“感恩父母在行动”孝道实践活动
感恩父母实践活动报告(2篇)
第1篇一、活动背景自古以来，孝敬父母就是中华民族的传统美德。
在新时代背景下，为了弘扬这一优良传统，培养学生感恩父母的情感，我校特开展了“感恩父母”主题实践活动。
本次活动旨在让学生深入了解父母的辛劳，体会父母的关爱，从而增强学生的家庭责任感和社会责任感。
二、活动目的1. 让学生认识到父母对自己的养育之恩，培养感恩父母的情感。
2. 增强学生的家庭责任感和社会责任感，树立正确的价值观。
3. 提高学生的沟通能力、表达能力和实践能力。
三、活动内容1. 活动前期准备（1）召开主题班会，让学生了解感恩父母的意义，明确活动目的。
（2）教师组织学生开展问卷调查，了解学生对父母关爱程度的认知。
（3）引导学生思考如何表达对父母的感恩之情。
2. 活动实施（1）感恩日记要求学生每天记录下父母对自己的关爱和付出，每周写一篇感恩父母的日记。
通过日记，让学生深入了解父母的辛劳，培养感恩父母的情感。
（2）亲情访谈组织学生与父母进行一次深入的亲情访谈，了解父母的成长经历、工作状况和日常生活。
通过访谈，让学生更加珍惜父母的关爱，学会感恩。
（3）亲情手抄报要求学生以“感恩父母”为主题，制作一份手抄报。
在手抄报中，可以融入自己对父母的祝福、对父母的感激之情以及与父母共度的美好时光。
（4）亲情实践活动组织学生参与亲情实践活动，如为父母洗一次衣服、为父母做一顿饭、陪父母散步等。
通过实践活动，让学生用实际行动表达对父母的感恩之情。
3. 活动总结（1）召开主题班会，让学生分享自己在活动中的收获和感悟。
（2）评选优秀作品，对表现优秀的学生进行表彰。
（3）撰写活动总结报告，对本次活动进行总结和反思。
四、活动成果1. 学生的感恩意识明显增强，能够主动关心父母，表达对父母的感激之情。
2. 学生的家庭责任感和社会责任感得到提高，能够珍惜父母的关爱，关心社会。
3. 学生的沟通能力、表达能力和实践能力得到锻炼，为今后的成长奠定基础。
五、活动反思1. 活动内容丰富，但部分学生参与度不高，需要进一步激发学生的积极性。
孝心献父母社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景自古以来，孝顺父母就是中华民族的传统美德。
随着社会的发展和经济的繁荣，人们的生活水平不断提高，然而在快节奏的生活中，许多人忽略了与父母的相处，对父母的关爱逐渐淡化。
为了弘扬孝道文化，培养学生尊老爱幼的优良品质，我校特开展了“孝心献父母”社会实践活动。
二、活动目的1. 增强学生对孝道的认识，培养学生尊老爱幼的道德观念。
2. 提高学生与父母沟通的能力，增进亲子关系。
3. 引导学生在日常生活中关爱父母，践行孝道。
三、活动内容1. 家访活动：组织学生分组，对家中年迈或有特殊困难的父母进行家访，了解他们的生活状况，为他们提供力所能及的帮助。
2. 感恩教育讲座：邀请专家为学生们讲解孝道文化，让学生们了解孝道的内涵和意义。
3. 亲子互动游戏：组织亲子活动，增进父母与子女之间的感情。
4. 手工制作：让学生们为父母制作一份心意礼物，表达对父母的感激之情。
5. 义务劳动：组织学生为社区内的孤寡老人提供志愿服务，体验孝道的实践。
四、活动过程1. 家访活动在活动前期，各班级辅导员与学生共同制定了家访计划，明确了家访的目的和任务。
家访过程中，学生们为父母打扫卫生、整理家务，关心他们的生活状况，倾听他们的心声。
家访结束后，学生们纷纷写下心得体会，表达了对父母的感激之情。
2. 感恩教育讲座讲座邀请了我国著名孝道文化专家为学生们授课。
专家从孝道的起源、发展以及孝道的现实意义等方面进行了深入浅出的讲解，让学生们对孝道有了更加全面的认识。
3. 亲子互动游戏为了增进亲子关系，我们组织了一场别开生面的亲子互动游戏。
在游戏中，父母与子女共同完成一系列任务，增进了彼此的了解和感情。
4. 手工制作学生们利用课余时间，为父母制作了一份心意礼物。
礼物虽小，却承载着学生们对父母的感激之情。
5. 义务劳动学生们积极参与社区志愿服务，为孤寡老人提供生活上的帮助。
