幼儿园小班语言《聪明的小白兔》教案模板范文

幼儿园小班语言《聪明的小白兔》教案模板范文.docx

设计意图：

《聪明的小白兔》是一个充满童趣的教学内容。故事选择了幼儿喜爱的小

白兔作为主角，以西瓜的各种用途作为线索，向幼儿展示了小白兔的机智，能

够很好地激发幼儿的学习兴趣，图片中许多情节都是以帮助小兔子想办法为线，不仅让孩子们大胆想象，运用多种方法解决问题，而且鼓励孩子们充分表现自

己敢于尝试用新办法解决问题，通过幼儿自身的意识和体验，培养幼儿大胆想象，吸引幼儿积极动脑，大胆表达，有利于幼儿思维能力及口语能力的发展。

活动中，教师应积极为幼儿创设想说、敢说、喜欢说的机会，吸引幼儿大胆讲述，积极表达。

活动目标：

1、能结合教学课件大胆想象并表述故事情节，感受小白兔的机智。

2、理解、学习词语："满头大汗、四脚朝天"。

活动准备：

ppt课件。

活动过程：

1、教师创设故事情景，导入活动。

有一天，小白兔去森林里采蘑菇。夏天的太阳火辣辣的，小白兔被晒得满

头大汗。

学习词语：满头大汗。

小白兔热得满头大汗，他怎么做呢?

我们一起来看看小白兔是怎么做的?

2、教师出示PPT课件，启发幼儿大胆想象并讲述故事情节。

(1)观看PPT，提问：

你看到有什么?大太阳下，小白兔怎么样?(满头大汗)小白兔热得满头大汗，它是怎么做的?

(2)观看PPT，提问：吃完了西瓜，小白兔是怎么做的?(用西瓜皮当帽子。)小白兔为什么要戴西瓜帽呢?(天气太热，戴上西瓜帽可以凉快些。)

教师总结：小白兔真会动脑筋，戴上西瓜帽真的凉快多了。它继续往前走，咦，小白兔为什么停下了脚步呢?(有一条小河。)小白兔不会游泳，这可怎么办呢?

(3)观看PPT，提问：小白兔想了什么办法呢?(小白兔坐在西瓜船上稳稳

当当地过了河。)