小学我的家乡作文评语
我的家乡作文评语优缺点
我的家乡作文评语优缺点我的家乡，是一个在地图上可能不太起眼，但在我心中却重若千钧的地方。
它没有大城市的繁华喧嚣，也没有名山大川的壮丽秀美，但它有着独属于自己的那份宁静与温暖。
先来说说写我的家乡的优点吧。
很多同学在描述家乡时，都能饱含深情，字里行间洋溢着对那片土地的热爱。
比如，有同学会写家乡的四季，春天的田野里开满了不知名的小花，五彩斑斓，像给大地铺上了一块花地毯；夏天的夜晚，蛙声一片，伴着闪烁的繁星，让人仿佛置身于梦幻之中；秋天，金黄的稻穗在风中摇曳，像一片金色的海洋；冬天，雪花纷纷扬扬地飘落，给整个村庄披上了一层洁白的盛装。
这样的描写，生动形象，让人仿佛能亲眼看到那美丽的景色，感受到家乡的美好。
还有的同学会写家乡的美食，什么刚出锅的热气腾腾的大肉包子，咬上一口，满嘴流油，那叫一个香；或者是自家酿的米酒，甜甜的，带着淡淡的酒香，喝上一口，整个人都陶醉了。
通过对美食的描写，让人不仅能想象到食物的美味，还能感受到家乡独特的饮食文化。
再者，有些同学会写家乡的人。
比如村里那个总是笑呵呵的老爷爷，虽然满脸皱纹，但眼神里透着慈祥；或者是隔壁的婶婶，心灵手巧，会做各种精美的针线活。
通过对这些人物的刻画，展现出家乡人的淳朴善良，让人感受到家乡浓浓的人情味。
不过，在写我的家乡的作文中，也存在一些不足之处。
有的同学描述家乡时，过于笼统。
比如说家乡很美，但到底怎么美，没有具体展开。
只是简单地说山清水秀，却没有详细描述山是怎样的形态，水是怎样的清澈。
这就使得读者无法真正感受到家乡的独特魅力。
还有一些同学，在描述家乡的变化时，缺乏对比。
只是说家乡现在盖了新楼，修了新路，但没有说以前是什么样子。
这样就不能突出变化的巨大，也无法让读者深刻体会到家乡的发展。
另外，语言表达方面也存在一些问题。
有的作文语句不够通顺，用词不当。
比如“我家乡的风景美极了，让我无法忘怀的忘怀。
”这里“忘怀”用得就不太恰当。
还有的同学为了凑字数，反复说同样的话，显得啰嗦冗余。
我的家乡的作文批语
我的家乡的作文批语《我的家乡》小朋友们，今天我想给你们讲讲我的家乡。
我的家乡呀，是一个特别美丽又好玩的地方，它叫杏花村。
我们村的名字是不是很好听呀？一到春天，村子周围到处都是杏花，粉粉的，白白的，就像一片云霞。
风吹过来，花瓣就像雪花一样飘落下来，可漂亮啦！我和小伙伴们就在这杏花林里跑来跑去，捉迷藏、抓蝴蝶，玩得可开心了。
村子里还有一条清清的小河，河水凉凉的，清澈见底。
夏天的时候，我们就会去河里捉鱼捉虾。
我记得有一次，我好不容易抓到了一条大鱼，结果太高兴了，手一滑，鱼又跑掉了，把大家逗得哈哈大笑。
秋天是丰收的季节，果园里的果子都成熟了。
红红的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼；黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人们去采摘。
大人们忙着收果子，我们小孩子就在果园里跑来跑去，帮忙捡果子，还能偷偷吃上几个，那味道，甜滋滋的，一直甜到心里头。
冬天到了，下雪的时候，整个村子就像一个白色的童话世界。
我们在雪地里堆雪人、打雪仗，小手和脸蛋都冻得通红，但是谁也不愿意回家。
这就是我的家乡，一个四季都美的地方，我爱我的家乡！批语：小作者用生动的语言描绘了家乡的四季之美，让读者仿佛身临其境。
文中通过描写在杏花林里玩耍、在小河里捉鱼、果园里丰收以及冬天雪地里嬉戏等场景，展现了家乡的欢乐与美好。
语言充满童真童趣，很符合小学生的写作风格。
如果能多运用一些比喻、拟人等修辞手法，文章会更加精彩。
《我的家乡》小朋友们，我要给你们介绍我的家乡，它叫青山村。
我的家乡有一座高高的大山，山上长满了绿油油的树。
春天一到，山上的野花都开了，红的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了。
我经常和小伙伴们一起去山上采花，编成漂亮的花环戴在头上。
山下有一片大大的稻田，秋天的时候，金黄的稻子成熟了，就像一片金色的海洋。
农民伯伯们都在田里忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦。
我也会跟着爸爸妈妈一起去帮忙，虽然有点累，但是心里特别高兴。
我们村还有一个小池塘，里面有好多小鱼和小虾。
夏天，我和小伙伴们会拿着小网兜去捉它们。
描写家乡的作文评语
描写家乡的作文评语描写家乡的作文评语有哪些?在外的游子思故乡，关于家乡的作文写过很多，那么关于家乡的作文评语有哪些?下面是为您分享的关于家乡的作文评语，希望对您有帮助!描写家乡的作文评语1. 过渡自然,每一段交待得很清楚.2. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.3. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现4. 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.5. 和形成鲜明对比,突出6. 小学生能有这样的体会,令人刮目相看.7. 对的比喻用得妙.8. 运用多种感官,描写十分仔细.9. 孩子的气的语言很有意思.10. 加入人物行为,使画面生动.描写家乡的作文评语1. 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。
