丰富多彩的生物世界ppt课件
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十四章-丰富多彩的生物世界复习课件
8、我国青藏高原特有的国家一级保护动物
是（ C ）
A．大熊猫 B．沙燕
C．藏羚羊
D．中华鲟
9、按照由低等到高等的顺序排列，顺序
c 正确的是（ ）
A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫 C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄 10、鸟类外形上不同于其它动物的最显
央有消化腔，有口无肛门。
代表性动物：水螅、海葵、珊瑚等；
大多生活在海水中，少数生活在淡水。
2、扁形动物的主要特征及代表性动物。
身体扁平，消化道有口无肛门。虽然组织 、器官、系统有了进一步的分化，但没有 呼吸系统和循环系统。 代表性动物：涡虫、吸虫、绦虫 等；
大多寄生。
3、线形动物的主要特征及代表性动物。 身体大多细长，呈线性，身体不分节，消 化道有口有肛门。 代表性动物：蛔虫、丝虫、轮虫等；
代表性动物：青鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼等；
生活在水中。
2、两栖类的主要特征及代表性动物
幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多 数生活在陆地，用不发达的肺呼吸，用裸 露的皮肤辅助呼吸，生殖过程离不开水。
代表性动物：青蛙、大鲵、蝾螈、蜥蜴等；
两栖类动物是由水生向陆生过渡的类群。
3、爬行类的主要特征及代表性动物 有较为发达的肺；体表有鳞片或甲； 在
酸奶，它与酵母菌的主要区别是（ D ）
A．没有细胞结构 B．没有细胞质
C．没有细胞膜 D．没有成形细胞核
6、下列生物中，没有细胞结构的是（D）
A、大肠杆菌 B、蛔虫
C、霉菌
D、烟草花叶病毒
7、病毒无细胞结构，一般由 蛋白质外壳和
内部的 遗传物质 组成。
第四节 生物的分类
苏教版八年级生物上册第5单元生物的多样性第14章第2节第1课时无脊椎动物课件
生物的多样性
第十四章 丰富多彩的生物世界 第二节 千姿百态的动物世界 第1课时 无脊椎动物
新知•自主预习
知识点 无脊椎动物
1.无脊椎动物约占已知动物种数的 95% ,它们的共同特征是身体内 没有 脊柱 。 2.无脊椎动物包括 腔肠动物 、 扁形动物 、 线形动物 、环节动 物、 软体动物 和 节肢动物 。 3.腔肠动物开始出现组织分化,具有简单的器官:身体中央有 消化腔 ,有 口 无 肛门。常见的有水螅、 海葵 和 珊瑚 等。
A.由肛门排出
B.由口排出
C.由胞肛排出
D.由细胞膜排出
水螅有口无肛门,食物消化之后的残渣再由口能够疏松土壤,提高土壤肥力。蚯蚓属于( C ) A.线性动物 B.腔肠动物 C.线形动物 D.节肢动物
4.无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群是( C ) A.环节动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.以上三项都不是 节肢动物结构复杂,有发达的运动器官和感觉器官,并且体表的外骨骼能防 止体内水分的散失,是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群。
4.扁形动物身体扁平,消化道有口 无 肛门,虽然组织、器官、系统有了 进一步的分化,但仍没有 呼吸 系统和 循环 系统。常见的有
涡虫 、吸虫和绦虫等。 5.线形动物身体大多细长,呈线形,身体 不分节 ,消化道有口 有 肛门。 常见的 有蛔虫、 丝虫 和 轮虫 等。 6.环节动物身体从前到后由许多形态相似的 体节 组成。体节的出现, 促进了各种系统功能的发展,如 神经 系统趋于完善。这对促进动物的 代谢、增强动物对环境的适应能力,有着重大意义。蚯蚓、 蛭 和
