三年级品德与社会复习资料
人教版三年级品德与社会下册复习资料
人教版三年级品德与社会下册复习资料学好品德做一个有素养的人，这是很重要的，那么人教版三年级品德与社会下册复习资料?下面是店铺分享给大家的三年级品德与社会下册复习的资料，希望大家喜欢!三年级品德与社会下册复习资料一一、填空题第一单元夸夸我自己1、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解( 自己 ) 。
2、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到(更多的赞美) 。
3、面对挑战，我们要勇敢地(面对) 。
只有不断地(尝试 )，才能对自己更加充满 (自信)。
4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
5、学会真诚地和别人交流，把表扬当做(鼓励)，把批评当做(提醒)，用自己的(努力)获取他人的肯定。
6、自己对别人真诚的夸奖，可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。
7、只要充满信心，就能找到自己的角色和位置，就可以战胜困难，要相信“(天生我材必有用)”。
第二单元温暖的家8、每年( 5月的第二个星期日)作为法定的母亲节，每年(6月的第三个星期日)是父亲节。
9、我家住在( )，家中有(爸爸)、(妈妈)、和(我)。
( 家)是我们生活中最(亲近)，最(熟悉)的地方，是个(温馨的港湾)。
10、一个名字的诞生，寄托着家人的(希望)，记载着一段(温馨)的故事。
11、理解父母对自己的(关心)和不同形式的(爱)，体会家人培育自己的辛苦。
12、懂得用(行动)来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。
13、我们要做有心人留意家人的(健康)，体谅他们的(心情)，用(爱心留言条)表达你的爱和关心。
15、活中每一天，家人用(无声的爱)，呵护我们成长，家庭成员要相互(关心)，相互(照顾)。
16、父母(谈谈心)，了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
17、爸爸的生日是( )，妈妈的生日是( )第三单元我爱我们的学校18、我们的学校是( 五莲县实验学校 )( 学校)是我们学习的地方，我们在这里(愉快)地生活，共同(学习)。
三年级品德与社会复习资料
第一单元在爱的阳光下一、填空题：1、爸爸妈妈对我们的（关爱）体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。
2、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。
3、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。
4 为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。
5、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。
6 在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。
7 自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。
8 我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。
9、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。
10现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。
我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。
11 了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。
12学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。
13、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。
14 我们要（读懂）爸爸妈妈的心。
争做他们的（乖孩子）。
15、我们到学校和家庭周围去看看，会发现社会给我们营造了一个好的（生活）和（学习）环境。
二、简答题： 1学校中有哪些人在为我们服务呢？答：老师们教我们学习知识和本领；大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动；食堂的叔叔阿姨们为我们做出营养丰富的饭菜；传达室的叔叔给我们接收信件、杂志；医务室的大夫为我们检查身体，保证我们身体健康等。
2、有时我们做错了事，父母会很严厉地批评我们，是他们不爱我们了吗？为什么？答：不是。
三年级品德与社会复习提纲
三年级品德与社会复习提纲一，填空题1每个人都有自己的优点和不足，只有正确认识自己，发扬优点，克服不足，才能使自己变得更加优秀。
2俗话说，”当局者迷，旁观者清”。
有时候自己身上的优点和不足，自己也说不清楚。
无论别人对自己的评价好与坏，都要认真倾听，并真诚感谢对方。
3知道自己的优点和不足后就要学会发扬优点，克服不足，这样才能使自己好上加好，越来越棒！4每个人都有自己的兴趣，良好的兴趣，不仅可以使我们学到许多知识和本领，还可以使我们的生活更加丰富多彩。
5 我们要培养健康有益的兴趣。
6有了兴趣，只有坚持不懈，就可以发展成特长。
7无论做什么事情，要想做好，首先要相信自己。
8要想让自己在各方面得到锻炼，就要敢于表现自己，把自己展示出来。
9每个人都有自己的家，但每个家庭的成员构成是不一样的。
10成长中的纪念物，它们蕴含着爸爸妈妈对我深深的爱。
我们的每一个成长都饱含着爸爸妈妈的关爱，每一点小小的进步都离不开它们的耐心教诲。
11爸爸妈妈抚育我们很辛苦，我们应该感谢他们。
12有的家庭，祖孙三代住在一起。
13爸爸妈妈真不容易，他们不仅要努力工作，还要抚养子女照顾老人，有时还会遇到一些烦心的事情，还要做家务活，他们真的很辛苦。
14爸爸妈妈除了辛苦的工作之外，还要干许多家务活。
15爸爸妈妈很辛苦，作为家中一员，我们应该尽量减轻他们的负担，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，尽量少给父母添麻烦。
16居家过日子都离不开钱。
17不同的家庭经济来源也各不相同，大多数家庭的经济来源主要是父母的劳动收入，如工资收入，卖粮收入，个体经营收入。
有的家庭，还有一些非劳动收入如，房子出租，股票收入，低保收入。
18在生活中有些事，每天每月必须花的钱，叫做固定支出。
有些是大额花销和预想不到的支出叫做非固定支出。
19不同的家庭，因为收入不同，消费标准也不一样，所以我们要根据自己家的经济状况学会合理消费。
20勤俭节约是我们中华民族的传统美德，无论家里收入高低，经济条件好坏，勤俭节约，都是必不可少的。
2023三年级上册品德与社会复习资料
2023三年级上册品德与社会复习资料
一、品德
1. 听话守规矩：学生应该在课堂和生活中遵守老师和家长的规定，做到言听计从，不打闹、不乱扔垃圾等。
2. 互助友爱：学生应该互相帮助，友善对待同学，共同创造和谐的班级氛围。
3. 诚实守信：学生应该诚实对待自己的行为和言语，不撒谎，不欺骗他人。
4. 尊敬师长：学生应该尊重老师和家长的权威，礼貌待人，不对老师和家长说脏话。
5. 讲卫生保健：学生应该保持卫生，不随地乱扔垃圾，养成良好的个人卫生惯。
二、社会
1. 家庭：家庭是社会的基本单位，学生应该尊敬父母，关爱家人，共同维护家庭和睦。
2. 社区：学生应该积极参与社区活动，如志愿者活动、环保活动等，为社区的发展做出贡献。
3. 安全意识：学生应该养成安全意识，学会应对紧急情况，知道如何保护自己和他人的安全。
4. 文明礼貌：学生应该讲究礼仪，有礼貌地与他人交流，不打架、不欺负他人。
5. 爱护环境：学生应该保护环境，不乱丢垃圾，种树爱花，参与环境保护工作。
以上就是三年级上册品德与社会的复资料，希望学生们能够理解和掌握这些知识，做一个品德高尚、有责任感的社会人。
(字数：153)。
品德复习提纲三年级
三年级《品德与社会》考试知识点复习提纲一、填空1.（社区）就是（许多人共同生活）的（同一个地方）。
2、50 年前，社区里的人们多居住在低矮的（平房）里。
（社区）是我们共同的家园，它的变化与我们（每个人的日常生活息息相关），它的发展反映着(祖国的进步)。