我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
2. 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。
我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!3. 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。
你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?4. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。
可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!5. 作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
6. 剪裁得体。
笔墨集中，详略有致。
语言简洁，概括性强。
主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。
材料典型。
7. 我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。
我的家乡的作文加评语
我的家乡的作文加评语我的家乡的作文加评语我的家乡的作文加评语1人们常说，最美不过家乡的水。
我的家乡没有什么名胜古迹，也没有大都市的繁华，但风景如画，景色迷人。
在离我家屋后不远有一条清澈的小河。
碧绿的河面在金色阳光的照射下，显得波光粼粼。
小河两旁绿荫如盖的大树下非常凉爽，树影婆娑，那些花花草草随风摇曳，令人赏心悦目，恋恋不舍。
小河里成群的小白鹅排成一列，欢快地游来游去。
岸边一些人们正在聊天;夏天伙伴们在水边嬉戏，打水仗。
小河就是我们快乐的天堂。
近年来，我的家乡正在发生着翻天覆地的变化。
从前狭窄的公路变得更宽阔了。
一条条宽阔的水泥公路纵横交错，四通八达，川流不息的汽车在公路上飞快地“奔跑”着。
公路两旁人来人往，一到晚上，一盏盏路灯把公路照得和白天一样。
街道两旁一幢幢高楼拔地而起，家家户户都盖起了新楼房，取代了以前破烂不堪的小平房。
形形色色的商店，一个个大型的超市，就象雨后春笋一般出现在人们的面前，商店里的商品琳琅满目，让人目不暇接，真是应有尽有。
店里的顾客摩肩接踵，络绎不绝，给人们的日常生活带来了极大的方便。
我的家乡最有特色的建筑就广场。
广场有一个大花园，分为里外两层，广场中央有三根石柱，最粗的石柱上刻着四个金光闪闪的大字。
中间的石柱最有特色，一匹飞奔的骏马，高高的马头仰天长啸，目不转睛的注视着远方，你看它浑身每个部位都搭配的那么得当，长长的鬃毛上往后飞扬，四只蹄子平稳的停在空中，看起来那么雄壮威武。
这匹骏马象征我们明天更加美好!更加繁荣苍盛!每当夜幕降临的时候，广场成了人们聊天纳凉的好地方。
广场就像一颗耀眼的明珠镶嵌在镇的中央。
广场是我镇人民的骄傲!由于经济大发展，我们这里的田地渐渐减少，取而代之的是鳞次接比的厂房，一座座美丽的厂房就像一座座美丽的大花园，厂房四周那一块块绿油油的草坪象一块块绿色的地毯，花坛里的花儿争奇斗艳、吐露芬芳。
可谓是旧貌换新颜!我镇人民真是有着敢叫日月换新天的壮志豪情呀!听了我的一番介绍，你大概心动了吧，心动不如行动，请你快到我的家乡来吧!我的家乡比我描绘得更美丽，一定会让你大饱眼福!我的家乡的作文加评语2今天，妈妈带我去家乡看看。
小学作文范文我的家乡评语范文
小学作文范文我的家乡评语范文1.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗2.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
3.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
4.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
5.文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。
通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。
这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
7.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
8.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。
如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
9.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
10.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
11.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
14.读你的文章真是一种享受。
