查干《苇花如雪》阅读练习及答案
2020年河北省唐山市瓦房庄乡中学高二语文模拟试题含解析
2020年河北省唐山市瓦房庄乡中学高二语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 本大题3小题，共15分。
阅读下面的散文，完成16－18题。
[来源: /]泥泞迟子建北方的初春是肮脏的，这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。
在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。
如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情：为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。
然而春风来了。
春风使积雪融化，它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴，仿佛一个即将撒手人寰的老妇人：雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来：它的美丽依附于寒冷，因而它是一种静止的美、脆弱的美；当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈现。
纯美之极的事物是没有的，因而我还是热爱雪。
爱它的美丽、单纯，也爱它的脆弱和被迫的消失。
当然，更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞。
小巷里泥水遍布；排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量，哗哗地响；燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢；鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院，使院子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影；老人在走路时不小心失了手杖，那手杖被拾起时就成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了，他便失神地望着那泥水呜呜地哭，而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来……这是我童年时常常经历的情景，它的背景是北方的一个小山村，时间当然是泥泞不堪的早春时光了。
我热爱这种浑然天成的泥泞。
泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族，罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。
俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、阴郁、不屈不挠的精神气息，不能不说与这种春日的泥泞有关。
2020年高考语文复习专项对点突破练 立足全局意识,分解要点概括题(阅读)
专项对点突破练十三立足全局意识,分解要点概括题(2020·长沙模拟)阅读下面的文字,完成1～3题。
(15分)从自卑亭往上走王跃文①岳麓山脚有自卑亭,始建于清康熙年间。
“自卑”二字典出《中庸》:“君子之道,辟如行远必自迩;辟如登高必自卑。
”意思是说君子修身立德,好比长途跋涉,必须由近及远;又好比登临高山,必须自下而上。
自卑亭原处登山要道,欲上岳麓必过此亭。
②世人知有岳麓山的,必知岳麓书院;知有岳麓书院的,必知书院门联。
湘人历来也颇好以此联夸耀:惟楚有材,于斯为盛。
从自卑亭的谦恭笃实,到岳麓书院的踌躇满志,相距不过一箭之遥。
湘人的狂傲,似乎不屑掩饰。
又因外人对门联中的发语词“惟”字误读,似乎湘人真是自大。
③湘楚自古固多狂士,而真狂士应是狂而不妄。
那位“凤歌笑孔丘”的楚狂接舆籍贯本无详考,不妨把他认作湖湘第一位狂士。
不管是孔门圣经《论语》,还是颇有些抑孔的《庄子》,里面写到的这位狂人都可敬可爱。
他看破世道沦落,方才隐而不仕,佯作狂狷,笑讽夫子。
这位狂士孤高超尘,一直被有些史乘奥典尊为神仙。
④楚狂接舆之后,湘楚大地代有狂士。
只不过后来的狂士们,多不甘于林泉寂寞,而是抱负鸿鹄青云之志。
同为楚地狂士,风骨襟怀颇为异殊,与自卑亭西的岳麓书院大概深有渊源。
岳麓书院草创于唐而盛大于宋,为北宋“四大书院”之首,当年与之齐名的白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院如今仅存残垣,只有岳麓书院仍薪火相承。
一座文脉千年不绝的书院,自会出狷介高古的狂士。
遍访岳麓书院旧联古碑,自会知晓历代诸多狂士的掌故。
晚清与岳麓书院有关的狂士尤多,从陶澍、曾国藩、左宗棠、胡林翼到王先谦、郭嵩焘,他们身上无不带有狂狷之风。
孔子有道:“狂者进取,狷者有所不为。
”这些狂狷湘人,虽讲究用行舍藏,可他们最重的心念却是行而不是藏。
晚清以来家国天下多危难,容不得湖湘的真学子们扮隐士。
近代登高振臂多湘人,应者影从遍天下。
⑤岳麓书院虽地处湖湘一隅,而其学统流布超越三湘四水,气接华夏九州。
肖复兴《杏花如雪》阅读练习及答案
肖复兴《杏花如雪》阅读练习及答案（一）阅读下文，完成第13～16题。
（17分）杏花如雪 肖复兴（1）两年前的春天，我对面一楼的房子易主。
新主人是位四十岁左右的妇女，带着一个十多岁的女儿。
她们娘儿俩住进之后，一天到晚脚不拾闲地忙乎。
把屋子和院子收拾利索之后，娘儿俩买来了三棵小树。
