出师表中考试题大全(整理版)

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出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁?A. 李白B. 杜甫C. 诸葛亮D. 曹操答案:C2. 《出师表》是一篇什么体裁的文章?A. 诗歌B. 散文C. 议论文D. 小说答案:C3. 《出师表》中提到的“先帝”指的是谁?A. 刘备B. 孙权C. 曹操D. 袁绍答案:A二、填空题4. 《出师表》中,“________”一句表达了诸葛亮对先帝的忠诚和对国家事务的关心。

答案:臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

5. 文中“________”一句,诸葛亮表明了自己对国家兴亡的责任感。

答案:受任于败军之际,奉命于危难之间。

三、简答题6. 简述《出师表》中诸葛亮提出的三条建议。

答案:诸葛亮在《出师表》中提出的三条建议是:一是开张圣听,希望后主广泛听取臣下的意见;二是宫中府中,俱为一体,表明内外政令应当一致;三是不宜偏私,使内外异法也,强调要公平公正,不偏袒任何一方。

四、阅读理解7. 阅读《出师表》中的以下段落,回答问题:“臣闻天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。

”(1)这句话反映了诸葛亮对于什么的认识?答:这句话反映了诸葛亮对于法律制定和执行、听取意见和意见效果的认识,强调了执行法律和意见的实效性比制定和听取本身更为重要。

(2)诸葛亮在这段话中想要表达的核心观点是什么?答:诸葛亮想要表达的核心观点是,对于国家的治理,不仅要有良好的法律和建议,更要确保这些法律和建议能够得到有效执行和实施。

五、写作题8. 以“忠诚与责任”为话题,结合《出师表》的内容,写一篇不少于300字的短文。

答案:略(考生需根据《出师表》中诸葛亮的忠诚和责任感,结合自己的理解和感悟进行写作)六、结束语通过以上试题,我们可以看出《出师表》不仅在文学史上占有重要地位,而且其内涵的忠诚、责任和智慧等价值观,对于今天的我们仍然具有重要的启示和教育意义。

希望同学们能够从中学习到诸葛亮的优秀品质,并将其应用到自己的学习和生活中去。

出师表中考试题及答案

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出师表中考试题及答案《出师表》中考试题及答案一、填空题:1. 《出师表》是诸葛亮在______年写的,是一篇______文。

答案:227年,辞赋。

2. 诸葛亮在《出师表》中提到,他之所以能够被刘备重用,是因为______。

答案:先帝不以臣卑鄙。

3. 诸葛亮在《出师表》中提到,他之所以能够被刘备重用,是因为______。

答案:三顾臣于草庐之中。

二、选择题:1. 《出师表》中,诸葛亮提到自己“受命以来,夙夜忧叹”,他忧叹的是什么?A. 国家的未来B. 个人的前途C. 百姓的疾苦D. 以上都不是答案:A2. 《出师表》中,诸葛亮提到的“先帝”是指:A. 曹操B. 孙权C. 刘备D. 董卓答案:C三、简答题:1. 请简述《出师表》中诸葛亮提出的“忠臣”形象。

答案:诸葛亮在《出师表》中提出的“忠臣”形象是忠诚、勤勉、谦逊、无私。

他自述自己“受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效”,表明他对于国家和人民的深切关怀和责任感。

同时,他强调自己“不敢妄自菲薄”,表明他虽然谦虚,但对自己的能力和贡献有着清晰的认识。

2. 请简述《出师表》中诸葛亮对于“先帝”刘备的忠诚。

答案:在《出师表》中,诸葛亮表达了对“先帝”刘备的深厚忠诚。

他提到自己“受命以来,夙夜忧叹”,表明他对于刘备的遗命和国家的未来深感忧虑。

同时,他提到“先帝不以臣卑鄙”,说明刘备对他的信任和重用,而诸葛亮则以实际行动回报这份信任,体现了他对刘备的忠诚和对国家的责任。

四、论述题:1. 论述《出师表》中诸葛亮的忠诚精神及其对后世的影响。

答案:诸葛亮在《出师表》中展现了极高的忠诚精神。

他不仅忠诚于刘备,更忠诚于国家和人民。

他以自己的实际行动,如“夙夜忧叹”和“恐托付不效”,来表达对国家和人民的深切关怀。

诸葛亮的这种忠诚精神,不仅在当时受到了人们的尊敬和赞扬,而且对后世产生了深远的影响。

他的形象成为了忠诚和智慧的象征,激励着一代又一代的人为国家和人民的利益而努力。

五、翻译题:1. 将以下句子翻译成现代汉语:“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案一、填空题1. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相_________所作。

