掌握 WINDOWS 操作系统中键盘和鼠标的基本操作;
Windows XP操作入门
Windows XP操作入门学习目标熟练灵活地使用操作系统是电脑办公的前提。
如今最流行的操作系统是Windows操作系统，其最常用的版本Windows XP以美观的界面和强大的功能备受广大用户的青睐。
本章将主要介绍Windows XP的基础知识，如Windows XP的入门操作、键盘与鼠标的使用方法和Windows XP的常规操作等，以使读者从整体上把握该操作系统，在将来进行电脑办公的过程中更能得心应手，达到事半功倍的效果。
本章要点☑Windows XP的启动与退出☑Windows XP的桌面构成☑键盘和鼠标的使用☑窗口的基本操作☑对话框的设置1.1 Windows XP入门操作系统是电脑的工作平台，在电脑中进行的绝大多数操作都必须在该平台上完成。
而Windows是目前使用范围最广且最实用的操作系统。
其中Windows XP中Windows的中文意思为“窗口”，表示该操作系统是基于图形化的操作界面；XP是Experience的缩写，意思为“体验”，表示这个目前最为出色的操作系统将给用户带来更多的新体验。
本书所讲的电脑操作均是在该平台上进行的。
1.1.1 Windows的家族成员Windows操作系统的最早版本Windows 1.0诞生于1981年的Microsoft公司，在此之后该操作系统不断地更新和升级，相继推出Windows 95、Windows NT、Windows 98和Windows 2000等版本。
随后，Microsoft公司又于2002年发布了Windows XP中文版操作系统，该操作系统在Windows 2000的基础上增强了多媒体功能和网络功能，将工作界面变得更美观，到目前为止，它已被大多数用户接受和喜爱。
而Windows操作系统目前的最新版本是Windows Server 2003，但该操作系统主要用于服务器，因此这里不作详述。
1.1.2 Windows XP的安装简介要使用Windows XP操作系统，就必须安装它。
计算机基本操作技能
计算机基本操作技能在当今科技高速发展的社会中，计算机得到了广泛的应用。
而对于普通用户而言，掌握一些基本的计算机操作技能，是使用计算机顺畅高效的前提。
本文将为大家介绍一些计算机基本操作技能。
一、鼠标及其操作鼠标是计算机的常用输入设备之一，掌握鼠标的操作技能是使用计算机的基础。
鼠标的基本操作技能包括：左键单击、右键单击、左键双击、拖拽等。
其中，左键单击常用于打开文件、选择菜单、点击按钮等；右键单击常用于弹出菜单、显示属性、查看快捷方式等；左键双击常用于打开文件夹、运行程序等；拖拽常用于移动文件夹、更改图标位置等。
二、键盘快捷键键盘快捷键是指在使用计算机时，通过键盘上的特定组合键来实现某种操作。
相对于鼠标操作，键盘快捷键可以更快地完成一些操作，提高工作效率。
一些常用的键盘快捷键包括：复制（Ctrl+C）、剪切（Ctrl+X）、粘贴（Ctrl+V）、撤销（Ctrl+Z）、切换窗口（Alt+Tab）等。
此外，许多软件还有自己的特定快捷键，需要根据实际情况学习使用。
三、任务管理器任务管理器是Windows系统自带的一个工具，可用于查看系统进程、结束任务、设置启动项等。
在一些情况下，如果计算机运行缓慢、出现死机等问题，可以使用任务管理器来查看和结束占用系统资源较多的进程，以提高系统运行效率。
四、磁盘清理和碎片整理随着计算机的使用，系统会产生大量垃圾文件和碎片文件，这些文件会占用计算机的存储空间，降低计算机的性能。
为此，可以利用Windows系统自带的磁盘清理和碎片整理工具来解决这些问题。
磁盘清理可用于删除临时文件、回收站文件等占用空间的文件；碎片整理可用于优化硬盘空间，提高读写速度。
五、杀毒软件随着网络的普及，计算机病毒、木马等恶意软件的传播也越来越普遍。
为此，安装并使用杀毒软件是保障计算机安全的关键措施之一。
在日常使用计算机时，需要定期更新杀毒软件的病毒库，定期全盘扫描计算机以确保计算机安全。
六、备份文件在使用计算机时，文件的丢失和损毁是难以避免的。
初中信息技术教学课例《计算机的基本操作(认识鼠标、键盘的使用)》教学设计及总结反思
课在我们的教材中占有重要地位。
1.知识目标：认识鼠标，了解鼠标的结构和种类。
初步感受用鼠标进行操作，即单击和指向操作。了解桌
面的组成。
教学目标
2.技能目标：会正确使用开启和关闭电脑。提高学
生操作电脑的能力。
3.情感目标：激发学生操作习惯。
七年级的学生，大部分都接触过电脑，即使有也只
开始接触计算机的学生来说，他们一般都有较浓厚的兴 趣，积极性较高，但较迷茫，不知从何处学习。因时， 我以讲故事的形式介绍计算机的发明、发展过程，让学 生在轻松愉快的氛围下接受计算机基础知识。然后，我 以打比方的方式介绍计算机的组成原理，用我们人身体 的各个部分来类比计算机的组成部件，学生比较容易接 受和掌握计算机的基本组成原理。接下来，我用玩游戏 的方式介入键盘的操作知识的讲授。对于刚学习计算机 的学生来说，练习键盘本来是一件单调枯燥乏味的事 情，如何保持学生学习计算机的积极性，我选择了金山 打字通软件，该软件里面有打字练习游戏。从此入手， 学习变得轻松有趣了，学生在不知不觉中掌握了键盘操 作。