汽车把树拉来，工人把树扛到院里，和娘儿俩一起把树种下。
正是春天花红柳绿的时候，小树的枝叶葱茏，绿得格外清新，给小院一下子带来了春天的气息。
枝叶摇曳在窗前和门前，屋子也显得神清气爽。
（2）几乎每天下楼，我都会和这娘儿俩打照面。
彼此寒暄之后，渐渐熟络了起来。
我问她们这种的是什么树？她们告诉我是杏树。
我知道杏树开白花，但梨树也开白花，山桃最初开出的小花也是白色的。
分不清这三种树，闲聊时候，便好奇地请教她们娘儿俩。
（3）母亲很耐心地告诉我：山桃开花早，这三种树，山桃最先开。
然后，杏花才开；最后，梨花才开。
梨花一般要到清明前后才开的。
你分清这前后的次序，就好分辨了。
（4）我依然好奇，母亲怎么知道这么多，分得清桃杏梨花的。
（5）母亲对我说：从小在农村长大。
原来老家屋前就种着杏树……女儿抢过母亲的话说：是我姥姥种的，种了好多棵，结的大白杏，可好吃呢！母亲望着女儿，又笑了起来。
（6）她们娘儿俩在这里住了两个多月，夏天刚刚到来的时候，来了一辆宝马小汽车，从车上下来一个男人，像是女孩的父亲，帮她们从屋子里扛出行李等好多东西，锁上了大门，像是要离开的样子。
（7）我走过去，问母亲：你这是要去哪儿啊？（8）母亲告诉我：我家住沈阳，这不，孩子他爸爸来接我们回去了，在这里住的时间不短了，家里也需要照顾。
（9）我又问她：你什么时候回来呀？她说：明年，明年开春就回来，带我妈一起回来，买这个房子，就是为了给我妈住的。
老太太在农村辛苦一辈子了，我爸爸前不久去世了，就剩下老太太一个人，想让她到城里享享福。
孩子她爸爸说到沈阳住，我就对孩子他爸爸说，这些年，你做生意挣了钱，不差这点儿钱，老太太就想去北京，就满足老太太的愿望吧！到时候，我就提前办了退休手续，让孩子他爸爸把公司开到北京来，一起陪陪老太太。
河北省邯郸市永年区第八中学2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试卷(文字版,有答案)
2021－2022学年第二学期期末教学质量检测八年级语文（统编版）注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。
请用蓝、黑色水笔直接答在试卷上。
2答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
第一部分(1－4题20分)1.阅读下面的文字，回答后面的问题。
（每小题2分，共6分）[甲]体育家庭作业本是促进学生身心成长的好事，之所以没有达到预期效果，可见还有许多_____(阻碍、妨碍)需要破除。
[乙]此刻除了风声，还有一种声音轻易便可(biàn bié)出来。
那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎．．长江的故事。
[丙]我还顺着人们远跳的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目(chù lì)在蓝天下面。
[丁]自然界某些转眼就______(消逝、消失）的活动，在石头上也留下了痕迹。
如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂．．的形象……(1)根据上面[乙]、[丙]两段文字中的拼音写出相应的词语。
(2分)①(biàn bié)______________ ②(chù li)_____________________(2)给上面[乙]、[丁]两段文字中加点的词语注音。
(2分)①演绎( ) ②龟裂( )(3)从[甲]、[丁]两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填人[甲]、[丁]两段文字的空缺处。
（2分)2.在下列横线上填写出相应的句子。
（每空1分，共6分）(1)_______________，如闻泣幽咽。
（杜甫《石壕吏》）（2)蒹葭萋萋，________________。
(《蒹葭》)(3)《卖炭翁》中，描写卖炭翁外貌的句子是：______________，________________。
(4)《虽有嘉肴》中，说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是：_________，__________。
中考文学类文本阅读《芦苇花的精魂》练习及答案解析
(一)阅读下面选文，完成14-18题。
(共18分)芦苇花的精魂扶云①芦苇花随风飘逸，那一片片的风景，摇曳在家乡的冬春季节。
②我站在芦苇荡旁边，眼看、心感，总觉得芦苇花有一种说不清的精魂在那里飘拂。
真的，很少有植物的花带给人这种感觉，即便是飒飒秋菊也要输给芦苇花。
秋菊还是带有些艳的颜色，芦苇花的朴素与柔细像极了母亲，历经沧桑，还是那般亲切，她浑浊的老眼透溢出慈祥的光芒。
③芦苇花内里，最深邃的那份情感，魂系着芦苇荡的仁心雄魄。
细想下去，天地造芦苇，这苇却不尽是干瘪，虽然它腹中空洞，却诠释了“空也是富有”的极妙哲理。
这也许有些难懂，“空”与“有”本是相反的两极，怎么能搞在一起?但及待芦苇抽出了芦苇之花，我才真正懂得芦苇的气质——心那般空，爱是这般厚。
④芦苇的心间呀，盛着一片天，它怕这个天太空寂，慢慢捧出充满质感的芦苇花。
这花似人生的彻悟，在黄叶与绿叶中间绽放一种白发苍苍的弧度美。
⑤我心中不由一惊，没有什么比这样的画面更让人感受到冬野之真味了……有什么植物能把毛茸茸的花，撑过一个又一个清冷的黄昏，与寒冬深情地去握手，你来说一说?请不要讲，潇潇冷雨打沧桑，呼呼寒风吹断肠。
整个芦苇荡，已然跨越清冷，不知是芦苇花温暖了残阳，还是落日渲染了荻花美。
⑥我想起一个女性朋友，在遭遇身体误诊、丈夫背叛、失去女儿的苦难后，她的心没有灰暗甚至死去，却用自己的爱去温暖一个又一个孤儿。