首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。
所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
《我的家乡》作文评语
《我的家乡》作文评语家乡的特产作文评语1、我家乡的特产—武大郎炊饼我的家乡在山东阳谷，那里风景优美，有很多风景名胜，还有很多土特产。
如花生、小米、小麦、玉米、武大郎炊饼、王婆咸菜、乌梅茶…我最喜欢吃的就是武大郎炊饼里。
武大郎炊饼是一种以小麦粉、芝麻、白糖等为原料制作的纯手工制品，它有“酥、香、薄、脆”四大特点，富有营养，老少皆宜。
记得有一次，爸爸从老家回来，给我们带回里几包“武大郎炊饼”。
我一看，这不就是薄薄的烧饼吗这能有啥好吃的我可不会喜欢它们的。
炊饼就被放在那里，我动都不想去动一下。
哥哥放学里，他打开一包吃了起来。
空气中顿时传来一丝又甜又香的味道。
我看哥哥吃得津津有味，我也拿出一片开始吃起来。
炊饼进到嘴里，酥酥的，脆脆的，嚼一下，顿时嘴里充满了芝麻的清香。
我把这一片吃完了，又拿出一片吃起来，真好吃吃到第三片的时候，我不小心没拿好，炊饼掉到了地下，一下子摔成里碎片。
妈妈一边收拾，一边说：“这武大郎炊饼的特色之一就是特别酥，入口一嚼即碎，只要你摔到地下，它立马就会被摔成碎片，以后拿的时候要小心。
我一边答应着，一边继续吃炊饼，因为它真是太美味了。
如果你们以后去我的家乡阳谷，一定要买几包武大郎炊饼尝尝哟有关家乡的作文和评语有哪些我的家乡是个美丽的地方，绿树茂盛、花儿飘香，春天，花儿盛开，蝴蝶蜜蜂都出来采蜜，可爱的小燕子也从南方飞了回来。
夏天，阳光明媚，很多人都去公园里的游泳池游泳,湖里的荷花也绽放了,粉红粉红的,像是一盏宝莲灯，秋天，秋风飒爽，红红的枫叶落了下来，水果也成熟了，农民都赶着丰收。
家乡的x节作文评语家乡的端午节又到了飘满棕子香味的端午节了，让我想起了我们家乡端午节的习俗。
我五岁那年，在湖南老家过了一个端午节。
那天上午，爸爸领着我去看划龙舟比赛。
还没有到江边，远远地就听到了锣鼓喧天，非常热闹。
走近一看，江边插着许多彩旗，岸上人山人海，五条龙舟在江里一字排开，划船手摩拳擦掌在准备着。
正式比赛开始了，只听一声炮响，五条龙舟像五支离弦的箭一样向前驶去，你追我赶，争先恐后。
以家乡为主题的作文带评语
以家乡为主题的作文带评语《我的家乡》我的家乡，是一个名不见经传的小地方。
它没有繁华都市的灯红酒绿，也没有旅游胜地的山清水秀，但在我心中，它却是独一无二、无可替代的存在。
家乡的名字叫家乡具体名字，说出来可能很多人都没听过。
它就像是一颗被遗忘在角落里的珍珠，静静地散发着自己的光芒。
这里的人们过着简单而又充实的生活，日出而作，日落而息，一切都显得那么的宁静与祥和。
家乡的街道并不宽敞，甚至有些狭窄和拥挤。
街道两旁的房子大多是老旧的砖瓦房，墙壁上爬满了岁月的痕迹。
那斑驳的墙壁，就像是一位位老者脸上的皱纹，诉说着过去的故事。
街边有一家小小的理发店，店面不大，装修也很简陋。
店里的师傅是一位五十多岁的大叔，手艺却是出奇的好。
每次经过那里，总能看到他忙碌的身影，听到那熟悉的理发推子的声音。
他总是一边给客人理发，一边和客人唠着家常，脸上洋溢着亲切的笑容。
那笑容仿佛能融化人心，让人感受到一种浓浓的人情味。
在街道的拐角处，有一个卖早点的小摊。
摊主是一对夫妻，每天天不亮就出摊了。
他们的早点种类虽然不多，但每一样都做得十分用心。
那热气腾腾的包子，皮薄馅大，咬上一口，满嘴都是鲜香的味道。
还有那香浓的豆浆，喝上一口，从嘴里一直暖到心里。
每天早上，这里都会聚集很多前来买早点的人，大家一边吃着早点，一边互相打着招呼，场面十分热闹。
家乡还有一个小小的公园，那是我小时候最喜欢去的地方。
公园的面积不大，但里面却种满了各种各样的花草树木。
春天的时候，公园里的桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美不胜收。
夏天的时候，绿树成荫，是人们避暑的好去处。
老人们在树下下棋、聊天，孩子们在一旁追逐嬉戏，笑声回荡在整个公园。
秋天的时候，公园里的枫叶渐渐变红，落叶铺满了地面，就像给大地铺上了一层金色的地毯。
冬天的时候，一场大雪过后，公园变成了一个银装素裹的世界，孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。
在我的家乡，还有一个非常特别的节日，那就是每年农历的三月三。
小学生我的家乡作文及评语
【导语】本⽂《⼩学⽣我的家乡作⽂及评语》由⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】 我的家乡作⽂及评语⼀ 北戴河，位于中国的东北部，是⼀个美丽的海滨城市。
不但是有名的避暑胜地，还被称为祖国⾸都的后花园。
北戴河这个⼤花园⾥有⼭有海有森林，离海边不远就是莲蓬⼭，它的每⼀个⼭峰都有⾃⼰的名字，神⽝峰、鸡冠⼭、狮⼦⼭等等，我最喜欢神⽝峰，它像⼀只凶猛的⽝站在⼭顶上，守卫着主⼈的领⼟。
