杭州市2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题(II)卷

杭州市2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面成语使用有误的一项是（）A．今年开学初，学校招生办公室忙得很，电话、短信，各种信息络绎不绝地涌进来。

B．所谓气度，是一种从容不迫的气派，一种大智大勇的智慧，一种雍容大度的魅力。

C．七星岭自然风光秀丽迷人，山上野生植物类众且繁，奇花异卉，遍布山岭，一年四季争妍斗艳。

D．几乎所有的抗生素都对这种细菌束手无策——除了替加环素和黏菌素，“超级细菌”也因此在世界范围内引起了恐慌。

2 . 下列对句子的语病分析及修改得不恰当的一项是（）A．一百多年前，帝国主义强迫清政府签订了一个个不平等条约，中国变成了一个任人宰割的时代。

(用词表意不当，应把“一个个”改为“一个又一个”)B．教育局长特别叮嘱几个学校的领导，一定要把扫黑除恶专项斗争工作做好、(语言表达产生歧义，应该把“几个学校的领导”改为“学校的几个领导”)C．这个小伙子很爱健身，天天都进行锻炼，把身体练得身强力壮，健壮结实，强壮有力。

(堆砌词语，重复累赘，应该把“身强力壮，健壮结实，强壮有力”改为“健壮结实”)D．张燕成绩优秀待人热情学习勤奋所以我们推举她当班长。

(语序混乱，缺乏条理，应该把“成绩优秀，待人热情，学习勤奋”改为“学习勤奋，成绩优秀，待人热情”)3 . 下列关于作家和文学作品的说法，有错误的一项是（）A．南朝梁文学家吴均的《与朱元思书》是一篇山水小品，作者以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷。

B．高尔基用充满激情的笔调为我们描绘了海燕这一勇敢的形象，为无产阶级唱出一曲充满战斗激情的颂歌。

C．凡尔纳的小说是科学与幻想的完美结晶，他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”，《海底两万里》就是他的作品。

D．《名人传》的作者是托尔斯泰，作品叙述贝多芬、米开朗琪罗、罗曼·罗兰苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强战斗的精神。

4 . 下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是（）A．亦不详其姓字B．其真不知马也C．亲旧知其如此D．食之不能尽其材5 . 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（），使簇新的村落隐于一片朦胧中；，把群山涂抹得深深浅浅；风被山林阻断，。

天地犹如曲终人散的水晶宫殿，澄明而寂静。

①炊烟像水墨一样徐徐升起②霜雪是天上垂下来的纱幕③黛绿色的松林A．②①③B．③②①C．①③②D．②③①6 . 下列加横线字的读音全部正确的一项是（）A．伫立（zhù）称职（chèn）滑稽（jī）陛下（bì）B．匿笑（nì）迸溅（bèng）伶仃（lín）炫耀（xuàn）C．援助（yuán）猝然（cù）尴尬（gǎ）嬉戏（xī）D．吆喝（yāo）诀别（jüé）扒窃（pá）头衔（xián）二、现代文阅读为什么不种点东西袁省梅①哎，大哥，那些东西，卖不？②我蹲在地边，正抓着小锄头乱锄时，抬头看见那人骑在三轮车上，黑红的糙脸泛着油光，在栏杆外朝我笑。

