【部编版】五年级语文下册第二单元课堂巩固训练(含答案)
部编五年级下册语文第二单元巩固提升卷(三)有答案
部编五年级下册语文第二单元巩固提升卷（三）(时间：90分钟满分：100分)一、积累运用。
(43分)1、我喜欢《三国演义》中的诸葛亮，他明知dū du( )周瑜dù jì( ) 他，但为了大局仍接受wěi tuō( )，凭借shén jīmiào suàn( )按时完成了任务；我也喜欢《水浒传》中的好汉，他们wǔyì( )高强，替天行道，让坏人得到应有的惩罚……2、下面加点字的读音完全相同的一项是( )。
(2分)A．即．刻上卿．鲫．鱼既．然B．开辟．墙壁．完璧．归赵逃避．C．宾．馆滨．江五彩缤．纷兵．法D．冠．军冠．名夺冠．三连冠．3、查字典填空。
(5分)(1)“眠”用部首查字法，应查____部，再查____画。
用音序查字法应查音序____，再查音节____，组词____。
(2)“蹲”用部首查字法，应查____部，再查____画。
用音序查字法应查音序____，再查音节____，组词____。
4、下列加点词语使用有误的一项是( )。
(2分)A．在这次作文比赛中，他取得了第一名，喜不自胜．．．．B．同学们过马路时要遵守交通规则，请勿自误．．．．。
C．雄伟的黄鹤楼真是天造地设．．．．的美景，让游客们流连忘返。
D．根据《草船借箭》的描写，诸葛孔明的神机妙算．．．．真是让人佩服。
5、把下列名著中的词语和意思连起来。
(4分)筛酒指白白地送掉。
如何凡是，只要。
但凡这里是“为什么”的意思。
枉送即斟酒、倒酒。
6、下列句子中所写的人物分别是( )。
(2分)①身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。
手举金箍棒一根，足踏云靴皆相称。
②身躯凛凛，相貌堂堂。
一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
③身长八尺，面如冠玉。
头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之姿。
④面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
虽怒时而若笑，即嗔视而有情。
部编版五年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)
部编版五年级语文下册第二单元综合复习练习题（含答案）部编版五年级语文下册第二单元综合复习练习题（含答案）第一部分基础巩固1．看拼音写词语。
dùjì____________ cáo yíng____________ jiān dū____________ wěi yuán____________shuǐzhàisīzì____________ zhēzhù____________nàhǎn____________ chāshàng____________ léi gǔ2．给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
燕园（yān yàn）血泊（bópō）明晃晃（huǎng huàng）矜持（jīn jīng）一针见血（xuèxiě）绰了哨棒（chuòch āo）3．下列词语中注音全部正确的一项是（）。
A．幔（mèn）子____________ 妒忌（yǐjì）____________丞（ch éng ）相B．都（dū）督____________ 擂鼓（lèi）____________ 瑕不掩瑜（yù）C．水寨（zhài）____________ 弓弩（nǔ）手____________ 惩罚（chéng）D．翎毛（líng）____________ 擂台（lèi）____________调（tiáo）度4．下列词语的感彩与其他三项不同的一项是（）A．神机妙算B．勤劳朴素C．养尊处优D．坚强不屈5．《西游记》师徒四人共经历了______难，最后一难是______。
（）A．49 三打白骨精B．64 偷吃人参果C．81 归途师徒落水D．83 真假美猴王6．下列学习阅读古典名著的方法有误的一项是（）A．可以联系上下文猜测语句的意思。
部编人教版小学五年级语文下册第二单元每课课后作业及答案(含七套课后题)
部编人教版小学五年级语文下册第二单元第5课《草船借箭》课后作业及答案一、用“”画出加点字的正确读音。
水寨．（zài zhài）幔．子（wàn màn）弓弩．（nú nǔ）丞．相（zhěnɡ chénɡ）二、看拼音，写词语。
今天，学校举行趣味运动会。
比赛开始了，在拉拉队员的léi ɡǔ（）声和nà hǎn（）声中，队员冲出了起点。
半途中，一名遥遥领先的队员意外受伤，他后面的队员不zì sī（），不dù jì（），及时伸出援助之手。
最后，两人一起把标志胜利的红旗chā dào（）了终点。
三、把词语补充完整，然后按要求填空。
饮酒取（）大雾（）天神机妙（）顺风顺（）1.第一个词语所填的汉字的意思是（）A.快乐，欢喜，快活。
B.乐于。
C.笑。
D.使人快乐的事情。
2.第三个词语在文中描写的是_________，这个词语还可以用来描写________、__________等人。
四、读句子，写出诸葛亮这样做的用意。
诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
我自有妙用。
第三天管保有十万支箭。
不过不能让都督知道。
他要是知道了，我的计划就完了。
”1.“船用青布幔子遮起来”是为了_______________________________。
2.“一千多个草把子，排在船的两边”的作用是____________________。
3.“不过不能让都督知道”是因为_______________________________ __________________________________________________ _。
五、把课文的主要内容补充完整。
这篇课文是以“________”为中心事件，按“接受任务——_____________——________________——________________”的顺序写的。
五年级下语文第二单元课内知识训练题 含答案 人教统编版
五年级下语文第二单元课内知识训练题含答案人教统编版一、填空题1.《三字经》是明代的一本启蒙读物，是由____________创作的。
答案：王守仁2.《三字经》是中国启蒙读物中写在纸上的第一部启蒙读物，最后一句是_________________________。
答案：人之初，性本善3.《三字经》整体体裁为一首_________，内容主要为儿童启蒙智慧的诗篇。
答案：教诲诗二、判断题1.《三字经》是明代的一部启蒙读物。
（）答案：对2.《三字经》是中国启蒙读物中写在纸上的第三部启蒙读物。
（）答案：错三、简答题1.《三字经》的作者是谁？请简要介绍作者的背景和成就。
答案：《三字经》的作者是王守仁，他是明代杰出的思想家、教育家和政治家。
王守仁被誉为“李贽之后，朱子之前的道学泰斗”。
他提倡“知行合一”，重视修身养性，倡导诚实守信，对中国社会的思想和文化产生了深远的影响。
四、问答题1.《三字经》是怎样一部启蒙读物？它的目的是什么？答案：《三字经》是一部通过简洁的三字一句、通俗易懂的语言，对儿童进行启蒙教育的读物。
它的目的是帮助儿童掌握基本的道德准则、历史常识和文化传统，培养他们的品德和智慧。
五、综合题请根据你对《三字经》的理解，写一篇小短文，表达你对这部启蒙读物的感受和观点。
以上为《三字经》相关知识训练题，希望能帮助同学们更好地理解和掌握这部经典启蒙读物。
祝大家学习进步！答案：1.《五弦琴》是明代的一部启蒙读物。
（√）2.《三字经》最后一句是“人之初，性本恶”。
（×）3.《三字经》整体体裁为一首叙述诗。
（×）简答题：《三字经》的作者是王守仁，他是明代思想家、教育家和政治家。
他提倡“知行合一”等思想。
问答题：《三字经》是一部通过简洁易懂的语言对儿童进行启蒙教育的读物，目的是帮助儿童掌握基本道德准则和文化传统、培养品德和智慧。
综合题：我对《三字经》这部启蒙读物非常感兴趣，通过学习，我感受到其浓厚的传统文化氛围，让我对中国传统文化有了更深入的了解。