3、（大片的农田）是农村社区和城市社区的最显著不同。
4、人们生活在一起，难免产生矛盾和问题，遇到这样的事情，就找（居委会）来帮忙解决。
5、1998年 11 月 4 日，中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会正式通过了新的《中华人民共和国村民委员会组织法》，在农村开始了村一级自治，迈出了(中国乡镇民主体制改革的重要一步)。
6、居委会经常组织居民开展一些有益的活动，如举办（居民运动会），观看（露天电影），开办（健康讲座）等。
7、我们需要更安全的（社区环境），更方便的（社区服务），还需要丰富多彩的（社区文化生活）。
8、常用的服务电话：急救（120）火警（119）匪警（110）号码查询（114）。
9、（教室）是我们学习的主要场所，在这里，我们每天聆听老师的谆谆教导，在这里，同学们之间结下了深厚的友谊。
10、根据实地确定方向时“（面北背南，左西右东）”的习惯，人们在画地图时，形成了“（上北下南，左西右东）”的通用表示法。
11、地图上的小框子里面有各种不同颜色的（标记和符号），它们叫做图例。
地图制作者使用图例来代表实际景物，这样可以在地图中包含更多的内容。
12、古代货币的演变过程：商（西）周时期—春秋战国（东周）时期—秦汉时期—北宋时期。
13、农历是我们中国人自己计算时间的方法。
今天的人们也仍然经常使用农历，在农村，就是更离不开它。
农历的新年，就是咱们中国最热闹、最重要的节日---（春节）。
14、在我们的生活中，购物是一件重要的事情。
我们的学习用具、衣物、食品、日用品，几乎都要从商店购买。
如果没有商店，生活会很不方便。
购物是我们日常生活中一种主要的消费，除此以外，（看电影）、（旅游）等也是消费。
三年级《品德与社会》下册复习资料
三年级《品德与社会》下册复习资料（一）一、填空1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和做人的道理。
2、凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。
3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。
4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。
5、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。
6、遵守交通规则靠（自觉）。
7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。
我们的生活离不开（各行各业）的人们。
8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。
9、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。
当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。
10、 2008年5月12日，我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。
11、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例）12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”，起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”，起（指明方向）作用；汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯，”告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，提醒后边的行人和车辆注意躲避。
13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。
1、家是我们(生活的港湾)，是哺育我们(成长的摇篮)。
2、家庭一般由(父母)和(子女)两代人组成，也有的由(三代人)或(三代人以上)组成。
3、要邮寄贺年卡，应该去(邮电局)。
4、爸爸的爸爸是(爷爷)，爸爸的妈妈是(奶奶)，妈妈的爸爸是(姥爷)，妈妈的妈妈是(姥姥)。
5、在社会生活中，每个人都有着自己的(责任)和(义务)。
6、(家庭)是我们的第一所学校，我们在家中得到(家人的关爱)，学到了(知识)，(本领)和(做人的道理)。
三年级品德与社会复习提纲
三年级品德与社会复习提纲一、我会填空1、（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了（父母）的关爱，学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。
2、在我（畏难）的时候，有爸爸、妈妈的(鼓励)，我又能（坚持）下去。
3、家人给我的关爱有（教我做作业）、（教我画画）、（带我去看医生）等。
4、爸爸、妈妈和我们一样，有（很多愿望），也有自己的（爱好）和(烦恼)。
5、我们要学会理解体谅父母，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。
6、其实爸爸妈妈之间通过（谈心）是可以相互理解的。
7、学校里，（老师）教我们学习知识本领，（大队辅导员）组织我们开展多种有意思的活动，（食堂的叔叔阿姨）为我们做出营养丰富的饭菜。
9、在现实生活中，每个人对同一事物有不同的（观点）和（看法）。
10、有时，我们对同一事物的（想法）、（感受）和（选择）不同，有时也会发生（冲突），产生（矛盾）。
11、我们每个人都有（优点）和（缺点）。
在班集体活动中发挥着各种不同的（光芒）。
应多（学习）别人的长处，改正自己的缺点。
12、我们班的同学们（各不相同）。
大家共同（组成）的班集体，是那（么丰富多彩）、（充满活力）。
13、老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦，我们要（尊重）和（感谢）他们。
14、我们的社会需要（各行各业）的劳动者，离开任何一个行业的（服务），社会的正常运转就会受到（影响）。
15,我们每个人和别人（接触）时，都会对人的有这样那样的（看法），从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。
16、凡满6周岁的儿童，不分（性别）（民族）（种族），应当接受规定年限的（《中华人民共和国义务教育）。
17、为了保护未成年人，国家颁布了（《中华人民共和国未成年人保护法》）和（《义务教育法》）两种法律。
18、父母离婚后，父母对子女仍有抚养和教育的（权利）和（义务）。
19、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的（看法），从不同的角度看同学，得出的结论（也不一样）。
三年级品德与社会期末复习资料（五篇材料）
三年级品德与社会期末复习资料（五篇材料）第一篇：三年级品德与社会期末复习资料三年级品德与社会期末复习资料1．家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2．爸爸妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。
3．家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
4．在家中，我每天与家人生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急。
当然，有时我们也会闹点小别扭。
但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。
因为我们是一家人。
5．学校是我们学习的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6．为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。
当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。
7．除了小学，还有中学、大学、职业学校和特殊教育学校。
8．这是我生活的小区。
小区里有商店、副食店、理发馆、书店、幼儿园，还有健身园和学校。
小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活。
