质检质管部安全操作规程培训考试试题及复习资料

质检质管部安全操作规程培训考试试题

姓名：分数：

一、选择题（每题2分，共20分）

1、有些压力表常在刻度盘上刻有的红色标线是表示。（）

A．最低工作压力；B．最高工作压力；C．中间工作压力；D．不表示什么意义。

2、个体防护用品只能作为一种辅助性措施，不能被视为控制危害的（）。

A．可靠手段；B．主要手段；C．有效手段；D．无效手段。

3、精密仪器着火时，可以使用下列（）灭火器灭火。

A．四氯化碳灭火器；B．1211和二氧化碳灭火器；

C．用水或泡沫灭火器；D．沙土。

4、化验室理化分析中经常有加热操作。实际工作中若不明了这些基本知识，必然出现差错，甚至造成化验事故。而使用的玻璃仪器有可加热的和不可加热的两类。请问下面那种玻璃仪器可在电炉上加热使用。（）

A．量筒、量杯；B．容量瓶、试剂瓶；C．烧杯、烧瓶；D．蒸馏瓶。

5、滴定分析适合于（）组分的测定。

A.痕量；

B.微量；

C.常量

6、可用直接法配制的标准溶液为溶液。

A.KMnO4；

B. K2Cr2O7；

C. Na2S2O3

7、对酸度计进行复定位时，所测结果与复定位液的pH值相差不得超过 pH。

A.土0.05；

B.士0.1；

C.士0.2

8、重铬酸钾法的缺点是，有些还原剂与重铬酸钾作用时，反应 _____，不适于滴定。

A.平衡常数大；

B.反应较快；

C.反应较慢

9、指示剂的变色范围越（）越好。

A.宽；

B.窄；

C.明显

10、滴定过程中，指示剂发生颜色变化的转变点叫（）。

A.滴定终点；

B.等当点；

C.平衡点

二、判断题（每题2分，共20分）

1、化验用玻璃仪器在使用前和使用后，可以不用立即清洗，等待再使用时用蒸馏水冲洗几次就可以，这样不会对分析结果造成影响的。（）

2、若化验品种多、项目杂，不可能每测一个指标固定使用一套专用仪器，往往交替使用，而对使用的仪器又不经过严格清洗或清洁度检验。必然引起试剂间的交替污染。从而影响检验结果的准确性。（）

3、化验室中经常大量使用强酸或强碱试剂,在使用前一定要了解接触到这些腐蚀性化学试剂的急救处理方法。如酸或碱液溅到皮肤上或衣物上,就要马上用大量水冲洗等。（）

4、通常情况下，在加热玻璃容器时，不将容器放在石棉网上，而直接将容器置于电炉上直接加热，以至容器受热不均匀，甚至于爆裂，你认为这种说法对吗。（）

5、按试剂纯度来划分，化验室常用的试剂有：基准试剂、优级纯试剂、分析纯试剂、化学纯试剂、实验试剂、高纯试剂和标准物质七种。（）

6、通常毒物侵入人体有三条途径：即通过呼吸道侵入人体、通过消化道侵入人体、通过皮肤和粘膜吸收侵入人体。（）

7、分光光度计也是化验室常用仪器，其原理是利用光波测量介质对不同波长的单色光吸收程度的仪器：它是由光源、单色器、吸收池、接收器和测量系统五个部分组成。（）

8、恒重是指前后二次称量之差不大于0.1mg。( )

9、温度对水样电导率的测量没有影响。( )

10、不准把氧化剂和还原剂以及其它容易互相起反应的化学药品存放在相邻近的地方。( )

三、简答题（每题10分，共40分）

1、如何干燥洗涤好的玻璃仪器?

2、对洗涤后的玻璃仪器应怎样保存?

3、定量分析中产生误差的原因有哪些?

4、系统误差产生的主要原因有哪些？

5、强酸强碱如果大量渐在身上，应该如何处理？

答案：

一、选择题

1、B

2、B

3、AB

4、CD

5、C

6、B

7、A

8、C

9、B 10、A

二、判断题

1、×

2、√

3、√

4、√

5、√

6、√

7、√

8、×

9、×10、√

三、简答

1、答案：干燥洗涤好的玻璃仪器有以下几种方法：

(l)晾干。洗涤好的仪器，可用除盐水涮洗后在无尘处倒置控去水分，然后自然干燥。

(2)烘干。仪器控去水分后，放在电烘箱内烘干，烘箱温度为105～l10 ℃，烘lh左右即可。

(3)热(冷)风吹干。对急于干燥的仪器或不适用于放入烘箱的较大仪器，可采用吹干的办法。

2、答案：保存洗涤后的玻璃仪器有以下几种方法：

(l)对于一般仪器，经过洗涤干燥后，可倒置于专用的

实验柜中。

(2)移洗管洗净后，用干净滤纸包住两端，以防沾污。

(3)滴定管要倒置在滴定管架上；对称量瓶，只要用完，就应洗净，烘干后放在干燥器内保存。

(4)对带有磨口塞子的仪器，洗净干燥后，要用衬纸加塞保存。

3、答案：在定量分析中，产生误差的原因很多，误差一般分为两类：系统误差和偶然误差。

4、答案：

(l)方法误差。这是由于分析方法本身所造成的误差。

(2)仪器误差。这是使用的仪器不符合要求所造成的误差。

(3)试剂误差。这是由于试剂不纯所造成的误差。

(4)操作误差。这是指在正常操作条件下，由于个人掌握操作规程与控制操作条件稍有出入而造成的误差。

偶然误差是由某些难以控制、无法避免的偶然因素所造成的误差。

5、