春季学期小班教学工作总结

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春季幼儿园小班班务工作总结(通用5篇)

春季幼儿园小班班务工作总结(通用5篇)

春季幼儿园小班班务工作总结一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编整理的春季幼儿园小班班务工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

春季幼儿园小班班务工作总结篇1时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,回顾这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!但无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。

现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。

1、班级整体情况分析。

我班共有xx名幼儿人,经历了一学年的幼儿园生活后,每个孩子都有了不小的进步,大部分幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。

上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。

应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。

如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

2、保育工作总结。

这学期我们以培养幼儿各项生活习惯和自理能力为主,培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水,教幼儿自己穿脱衣服、叠衣服、独立进餐、安静午睡。

孩子们都完成得很不错。

这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好,基本上没有孩子将大小便解在裤子里,整体来说较上学期有明显进步,尤其是俞虎、罗梓阳、陈伟鹏等几名幼儿。

户外活动时,我们及时给幼儿隔上毛巾,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。

对体弱多病的幼儿给予特别照顾,如陈XX、谢XX等。

另外卫生方面我们协助保育员每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作,这学期几次园内卫生评比,都获得了不错的成绩。

2024年幼儿园小班春季学期学期工作总结样本(二篇)

2024年幼儿园小班春季学期学期工作总结样本(二篇)

2024年幼儿园小班春季学期学期工作总结样本随着时光的流逝,本学期在孩子们的欢声笑语中即将画上句号。

反思这一学期,我们见证了孩子们的成长,体验了教育工作的甘苦与共。

通过这学期的幼儿园教育实践,孩子们取得了显著的进步,这些进步凝聚了我们教师团队的努力和智慧,也得益于家长们的信任与协作。

孩子们的快乐成长,是对我们工作最好的回报,同时也使我们深刻意识到教师职责的重大。

为了更好地推进今后的工作,以下是对本学期工作的概括总结:一、班级管理方面:我们着重加强了班级的组织和协调工作,确保了教育活动的有序开展。

二、教育教学工作:我们秉承因材施教的原则,注重培养孩子们的各项能力,提升了他们的学习兴趣。

三、保育工作:针对小班幼儿的特点,我们将保育工作放在首位,关注孩子们的生活细节,确保他们的健康成长。

具体来说,我们在以下几个方面做了细致的工作:1、着重培养孩子们的日常行为习惯,提升他们的生活自理能力。

2、增强孩子们的健康意识,营造良好的进餐环境,培养良好的饮食习惯。

3、加强午睡管理,保证孩子们的睡眠质量,培养良好的午睡习惯。

四、安全工作:我们高度重视幼儿的安全教育,采取多种措施确保孩子们的安全。

五、家长工作:我们积极与家长沟通,听取意见,共同关注孩子的成长,纠正不良习惯。

六、自我提升:我们认识到在班级管理和家长沟通方面还有提升空间,未来我们将不断学习,提高自身素质,更好地服务于幼儿教育。

总结过去,我们满怀信心,将继续努力,为孩子们创造一个更加美好的成长环境。

2024年幼儿园小班春季学期学期工作总结样本(二)在推进我国幼儿教育事业发展过程中,以下是对相关内容的官方语言改写:一、教育理念更新1. 教育理念的创新针对幼儿的年龄特点和已有经验,我们制定了适应小班幼儿发展的教育方案。

在日常生活各个环节中,我们创造条件,全面促进幼儿能力的发展。

在教学方式上,我们追求创新,采用游戏化教学,充分利用操作、表征和多媒体课件等手段,激发幼儿的表达欲望,让他们愿意并且敢于表达。

小班春季工作总结10篇

小班春季工作总结10篇

小班春季工作总结10篇小班春季工作总结1在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。

我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。

这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。

正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。

虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。

虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。

这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。

与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。

我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。

我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。

这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。

我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。

在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。

还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。

因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。

在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善。

这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

2024年幼儿园小班学期工作总结参考样本(3篇)

2024年幼儿园小班学期工作总结参考样本(3篇)

2024年幼儿园小班学期工作总结参考样本本学期,我承担小班的教学工作,始终秉持虚心求教的态度,积极参与幼儿园的各项任务,确保班级日常工作的有序进行。

我注重班级环境的规划和设计,同时致力于家长工作的深入展开。

在教育教学实践中,我根据幼儿的实际发展水平和班级工作实际情况,制定了适宜的班级计划,并组织开展了丰富多样的活动,包括亲子活动、主题活动、家长开放日及节日教育活动等。