2. 文中“先帝”指的是_________。

3. “受任于败军之际,奉命于危难之间”描述的是_________。

4. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“臣”指的是_________。

二、选择题1. 下列哪一项不是《出师表》中提到的内容?A. 臣本布衣,躬耕于南阳B. 先帝创业未半而中道崩殂C. 臣之进退,实为狼狈D. 此诚危急存亡之秋也2. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”这句话体现了作者的什么情感?A. 忠诚B. 疑惑C. 愤怒D. 悲伤三、简答题1. 《出师表》中,诸葛亮为何要出师北伐?2. 请简述《出师表》中诸葛亮对先帝的忠诚表现。

四、论述题1. 论述《出师表》中诸葛亮的政治智慧和军事才能。

答案一、填空题1. 诸葛亮2. 刘备3. 诸葛亮自己4. 诸葛亮自己二、选择题1. C2. A三、简答题1. 《出师表》中,诸葛亮出师北伐是为了继承刘备的遗志,完成统一大业,恢复汉室江山。

2. 《出师表》中诸葛亮对先帝的忠诚表现在他对先帝的遗愿念念不忘,即使在先帝去世后,也依然忠心耿耿地辅佐刘备的儿子刘禅,并且亲自带领军队北伐,以实现先帝的未竟事业。

四、论述题1. 《出师表》中诸葛亮的政治智慧体现在他深知国家存亡的重要性,能够洞察形势,提出合理的政治主张和军事策略。

他的军事才能则体现在对战争的深刻理解和指挥能力,以及在困难时期仍能保持冷静,制定出有效的军事行动计划。

《出师表》中考试题及答案

《出师表》中考试题及答案

《出师表》中考试题及答案1、解释选文中加点的词。

(1)咨:(询问)(2)夙:(早上)(3)攘除:(排除,铲除)(4)损:(减少)①以光先帝遗德(发扬光大)②引喻失义(适宜、恰当)③是以先帝简拔以遗陛下(给予)④悉以咨之(询问,征求意见)①此诚危急存亡之秋也(时候)一叶知秋(秋天)②盖追先帝之殊遇(特别、特殊)殊途同归(不同)秋(时)报(报答)光(发扬光大)塞(阻塞、堵塞)躬(亲自)损(除去、减少)零(落下)(1)以光先帝遗德光:发扬光大(2)先帝简拔以遗陛下简:挑选,选拔(3)亲贤臣,远小人远:疏远 (4)以昭陛下平明之理昭:显示,表明①躬.耕于南阳躬:亲自②由是感激..:感激:感动,激动③故.五月渡庐故:所以(1)此诚危急存亡之秋也秋:时(2)躬耕于南阳躬:亲自(3)是以先帝简拔以遗陛下简:选拔(4)至于斟酌损益益:增加后值倾覆值:遇到①臣本布衣布衣:平民②先帝不以臣卑鄙卑鄙:身份低微,见识短浅③遂许先产以驱驰驱驰:奔走效劳④深入不毛不毛:不长草木①先帝不以臣卑鄙:身份低微,见识短浅②遂许先帝以驱驰:奔走效劳③深入不毛:长草木④故临崩寄臣以大事也:把⑴此悉.贞良死节之臣悉:都,全⑵可计.日而待也计.:计算(1)先帝不以臣卑鄙..地位低温,学识浅陋(2)恐托付不效.实现(3)以伤先帝之明.英明(1) 臣本布衣(平民)(2) 躬耕于南阳()亲自)(3) 遂许先帝以驱驰(答应) (4) 至于斟酌损益(减少)①此诚危急存亡之秋.也(时)②以光.先帝遗德(发扬光大)③是以先帝简拔..以遗陛下(选拔)④悉以咨.之(询问)20、下列各句中加点的词,意义和用法与现代汉浯相同的一项是(C)A、陟罚臧否,不宜异同B、诚宜开张圣听C、不宜妄自菲薄D、叹息痛恨于桓、灵13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是(A)A.刻唐贤今人诗赋于其上B.此三子者,皆布衣之世也C.遂率子孙荷担着三夫D.一鼓作气,再而衰,三而竭7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是(D)A、此先汉所以..资将军(《隆中对》)..兴隆也此殆天所以B、若有作奸犯科及为.忠善者不足为.外人道也(《桃花源记》)C、宜付有司论其.刑赏转视积薪后,一狼洞其.中(《狼》)D、先帝不以.臣卑鄙不以.物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)19 .下面加点的词语解释有误的一项是(D)( 2 分)A .夙夜优叹(早晚)B .深人不毛(不长草的地方)C 当奖率三军(军队的统称)D .至于斟酌损益(革除)1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同(A.C)A. 以光先帝遗.德;是以先帝简拔以遗.陛下。