我喜欢夏天去爬莲蓬⼭，这个季节绿树葱郁鸟语花⾹，在凉爽的微风中，唱着歌爬上⼭顶，展开双臂，看远⽅变⼩的世界，真的有⼀种想飞的感觉，想实现梦想的成功⼼情! 联峰⼭的南⾯就是⼤海，海边的浴场很多，最有名的应该是⽼虎⽯公园吧，⾥⾯巨⼤的礁⽯像⽼虎⼀样威武，涨潮的时候巨浪拍打着礁⽯溅起⼀⽶多⾼的浪花很是壮观，夏天的海最热闹，各地的游⼈从四⾯⼋⽅涌来，⽩⾊的海鸥时⽽在天空飞翔，时⽽像冲浪运动员⼀样飞快地掠过海⾯，海⽔⾥的游⼈有的悠闲地飘在游泳圈⾥，有的你追我赶，沙滩⾜球场上飞扬的⾝影伴着欢声笑语，追逐浪花的⼩孩天真快乐的笑脸……这⼀切多像⼀副美丽的画啊! 我的家乡还有很多好玩的景点，奥林匹克公园，鸽⼦窝公园，集发观光园，野⽣动物园……每⼀处都让⼈流连忘返，只要去过就会留下⼀⽣难忘的回忆! 我爱美丽的家乡——北戴河! 评语：这篇⽂章⼩作者向我们介绍了⾃⼰的家乡，北戴河的美丽的风景。
⽂章详略有致，叙事有条理，运⽤⽐喻、拟⼈等修辞⼿法，使⽂章更富有⽂采。
⽂末作者直抒胸臆，表达对北戴河的喜爱之情。
我的家乡作⽂及评语⼆ 你知道我的家乡在哪⾥吗?她是被海内外媒体誉为中国最美乡村——江西婺源。
每到春天，在那⼭清⽔秀，依⼭傍⽔的地⽅是⼤⽚⼤⽚的油菜花，像⾦⾊绸缎从⼭的这边，⼀直铺到⼭的那边。
⾦⾊的油菜花成了蝴蝶蜜蜂的天堂。
它们⼀会⼉在空中飞舞着，⼀会⼉静静地停在美丽芬芳的油菜花上⾯授粉， 资料共享平台《我的家乡作⽂及评语》()。
我的故乡的作文评语
我的故乡的作文评语我的故乡的作文评语我的故乡的作文评语11、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
2、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
4、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
5、重点突出，中心明确，立意鲜明。
6、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
7、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
8、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
9、中心不够明确，立意不够清晰。
10、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
我的故乡的作文评语21、真是“下笔如有神”啊。
看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富，更显示了你的文学功底。
只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
2、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。
希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的.内涵。
3、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
4、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞5、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
6、开头简明扼要7、文章开头新颖具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
8、文章开头引人入胜吸引读者。
…点面结合使文章生动具体详略得当。
9、文章语言生动丰富可读性强。
10、开头出手不凡吸引读者11、开头打动人心具有真情实感。
12、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
13、文章选材新颖激起读者读下去的欲望14、文章以…为结尾言简意赅其味无穷15、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人16、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出17、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚18、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整19、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想20、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应我的故乡的作文评语31、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
我的家乡作文评语简短老师评语
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我的家乡作文批语
我的家乡作文批语1. 你这篇《我的家乡》写得真不错！就像打开了一扇通往宝藏之地的大门。
你描写家乡的那片田野，“风吹麦浪，像金色的海洋在翻滚”，多有画面感啊，让我一下子就仿佛置身其中了。
2. 哟呵，《我的家乡》写得挺感人呐！你把对家乡的爱就像藏在心底的小火苗，字里行间都能感受到它在燃烧呢。
比如说你写和爷爷在老树下乘凉的故事，那对话描写得特别真实，我好像能看到爷孙俩其乐融融的画面。
3. 你的《我的家乡》可太吸引人了！你描述家乡的小河，说它像一条碧绿的丝带穿过村庄，这比喻绝了。