2023-2024学年小学语文人教部编版五年级下第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.补全下列歇后语或写出谐音的字1．________——净是输（________）2．________——一清二白（________）3．外甥打灯笼——________（________）4．西瓜地里散步——左右逢源（________）5．无弦的琵琶——谈不得（________）【答案】孔夫子搬家, 书, 小葱拌豆腐, 青, 照旧, 舅, 圆, 弹【解析】本题考查学生对歇后语的理解与识记歇后语是汉语语汇里为群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式是一种短小、风趣、形象的语句歇后语由前后两部分组成前一部分起“引子”作用像谜面后一部分起“后衬”的作用像谜底十分自然贴切在一定的语言环境中通常说出前半截“歇”去后半截就可以领会和猜想出它的本意所以就称为歇后语汉文明源远流长历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术其中歇后语以其独特的表现力给人以深思和启迪千古流传反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化品味生活明晓哲理提升智慧歇后语一般寓意深刻短短一句凝聚很多智慧孔夫子搬家——净是书（输）比喻总是失败小葱拌豆腐——一清二白多用来比喻十分清白或心里非常清楚外甥打灯笼——照旧（舅）就是还和原来一样该怎么做还怎么做不会因为任何事而有所改变西瓜地里散步——左右逢源（圆）到处遇到充足的水源后也比喻做事得心应手非常顺利原指学识广博无弦的琵琶——谈不得（弹）比喻两个人没办法说到一起2.看拼音写词语【答案】孤独, 糕饼, 难以置信, 黎明, 崩塌, 完好无缺【解析】3.联系语境请用一个字概括下面句子中带点部分所表达或强调的意思将答案写在题后的括号里1.\underset\cdot过\underset\cdot了\underset\cdot好\underset\cdot久钱塘江才恢复了平静——江面恢复得（________）2.一阵风拂过一墙的叶子就漾起波纹 \underset\cdot好\underset\cdot看\underset\cdot 得\underset\cdot很——叶子在风中很（________）3.要是你的手指不费一点儿劲 \underset\cdot休\underset\cdot想拉下爬山虎的一根茎——爬山虎的脚在墙上巴得（________）4.孩子们\underset\cdot惊\underset\cdot呼\underset\cdot起\underset\cdot来急急逃跑——孩子们心里很（________）【答案】慢, 美, 紧, 怕【解析】略4.（1）“威尼斯的小艇有二三十英尺长又窄又深有点儿像独木舟”一句把“________”与“________”相比较的理由是__________4.（2）“未闻孔雀是夫子家禽”这句话的意思是________ 这说明杨氏之子是一个________的孩子【答案】（1）小艇, 独木舟, 威尼斯小艇的形状跟独木舟相似【解析】（1）认真读句子审清题目所问从“威尼斯的小艇有点儿像独木舟”可知作者将小艇和独木舟相比较结合对小艇外形特征的介绍再由“像”可知小艇的外形和独木舟相似用人们熟知的独木舟来帮助读者更容易想象小艇的样子【答案】（2）没听说孔雀是您家的鸟, 思维敏捷、机智说话有礼貌【解析】（2）这句话出自《杨氏之子》该古文选自南朝文学家刘义庆的《世说新语》这句话的意思是没听说孔雀是先生您家的鸟“闻”表示听闻听说“夫子”指的是文中的孔君平先生“禽”理解为鸟孔君平看到杨梅联想到孩子的姓就故意逗孩子孩子也在姓上做文章由孔君平的“孔”姓想到了孔雀最妙的是他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽” 而是采用了否定的方式说“未闻孔雀是夫子家禽” 婉转对答既表现了应有的礼貌又表达了“既然孔雀不是您家的鸟杨梅不是我家的果所以请您知道这个道理”这个意思反映出孩子思维的敏捷语言的机智幽默5.文史知识填空1．隶书形成于________晩期通行于________2．《景阳冈》选自我国古典名著《________》其作者是________ 书中的“及时雨”是________ “行者”是________3．《两茎灯草》选自________代________的《儒林外史》本书所用的手法是________ 4．埃及最大的金字塔是________ 它建于公元前________年左右5．《田忌赛马》是根据________所著的《史记》中的相关内容改写的这部书是我国第一部________ 被鲁迅称为“________ ________”【答案】战国, 两汉, 水浒传, 施耐庵, 宋江, 武松, 清, 吴敬梓, 讽刺, 胡夫金字塔, 2700, 司马迁, 纪传体史书, 史家之绝唱, 无韵之《离骚》【解析】此题考查文学常识1．隶书形成于战国晚期通行于两汉它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔象形意味已完全消失笔画简化书写方便汉字的点、横、撇、捺等基本笔画已经形成成为汉字发展史上古今文字的分水岭2．《景阳冈》选自我国古典名著《水浒传》作者是施耐庵《水浒传》是四大名著之一是一部描写农民起义的长篇小说讲述了宋江等108人的英雄事迹书中侠肝义胆、敢报天下不平的梁山好汉最引人注目如仗义疏财的及时雨宋江勇敢的行者武松倒拔杨柳的花和尚鲁智深等都给我们留下了深刻的印象3．《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草伸着两根指头不断气直到赵氏挑掉了一茎才一命呜呼的故事刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象通过阅读与查阅资料可知《两茎灯草》选自吴敬梓的《儒林外史》运用了夸张的写作手法采用这种手法突出地表现了严监生吝啬的性格特点具有强烈讽刺意味4．世界上最大的金字塔是埃及的胡夫金字塔建于公元前2700年左右5．西汉司马迁所著的《史记》是我国第一部纪传体通史为史学和文学名著鲁迅称这部书是“史家之绝唱无韵之《离骚》”二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）短文一共有________句话6.（2）根据短文选一选只填序号①美丽②唱歌③跳舞④胖胖（________）的蟋蟀（________）的甲虫（________）的蝴蝶（________）的蚱蜢6.（3）短文一共介绍了________种小生命6.（4）通过阅读短文我们明白的道理是（________）①我们要保护小生命②我们要伤害小生命【答案】（1）4【解析】（1）略【答案】（2）☉⑧☉⑧【解析】【答案】（3）7【解析】【答案】（4）0【解析】7.（1）将选段补充完整7.（2）“平常我在池子里睡觉在小溪里________ 在江河里奔跑在海洋里跳舞、________开大会”这句话运用了的________修辞手法7.（3）小朋友你猜到“我”是什么了吗？“我”是________【答案】（1）温和暴躁好坏【解析】（1）略【答案】（2）散步唱歌拟人【解析】【答案】（3）水【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.一天中午见室友小亮从食堂打饭回来还躺在床上的小明问小亮:“你去食堂打饭打饭的队伍排得长不长？”小亮听后说:“队伍排得倒不长但很粗”①你听懂小亮的话了吗？他是在说:________②如果你去食堂你会怎样劝说这些同学呢？________________【答案】有很多同学打饭不排队排队不仅是一种文明还可以节省打饭的时间让我们都自觉排队吧！【解析】略9.按要求完成句子练习（1）我不知道那堆衣服要洗多久可母亲应该知道我蹲在她身边看着她洗我一声不吭盼着（概括该句意思 10个字以内）________（2）把下列句子改为夸张句①外面的天很黑________②卖豆腐阿婆的叫卖声很大________（3）一只老母鹅总是说“别犯傻！你们一定会受冻挨饿的”（改为转述句）________（4）汤姆星期四稍微能下地活动一会儿星期五就能到镇上逛逛了到了星期六差不多大概完全恢复正常了（修改病句）________（5）写一段话为大家推荐一部外国名著作品________【答案】我盼着母亲洗完衣服外面的天很黑伸手不见五指卖豆腐阿婆的叫卖声很大把我的耳朵都要震聋了一只老母鹅总是说别犯傻！