《出师表》中考易考试题大全汇总(珍藏版)

《出师表》中考易考试题大全汇总(珍藏版)

《出师表》中考易考试题大全汇总(珍藏版)班级姓名学号(一)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

1.选择题下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( )A. 以光先帝遗.德B. 宜付有司论其刑.赏是以先帝简拔以遗.陛下皆刑.其长吏C. 此诚危急存亡.之秋也D. 使内外异.法也河曲智叟亡.以应(《愚公移山》) 渔人甚异.之E. 恢弘志.士之气苦其心志.(《〈孟子〉二章》)2. 把下列句子译成现代汉语此诚危急存亡之秋也3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。

4. “使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指;文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是_________________和_________________。

5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是( )A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。

B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。

D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议______________________。

6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。

(二)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

《出师表》中考试题大全(整理版)89766

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《出师表》四年中考试题大全班级姓名学号(一)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

1。

下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( )A. 以光先帝遗.德B. 宜付有司论其刑.赏C. 此诚危急存亡.之秋也是以先帝简拔以遗.陛下皆刑.其长吏河曲智叟亡.以应(《愚公移山》)D。

使内外异.法也E。

恢弘志.士之气渔人甚异.之苦其心志.(《〈孟子〉二章》)2。

将下列句子译成现代汉语此诚危急存亡之秋也3。

前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。

4。

“使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指;文中与“内"“外"意思相同的两个词分别是_________________和_________________。

5。

对这两段文字的内容理解不正确的一项是( )A。

诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。

B。

诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。

D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________.6。

写出第一段最能概括作者主张的一句话。

(二)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

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《出师表》四年中考试题大全班级姓名学号(一)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( )A. 以光先帝遗.德B。

宜付有司论其刑.赏 C. 此诚危急存亡.之秋也是以先帝简拔以遗.陛下皆刑.其长吏河曲智叟亡.以应(《愚公移山》) D。

使内外异.法也 E. 恢弘志.士之气渔人甚异.之苦其心志.(《〈孟子〉二章》)2。

将下列句子译成现代汉语此诚危急存亡之秋也3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。

4. “使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指;文中与“内”“外"意思相同的两个词分别是_________________和_________________。

5。

对这两段文字的内容理解不正确的一项是( )A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视.B。

诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。

D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。

6。

写出第一段最能概括作者主张的一句话。

(二)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

《出师表》2015--2018年中考试题及答案汇编(16套)

《出师表》2015--2018年中考试题及答案汇编(16套)