感觉你不是在写作文，而是在给我展示一幅精美的家乡画卷呢。
4. 嘿，这篇《我的家乡》写得相当有水平！你对家乡的感情就像蜜蜂对花朵的眷恋，满满的都是爱。
像你写村里的集市，人们讨价还价的场景，人物互动写得特别生动，真不错。
5. 哇塞，《我的家乡》写得太棒了！就像一场精彩的家乡之旅，每一个景点都描述得细致入微。
你写家乡的老房子，“那斑驳的墙壁像一位老人脸上的皱纹，记录着岁月的痕迹”，这个隐喻用得太妙了。
6. 你的《我的家乡》真让我眼前一亮！你笔下的家乡充满了生机，就像春天里茁壮成长的幼苗。
你写和小伙伴们在山上玩耍的情节，那种欢乐就像要从纸面上蹦出来似的。
7. 哎呀，这篇《我的家乡》写得好动人！你对家乡的思念就像游子对母亲的思念，深深切切。
你提到家乡的那座小山包，山上的花草树木你都能一一道来，细节满满。
8. 哟，《我的家乡》写得真出彩！你把家乡的四季写得像四个性格迥异的朋友。
比如冬天，你说“家乡的冬天像一位冷酷的将军，却也有着别样的威严”，这种描写很独特。
9. 你这《我的家乡》写得相当不错呢！感觉你是把家乡放在了心尖上，然后用文字一点点雕琢出来的。
你写家乡的美食，那香味好像都透过纸张飘出来了，馋得我直流口水。
10. 哇，《我的家乡》写得真厉害！就像一首赞美家乡的悠扬歌谣。
你写家乡的那座古老的桥，“桥就像一位默默坚守的卫士，见证着家乡的变迁”，这个类比真新颖。
小学写家乡作文评语
小学写家乡作文评语小学写家乡作文评语精选1. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
2. 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
3. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
4. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
5. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
6. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
7. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
8. 语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
9. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
10. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。
读毕如酒后余香，不绝于口。
11. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
12. 语言基本通顺，偶有不畅。
13. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
14. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
15. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，16. 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
17. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
18. 文章对。
的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点。
作了细腻而传神的刻画。
19. 。
切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
20. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对。
的喜爱之情。
全文层次清晰语句流畅。
小学写家乡作文评语推荐1. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻。
一脉相承。
最后作者用寥寥数语表现出了自已对。
的情感令人感动。
2. 文章前后连贯形成完整的形象。
3. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
4. 内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
5. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
6. 特写镜头别开生面情趣盎然。
描写家乡的作文范文评语范文
描写家乡的作文范文评语范文1.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
3.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
4.文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
5.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