二、合作探究学习，体验学习乐趣 在学生已经掌握一定的计算机知识，具备一定的基 础知识和基本操作技能。我主要采取的教学方式是让学 生分组合作完成各自的学习任务。每个小组选取一个主 题制作项目，学习开机关机，正确的使用鼠标等操作， 然后制作完成各自的主题项目。在此过程中，要求同桌 互助的办法，提供技术上的支持。根据各小组的完成情 况，学生基本上掌握了本节内容。在此过程中，学生不 仅能完成本节课的任务，而且还增强了团队精神。我相
是鼠标指针。当你移动鼠标时，小箭头也随之在桌面上
移动。
鼠标一般分为两键：左键和右键。有的中间还有一 个小滚轮。
握鼠标的时候，手要自然放松，不要握得太紧，也 不要将它拿起离开桌面（4）学会关机
《微机操作》计算机基本操作外观开关机键盘鼠标基本操作xp桌面程序运行方法
《微机操作》计算机基本操作外观开关机键盘鼠标基本操作xp桌面程序运行方法微机操作是指对计算机进行各种基本操作的技能和方法。
熟练掌握微机操作对于日常的办公和学习是非常重要的。
本文将介绍计算机基本操作的外观、开关机，键盘和鼠标的基本操作，以及Windows XP操作系统下桌面程序的运行方法。
一、计算机基本操作的外观计算机的外观包括主机、显示器、键盘和鼠标。
主机通常呈长方形或立方体的形状，有电源键和复位键。
显示器是用于显示计算机处理的结果和用户的操作界面，上面有亮度和对比度调节按钮。
键盘用于输入字符和命令，常见的有字母键、数字键以及一些特殊功能键。
鼠标是用来控制光标移动和选择功能的输入设备，通常有左键、右键和滚轮。
二、计算机的开关机计算机的开关机有硬件开关和软件开关两种方式。
硬件开关指的是主机上的电源开关，一般是由按下或拉开电源按钮来实现。
软件开关是指操作系统中的关机和重启功能。
在桌面操作系统中，点击“开始”菜单，选择“关机”或“重新启动”即可完成开关机操作。
三、键盘的基本操作键盘是计算机中最常用的输入设备，掌握键盘的基本操作对于高效使用计算机非常重要。
常用的键盘操作包括：1. 字母键和数字键的操作：通过按下字母键和数字键来输入相应的字符和数字。
2. 功能键的操作：功能键包括F1～F12等，可以根据不同的软件和操作系统实现不同的功能，比如F1通常是帮助功能键。
3. Shift键和Caps Lock键的操作：Shift键加上字母键可以输入大写字母，Caps Lock键可以将所有的字母输入为大写。
4. 删除键和回车键的操作：删除键可以删除光标前的字符，回车键用于确认命令或换行。
5. 组合键的操作：通过同时按下两个或多个键来实现某些特定的功能，例如Ctrl+C用于复制选中的内容，Ctrl+V用于粘贴。
四、鼠标的基本操作鼠标是计算机中常用的指针设备，通过控制鼠标的移动和按钮的点击来实现对计算机的操作。
常用的鼠标操作包括：1. 移动鼠标：通过手握鼠标并在平滑的表面上移动来控制光标在屏幕上的移动。
电脑win的用法
电脑Win的用法1. 电脑Win简介Windows操作系统（通常称为电脑Win）是由微软公司开发和推出的一种广泛使用的操作系统。
它提供了一个用户友好的界面和丰富的功能，使得用户可以轻松地进行各种任务，如办公、娱乐、网上冲浪等。
本文将详细介绍电脑Win的用法，包括基本操作、文件管理、应用程序和网络使用等方面。
2. 基本操作2.1 开机与关机在使用电脑Win之前，我们首先需要了解如何开机和关机。
通常情况下，我们可以通过按下电源按钮启动计算机。
在桌面环境中，点击“开始”按钮，在弹出的菜单中选择“关机”选项来关闭计算机。
2.2 桌面环境在成功启动计算机后，我们会进入桌面环境。
桌面是Windows操作系统的主要工作区域，我们可以在桌面上找到各种快捷方式、文件夹和其他图标。
通过双击桌面上的图标或者使用任务栏中的快捷方式，我们可以打开应用程序和文件。
2.3 鼠标与键盘操作鼠标和键盘是电脑Win中最常用的输入设备。
通过鼠标的左键和右键可以执行各种操作，如选择、打开菜单、拖拽等。
键盘则可以用来输入文本、执行快捷键等。
熟练掌握鼠标和键盘操作可以提高工作效率。
2.4 窗口管理Windows操作系统支持多窗口管理，使得用户可以同时打开多个应用程序。
通过最小化、最大化和关闭窗口按钮，我们可以方便地控制窗口的大小和位置。
此外，还可以使用Alt+Tab快捷键来在不同的应用程序之间切换。
3. 文件管理3.1 文件资源管理器文件资源管理器是Windows操作系统中一个非常重要的工具，它允许我们浏览计算机上的文件和文件夹，并对其进行管理。
通过文件资源管理器，我们可以创建、复制、移动和删除文件或文件夹，以及进行搜索和排序等操作。
3.2 文件夹与文件操作在文件资源管理器中，我们可以创建新的文件夹来组织和存储文件。
另外，我们还可以对文件进行复制、剪切、粘贴等操作，方便地移动或复制文件到其他位置。