她说，在爱中学会爱，自己很像一捧芦苇花。
我听后，在泪眼模糊中，突然感到了芦苇花人性的甜美。
⑦这让我想起患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇，他在抗击新冠肺炎疫情第一线坚守，同为医护人员的妻子感染了病毒被隔离治疗，他说：“我怕得哭了。
”当时，分身乏术的张定宇不能陪在妻子身旁，有时一连三四天都看不上妻子一眼。
谈到自己的渐冻症，张定宇却没有半点害怕。
但他说，在开车去看妻子的路上，自己害怕得哭了，心里怕失去她。
所幸，妻子感染后已经康复。
⑧就像初春依然挺立的芦苇花一样，张定宇的双腿已开始萎缩，全身会慢慢失去知觉。
高考语文一轮现代文专题复习：查干的作品 专练
查干作品专练雪落北方查干①辽阔的北方，是雪的故乡。
北方，因雪浩瀚而圣洁。
毛泽东有诗：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽……”对于下雪的北方而言，极有概括性，也具画面感。
有雪的北方大地，确如诗里所说：雪飘万里，白茫茫的一片。
在我的童年，我的故乡，无雪非冬天，无雪便不可思议。
一到冬天，故乡大地只有一种颜色：纯粹的白。
习惯了绿色的双眼，对于这一大片冷冽的白色，并不隔膜，而且感到与绿色同样的喜爱，这便是北方人的性格与品质。
②北方的雪，像一位微醉的牧羊人，身穿白色羊皮袄，手持羊皮酒壶，在草原上摇晃着行走，有目的无目的地行走。
降雪之前的北方天空，十分安详，就那么一大片地蓝着。
而由晴转阴，极为迅速，摆出默然不语的沉闷样子。
这时的风是偷懒的，悄没声息地钻入乱草堆里，呼呼大睡。
而地面上的水气，却悄悄然飘向天空，在冷空气的作用下，凝结成水滴或冰点，往下坠落。
有时轻扬，有时飘摇，美态十足。
③听牧羊人说：雪，是北方草原的一张暖被，覆盖之处，都是温暖的梦乡。
的确，潇洒着飘来的空中精灵，情盖草地，一展即千里，使干旱的冬日草棵，饮得雪水，重展生机。
这是牛马羊驼的福气。
由雪滋润的草根，多了几分甘甜与滋养，露出地面的部分，就有了青草的芬芳和几分嚼头。
吃得羊儿、牛儿、马儿、驼儿欢喜十分。
它们拱着雪，啃着草尖的幸福样儿，看了让人动容。
就连野兔们，一蹦一跳，剪着双耳撒欢的样子，足使你享受生命饱食之后的欢乐气息。
厚厚的雪被，使草叶免受干旱与寒气的死亡威胁，温暖过冬，去迎春风。
这是上苍赐予北方草原的特殊关照。
④铺展雪被的北方草地，洁白一片，无边无际，一望让人惊讶不已。
那些远山和近岭，淖尔和枳芨滩，不分彼此，一律白盔白甲，静默在那里，在阳光温煦的照耀下，闪着柔和的光芒。
只有那两行勒勒车印，伸向遥远的天边，似两行蒙古文的祝酒词，辉映着碧空。
而那一行梅花蹄印，是牧羊犬留下的，它紧追勒勒车，在雪地上玩着花样。
这个时候，蒙古包青蓝色的炊烟，缭绕着上升，似是情人手中的哈达，招摇于长天。
统编版高中语文必修上册第9课课后练习(含解析)
统编版高中语文必修上册第9课课后练习（含解析）部编版高一语文必修上第9课同步练习单选题1. 下列句中加点字的注音，全都正确的一项是（）A. 公瑾（jǐn）哺育（bǔ）雄姿（zī）羽扇纶巾（lún）B. 投掷（zhèn）贮存（zhù）绦虫（tāo）廊腰缦回（m àn）C. 故垒（lěi）还酹（lèi）露骨（lù）鼎铛玉石（ch ēng）D. 模范（mó）散漫（sǎn）华发（huá）尽态极妍（yán）2. 下列各句中，加点词语解释有误的一项是（）A. 樯橹灰飞烟灭。
樯：挂帆的桅杆。
橹：一种摇船的桨。
这里代指曹操的水军B. 多情应笑我，早生华发。
华：同“花”，花白C. 一尊还酹江月。
酹：将酒洒在地上，以表示凭吊D. 已而遂晴，故作此。
已而：已经。
3. 下列加点词语的解释完全正确的一项是（）A. ①烽火扬州路（道路）②金戈铁马，气吞万里如虎（指代精锐的部队）B. ①千古风流人物（杰出，英俊，有才能）②风流总被，雨打风吹去（风度，气质）C. ①卷起千堆雪（雪花）②神鸦社鼓（社日祭神所鸣奏的鼓乐）D. ①元嘉草草（仓促行事）②酹江月（古代祭奠时把酒洒在地上祭神）4. 下列句子中，没有倒装现象的一句是（）A. 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处B. 故国神游，多情应笑我，早生华发C. 四十三年，望中犹记，烽火扬州路D. 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否5. 对李清照《声声慢》一词的思想内容和写作方法理解不正确的一项是（）A. 前三句用一连串叠词，写出一种愁惨而凄楚的氛围，是词人血和泪的吞吐，也是词人后期凄凉悲惨生活的真实写照。
B. 上阕从一个人寻觅无着，写到酒难浇愁；风送雁声，反而增加了思乡的惆怅，最后“雁过也”三句承上启下，自然地把抬头仰望过渡到低头俯视。
C. “梧桐更兼细雨”两句写黄昏时分桐叶簌簌，秋雨滴滴，无边细雨，丝丝如愁。
2021-2022学年陕西省渭南市八年级下学期期末语文试题
2021-2022学年陕西省渭南市八年级下学期期末语文试题1. 下列加点字注音全部正确．．．．的一项是（）A．追溯． (shuò) 蛮横． (hèng) 连翘． (qiáo) 怒不可遏． (è)B．眼眶． (kuàng) 绚．丽(xùn) 归省．(xǐng) 风雪载．途(zǎi)C．襁．褓(qiáng) 俯瞰．(gǎn) 飘渺．(miǎo) 强．词夺理(qiáng)D．狩．猎(shòu) 缄．默(jiān) 瞭．望(liào) 挑．拨离间(tiǎo)2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A．怜悯簌簌消失匿迹行将就木B．徘徊斡旋推推搡搡戛然而止C．虔诚箫条不修边幅人情事故D．怅惘霓裳纷至踏来目炫神迷3. 下列加点成语使用正确的一项是（）A．离开故乡已多年，记忆中的老井老树依然在梦里萦绕着，无时无刻．．．．地在滋润着我干涸的思维。