他们一定会受冻挨饿的汤姆星期四稍微能下地活动一会儿星期五就能到镇上逛逛了到了星期六差不多恢复正常了 #汤姆星期四稍微能下地活动—会儿星期五就能到镇上逛逛了到了星期六大概完全恢复正常了 #汤姆星期四稍微能下地活动一会儿星期五就能到镇上逛逛了到了星期六完全恢复正常了《童年》是高尔基以自身为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起到外祖父叫“我“去“人间”混饭吃结束生动地再现了十九世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况【解析】（1）本题考查概括句子意思”我不知道那堆衣服要洗多久可母亲应该知道我蹲在她身边看着她洗我一声不吭盼着”从“盼着”可以知道我盼着母亲洗完衣服所以这句话想表达的就是我盼着母亲洗完衣服（2）本题考查改写句子夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质增强语言的感染力给人以深刻的印象为了表达强烈的思想感情突出某种事物的本质特征运用丰富的想象力对事物的某些方面着意夸大或缩小作艺术上的渲染这种修辞手法叫做夸张①外面天黑得像泼了墨似的伸手不见五指②卖豆腐阿婆的叫卖声很大震得大地都要颤抖了（3）本题考查句式转换方法 A标点符号的改变引述句改转述句冒号和引号要改为逗号 B人称的变化 a引述句改转述句时说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她” b当引述内容涉及第二人称在改为转述句时就应改为第一人称应注意冒号和引号前的内容不变（4）本题考查病句辨析认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理“汤姆星期四稍微能下地活动一会儿星期五就能到镇上逛逛了到了星期六差不多大概完全恢复正常了”“差不多”“大概”“完全“重复啰唆去掉其中一个（5）本题考语言表达能力在推荐名著时说一说本书的作者以及主要内容要求语句通顺如《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说于1933年写成讲述保尔柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士再到双目失明却坚强不屈创作小说成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事作者是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基这是一部带有自传味道的小说它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈向命运挑战的精神鞭鞑了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下面语句没有语病的一项是（）A. 通过这次社会调查使同学们了解了农业的历史和现状B. 老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多等造成的C. 为了彻底杜绝高空抛物这种不良现象不再发生学校加大了管理力度D. 夏天的长沙是一个炎热的地方热得像个大火炉【答案】D【解析】本题考查病句辨析认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理A项通过这次社会调查使同学们了解了农业的历史和现状去掉“通过”或者“使”B项老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多等造成的去掉“由”“造成的”C项为了彻底杜绝高空抛物这种不良现象不再发生学校加大了管理力度把“不再”改为“再次”2.下面词语中没有错别字的一组是（）A. 蜡月亲吻盲人B. 缺少耐何压迫C. 航海避静改正D. 寺院军阀念叨【答案】D【解析】本题考查字形辨析所选词语均是生活中常用又极易出错的词语解答此题要注意平时正确练写尤其是同音字和形似字A．有误“蜡月”的“蜡”应为“腊”B．有误“耐何”的“耐”应为“奈”C．有误“避静”的“避”应为“僻”D．全部正确3.下面四个三国故事与诸葛亮无关的一个是（）A. 舌战群儒B. 草船借箭C. 三顾茅庐D. 望梅止渴【答案】D【解析】本题考查学生对名著的掌握需要学生平时注意积累诸葛亮是罗贯中《三国演义》中的重要人物与他相关的故事有三顾茅庐、舌战群儒、火烧新野、草船借箭、锦囊妙计、三气周瑜、六出祁山、七擒孟获、空城计等望梅止渴的主人公是曹操故选D.4.下列句子中没有语病的一项是（）A. 随着电子阅读已逐步成为年轻一代的主要阅读方式使传统书店举步维艰B. 凌晨四点的街道空旷而安静这种状态持续了至少一个半小时左右C. 青少年学生正是迷恋书籍对百科知识孜孜以求的阶段D. 无论我走到哪里每逢春夜我都会想起我的母亲【答案】D【解析】D（A项缺少主语应去掉“随着”或“使” B项前后矛盾应去掉“至少”或“左右” C 项搭配不当应在“青少年学生”后加上“时期” ）5.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 欺负斩新预计熟悉B. 脚踠特殊拳头喉咙C. 榜文衔接描准骏马D. 板凳操纵附庸蜻蜓【答案】D【解析】本题考查字形辨析学生平时要注意积累A项“斩新”应是“崭新”B项“脚豌“应是“脚腕”C项“描准”应是“瞄准”D项正确二、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）6.根据提示完成练习1．“________ ________ ”这句诗告诉我们小草的生命力十分顽强2．“________ ________ ”这句话让我明白了帮助别人自己也能收获快乐3．《悯农（其一）》这首诗中写道“春种一粒粟________ ”4．当我在公园游玩的时候看到湖中的荷花一朵挨着一朵碧绿的莲叶无边无际我想到了“接天莲叶________碧映日________”这两句诗5．________清谷________ 夏满芒夏暑________【答案】野火烧不尽, 春风吹又生, 予人玫瑰, 手有余香, 秋收万颗子, 无穷, 荷花别样红, 春雨惊春, 天, 相连【解析】略7.（1）牧童归去横牛背 ________7.（2）谁言寸草心 ________7.（3）________ 夜静春山空7.（4）隔着门缝吹喇叭——________7.（5）黄河远上白云间 ________7.（6）黄沙百战穿金甲 ________7.（7）白日放歌须纵酒 ________7.（8）童孙未解供耕织 ________7.（9）绿遍山原白满川 ________7.（10）“遗民泪尽胡尘里________ ”这两句诗表达了诗人失望而不绝望的千回百转的心情7.（11）“孤帆远影碧空尽________ ”这两句诗表达了诗人送别友人时的不舍之情【答案】（1）短笛无腔信口吹【解析】（1）句子出自宋代雷震的《村晚》草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背短笛无腔信口吹【答案】（2）报得三春晖【解析】（2）诗句出自唐代诗人孟郊的《游子吟》慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖【答案】（3）人闲桂花落【解析】（3）句子出自唐代王维的《鸟鸣涧》人闲桂花落夜静春山空月出惊山鸟时鸣春涧中【答案】（4）名（鸣）声在外【解析】（4）考查歇后语隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外喇叭在门外面吹响后声音当然是在外面所以说鸣声在外来谐音名鸣声在外指人出名后名声在外流传为众人所知形容名气很大名声已经传到了其他的地方【答案】（5）一片孤城万仞山【解析】（5）句子出自唐代王之涣的《凉州词二首·其一》黄河远上白云间一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关【答案】（6）不破楼兰终不还【解析】（6）句子出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》青海长云暗雪山孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还【答案】（7）青春作伴好还乡【解析】（7）句子出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂白日放歌须纵酒青春作伴好还乡即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳【答案】（8）也傍桑阴学种瓜【解析】（8）句子出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其三十一》昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜【答案】（9）子规声里雨如烟【解析】（9）句子出自宋代翁卷的《乡村四月》绿遍山原白满川子规声里雨如烟乡村四月闲人少才了蚕桑又插田【答案】（10）南望王师又一年【解析】（10）句子出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海五千仞岳上摩天遗民泪尽胡尘里南望王师又一年【答案】（11）唯见长江天际流【解析】（11）句子出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流8.比一比再组词场（________）喊（________）杜（________）辨（________）扬（________）减（________）林（________）辩（________）泣（________）幸（________）猴（________）辫（________）粒（________）辛（________）候（________）瓣（________）【答案】一场, 哭喊, 姓杜, 分辨, 飞扬, 加减, 森林, 辩论, 哭泣, 幸福, 猴子, 辫子, 一粒, 辛苦, 时候, 花瓣【解析】略9.