通过右键单击文件或文件夹，我们还可以访问更多的选项菜单，如重命名、属性等。
Windows基本操作
第一章 Windows XP 的基本应用实验一 Windows 的基本操作一、实验要求1．Windows 的启动与关闭 2．熟悉桌面的概念 3．掌握鼠标和键盘的使用 4．掌握窗口和菜单的使用5．掌握任务栏和开始菜单的设置 6．掌握输入法的使用7．掌握常用Windows 附件二、实验内容及步骤 1．Windows 系统的启动按下计算机电源，启动计算机，进入到Windows XP 工作环境，此时显示在屏幕上的就是Windows XP 的桌面，如图1.1所示。
桌面上一般有“我的文档”、“我的电脑”，“网上邻居”、“回收站”等图标，随着新应用程序的安装，桌面上会不断地添加新的图标。
图1.1 Windows XP 桌面桌面图标“开始”按钮 任务栏 快速启动栏 启动栏2．鼠标的使用在Windows平台下，使用鼠标可以快速选择屏幕上的对象。
当鼠标在桌面上移动时，鼠标指针随着鼠标的移动而移动。
常见的鼠标操作有：单击、双击、右击，拖动。
（1）单击：当鼠标指针指向某对象时，按下鼠标左键并松开，这种操作叫做“单击”。
例如单击一个图标后，该图标会反白显示，表示被选中；（2）双击：当鼠标指针指向某个对象时，连续两次按下鼠标左键并松开，称为“双击”，一般会打开一个窗口或一个应用程序；（3）右击：将鼠标指针指向某个对象时，按下鼠标右键并松开的操作，称为“右击”，一般会弹出一个快捷菜单；（4）拖动：当鼠标指针指向某个对象时，按住鼠标左键不放的同时移动鼠标，移动到合适的位置松开鼠标，对象会被放置在新的位置上。
3．键盘的使用键盘是用户向计算机输入数据和命令的基本设备。
下面对一些常用控制键的功能进行介绍（表1.1）。
表1.1 键盘常用键及其功能4. 窗口和菜单的使用双击桌面上“我的文档”图标，弹出“我的文档”窗口，窗口由标题栏、菜单栏等部分组成，如图1.2所示。
利用鼠标单击菜单栏上的命令，可以完成相应的操作，如单击“文件”→“新建”→“文件夹”，可以在“我的文档”窗口中创建一个新的文件夹。
最新人教部编版三年级信息技术下册知识点汇总
最新人教部编版三年级信息技术下册知识
点汇总
本文档为最新人教部编版三年级信息技术下册知识点的汇总。
1. 单元一：计算机的起源
- 了解计算机的概念和起源；
- 掌握计算机的分类和组成；
- 了解计算机的用途和发展。
2. 单元二：信息技术的基本操作
- 掌握电脑的基本操作：开机、关机、重启等；
- 学会使用键盘和鼠标进行输入操作；
- 了解计算机的常用快捷键。
3. 单元三：Windows操作系统的使用
- 掌握Windows操作系统的界面和基本操作；
- 学会创建、打开、关闭文件和文件夹；
- 掌握文件和文件夹的基本管理：复制、剪切、粘贴、删除等。
4. 单元四：文字处理软件的使用
- 学会使用文字处理软件进行文字输入和编辑；
- 掌握文字的格式设置和布局调整；
- 学会插入图片和表格到文字处理文档中。
5. 单元五：多媒体演示软件的使用
- 掌握多媒体演示软件的界面和基本操作；
- 学会创建幻灯片和编辑内容；
- 了解幻灯片的布局设计和动画效果。
6. 单元六：互联网和网络安全
- 了解互联网的概念和基本原理；
- 学会使用浏览器上网和进行信息搜索；
- 掌握网络安全的基本知识和注意事项。
7. 单元七：信息技术和生活
- 了解信息技术在日常生活中的应用；
- 掌握使用信息技术解决问题的方法；
- 学会合理使用信息技术，保护个人隐私和数据安全。
以上为最新人教部编版三年级信息技术下册所包含的知识点汇总。
河北单招计算机基础知识总结
河北单招计算机基础知识总结
计算机基础知识：
（一）了解计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势；
（二）了解计算机系统的组成，掌握计算机硬件的五大组成部分；
（三）了解计算机的工作原理；
（四）掌握微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标；
（五）了解计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用。
中文WINDOWSXP操作系统：
（一）了解WINDOWSXP的功能、特点；
（二）掌握WINDOWSXP中键盘和鼠标的基本操作；
（三）理解“桌面”的含义，了解桌面图标的布置，了解任务栏的构成，掌握桌面图标的调整方法，掌握“开始”按钮的使用及使用任务栏进行程序切换的操作方法；
（四）掌握窗口、菜单及对话框的有关操作方法；
（五）掌握使用“我的电脑”及“资源管理器”浏览、查找和管理计算机资源的操作方法；掌握文件和文件夹的基本操作及查找文件及文件夹的操作方法；理解回收站概念并掌握回收站的有关操作；
（六）掌握WINDOWSXP画图程序的使用方法；
（七）掌握通过“控制面板”设置主题、桌面、日期和时间、鼠标、输入法、添加删除程序的方法。
《计算机文化基础》实验内容.