B．王老师性格温和，待人真诚，虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生．．．．。
C．新时代、新追求，我们要怀着目空一切．．．．的豪情去搏击长空、翱翔天际。
D．从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历可数．．．．。
4. 经典诗文默写。
（1）求之不得，________________。
（2）________________，寂寞沙洲冷。
（3）安得广厦千万间，________________！（4）________________，教然后知困。
（5）是故谋闭而不兴，________________，________________。
5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。
①学校的知识灌输、社会实践的磨炼和家庭的熏陶培养是一个人品德和能力养成的三个来源。
②家庭是这链条上的第一环。
③人一落地是一张白纸，先由家庭教育来定底色。
④家庭教育与学校、社会教育最大的不同是：无条件的“爱”，以爱来暖化孩子，、。
2021年山西省临汾市红道中学高二语文模拟试题含解析
2021年山西省临汾市红道中学高二语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成19—22题。
心中的芦苇张弛①记忆中，有一片茂密的芦苇。
她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，筛风弄月，潇洒倜傥。
瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默，醉倒了金风，醉倒了诗人。
②芊芊芦苇，在滩涂上扎根，无拘无束；在纤桥旁摇曳，蓬蓬勃勃。
从苍翠的湖绿，渐渐化做凝重的墨色，却依旧亭亭玉立，倩影婆娑。
即使翻越季节的山峦，静候白霜降临，那满目的芦花与天上的白云融为一体，绵延至月光不能触及的远方，也依旧洁白光泽，充满蓬松的张力，然后在冰冷的纯结里画上生命的句号。
③这白发飘飘的芦苇，是樵夫柴担上悠然飘起的一缕柔和的秋光，是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。
像衣香鬓影的女子涉水而来，从古代，从《诗经》，“蒹葭苍苍，白露为霜”遂成为千古绝唱。
洄流中，弄篙荡舟的少年水手，采兰撷芷、在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千年文明古国最优美的诗行。
④倘若寄身木筏，去溯芦苇之源，那么，你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事。
你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易地就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。
⑤易水之滨，高渐离击筑，悲凉的旋律中，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦的不归路，他身后的芦花，一定在萧萧寒风中轻飏。
乌江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔肠寸断，在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中，虞姬挥动长剑，裙袂飘飘，作最后的生命之舞。
在她倒下的地方，白雾茫茫，一片缟素，那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。
汨罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。
佞臣专权，楚王昏庸。
居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。
生命的大寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴，在湿湿的夜中流淌。
青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念，投入历史的长河，成为端午节最深沉的纪念。
苇花温暖阅读题及答案详解
苇花温暖阅读题及答案详解苇花温暖阅读题及答案详解阅读下面文章，完成问题。
芦苇花的温暖①喜欢看初冬的芦苇，白茫茫的，好似原野提前飘落的雪。
“十分秋色无人管，半属芦花半蓼花。
”在元人黄庚眼里，平分秋色的是芦花和蓼花，蓼花以热烈为美，芦花则是清淡传神。
（A）萧瑟之中舞动的柔软的苇花，已是初冬原野里的主角。
②关于芦苇的诗句散落在历史的书卷中，可最初的来自《诗经》，蒹葭苍苍，在水一方，再没有哪一个词能比“苍苍”更能写出芦苇的韵味，而这种韵味只有在秋冬之际才能体会到。
③于是，去看它们，在立冬。
它们立于苍茫中，褪去了生命的青葱鲜嫩，显露出淡雅的风姿。
我们的生命，要经过怎样的春夏，才能对霜寒处变不惊？像深秋初冬的芦苇一样有着内外兼修的淡然？④收割过的大地平静、平和，它们宁静、宁和。
沿着坡度倾斜的河滩下去，将那些土坡旁清瘦的芦苇丢在身后，不过，迎接你的，是对岸的一群，因为近水，显得更有生气。
（B）它们不是一棵棵单独生长，要长，就是一片片，一群群，风一吹，满天地的苇花齐整整地朝着一个方向。
⑤芦苇上的露水刚刚被朝阳晒干，身子骨似乎轻盈了不少，苇花微微舞动。