我注重根据孩子们的兴趣设计活动,以激发他们的探究欲望和学习积极性。

在日常保教工作中,我耐心细致地照顾孩子们的日常生活,着重培养幼儿的自理能力,例如教导他们如何整理衣物,纠正不良卫生习惯。

我积极对幼儿进行自我保护教育,提高他们的安全意识。

我还向孩子们普及疾病预防知识,认真记录幼儿的出勤情况,对未能及时入园的幼儿进行情况了解并记录。

我积极开展体育锻炼,促进幼儿身体动作的协调发展,并在活动中注重培养他们的安全意识和自我保护能力。

在教学业务提升方面,我深知时代的发展和社会的进步要求教育教学观念不断更新。

因此,我重视业务学习,通过阅读相关幼教杂志和书籍,了解幼教动态,学习先进教育方法,并与其他教师交流探讨,以提高自己的教学水平。

在家长工作中,我深刻认识到其重要性,将每位家长视为朋友,用心交流,细致入微地做好家长工作。

通过家长会和家访,让家长了解并支持我们的工作。

定期发放《家园联系卡》,不仅详尽汇报幼儿在园情况,还认真回复家长的意见和建议,增强家长间的了解和凝聚力。

我将继续深化业务学习,提高自我反思能力,不断总结经验,提升随机教育的能力。

下学期,我将以更加饱满的热情和积极的精神投入到工作中,为孩子们营造一个充满欢乐的学习乐园。

通过本学期的实践,我深刻认识到只有不断学习、思考、尝试,才能更好地履行教育教学职责,不辜负孩子们的求知欲望。

2024年幼儿园小班学期工作总结参考样本(二)随着时光的流逝,目送孩子们逐渐茁壮成长,作为教育工作者,我们深感自豪。

幼儿园春季小班学期工作总结8篇

幼儿园春季小班学期工作总结8篇

幼儿园春季小班学期工作总结8篇幼儿园春季小班学期工作总结篇1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。

我班有幼儿7,男孩5,女孩2人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、思想工作本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活动做好各项工作,积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育工作本学期我继续担任星星班的配班老师,主要担任美术、蒙示数学、体育、识字几课的教学。

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

下面将几课的教学总结如下:1、体育方面:身体锻炼是根本,进一步的培养幼儿身体的协调性,采用多种形的活动使孩子们积极主动的进行体育锻炼:让他们学会跑、跳、攀、爬、钻以及组合动作、运动兴趣和体育知识,自我保护能力。

锻炼他们的爆发力,协调性,柔韧性,手脚配合能力。

这些技能要以游戏为中心灌输给他们。

教会他们这些体育技能的同时,更重要的是教会他们,团结合作,配合,遵守纪律,懂礼貌,坚强,坚持等精神。

2、蒙示数学方面:这学期我刚接手教蒙示数学,一个学期下来对蒙示数学有了一知半解,蒙示数学是可以培养幼儿良好的常规意识,在教学中我主要用音乐贯穿到每个环节,在课前听音乐走线,培养了幼儿安定的情绪,使每个幼儿能专心学习,在幼儿做操作前用音乐控制,让幼儿安静回座位做数学操作题,在收拾学具时也用音乐控制,让幼儿习惯听到音乐就会安静地、有序地收拾自己的学具。

幼儿园小班春季学期工作总结(精选3篇)

幼儿园小班春季学期工作总结(精选3篇)

幼儿园小班春季学期工作总结(精选3篇)【第1篇】幼儿园小班春季学期工作总结当新年的钟声悄然隐去,和着春风我们走进了新的学期,现在伴随着夏日的气息,这个学期又接近了尾声,不能不感叹时间的飞逝。

看着这群可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……现对本学期各个方面的工作进行总结如下:一、教育教学工作1.在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。

我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开辟动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。

我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。

通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。

幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。

游戏化教学。

小班教学内容以游戏为主。

为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。

其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。

在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。

我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。

2.我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。

从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重。

我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。

小班春季学期总结5篇

小班春季学期总结5篇

小班春季学期总结5篇小班春季学期总结篇1一、本学期取得的成绩:(一)教育教学方面:我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动,如:《花儿朵朵》,《废旧物品大比拼》《美丽的叶子》。

通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。

我班主题墙面上都是孩子们的作品。

在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。

在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。

各种棋类的学习,排序、推理、观察的训练。

语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学,利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。

到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。

幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。

我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。

有竞争游戏,贴人、占四角、切西瓜、等集体游戏。

提高幼儿身体的协调能力。

根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。

(二)保育方面作为班长的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。

我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是三个人共同劳动的结果。

特别是在生活护理方面要做到保教结合。

就要经常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。

我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作,对孩子的关心,体弱儿的照顾都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心。

我们班的家长才很满意。

(三)家长工作开学伊始,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。

主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。

有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度。

在幼儿正式入园以后,我们非常关注宋程宇小朋友在幼儿园的情绪变化,通过早晚家长接幼儿的时候交流幼儿在园、在家的情况。

春季小班个人工作总结(精选8篇)

春季小班个人工作总结(精选8篇)

春季小班个人工作总结(精选8篇)春季小班个人工作总结(精选8篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。

但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的春季小班个人工作总结,希望对大家有所帮助。

春季小班个人工作总结篇1曾经以为,幼儿园教师的工作是比较轻松的。

可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。

记得刚开学的时候,孩子们的哭声总是不绝于耳,这是我第一次面对新来的宝宝,面对他们的哭闹、不安、焦躁,我有过安抚、引导也有过束手无措。

但是经过几个月的情感培养,我渐渐地学会用心去聆听他们,爱他们,照料他们。

有人说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。

能够得到教师的关爱,也是每个孩子最起码的心理需求,教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。

关爱孩子是每一个幼儿园教师必须具备的。

经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中,使我的教育观念发生变化。

我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。

幼教基础打得好,将对孩子以后的教育起着很大的作用,甚至有可能影响孩子的一生也不为过。

因此,作为一名幼儿园教师必须严格要求自己,将自己最好的状态呈现在教学过程中。

作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。

小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。

这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。

幼师春季学期小班总结(五篇)