《计算机文化基础》实验内容实验一键盘与鼠标练习一实验目的：1 、了解微型计算机系统的基本组成；2 、掌握 Windows 的启动和退出；3 、掌握鼠标的基本操作方法；实验内容：1 、熟悉上机环境；2 、计算机系统的启动与关闭；3 、利用七巧板软件学习鼠标的基本操作。
实验要求：熟练掌握鼠标的基本操作。
实验二键盘与鼠标练习二实验目的：练习键盘，掌握键盘操作的正确指法；实验内容：1 、学习键盘各键位的操作；2 、利用金山打字通软件，学习键盘操作指法。
实验要求：熟练掌握键盘的基本操作。
实验三 Windows基本操作实验目的：1 、掌握应用程序的运行方式；2 、掌握 Windows 的桌面、窗口、对话框、菜单、工具栏和剪贴板基本操作，区分窗口和对话框；3 、掌握帮助系统的使用；4 、掌握 Windows 的 DOS 方式及其基本操作。
实验内容：1 、认识 Windows 的桌面；2 、学习开始菜单的使用，利用开始菜单启动画图软件，并进行简单操作；3 、以画图应用程序为例，学习并掌握窗口、对话框、工具栏等的组成及其操作；4 、学习剪贴板的使用；5 、学会利用 Windows 帮助系统进行随时帮助；6 、学会 MS-DOS 方式的进入和使用。
实验要求：掌握 Windows 的桌面、窗口、对话框、菜单、工具栏和剪贴板的基本操作，区分窗口和对话框；掌握帮助系统的使用；掌握 Windows 的 DOS 方式的进入和使用。
实验四 Windows 文件（夹）资源管理实验目的：1 、理解文件管理的概念；2 、学习运用我的电脑、资源管理器进行文件（夹）复制、剪切、粘贴、删除、重命名、创建快捷方式、打开、查找、属性设置等操作方法与技巧，区分复制、剪切、删除等操作；3 、理解回收站概念，掌握回收站的使用。
实验内容：1 、学习打开或启动我的电脑、资源管理器的方法；2 、打开我的电脑，学习我的电脑中相关资源的查看方法，学习文件（夹）的复制、剪切、粘贴、删除、重命名、创建快捷方式、打开、查找、属性设置等操作方法与技巧；3 、打开资源管理器，学习树型目录结构的使用，学习我的电脑中相关资源的查看方法，学习文件（夹）的复制、剪切、粘贴、删除、重命名、创建快捷方式、打开、查找、属性设置等操作方法与技巧；3 、学习回收站空间大小及相关选项的设置及其使用。
第二课——键盘鼠标的使用
Page Up Page Down Home End Insert Delete Print Screen Sys Rq
功
能
将光标向左移动一个字符
将光标向右移动一个字符
将光标向上移动一行
将光标向下移动一行
向上翻一页 向下翻一页 将光标移动到当前行的行首 将光标移动到当前行的行尾 插入 删除光标后面的一个字符
上档键〈Shift〉
上档键〈Shift〉位于主键盘区左下角和右下角的倒数 第二个位置，两个键实际上等于一个，无论按哪个，都产生 同样的效果。
上档键主要用于辅助输入上档字符。在输入上档字符时，先 按住上档键不放，然后再击打上档字符键位。
例如，如果要输入数字8，直接击数字键8即可，而如 果要输入字符*，则需先按下〈Shift〉键，再击打数字键8， 这时字符*就出现在文档中了。
鼠标的用法
1、左键单击，选择被操作的对象
2、右键单击，弹出快捷菜单
3、双击，打开被操作的对象
4、拖动，按住左键，将被操作的
对象移动
返回
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鼠标的5种基本操作
鼠标是Windows操作系统中非常重要的输入设备，用于定位屏幕上的 鼠标光标，以便对各个对象进行操作，要掌握鼠标的操作必须先了解手 握鼠标的方法，如图所示。
鼠标的基本动作
鼠标的基本动作有：移动、单击、双击、右击、拖 曳等
移动 移动鼠标，使指针指向特定的位置。 左键单击 快速的按一下鼠标左键。 左键双击
退格键〈←Backspace〉
退格键位于标准字符键的右上为一个字符位置），并抹去退 回的那一格内容（一个字符），相当于删去刚输入的字符。
控制键〈Ctrl〉
控制键位于标准字符键区的左下角和右下角，两边各一个 ，作用相同。此键与其他键位组合在一起操作，起到某种控制作 用。这种组合键称为组合控制键。
河北省普通高等学校对口招生计算机类专业考试考试大纲
河北省普通高等学校对口招生计算机类专业考试考试大纲试大纲一、考试范围和考试形式考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准为依据，包括计算机类专业开设的电磁基础、计算机基础知识、中文Windows操作系统、中文Word 字处理软件、中文Excel电子表格软件、中文PowerPoint演示文稿软件、数据库原理与应用技术、算法与程序设计、计算机网络基础等九个核心模块，主要测试计算机类专业考生基础知识、基本技能的掌握程度，综合运用知识、理论和方法解决实际问题的能力。
考试形式分专业理论和技能测试两项。
二、专业理论考试试卷结构（一）试卷内容比例电磁基础知识约占12.5%；计算机基础知识约占8%；Windows约占3%；Word 约占3%；Excel 约占3%；Power point约占3%；数据库原理与应用技术约占23%；算法与程序设计约占27%；计算机网络基础约占17.5%。
（二）试卷题型及比例理论考试总分为：240分。
第一部分选择题100分，第二部分非选择题140分。
单项选择题约占40%；填空题约占10%；判断题约占5%；写命令题约占10%；程序分析题约占5%；写运行结果题约占10%；程序改错题约占5%；程序填空题约占15%。