先把下面的四字词语补充完整再选词填空巧夺（________）（________）惟（________）惟（________）（________）（________）冲冲襟（________）带（________）（________）味（________）长自（________）自（________）断断（________）（________）（________）（________）如生1.柱子和屋檐上雕刻的飞禽走兽都（________）真可谓（________）2.这场雨（________）地下了一星期池塘里的水都涨满了【答案】天, 工, 肖, 妙, 怒, 气, 飘, 舞, 意, 深, 言, 语, 续, 续, 栩, 栩, 栩栩如生, 巧夺天工, 断断续续【解析】略10.（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友 ________保卫赵国10.（2）上课不听讲课后也不做作业 ________无法取得好成绩10.（3）面对对方的无理纠缠他________地站起来说“请离开这儿!”【答案】同心协力【解析】同心协力团结一致共同努力根据语境填“同心协力”【答案】理所应当【解析】理所应当按道理应当这样含有完全合理、不容怀疑的意思根据语境填“理所应当”【答案】理直气壮【解析】理直气壮意思是理由充分、因而说话有气势根据语境填“理直气壮”11.根据示例填写恰当的成语或算式示例（四分五裂）——（三心二意）——（一波三折）（________）——（________）——（________）（四平八稳）——（八仙过海）——（________）【答案】火冒三丈, 一鸣惊人, 心无二用, 四大皆空【解析】本题考查学生观察分析能力成语的识记能力认真观察示例分析出规律然后根据积累作答即可从示例可知第一个括号的成语包含的数字就是被减数第二个括号中包含的数字即为减数第三个括号中的数字即为差（45-32=13）根据这一规律便可写出相应的成语如本题中第一个括号的成语必须包含数字三可填三顾茅庐、火冒三丈等第二个括号中则是必须只含数字一的成语可填一鸣惊人、一气呵成等第三个括号必须是包含数字二的成语可填心无二用、二龙戏珠等根据平时对成语的积累填写即可从示例可知第一个括号的成语包含的数字就是被减数第二个括号中包含的数字即为减数第三个括号中的数字即为差根据这一规律便可写出相应的成语如四大皆空三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.（1）请你数一数这首诗一共有（________）句12.（2）请你先读一读再用直尺连一连小鸡画月牙小狗画枫叶小鸭画竹叶小马画梅花12.（3）你知道青蛙为什么没来参加画画吗？如果你来到雪地里你会画什么呢？（没学过的字可写拼音）________________【答案】（1）6【解析】（1）略【答案】【解析】【答案】（3）青蛙没来参加是因为冬眠了我来到雪地里会画一条彩虹 ,【解析】13.（1）根据词语的意思从文中找出词语（1）上身靠在桌子上（读书、写字）（________）（2）笔端、笔下（________）13.（2）用“________”在选文中画出描写丁香外形的句子13.（3）如何理解丁香“遮掩着我的窗照耀着我的文思和梦想”？________________【答案】（1）伏案毫端【解析】【答案】（2）那十字小白花那样小却不显得单薄许多小花形成一簇许多簇花开满一树【解析】【答案】（3）丁香的香气幽雅、香甜能在“我”写作时使“我”轻灵得多不显得浑浊笨拙【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.按要求写句子1．月亮升高了穿过一楼一缕轻纱似的微云（仿写句子）________________2．被月光照得雪亮的浪花一个连着一个朝着岸边涌过来（缩句）_________________3．贝多芬的钢琴曲太美了皮鞋匠兄妹听的都入迷了（用关联词语把两句话合成一句话）________________4．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去（修改病句）________________【答案】燕子越飞越快掠过一座一座图画般的村庄浪花涌过来贝多芬的钢琴曲太美了以至于皮鞋匠兄妹听的都入迷了我买了钢笔、尺子、橡皮等文具就急忙赶回家去【解析】1．本题旨在考察学生表达能力仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可2．本题考查学生缩句的能力缩句就是去掉句子中的修饰限制成分保留句子的主干使它更简洁即可B．本题考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写此题分句前后是因果关系4．本题考查修改病句的内容认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理文具为钢笔、尺子、橡皮的统称去掉“文具”即可试卷第11页，总11页。
最新部编版五年级语文下册第二单元知识巩固提升练习及答案
第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)dùjì()chéng fá()léi gǔ()nàhǎn()xiōng táng()quán tou()wěi tuō()shūruǎn()二、给下列加点字选择正确的读音,用“”画出。
(8分)饮．马(yǐn yìn)擂．台(léi lèi)都．督(dūdōu)折．腾(zhēzhé)了．解(le liǎo)遂．愿(suísuì)刚劲．(jìn jìng)血泊．(pōbó)三、给下列加点字选择正确的解释。
(6分)1.喜不自胜．()A.赢,胜利,跟“败”“负”相对B.优美的C.能担任,能承受2.神机．妙算()A.时机,机会B.心思,念头C.计谋3.阴谋．诡计()A.主意,计谋B.图谋,谋求C.商议四、按要求完成句子练习。
(12分)1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然．．不提借船的事。
(用加点的词语写句子)4.船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)五、精彩回放。
(9分)1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。
我知道里面著名的故事:、、。
2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。
书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
3.人闲桂花落,。
,时鸣春涧中。
六、课内阅读。
(10分)《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。
水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。
”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。
现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。
2023-2024学年五年级下册部编版语文语文园地二基础巩固(附参考答案)
kǎi shū
楷书
zhē yīn
遮阴
xù chǐ pái bān Nhomakorabea序齿排班
mínɡ mù dūn shēn
瞑目蹲身
línɡ tōnɡ zhī yì
灵通之意
zhuā ěr náo sāi
抓耳挠腮
tiān zhēn dì xiù
天真地秀
rì yuè jīnɡ huá
日月精华
xǐ bú zì shènɡ
xū shí
虚实
nà hǎn
呐喊
shuǐ zhài
水寨
shēn jiān
申兼
wù
tuō
xī
zhuì táng jié
lèi
yǐ
zhù
勿拖悉坠膛截肋倚箸
chāo qín liáng qiāng kuà
pī
lì
páo xiāo
绰擒踉跄胯霹雳咆哮
看拼音写词语
ɡōnɡ jīn
公斤
yāo kuà
腰胯
sù dì
咆哮
jī è
饥饿
xiōnɡ tánɡ
胸膛
mí yuán
猕猿
ǎn men
俺们
tiě chuí
铁锤
ɡuǎi zhànɡ
拐杖
bàn jié
半截
yē
qiè
耶挈
míng qiào kǎi juān náo
liè
a
瞑窍楷镌铙劣呵
看拼音写词语
bì shǔ
避暑
kāi pì
开辟
yè sù
夜宿
shí jié
石碣
zào huà
敞袭
jì huì