一、2018年甘肃省兰州市中考阅读《出师表》选段,完成10-12题。

(10分)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。

深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

10.解释下列加点调语的意思。

(3分)(1)夙夜忧叹()(2)斟酌损益()(3)咨诹善道()11.下列句子中,加点词的意义和用法相同的-一组是()(3分)A.故临崩寄臣以大事也徒以有先生也B.还于旧都安陵君受地于先王而守之C.以彰其咎望其旗摩D.以伤先帝之明欲报之于陛下也12.选文中,诸葛亮为说明出师的理由,多次提到“先帝”,其用意是什么? (4分)答案:10.(1)早(2)除去(3)询问,咨询。

11.C12.①勉励刘禅'光先帝之遗德','深追先帝遗诏',以完成先帝未竟大业,做个好皇帝;②表明自己的忠心,报答刘备对自己的知遇之恩。

二、2018年吉林省长春市中考阅读下文,回答问题。

(10分)出师表先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案一、选择题1. 《出师表》是以下哪位历史人物写给哪位历史人物的表?A. 蔡邕写给曹操B. 杨修写给刘备C. 诸葛亮写给刘备D. 诸葛亮写给曹操答案:C2. 以下哪句话不是《出师表》中的内容?A. 臣闻,人生在世不称意,明公在上,何不致仕归田?B. 臣亮言:先帝创业未半,而中道崩殂。

C. 昔先帝曰:……夫群贤周急,独斯须与二十三士奋死力耳!D. 故具以表状参于陛下。

答案:A3. 《出师表》中,诸葛亮说自己的年龄是多少?A. 42岁B. 47岁C. 52岁D. 57岁答案:D4. “臣本布衣,躬耕于南阳”是《出师表》中诸葛亮用来表达什么意思的?A. 他来自南阳B. 他曾经是一个农民C. 他是一个普通的百姓D. 他懂得农业知识答案:C5. 以下哪位历史人物没有在《出师表》中被诸葛亮称赞过?A. 曹操B. 杨修C. 王朗D. 郭嘉答案:A二、简答题1. 《出师表》中的“出师”是指什么?答案:指诸葛亮向刘备请命率领军队出征北方。

2. 《出师表》中诸葛亮提到了自己的一些才能,请列举其中三项。

答案:智谋高超、治国有方、统兵能力强。

3. 诸葛亮给刘备写表的目的是什么?答案:表达自己忠诚、请求得到出征北方的机会、希望国家能够稳定发展。

4. 《出师表》中诸葛亮提到了两位外戚,请简要介绍一下他们分别是谁。

答案:王朗和杨修,分别是诸葛亮的外祖父和姑父。

5. 《出师表》中诸葛亮对刘备的忠诚有何表述?答案:诸葛亮在表中多次表达自己对刘备的忠诚,如“臣闻,人生在世不称意,明公在上,何不致仕归田?”、“臣亮言:先帝创业未半,而中道崩殂。

”等。

三、论述题请简要论述《出师表》在历史上的意义。

《出师表》是中国历史上一份重要的文献,具有深远的影响。

它记录了诸葛亮的忠诚和爱国精神,以及他对国家和刘备的深切关切。

这份表达对历史的影响主要有以下几个方面:首先,《出师表》展现了诸葛亮的忠诚精神。

在国家面临危机、社会动荡的时候,诸葛亮展现了一个公仆应有的职业道德和忠诚精神。

《出师表》 中考试题集锦

《出师表》   中考试题集锦

《出师表》中考试题集锦(一)①臣本布衣……尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎……而忠陛下之职份也。

1、这段文字选自的《出师表》,“表”是___________________________________ 。

2、解释下列加点词的意思。

①由是感激()②遂许先帝以驱驰()③故五月渡沪()④先帝不以臣卑鄙()⑤深入不毛()⑥臣本布衣()⑦三顾臣于草庐之中()3、第②段说"先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也","大事"在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答:4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为______________,临危委重任和______________。

作者回顾这些往事的目的是_____________。

(用自己的话概括作答)。

5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。

参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。

上联:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

下联:取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

[示例]三顾:三顾茅庐:①六出:_______②东和:______③收二川:________④七擒:______⑤北拒:_________⑥排人阵:_________6、与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是()A、先帝不以臣卑鄙B、以伤先帝之明C、悉以咨之D、故临崩寄臣以大事也7、用一个成语概括:先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。