幼师春季学期小班总结(五篇)

幼师春季学期小班总结(五篇)第1篇:幼师春季学期小班总结本学期我园狠抓教学常规管理,以促进保教质量提高为重点,全面提升教师的整体素质,取得了一定的成绩、在总结经验和积累整改当中,特将本学年的教育教学工作总结如下:一、加强教学常规管理、1、强化教师的备课、上课、为了提高教师对教案的再研究再探索,介于很多老师在电子备课中存在的依赖、懒散的心理,本学期经园长要求,我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主,但是禁止照抄照搬,并要求教师对每一节活动都要形成自己的反思、同时坚持随堂听课制度,以保证课堂教学的质量、2、强化晨间活动有室内外游戏活动的管理、要求各班根据幼儿的年龄特点,创设丰富的区域活动环境,鉴于今年教育局组织区角比赛,正好给全园来了一次区角游戏设计大练兵、小班的区角游戏的设计获得了市二等奖、为了提高晨间活动的质量,我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容,同时要求各班制定好每周的晨间活动计划,有目标、有准备、有检查、二、勤于学习,充实自我、问渠哪得清如水,唯有源头活水来作为一所正在不断成长中的省优质园,只有不断改变观念,革新理念,才能适应幼教新形势的发展;作为一名优质园的教师,更需要不断的学习、不断地充电,不断的汲取先进的、前沿的教育理念,蓄积深厚的文化底蕴、才能让幼儿园的优质教育落到实处、所以本学年我们特别重视教师的学习,着重从以下几个方面进行、1、加强业务学习、每周的周四分别为政治业务学习时间,要求教师们认真记好笔记,加强交流,特别是业务学习的内容我们根据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题,找出相关的资料,让教师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动,找些对教师来说实用价值较大、能促进教师思考、对其有促进价值的材料,进行学习、让教师们在开展活动的时候,不会再出现无从下手的情形、2、积极鼓励教师参加自学、本学我园教师的学习劲头很浓,大部分中青年教师都在参加本科进修,我园还有本学期还有几名教师通过了,幼儿教师资格证的考试、计算机等级考试、教师们平常还自订幼教刊物,有《幼儿教育》、《山东教育》、《早期教育》、《学前教育》、《幼教博览》等、大家互相借阅,形成了很好的学习风气、二、勇于创新,追求高效的工作质量、幼儿园要想发展得好,吸引更多的生源、就离不开创新,而这里的创新不单单是指硬件上的,更重要的取决于软件上的创新、所以在教学上,我们要求的创新主要体现在:1、管理模式的创新、幼儿园的教育教学工作,由三个教科室主任蹲点在中大小班,严把教学质量关、要求年级主任必须对整个年级的教学、日常活动有自己的思考,要多和年级组成员沟通、交流,要保证每一节活动的质量、这样的模式对幼儿园的整体教学现状有了很大的推动、2、备课模式、读书笔记形式的再创新、恢复手写备课,或许只是短时间的一种手段,但真正的目的是为了,让大家能自觉的提高备课的质量,而读书笔记的创新,却是为了提高大家阅读质量的一种方法、我们要求教师不在停留于以往单纯的摘抄,要在读后形成自己的思考、这使得大家从中不仅收获了很多同行们的经验、而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃、2、课堂、随堂听课模式的创新课堂是孩子们的课堂,我们要求教师,要努力践行将课堂还给孩子这一理念,课堂上当好一个合作者、所以课堂的形式不再是老是单纯的说教,而是有了孩子们的积极参与、课堂形式也多以游戏形式为主,突出了幼儿的主体性、同时鼓励教师参加普通话的二甲考核,在课堂上,要求教师一律说普通话,青年教师必须说,老教师要学着说,让整个园形成一个人人说普通话的氛围、从而影响我们的孩子,养成用普通话与人交流的习惯、而随堂听课,不再是园长的专利,很多时候我在一线的老师也加入到了这一行列中,他们常常去很多有经验老师的课堂上去取经,去学习,以此来提高自己听课和评课的能力、3、组织活动上的创新本续期我园组织了幼儿早操比赛,并邀请了部分家长担任评委,首次举行这样的活动,老师们都很用心的对孩子们进行强化训练,反响很不错、这也使我园的早操质量有了很大的提高、4、特色活动的开展我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了,幼儿参与的积极性比较高,孩子的绘画水平也有了很大的提高、当然我们正在思考怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能,开展新的特色活动、总之,在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比较有序,成绩也是可喜的、接下来的幼儿园教学工作,我们需要在原有的基础上多思考、多创新,在最短的时间尝试最新的突破,使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的优质幼儿园、第2篇:幼师春季学期小班总结时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。

春季幼儿园教育教学工作总结(5篇)

春季幼儿园教育教学工作总结(5篇)