【例题2】 环节动物和节肢动物的身体都分节,下列有关叙述错误的是 ( C) A.体节的出现促进了环节动物的形态结构和生理功能的进一步发展 B.身体分节是节肢动物能更好地适应环境的重要保证 C.身体分节有利于动物器官趋于集中,但不利于动物的灵敏运动 D.身体分节对促进动物代谢具有重大意义 环节动物和节肢动物的身体都分节,身体分节有利于身体器官趋于集中,增 强运动能力,促进代谢,使其能更好地适应环境。
第十四章 丰富多彩的生物世界 第二节 千姿百态的动物世界 第1课时 无脊椎动物
新知•自主预习
知识点 无脊椎动物
1.无脊椎动物约占已知动物种数的 95% ,它们的共同特征是身体内 没有 脊柱 。 2.无脊椎动物包括 腔肠动物 、 扁形动物 、 线形动物 、环节动 物、 软体动物 和 节肢动物 。 3.腔肠动物开始出现组织分化,具有简单的器官:身体中央有 消化腔 ,有 口 无 肛门。常见的有水螅、 海葵 和 珊瑚 等。
A.由肛门排出
B.由口排出
C.由胞肛排出
D.由细胞膜排出
水螅有口无肛门,食物消化之后的残渣再由口能够疏松土壤,提高土壤肥力。蚯蚓属于( C ) A.线性动物 B.腔肠动物 C.线形动物 D.节肢动物
4.无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群是( C ) A.环节动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.以上三项都不是 节肢动物结构复杂,有发达的运动器官和感觉器官,并且体表的外骨骼能防 止体内水分的散失,是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群。
4.扁形动物身体扁平,消化道有口 无 肛门,虽然组织、器官、系统有了 进一步的分化,但仍没有 呼吸 系统和 循环 系统。常见的有
涡虫 、吸虫和绦虫等。 5.线形动物身体大多细长,呈线形,身体 不分节 ,消化道有口 有 肛门。 常见的 有蛔虫、 丝虫 和 轮虫 等。 6.环节动物身体从前到后由许多形态相似的 体节 组成。体节的出现, 促进了各种系统功能的发展,如 神经 系统趋于完善。这对促进动物的 代谢、增强动物对环境的适应能力,有着重大意义。蚯蚓、 蛭 和
【例题2】 环节动物和节肢动物的身体都分节,下列有关叙述错误的是 ( C) A.体节的出现促进了环节动物的形态结构和生理功能的进一步发展 B.身体分节是节肢动物能更好地适应环境的重要保证 C.身体分节有利于动物器官趋于集中,但不利于动物的灵敏运动 D.身体分节对促进动物代谢具有重大意义 环节动物和节肢动物的身体都分节,身体分节有利于身体器官趋于集中,增 强运动能力,促进代谢,使其能更好地适应环境。
八年级生物上册 第十四章 丰富多彩的生物世界复习课件 苏教版
代表植物
裸子植物 适合于各 根茎叶很发达，种 水杉、松、
种环境 子裸露，外面没有 柏、银杏、
果皮包被。
苏铁
被子植物
具有根茎叶花果实 珙桐、金 种子六种器官，且 花茶、玉 种子外面有果皮的 米、水稻、 包被；是植物界进 白菜 化程度最高的一个 类群 。
一级保护植物：桫椤（蕨），水杉（裸子），
珙桐（被子），金花茶（被子）
苔藓 阴暗潮湿 植株矮小，有茎、叶，没有根， 葫芦藓、地钱 植物 的陆地 且茎叶中没有输导组织，生殖
过程离不开水。
蕨类 阴暗潮湿 具有真正的根茎叶之分，体内 植物 的陆地 有输导组织，叶片背面有产生
孢子的孢子囊
石松、蕨、桫椤
｛ 种子植物
裸子植物
被子植物（绿色开花植物）
本课小结
植物类群 生活环境 主要特征
脊椎动物的进化：从简单到复杂， 从低等到高等，从水生到陆生。
鱼类
• 鱼类是典型的
水脊生椎动物。
• 身体分为 、头 表覆盖 ，用 知 流线 。
躯、干 三部尾分，身体多成 型，体
呼吸，身体两侧有 ，能感
鳞片
鳃
• 例如
、 侧。线
水流方向
鲫鱼
鲨鱼
两栖类
• 两栖类是由 水向生 进化陆的生过渡类群。
• 幼体生活在 中水，用 呼吸鳃，大多数成体生活
植物各种类群从简单到复杂排列的顺序是：
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
说出植物进化遵循的规律： 从___细胞到___细胞， 从____到____， 从简单到复杂， 从___生到____生。