在活动中，学生们体验到了孝道的实践，深刻体会到了尊老爱幼的重要性。
五、活动成果1. 学生们对孝道有了更加全面的认识，尊老爱幼的道德观念得到增强。
社会实践感恩父母活动(5篇)
社会实践感恩父母活动(5篇)社会实践感恩父母活动(5篇)社会实践感恩父母活动范文第1篇“感恩孝道”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教导。
作为同学要懂得感恩，感谢给你生命的父母，感谢教育过你的师长，感谢曾经关心过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。
成长中的同学，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关怀和关心而胜利。
让同学怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长飞翔。
感恩我们宏大的祖国，先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母，老师、同学、开头。
因此，我校以班级为单位开展一系列活动：（1）“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满足的一次打算、给父母交一份科学合理的学习方案、给父母写一封表达感恩的书信。
（2）“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。
（3）“对同学的一帮一”感恩活动。
（4）“对社会与自然的感恩教育活动”等。
全校性的活动还有评比“小孝星”等。
感恩父母的情感，在校内内开展一次对同学也是对老师自身的感恩教育活动，让每一个参加其中的人都能感受到恩情的珍贵、生活的美妙，共建和谐融洽的校内文明和家庭环境！“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会“感恩”，这对于同学来说尤其重要。
同学现在都是家庭的中心，平常只知有自己，不知爱别人。
所以，同学要学会“感恩”，其实就是要让同学懂得敬重他人。
对他人的关心时时怀有感谢之心，让同学知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐的生活。
一、活动目的：1、通过“感恩孝道”系列教育活动，使同学进一步理解父母的“不简单”，体会父母的辛苦，培育同学一棵感恩父母的心。
感恩父母社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，越来越多的年轻人追求物质享受，忽略了家庭的重要性，尤其是对父母的感恩之情。
为了弘扬中华民族传统美德，培养学生的家庭观念和感恩意识，我校决定开展以“感恩父母”为主题的社会实践活动。
二、活动目的1. 增强学生的家庭观念，培养学生的感恩意识。
2. 让学生了解父母的辛劳，学会关爱家人。
3. 提高学生的社会实践能力，培养学生的综合素质。
三、活动内容1. 父母辛劳体验活动（1）组织学生参与家务劳动，如做饭、洗碗、打扫卫生等，让学生亲身体验父母的辛劳。
（2）邀请家长到学校与学生共同参与家务劳动，增进亲子关系。
2. 感恩父母演讲比赛（1）组织学生参加感恩父母演讲比赛，鼓励学生用真挚的情感表达对父母的感激之情。
（2）邀请家长担任评委，为学生提供展示自我的平台。
3. 感恩父母征文活动（1）组织学生撰写感恩父母的文章，让学生从文字中表达对父母的感激之情。
（2）评选出优秀作品，进行表彰和展示。
4. 感恩父母亲子活动（1）组织学生与父母共同参加亲子活动，如户外运动、旅行等，增进亲子感情。
（2）邀请家长分享家庭教育经验，为学生提供有益的启示。
四、活动实施1. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、人员安排等。
2. 利用校园广播、宣传栏等渠道进行宣传，提高活动知名度。
3. 组织相关人员开展活动，确保活动顺利进行。
4. 对活动进行总结，形成活动报告，为今后类似活动提供借鉴。