我们在小区里的生活方便又快乐。
9．社区里还有各种公共设施，像健身器、车站站牌、路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等，这些给我们的生活带来很多方便。
10．我们的成长进步，离不开学习。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
11．这两年，我们学到的东西真不少。
知识增多了，本领增长了，比过去懂事了。
12．我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过当我们回想起来的时候，有很有意思。
我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。
13.我们学到的知识、本领和道理，不仅仅是课上学来的。
我们可以向书本、媒体学，可以向他人学。
14．我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人??关键看我们会不会发现。
15．留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。
16．我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。
17．在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。
三年级下册品社复习资料.doc
三年级《品德与社会》下册复习资料第一单元话说社区一、社区——我的大“家”1、农村社区由村民委员会管理。
2、农村社区许多地方和城市社区是一样的，也有商店、医院、邮电局、学校等基本生活服务设施。
3、不同的地方有不同的社区，有农村社区、城市社区、山地社区和少数民族社区。
4、社区是我们生活的地方，也是社区成员学习、成长的地方，它为社区成员提供了精神粮食。
5、社区就是有许多人生活在一起，有许多生活服务设施，人们来自不同的地方，傍晚人们可以在一起聊天。
6、社区的路灯、垃圾桶、公用电话、健身器材等都是社区的公共设施。
7、社区里有：社区办公室、宣传栏、活动室、阅览室等。
8、我们生活的社区有许多公共设施，这些设施为我们的生活提供了方便，我们要爱护它们。
9、我国一般将社区分为农村社区和城市社区。
10、我家住在农村。
农村的社区由村民委员会管理。
我们这里有广阔的田野、清澈的小溪，四季不同的农作物；我们可以赶集、逛庙会、舞灯笼我们在这里生活、成长、健康又幸福。
11、不同的国家的社区有不同的特色。
二、可爱的社区12、社区是我们的家园，这里居住着很多人，还有很多人在社区工作。
13、除了社区的干部和民警，还有许多的劳动者：清洁工、绿化工、水电维修工、等等，他们同样为我们的社区付出了辛勤的汗水，我们应该尊重他们的劳动。
14、我们一般将垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。
15、为社区工作的人有：社区干部、民警、水电维修工、绿化工等等。
16、连线：邮递员教书育人'、"—白衣天使教师治病救绿衣使者医生—保卫国家人类灵魂工程师人民解放军/ '鸿雁传书/ 、^钢铁长城三、丰富多彩的社区活动17、社区是我们共同生活的家园，生活在社区的每一个人都有责任和义务为社区服务。
18、你参加了社区推出的“服务菜单进社区活动”活动，常用的服务的话有：火警电话119、匪警电话110、急救电话120等。
四、走进社区19、看社区示意图时，方向为上北，下南，左西，右东。
三年级品德与社会期末复习资料
三年级品德与社会期末复习资料1．家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方；我们每天在这里生活、学习和游戏.2．爸爸妈妈下班要回家；我放学以后要回家；出门在外的人要归家；人人都有自己的家.3．家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方.4．在家中；我每天与家人生活在一起.我们一起做事；一起游戏；谁生了病；大家都着急.当然；有时我们也会闹点小别扭.但是不管怎样；大家总是互相关心；互相惦记.因为我们是一家人.5．学校是我们学习的地方.我们在这里愉快地生活；共同学习；共同游戏；茁壮成长.6．为了营造一个好的学习环境；每一所学校都设计了自己的校园文化.当我们置身其中；会感到那样的亲切和熟悉.7．除了小学；还有中学、大学、职业学校和特殊教育学校.8．这是我生活的小区.小区里有商店、副食店、理发馆、书店、幼儿园；还有健身园和学校.小区里还有一些工作人员；负责管理小区人们的生活.我们在小区里的生活方便又快乐.9．社区里还有各种公共设施；像健身器、车站站牌、路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等；这些给我们的生活带来很多方便.10．我们的成长进步；离不开学习.自觉的学习过程；就是不断提高自我的过程.11．这两年；我们学到的东西真不少.知识增多了；本领增长了；比过去懂事了.12．我们每个人在学习中都会有第一次.有第一次成功的喜悦；也有做不好、失败的烦恼.不过当我们回想起来的时候；有很有意思.我们就是在这个过程中一步一步成长起来的.13.我们学到的知识、本领和道理；不仅仅是课上学来的.我们可以向书本、媒体学；可以向他人学.14．我们的“老师”真不少；报纸、电视、周围的人??关键看我们会不会发现.15．留心观察；善于思考；我们就会学到很多东西.16．我们在学习中也遇到过烦恼；但是只要动脑筋；想办法；总会克服困难的.17．在日常生活中；不管是学习；还是做事；只有抓紧时间；学会合理安排时间；才能有效率.18．社会变化真快；要不断学习新知识.19．学会一门新手艺；就多一条就业的路.20．给自己限定一个时间；给自己定个目标；能使我们做事做得更快些.21．不论是日常生活、学习还是做游戏；都要有规则.规则与我们的生活有着密切的联系；也是我们安全有序地生活、学习的保证.22．说到规则；我们常听到的一个词是“游戏规则”.我们都喜欢游戏；游戏要有规则；否则无法进行.23．看来规则与我们的生活密不可分；涉及到我们生活的方方面面.真是“生活处处有规则”.24．规则真的太重要了.学校的规则有课堂规则、课间活动规则和放学规则等.25．上课不迟到；这是上课的规则；课间不在教室里追跑；这是课间活动的规则；独立完成作业；不抄袭别人的作业；这是学习的规则；放学排队；这是放学后的规则.26．学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习.我们每个人在遵守规则的同时；也享受着规则给我们带来的好处.27．不仅在学校；在任何地方；规则都是人们正常学习、工作和生活的保证.28．在集体生活中；每个人都有自己的愿望；当各方的愿望发生冲突时；就要互相协商；定一个大多数人拥护的规则.规则是我们自己制定的；大家都要遵守.29．社会生活中；我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的.不同的角色；有不同的社会要求和责任.30．在学校里；我是学生.在商场里；我们顾客.在家里；我是父母的好孩子.在公共汽车上；我是小乘客.31．我们每个人在不同的生活场所；都在不断地改变着自己的社会角色.32．在社会生活中；不同的角色有不同的责任；这个道理谁都懂.33．自己的事情；能做的应该自己做；不会做的事情学着做.家中、学校、社区的事情应该积极参与.34．在家和学校里；我们有许多事情可以做.我们给自己找个合适的岗位；做个有责任心的人.35．无论在家；在学校；还是在社会；我们都应该承担起自己的责任.36．班集体获得的荣誉；有我们每个同学的功劳.37．班集体的事情；就是我们大家的事情.38．我们生活在班集体中；感受着集体带给我们的温暖和力量.39.连线：种子站看病农村医疗站购买日用品小百货店买菜农贸市场购买种子邮电局寄信电话亭运动报刊亭看报健身器械打电话活动规则是为了保证我们健康愉快的学习.卫生规则是为了保证活动的安全.课堂规则是为了保持学校和教室的卫生.学校规则是为了保证我们学习的井然有序.第一单元家庭、学校和社区第一课：我爱我的家1、学校、家庭、社区是我们最熟悉的地方；我们每天在这里生活、学习和游戏.2、人人都有自己的家.3、爸爸妈妈下班要回家；我放学以后要回家；出门在外的人要归家；人人都有自己的家.4、什么时候最想家？为什么？5、家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方.6、在家中；我每天与家人生活在一起.我们一起做事；一起游戏；谁生了病大家都着急.