它们能称为花么？没有芬芳，没有娇嫩，只有灰白的一茎，可我还是执意把它们称为花，甚至比对菊更喜爱它们。
它们持久、恬淡，在细颈的瓶里插了数月也依旧没有谢幕的意思。
⑥一些往事漫过记忆，像风轻盈地漫过苇花。
看见母亲脸上手上的细痕，知道母亲去了苇塘。
用芦根炖水喝，据说可以除燥，我们小孩子，也不知道什么是燥的岁月里，也就当解渴的水，喝了一碗又一碗。
⑦最实用的而暖人的，是费了母亲数月功夫，集了蓬松松一包苇花，它们再也不能飞散时，是被缝进一个布袋里，枕在我们有梦的夜晚。
至少，不用枕窸窸窣窣作响的稻壳芯的枕。
⑧苇花，从此和温暖关联。
1．选文开头引用关于芦苇的诗句有什么作用？______________________________________________________________2．阅读第③—⑤段内容，谈谈初冬芦苇的特点。
2021-2022学年广西壮族自治区南宁市第五中学高一语文期末试题含解析
2021-2022学年广西壮族自治区南宁市第五中学高一语文期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，完成各题。
穿白衬衫的老黄陈年喜我现在打工的地方，当地人采买生活日用品时使用的背篓非常有特点，竹篾编织，圆筒形，很高，上至肩头下到屁股，方便行走也方便就着地坎歇息，不占双手还能负重。
市场上，乡下来赶集的人们都背着背篓。
背篓里装着辣椒、白菜、竹笋、李子、葡萄、黄瓜……早市时县城的巷头巷尾，是一片背篓的世界。
出蓝天菜市场东门往左拐不远，是白马市场，在拐弯的地方，我邂逅了老黄，准确地说是先邂逅了他的一篓黄瓜。
这是一篓带着顶花、来自乡下的黄瓜，浑身沾满了乡间的露水。
采花的土黄蜂大概离开花蕊不久，嫩黄的花粉溢出了蕊心。
这是真正的黄瓜，老品种，在很多地方已经失种。
一半绿一半黄，黄绿纠缠在一起，咬一口，脆，脆里有一股香。
大多黄瓜本来无味，因为这一股香，这黄瓜味道复杂无尽，它不像新式品种，粗而短，无刺，简单。
黄瓜的主人穿一件白衬衫，干净、齐整，和市场的纷杂，和他的一篓黄瓜显得很不搭调。
“给我来五斤。
”我的北方普通话让他一愣：“你一个人吃？”我说是。
“黄瓜不过当天，过了就蔫了，二斤够你一天了。
”他用老式盘子秤称了二斤给我。
那天，知道了他姓黄，家住在有些路程的乡下。
三天一集，老黄几乎一集不落，卖些别的，多数还是卖黄瓜。
我们渐渐熟悉起来。
他不是本地人，是南方人，因为做生意亏得血本无归，老家回不去了，经人介绍，在这边乡下买了农村的老房子，落了户。
没了本钱，种些菜卖。
人活着，得吃饭。
“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。
”有一回喝酒，三杯下肚，他突然唱起了《牡丹亭》。
不知道他突然想起了什么，那婉约的唱腔吓我一跳。
人声鼎沸的饭店大厅，他一件白衬衫，与时令已然不相宜，只有头上渐白的头发与早到的秋天有些相配。
有一段时间，老黄不卖黄瓜菜果了，他到城里做装修。
似乎做得还不错，手下有了十多个工人，单子接得很大，业务扩大到水暖、基建，买了辆二手皮卡车。
查干《雪落草原白茫茫》阅读练习及答案
雪落草原白茫茫查干在上世纪60年代的杜尔伯特草原，我生活了将近14个年头。
在冬季，一旦发生雪灾，就奔赴抗灾第一线。
有时，一呆就是个把月。
这样一来，就有机会与雪相伴朝朝暮暮，成为一名名副其实的草原雪人。
（A）北方草原的落雪，是很优雅的，也是静静的，轻轻的，柔柔的。
雪落之后，草根湿润了，原有的草香，就会散发出来。
天，显得青蓝而高远，阳光被积雪反射造成雪光。
这时的草原银装素裹，一片白茫茫，无际亦无边。
雪便是这里的主宰了。
此时的蒙古包，白洁若玉，与雪光融合，变为生动的雪地画面。
假如没有那青青的、直直的炊烟以及朱红色的套那（天窗）和包门，你或许辨认不出，哪里是蒙古包，哪里是雪窝了。
而朦胧在雪光里的羊群，与雪地形成天然组合，白成一片，不分彼此。
只是，一个静，一个在动而已。
而此刻的马群，像散乱的冰雕，伫立于远山近坡。
无论静止，抑或奔腾，都在展现生命之坚韧与骨气。
这样的时候，马背上的雪花还没有消去，雪气萦萦绕绕地跟随其后，像是有什么神奇之物，腾云驾雾地在移动。
雪光下的马，显得凛冽、干净、美艳、自在而生动。
它们的生命力十分顽强，不能不使人联想天地精灵这个词汇。
尤其在暴风雪之夜，那一声又一声的长长马嘶，从远方不断地传来，使人感到有血液在那里灼灼燃烧。
每当马群在雪原上扬蹄奔腾，长鬃在雪光中高高飘扬时，你或许联想到汹涌的海浪或草浪。
蒙古马个头比较矮，但健硕硬朗，它属于北方草原的善跑一族，是以吃苦耐劳的坚韧精神，闻名于八方的。
它在各种自然环境下的适应性，和惊人的耐力，得到了世人的赞美和颂扬。
草原上的人们，没有一个是不珍爱、不信任马的。
在他们看来，马是他们的战友或者兄弟。
而非豢养之牲。
雪光乃神奇之物，似有什么不解之谜，藏于其间。
你能看到，鹰在雪光中的独旋吗？它的双翼上，是什么在放射着奇异的光点？像闪电，一闪而逝。
这时的鹰，显得有些孤傲，给人以空灵悲壮之感。
这样的时候，除了独行侠这个词汇，你再也找不到更为贴切的比喻。
是的，假如没有它的悲壮独旋，雪光中的天空，显得多么寂寥无神。
辽宁省阜新市第四高级中学高一语文下学期期末试卷含解析
辽宁省阜新市第四高级中学高一语文下学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成后面各题。
美丽乡村芦芙荭那天早上,他刚进办公室,电视台的总导演就找到他。
说,电视台准备拍一部关于乡村记忆的纪录片。
地点选在你老家的那个村子,你得给我们帮帮忙。
他的老家距县城有七十多里,是一个三面环山一面傍水的小山村。
村子里的房子、门楼、院墙以及鸡舍、猪圈、牛栏清一色都是用青石板砌成。
虽然没有街道,但户连户、舍连舍勾连成一片,错落有致,看起来特别美。