他的下巴点着北墙角下的一堆饮料桶啤酒瓶，说，卖不？三轮车上的音响咕咚咕咚，山呼海啸，简直要淹没了我。

我说，什么？我觉得我的声音是从海底浮上来的，虚弱又无力。

③他嘣地跳下来，手里扯着个编织袋，径直走进院子，走到那堆垃圾前，说：“清理了吧？这么好的院子，大哥，堆这东西，碍眼。

”④他挺会说话。

我说，好吧。

⑤我靠在香椿树上，看着他数完啤酒瓶，在地上记下一个数字。

数完饮料桶，在地上又记下一个数。

⑥他小心地绕过地上的数字，从三轮车上取来一杆秤，把捆好的纸箱子钩在秤钩上，叫我看秤。

我懒得动，离开香椿树，坐在台阶上，说，你拿走吧，别秤了。

他不同意，一手提着秤绳儿，一手把黑的秤砣在秤杆上挪，说，我不是捡垃圾的，我不做那事，我收废品。

废品不是垃圾。

⑦三轮车上的音响还在咕咚咕咚。

我说你能不能把车上的音响关小点。

他嘿嘿笑笑，把音响关了。

一时间，全世界好像都安静了下来。

阳光煦暖，明亮。

风儿柔和，绸子般轻轻飘。

是三月还是四月了？⑧都四月了，清明都过了，你这园子咋还荒着？他把废品袋子嗵地扔到车上，说，你不该让园子荒了，眼里有风景，做梦也会笑出声。

他捡起我扔在地上的小锄头，说，这么好的园子，荒着，多可惜。

⑨种什么呢？我不知道种什么。

⑩你的园子你说了算，黄瓜南瓜豆角芝麻玉米红薯，你喜欢什么就种什么，种什么也不能叫地荒着。

他蹲在地里，用那把生锈的小锄头一下一下地啃着硬的土。

他说，要是我，就种豆角南瓜，我喜欢黄色的南瓜花，一开，就忽闪忽闪的，我媳妇喜欢豆角花儿，说豆角花儿碎，紫不丢丢的，一开一串一开一串。

她说等攒够盖房子的钱了，就回老家去。

⑪小锄头在他手里舞弄得有力。

太阳下，一股酸酸的腥味在园子绕开了。

一会儿，我的小园子就翻了个遍。

他抹把头上的汗，给我要种子。

他说，随便什么种子都行，最好是菜种子，以前在老家，我就种菜，西红柿茄子辣椒，长得可好。

我那地好，我也舍得出力。

光有蛮力也不行，你知道，干啥都得会管理。

⑫我一下拿出好几包种子，有蔬菜也有花卉。

⑬人不可能什么都知道，对吧大哥？他点着种子，扭头对我说，可你有了这么个园子，你就得给它种花种菜。

别嫌麻烦，生活就是这样，拥有了，就得管好。

⑭种完了地，我把家里的废纸箱子旧报纸旧书本，呼啦啦翻腾出一大堆。

我说，这个都给你。

⑮他笑了，说你咋给屋子堆这么多废品？人活着得学会清理，像这园子，勤清理杂草害虫，菜才能长好。

他手上抓着大秤，黑铁的秤砣在秤杆上晃来晃去，总想要哧溜砸下来的样子。

我不由得退后几步。

⑯三轮车咕咚咕咚要开走时，他突然想起什么，甩甩手，从怀里掏出一张纸片，给你，大哥，上面有我的电话，饮料罐别人收两毛，我收三毛，谁也管不了我。

他吸了一口烟，好像号令三军的大人物一样，眯着眼说，很多人跟我有联系，他们家有了废品就给我电话。

家里不要堆废品。

眼里全是废品，心就要长草。

他又回头对我说，记得浇水，不要让园子荒着。

⑰我捏着他的名片，看到那上面的名字：吴飞龙。

名字下有一行小字：飞龙再生资源有限公司董事长。

下面还有一行小字：把废品交给我，我还你一个美丽的新世界。

⑱好大的口气。

我想笑，眼却湿了。

7 . 请用简洁的语言概括本文的主要内容。

8 . 请从描写方法的角度鉴赏文中第③节划线句。

他嘣地跳下来，手里扯着个编织袋，径直走进院子，走到那堆垃圾前，说：“清理了吧？这么好的院子，大哥，堆这东西，碍眼。

”9 . “阳光煦暖，明亮。

风儿柔和，绸子般轻轻飘。

是三月还是四月了？”。

这里的环境描写，在本文有什么作用？10 . 想一想结尾，为什么“我想笑，眼却湿了”？阅读下面文字，完成小题太姥山的心思太姥山在福建省福鼎市境内。

从八方来的游客没有一个不为太姥山的容颜倾倒，没有一个不赞叹这山峰之险峻、山石之雄奇、洞穴之幽深……他们读着山上前人的诗刻：“太姥无俗石，个个似神功；随人意所识，万象在胸中；上天有穹洞，入地多幽窿；胜景无穷致，游人思来重。