6.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
7.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
9.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣10.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
11.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。
本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
12.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
14.叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。
献计献策读后能从中受到教育。
15.朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
16.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。
18.文中描绘的…清新活泼欢快明朗。
字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
19.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前。
20.文章简洁明了语言平淡朴实。
1.观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
2.借景抒情托物咏志很有特色。
3.文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
4.巧用伏笔是文章的一大特点。
文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。
这种构思非常巧妙可以借鉴。
5.作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。
想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
6.想象力较丰富极具新意。
开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
我的家乡介绍作文评语
我的家乡介绍作文评语我的家乡，是一个名不见经传的小地方。
它没有大城市的繁华喧嚣，也没有江南水乡的温婉柔情，但在我心中，它却是独一无二、无可替代的存在。
家乡的名字叫[具体地名]，或许你从未听说过，但这丝毫不影响它在我心里的分量。
这里没有高楼大厦林立，没有车水马龙的街道，有的只是一排排错落有致的小平房，和一条条蜿蜒曲折的小巷子。
说起家乡的景色，那真的是别有一番风味。
春天，当第一缕春风拂过大地，家乡的田野就像被施了魔法一般，瞬间变得生机勃勃。
金黄色的油菜花漫山遍野地开放，远远望去，就像一片金色的海洋。
微风拂过，油菜花轻轻摇曳，仿佛在向人们诉说着春天的故事。
田埂上，不知名的小花也在悄悄绽放，红的、紫的、白的，五彩斑斓，为这片金色的海洋增添了几分绚丽的色彩。
夏天，家乡的小河成了孩子们的乐园。
河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。
小伙伴们三五成群地来到河边，有的打水仗，有的捉泥鳅，还有的在河里游泳。
那时候的我们，没有手机，没有电脑，但却有着无尽的快乐。
记得有一次，我和小伙伴们一起去捉泥鳅。
我们卷起裤腿，小心翼翼地走进河里，眼睛紧紧地盯着水底。
突然，我看到一条泥鳅在泥里扭动着身子，我兴奋地伸手去捉，结果泥鳅太滑了，一下子就从我手中溜走了。
我不甘心，继续寻找，终于又发现了一条。
这次，我吸取了上次的教训，慢慢地把手靠近泥鳅，然后迅速一抓，哈哈，终于被我捉到了！看着手中拼命挣扎的泥鳅，我心里别提有多高兴了。
秋天，是家乡最美的季节。
山上的枫叶红了，像一团团燃烧的火焰。
银杏叶黄了，像一把把金色的小扇子。
秋风吹过，树叶纷纷落下，给大地铺上了一层厚厚的彩色地毯。
果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个害羞的小姑娘。
黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人们去采摘。
我们一家人会在这个季节去果园里采摘水果，品尝着自己亲手摘下的果实，那种甜蜜的滋味至今让我难以忘怀。
冬天，家乡的世界变成了一片白色。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，给房屋、树木、大地都披上了一层银装。
小学作文评语怎么写
小学作文评语怎么写
在小学生的作文评语中，老师需要给予学生鼓励和指导，帮助
他们提高写作水平。
评语要具体、细致，能够指出学生的优点和不足，同时给予合理的建议和帮助。
下面是一篇小学作文评语的范文，供参考：
范文：
作文评语。
小明同学，你的这篇作文《我的家乡》写得非常好，字迹工整，语言流畅，表达清晰。