（三）试题难易分布比例较容易的试题约占30%；中等难度的试题约占50%；较难的试题约占20%。
三、专业理论考试内容和要求电磁基础知识（一）运动和力1．掌握运动的描述的基本方法，理解运动的相对性，包括质点模型、时间和时刻、路程和位移、速率和速度(平均速度、瞬时速度)、标量和矢量；2．掌握匀变速直线运动、圆周运动规律，能够用公式、图像描述运动，并运用其解决简单的实际问题；3．掌握重力、弹力、摩擦力概念，掌握力的表示、国际单位制中力学的基本物理量和基本单位，能运用作图法进行力的合成与分解，能进行简单的物体受力分析与计算；4．掌握牛顿第一定律，能解释生活中有关的惯性现象；5．掌握牛顿第二定律，理解加速度与物体所受合外力、物体质量的关系，能运用牛顿第二定律进行简单计算，解释生产、生活中的有关现象；6．掌握牛顿第三定律，能区别相互作用力与平衡力，能用其分析生产、生活中的有关问题；7．掌握测量运动物体的速度和加速度的方法。
计算机基础实训作业-第1章 中文版Windows7操作系统
第一章中文版Windows7操作系统实验1 Ｗindows 7基本操作一、实验目的1．掌握鼠标的基本操作。
2．掌握窗口、菜单基本操作。
3．掌握桌面主题的设置4．掌握任务栏的使用和设置及任务切换功能5．掌握“开始”菜单的组织6．掌握快捷方式的创建二、实验内容及步骤1．鼠标的使用（1）指向：将鼠标依次指向任务栏上每一个图标，如将鼠标指向桌面右下角时钟图标显示计算机系统日期。
（2）单击：单击用于选定对象。
单击任务栏上的“开始”按钮，打开“开始”菜单；将鼠标移到桌面上的“计算机”图标处，图标颜色变浅，说明选中了该图标,如图1-1。
图1-1 选定了的“计算机”图标（3拖动：将桌面上的“计算机”图标移动到新的位置。
（如不能移走，则应在桌面上空白处右击，在快捷菜单的”查看”菜单中，选将“自动排列图标”前的对勾去掉）。
（4）双击：双击用于执行程序或打开窗口。
双击桌面上的“计算机”图标，即打开“计算机”窗口，双击某一应用程序图标，即启动某一应用程序。
（5）右击：右击用于调出快捷菜单。
右击桌面左下角“开始”按钮，或右击任务栏上空白处、右击桌面上空白处、右击“计算机”图标，右击一文件夹图标或文件图标。
都会弹出不同的快捷菜单。
2、桌面主题的设置在桌面任一空白位置右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”，出现“个性化”设置窗口。
（1）设置桌面主题选择桌面主题为Aero风格的“风景”，观察桌面主题的变化。
然后单击“保存主题”，保存该主题为“我的风景”，如图1-2。
图1-2 个性化设置窗口（2）设置窗口颜色单击图1-2下方的“窗口颜色”，打开如图1-3所示“窗口颜色和外观”窗口，选择一种窗口的颜色，如“深红色”，观察桌面窗口边框颜色的从原来的暗灰色变为了深红色，最后单击“保存修改”按钮。
图1-3 “颜色和外观”设置窗口（3）设置桌面背景点击图1-2中的“桌面背景”，，设置桌面背景图为“风景”，设置为幻灯片放映，时间间隔为5分钟，无序放映，如图1-4。
河北省普通高等学校对口招生计算机类专业考试大纲(2024版专业课)
9.了解信息安全素养与行为规范。 10.了解计算机发展新的动态。 中文Windows操作系统 （一）Windows的基本概念 1.了解WindoWS的功能、特点； 2.掌握Windows中键盘和鼠标的基本操作，掌握常用键盘快捷键的功能; 3.理解"桌面”的含义，了解桌面图标的布置，掌握桌面图标的调整方法，了解桌面小工具的使用； 4.掌握“开始”按钮的作用及使用； 5.了解任务栏的构成，掌握任务栏的作用及使用； 6.掌握窗口操作、菜单及对话框的使用方法； 7.了解磁盘分区、格式化，了解WindoWS系统安装方法，掌握系统启动U盘的制作方法； 8.了解个人计算机的日常维修和软件维护知识和技能。 （二）文件管理 1.掌握的文件命名规则，通配符的使用，文件的属性，文件的快捷方式；
6.掌握设备管理，包括添加打印机、蓝牙、鼠标等设备，添加和修复声卡、显卡、网卡等计算机常用部件及设 备的驱动程序；
7.掌握系统附件的使用，掌握Wind。WS中"画图"程序、"记事本"、写字板、磁盘清理、磁盘碎片整理程序等实 用程序的使用方法；
8.掌握网络和Internet的管理,掌握连接到Internet常用方法,如宽带连接、通过路由器连接、无线连接等，了解网 络共享文件、文件夹、打印机的设置。
（3）掌握自选图形的绘制和编辑； （4）掌握简单数学公式的插入和编辑； （5）掌握文本框的创建与使用； （6）掌握艺术字的插入与编辑。 （五）中文EXCel2010电子表格软件 1.电子表格的基本概念和Excel的基本功能 （1）熟悉EXCel2010的运行环境（各选项卡的名称及功能面板中包含的选项组）； （2）掌握EXCel2010的启动和退出； （3）掌握工作簿和工作表的基本概念和基本操作； （4）掌握工作簿和工作表的建立、打开、保存和关闭； （5）掌握EXCeI工作薄、工作表、单元格、行、列、快速启动按钮等基本概念及基本操作； （6）掌握数据输入和编辑； （7）掌握工作表的选定、插入、删除、复制、移动； （8）掌握工作表的重命名；
五年级下计算机教案
五年级下计算机教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解计算机的基本概念、硬件系统和软件系统。
（2）学会使用键盘和鼠标，进行基本的输入操作。
（3）掌握Windows操作系统的基本操作，如启动和关闭计算机、桌面图标操作、文件管理。