植物1默写
• 1、藻类植物结构 ，没有
。
• 2、没有根，有茎和叶的植物是
苏教版初中生物八年级上册《第5单元 第14章 丰富多彩的生物世界》
（２）八大类中，节肢动物的生物种类最多。
环节动物门在动物演化上发展到了一个 较高阶段，是高等无脊椎动物的开始。身体 分节，并具有疣足和刚毛，运动敏捷；次生 体腔出现，相应地促进循环系统和后肾管的 发生，从而使各种器官系统趋向复杂，机能 增强；神经组织进一步集中，脑和腹神经索 形成，构成索式神经系统；感官发达，接受 刺激灵敏，反应快速。如此能更好地适应环 境，向更高阶段发展。
无种子植物 苔藓植物
（有茎、叶、无根）
蕨类植物
（有根、茎、叶）
种子植物
裸子植物
（种子无果皮包被）
单子叶植物
被子植物
（一片子叶）
（种子有果皮包被）
双子叶植物
（二片子叶）
动物分类：
动物根据有无脊柱骨可以分成脊椎 动物和无脊椎动物两大类。
动物界不具脊柱或脊索的动物的通称。它们的神经
系统呈索状，位于消化管的腹面；心脏位于消化管的背 面；无骨骼或仅有外骨骼，无真正的内骨骼和脊椎骨。 无脊椎动物的种类非常庞杂，现存约100余万种(脊椎动 物5万种)，已绝灭的种则更多。它包括的门数因动物学 的发展而不断增加。
第四，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯 蚓一天就可吞食40吨有机废物。因此 蚯蚓对人类的益处很 多，所以，我国和世界上的许多国家，都在大力开展蚯蚓 的利用和养殖事业。
环节动物：
生活在水田、 沟渠、池沼中。 身体由许多体节 组成。口是吸盘， 能吸附在动物的 皮肤上，破坏皮 肤并吸食血液。
无脊椎动物多数体小，多数动物水生，大部分海产；
部分生活于淡水，潮湿的陆地，或陆生。大多自由生活。 有不少寄生于其他动物、植物体表或体内。
科学家将无脊椎动物分成八个类群。 无脊椎动物划分为原生动物、腔肠动物、 扁形动物、线形动物、环节动物、 软体动 物、节肢动物、棘皮动物八大类。
环节动物门在动物演化上发展到了一个 较高阶段，是高等无脊椎动物的开始。身体 分节，并具有疣足和刚毛，运动敏捷；次生 体腔出现，相应地促进循环系统和后肾管的 发生，从而使各种器官系统趋向复杂，机能 增强；神经组织进一步集中，脑和腹神经索 形成，构成索式神经系统；感官发达，接受 刺激灵敏，反应快速。如此能更好地适应环 境，向更高阶段发展。
无种子植物 苔藓植物
（有茎、叶、无根）
蕨类植物
（有根、茎、叶）
种子植物
裸子植物
（种子无果皮包被）
单子叶植物
被子植物
（一片子叶）
（种子有果皮包被）
双子叶植物
（二片子叶）
动物分类：
动物根据有无脊柱骨可以分成脊椎 动物和无脊椎动物两大类。
动物界不具脊柱或脊索的动物的通称。它们的神经
系统呈索状，位于消化管的腹面；心脏位于消化管的背 面；无骨骼或仅有外骨骼，无真正的内骨骼和脊椎骨。 无脊椎动物的种类非常庞杂，现存约100余万种(脊椎动 物5万种)，已绝灭的种则更多。它包括的门数因动物学 的发展而不断增加。
第四，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯 蚓一天就可吞食40吨有机废物。因此 蚯蚓对人类的益处很 多，所以，我国和世界上的许多国家，都在大力开展蚯蚓 的利用和养殖事业。
环节动物：
生活在水田、 沟渠、池沼中。 身体由许多体节 组成。口是吸盘， 能吸附在动物的 皮肤上，破坏皮 肤并吸食血液。
无脊椎动物多数体小，多数动物水生，大部分海产；
部分生活于淡水，潮湿的陆地，或陆生。大多自由生活。 有不少寄生于其他动物、植物体表或体内。
科学家将无脊椎动物分成八个类群。 无脊椎动物划分为原生动物、腔肠动物、 扁形动物、线形动物、环节动物、 软体动 物、节肢动物、棘皮动物八大类。
八年级生物上册第十四章丰富多彩的生物世界复习课件(新版)苏教版
类型四 生物分类的根据
分类 的 根据
生物的类似程度(如形态结构、生理功 能等)
生物 分类 从高到低依次是界、门、纲、目、科、
的分 等级 属、种。种是最基本的分类单位。
类
生物 间 的关 系
生物各类群间，共同分类等级越低， 类似程度越大，亲缘关系越近，反之 则相反