他虽然离开村子多年,每年总会回去转上几次。
这些年,他在城里盖起了一栋栋大楼,心里却总是割舍不了那些石板房。
那里每个角落都有他美好的记忆。
一听说在他老家拍电视片,他一下子就来了兴趣。
总导演说,是这样的,我们已到你老家那个村子踩过几次景了,一切都满意,唯一缺的就是人了。
缺人?他有些不明白。
是的。
你的老家你知道。
这几年村子里的人外出的外出,搬走的搬走。
那天我们去村子里踩景时才发现,偌大的一个村子只有四五户人家,而且都是老人。
问题是,我们拍纪录片,不能拍个空村子吧,那么好的景致,没有人,拍出来又有什么意思呢?他明白了总导演的意思,可这比出钱的难度还大。
别给我说难。
我知道你的能耐,凭你在村里的威信,这事对你来说就不算个事。
送走总导演,他就开始给村子里在外的人打电话。
一开始,大家听说要在老家的村子里拍电视,都兴奋得不得了。
其实,每个人的心里还都装着那个村子。
可一说到具体的事情上,问题就来了,有的说生意忙走不开,有的说小孩要上学得照看,推三挡四找各种理由。
尽管难度大,最终他还是做通了全村人的工作。
事情总算定了下来。
竟然还有一个意外之喜。
村子里一户准备给孩子结婚的人家,也被他说动,决定将婚礼搬回村子里办。
在摄制组开拍的前两天,他和村里的人相约着,拖家带口地回到了村子里。
那时孩子们刚好放寒假。
为了还原生活,他还特意买来了红辣椒、玉米棒子,将它们穿起来,挂在各家各户的山墙上。
2022年湖北省十堰市毛坪乡中学高二语文月考试题含解析
2022年湖北省十堰市毛坪乡中学高二语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面散文，完成第16-18题。
羊皮筏子划过的岁月安福学①在兰州穿城而过的古老黄河上，现代大都市的喧嚣中还保留着一幅令人心醉神迷的古老图画，它像是远古的图腾，又像是奶奶娓娓讲述的故事。
这就是至今还保留在黄河上游地区的古老渡河工具——羊皮筏子。
而在黄河波涛上奋力挥动着船桨的筏子客们，他们那浓烈的西部口音、发达的高原胸肌，还有黑里透红的粗糙脸膛，都会在乘坐过羊皮筏子的人们心中留下难以磨灭的印象，那博大、雄浑，甚至还有几分原始的画面，总会复去还来地令人心旌摇曳。
②除了老中青年的男性外，偶尔也会有中青年女性，操持着筏子客这古老的营生。
在靖远的黄河岸边，我就曾遇到过一位漂亮的黄河女筏子客。
这个双颊上有如盛开着艳丽桃花的黄河妹子，心甘情愿地把自己的豆蔻年华和青春梦想，浸泡在爷爷那只能熏醉长天和落日的老酒壶里。
她高举着桨橹，把三村六寨里的过河人渡过来又渡过去，她的眼神里，柔情与野性并存，装束中，古朴与时尚同在。
乘坐在她驾驭的羊皮筏子上，你的心中会泛起许多联想与遐思：这片土地真费人啊，费男人也费女人，这个费就是过快地消磨人的青春；这条黄河也养人啊，养男人也养女人，这个养就是滋润与调养人的精神。
③在兰州穿城而过的黄河上，尽管早已有YAMAHA快艇劈波斩浪，尽管游弋着各种豪华游轮，可这里的羊皮筏子仍不知疲倦地上演着古老的童谣。
老爷爷那背负着半个世纪人间沧桑的双肩，把一代又一代黄河人对生命的渴望与执著，都划向那令人情牵魂绕的黄河岸上。
羊皮筏子上的西北妹子，也曾羡慕都市少女的红唇短裙，曾眼热贵妇人在出租车里的高谈阔论，可她们至多也就是一声叹息。
羊皮筏子上的哥哥只要望见晴空里的太阳停留在崖畔上，看到老辈人眯起昏昏的睡眼，一对有情人就又出现在黄河滩头或筏子上。
正是这一代又一代的筏子客们，把现代都市边的风景一次又一次地摇向远古，把昨天荡气回肠的花儿调一遍又一遍地唱给未来。
《温暖的苇花》阅读练习及答案
温暖的苇花（16分）①芦苇的花，最不像花，像是用轻软的丝絮絮出来的。
②出城，逢到有河的地方，有沟的地方，就能看到它。
不是一棵一棵单独生长，要长，就是一片，一群。
挤挤挨挨，摩肩接踵，亲亲密密。
它们是最讲团结精神的。
这一点，比人强。
人有时喜欢离群索居，喜欢特立独行。
所以，人容易孤独，而芦苇不。
③风吹，满天地的苇花，齐齐地，朝着一个方向致意。
它让我想起“蒹葭苍苍，白露为霜”那样的诗句来，那是极具苍茫寥廓，极具凄冷迷离的景象。
可是，我眼前的苇花不，一点也不，我看到的，是一团一团的温暖。
(1)冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。
④我一步一步下到河沿，攀了两枝最茂盛的苇花。
一旁的农人经过，看我一眼，笑笑。
走不远，复又回过头来看我一眼，笑笑。
他一定好笑我的行为，采这个做什么呢！⑤我是要把它带回家的。
家里有花瓶，靛青色的，上面拓印着一片一片肥硕的叶。
这是我的一个学生，在江西读书，不远千里给我捎回来的。
花瓶太大，没有花能配它。
插两枝苇花进去，却刚刚好。
(2)苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。
⑥来我家的人看到，惊奇一声，这不是芦苇吗！⑦当然是。
寻常的物，换了一个环境，就显出不寻常来。
有一句话讲，环境造就人。
其实，环境也造就物的。
⑧我的老父亲看到，却吃吃笑出声来。
他说，丫头，亏你想得出。
我知道父亲笑什么，老家遍地芦苇，没人拿它当宝贝的。
⑨冬天，农闲。
家家要做的事，就是去沟边河边割芦苇，运回家当柴火。
一丛一丛的芦苇倒下，苇花受了惊吓，扑扑扑，四下飞散，飞絮满天。
农人的头上身上，都沾满苇花。
他们把它当尘一样的，随便拍拍，轻描淡写。
弯腰，却在小鸟用苇花垒成的窝里，捡到几只还温热着的鸟蛋。
他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里，哪里顾得上半空中，鸟的凄凄鸣叫呢。
他们的眼前，晃过家里几个孩子的小脸。
请原谅，贫穷年代，那是孩子的美食。