划线语句的内容:______________ 。

8、“由是感激”中的“是”指代什么?________________________(用原文作答)。

9、"此所以报先帝,而忠陛下之职份也。

"中的"此"指代什么?____________________________ (用原文作答)。

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案一、填空题1. 《出师表》中,诸葛亮自述“三顾臣于草庐之中”的“三顾”是指刘备三次上山拜访诸葛亮。

2. “受任于败军之际,奉命于危难之间”出自诸葛亮的《出师表》,其中“败军”指的是刘备在长坂坡之战中的失败。

3. 《出师表》中,诸葛亮提到“先帝创业未半而中道崩殂”,这里的“先帝”指的是刘备。

4. 《出师表》中,诸葛亮自述“臣本布衣,躬耕于南阳”,“布衣”指的是平民百姓。

5. 《出师表》中,诸葛亮提到“五月渡泸,深入不毛”,“泸”指的是泸水,即今天的金沙江。

二、选择题1. 下列关于《出师表》的表述,不正确的一项是(C)。

A. 《出师表》是诸葛亮写给刘禅的奏章。

B. 《出师表》中,诸葛亮表达了对刘备的忠诚和对蜀汉的忧虑。

C. 《出师表》中,诸葛亮自述“臣本布衣,躬耕于南阳”,表明他出身贫寒。

D. 《出师表》中,诸葛亮提到“先帝创业未半而中道崩殂”,表达了对刘备的哀悼。

2. 下列关于《出师表》中诸葛亮的表述,正确的一项是(B)。

A. 诸葛亮在《出师表》中自述“三顾臣于草庐之中”,表明他曾三次拜访刘备。

B. 诸葛亮在《出师表》中提到“受任于败军之际,奉命于危难之间”,表明他在国家危难时刻承担重任。

C. 诸葛亮在《出师表》中提到“五月渡泸,深入不毛”,表明他曾亲自参与过泸水之战。

D. 诸葛亮在《出师表》中提到“先帝创业未半而中道崩殂”,表明刘备在创业过程中去世。

三、简答题1. 《出师表》中,诸葛亮提到“先帝创业未半而中道崩殂”,这里的“先帝”指的是谁?请简述其意义。

答:这里的“先帝”指的是刘备。

这句话的意义在于,诸葛亮表达了对刘备的忠诚和对蜀汉的忧虑,同时也表明了刘备在创业过程中的突然去世给蜀汉带来的巨大影响。

2. 《出师表》中,诸葛亮自述“臣本布衣,躬耕于南阳”,这句话表达了什么含义?答:这句话表达了诸葛亮出身平民,曾经过着耕种的生活。

通过这句话,诸葛亮强调了自己对国家的忠诚和对人民的关怀,同时也表明了他愿意为国家和人民承担重任的决心。

中考语文总复习《出师表》专项练习题(带答案)

中考语文总复习《出师表》专项练习题(带答案)

中考语文总复习《出师表》专项练习题(带答案)(满分:90分时间:45分钟)一、基础达标(40分)1.根据课文内容默写。

(11分)(1)今天下三分,益州疲弊,_________________________。

(2)亲贤臣,远小人,_______________________;亲小人,远贤臣,_______________________。

(3)《出师表》中的“____________________,____________________”是诸葛亮关于赏罚分明的忠告。

(4)“____________________,___________________”说明,在刘备三顾茅庐之前,诸葛亮所持的是无意于功名利禄的人生态度。

(5)描写诸葛亮临危受命的千古名句是:____________________,____________________。

2.解释下列句中加点的词。

(12分)(1)以光.先帝遗德:______ (2)猥.自枉屈:_________ (3)先帝简拔..:_________(4)性行淑.均:_________ (5)攘除..奸凶:_________ (6)以彰.其咎:_________(7)引喻失义.:_________ (8)以遗.陛下:_________ (9)先帝之殊遇..:_________(10)夙夜..忧叹:_________ (11)庶竭驽.钝:_________ (12)察纳雅.言:_________ 3.积累成语。