当然；有时我们也会闹点别扭.但是不管怎样；大家总是互相关心；互相惦记.因为我们是一家人.第二课：我们的学校1、多彩的学校生活.2、学校里的生活是不是很有趣？3、为了营造一个好的学习环境；每一所学校都设计了自己的校园文化.当我们置身其中；会感到那样的亲切和熟悉.4、我们的教学楼比以前更大更美观了.5、不同地区的学校不一样；不同时期的学校不一样.6、除了小学还有什么学校？第三课：我生活的社区1、小区里的工作人员负责小区人们的生活.2、农村社区和城市社区有什么相同之处？都为居民提供了生活方便；社区里机构设施齐全；人们生活幸福安定.3、社区中还有各种公用设施；给我们的生活带来很多方便.4、社区的公用设施都有什么?课本22页第二单元：我在学习中长大我们的成长进步；离不开学习.自觉的学习过程；就是不断提高自我的过程.第一课：我学会了1、这两年；我们学到的东西真不少.知识增多了；本领增长了；比过去更懂事了.2、我们每个人在学习中都会有第一次.有第一次成功的喜悦；也有做不好、失败的烦恼.不过当我们回想起来的时候；也很有意思.我们就是在这个过程中一步一步成长起来的.第二课：向谁学1、我们学到的知识本领和道理；不仅仅是课本上学来的.2、30页的图都是向谁学习的？3、我们可以向书本、媒体学；可以向他人学；还可以从实践中学.4、没想到我们周围的老师真不少；报纸、电视、周围的人??.关键看我们会不会发现.5、留心观察；善于思考；我们就会学到很多东西.6、在我们的生活中；有好的事物也有坏的现象.7、我们在学习之前应该注意什么？第三课：做学习的主人1、克服学习困难的方法？2、我们在学习中也遇到过烦恼；但是只要动脑筋、想办法；总会克服困难的.3、在日常生活中；不管是学习；还是做事；只有抓紧时间；学会合理安排时间；才能有效率.4、38页：安排顺序第四课：大家都在学1、买台vcd；首先要看明白说明；学会怎样使用.2、每天学学画；既锻炼身体；又陶冶性情3、在现代社会里；不学会电脑可不行4、要了解世界；外语学不好怎么行呢？5、社会变化真快；要不断学习新知识6、学会了开车；生活工作更方便了7、学会一门新手艺；就多一条就业的门路8、农业产量的提高；要靠新科技；不学习可不成9、社会进步真快呀！天天都有新变化.大家都在抓紧时间学习.教科版三年级上册品德与社会复习资料重要知识点（必需背诵）1、人人都有自己的（家）.家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方.（2—4P）2、在家中；大家总是互相（关心；互相惦记）.因为我们是（一家人）.（7P）3、（学校）是我们学习的地方.我们在这里愉快地生活；共同（学习）；共同（游戏）.茁壮（成长）.4、为了营造一个良好的（学习环境）；每所学校都设计了自己的（校园文化）.（12P）5、除了小学；还有（中学）、（大学）、（职业学校）、（特殊教育学校）等.6、我们在小区的生活方便又快乐.小区里又商店、副食店、理发店、书店、幼儿园??小区里还有一些工作人员；负责管理小区人们的生活.（18P）7、社区里还有各种公用设施；给我们的生活带来了很多（方便）；我们要爱护（公用设施）.（22P我们每一个人在学习中都会有（第一次）.有第一次成功的喜悦；也有做不好、失败的烦恼.我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）.（288、我们可以向（书本）、（媒体）学；可以向他人学；还可以向??报纸、电视、周围的人都是我们的“老师”.只要（留心观察）；（善于思考）；我们就会学到很多东西.（31—32P）9、我们在学习中会遇到很多的（烦恼）；但是只要（动脑筋）；想办法；总会克服困难的.（35P）10、在日常生活中；不管是学习；还是做事；只有（抓紧时间）；学会（合理安排时间）；才能有效率.11、社会变化真快；我们要不断（学习新知识）.（41P）12、（家庭生活）有规则；（学校生活）有规则；（社会生活）有规则.真是“生活处处有规则”. （46—47P）13、学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习.我们每个人在遵守规则的同时；也享受着规则给我们带来的好处.不仅在学校；在任何地方；规则都是人们正常学习、工作和生活的保证.（51P）14、在（集体生活中）、每个人都有自己的（愿望）；当各方的愿望发生冲突时；要（互相协商）；定一个大多数人拥护的规则.规则是我们自己定的；大家都要（遵守）.（53P）15、我们每个人在不同的（生活场所）；都在不断地改变着自己的（社会角色）.（59P）16、在不同的场所；要当好自己的（角色）.（60P）17、在社会生活中；不同的角色有不同的（责任）.（62P）18、自己的事情；能做的应该自己做；不会做的事情（学着做）.家中、学校、社区的事情应该积极参与.（63P）19、在家和学校里；我们有许多事情可以做.我们给自己找个合适的岗位；做一个有（责任心）的人.（65P）20、无论在家、在学校；还是在社会；我们都应该承担自己的（责任）.21、在家要尽到子女的（责任）.（教参99P）22、集体的活动大家都应该积极参加才能搞好；集体的荣誉要靠大家（争取）和（维护）.（教参99P）23、我们要力所能及地参加一些（公益活动）；学会关心周围的（人和事）.（教参103P）试题（一）我会填空.1、是我们生活中最亲近、最熟悉的地方；是我们学习的地方.2、无论在家；在学校；还是在社会；每个人都在不断地改变着自己的角色.在家里；我是；在学校；我是；在商场里；我是；在公共汽车上；我是 .3、在日常生活中；不管是学习；还是做事；只有时间；学会时间；才能有效率.4、“生活处处有”；我们都要 .二、我会判断.（）1、路边的公用电话；小明每次经过总会去按来玩.（）2、我们学校老是叫我们打扫卫生；真是烦人.（）3、节假日；我总会和爸爸、妈妈一起去看望爷爷、奶奶和外公、外婆.（）4、家里的事有大人做；我只管学习就行了.（）5、我们的成长进步；离不开学习；书本、电视、报刊、周围的人都是我们的老师.（）6、今年；我又把积攒的零用钱捐给了灾区的小朋友.（）7、是我们自己定的规则；我们就遵守；不是我们自己定的规则；我们就可以不遵守.（）8、我看见有人进入学校的草坪里玩；我也就进去玩了；结果受到了老师批评；我很不服气.（）9、小军在剧院；一边看节目；一边磕瓜子；还不断地把瓜子壳仍在地上.（）10、我们要力所能及地参加一些公益活动；学会关心周围的人和事.我会选择.（选择正确选项的代号填在横线上.）邻里之间不应该和睦相处 B、互相理解、互相帮助C、一点小事就斤斤计较 D有了矛盾协商解决2、生活中；治病救人的是A、教师B、医生C、警察D、邮递员3、下列行为不正确的是A、看电影时不大声喧哗B、见到地上有时随手捡起C、将垃圾放入垃圾箱D、随地吐痰四、实践一下.小明在星期天想做以下几件事：1、画画；2、做作业；3、和同学一起踢足球；4、看电视；5、看课外书；6、到文具店买学习用品.他改怎样合理安排时间呢？请你帮忙设计一下；把想法填在下表里.五、请你回答.1、你在学习中或生活中一定遇到过困难.请你举出一例；并说说是怎样克服的.2、说说你们班上最值得骄傲的一件事；你在其中起了什么作用？试题（二）我会填空.1、我的家里人有 .2、我的家住在县镇（乡）.3、我们每个人在不同的生活场所；都在不断地改变着自己的 .在家里；我是爸爸妈妈的好孩子；在学校；我是一位；在公共汽车上；我是一位；在餐厅、商店里；我是一位 .总之；在不同的场所；我们就要扮演好不同的角色.4、在社会生活中；不同的角色有不同的 .自己的事情；能做的应该自己做；不会做的事情应该做.5、不管在什么地方；不管做什么事情；都必须要有 .6、我现在是小学生；小学毕业后我要上学.然后我还要上学.7、在社会生活中；不同的角色有不同的 .二、判断题.1、我爸爸老是爱批评我；我妈妈也不让我吃零食；他们对我都不好.（）2、平时都是爸爸妈妈陪伴我做作业；课今天爸爸妈妈都不在家；反正还来得及；我还是等他们回来再做吧.3、我是一名小学生；家务活是爸爸妈妈的事；与我无关.4、我们班上老师不开展活动；四起沉沉的；我有意见.5、不管是学习还是做事；都要抓紧时间；学会合理安排时间.6、我想帮奶奶择菜；可奶奶说我还小；不要我做事；奶奶真爱我.。
三年级下册品德与社会期末复习资料
三年级下册品德与社会期末复习资料三年级品社下册全册复习资料1.认识周围邻居⼀、我会填1.我们都有⾃⼰的(邻居)，邻居之间相处⾸先要从（认识）开始。
⼆．我会答1.怎样认识更多邻居？(想认识更多邻居要怎样做？)答。
见到邻居时要主动与邻居打招呼；邻居需要帮助时，要热情帮助邻居。
2.怎样拉近邻居间的关系？（拉近邻居关系需要怎样做？还可以填空题）答：⼀个微笑，⼀声问候，⼀点帮助，都会拉近我们和邻居间的距离。