”他们个个觉得，“于我心有戚戚焉”，觉得这诗写出了自己眼前的景、心中的情。

他们个个惊叹，这大自然的鬼斧神工。

这么一座有着“海上仙都”之美称的太姥山啊，她究竟是怎么形成的？我们只能让我们的语词止步于大自然的鬼斧神工吗？不是的！我猜想，一定是别的因才结出了别样的果。

不然，为什么这座美丽的山出现在此处而没有出现在彼处？你为什么找不到另外一座比她更美丽、比她更独具风韵的山？我猜想，一定是在洪荒的时代，一定是在一个春天，因为那是一个怀春的季节。

那时候的太姥山还潜藏在这片大地的下面，不！这片大地的下面也没有一座山，没有山的雏形。

这一片大地，我且把她称作地母吧。

春天，他用浩荡的天风吹醒了地母的眼；夏天，他用火热的阳光爱抚着地母的脸；秋天，他用细小的雨点润泽着地母的心田；冬天，他用绵绵的白雪装饰着地母的梦……他是这一方天空。

渐渐的，地母喜欢上了他，渐渐的，喜欢变成了喜爱，地母的喜爱不可救药。

而情商低下的他却不解风情，对地母的心思一无所知，日复一日，年复一年……他一丝不苟地履行着他四时的职责。

他对地母所做的一切，只是在履行着他四时的职责。

地母的心思要经历过几番的煎熬啊，有喜、有悲、有怒、有怨；有希望、有失落；有寡妇之夜哭，有羁人之寒起……然而，情商低下的他仍是一无所知，天命有常，四季轮回，一年年的将阳光和雨雪赐给地母。

地母的心思，已经到了再也无法抑制的地步，越抑制越翻滚得厉害，越要冲天而起。

于是，这一天，当春天的第一声雷响过，再也无法忍受情思煎熬的地母，猛地撕开自己的衣襟，她向他袒露了胸怀，她向他捧出了自己的心，她把自己的心冉冉地捧了出来。

于是，天空为之震惊，天空为之动容！天空化作万千的柔情，他用奇花异草装扮着她美丽的容颜，用缥缈的云雾点缀着她的衣饰；他让蔚蓝的大海与她相伴，让最勤劳的人们做她的子民。

上亿年过去了，沧海桑田，然而，太姥山不改，青山与蓝天的奇缘不改。

蔚蓝的大海依然与她相伴，最勤劳的子民依然生生不息。

你们今天来到太姥山，你们惊叹这山石的嵯峨、峰的诡异、谷的清秀、洞的幽深。

你们看“夫妻峰”两石相偎，你们看“九鲤朝天石”九条鲤鱼飞跃上天，你们感叹真惟妙惟肖！你们只会感叹造化的神奇，你们不知道这些曾经都是太姥山的心思。

我知道这些都曾经是太姥山的心思。

可是，太姥山的心思，只为青天打开。

我来到太姥山，我迷恋着这里的一切：一块巨石，一棵大树，一条小溪，乃至一棵小草，一朵花儿，但我是一个凡人，我没有天的眼睛，我无法猜透太姥山现在的心思。

譬如，我来到这里，我是一个受她欢迎的人，还是一个遭她厌弃的人？我来的这天，群峰静默无言，要说太姥山无情，而云雾却在山峰间缠绵；杜鹃花虽然刚刚凋零，而紫藤花却开得正艳。

山间的绿雪芽茶苍翠欲滴，采一片送入口中，至今口齿留香。

那么，太姥山，我是一个受你欢迎的人了。

可是，你清溪间的娃娃鱼，一见我的影，为什么要仓皇逃走啊……我始终猜不透你的心思。

有人说，太姥山的心思应该是那明明的月，它从山洼间冉冉升起，在深蓝色的夜空中晶莹剔透。

然而，我来的这天夜晚，偏偏雨雾蒙蒙，青天似乎有意要让我看不见太姥山上的月，猜不透太姥山的心思。

11 . 作者笔下的“太姥山”有何特点？12 . 太姥山是怎么形成的？作者如何认识？蕴含了作者怎样的感情态度？13 . 如何理解“这么一座有着“海上仙都”之美称的太姥山啊，她究竟是怎么形成的？我们只能让我们的语词止步于大自然的鬼斧神工吗？”这一句话在全文中的作用？14 . 赏析画线句子，说说其中的妙处。

15 . 如何正确理解文题“太姥山的心思”？请结合文本内容，进行探究。

三、文言文阅读阅读下面二则文言文，完成下面小题。

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。