2. 过程与方法：（1）通过小组合作，学会解决计算机操作中的问题。
（2）培养学生在计算机上的信息检索和处理能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对计算机技术的兴趣和好奇心。
二、教学内容第1课：计算机的认识1. 计算机的发展历程2. 计算机的硬件系统3. 计算机的软件系统第2课：输入操作1. 键盘的认识与使用2. 鼠标的认识与使用第3课：Windows操作系统的使用1. 启动和关闭计算机2. 桌面图标操作3. 文件管理第4课：计算机网络1. 网络的基本概念2. 网络的用途3. 网络的安全与保护第5课：计算机绘画1. 绘图软件的使用2. 基本绘图工具的使用3. 简单图形的绘制三、教学方法1. 讲授法：讲解计算机的基本概念、硬件系统和软件系统。
2. 示范法：演示键盘、鼠标的使用和Windows操作。
3. 实践法：学生动手操作，进行实际演练。
4. 小组合作：学生分组讨论和解决问题，培养团队协作能力。
四、教学评价1. 课堂问答：检查学生对计算机基本概念的理解。
2. 操作练习：评价学生键盘、鼠标使用和Windows操作的熟练程度。
3. 作品展示：评价学生在计算机绘画方面的创作能力。
五、教学资源1. 教材：五年级下计算机教材。
2. 计算机设备：每名学生一台计算机，安装有相关教学软件。
3. 网络资源：用于讲解计算机网络部分的内容。
4. 绘图软件：如画图工具等，用于计算机绘画教学。
六、教学内容第6课：文字处理软件的使用1. 文字处理软件的基本操作2. 文档的编辑与排版3. 表格的制作与处理第7课：电子表格软件的使用1. 电子表格软件的基本操作2. 数据的选择、录入与编辑3. 数据的可视化处理第8课：演示文稿的制作1. 演示文稿软件的基本操作2. 幻灯片的制作与设计3. 演示文稿的播放与展示第9课：计算机编程入门1. 编程概念与方法2. 简单编程实践3. 编程思维的培养第10课：计算机安全与道德1. 计算机病毒与防范2. 个人信息保护3. 计算机使用中的道德与规范七、教学方法1. 讲授法：讲解文字处理软件、电子表格软件和演示文稿制作的基本操作。
第2章——Win7操作基础
分辨率越低
• 文本和图像越大、越不清楚
4、Windows 7桌面的显示
Windows 7 任务栏
任务栏是位于屏幕底部的水平长条。它有三个主要部分
1
2
3
1.「开始」按钮，用于打开「开始」菜单。 2. 中间部分，显示已打开的程序和文件，并可以在它们之间进行快速切换 。 3. 通知区域，包括时钟以及一些告知特定程序和计算机设置状态的图标。
（7）将“cc”文件夹重命名为win7 。
（8）将“aa.docx”文件设置为只读和隐藏文件。
文件或文件夹的重命名
方法一: 先选择对象，再“文件” →“重命名” 方法二: 单击文件，在文件名称处再次单击， 文件名呈反显状 态，直接改名。
方法三:单击文件,按F2,文件名高亮度显示，改名。
文件或文件夹的复制
EXCEL电子表格
演示文稿 位图文件
♪ 文件夹
文件夹是集中存放计算机相关资源 的场所，是用来存放程序、文档、快捷 方式和子文件夹的地方。 文件夹的命名：只有文件夹名，没 有扩展名。 格式：[文件夹名]
注：文件夹中既可以存放文件也可以存 放文件夹。
一些典型的文件夹图标
♪ 文件和文件夹的命名规则
(1)文件全名由文件名与扩展名组成。文件 名与扩展名中间用符号“．”分隔。文件 名的格式为：[文件名]．[扩展名] (2)文件名可以使用汉字、西文字符、数字 和部分符号。 (3)文件名中不能包含以下符号： \ / “ ? * < > ： |
Windows 7 是由微软公司开发，具有革命性变 化的操作系统。该系统旨在让人们的日常电脑操作更 加简单和快捷，为人们提供高效易行的工作环境。
Windows7 版本介绍
Windows® 7 旗舰版
小学信息技术知识点复习提纲
小学信息技术知识点复习提纲一、计算机基础知识1、计算机的组成计算机主要由硬件和软件两大部分组成。
硬件包括主机（中央处理器 CPU、内存、硬盘等）、显示器、键盘、鼠标等；软件则分为系统软件（如 Windows、Mac OS 等操作系统）和应用软件（如 Office 办公软件、画图软件等）。
2、开关机操作正确的开机顺序是先打开显示器等外部设备，再打开主机；关机则相反，先关闭主机，再关闭显示器等外部设备。
3、鼠标和键盘的使用鼠标的基本操作有移动、单击、双击、右击和拖动；键盘上的字母、数字、符号等按键要熟悉其位置和功能，能够正确输入文字和字符。
二、操作系统的基本操作1、 Windows 操作系统（1）桌面：认识桌面图标，如“我的电脑”“回收站”等，能够创建、删除和排列桌面图标。
（2）窗口：了解窗口的组成部分（标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏等），掌握窗口的最大化、最小化、关闭等操作。
（3）文件和文件夹：知道如何创建、复制、移动、删除文件和文件夹，能够对文件和文件夹进行重命名。
2、应用软件的打开和关闭学会通过桌面快捷方式、开始菜单等方式打开常用的应用软件，如画图软件、写字板等，并能正确关闭这些软件。
三、文字处理1、输入法的选择和切换掌握常见的输入法（如拼音输入法、五笔输入法）的选择和切换方法，能够熟练输入汉字、字母和标点符号。
2、文字的编辑在写字板或 Word 等软件中，能够进行文字的输入、删除、修改、复制、粘贴等操作，设置文字的字体、字号、颜色等格式。
3、段落格式的设置学会调整段落的对齐方式（左对齐、居中、右对齐等）、行距、缩进等。