(9分)(1)():不追求名誉和地位。

(2)():亲近有才能的贤人,疏远阿谀奉承的小人。

(3)():意思是在危难之际接受任命。

(4)():比喻真心诚意,一再邀请。

(5)():指过分看轻自己,形容自卑。

(6)():指为非作歹,触犯法令。

(7)():指关系到生存灭亡的紧急关头。

(8)():处理事物斟情酌理,掌握分寸。

(9)():可以数着日子等待,形容为时不远。

(完整版)《出师表》中考题型大全及答案

(完整版)《出师表》中考题型大全及答案

(完整版)《出师表》中考题型大全及答案《出师表》中考题型大全及答案《出师表》是中国历史上非常重要的一篇文章,由三国时期蜀汉丞相诸葛亮所写。

它以形式独特的表格呈现,记录了诸葛亮出征前向刘备上表告别的内容。

这篇文章包含了许多经典题材和题型,下面将详细介绍并提供答案。

无论是中学生还是大学生,阅读和分析这篇文章都是相当重要的。

本文将分为四个部分来阐述《出师表》中的考题类型,包括问答题、填空题、选择题和简答题。

希望通过对这些题型的解析,读者能够更好地理解这篇经典之作。

一、问答题1. 请简要概括《出师表》的内容。

答案:《出师表》是诸葛亮向刘备告别的一封表格形式的文章,主要包括征讨和平定南方的战况、表达出征的决心和忠诚、请求辞去职务的原因以及对后人的期望。

2. 为什么《出师表》被称为中国文学史上的经典之作?答案:《出师表》以其独特的形式和深厚的思想内涵,权衡了国家大义与个人情感之间的关系,具有很高的文学艺术价值和思想深度,被誉为中国文学史上的经典之作。

二、填空题1. “臣亮言:先帝…”(填入合适的词语)答案:臣亮言:先帝创业未半而中道崩殂。

2. “以先帝之遗意…” (填入合适的词语)答案:以先帝之遗意,托孤之重,惟在于斯。

三、选择题1. 以下哪个选项最能体现诸葛亮对国家的忠诚和担当?A. 请求辞去职务B. 表达出征的决心C. 讲述征讨和平定南方的战况D. 表达对后人的期望答案:B. 表达出征的决心2. 以下哪个选项是《出师表》的主要题材?A. 个人情感B. 政治斗争C. 国家大义D. 历史叙事答案:C. 国家大义四、简答题1. 你认为《出师表》的表格形式对文章的阅读和理解有何帮助?请简要阐述你的观点。

答案:《出师表》的表格形式清晰明了,便于读者快速捕捉文章的主旨和要点。

它通过纵向排列,清晰地呈现了诸葛亮的思考过程和行动,增强了读者的阅读体验和理解能力。

2. 你认为《出师表》中最具有感染力的地方是什么?请结合具体内容进行分析。

《出师表》中考集锦题(含答案)

《出师表》中考集锦题(含答案)

《出师表》中考集锦题(含答案)《出师表》集锦【一】(2021中考北京卷8分)阅读《出师表》(节选),完成5-7题。

(共8分)侍中、侍郎郭攸之、费t、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为m中之事,事无大小。

悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝表示之曰能够,就是以众议举宠为督。

【甲】愚以为营中之事,虏以咨之,必能使行阵和睦,好坏屈艾。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

【乙】先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,别汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,草庐于南阳,苟全性命于江湖,不求闻达于诸候。

先帝不以臣无耻,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由就是敬佩,遂许先帝以士众。

【丙】后值沉没,获任于败军之际,受命于危难之间,尔去二十存有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

……察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当靠近,临表涕零,不知所言。

5.下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是()(2分)a.有所广益/精益求精计日而待/不计其数....b.不求闻达/知书达理由是感激/实事求是....c.夙夜忧叹/优心如焚庶竭驽钝/尽心竭力....d.察纳雅言/温文尔雅临表涕零/涕泪交流....6.译者文中三处画线语句,并依据上下文对其做出进一步认知,全都恰当的一项就是()(2分后)【甲】愚以为营中之事,虏以咨之,必能使行阵和睦,好坏屈艾。