五、活动预期效果1. 学生能够深刻认识到父母的辛劳，学会感恩父母。
2. 学生家庭观念得到增强，亲子关系更加和谐。
3. 学生的综合素质得到提高，为今后的成长奠定基础。
六、活动总结本次“感恩父母”社会实践活动取得了圆满成功。
通过此次活动，学生们深刻体会到了父母的辛劳，学会了感恩父母。
同时，活动也增进了亲子关系，提高了学生的综合素质。
在今后的工作中，我们将继续开展类似活动，弘扬中华民族传统美德，培养具有感恩之心的新一代。
第2篇一、活动背景在我国，孝道文化源远流长，尊老爱幼是中华民族的传统美德。
孝敬父母社会实践报告（精选5篇）
孝敬父母社会实践报告（精选5篇）孝敬父母社会实践报告（精选5篇）紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。
怎样写好社会实践报告呢?下面是小编收集整理的孝敬父母社会实践报告（精选5篇），欢迎大家分享。
孝敬父母社会实践报告1近期，学校开展的“孝敬父母实践活动”到现在，已经有一个月了，在这一个月里，我改变了很多，也体会到父母的辛苦。
以前，我总是“衣来伸手，饭来张口”。
从学校开展这个活动后，我从中体会到爸爸妈妈每天多不容易。
而我们以前总是比吃比喝、比穿比戴。
拿运动会来说，大家互相攀比，都认为买的吃的越多越贵，就很有面子。
谁知道为满足自己的虚荣心花掉的可是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱啊!如今的我再也不和别人攀比吃穿用，而且主动承包几项力所能及的家务活，并长期坚持下去。
因为我知道爸爸妈妈很辛苦：每天早起为我做可口的饭菜，再送我去上学，然后匆匆忙忙去上班。
晚上还给我辅导作业。
节假日搞卫生、洗衣服，有时还要去单位加班，他们得多累呀!作为家里的第二个男子汉，我决心不再耍孩子脾气，要为父母分忧，每天多做一些家务活，比如：吃完饭后洗碗、擦桌子;地脏了墩一墩;浇浇花等等。
虽然我现在还干不了什么大事情，但我多干一件就可以让父母多休息一会儿，而且看到儿子懂事了，他们一定很欣慰。
所以我一定会坚持做下去。
同学们，让我们一起努力，争做孝顺父母的好孩子吧!近期，我们学校开展了:孝敬父母实践活动。
通过这次活动，我知道了父母一天天多么辛苦。
父母每天上班，早晨很早就起床，为我做饭，晚上又很晚睡觉，看着我门入睡了才睡，他们多么辛苦啊!我的妈妈一个月工资1000多，一天就30元钱，再加上我们一个月吃的穿的，电费，这点根本不够用，爸爸一个月工资2700元，一天就90元，我感到很羞愧。
当我们在学校比吃比穿比玩儿时，有没有想过父母的辛苦，他没一个月工资多少，就他们挣得那些钱，每个月是不是已经花了一半多，存下的又有多少，可是，他们有说过什么吗?当我们自己抱怨自己的父母为什么不是老板、经理时，我们有没有想过自己的父母的感受，他们又何尝不想让我们在优越的环境下成长呢?如果我们感到羞愧，请我们少花一些零花钱，节约下来，在父母生日时，送他们一些礼物，多帮父母干些家务活，自己也体会体会父母一天有多累，看看他们一天干的是什么，怎样供我们的!同学们，我们多帮父母干些家务活吧，把平时花的零用钱节约下来给父母买些东西，即使是对她们说一声：您辛苦了!也满意啊，让我们一起孝敬父母，学会感恩父母吧!孝敬父母社会实践报告2长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才的重要途径。
感恩孝亲_活动社会实践(3篇)
第1篇导语：为了弘扬中华民族传统美德，传承孝道文化，培养学生的社会责任感和感恩意识，我校于近日举办了一场以“感恩孝亲”为主题的社会实践活动。
本次活动旨在引导学生关爱父母、尊重长辈，传承孝道，践行社会责任。
一、活动背景自古以来，孝道就是中华民族的传统美德，是我国文化的重要组成部分。
然而，随着社会的发展，一些不良现象逐渐显现，如不尊重长辈、忽视亲情等。
为了纠正这种现象，我校决定举办以“感恩孝亲”为主题的社会实践活动，引导学生关爱父母、尊重长辈，传承孝道。
二、活动目的1. 增强学生的感恩意识，让他们认识到父母养育之恩，学会珍惜亲情。