例4 [202X·淄博]下列关于生物分类的叙述，错误的是( D ) A.分类主要是根据生物间的类似程度 B.亲缘关系越近，共同特征越多 C.分类单位越小，包含生物种类越少 D.品种是最基本的分类单位
彩
五彩缤
的 生
纷的植 物世界
软体动物：体外被覆坚硬的贝壳 节肢动物：身体分节，体表有坚硬的外骨
物 世
脊椎 骼和分节的附肢
界
动物
丰 富
无脊椎 鱼类：身体可分为头、躯干和尾三部分； 动物 身体多呈流线型；体表被覆鳞片；用鳃呼
吸；身体两侧的侧线，能感知水流的方向
多
五彩缤
两栖类：幼体生活在水中，用鳃呼吸；
[解析]鸟的体表覆盖着羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；身体呈流 线型，可以减小飞行的阻力；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸，为双重呼吸， 可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的愈合；直肠很短，能减轻体重， 这些都有利于鸟类的飞行，鸟类的生殖方式为卵生，体温恒定。A错误。 两栖类幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆 地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。B错误。爬行类体表覆盖角质鳞 片或甲，用肺呼吸；体温不恒定，会随外界温度的变化而变化；体内受精， 卵生。C正确。鱼类毕生生活在水中，体表大都覆盖着鳞片，减少水的阻 力；用鳃呼吸，用鳍游泳；体温不恒定。D错误。
[解析]衣藻属于藻类植物，其结构简单，没有根、茎、叶的分化，A错误。 海带属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物，二者都不结种子，靠孢子繁育 后代，属于孢子植物；而玉米属于种子植物，用种子繁育后代，B错误。 银杏属于裸子植物，最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，C错误。苔 藓植物叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染的 指导植物，D正确。
浙教版科学七上多姿多彩的动物(课件27张)
一半处于阴影中，视察蜗牛的运动情况。
现象:
.
结论:
.
2.探究蜗牛是否有触觉。
先用铅笔头轻轻触碰蜗牛的壳，视察蜗牛的反应。待蜗牛恢复自然爬行后，再用
铅笔头轻轻触碰蜗牛的触角，视察蜗牛的反应。如此重复刺激蜗牛的其他部位并
视察产生的现象。
现象:
.
结论:
.
3.你还想探究蜗牛的哪些感觉?请设计方案完成探究。
昆虫
探索活动 视察标本或图片，说说鸟类有哪些适于飞行的特点。
鸟类
鸟类有许多适于飞行的特点:身体呈流线型，可减小飞行时的阻力;体表覆盖羽毛，前肢变 成翼，翼上长有大型羽毛;骨骼轻薄而坚固;胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作。鸟的体温不随 环境温度的变化而变化，属于恒温动物。鱼类、两栖类、爬行类的体温却随着环境温度的变化 而变化，属于变温动物。
哺乳类
草原上奔腾的马(原野上漫步的象、森林中攀援的猴、大海里漫游的鲸、天空中翱翔的蝙 蝠……)它们形态各异，生活环境各不相同，但它们都属于哺乳类，一般称其为哺乳动物。
哺乳类
除了鲸、豚等少数水生种类外，哺乳动物的体表都被毛，体毛具有保温作用。和鸟类一 样，哺乳动物也属于恒温动物。几乎所有哺乳动物的胚胎都是在母体内发育的，发育到一定程 度后从母体产出，母体用乳汁培养幼体。胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。
【答案】C 【解析】A蜜蜂是典型的昆虫，大会组委会应该发出邀请。B蚕是昆虫，它是蚕蛾的幼虫。蜘蛛不是昆 虫，昆虫是节肢动物门昆虫纲，而蜘蛛属于节肢动物门蛛形纲。蟑螂是渐变态的昆虫。 故答案为：C
鸟类
哺乳类
爬行类
鱼类
鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上，江、河、湖、海中生活 将它放在解剖盘中，视察它的外形有什么特点。摸一摸鱼的体表， 有什么感觉? 2.轻轻掀开鳃盖，想一想，鳃为什么是鲜红色的？鳃的结构有什么特点？ 3.将鲫鱼放在盛有清水的水槽中，视察它是怎样运动的。 4.用滴管吸取一些火龙果汁，慢慢地滴在鲫鱼嘴的前方，视察果汁是怎样流动的。 5.视察完成后，将鱼迅速放回干净的水中。
第2章+丰富多彩的生命世界复习课件+2024—-2025学年浙教版科学七年级上册
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重难点专练
(3)小金用不同的溶液进行了实验，现象记录如下。
25％的苏打溶 25％的食盐溶
溶液 25％的蔗糖溶液
液
液
在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸 操作
引，这样重复三次
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重难点专练
“分离” 时间
60秒
信息可以判断，黑藻在分类上属于( D )
A. 藻类植物
B. 蕨类植物
C. 裸子植物
D. 被子植物
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易错易混专练
易错点4 利用检索表辨别生物
4. [2024·舟山模拟]课堂上老师介绍了二歧分类检索表后，要
求同学们回家也制作一张简易检索表，将鳄鱼、蜗牛、鸽
子、蝗虫、草鱼进行分类。小明同学制作的检索表如图所
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重难点专练
重难点4 细胞的结构与功能 4. [2023·杭州期中]细胞的结构与功能高度统一。下列有关叙
述中，正确的是( C ) A. 植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用 B. 餐桌上的“糖拌西红柿”和“凉拌黄瓜”盘里的汤汁主
要来自细胞质 C. 遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核控制着细胞的生
功能，以适应不同的生活环境。对此，某同学做了如下归
纳，你认为不恰当的是(
)
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重难点专练
A. 娃娃鱼终身用鳃呼吸，与其能够在水中生活相适应 B. 缝鱼身体呈流线型，靠身体躯干与尾部摆动及鳍的协调
作用完成运动，与其在水中生活相适应
C. 蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与其在陆地上 生活相适应
苏教版初中生物八年级上册 5.14.1 五彩缤纷的植物世界 课件 (共73张PPT)
1.苔藓植物
它们都是常见的苔藓植物
葫芦藓
地钱
苔藓植物有什么共同特点？ 教材第5页 (1)苔藓植物没有真正的__根___； (2)一般只有__矮__小___的__茎______ 和__又__小___又__薄__的___叶_____； (3)茎、叶中_没___有__输__导___组__织____。
（有茎、叶，无根、无输导组织） 如果有媒体报道说，在某地发现了一种高达2m的苔藓植物。 你会不会相信？为什么？ 不相信。因为苔藓植物没有输导组织 ，根本无法将水分等 输送到较高的部分。
A.都有根状体
B.都有叶状体
C.都能固着生活在海底 D.都能释放氧气
5.下列植物不属于苔藓植物的是
A.葫芦藓
B.墙藓 C. 紫菜
D.地钱
（C ）
6.苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿环境中，这两类植物间的
主要区别是 A.苔藓类由孢子繁殖，而蕨类由种子繁殖
（C ）
B.苔藓是自养生物，而蕨类是异养生物
C.苔藓类没有发育完善的输导组织，而蕨类具有真正的根、
7.小静发现一种高大的植物种子裸露，这肯定是（ C ）