春季幼儿园教育教学工作总结时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和发展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践.一学期以来,积极营造自我追求,不懈努力,全园上下积极地投身于教研活动的实践工作,推进幼儿园自主发展,取得了一定的进步。

新《纲要》的教育理念与精神的____实施,关键在教师。

本学期我们根据本园实际情况,开展了一系列的研讨活动,不断提高教师的教育教学能力。

一、以专题研讨为切入点,转变教师教育观念,提高教师评课能力新《纲要》提出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

作为幼儿园,提高教育质量的途径主要是通过教研,教研的主要成员是教师。

为此我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围,广开言路,鼓励每个教师成为教研的“讲座者”。

教研组本学期先后为多名教师提供了展示个人工作能力的平台。

二、以教研组主题活动为契机,创造自主空间,提高教师的组织能力。

本学期我们以年龄段主配班组为教研小组,结合本组实际情况开展了不同形式的主题性教研活动。

小中班结合幼儿年龄特点开展了音乐活动、及科学活动。

大班组开展了语言能力竞赛活动。

在合作互助的氛围中教师们越来越感到团队意识的重要性,在一系列教研主题活动设计和实施的过程中很大一部分教师充分发挥了指导作用,在组织实施活动中,参与教研课研究的教学班老师积极主动,在各自原有的基础上都收获了许多。

在这种活动形式下,每名教师都有展示自己的机会,充分了挥主观能动性,得到了锻炼,获得了成长。

三、全面拓展家长工作的思路,大力开展家长培训及互动活动,尝试家园共育的有效途径,不断提高办园质量现代教育越来越注重家园一致的教育,家长应该是幼儿园教育的参与者、合作者,因此本学起我们不断的通过多种形式的活动,使家长积极投入、共同参与幼儿的教育。

家园天地、家长联系册、随机家访、随时了解家长、孩子们的想法,情况。

六一家长共同参与的庆祝活动、学期末的家长开放日活动等各班教师进行了初步方案的制定,根据家长参与要点,指导教师从教育的内涵出发思考问题帮助教师重新审视活动方案,拓展了教师组织亲子活动的思路,通过教师的再次修订使得方案的目标、内容、形式更为完善,使活动取得了极大的成功;家长的参与度达到了____%。

幼儿园小班春季班级工作总结

幼儿园小班春季班级工作总结

幼儿园小班春季班级工作总结幼儿园小班春季班级工作总结(通用10篇)一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班春季班级工作总结,欢迎大家分享。

幼儿园小班春季班级工作总结篇1一个学期的时光,在转眼间,如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影,纵然如此,依旧会留下一道痕迹,正如我们班的孩子一样,他们的成长,也见证了我们师生共同走过的一段足迹。

在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每天都在进步,从而促进了他们在原有水平上的发展。

回顾这一学期的工作,有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。

一、班级常规工作我们班幼儿大多活泼开朗,和大班上学期相比,在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别是幼儿的责任意识和学习积极性,进步尤为突出。

另外,幼儿作为独立的个体来说,都是富有个性的。

那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。

因此我们老师和阿姨拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。

面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。

如在集体教学活动时,要认真倾听老师、同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐心地从事游戏活动;就餐时,安静地吃完自己的一份饭菜,不乱倒米粒等等诸如此类的规则。

同时,运用不断跟进的方法,去观察指导幼儿的行为。

一学期下来,幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。

面对不能遵守的幼儿,我们也会与他进行耐心沟通、教育,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补缺。

本学期在我们两位老师的共同努力下,我们大二班这个大家庭变得更加和睦、和谐,生机盎然了。

二、生活常规方面在日常生活中,我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。

春季学期小班工作总结7篇

春季学期小班工作总结7篇

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幼儿园小班春季学期学期工作总结范文(精选5篇)

幼儿园小班春季学期学期工作总结范文(精选5篇)

幼儿园小班春季学期学期工作总结幼儿园小班春季学期学期工作总结范文(精选5篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,想必我们需要写好工作总结了。

那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园小班春季学期学期工作总结范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班春季学期学期工作总结1日月如梭,时光荏苒,转眼间一学期的工作已经接近了尾声,各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。

本学期我在收获与成长的同时,也发现了自己存在的不足之处,以下便是我这一学期的工作总结。

一、教育教学方面:成效:1、在团体教学上能够按照园内要求,认真备好每一节随堂课,并能根据幼儿的状况开展班上各项教育教学活动,按计划进行体能游戏的训练。

2、在各项节目排练活动中,我会用心配合班级老师,为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。

3、由于小班孩子年龄较小,理解理解潜力弱,所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、搞笑的方法给孩子教授知识。

4礼仪任务重,而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大,所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。

5、本学期的主题墙认真完成,效果较好。

6、蒙氏课有序安排每一天的线上活动和教具展示,有时会根据课堂资料进行生成课对幼儿进行教育活动。

7、按时认真参加教研活动,用心记录学习。

不足:1、因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确,尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的潜力来要求孩子。

2、在一开始教育活动中,没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强,所以之后,我班的蒙氏课上的有点乱。