2020统编教材部编版五年级下册语文第二单元综合练习人教部编版(含答案)
第二单元综合练习一、给加点字选择正确的读音，画“”妒忌．（jí jì）遮．阳（zhē shù）榜．样（băng páng）兼．职（xián jiān）猕．猿（ní mí）拖男挈．女（qì qiè）二、读拼音，写词语。
1.从shān zhài（）里传来一阵nà hăn（）声。
2.他说得tiān huā luàn zhuì（），就是为了让你落入他的圈套。
三、写同音字组词语。
1．【huì】忌（）（）气教（）2.【pō】梁山（）（）度（）水节3.【zhàng】胜（）（）量手（）四、选择正确的1.下面是中国四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）A.鲁智深——倒拔垂杨柳B.孙悟空——大闹天宫C.刘姥姥——进大观园D.曹操——三顾茅庐2.下列哪个人物的出身与吸取“天真地秀”“日精月华”的仙石有关？A.贾宝玉B.石秀C.孙悟空D.张飞五、根据要求，完成句子练习。
1.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）2.跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲．．．．方止。
（用加点词语写一个句子）六、根据课文内容填空。
那猴在山中，却会行走跳跃，草木，涧泉，山花，树果；与狼虫为，虎豹为，獐鹿为，猕猿为；石崖之下，峰洞之中。
七、阅读下面的短文，回答后面的问题。
我的房东赵海英①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。
②他很富有，又很贫穷;他很慷慨，又很吝啬。
③他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房，十几万美元的股票，2万美元的汽车。
退休前的他是电子工程师，收入很高。
退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快。
他无子无女，独身一人。
所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。
④但是，让我们来看一下他的生活:他的大多数食物都是超级市场的降价食品;新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁，回来对水;面包也舍不得买，自己在家做;一日三餐简单得让人觉得难以下咽:两三片面包，有时涂点花生酱，几片生菜叶，外加一杯牛奶，有时加一只烤土豆。
语文部编版五年级下册第二单元练习题(附参考答案)
语文部编版五年级下册第二单元练习题选择题1.下列诗句中，对小荷才露尖尖角进行了描写的是（）。
A. 她疑惑地抬头，脸上带着笑容 B. 她静静地低着头，默默地说着心里话 C. 她矗立在水面上，一幅风姿绰约的姿态 D. 她有些害羞，她有些胆怯2.诗人用了几个句子来描述荷花的飘逸？ A. 2 B. 3 C. 4 D. 5填空题1.苏子庙古塔从_______到________。
2.结伴的江南烟水里面，杯中雪白栀子花_______。
问答题1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
诗人用这两句话表达了什么意境？2.赵秉忠和苏东坡有什么共同之处？3.“一段项链风雨重，千里河山英雄梦”这句话描写的场景是什么？表达了什么意境？阅读理解苏子庙古塔是南京的标志性建筑，每年都有许多游客前来参观。
请你根据课文内容，回答以下问题：1.苏子庙古塔的建筑风格如何？建造时所用的材料有哪些？2.赵秉忠游历江南时，为什么没有将苏子庙古塔列入游记之中？作文请你以“一段项链风雨重，千里河山英雄梦”为题，写一篇不少于800字的文章，表达你对自己的英雄梦想的理解和追求。
参考答案选择题1. C2. B填空题1.南到北2.盛开着问答题1.这句话表达了春天的美丽和生机勃勃的景象，寓意着新生事物的崭露头角。
2.赵秉忠和苏东坡都是文学家，都有着对文学和诗歌的热爱。
3.这句话描写了英雄无怨无悔地为国家和民族做出奉献的场景，表达了忠诚、担当和责任的主题。
阅读理解1.苏子庙古塔的建筑风格为唐代风格，建造时所用的材料有青石、大理石等。
2.赵秉忠游历江南时，没有将苏子庙古塔列入游记，可能是因为该地标志性建筑并不在他的兴趣范围内，或者认为游历中有更值得一提的地方。
以上是语文部编版五年级下册第二单元的练习题和参考答案。
希望上述内容满足您的要求，如果有任何问题，请随时告诉我。
部编五年级下册语文第二单元巩固提升卷 有答案
部编五年级下册语文第二单元巩固提升卷(时间：90分钟满分：100分)一、积累运用。
(44分)1、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
(4分)读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。
——〔俄国〕金肯dū du( )周瑜dù jì( )诸葛亮的才干,借与诸葛亮商议军事，wěi tuō( )他造十万之箭。
交箭之日，诸葛亮diào dù( )船驶近曹营,让军士léi gǔ nà hǎn( ),诱曹军放箭。
诸葛亮满载而归,周瑜称赞他 shén jī miào suàn( )。
3、下列加点字读音正确的一项是( )。
(2分)A．帐幔．（màn）翎．毛（líng）弓弩．（nǔ）B．丞．相（chéng）筷．子（kuài）踉．跄（liáng）C．胯．下（kuà）抡．起（lún）霹．雳（pì）D．咆．哮（bāo）锤．头（chuí）湖泊．（pō）4、对词语解释全部正确的一组是( )。
(2分)A．榜文：告示客官：做官的客人印信：印章B．驿站：饭店伙计：员工郎中：医生C. 客舍：民房货郎：商贩店家：店铺中管事的人D．鄙人：自己肉铺：肉店墨客：指诗人、作家等风雅的文人5、选词填空。
(4分)初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力( )的诸葛亮在( )之前就( )，为刘备设计了三分天下，占据西南的策略，虽然诸葛亮智谋超人，做事( )，但随着无能的刘禅继位，朝中大将辞世，诸葛亮也( )，( )，最终他还是为实现恢复中原抱负，为统一大汉疆土而( )，( )。
6、下列句子中没有语病的一项是( )。
(2分)A．言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
B．生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。
【部编版语文五年级下册】第二单元 同步练习(含答案)
部编版语文五年级下册同步练习（含答案）5、草船借箭同步练习第一课时一、读拼音，写词语。
他dùjì()小亮的才干，sīzì（）逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn lìng zhuàng（）。
但小亮shén jīmi ào suàn（），先他请来了cáo () 老师。
在老师的帮助下，轻松地完成了任务。
二、给加粗的字选择正确的读音。
妒忌(yǐjì)幔(màn wàn)子都督(dūdōu) 水寨(zhài zài)丞(chéng céng)相呐喊(nèi nà) 调(tiáo diào)度三、比一比，再组词。
诸() 虚()妙()都()虑()沙()著( )虎()炒()四、根据课文填空。
1.《草船借箭》节选自《》，作者是（）。
2.草船借箭的起因是()；草船借箭准备是()；草船借箭的过程是()；草船借箭的结果是()。
【答案】一、妒忌私自军令状神机妙算曹二、妒忌(jì)幔(màn)子都督(dū) 水寨(zhài)丞(chéng)相呐喊(nà) 调(diào)度三、诸位、都督、著作；虚心、考虑、老虎；绝妙、沙场、炒菜；四、1.《三国演义》罗贯中2.起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。
准备：请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。
经过：诸葛亮利用草船向曹操借箭。
结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。
第二课时一、按课文内容填空。
课文是按照事情发展顺序写的，先写了________ ，接着写了________ ，着重写了________ ，最后写了________ 。
二、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”?（）A.三天四更时分一定有大雾。
部编五年级下册语文第二单元巩固提升卷(一)有答案
部编五年级下册语文第二单元巩固提升卷（一）(时间：90分钟满分：100分)一、积累运用。
(45分)1、读拼音写字词。