⑩我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。
她称苇花叫茅花。
文学类文本查干《野风岚气醉花香》阅读练习及答案
四、文学类文本阅读阅读下面的文章，完成下面小题。
野风岚气醉花香查干花香会醉人，也会醉野风岚气。
何谓野风岚气？大山大野之生命象征也。
没有了野风岚气，大山大野就不精神，犹如丢了魂的躯壳。
没有野风岚气的山野，花自然不会开，更何谈花香？野风岚气与花香的存在，是大地和天空的福分，也是人与万千生灵的福分。
它说明，大自然母亲还很健朗，仍可以养育她咿呀待哺的万千儿女。
花，当然也是大自然之子，但确切地说，唯山野里生长的花，才算做真正的花。
因为它们生得逍遥，活得自然，没有回眸顾盼的娇嗔，也没有被迫招蜂惹蝶的困惑，更用不着去看园丁的脸色行事。
想开就开，想谢就谢。
即使则天皇帝在世，也奈何不了她们。
也用不着去取悦王公贵族、才子佳人的高傲一瞥。
她们倒是喜欢，以自身纯粹的花香，去熏染满山遍野的野风和岚气，因为都是芳邻。
山野里的千草百花，都姓——野。
她们打小就不懂得什么叫做矫揉造作和扭捏作态。
扭捏作态，那是人强加于她们的伪饰和假媚，不是她们的本性。
无论洛阳牡丹，抑或荷兰郁金香，大概都患有思乡症。
她们在人为环境中的盛开，不是情愿的，并非源自内心的激情。
对于宁静无邪的山之野、水之滨，她们的思念是漫长的，刻骨铭心的。
因为，那里才是她们的母土与摇篮。
基于此，对于盆栽之花，愚历来抱有怜悯之心。
在我家，是不养盆栽之花的。
就是对曾经红极一时，价格不菲的东北君子兰，也没有动过心，转手便送了人。
抬高虚拟的身价，追求浮于青云的虚荣，绝非花们的本意，那是人强加于她们的虚伪光环。
尤其对盆栽兰花，我更是心怀痛惜。
她们在人的摆弄下，野性全无，变得羸弱，经不起风风雨雨。
只是勉强开一些小小花朵，以示自己的存在。
然在漫长寂寞的岁月里，野风岚气一定是她们的梦乡所在，绵长而无望的梦乡所在。
记得童年时，我家有半野性的菜园子一处，在房舍周围。
母亲年年种植很多花卉，譬如：向日葵、东北步步高、矢车菊、三色堇、雪绒花，以及波斯菊、四季海棠之类。
园子周围，是红柳编制的栅栏，而非土墙。
高三语文课时作业本(第59练)
2022届高三语文课时作业本（第59练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成13题。
早春，料峭的寒风一吹，憋得鼓鼓囊囊的木棉花苞就炸开了赤红的花瓣火苗一样蹿出，没有叶子的枝干像被点燃了似的。
谁见了这样的花，心底的热望都会跟着燃烧起来。
很多花柔美娇艳，木棉花则不然。
其形硕大，花瓣厚实，中间的一束花蕊粗壮有力，深色的蕊头黑如胡茬，观其神色，活脱脱一张血气充沛、胡须浓密的汉子脸。
这样形容木棉花，绝不是忽略它的好看，【甲】。
每到春天，木棉盛情绽放，灿若华灯。
木棉开得有些耀眼，感觉点燃春天的势头要来了木棉烈焰般的映照了整座城市。
没有树叶遮蔽的树枝更显道劲，树枝形态各异，像是各自在寻找伸展的空间，然后用力把花朵向高处托举。
再看那些花，大如一盏盏红色的酒杯，当其它的花木还在为迎春盛会做准备的时候，木棉早就开始举杯畅饮。
木棉花边开边落，边落边开，花开让我欢喜，花落让我感动。
偶尔看到一朵下落的木棉花，带着旋转倏忽坠地，整个下落的轨迹就像一个急促的感叹号，充满力量。
花开得早，让木棉有了“嫣然一笑领春风”的得意；花开得火热，让木棉有了“此花若肯夸雄丽宇内群芳孰敢春”的气势。
年少时，很少仔细打量花花草草，认为它们只是为世间添了几许色彩。
随着年岁的增长，越发觉得一朵花、一棵草都不可小觑。
无论是人生一世，【乙】都有生命的庄严。
看到热情似火的木棉，我会想到炽热的希望和奋进的生命，心中会自然涌动起积极前行的力量……1.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.木棉开得有些耀眼，有一种要点燃春天的势头，木棉烈焰般的映照了整座城市。
B.木棉开得分外耀眼，感觉点燃春天的势头要来了，木棉烈焰般的映红了整座城市。
C.木棉开得分外耀眼，有一种要点燃春天的势头，烈焰般的木棉映红了整座城市。
D.木棉开得有些耀眼，感觉点燃春天的势头要来了，烈焰般的木棉映照了整座城市。
2.文中划横线的句子可以改写成:“鼓胀的木棉花苞就开了，红色的花瓣开满了没有叶子的枝干。
高三语文课时作业本(第102练)
2022届高三语文课时作业本（第102练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成13题。
仿佛一个暮春的早晨，( ) ，新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。
我立的一条白矾石的甬道，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏在上面，让人觉得越发滑腻可爱了。
这是在花园里，群花都还在做她们的清梦。
①那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。
②在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫,和苦笑的白与绿。
以前锦绣般在我眼前的,现在都带了黯淡的颜色。
③——是愁着芳春的销歇么？是感着芳春的困倦么？大约也因那萦蒙的雨，园里没了浓郁的香气④涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香，夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。
园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成萌的柳树的清新的蒸气，这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感。