2.邻居之间怎样相处⼀、我会填1、我们常说的⼀句描写邻⾥相处的俗语是?远亲不如（近邻），近邻不如(对门)。
2、不同的（邻居），(相处）的情况也各不⼀样。
3、平时(互相交往)，可以增进邻居之间的(友谊)。
4、有事(互相帮助)，会使邻居之间的关系（更加和睦）。
5、多为（邻居着想），可以化解邻居之间的（⽭盾）。
6、张廷⽟化解邻⾥⽭盾的四句诗是：千⾥求书为道墙，（让他三尺有何妨）!（长城万⾥今犹在），谁见当年秦始皇。
⼆、我会答1?远亲不如近邻，近邻不如对门, 怎样理解这句话意思？亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
(左邻右舍的帮助⽐亲属间的帮助更及时、更经常、更密切) 2、说说你家和邻居家的关系答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
3、你家和邻居家之间有哪些来往？答：，过年互相拜年、好吃的共分享、互借物品、过喜事送贺礼、农忙时共同合作、⼩孩⼀起玩。
4、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的⼈的⼼情是什么？答：下⾬的时候我帮邻居家收过⾐服，我还带过邻居家的⼩朋友，帮助他们我觉5.邻居之间应该怎样相处？答:平时互相来往、有事互相帮助、多为邻居着想、遇事互相谅解。
6、如果⾃⼰家或者邻居家装修，噪⾳很⼤，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别⼈休息的时候装修。
7、我们在哪些⽅⾯应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道⾥，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下⽔道，这样会堵塞下⽔道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
三年级品社复习题
三年级品社复习题三年级品社复习题在三年级的品德与社会课程中，我们学习了许多有关生活、社会和价值观的知识。
在这个学期即将结束之际，我们来进行一次复习，回顾所学的内容。
以下是一些复习题，希望能够帮助大家巩固知识。
一、生活常识1. 请列举三种常见的自然灾害，并简单描述它们。
2. 你知道如何保护环境吗？请列举三种你可以做到的环保行动。
3. 什么是交通规则？为什么我们要遵守交通规则？4. 你知道如何预防火灾吗？请列举三种预防火灾的方法。
5. 你知道如何正确使用电器吗？请举例说明。
二、社会知识1. 请简单介绍一下你所在的国家。
2. 你知道什么是家庭？家庭成员之间应该互相关心和帮助，请谈谈你对家庭的理解。
3. 请简单介绍一下你所在的城市或乡村。
4. 你知道什么是职业？请列举三种你熟悉的职业，并简单描述他们的工作内容。
5. 你知道什么是公民责任吗？请谈谈你认为一个好公民应该具备哪些品质。
三、价值观1. 什么是友谊？你认为友谊的重要性体现在哪些方面？2. 你知道什么是诚实吗？请举一个你身边的例子，说明诚实的重要性。
3. 请简单介绍一下勤劳和节约的意义。
4. 什么是宽容？为什么我们应该学会宽容？5. 请谈谈你对公平的理解，并举例说明。
四、道德故事请根据以下情节，续写一个完整的道德故事。
小明在路上捡到了一个钱包，里面有很多现金和一张身份证。
他拿着钱包犹豫了很久，最终决定把钱包交给警察叔叔。
警察叔叔非常感动小明的诚实，于是帮他找到了失主。
失主非常高兴地接过钱包，对小明表示感谢，并奖励了他一份礼物。
小明很开心地回家，感到自豪和满足。
五、个人思考请思考以下问题，并写下你的观点。
1. 你认为什么是幸福？你觉得如何才能获得幸福？2. 你认为人与人之间的关系为什么重要？3. 你认为学习品德与社会课程对你的成长有什么帮助？4. 你觉得自己在品德与社会方面有哪些进步？还有哪些需要改进的地方？5. 你认为如何才能成为一个好公民？这些复习题涵盖了我们在三年级品德与社会课程中学到的一些重要内容。
三年级《品德与社会》知识点
三年级《品德与社会》学问点第一单元家庭、学校和社区1.家庭、学校和社区是我们最生疏的地方，我们每天在这里生活、学习和玩耍。
2.家是我们生活中最亲近、最生疏的地方。
3.在家中，我每天和家人生活在一起，我们一起做事，一起玩耍，谁生了病，大家都焦急。
有时我们也会闹点别扭，但是不管怎样，大家总是相互关心、相互惦记。
由于我们是一家人。
4.学校是我们学习的地方。
我们在这里开心地生活，共同学习、共同玩耍，强健成长。
5.为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化，当我们置身其中，会感到那样亲切和生疏。
6.我生活的小区里有商店、副食店、理发馆、书店、幼儿园，还有健身园····7.社区里有各种公用设施，给我们的生活带来很多便利。
8.现在的社区和过去相比，各家住得宽阔多了，街道比过去干净干净，生活也更便利了。
9.想一想，你在什么时候最想家？答：人在孤独时，和身在异地他乡而遇到困难时最想家。
10.不同地区的学校和我们的一样吗？答：不同地区的学校是不一样的。
比方，在内蒙的学校有很多是蒙古包，西藏是藏棚；在黄土高原有的学校是窑洞；在南方水乡有的学校是旧船等等。
11.过去的学校是什么样子?现在的呢？答：过去的学校设备都很简陋，比方以前的私塾，就几张桌子，几把椅子；而现在学校的设备齐全，环境美丽，有计算机教室，语音室，试验室，图书室等设备，为我们的学习预备了良好的环境和条件。
12.除了小学，你还知道哪些学校呢？答：除了小学，还有初中、高中、大学，还有职业学校、聋哑学校、武术学校、军校等等13.城市和农村社区有什么一样之处？答：一样之处是都为居民供给了生活便利，社区里的机构设施齐全，人们生活幸福安定。
其次单元我在学习中长大1.我们的成进步步，离不开学习。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
2.两年来，我们学到的东西真不少。
学问增多了，本领增长了，比过去更懂事了。
3.我们每个人在学习中都会有第一次。
三年级期末品德与社会复习资料
三年级期末品德与社会复习资料1我们都有自己的邻居,邻居之间相处首先要从开始。
2、怎样认识邻居?①、要。
②、要。
3、一个、一声、一点,都会拉近我们和间的距离。
4,俗话说:“远亲不如,近邻不如。
”的意思是: --------------------------------------------------------------------------------------- 5、怎样与邻居相处:①、平时可以增进邻居间的友谊。
②、有事,会使我们和邻居更加和睦。
③、,可以增进邻居间的友情。
④、遇事,可以化解邻居间的矛盾。
6.“让他三尺又何妨”讲的是朝著名的大学士的故事。
这个故事告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让,多考虑一下邻居的利益7、共同生活在一个区域里,我们不仅要和睦相处还要共建一个整洁优美的生活环境。
8我们在哪些方面应该多为邻居着想?答:①②③9、怎样维护生活环境?答:①、。
②、。
③、。
④、。
10.美好的环境靠大家,让我们共同努力,从做起,从身边的做起。
11、今天我为学校,明天学校为我。
12、画平面图要记住三件事:①要确定图上的方向,上下左右。
②、设计和使用图例。
③、根据图的大小。
13. 就是人们把要画在图上的各种景物,用简单的符号和图形来表示。
14. 校长负责,教导主任负责,大队辅导员负责。
15、学校的设施有:教学楼,,,计算机室,等16. 我国每年的是教师节,我国把每年农历九月初九定为,联合国大会把每年的定为“国际残疾人日”。
17怎么了解学校的过去?答:听校长介绍学校的历史,看看学校的老照片等。
18每个人都有自己的,有的人生活在,有的人生活在,有的人生活在,有的人生活在,有的人生活在。
19、学校培育我成长,我爱我的、我要爱护学校的,让学校的环境更加美好。
我要为学校,让学校为我。
20我们生活的地方,有着各种各样的公共设施,它们为我们的生活提供了和。
21、公共设施虽然给我们带来了方便,但如果布局,设施不完善,不加强的话,同样会给我们带来一些烦恼。
三年级品社复习资料
三年级品社复习资料三年级品社复习资料三年级的品德与社会课程是培养学生良好品德和社会意识的重要环节。
在这门课程中，学生将学习如何成为一个有责任感、有爱心、有公德心的人，同时也会了解社会的组织和运作方式。
为了帮助同学们复习这门课程，下面将提供一些关键知识点和学习方法。
一、品德教育品德教育是培养学生良好品德的重要途径。
在三年级的品德教育中，我们注重培养学生的责任感和友爱精神。