你用了很多形容词和动词，让读者更容易产
生共鸣。
你对家乡的描写非常细致，让人仿佛置身于你的家乡之中。
这些都是你的优点，值得表扬。
不过，我也注意到你的作文中有一些地方可以改进。
比如，有
些地方的描述过于简单，可以加入更多的细节，让作文更加生动。
另外，一些句子的连接词使用不够恰当，可以多多练习，提高写作
水平。
建议你在以后的作文中，多多注意细节描写，多用一些比喻和排比，让作文更加生动有趣。
同时，多多积累一些连接词，让句子更加连贯。
相信通过不断的努力，你一定可以写出更好的作文。
希望你能继续保持写作的热情，不断提高自己的写作水平。
加油！
以上就是对小明同学作文的评语，希望对你有所帮助。
小学生作文评语怎么写
小学生作文评语怎么写
最近，我看到了一篇小学生的作文，题目是“我的家乡”，内容生动有趣，语言简洁清晰，让我感受到了小作者对家乡的热爱和对生活的热情。
下面我就来给这篇作文写一篇评语。
首先，我要表扬小作者的用心。
在这篇作文中，小作者对家乡的描述非常细致，不仅仅是家乡的风景，还有家乡的人文风情，让人仿佛置身于家乡之中。
特别是对家乡的美食和传统节日的描述，更是让人垂涎欲滴，仿佛闻到了家乡的味道，看到了家乡的热闹场景。
这种用心的描绘，让人感受到了小作者对家乡的深厚感情。
其次，我要称赞小作者的语言表达。
在这篇作文中，小作者运用了丰富的形容词和生动的动词，让整篇作文充满了生机和活力。
同时，小作者还用了一些比喻和排比的修辞手法，让作文更加生动有趣，读起来十分流畅。
这种语言表达的能力，让人不禁为小作者的写作才华喝彩。
最后，我要鼓励小作者继续努力。
这篇作文虽然已经写得很不错了，但是小作者还有很大的进步空间。
我希望小作者能够多读一些优秀的作品，多积累一些词汇和表达方式，让自己的写作水平更
上一层楼。
相信在不久的将来，小作者一定会成为一名优秀的作家。
总的来说，这篇作文内容丰富，语言生动，给人留下了深刻的
印象。
小作者的用心和努力让人感动，相信在以后的写作中，小作
者一定会越写越好。
希望小作者能够继续保持这种热爱和努力，成
为一名优秀的作家。
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篇一：我的家乡作文评语集锦
作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。
…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。
这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。
首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永
1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.
2,结构严谨,重点突出.
3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
4.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭
能力.
5.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
6.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
7.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
8.文章简洁明了,语言平淡朴实.
9.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
10.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
11.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
12.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
13.小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
14.对…的比喻用得妙.
15.运用多种感官,描写十分仔细.篇二：作文评语集锦
作文评语集锦
一、作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生?的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。
?点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
二、作文过程：
1、以饱满的激情，描写了??
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、?以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情
景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕?进行。
17、细节描写颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。