四、画图软件1、绘图工具的使用认识画图软件中的各种绘图工具，如铅笔、直线、矩形、圆形等，能够用这些工具绘制简单的图形。
2、颜色的填充和选取掌握颜色的填充方法，能够选择合适的颜色为图形上色。
3、图形的修改和组合学会对绘制的图形进行修改（如拉伸、扭曲等），能够将多个图形组合在一起。
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步骤/方法1一:基本硬件组成简介(1) 计算机的基本组成计算机从外观上来瞧主要有主机与显示器组成,计算机系统由运算器,控制器,存储器,输入设备与输出设备五大部分组成。
运算器与控制器集成在一起又称为中央处理器简称为CPU;存储器分为内部存储器与外部存储器,内部存储器简称为内存(RAM),外部存储器简称为外存如硬盘,光盘,移动磁盘等;输入设备就是用来从外界向计算机系统输入数据的唯一途径,常见的输入设备有鼠标,键盘,扫描仪等;输出设备就是计算机将处理结果显示给用户的,常见的输出设备有显示器,绘图仪,音响等。
(2) 主机的组成主机由主板,内存, CPU,硬盘,光驱,数据线与电源。
(3) 主机面板按钮开机按钮(Power),复位键(Rest)死机时按一下该键系统将重新启动。
(4) 面板接口计算机主机前面板上一般有USB与音响与话筒接口,BUS接口又称为即插即用接口(不用关闭计算机系统,在开机状态可以直接插),USB设备均可以使用此接口与计算机相连接,常见的USB设备有USB键盘,USB鼠标,USB口打印机,U 盘,移动硬盘等,此外还可以用来与数码相机,手机相连接。
用户要特别注意的就是我们称USB设备为即插即用设备但就是向移动类存储磁盘最好不要直接拔出,因为这样容易损坏磁盘导致数据丢失。
正确的方法就是:单击桌面右下角的图标,然后单击右下角弹出的小窗口,等出现“安全删除USB”再拔下USB设备。
计算机主机后面板上有电源,POST,串口,并口,显示器,网络,USB,音响与话筒接口,这些接口大部分就是主板上自带的。
声卡,网卡,显卡可以就是主板上集成的设备也可以就是独立的设备。
注:不同的主板接口布局有所不同,但就是接口规格与形式都就是符合国际标准的。
串口:这种接口的数据传送模式就是串行通讯,所以它只能连接串行设备。
并口:这种接口的数据传送模式就是并行通讯,主要与并口设备连接,通常可以与并口打印机相连接。
COM口:COM口有两个,一个COM口就是鼠标接口,一个COM口就是键盘接口,接口的旁边都有标示。
2二:计算机软件介绍(1)系统软件:Windows98/2000/2002/XP Windows优化大师。
(2)应用软件:Word/Excel/Photoshop(应用于某一领域)。
三:开机、关机(1) 开机:①先打开显示器开关按钮(标有Power字样的按钮)。
②再打开主机开关按钮(标有Power字样的按钮)。
(2) 关机:①单击“开始”菜单。
②单击“关闭计算机”。
③等待主机面板上的指示灯灭了以后,再关闭显示器的电源。
切不可在计算机工作的时候将电源突然切断,这样对硬盘就是有损害的,严重时会造成数据丢失或损坏硬盘。
四:键盘简介键盘就是计算机必不可少的输入设备,目前使用最广泛的就是101或102键的键盘。
根据键盘使用功能可以将键盘分为三个区:功能键盘区,打字键盘区与数字小键盘区。
(1) 功能键盘区:包括Esc,F1----F12,Tab,CapsLooK,Shift,Ctrl,Alt,PrintScreen,ScrollLock, Pause,Insert,Home,PageUp,Delete, End, PageDown, NumLock等以及专门为Windows设计的开始键与功能选择键。
功能键在不同的应用程序与操作系统中其定义不一定相同。
Enter: 又成为回车键,就是使用频率最高的一个键,主要作用就是用来确定电脑应该执行的操作。
Esc: 该键作用与回车键刚好相反,用来取消命令的执行。
Ctrl: 该键一般配合其她键使用,比如在Windows ,ffice软件里:Ctrl + C 表示复制Ctrl + V 表示粘贴Ctrl + X 表示剪切Ctrl + S 表示保存Alt: 在空格键左右各有一个,该键一般配合其她键使用,如Alt + F4 表示关闭当前窗口。
Shift: 又称为换档键,按住它再按打字区的数字键就可以打数字键上的特殊符号。
Tab: 又被称为制表定位键,一般按一次Tab键光标移到一个制表位。
CapsLooK:该键称为大写字母锁定键,按一下该键,键盘上CapsLooK灯亮了这时输入的就就是大写字母,再按一次输入的时候就就是小写字母了。
BackSpace:称为退格键,该键在回车键的上边,上面有一个向左的箭头。
按一次该键光标就会向前移动一格,向前移动一格也可以删除一个字符或汉字。
Delete: 称为删除键,与数字键区的Del键功能相同,可以将选中的对象删除。
PrintScreen:称为屏幕硬拷贝键,在DOS系统按一次该键可以将屏幕输出到打印机,在Windows系统中按一次该键可以将当前窗口显示画面复制到剪贴板中供应用程序使用。
Pause: 该键称为暂停键,在执行某些程序时按一次该键可以暂停程序的执行,同时按住Ctrl与该键可以强行中断程序的运行。
NumLock: 该键称为数字锁定键,按一下该键,键盘上NumLock灯亮了这时可以使用数字键盘区上的键,再按一次该键数字键盘区上的键就被锁定不可以使用了。
(2) 打字区键盘:包括26个英文字母,10个数字键,英文符号键与必要的转换键。