1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．默然洒在我脸上的是那霏霏的毛雨，给人润泽、轻松的感觉B．霏霏的毛雨默然洒在我脸上，给人润泽、轻松的感觉C．润泽、轻松的感觉油然而生，是那默然洒在我脸上的罪霏毛雨带来的D．霏霏的毛雨默然洒在我脸上，润泽、轻松的感觉油然而生2．下列对文中画线句子的赏析，不正确的一项是（）A．第①句群花的“光泽”本为视觉，却以味觉与触觉的“甜软”来形容，新颖生动。
B．第②句运用移情手法，将人的情感转移到色彩纷呈的花朵上，把花与人融为一体。
C．第③句作者运用拟人手法，连用两个反问句，与雨后零落的群花进行情感上的交流。
D．第④句“饿了”赋予“花香”以人的感觉，形象地写出了“花香”不再浓郁的特点。
3．文中画波浪线句子的点号，有人认为应该用句号，有人认为应该用逗号。
你认为应该用哪个？请说明理由。
4.在下面一段文字模线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
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苇花如雪
查干
①家乡有苇湖，规模可观，风来摆动出一片风景。
我们称其为：胡鲁斯台淖尔。
胡鲁斯台，蒙古语：芦苇。
淖尔：湖泊。
那时的家乡，生态环境可圈可点，不仅有河水精神着，有湿地兴旺着，还有星罗棋布的水泡子镶嵌在那里。
水生植物，到处游动，而且葳蕤。
其中芦苇是我最喜爱的一种禾草。
一打春，它便急着往上蹿，头尖尖的，像箭镞。
由浅黄变浓绿，似乎是一夜之间的事，有点魔幻意味。
②芦苇入诗，自古有之。
最早见于《诗经•秦风•蒹葭》里：“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方……”蒹葭，即芦苇。
而芦苇被人曲解，始于明代大学问家解缙的一副对联：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
”从此，这两种无辜植物，便成为轻薄、空洞、无知的代名词。
这种偏见，经过岁月沉淀，很多东西早已真相大白，然而，习惯性的用法仍继续延伸。
③自古至今，芦苇浑身是宝，为人类造的福，恐怕一言两语是说不尽的。
芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦笋，无一不入药。
芦茎编织的工艺品和生活制品，是农家之爱。
它的根，我挖过，并非浅，而是把泥土抓得牢牢的。
所谓“头重脚轻根底浅”，只是视觉上的偏差而已。
解老夫子一次信口开河，竟使它蒙羞至今，令人扼腕。
④在童年的家乡，芦苇是常见植物。
比较集中的，就属胡鲁斯台淖尔这一处。
春夏季节，浓绿如毡，浩荡一片。
尤其那微风中的千层摆动，真是婀娜到了极致。
秋冬季节，家乡的芦花，色若初降的白雪，在阳光照射下，显得仙气十足。
一旦风起，无垠的苇波，推波助澜，浩然荡远。
尤其令人感喟的是，当芦叶枯萎落尽之时，芦杆依然挺立不倒，撑得芦花昂扬如旗，激活四野。
⑤在芦苇的旺盛期，飞禽、昆虫，以及蛙类，都得益于它的庇护与滋养。
尤其在宁静的月明之夜，此起彼伏的蛙声，给人的感觉是温馨的，美妙的。
它使你不由联想，婴儿求乳时的嘤嘤之声。
⑥穷乡僻壤的贫寒人家，火炕上所铺的席子就是用芦苇编织成的。
我的母亲，就是一位编织能手，她能编织出极美的图案。
母亲说，芦苇这种野草，颇通人性。
你怎么想，它就怎么来，顺手又顺心。
芦苇割下来之后，立即剖开，就比较容易编织。
时日一长，则需要用水泡软。
母亲用它编织席子，真是得心应手，速度也快。
一张炕席，用不了两天，便编织完成，还不误做饭、烧水、喂猪之类家务活儿。
编织完毕，需要晾干，用旧布块擦拭干净，便可铺
炕。
新鲜芦苇那浸人心脾的清香，唯有梦中才可独享。
⑦在冬日彻骨的寒风中，芦苇还能为我们抵挡风雪，胜似暖衣或者棉被。
在秋末冬初之时，将割来的芦苇捆成一人粗的捆子，一捆紧挨一捆地埋入房子外围挖开的坑道里，再用红柳条将它们绑定，暖围子便成了。
再凛冽的风雪，也吹不透它。
下雪之后，将雪堆在围子后边，又多了一层屏障。
如此，不但家里暖和，连院子里的牛马羊、猪狗鸡，都可以暖暖地过冬了。
⑧童年的我，就把芦苇看做是一种可亲近之物，有一种发小般的亲密感浸于其中。
之后，在几十年的漂泊岁月中，无论走到哪里，每当看到芦苇，就像见到了久违的乡亲，心就发热。
这种感觉，使我一次又一次强烈地思念起故乡和白发苍苍的母亲来。
（选自2015年5月8日《人民日报（海外版）》，有删改）
76．作者在文中引用《诗经·蒹葭》与解缙的对联分别有什么作用？
77．请简要赏析第④段画线句的表达特色。
78．结合全文，概括作者“把芦苇看做是一种可亲近之物”的理由。
79．文中直接写苇花的文字不多，请探究作者以“苇花如雪”为题的意图。
【答案】
76．引用《蒹葭》：说明芦苇入诗古已有之，增强文章的诗意。
引用解缙对联：引出人们对芦苇的偏见，为它无辜遭受曲解而不平和慨叹。
77．以时间为顺序，层次分明；运用比喻、拟人，动静结合等手法；将浩荡无垠的苇湖美景，与对家乡的深情交融于一体。
78．芦苇全身是宝，有很多实用价值；芦苇滋养鸟类虫蛙，呵护众多的生命；芦苇为人畜抵挡风雪，保暖御寒；芦苇寄托了对故乡与母亲的思念
79．①苇花如雪，是童年生活的剪影，抒写作者对质朴纯净的生态环境的怀念。
②苇花如雪，仙气十足，表达作者对童年家乡美妙风景的喜爱。
③苇花如雪，似母亲的白发，表达作者对母亲及故乡的思念。
④苇花如雪，泽被万物，表达作者对芦苇造福人类的奉献精神的赞美。
⑤苇花如雪，纯洁不染，暗含了作者对芦苇虽遭曲解而不自弃的品格的推崇。