学生应该明白自己在家庭、学校和社会中的责任，并且要学会尊重他人、帮助他人。
在复习时，同学们可以回顾一些与责任感和友爱精神相关的故事和案例，思考其中的道理和启示。
二、社会知识社会知识是帮助学生了解社会组织和运作方式的重要内容。
在三年级的社会知识中，我们学习了家庭、学校和社区的组织和功能。
同学们可以回顾这些内容，并思考自己在这些组织中扮演的角色和责任。
此外，还可以通过观察周围的社会现象和新闻事件，了解更多社会知识。
三、学习方法在复习品社课程时，学习方法也是非常重要的。
同学们可以通过以下几种方法提高学习效果：1. 制定学习计划：合理安排学习时间，每天保持一定的学习时间，避免拖延。
2. 多种学习途径：除了课本，还可以通过观看纪录片、阅读相关书籍、参观实地等方式来加深对知识的理解。
3. 记笔记：在学习过程中，及时记录重要知识点和关键词，方便复习时回顾。
4. 合作学习：与同学们一起学习，相互讨论和交流，可以帮助大家更好地理解和记忆知识。
5. 做练习题：通过做一些练习题，检验自己对知识的掌握程度，并及时纠正错误。
四、案例分析为了更好地理解和应用所学的知识，我们可以进行一些案例分析。
例如，我们可以选择一个社会问题，如环境保护，然后思考自己在日常生活中如何为环境保护做出贡献。
同时，还可以了解一些环境保护的措施和组织，如垃圾分类、植树活动等。
通过案例分析，我们可以将所学的品德和社会知识与实际问题相结合，提高学习的实用性和深度。
五、总结与展望三年级的品德与社会课程是学生成长过程中的重要组成部分。
三年级品德与社会复习资料
第一单元：我的家一、你什么时候想家？人们为什么想家？1、去外地旅游；在亲戚家住很长时间后；在学校受到委屈时……2、因为人人都有自己的家，人的生活离不开家。
家是生活的港湾，是哺育我们成长的摇篮。
家里有自己的亲人，有自己的牵挂。
二、你知道的家庭结构有：三口之家、三代同堂、福利院、单亲家庭、收养家庭三、只要有家人的爱，不管什么样的家庭，都是温暖和幸福的。
四、讲一讲家人的爱：如放学的时候，下雨了，非常冷。
妈妈给你送来了衣服。
（一定写详细）。
五、快乐的家庭生活：一起打扫房间；一起游戏；一起看文艺节目；我们都爱吃妈妈做的饭。
六、如果与家人闹了矛盾，我们应该怎么做？家庭生活中会遇到许多问题，家人之间互相理解，及时沟通，是解决问题的好办法。
应该主动与父母交流看法，如果自己做错了，应该主动向父母认错。
七、生活中哪些问题是可以和家人共同商量解决的？在购买一些生活物品时，如买电脑；在看待上网、看电视的问题上，可以共同商量，制定出计划。
……八、比尔的故事告诉我们：父母的爱是无私的，是伟大的，是不要任何回报的。
九、家人给了我们无私的爱，不求任何回报，作为子女，要不要回报父母的养育之恩？应该，在力所能及的范围内，以自己的方式，回应、感谢和报答父母的养育之恩。
十、妈妈过生日你打算如何回报母亲的爱？1、妈妈上班后，我把家里打扫的干干净净，烧好水，做好饭。
2、给妈妈做一个生日贺卡。
3、晚上一家人共同为妈妈庆祝生日，我为妈妈唱生日快乐歌。
4、给妈妈洗洗脚，洗去一天的疲惫。
十一：读懂父母的心：（课本14页）1、为什么我做的菜不香，妈妈却说香？因为父母看到自己的孩子长大了，能回报父母了，父母非常的高兴，菜中包含着浓浓的亲情。
这也是对孩子的鼓励。
2、爷爷为什么生气？父母担心孩子的安全，怕孩子出意外。
如何避免：如果去同学家玩或做作业，应该提前给父母打个招呼，经父母同意后再去。
十二：出现困惑与烦恼时，我们应站在父母的角度想一想，父母可能希望子女将来有出息，或迫于社会竞争的压力，强迫子女课外学习更多的东西；父母可能由于工作忙而忽视了子女的要求和愿望；父母可能心情不好，把火气发在子女身上。
小学三年级下册品德与社会期末复习
三年级下册品德与社会期末复习资料第一单元1.世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最容易被忽视又最令人后悔的东西是时间;2.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;3.有的人懂得和时间交朋友,利用每一分钟,快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息;有的人却恰恰相反;4.鲁迅是伟大的文学家,原名周树人;鲁迅是愚鲁而迅速的意思;他觉得自己比较笨错误!,只有更加勤勉,抓紧时间,才能做好学问、干好事情;5.学会有计划地利用时间;也许,每一分钟都会给你带来快乐,带来收获;6.“习惯成自然”,好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富;7.有的人有好的学习方法,学得轻松愉快,有的人却恰恰相反; 在学习知识时,如果单靠听或看,往往难以记牢；如果视、听并用,效果会好得多；如果听、看、说、做合理配合,效果就会更好;8.遗忘是我们学习的大敌;只有做到复习要及时、感官总动员、理解+联想才能对付遗忘;9.我们常用的记忆方法有复习要及时、感官总动员、理解+联想等;10.三人行,必有我师这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师;11.知识是在一次次的体验中发现和积累的;12.在生活中做一个有心人,你将会得到很多意外的收获;13.路,是一步步走出来的；知识,是一点点积累起来的;每天进步一点点,说不定哪天,我们取得的成绩,连自己都感到吃惊;14.让我们每天效率比昨天高一点点；每天笑容比昨天多一点点;第二单元1.我们了解过父母的工作,懂得他们的辛苦;如果我们能学着料理自己的生活,那是给他们最好的安慰;2.让爸爸妈妈对你的生活和学习放心;这样,你会觉得自己又长大了很多;3.学会保护自己,每天平平安安,这是全家人的幸福;4.当危险出现的时候,别慌张,我们要寻找帮助,学会自救;5.生活中的每一天,我们都在感受着家人的爱;那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐;爱,不只是一个字;6.我的爱是一句贴心的话,我的爱是一个小小的举动,我的爱是理解的微笑;7.有些事情只是举手之劳,我们用心地做好它,就能给家人带来无限的温暖;这样的小小举动,还有很多;8.爱就是相互关心,相互理解,一起分享…..我的家人爱我,我也爱我的家人;9.家庭的快乐,有爸爸妈妈的辛苦,也有我的功劳;10.家家有本难念的经;有困难的时候,只要我们共同面对,相互支持,家就永远是最温馨的港湾;11.我们可以设计一些美好的家庭计划,每一个家庭成员都来为它努力,增进全家人的感情,共同进步;12.煤气错误!错误!时,千万不能使用明火,也不能动电器开关;13.火警电话119；急救电话120；报警电话110;安全标志：当心触电、禁止烟火、小心中毒;第三单元1、我们每天和小伙伴一起学习,一起游戏,一起欢笑……这是多么珍贵的友谊;2、两年半的同窗时光,有过很多这样的小画面,同学们一天天熟悉,彼此的情感一天天深厚;3、真正的朋友常常会在你需要的时候出现,跟你一起面对困难,帮助你进步;4、朋友的理解和安慰,让我们感到温暖；朋友的支持和帮助,是我们力量的源泉;5、“轻声说声对不起,朋友永远不分离;”同学之间难免会有小矛盾,我们要真诚相待,互相宽容;6、有错先说“对不起”,那叫勇敢；原谅别人说“没关系”,那叫大度;7、世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人;不同的人对事物的感受和看法也会有所不同;8、每个人的性格、爱好往往是不同的,大家的友爱却是相同的;让我们恰当地表达自己的看法,学会相互尊重、相互理解;9、花朵需要雨水的滋润,友谊需要真诚的呵护;你是一个友谊的守护使者吗10、很多年后,我们会变成什么样也许,你胖了,我瘦了,多有趣啊我们要珍惜现在的时光,留住美好的回忆;11、和朋友相处的快乐,要一起去寻找;第四单元1、为了我们生活的安宁、幸福,有许许多多的人在为我们忙碌着;2、每一张汇款单都凝结着打工族辛勤的汗水,表达了打工族质朴的情感;3、打工者的路是艰辛的路,是洒满汗水的路,也是改善打工者生活的路;4、李素丽是北京市的一名公共汽车售票员;她张口就能报出沿线街道和机关单位的准确位置,人称“活地图”;她还被人们誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”,成为全国服务行业的楷模;5、黄里波高中毕业后,自费学习家电维修;他在镇上开了一家修理店;由于维修技术很好,村民们都称他为“小里手”;6、干一行,爱一行,勤奋学习,用心去做,就能做出好的成绩,甚至成为这一行的能手和专家;这就是人们常说的：三百六十行,行行出状元;7、不同职业的劳动者,为社会带来安全和繁荣,为我们的生活带来方便和快乐;我们在享受这一切的同时,别忘了对他们说声：“您辛苦了,谢谢您”8、在劳动节、护士节、教师节…..