(3) 数字小键盘区:由10个数字键,光标移动键,上下翻页键还有Home,End键组成。
五:鼠标随着计算机技术不断的发展,软件的操作界面也越来越完善,尤其就是在Windows系统下,使用鼠标可以大大提高操作速度,在一些绘图软件里更就是离不开鼠标。
(1) 鼠标的种类现在常见的鼠标有光电鼠标与机械鼠标。
鼠标上有三个或两个键。
(2) 鼠标的操作◆单击: 一般指按一次鼠标左键并松开左键的过程。
常用于选中文件,文件夹与其她对象,也用于选择菜单中某项命令,对话框中某个选项等。
◆双击:一般指快速的按两次鼠标左键。
常用于启动某个程序,打开一个窗口,打开一个文件或文件夹。
◆右单击:指将鼠标指针指向对象(文件,文件夹,快捷方式,驱动器等)后用中指按一下鼠标右键并快速松开的过程。
该操作常用于打开目标对象的快捷菜单。
◆拖动:指将鼠标指针指向对象后,按住鼠标左键不放,然后移动鼠标到指定位置后再松开。
该操作常用于移动对象。
(3)鼠标指针的状态在Windows操作系统中,当用户进行不同的操作或系统处于不同的运行状态时,鼠标指针就会出现不同的形状。
具体情况如下:★本章小结通过本章的学习大家对Windows的一些基础知识有了一定的认识,需要大家掌握的就是正确的开机关机方法,主机面板上各种接口的作用,键盘特殊功能键的含义,加强鼠标键盘的操作,为以后学习奠定基础。
要求了解计算机的基本组成,常用的系统软件与应用软件。
3第二课进入Windows XP一:登陆Windows XP开机后等待计算机自行启动到登陆界面,如果计算机系统本身没有设密码的用户,系统将自动以该用户身份进入Windows XP系统;如果系统设置了一个以上的用户并且有密码,用鼠标单击相应的用户图标,然后从键盘上输入相应的登陆密码并按回车键就可以进入Windows XP系统。
二:Windows XP桌面Windows XP的桌面由桌面图标,任务栏与语言栏三部分组成。
(1) 桌面图标①桌面图标就象图书馆的书签一样,每一个图标都代表着一个常用的程序,文件,文件夹。
如“我的电脑”,“我的文档”,“网上邻居”,“回收站”,文件,文件夹与一些应用程序的快捷启动图标。
如果就是安装系统后第一次登陆系统的话桌面的右下角只有一个回收站的图标。
②桌面的操作:在桌面空白处右单击鼠标就会出现如图:③移动鼠标到菜单上,相应的命令颜色就会发生变化。
命令后面有黑色小三角代表该命令后面还有子命令。
灰色命令代表当前不可用。
排列图标:当鼠标移动到该命令上边的时候,它的子命令就会自动展开,单击不同的命令选项就会使桌面上的图标按不同的方式进行排列。
刷新:刷新的本质含义就是将电容器充电的一个过程,在这里我们可以将这个过程理解为让系统处于一个“清醒”的状态。
撤消删除:指取消刚刚执行删除操作。
图形属性:主要用来设置系统的图形模式,与主板相关。
用户一般不用操作。
图形选项:主要用来改变显示器的分辨率,不同分辨率下桌面图标显示大小不同。
新建: 用来新建文件夹,文件,及文件文件夹快捷方式。
这里指的文件指安装到计算机上的应用程序。
◆主题:单击“主题(T)”的下拉箭头,可以选择不同的Windows XP主题,最后单击“确定”按牛。
不同的主题系统的显示界面与背景有所不同,用户可以根据个人爱号选择。
◆桌面:主要用来设置桌面背景,选择“背景(K)”下边的图片,就可以在窗口中预览到图片内容;用户还可以单击“浏览”选择自己存储在计算机上的照片将其设为桌面背景;单击“位置”下拉箭头可以设置桌面背景的显示方式。
如果用户就是安装系统后第一次登陆系统的话还需要单击“自定义桌面”按钮,将其她常用图标添加到桌面上,单击左下方的“自定义桌面”按钮,就会出现“桌面项目”对话框;分别单击“桌面图标”下边“我的文档”,“我的电脑”,“网上邻居”与“InternetExpiorer”前面小框将其选中然后单击对话框下边的“确定”按钮就可以将上边四个图标添加到桌面上去了。
“更改图标”按钮可以改变桌面上图标的样式,比如单击“我的电脑“图标,然后单击“更改图标”在打开的对话框中选择所需的图标后单击“确定”按钮,最后分别单击桌面项目与显示属性对话框下边的“确定”按钮就可以完成桌面的设置。
◆屏幕保护程序:“屏幕保护程序”就是系统自动在用户一定时间内不对计算机进行任何操作时系统自动打开预设的画面。
画面用户可以自行定义,单击“屏幕保护程序”下边的下拉箭头可以选择相应的画面,单击“设置”改变画面运行的速度,单击“等待”后面的上下箭头可以改变等待时间;单击“电源”按钮(这里边的设置可以降低电量消耗----用户暂时不使用计算机但有不想关机,用户需要使用时只需按键盘上任意键即可恢复初始状态)在出现的对话框通过下拉箭头选择时间改变“关闭监视器”,“关闭硬盘”与“待机系统”,最后单击“确定”即可。
◆设置:可以改变桌面的显示分辨率,在下图“屏幕分辨率”中单击滑块左右移动就可以改变屏幕分辨率并可以在对话框中预览到相应的效果。
单击“颜色质量”下边的下拉箭头可以改变颜色质量;保存上述改变结果要单击“应用”与“确定”按钮。
◆壁纸自动换:在用户开机后一段时间不对计算机操作时自动运行该程序,隔一定时间改变显示图片。
单击“开启桌面壁纸自动换”将其选中,单击“浏览”按钮选中提前设置好的图片文件夹,单击“随机显示图片”程序运行时就会随机显示图片,否则就就是顺序显示;单击“拉伸图片到全屏”,在显示图片的时候就会全屏显示,否则就按图片实际大小显示。
在“频率”里可以设置“更换”图片的时间。
◆设置:可以改变桌面的显示分辨率,在下图“屏幕分辨率”中单击滑块左右移动就可以改变屏幕分辨率并可以在对话框中预览到相应的效果。