翻译:我认为军营中的事情,都要征询他的意见,就一定能使军队上下团结和睦,品行高低不同的人各有合适的安排。

认知:恳请葛亮之所以所推荐向宠是因为向宠人品不好,军事才干注重,甚得刘备赞誉。

【乙】先帝在时,每与臣论此事,未尝不感叹憎恨于桓、鬼神也。

《出师表》中考试题大全(整理版)89766

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《出师表》四年中考试题大全班级姓名学号(一)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也.1。

下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同()A。

以光先帝遗.德 B. 宜付有司论其刑.赏C。

此诚危急存亡.之秋也是以先帝简拔以遗.陛下皆刑.其长吏河曲智叟亡.以应(《愚公移山》)D。

使内外异.法也E。

恢弘志.士之气渔人甚异.之苦其心志.(《〈孟子〉二章》)2. 将下列句子译成现代汉语此诚危急存亡之秋也3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。

4. “使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指;文中与“内"“外”意思相同的两个词分别是_________________和_________________。

5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是()A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。

B。

诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主.C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。

D。

诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。

6。

写出第一段最能概括作者主张的一句话。

(二)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

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《出师表》四年中考试题大全班级姓名学号(一)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同()A。

以光先帝遗.德B。

宜付有司论其刑.赏 C. 此诚危急存亡.之秋也是以先帝简拔以遗.陛下皆刑.其长吏河曲智叟亡.以应(《愚公移山》)D. 使内外异.法也E。

恢弘志.士之气渔人甚异.之苦其心志.(《<孟子>二章》)2. 将下列句子译成现代汉语此诚危急存亡之秋也3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。

4。

“使内外异法"中,“内”指_________________,“外”指;文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是_________________和_________________。

5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是( )A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。

B。

诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C。

诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理.D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。

6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。

(二)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

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《出师表》四年中考试题大全班级姓名学号(一)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

1。

下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同()A. 以光先帝遗.德B。

宜付有司论其刑.赏C。

此诚危急存亡.之秋也是以先帝简拔以遗.陛下皆刑.其长吏河曲智叟亡.以应(《愚公移山》)D。

使内外异.法也E。

恢弘志.士之气渔人甚异.之苦其心志.(《〈孟子〉二章》)2。

将下列句子译成现代汉语此诚危急存亡之秋也3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。

4。

“使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指;文中与“内"“外”意思相同的两个词分别是_________________和_________________。

5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是( )A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。

B。

诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。

D。

诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________.6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话.(二)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

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然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同()A。

以光先帝遗.德 B. 宜付有司论其刑.赏C。

此诚危急存亡.之秋也是以先帝简拔以遗.陛下皆刑.其长吏河曲智叟亡.以应(《愚公移山》)D. 使内外异.法也E. 恢弘志.士之气渔人甚异.之苦其心志.(《〈孟子〉二章》)2。

将下列句子译成现代汉语此诚危急存亡之秋也3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________.4。

“使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指;文中与“内"“外"意思相同的两个词分别是_________________和_________________.5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是()A。

诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。

B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主.C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。

D。

诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________.6。

写出第一段最能概括作者主张的一句话.(二)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

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《出师表》四年中考试题大全班级姓名学号(一)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也.1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同()A. 以光先帝遗.德B。

宜付有司论其刑.赏C。

此诚危急存亡.之秋也是以先帝简拔以遗.陛下皆刑.其长吏河曲智叟亡.以应(《愚公移山》)D。

使内外异.法也 E. 恢弘志.士之气渔人甚异.之苦其心志.(《〈孟子〉二章》)2。

将下列句子译成现代汉语此诚危急存亡之秋也3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。

4。

“使内外异法”中,“内"指_________________,“外”指;文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是_________________和_________________。