这些特殊的日子里,献上我们最美好的祝愿和最诚挚的谢意;9、一瓶小小的矿泉水、一个崇高的队礼、几句温馨的话语……都可以表达我们的心意;10、把梦想放在心里,从现在做起,不要轻易放弃;第五单元1、56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家;我国是一个多民族国家,56个民族共同组成了一个团结的民族大家庭;2、在新疆,维吾尔族人最多;3、中国有13亿人口,是世界上人口最多的国家;中国还是一个统一的多民族国家;有汉蒙古回藏维吾尔壮苗错误!布依朝鲜满错误!瑶等56个民族;其中汉族人口最多,占总人口的92%;少数民族主要居住在中国的西南、西北和东北地区;在少数民族居住比较集中地区,成立了少数民族自治区、自治州、自治县;4、在中华民族大家庭中,各民族在语言、服饰、饮食等方面各不相同;每个民族的服饰都有自己的特点;彝族姑娘戴的鸡冠帽表示吉祥、幸福;不同的民族都有着不同的饮食习俗,像：藏族的错误!油茶错误!错误!；哈萨克族的手抓羊肉；苗族的酸鱼、酸肉；维吾尔族的烤羊肉；蒙古族的马奶酒;许多民族都有做工精美的传统工艺品,像：壮族的织锦、维吾尔族的地毯、纳西族的木雕、苗族的蜡染、满族的剪纸;外国朋友非常喜欢中国的民族工艺品,把它们称为“中国名片”;5、许多民族都有自己的传统节日,像：错误!族的泼水节、壮族的歌婆节、傈僳lì sù族的刀竿节、蒙古族的那达慕盛会等;6、许多民族都有自己的传统体育项目,像：藏族的响箭、维吾尔族的摔跤、朝鲜族的秋千、蒙古族的赛马;7、哈达是新疆维吾尔族的吉祥物,马背上的民族是指蒙古族;8、在中华民族大家庭中,各族人民和错误!相处,亲如兄弟;连线;（1）学友------同学错误!友----真诚的朋友笔友---未见过面而与之友好地继续通信的人良师益友----使人得到教益和帮助的好老师和好朋友2蒙古族-----奶茶 3壮族----- 织锦藏族---酥油茶糌粑苗族----- 蜡染维吾尔族----烤羊肉串维吾尔族------地毯苗族--酸鱼酸肉纳西族-------木雕哈萨克族---手抓羊肉 4傣族 ----- 泼水节藏族 ---错误!错误!节傈僳族 ------刀竿节蒙古族 ---那达慕大会彝族------- 火把节苗族 -------龙船节城市美容师 -------环卫工人人类灵魂的工师 ----- 教师白衣天使 ------ 医务工作者园丁----教师或绿化者人民的卫士 ----- 武警战士绿衣天使 ------邮递员问答题1.你一分钟能做些什么答：1我一分钟可以折一只纸飞机;2我一分钟可以爬78级楼梯;3我一分钟可以读两首古诗;4我一分钟可以为妈妈倒一杯水;5我一分钟可以为班级倒一次垃圾;2.如果每天多给你一分钟,你会用它来干什么答：1我会用来记英语单词;2我会用来背一首古诗;3我会用来帮妈妈倒杯水;3.怎样做时间的主人1我喜欢在早晨背诵课文;2我每天晚上八点钟开始练琴;3我每天看半小时课外书;4.每个人在学习上都会遇到困难,你是怎么对待困难的呢怎样克服学习上的困难1读书时,我会用彩色笔画出最重要的地方,这样记得很牢;2课前预习使我在课堂上学得更轻松;3课后复习,使我掌握知识更牢固;5.怎样对付“遗忘”这一大敌我们常用的记忆方法有哪些1复习要及时;2感官总动员;3理解+联想;6. 除了课堂、课本,你还从哪里学到了知识答：电脑、课外书等;7.学习的快乐在哪里在学习中你什么时候体验到快乐答：1当我认识一个字的时候;2当我经过努力,解决了难题的时候;3当我改掉了坏习惯的时候;1、举例说明你是一个能够自理的好孩子;1我能自觉学习2我会整理自己的房间3我自己动手准备春游的午餐2、想想自己的表现,你是妈妈的小棉袄,还是妈妈的小烦恼答：我是妈妈的小棉袄,因为1我能自觉学习2我会整理自己的房间3我自己动手准备春游的午餐3、油锅起火可否用水扑灭答：不能;油锅起火应该用沙子、湿布隔绝空气,或用锅盖盖好锅;用水扑则火势会更猛烈;4.当你身边出现不怀好意的人时,你会保护自己吗1向周围大人求救2拖延时间等待机会逃跑5.不小心烫伤了怎么办1马上用冷水冲洗2可以涂抹烫伤药膏3可以涂抹芦荟汁4到医院救治6.煤气中毒了该怎么办1切记不可开明火2用湿毛巾捂住嘴,关掉煤气,开窗透气3把中毒者移到通风处,进行人工呼吸4拨打120急救电话,尽快送往医院;7.不小心触电了你该怎么办1绝对不能用手拉,那样救人不成反而会被电击2如果是高压线,也不能用木棍挑,最好是拉电闸,切断电源;8.你的爱是什么1我的爱是一句贴心的话,2我的爱是一个小小的举动,3我的爱是理解的微笑;。
三年级品德与社会期末复习资料
三年级品德与社会期末复习资料1．家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2．爸爸妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。
3．家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
4．在家中，我每天与家人生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急。
当然，有时我们也会闹点小别扭。
但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。
因为我们是一家人。
5．学校是我们学习的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6．为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。
当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。
7．除了小学，还有中学、大学、职业学校和特殊教育学校。
8．这是我生活的小区。
小区里有商店、副食店、理发馆、书店、幼儿园，还有健身园和学校。
小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活。
我们在小区里的生活方便又快乐。
9．社区里还有各种公共设施，像健身器、车站站牌、路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等，这些给我们的生活带来很多方便。
10．我们的成长进步，离不开学习。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
11．这两年，我们学到的东西真不少。
知识增多了，本领增长了，比过去懂事了。
112．我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过当我们回想起来的时候，有很有意思。
我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。
13.我们学到的知识、本领和道理，不仅仅是课上学来的。
我们可以向书本、媒体学，可以向他人学。
14．我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人??关键看我们会不会发现。
15．留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。
16．我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。
17．在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。
18．社会变化真快，要不断学习新知识。
19．学会一门新手艺，就多一条就业的路。
三年级品德复习资料
三年级品德复习资料 work Information Technology Company.2020YEAR三年级《品德与社会》知识点1、几乎所有民族都有着一个共同的信条：己所不欲，勿施于人。
就是说：你希望别人对你怎么样，你也应该怎样对待别人。
人们把它称为“黄金法则”。
高尔基的名言：“要是你随时随地，在你整个一生中，给人留下的全是美好的东西——鲜花、思想和对你的亲切回忆，那么你的生活就会变得轻松愉快。
”就是对这条黄金法则的最好提炼。
2、学习上我们要学会做学习的小主人，给自己制定学习目标、学习计划，要学会自我控制，还要学会提问。
伊西多·雷迪小时候在母亲的引导下养成了爱提问题的好习惯，长大后他成了著名的核物理学家，获得了诺贝尔奖。
凡事都要问个为什么。
古今中外不少名人都善于观察与动脑，如：数星星的孩子——张衡（汉朝人，天文学家）；爱动脑筋的孩子——瓦特（英国人，科学家，发明了蒸汽机）。