(6分)一年一度的龙舟比赛开始了,shuǐ zhài( )里的人都来观看比赛。
红队队长dù jì( )蓝队队长,一心想要取胜。
他sī zì( )在蓝队的龙舟上做了手脚,结果被蓝队发现,受到了chénɡ fá( )。
而蓝队在léi ɡǔ( )声和nà hǎn( )声中获胜。
2、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)醇．醲（chún cún）擒．捉（qín qíng）绰．哨棒（zhuò chāo）石碣．（jí jié）顽劣．（lèi liè）瞑．目蹲身（mínɡ mǐnɡ）3、下列词语意思解释有误的一项是( )。
(2分)A．客官：古代对客人的敬称。
B．郎中：古代的医生。
C．货郞：古代搬运货物的人。
D．驿站：古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。
4、读名著中时,经常遇到不理解的词语。
回想一下，读课文时,你是用什么办法理解下列黑体词语意思的呢？(3分)(1)但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误．．．．。
(2)石猴喜不自胜．．．．,跳出水外。
．．．．,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身(3)众猴听说,即拱伏无违．．．．。
一个个序齿排班．．．．,朝上礼拜。
5、下面四个句子分别体现了武松怎样的特点？( )(2分)①武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
②便有大虫，我也不怕。
③武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。
④我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
A．爱面子机敏心细无畏B．机敏无畏心细爱面子C．无畏机敏爱面子心细D．无畏心细爱面子机敏6、用“意”组词,并填入下列句子中。
五年级下册语文第二单元巩固练习
五年级下册语文第二单元巩固练习词语盘点m＆uｇrａvｅ; ｔ＆oacute;ng suō yī jī l＆ｏacutｅ;nｇ li＆aaｃute;ｎpeng zhān m＆aｇrａve;o xi&egｒave; méi l＆iａcｕte; mǐ pò h ＆aｇrａvｅ;iｊǔ ｊu＆eacute; jiāｏcｕ＆ograve; ｙ&oｇravｅ;ｕ zh＆ｉgｒａvｅ; shā m&ogrａve; j&ｉgravｅ; m＆ｏgｒave; mi&aａｃｕtｅ;n ǎoｑūzh＆uacute;ｔu&oaｃutｅ; ｒ＆ｏacute;ｎg p＆ａacｕｔe;o zi shǎ sh＆ｉgｒaｖe; pēｉtāi hu＆oｇrave; hu＆ａｇraｖe;ｎhu&aaｃute; xi＆ａacute;ng ｘìng kuīsｈuāｎg ｂ＆ｉｇrａve; tiān f＆ｕｇrave; t&aac ｕte;o ｑ＆ｉgrave; f＆aacｕtｅ;ng ＆aｇravｅ;i ｑǐ zhǐ cｈīｍ＆iａcute; ｘｉūkｕ&iｇraｖｅ;sｕí xīn suǒy＆ugrａve; y&ugraｖe;ｎｚｈｕǎn z&igrａｖe; r＆uacｕte; jiǎo j＆igｒavｅ;n nǎｏzhī ｓhuǐ m＆ograve; hu＆agｒａve;mà zhɑ yīｎｇ t&aaｃute;o b＆ａgrave;ng k＆eacute; xiā ｎ&ａgrａｖe;o wō ｇｕā chén ｇ cｈèshuǐ pi&aacｕte;o k＆ugrａｖe;n jiǒng huā ｂāo r&oaｃuｔe;u ruǎn y＆ｉacuｔｅ; d＆ogｒave;ng b ＆uａｃｕte; d&oｇrave;ngliǔ x＆ｕgｒａｖe; xuāｎ n＆agｒave;o sｈū zhuāngｙｕ＆ａａcute;n gǔｎgǔn一、多音字:草铺亡赖剥开关系一去不还载满清平乐店铺死亡剥削系铃铛还有记载快乐二、近义词:安静( ) 充满( )幸亏( ) 喧闹( ) 闪烁( ) 瞎闹( ) 存心( ) 惩罚( )轻盈( ) 天赋( ) 驱逐( )营养( ) 戏耍( ) 痴迷( )绞尽脑汁( )三、读读写写牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错幼稚交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁5。
【部编版】五年级语文下册第二单元课堂巩固训练及作业设计(含答案)
部编版五年级语文下册第二单元课堂巩固训练及作业设计
7 猴王出世
第一课时
一、给下列加点字选择恰当的读音，用“√”标出。
顽劣．(lüè liè) 享．受(xiănɡhēnɡ)
疲倦．(juăn juàn)迸．裂(bènɡbìnɡ)
遮．蔽(zhězhē) 喜不自胜．(shènɡshēnɡ)
二、“石猴”后来又有了很多称谓，你知道吗?请你连连线。
美猴王花果山上
孙悟空大闹蟠桃会期间
齐天大圣西天取经路上
弼马温发现水帘洞后
三、“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中”一句中，描写动作的词语有。
从中能感受到石猴、敏捷灵巧、本领高强的特点和的性格。
【答案】
一、liè xiănɡjuàn shēnɡbènɡzhē
二、美猴王——发现水帘洞后
孙悟空——西天取经路上
齐天大圣——花果山上
弼马温——大闹蟠桃会期间
三、瞑蹲纵跳勇敢无畏
8 红楼春趣
一、给下列字选择正确的读音。
我的抽屉（tìshì）里有一张明信片。
上面画的是一个丫鬟（huái hu án）打扮的人在院外敞（cǎng chǎng）地放风筝。
她的手帕（pàp ài）掉在了地上，她自己好像没有发现。
二、本课中出场的人物哪一个给你留下的印象最深？为什么？
【答案】
一、屉（tì）鬟（huán）敞（chǎng）帕（pà）
二、示例：黛玉。
从黛玉的语言动作里，我仿佛亲眼看见一个柔柔弱弱的女子形象。
统编(部编)版语文5年级下册 第2单元 单元巩固试题(含答案)
部编版语文五年级下册第二单元巩固试题（含答案）一、选择题1．下面是四大名著中的人物和情节，其中搭配有误的一项是（）A．鲁智深——拳打镇关西B．诸葛亮——三顾茅庐C．刘姥姥——三进荣国府D．孙悟空——三打白骨精2．下列字读音完全正确的一项是（）A．蚌（fēng）壳似（shì）的山冈（ɡānɡ）B．绰（chāo）起迸（bèng）出燕（yān）园C．腰胯（kuà）倚（yǐ）着擒（qíng）拿3．下列语句表达得体的一项是（）A．老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。
”B．小马老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的高老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您多多指教。
”C．王老师高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级增了光，你真是我的高足呀！”D．小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒，兴奋地对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。
”给加点字选择正确的解释。
4．单．他有这个不成？（）A．单独B．只；仅C．奇数的5．我不管，我且．拿起来。
（）A．尚且B．并且C．暂且，姑且6．给下面的人物选择对应的性格特点（）。
王熙凤（）猪八戒（）关羽（）孙二娘（）A．忠义英勇豪放野蛮精明能干好吃懒做B．精明能干好吃懒做忠义英勇豪放野蛮C．豪放野蛮精明能干好吃懒做忠义英勇D．好吃懒做忠义英勇豪放野蛮精明能干二、填空题7．给下列成语写反义词。
神机妙算—— ( )踉踉跄跄—— ( )战无不胜—— ( )喜不自胜—— ( )8．比一比，组词语。
擂( )呐( )寨( )誊( )遭( )雷( )纳( )赛( )眷( )曹( )9．给下面加点的字注音。
恰．似( )窗屉．子( )嫣．红( )忌讳．( )晦．气( )敞．地( )10．把下列词语补充完整，并解释所填字的意思。
一饮而( )_______________天造地( )_________________不( )其数_______________( )智多谋___________________三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。
部编五年级语文下册第二单元课堂巩固训练