二、一日流程及生活护理执行状况:成效:1、能够按要求开展一日流程各项活动,按时上下楼进行户外活动(除大风及特殊状况外)、按要求上下课等。

2、每次户外活动前都能提前提要求讲规则,在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑,从而减少不安全隐患的发生,活动后也能及时进行总结,并询问孩子是否有碰伤磕伤状况出现。

小班春季学期工作总结

小班春季学期工作总结

小班春季学期工作总结小班春季学期工作总结(精选8篇)小班春季学期工作总结篇1在小朋友们的欢声笑语中暑期来临了。

本学期的工作也结束了。

回想起这一学期与小朋友一起共学、共长的日子,真令人难忘。

本学期,在本班教师的配合努力下,班级的各项工作开展的井然有序。

现将本学期几个方面的工作进行总结。

(一)班风班貌方面:学期初,幼儿的情绪较不稳定,幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象;而且幼儿各方面能力都较弱。

针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在:与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上。

着重于让家长,小朋友充分认识到现状及它所带来的各方面影响。

在家教文章、家园沟通本上展示反馈的内容也立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法,在大家一致努力下,现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比,均有明显的提高。

参与集中活动时,自由活动时,生活活动时,小朋友们基本上能积极、主动;遇到困难,能请求老师帮助、解决。

进步较明显的小朋友有:李文钧、刘俊麟、夏星晨等。

(二)保教工作方面:班级幼儿虽然有一部分幼儿已入过托儿所,自理能力也较强,但他们毕竟年龄小,自我控制及自我保护能力等方面与小、中、大段幼儿相比都存在许多差异,需要我们教师投入更多的精力,引起更全面的关注,只有幼儿身心均健康,他们才能全身心地投入到活动中,不断发展,班级教师在意识、行动上均引起高度重视,向有经验的教师学习,及时沟通工作中遇到的问题,交流好的经验做法,共同注重幼儿一日生活中的每个细节,及时发现他们身体状况的异常,给予特别的关心、照顾。

在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。

幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。

能独立、自信地表达自己的想法,会交谈。

(三)班级教学方面:1、注重常规教育新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的开始,所以对幼儿进行常规训练是非常重要的。

2023春小班工作总结参考5篇

2023春小班工作总结参考5篇

2023春小班工作总结参考5篇2023春小班工作总结篇1一、教育教学活动汽车、摩托车、脚踏车、三轮车……轱辘轱辘滚动的轮子把孩子们送到幼儿园,送回家,送到他们想去的任何地方。

这些运动着的物体,给幼儿惊诧,引幼儿遐想,令幼儿着迷,导引着他们去察看、操作、发觉、建构本身的学问和阅历。

通过活动,他们了解了轮子的作用;知道汽车、行人在道路上要遵守交通规定,听从红绿灯的指挥;并尝试用身体及动作来表现滚动的状态,体验滚动的乐趣。

随着独立生活本领、自主本领的提高,小班孩子想要长大,想要去做一些事情,却又不乐意放弃成人的呵护。

在《小不点儿》这个主题中,孩子们看到事物有大有小,有强有弱,感受到本身正在成长,看到本身的进步,萌发自信念。

冬天随着一股呼呼的北风静静来了,孩子们一下子感受到了冷意。

小手不敢伸出来了,身子也总是缩着。

这时,让我们带着幼儿一起去拥抱阳光,一起去运动,防范寒冷吧,我们大声地说一句:宝宝不怕冷!二、保育工作进入秋冬季,孩子们穿的衣裳都多起来了。

运动时不脱要出汗,而且有的孩子连手都弯不过来,因此反复提示幼儿注意运动前后的自我保护特别必需,如知道热了要脱掉衣裳,冷了要适时加添衣裳,出汗了自动到老师处擦汗等。

自理本领的培育是重点。

在午睡、进餐环节中,激励幼儿本身穿脱掉衣裳、鞋子,本身用勺吃饭,培育幼儿的独立生活本领。

这月,我们班五个孩子出了水痘。

发觉情况后,我立刻打电话通知家长,让他们带孩子去医院检查,假如确定,就让孩子在家隔离。

然后短信告知家长有关水痘的学问,请家长随时注意孩子的身体,以便早发觉早治疗。

活动室也进行消毒,以杜绝病情的扩散。

三、家长工作幼儿园的好多工作都需要家长的支持和搭配,例《轱辘轱辘》这个主题中就请家长带孩子到道路上察看来来往往的汽车、脚踏车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。

在《小不点儿》这个主题中则应多注意培育孩子的生活自理本领,不要包揽代替,应予以他们独立做事的机会,如本身穿脱掉衣裳、整理玩具等。

小班春季学期总结(精选22篇)

小班春季学期总结(精选22篇)

小班春季学期总结小班春季学期总结(精选22篇)小班春季学期总结篇1眨眼间这个学期又接近了尾声,小班的孩子们马上就要升入中班,成为哥哥姐姐了,真是快啊!看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴,现对这学期的教学工作加以总结。

一、提高幼儿的自理能力在一日生活中,我们注意孩子的冷暖、安全,及时提醒他们饮水、擦汗,根据天气变化增减衣物,督促其养成良好的生活习惯。

此外,我们还开展了形式多样的生活自理能力训练,如:我会自己吃饭、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等,让幼儿懂得自己的事情应该自己做,使幼儿形成初步的自我服务意识。