A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
8.有“裸子植物的故乡”美称的国家是（ B ）
A.法国
B.中国
C.俄罗斯
D.加拿大
9.俗称“白果树”的植物是（ C ）
A.银杉
B.水杉
C.银杏
D.苏铁
10.被子植物对不同的环境有特定的适应方式：陆生被子
C.苔藓植物
D.藻类植物
把对应项用直线连接起来
1.藻类植物
①有茎、 叶，无 根、无输导组织
2.苔藓植物
苏教版八年级上册生物素养课件 第5单元 生物的多样性 第十四章 丰富多彩的生物世界
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物。这些植物的生活 都离不开水,主要原因是生殖过程离不开水,否则这些植物类群将会 灭绝。
近年来,国内外的科学家发现蕨菜有一定的致癌作用,而它之所以会致癌,是因 为其中含有一种叫作“原蕨苷”的致癌物质。只要采取合适的烹饪方法,就 可以减少蕨菜中“原蕨苷”的含量,降低其致癌风险。“原蕨苷”易溶于水, 如果在烹饪之前将蕨菜放在水中充分浸透并换几次清水,蕨菜中的“原蕨苷” 含量就会降低。 此外,“原蕨苷”在常温下容易挥发,在酸或碱的环境下也不 稳定,因此如果能用较高的温度烹饪,或是在烹饪过程中加一点醋,就能破坏其 中的“原蕨苷”,降低蕨菜的致癌风险。
鉴别鱼是否新鲜: 其实活鱼好辨别,关键是死鱼的新鲜度不好鉴别,通常死亡的时间 短,新鲜度高。 鱼死后眼睛透明,鳞有光泽,鳃微红,鱼肉有弹性,说明鱼死亡时间 短。 鱼眼有白雾一样的东西,鳃已经发白,鱼肉用手指按有坑,说 明鱼已经死亡很长时间。
运动器官——鳍: 类别 偶鳍
奇鳍
名称 胸鳍 腹鳍 背鳍
尾鳍
蚯蚓是环节动物,体内没有相应的呼吸器官,依靠湿润的体壁来呼吸,即 外界空气中的氧气溶解在体壁湿润的黏液里,再与体壁内毛细血管中的 血液进行气体交换。
珍珠是一种古老的有机宝石,主要产在珍珠贝类和珠母贝类软体动物体 内,由于内分泌作用而生成的含碳酸钙的矿物(文石)珠粒,是由大量微小 的文石晶体集合而成的。
如何辨识毒蘑菇? (1)看颜色 有毒蘑菇一般菌面颜色鲜艳,有红、绿、墨黑、青紫等颜色,特别是紫 色的往往有剧毒,采摘后易变色。 (2)看形状 无毒的蘑菇通常菌盖较平,伞面平滑,菌柄下部无菌托,上部无菌轮;有 毒的蘑菇往往菌盖中央呈凸状,形状怪异,菌面厚实、板硬,菌柄上有菌 轮、菌托,菌柄细长或粗长,易折断。
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的
发 展
最早原核生物出现
和
进
化
地球形成
• 2、为地球上的一切生命提供能源
地球上所有生物的生命活动所利用的 能量最终来自太阳的光能，只有绿色植物 才能通过光合作用，把光能转变成化学能 贮藏在有机产物中。
光合作用产生的干物质达到 171×1012kg/年 其中陆地植物产生116×1012kg/年
海洋植物产生55×1012kg/年
• 3、参与土壤形成，为一切生物创造栖息的场所
4、促进自然界的物质循环
植物的类群(p222-223)
类型 繁殖 维管 胚 进化 营养
方式 束
级别 方式
藻类 孢子 无
无 低等 自养
地衣 植物
植物 异养
苔藓
有 高等 自养
蕨类
有
植物 自养
裸子 种子
自养
被子 植物
自养
植物
孢子植物 种子植物
藻类植物 地衣植物 苔藓植物 蕨类植物
18世纪，林奈：“自然系统” 纲class、目order、属genus、种species
现代分类等级：界kingdom、门phylum、纲 class、目order、科family、属genus、种
species
生物的分类系统
二界系统：植物和动物 三界系统：植物、动物和原生生物 五界系统（魏塔克，1959年）
原始裸子植物，约200百万年前
约100百万年前的花，及现代木兰植物的花
植物对人类的贡献
• 为人类生活提供能源 • 为农牧业的发展提供饲料 • 为人类提供纤维和建筑材料 • 为人类提供药材 • 为人类提供文化基质—造纸原料 • 为人类固沙防风，调节气候及美化生活
植物生物技术前沿
植物遗传改良
染色体工程 细胞工程 体细胞变异和细胞突变体筛选
裸子植物
胚根
被子植物