部编五年级语文下册第二单元课堂巩固训练一、填空题1.老师给我们出了一道很有趣的 ____________ （题目/问题）。
2.我们要 ____________ （认真/上劲）地写作业啊。
3.这篇文章的 ____________ （写作/标题）是什么？4.每个星期三我们有一个小时的 ____________ （专业课/文具课）。
5.老师让我们 ____________ （默背/背诵）了一篇文章。
二、选择题1.下列字中不属于字音的是（A. 叉 B. 梯 C. 蛇）2.“红尘客栈”是一个（A. 书店 B. 饭店 C. 旅馆）3.下列成语中，与“目不转睛”意思相近的是（A. 众矢之的 B. 放马后炮 C.久经考验）4.下列词语中，不是拟人的是（A. 门牙 B. 门铃 C. 门扇）三、判断题1.《小兔子乖乖》是一部成语故事。
（√ / ×）2.走进虎门关是一篇说明文。
（√ / ×）3.在文章中可以运用拟人手法。
（√ / ×）4.诗歌是一种比较严肃的文体。
（√ / ×）四、简答题1.什么是名著？2.描述一下《捉泥鳅的方法》这个故事的情节。
3.你觉得拟人在文章中有哪些效果？五、作文题请结合自己的实际经历，写一篇三百字左右的作文，题目为《班里的好朋友》。
六、阅读理解读一段文章，接着回答以下问题：春天来了，大家都出门踏青，唐小小也和班上的同学一起去春游了。
路上，大家高兴地边走边唱。
唐小小还和朋友们一起捉了好多昆虫。
唐小小捉回了一只蚂蚁，准备把它带回家给爸爸看。
但是突然发现，那只蚂蚁被困在了水滴里，唐小小心疼地捡起水滴，将它送到一个稍微潮湿的地方，蚂蚁奇迹般地恢复了活力。
唐小小高兴地看着，心里感到非常欣慰。
文章提到的是唐小小和同学们的春游经历，请回答以下问题：1.唐小小在春游中做了什么？2.文中的蚂蚁怎么了？唐小小是如何帮助它的？3.文中最后唐小小是怎样的情绪？4.你能从这个故事中学到什么？以上内容为部编五年级语文下册第二单元课堂巩固训练的试卷内容，请同学们认真答题，检查完后交给老师。
【部编版】五年级语文下册第二单元课堂巩固训练(含答案)
部编版五年级语文下册第二单元课堂巩固训练及作业设计5 草船借箭第一课时一、读拼音，写词语。
他dùjì()小亮的才干，sīzì（）逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn lìng zhuàng（）。
但小亮shén jīmi ào suàn（），先他请来了cáo () 老师。
在老师的帮助下，轻松地完成了任务。
二、给加粗的字选择正确的读音。
妒忌(yǐjì)幔(màn wàn)子都督(dūdōu) 水寨(zhài zài)丞(chéng céng)相呐喊(nèi nà) 调(tiáo diào)度三、比一比，再组词。
诸() 虚()妙()都()虑()沙()著( )虎()炒()四、根据课文填空。
1.《草船借箭》节选自《》，作者是（）。
2.草船借箭的起因是()；草船借箭准备是()；草船借箭的过程是()；草船借箭的结果是()。
【答案】一、妒忌私自军令状神机妙算曹二、妒忌(jì)幔(màn)子都督(dū) 水寨(zhài)丞(chéng)相呐喊(nà) 调(diào)度三、诸位、都督、著作；虚心、考虑、老虎；绝妙、沙场、炒菜；四、1.《三国演义》罗贯中2.起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。
准备：请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。
经过：诸葛亮利用草船向曹操借箭。
结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。
第二课时一、按课文内容填空。
课文是按照事情发展顺序写的，先写了________ ，接着写了________ ，着重写了________ ，最后写了________ 。
二、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”?（）A.三天四更时分一定有大雾。
统编版五年下册语文第二单元巩固练习
统编版五年下册语文第二单元巩固练习时间: 70 分钟满分: 100分一、积累与运用。
(共 49 分)1.看拼音,写词语。
(10分)dù jì jǐn jí jī è chǐ xiào wǔ yìcáo jūn ǎn jiā xiōng táng xún si tuō bǎ2. 给加点字选择正确的读音，打“✔”。
(4分)(1)湖泊．(bó pō)中央停泊．(bó pō)着一艘船。
(2)他的绰．(chāo chuò)号是“胆大天”。
这可不是乱叫的,你看,他绰．(chāo chuò)起棍子，大步走进了黑漆漆的山洞。
3. 选择题。
(8 分)(1)根据拼音选择合适的字组成词语，正确的一项是( )。
委tuō 碗dié 村zhàiA. 拖蝶寨B. 托蝶赛C. 拖碟赛D. 托碟寨(2)下列词语搭配不完全正确的一项是( )。
A. 商议军事推却时间预计功课B. 招待客人吩咐事情探听虚实C. 报告消息制订计划调度车辆D. 靠近码头支援灾区下达命令(3)下面是戏剧中的对话，加点词的解释有误的一项是( )。
郎中．．说官府急招懂药理之人，就急奔县城而来，不知县衙怎么走?．．：我见榜文货郎．．：走到前面那家客舍．．，然后左拐直行，在第二个路口就能看到了。
A. 郎中：中医医生。
B. 榜文：贴在墙上公布成绩的榜单。
C. 货郎：流动地贩卖日用品的人。
D. 客舍;旅馆。
(4)下列说法中，不正确的一项是( )。
A. 煮酒论英雄、扈三娘比武招亲都是《水浒传》中的故事B.《西游记》主要讲述了唐僧师徒去西天取经，途中战胜各路妖魔鬼怪的故事C.“宁国府除夕祭宗祠，荣国府元宵开夜宴”这一回目出自《红楼梦》D. 在《三国演义》中，温洒斩华雄、千里走单骑，被后人尊称为“武圣”的英雄是关羽4. 补全下列四字词语，并完成练习。
精选2019-2020年小学五年级下语文第二单元语文版复习巩固第十八篇
精选2019-2020年小学五年级下语文第二单元语文版复习巩固第十八篇第1题【单选题】给划线的字选择正确的解释。
变化多端( )A、端正，不歪斜B、东西的一头C、头绪D、用手很平正地拿着枝折花落( )A、断B、亏损C、姓粗细各异( )A、分开B、不同的C、特别的D、奇怪【答案】：【解析】：第2题【判断题】判断每组多音字组词正误。
笼lóng（鸟笼）lǒng（笼罩）A、正确B、错误挣zhēng（挣脱）zhèng（挣扎）A、正确B、错误奇qí（引以为奇）jī（奇数）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【填空题】连一连与“猫”有关的歇后语。
猫嘴里的老鼠______ 送死猫儿教老虎______ 跑不了耗子舔猫屁股______ 假慈悲猫哭耗子______ 留一手【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】给下面划线的字选择正确的读音。
〔de dí dì〕的______确目的______ 好的______ 〔hé hè huó huò〕和______平和______面和______弄一唱百和______〔zhé shé zhē〕折______腾折______叠折______本儿【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】补充下面划线字的拼音。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】给句中的词语换上意思相近的词语。
说它老实______吧，它的确______有时候很乖。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】选词填空。
享受分享①我们一起______着胜利的喜悦。
②他慢慢地闭上眼睛，好像很______的样子。
信赖相信③张名是一个可以______的朋友。
④我真的不能再______你了！【答案】：【解析】：第12题【填空题】选择适当的关联词语填在横线上虽然……但是…… 因为……所以……如果……就…… 宁可……也……尽管……也…… 不但……而且……______激光发光方向集中，______特别亮。
部编五年级语文下册第二单元巩固练习题(20.04.27)
部编五年级语文下册第二单元巩固练习题（20.04.27）一、如何阅读古典名著呢？下列说法不当的一项是()A．阅读名著时，遇到不懂的语句时，可以根据上下文来猜测语句的意思。
B．阅读名著时，遇到一些比较难懂的表示古代事物名称的词语，不用反复琢磨，只要懂得大概意思(属于哪一类事物)即可。
C．阅读名著时，只需要把故事读通顺就行，不用理解文字的含义。
二、写出下面加点词的近义词。
1．还是先下冈去，明日再来理会。
()2．江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。