值得一提的是,针对班级个别幼儿严重挑食的现象,我们两位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则,逐步帮助其克服不良饮食习惯。

二、培养幼儿良好的常规在日常教育中,我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。

首先,我们运用音乐来进行常规训练,把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节,这样,使我们的管理更加规范,常规更加好。

其次,针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等,我们采取了一系列的教育措施。

首先,在集体教育活动中,通过组织各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。

学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。

再次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。

最后,树立榜样,通过分发小红花,评选好孩子等手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

三、重视幼儿的体育锻炼我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜欢参加体育活动,并从中体验运动的乐趣。

同时,我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作,促进了幼儿的健康成长。

四、认真开展主题教学活动我们根据幼儿的实际情况认真制定计划,中期还对课程的设置进行了审议,发现不妥的地方及时进行调整。

平时认真做好集体备课及课后审议,以便把更好的活动展示在幼儿面前。

小班春季教学个人工作总结

小班春季教学个人工作总结

一、工作概述春季学期,我担任小班班主任,负责本班学生的日常教学、生活管理和家校沟通等工作。

在这个学期里,我认真履行职责,努力提高教学质量,关注学生的全面发展,现将个人工作总结如下:二、教学工作1. 认真备课,精心设计教学活动为了提高教学质量,我提前备课,精心设计教学活动,确保教学内容丰富、生动有趣。

在课堂上,我注重启发式教学,引导学生主动参与,提高学生的自主学习能力。

2. 关注个体差异,因材施教针对学生的个体差异,我采取分层教学策略,对学困生给予更多关注和帮助,确保每个学生都能在课堂上有所收获。

3. 注重实践,培养学生的动手能力在教学中,我注重培养学生的实践能力,通过开展各种实践活动,让学生在实践中学习、成长。

4. 加强家校沟通,共同促进孩子成长为了更好地了解学生,我定期与家长沟通,共同探讨孩子的成长问题,争取家长的支持和配合。

三、生活管理1. 关注学生生活,关心学生身心健康在生活管理中,我关注学生的身心健康,关心学生的生活需求,及时为学生提供帮助。

2. 培养学生良好的生活习惯通过日常生活中的点滴教育,培养学生的自理能力、时间观念和责任感,让学生养成良好的生活习惯。

3. 加强班级管理,营造和谐班级氛围我注重班级管理,通过开展丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力,营造和谐、温馨的班级氛围。

四、家校沟通1. 定期与家长沟通,了解学生情况通过家访、电话、微信等方式,定期与家长沟通,了解学生在家的表现,共同关注学生的成长。

2. 开展家长学校,提高家长教育意识定期举办家长学校,向家长传授科学的教育理念和方法,提高家长的教育意识。

3. 邀请家长参与学校活动,增进家校感情邀请家长参加学校组织的活动,增进家校感情,共同关注学生的成长。

五、工作反思1. 教学方面:在今后的工作中,我要不断提高自己的教育教学水平,关注学生的个性化需求,为学生提供更优质的教育。

2. 生活管理方面:要继续关注学生的生活需求,培养学生的独立生活能力,让他们在温馨的班级氛围中快乐成长。

2023年小班春季学期工作总结

2023年小班春季学期工作总结

2023年小班春季学期工作总结一、加强自身工作中的安全意识,切实、落实安全措施1、晨午检时间,配班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别喜欢往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。

要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。

若有发现,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或伤害到其他小朋友。

2、严格书写交接班记录,及时清点人数。

并将当日主要问题和须注意的问题和接班教师交待清楚。

3、严格执行接送制度,把好幼儿离园关,对不认识或第一次来接幼儿的人,仔细问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。

防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

4、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。

严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

5、及时排除班内不安全隐患:要检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方。

6、户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

同时还要检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防幼儿活动时摔跤。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活和教学中由于我班是新入园的小班幼儿,年龄基本上在3周岁左右,自我保护能力差,没有形成初步的安全意识,没有自我保护防范能力。

因此,为了确保幼儿的安全,我根据多年的工作经验,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,制订切实可行的安全工作计划,选择贴近幼儿生活内容的事件,对幼儿实施系统的安全教育。

1、日常生活中的安全教育。

良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。

对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。

培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

春期小班个人工作总结

春期小班个人工作总结

春期小班个人工作总结
春天是一个充满生机和活力的季节,而在春期小班的工作中,我也收获了很多。

在这个学期里,我经历了许多挑战和成长,通过努力工作,我取得了一些成绩,也学到了许多宝贵的经验。

首先,我在这个学期里学会了更好地管理时间。

在过去,我常常觉得时间不够用,总是拖延着做事情。

但是在这个学期里,我意识到时间的宝贵,学会了合理安排时间,提高了工作效率。

我制定了每天的工作计划,按部就班地完成任务,这让我感到非常满足。

其次,我在这个学期里学会了更好地与同事合作。

在以往的工作中,我常常独
来独往,不愿意与他人合作。

但是在这个学期里,我明白了团队合作的重要性,学会了倾听他人的意见,学会了与同事共同完成任务。

通过与同事的合作,我不仅学到了更多的知识,也建立了更多的友谊。

最后,我在这个学期里也取得了一些成绩。

通过努力工作,我成功地完成了一
些工作任务,也得到了一些同事和领导的肯定。

这些成绩让我感到非常欣慰,也让我更加有信心地面对未来的工作。

总的来说,春期小班的工作给了我很多收获。

在这个学期里,我学会了更好地
管理时间,更好地与同事合作,也取得了一些成绩。

这些经历让我更加成熟,也让我更加有信心地面对未来的工作。

我相信,在未来的工作中,我会继续努力,取得更好的成绩。

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春季学期小班教学工作总结平凡的事业,却展示了您伟大的人格。