胚芽 种皮
2片子叶
植物的各大类群
真菌与地衣
Fungi & Lichen
植物的各大类群
苔藓植物
Bryophytes
裸子植物
孢子体发达 多数为高大的乔木，有高
度分化的维管组织，茎干 也有加粗的次生生长。
有性生殖时受精作用在胚 珠中进行并发育成种子。
胚珠及种子裸露，没有真 正的花和果实
亚热带常绿阔叶林
丰富的植物世界
温带落叶林热带雨林热带荒漠植物在自然界中的作用
• 1、推动地球和生物界的发展和进化 • 2、为地球上的一切生命提供能源 • 3、参与土壤形成，为一切生物创造栖息的场所
• 4、促进自然界的物质循环
1
、
最早动物出现
推
动
地
最早真核细胞出现
球
和
生
物
蓝藻的光合作用，大气
界
中 O2 积累
根据生物细胞的结构特征和能量利用方式的基本差异将全部 生物分为五界。
（1）原核生物总界 （2）真核生物总界：植物界、动物界、真菌界、原生 生物界
六界系统：无细胞生物总界、原核生物总界、真核生物总 界
五界系统 魏塔克的 五界系统
真核生物总界
原核生物总界
植物界
真菌界
动物界
原生生物界
原核生 物界
1.4 各界生物简介
植物的类群
多样性
动物的类群
蝰鱼
飞象章鱼
1.1 生物分类的依据
自然分类—按进化上的亲缘关系
抗原抗体反应 生化分类—按 蛋白质的氨基酸序列
核酸的核苷酸序列
自然分类：按照进化上的亲缘关系进行分类， 区分亲缘关系远近的依据主要是生物体的外部 形态结构。
生化分类：依据遗传学、免疫学、生物化学 和分子生物学的研究成果进行分类。
蛋白质序列：细胞色素c 核苷酸序列：16S rRNA
1.2 生物命名法
物种：科学记载200万种，保守估计500
万种
生物命名法：林奈和《自然系统》 （1735）
双命名法：物种的属名＋种名
属名，n.
种名，adj.
Escherichia coli
大写 拉丁文 斜体
1.3 生物的分类等级
16世纪，李时珍：本草纲目:“部” 植物：草、谷、菜、果、木 动物：虫、鳞、介、禽、兽
植物快速繁殖技术
花药培养 组织培养 作物设施生产
植物次生代谢产物利用
典型代表：苏铁、银杏和 松树等
被子植物
与人类的关系最为密 切
孢子体高度发展和分 化，具典型的根、茎、 叶、花、果实和种子 等器官。
生殖器官特化成为花 的构造
果实的形成是植物进 一步适应陆地生活， 更加进化的体现。
植物的类群 植物的进化历史（p 223）
原始维管植物登陆成功，约400百万年前 古蕨类繁盛期，370百万年前
无细胞生物总界
病毒：
核酸和蛋白组成 容易突变 感染细胞 大量复制
类病毒 朊病毒
原核生物总界
特征：
无细胞核 无细胞器 单细胞
分类：
古细菌 细菌 蓝细菌
原生生物界
特征：
真核 单细胞或群体 生活在水中
分类：
原生动物 藻类 粘菌
真菌界
特征：
真核 不能光合作用
分类：
霉菌 子囊菌 担子菌
植物界
特征：
真核 多细胞 光合作用
分类：
苔藓 蕨类 种子
动物界
真核 多细胞 异养 无细胞壁 能运动
分 类 等 级 （ 7 级 ）
人在生物界中的分类位置
动物界——真核、异养、组织器官发达 脊索动物门：原脊索动物亚门，脊椎动物亚门 脊椎动物亚门：软骨鱼纲、硬骨鱼纲、无颌鱼纲、两栖纲、 爬行纲、鸟纲、哺乳动物纲 哺乳动物纲：原兽亚纲、后兽亚纲、真兽亚纲 真兽亚纲：包括食虫目、食肉目、灵长目等 灵长目 人类科 人类属 人类 Homo sapiens
第二章 丰富多彩的生物世界
第一节 生物分类 第二节 植物世界 第三节 动物世界 第四节 微生物 第五节 保护生物多样性
龙血树原产非洲西部的加那利群岛
猴面包树——外形像瓶子的树猴面包树 学名叫波巴布树，是大型落叶乔木。其原产地
在马达加斯加、非洲大陆和澳大利亚
卷柏的原产地在墨西哥的奇瓦瓦沙漠 千岁兰——世界上生命力最顽强的植物
第二节 植物世界
植物概述 植物在自然界中的作用 植物的类群 植物分类、系统发育与进化 植物与人类
一、植物概述
植物是适应于陆地生活 的、具有光合作用能力的 多细胞真核生物。
我们周围所见到的树木、 小草、花朵和绿色的有机 体都是植物界的成员。
植物的基本特征
有细胞壁
大多数自养
大多数植物生长和发育连续进行， 可连续不断产生新器官和新组织