() 3．你如何不肯卖酒给我吃？()4．水帘洞里却似有人家住处一般，真个好所在。
()三、先读一读方框中的词语，再按要求填空。
榜文客官印信驿站伙计郎中店家客舍货郎墨客古时候给人看病的人称为________；拉着货物叫卖的人称为________；古时候的旅馆称为________；________是对文人的统称；________是古时候专供官吏中途住宿、补给、换马的处所。
四、填一填。
在阅读古典名著时，遇到不懂的词句，我们可以运用多种方法来理解。
如我利用______________的方法知道了“但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误”一句中“请勿自误”的意思是____________________。
我又利用__________的方法知道了“众猴听说，即拱伏无违。
一个个序齿排班，朝上礼拜。
”一句中“序齿排班”的意思是______________________。
五、文学常识填空。
1．《红楼梦》中“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”写的是__________。
“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓如刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波”写的是____________。
2．《水浒传》中“身躯凛凛，相貌堂堂。
一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气”描写的是________，绰号________。
六、把下列歇后语补充完整，并选择相应的歇后语填空。
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部编版五年级语文下册第二单元课堂巩固训练及作业设计
5 草船借箭
第一课时
一、读拼音，写词语。
他dùjì()小亮的才干，sīzì（）逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn lìng zhuàng（）。
但小亮shén jīmi ào suàn（），先他请来了cáo () 老师。
在老师的帮助下，轻松地完成了任务。
二、给加粗的字选择正确的读音。
妒忌(yǐjì)幔(màn wàn)子都督(dūdōu) 水寨(zhài zài)
丞(chéng céng)相呐喊(nèi nà) 调(tiáo diào)度
三、比一比，再组词。
诸() 虚()妙()
都()虑()沙()
著( )虎()炒()
四、根据课文填空。
1.《草船借箭》节选自《》，作者是（）。
2.草船借箭的起因是()；草船借箭准备是()；草船借箭的过程是()；草船借箭的结果是()。
【答案】
一、妒忌私自军令状神机妙算曹
二、妒忌(jì)幔(màn)子都督(dū) 水寨(zhài)丞(chéng)相呐喊(nà) 调(diào)度
三、诸位、都督、著作；虚心、考虑、老虎；绝妙、沙场、炒菜；
四、1.《三国演义》罗贯中
2.起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。
准备：请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。
经过：诸葛亮利用草船向曹操借箭。
结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。
第二课时
一、按课文内容填空。
课文是按照事情发展顺序写的，先写了________ ，接着写了
________ ，着重写了________ ，最后写了________ 。
二、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”?（）
A.三天四更时分一定有大雾。
B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。
C.他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。
D.诸葛亮能算，因为他是神仙。
三、品味探究，选择正确的答案。
1.“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”
从这句话中，我感受到鲁肃________
（1）忠厚守信；（2）欺骗周瑜；（3）不诚实
2.从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮 ________________。
（1）胆量很大；（2）谋划周密，安排巧妙；（3）不拍牺牲
3.“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。
”
这段话是________ 对________ 说的，表现了他________ 的特点。
（1）鲁肃诸葛亮贪酒；（2）诸葛亮周瑜勇敢；（3）诸葛亮鲁肃自信
4.从“曹操下令说：‘江上雾大……不要轻易出动。
只叫弓弩手朝他
们射箭……’”从这句话中，我感受到诸葛亮________ ，曹操
________。
（1）足智多谋谨慎多疑；（2）勇敢机智小心谨慎；（3）神机妙算爱惜士兵
【答案】
一、课文是按照事情发展顺序写的，先写了周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮。
接着写了周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。
着重写了诸葛亮利用草船向曹军借箭。
最后写了诸葛亮如期交箭，周瑜不得不叹服诸葛亮的才干胜过自己。
二、ABC
三、1.（1）忠厚守信。
2.（2）谋划周密，安排巧妙。
3.（3）诸葛亮鲁肃自信
4.（1）足智多谋谨慎多疑
6景阳冈
第一课时
一、读拼音，写词语。
王五又jī（）又渴，便走进路边茶馆。
茶馆里人人议论官fǔ（）张贴的bǎng（）文——因为有大虫，所以行人不得独自过景阳ɡān ɡ（）。
王五想，要是有壮士能赤手空quán（）打死老虎，就好了。
二、填上恰当的关联词。
1.酒家道：“我家的酒（）是村里的酒，（）比得上老酒的滋味。
”
2.酒家（）说（）摇着头，走进店里去了。
三、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.酒家给武松筛了满满一碗酒。
（）
2.你如何不肯卖酒与我吃？（）
3.这时候天快晚了，你还过冈，枉送了自家性命？（）
4.请勿自误。
（）
四、按课文内容填空。
本文重点讲了武松（）和（）这两个故事情节，分别可以看出武松（）和（）的性格特点。
【答案】
一、饥府榜冈拳
二、1.虽然……可是…… 2.一面……一面……
三、1.斟 2.为什么 3.白白 4.不要
四、喝酒打虎倔强勇武
第二课时
一、比一比，再组词。
冈（）几（）旁（）
刚（）叽（）傍（）
钢（）讥（）榜（）
纲（）饥（）膀（）
二、根据课文内容选词填空。
1.(闪、躲)武松翻身下来，( )在青石旁边。
2.(打、劈) 梢棒从半空( )下来。
3.(跳、扑)那大虫翻身又( )过来。
4.(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。
三、给下面的句子换个说法，意思不变。
1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我?
2.倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？
四、阅读课文选段，完成练习。
……那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。
武松只一躲，躲在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里
起了个霹雳，振得那山冈也动。
把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。
武松却又闪在一边。
1.画出文中一个比喻句。
这句话把比作体现了的特点。
2.在文中画出武松沉着应战的动作，并说说从中感受到武松的什么特点？
【答案】
一、山冈几个旁边
刚才叽叽傍晚
钢铁讥笑榜文
纲领饥饿膀子
二、1.闪 2.劈 3.扑 4.揪
三、1. 你留在我家里歇，就是想半夜三更要谋我财，害我性命，所以拿大虫来吓我。
2.如果再跳出一条大虫来，斗不过。
四、1. 大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了个霹雳，振得那山冈也动。
大虫的吼叫霹雳老虎凶猛
2. ①武松只一躲，躲在一边。
②武松却又闪在一边。
沉着冷静武艺高强动作敏捷（答案不唯一）。