今天给大家为您整理了20xx年春季学期小班教学工作总结,希望对大家有所帮助。

20xx年春季学期小班教学工作总结范文一伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又过去了,我们小二班的孩子们也将变成中二班的孩子,看着孩子们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,看一年来孩子们的变化,个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。

也主动与同伴进行交流,积极参与集体活动学习新知识,并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情。

与此同时,我们感受孩子们成长的快乐,体会着教育工作的乐趣。

所以我爱我的职业,也更爱我的孩子们。

本学期我尽量完成各项工作。

随着各项活动的顺利进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。

本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规、大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培养,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。

在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。

这学期的工作我们两个老师团结合作配合默契,使我们的班级工作井然有序,孩子活而不乱,尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成绩,但在工作中也有不足的地方,我们将吸取这一学期的经验带到新的学期中,不足之处努力完善。

这学期的工作大致如下;一、政治思想方面;热爱人民的教育事业,热爱教师职业,用社会主义道德规范来约束自己的各种行为,认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到不早退,树立良好的教师形象。

与周老师共同协作搞好我班的班级工作。

二、工作、教育教学方面;对于班级各项工作,能够主动地承担,认真备课,勤勤恳恳,踏踏实实,一日活动中以幼儿的能力、兴趣、需要为出发点,及时调整活动内容,活动中让孩子自主地学习,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,与孩子们相处如同朋友,让他们多于我亲近,消除孩子对老师的畏惧,建立良好的师生关系。

三、家长工作方面;做好与家长沟通工作,我会利用早上和下午家长接送孩子的时间与家长交流幼儿在园和家里的各方面表现,也使家长对我的工作有更进一步的了解。

四、同事之间的关系;人生如尺,量人时不要尺之过严,量己是不要过宽,对同事更是如此,只有对别人付出真心你才会得到回报,在工作中,做事与同事之间相互团结,忧别人之忧而忧,乐别人之乐而乐,相互学习团结,取人之长补己之短。

总上所述,在这一学期中,我努力做好自己的本职工作,但是知道在工作中也难免存在着不足之处,但我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。

20xx年春季学期小班教学工作总结范文二时间过得真快,转眼之间在孩子们的欢声笑语中这一学期就要结束了。

回想这学期的点点滴滴,酸甜苦辣尽在其中。

通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有很大的进步,孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我工作的支持和配合,当我看着孩子们快乐成长的笑脸,让我倍感欣慰。

同时也让我深深地感到,作为教师责任的重大,为了更好的完成以后的工作,现将本学期的工作总结如下:一、班级工作方面作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的人生观。

在这一年中我认真参加每次的业务学习。

今年我担任了小三班的教育教学工作,我们班有31名幼儿,因为是小班的幼儿,所以在各方面都要从新的东西开始学,一学期下来,孩子们的进步都很大,看到他们的进步,作为老师的我们心里也很开心。

根据期初的班务计划,我们开展了很多的活动,有"小班组自理能力比赛"、"冬季运动会"等活动,活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展,同时也增进了和家长之间的情感。

在平时的各项教学活动中,我们对进步的幼儿给予及时的表扬,对能力较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育,一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。

还记得刚入园的那会儿,孩子们哭成一片,哭着嚷着找妈妈,而现在跟我们老师亲密无间,相信通过本学期的培养,孩子们在下学期中一定会有更大的进步!二、教育教学工作1、在日常工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好课,准备好丰富有趣的教育活动,上课时平等对待每一个孩子,给每一个孩子有充分展示自己的机会,注意给胆小的孩子多一些爱护,给注意力易分散的孩子多一些鼓励,给体质弱的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战。

课后不断反思,不断总结,每月撰写教育随笔,并上传于教育博客,以此提高自身能力与写作能力。

2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。

在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表及各种表格。

三、保育工作对于我们小班幼儿,在保育方面的工作是放在首要的,家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的情况——吃喝拉撒方面的。

所以,在日常生活中我们老师很注重观察全体幼儿从几方面入手:1、加强幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。

注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

3、加强幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。

培养幼儿良好的午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

四、安全工作安全工作是工作中的重点之重,保障每一位幼儿的人身安全,是每一位教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。

幼儿园开设了《安全教育》这门课程我觉得非常适合幼儿园的孩子们,让他们增强自我保护意识,活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。