5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是( )A。

诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。

B。

诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。

D。

诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。

6.写出第一段最能概括作者主张的一句话。

(二)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

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第一部分(一)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( )A. 以光先帝遗.德B. 宜付有司论其刑.赏是以先帝简拔以遗.陛下皆刑.其长吏C. 此诚危急存亡.之秋也D. 使内外异.法也河曲智叟亡.以应(《愚公移山》) 渔人甚异.之E. 恢弘志.士之气苦其心志.(《〈孟子〉二章》)2. 将下列句子译成现代汉语此诚危急存亡之秋也3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。

4. “使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指;文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是_________________和_________________。

5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 ( )A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。

B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。

D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。

6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。

(二)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

7.写出加点字在文中的意思。

(2分)①此诚危急存亡之秋也秋:②后值倾覆值:8.用现代汉语翻译文段中画线的语句。

(4分)①盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也胜一筹②先帝不以臣卑鄙9.第①段文字中诸葛亮向后主提出应该,不应该______ ___,___________(请用原文回答)(4分)10.笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?请分别用四字成语回答。

(4分) (三)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

11解释文中划线的字。

(2分)秋()报()光()塞()12“开张圣听”的意思是__ ____,“引喻失义”的意思是_ ______(2分)13翻译“以光先帝遗德,恢弘志士之气。

”(2分)14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势,既指出了不利的客观条件,又指出了有利的主观条件,并提出_____________的建议。

作者认为如果不这样做的后果是_______________。

(2分)15下列说法完全正确的一项是()(2分)A. 从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出,诸葛亮写这封信是在秋天。

B. 文中“先帝”“陛下”是指同一个人。

C. “侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者”是个倒装句,即“于内不懈”,“于外忘身”(四)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。

29、解释下面句中加点的词。

(4分)①臣本布衣布衣:②先帝不以臣卑鄙卑鄙:③遂许先帝以驱驰驱驰:④深入不毛不毛:30、下列各句中“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是()(2分)A、定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽。

B、臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

C、不以物喜,不以已悲D、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

31、用现代汉语翻译下面句子的意思。

(3分)当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

32、下列对文章(节选)的分析,错误的一项是()(2分)A、表、记,都是我国古代的一种文体。

B、两段文字五次提到先帝,是为了表达自己的“感激”和“忧叹”之情。

C、作者把“北定中原”看作自己“报先帝而忠陛下之职分。

”D、这两段文字,寓情于议,感人之深。

(五)出师表(原文)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

34.加点字意思相同的一项是()(2分)A.此皆良.实用心良.苦 B.晓.畅军事家喻户晓.C.死节.之臣节.衣缩食 D.计.日而待千方百计.35.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也②先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也36.选段中写道:“愿陛下亲之信之”。

诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:①;②。

(用原文回答)37.结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。

(2分)(六)38.解释句中加线的词语。

①先帝不以臣卑鄙:②遂许先帝以驱驰:③深入不毛:④故临崩寄臣以大事也:39. 翻译文中画线的句子。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣40. 第3段文字中,表明出师条件已具备的语句是:(七)41.解释文中加点词的意思。

(3分)(1)远: (2)所以: (3)是:42.翻译段中划横线的两个句子:(4分)(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(2)受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明43.说出“卑鄙”一词古今意义的不同:(2分)卑鄙古义:今义:44,第一自然段中,作者提出了(填四个字)的建议。

(1分)45.文段“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中加点的“此”指哪两件事?(2分) (八)48.选出诵读时节奏划分正确的一项()(1分)A、苟全 /性命于乱世B、先帝不 /以臣卑鄙C、受任 /于败军之际D、至于斟酌 /损益49.选出下列各项中加点词意义相同的一项()(2分)A、(1)元方入门不顾.(2)三顾.臣于草庐之中B、(1)此臣所以报先帝而忠.陛下之职分也(2)忠.之属也,可以一战C、(1)尔来二十有.一年矣(2)舟首尾长约八分有.奇D、(1)故临.崩寄臣以大事也(2)执策而临.之,曰:“天下无马!”50.“先帝之殊遇”体现在哪里?请把它归纳出来。

(3分)。

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