3、学习的渠道很多，正如著名教育家所说：“行是知之始，学非问不明。
——陶行知”“人人皆吾师，处处有学问。
——陈鹤琴”。
4、规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
比如：游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则等等。
规则对人有约束作用，但规则也是为大家服务的。
5、宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律、法规的依据。
6、认识交通标志：见上册34页。
7、多发的意外事故种类：溺水——四季都可能发生，以夏秋季、农忙时为多。
烧伤、烫伤——可因炉火、火柴、电熨斗、电炉、热水、热油、蒸汽、爆竹、强碱、酸等造成。
中毒——有毒物主要包括灭鼠药、农药、鱼胆、煤油、汽油、油漆等。
摔伤——随着高层楼房逐年增多，阳台、门窗、楼梯缺乏保护装置，儿童坠落事故的发生有增多趋势。
窒息——吸入异物是主要原因。
异物的种类繁多，比如花生米、瓜子、果冻等。
8、火警电话：119急救电话：120 报警电话：1109、消防用品：见上册45页。
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冀教版三年级<品德与社会>下册复习题
第一单元
一、填空
1、学校是我们（学习）和（成长）的地方，我爱我的学校。
2、在图上确定方向的基本方法是：（上北）、（下南）、（左西）、（右东）。
3、从平面图中可以看出（方向）、（比例）、（路线）、（图例）等，可以找到我们要去的地方。
4、假如现在是上午10点，10除以2是5，把手表上的5的刻度对着太阳，12所指的方向就是（北方）。
5、画路线图时要注意：（方位）、（图标）、（名称）等。
二、简答
1、说说平时你是如何辨别方向的，至少说出三种方法。
2、画平面图的步骤什么？
A确定小区各个地点的方位、方向，并记录下来B量各个地理事物间的实地距离C选择和设定合适的比例尺D绘制草图，然后进行细加工E将所要反映的地理事物设计出图例来
3、为了维护学校的优美环境，你是怎么样做的？
作为一名学生，首先要做得是校园卫生保持工作，不要随地乱扔果皮纸屑，人人养成讲卫生的好习惯，让我们的校园时时干净、整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。
我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”语言美、行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。
从我做起，从身边小事做起，做当代文明学生。
4、请你设计一个文明标志牌。
如节约用水、爱护图书、随手关灯、注意卫生、靠右行等任选一个。
第二单元
一、填空
1、无论是城市还是农村，在一定的地域范围内生活的人们，彼此联系，共同生活在一起，那么这一地域就可以成为（社区）
2、公用电话是方便大家的，我们要（保护
好）它。
3、（无障碍设施）设施是专门为行动不便的人设置的，体现了社会对（特殊群体）的关怀。
4、一方有难，（八方支援）。
5、良好的公共秩序靠（大家）共同维护。
6、宁可一人脏，（换来万家净）。
这句话指的是（）、（）、（）。
二、简答
1、你可以说说你所在的社区有哪些生活设施吗？
主要包括教育、医疗卫生、文化体育、商业服务、行政管理、社区服务等设施。
比如：绿地、道路、路灯、地下(上)线路和管道、停车场(库)、配电房(室)及电器设备、水泵房(室、井)及水泵、会所、门卫室、人防用房及设备、消防用房及设备、电梯、假山（水）、健身娱乐设施、公告牌等等。
2、从《悯农》这首诗中，你知道了什么？
这首诗主要描写了农民顶着烈日，在田里锄草，汗水一滴一滴向下洒落的情景，让人们知道我们吃的每一粒米都饱含了农民的辛苦。
赞扬了劳动人民用自己的双手，用自己的辛勤劳动创造了那么多的社会财富，要爱惜粮食
3、我们能为社区做些什么？
4、如何做个文明小公民？
做好本分，不说粗言烂语，要以大家利益为中心，不能贪图自己一时的方便而不顾及别人的感受，凡是一角色互换，好好想想，如果别人也这样对你，你会怎样。
时常记住：我为人人，人人为我。
5、请你制定一个文明公约。
1.进校穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。
3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要学会学习讲方法。
5课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。
第三单元
一、填空
1、（）养育了我们，它给了我们清新的（），广袤的（），温暖的
（），茂密的（）。
2、大自然给了我们许多好处，但也给人类带来了不少（）。
1976年河北（）大地震，20XX 年的四川（）大地震，20XX年青海
（）大地震，以及1998年的特大（），都是严重的自然灾害。
3、一般地区冬季是（）灾的多发季节。
从1993年开始，每年的（）月（）日是全国的消防宣传活动日。
4、119是（）电话。
112是（）电话。
110是（）电话。
5、火灾发生后，用（）捂住口鼻，
（）在地上，（）前进，（）火场。
衣服着火，可以迅速（），也可以（）。
6、楼房发生火灾时，要采取科学的（）措施，迅速逃离火场，不能及时逃离的，（）、（），千万不要（）。
7、平时多了解和掌握一些（）和
（）的方法，灾害来临时，就能够逃生。
8、如果遇到强烈地震，先找地方（），等强震过后，在（）到安全地方。
二、简答
1、大自然为人类提供了什么？
空气、阳光、食物、能源、物资等等
2、你知道有哪些自然灾害？
（1）地质灾害：火山、地震、崩塌、滑坡、泥石流等
（2）气象灾害：干旱、洪涝、台风（飓风）、沙尘暴、寒潮、雪灾等
（3）海洋灾害：海啸、风暴潮、赤潮等
（4）生态环境灾害：虫灾、鼠灾、森林和草原火灾等
3、我们随手可做的环保小事有哪些？
1．使用布袋。
2．尽量乘坐公共汽车。
3．拒绝使用一次性筷子。
4．少用各种一次性物品。
5．消费肉类要适度。
6．不吃田鸡，保蛙护农。
7．提倡观鸟，反对关鸟。
8．节约用水，一水多用。
9．拒绝过分包装的商品。
10．简单装修房屋。
11．尽可能购买本地产品以减少运输消耗。
12．随手关灯，合理使用自然光。
13.尽量使用可再生物品。
14.使用节约型水具、节能灯具。
15.多用肥皂，少用洗涤剂。
16.用其他庆祝方式来代替放烟花爆竹。
4、拨打119火警电话时应注意什么？
第一火灾发生地点；第二有没有人员被困；第三火灾建筑物的结构；第四燃烧的物质,第五燃烧的面积；第六是否存放有危险物品；第七报警之后一定要到路口引导消防车；第八一定要与119指挥中心保持联系，以便消防官兵随时掌握火灾现场的情况。
5、造成火灾的原因有哪些？
要做到这点需要知道火灾是因为以下的主要原因引起的：电气设备使用不当或老化、违反安全操作规定、生活中用火不慎、吸烟、防火、小孩玩火、物品在环境条件下达到着火点、自然灾害事故等，要避免火灾就应该做到：1.对相关人员的宣传教育；2.日常生活工作中的巡视检查；3.依照各个岗位的操作规程进行人员培训；4.各相关设备和环境条件的更新、以及配套建设。
6、避免火灾要做到哪些？
熟识其所住地理环境，确保通道在任何时候均畅通无阻，我们还要了解所住地消防设备及使用方法。
室内用电切勿使电路超负荷，如需增加室内电器，必须由合格的电器技工安装。
居家没有必要不要放置任何易燃及危险物品，家庭成员都必须知道家里总电源开关在哪里，如遇到火灾，及时切断电源。
我们还要定期检查电器、电线及接驳燃气之胶喉，如发现损坏时，要立即更换。
除了必要的一些基本防范措施，还要冷静对待，立即向消防部门报案，并正确指示起火点。
7、你知道家中、学校、公共场所有哪些防火设施？
消火栓、防火门、火灾报警器、火灾喷淋等设施；还有消防斧，高压水枪
8、水灾中逃生的方法有哪些？
一、在平原遇洪水，要向山岗、楼房等高层建筑处转移。
二、不要爬到泥坯墙的屋顶，这些房屋水浸后很快会塌。
3.为防止洪水涌入屋内，首先要堵住大门下面所有空隙。
如果洪水不断上涨，应在楼上储备一些食物、饮用水、保暖衣物以及烧开水的用具。
．如果水灾严重，水位不断上涨，就必须自制木筏逃生。
任何入水能浮的东西，如床板、箱子、柜、门板等，都可用来制作木筏。
如果一时找不到绳子，可用床单、被单等撕开来代替。
9、你知道哪些地震前的异常征兆，请写下来。
震前动物有预兆，群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。
家家户户都观察，发现异常快报告。