五、家长工作经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

并在此基础上同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

六、认识不足,努力进步。

回顾这一年中的点点滴滴,忙碌而又快乐着!我觉得在班级的管理方面还有待加强,管理应该更规范,更具体。

尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁,因为想把工作做的更完善,有时还是会有疏忽的地方,缺乏经验的累积,在接下来的工作中,我将努力改正自己的不足,向更高的支点迈步!20xx年春季学期小班教学工作总结范文三不知不觉,本学期忙碌而又充实的教学工作又要结束了。

本学期以《幼儿园素质教育指导纲要》为依据,以《目标实施方案》为目标,在教育教学过程中,我们不断的探索研究,明确了教育目标。

在业务园长的支持、帮助下我们反复学习,不断探索,将理论与实践相联系,用理论指导实践。

把工作中遇到的困惑与同事们共同分析研究,使我们的教学观念不断转变。

通过与本班教师的共同努力,寻求科学的教学方案,努力完成了学期目标、月目标、周目标,圆满完成了教学任务。

同时,本学期我班的教研课题—《材料提供在小班幼儿搭建能力发展中的作用》,通过研究与学习也初见成效。

现将本学期的教学工作总结汇报如下:一、教师观念1、教育思想的转变在本学期的教学过程中,教师一边实施课程方案,一边领悟《纲要》的精神,并灵活运用到实践工作中。

通过多方面的理论学习我们清楚教学中要研究三方面的内容:教学的目标是什么、幼儿学习的特点是什么,促进目标落实的措施是什么,明确活动中应保持科学和谐的师幼二主关系,在丰富多彩的一日生活中班级教师不再是高高在上的"权威"、指挥者,而是孩子们亲密的游戏伙伴、合作者、倾听者;是孩子们活动的支持者、帮助者。

在本学期的教学的过程中,我们发现,要促进幼儿主动学习主动发展,就要从幼儿的需求和兴趣出发。

而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。

结合幼儿的最近发展区,从教材的选择,目标的定位,幼儿的已有经验了解出发,制定符合小班幼儿年龄特点的形式。

因此我们在一日生活各环节中创造机会条件,发展幼儿的各方面能力。

在教学形式上力求新颖,体现游戏教学的形式,充分运用操作、表征及多媒体课件,激发幼儿表达的兴趣,使幼儿愿意、敢于表达。

2、灵活驾驭课程方案本学期我班灵活实施课程方案,根据幼儿的兴趣调整活动内容。

我们本着走出去的教学方式,培养幼儿自己的动手能力,老师大胆放手,让幼儿单独去做。

将大自然和幼儿周围的环境作为幼儿的课堂。

让幼儿到大自然去探索。

在日常工作中,鼓励幼儿大胆提问,本学期我们带领幼儿到社区、到马路、到大自然去探索学习。

通过多种形式的探索活动,更有效的完成了教学目标。

在主题"各种各样的汽车中,我们带领幼儿参观行驶在马路上的汽车,孩子们你一言我一语的与小伙伴们交流着。

这些教学方式比坐在教室里看图片、讲解要形象得多。

也体现了教学、游戏一体化的的精神。

在主题"秋天真美"的活动中,为使幼儿亲身体验秋天的美丽,我们带领幼儿来到小区,引导幼儿寻找秋天的小秘密,在大自然的课堂中,幼儿们感受到秋天天气的变化,人们服装的变化,植物的变化,而且还将落叶捡回来添充到角区,这样不仅使幼儿们学习到知识,而且还有利于培养幼儿的环保意识。

3、面向全体,因材施教《幼儿园工作规程》中指出,教育要面向全体,促进幼儿的全面发展。

本学期这方面在我班的教学中主要表现在两方面:一是了解幼儿的已有经验,通过在教学中分析幼儿的已有经验,确立新的活动的发展目标,如故事《孔融让梨》,通过了解已有经验,我们发现在开学的两个月的时间里,幼儿接触的故事较少,需要在教师的引导启发下理解故事的内容,因此本次活动的目标定位较低,主要是能喜欢、认真的倾听老师讲故事,知道故事的名字,在老师的引导下理解故事的道理。

二是活动中幼儿发展的个体差异,考虑到班级幼儿发展水平的参差不齐,所以在每次活动中我们都在能力强、弱两方面进行定位。

如美术涂色练习"大苹果",鼓励能力弱的幼儿大胆涂色,能力强的幼儿要均匀、有序的涂色,由于目标定位准确,所以效果非常好。

4、树立"一日活动即课程"的大教育观根据《纲要》的精神,在一日活动的各个环节中我们都注意教育目标的渗透。

如在实施"我的好朋友"的主题活动时,生活活动中我们会指导幼儿相互团结友好相处,鼓励幼儿多交朋友,从而培养幼儿相互团结的意识,同时利用点名活动,请幼儿说说自己的好朋友,在户外活动时,我们引导幼儿与好朋友共同分享玩具,互相谦让,在集体活动中,利用故事的形式,使幼儿了解了好朋友应互相关爱,在语言角活动时,引导幼儿与同伴讲述自己的好朋友。

而且对于插班生,教师鼓励幼儿能和新小朋友交朋友,带着新小朋友一起去角区玩,在新朋友遇到困难时能主动帮助。

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