2. 培养学生的社会责任感，让他们明白孝道不仅仅是家庭内部的情感表达，更是对社会的责任。
3. 传承孝道文化，弘扬中华民族传统美德。
三、活动内容1. 感恩孝亲主题班会各班级开展以“感恩孝亲”为主题的班会，通过观看孝道故事、分享孝亲心得、讲述家庭亲情故事等形式，让学生深刻体会到孝道的重要性。
2. 感恩孝亲手抄报比赛各班级组织学生参加感恩孝亲手抄报比赛，通过制作手抄报，展示学生对孝道的理解和感悟。
3. 感恩孝亲征文活动鼓励学生撰写关于感恩孝亲的征文，分享自己的孝亲故事，传播孝道文化。
4. 感恩孝亲实践活动组织学生回家为父母做一件力所能及的事情，如打扫家务、陪伴父母聊天等，让学生在实践中感受亲情，践行孝道。
四、活动成果1. 学生们的感恩意识得到了显著提高，他们纷纷表示要珍惜亲情，关爱父母。
2. 学生的社会责任感得到了增强，他们认识到孝道不仅是家庭内部的情感表达，更是对社会的责任。
3. 感恩孝亲文化在校园内得到了广泛传播，孝道精神深入人心。
五、总结与展望本次感恩孝亲活动取得了圆满成功，不仅让学生们深刻认识到孝道的重要性，还让他们在实践中感受到了亲情，践行了孝道。
今后，我校将继续开展此类活动，弘扬中华民族传统美德，培养具有社会责任感和感恩意识的新一代。
在未来的日子里，我们将继续努力，将感恩孝亲活动推向更高层次，让更多的人参与到孝道文化的传承中来。
感动父母社会实践活动(3篇)
第1篇导语：为了培养同学们的感恩意识，提高孝敬父母的社会责任感，我校特开展了“感动父母”社会实践活动。
本次活动旨在让学生们用实际行动去关爱父母，感恩父母，让孝敬之心在心中生根发芽。
一、活动背景随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但在物质生活日益丰富的今天，部分青少年却忽略了孝敬父母这一传统美德。
为了让学生们深刻认识到孝敬父母的重要性，我校决定开展“感动父母”社会实践活动，让同学们在实践中学会感恩，学会关爱。
二、活动目的1. 激发同学们的感恩意识，让他们明白父母的辛劳与付出。
2. 培养同学们的孝敬父母、关爱家人的社会责任感。
3. 提高同学们的实践能力，让他们在活动中学会关心、学会付出。
三、活动内容1. 感恩日记：要求同学们在活动期间，每天记录下父母为自己所做的一件小事，并写下自己的感受。
2. 感恩信：要求同学们给父母写一封感恩信，表达自己对父母的感激之情。
3. 感恩行动：组织同学们为父母做一件力所能及的事情，如：为父母洗脚、做饭、打扫房间等。
4. 感恩演讲：选拔优秀同学进行演讲，分享自己的感悟和心得。
5. 感恩分享会：邀请家长参加，共同分享孩子们的成长与变化。
四、活动过程1. 活动前期准备（1）组织动员：通过班会、校会等形式，向同学们宣传本次活动，激发他们的参与热情。
（2）物资准备：购买感恩信、日记本、奖品等。
（3）活动策划：制定详细的活动方案，明确活动流程和时间安排。
2. 活动实施（1）感恩日记：同学们认真记录父母为自己所做的一件件小事，感受父母的关爱。
（2）感恩信：同学们用心书写感恩信，表达自己对父母的感激之情。
（3）感恩行动：同学们在家长的帮助下，为父母做一件力所能及的事情，让父母感受到关爱。
（4）感恩演讲：选拔优秀同学进行演讲，分享自己的感悟和心得，感染身边的同学们。
（5）感恩分享会：家长和同学们共同参加，分享彼此的成长与变化，增进亲子关系。
3. 活动总结（1）评选优秀作品：对感恩日记、感恩信、感恩演讲等作品进行评选，颁发奖品。
感恩父母实践活动总结范本5篇
感恩父母实践活动总结范本5篇篇1一、活动背景与目标感恩父母，是中华民族的传统美德。
通过开展一系列的实践活动，旨在让学生深刻理解父母的辛勤付出，培养他们的感恩之心，以及通过实际行动来表达对父母的感激之情。
二、活动内容与安排1. 亲情调查：要求学生通过问卷调查或面对面访谈的方式，了解父母的工作、生活情况，以及他们对自己孩子的期望和要求。
通过这一环节，让学生更加了解父母的辛劳，为后续的实践活动做好铺垫。
2. 感恩信笺：鼓励学生亲手制作一张感恩信笺，上面写着对父母的感谢之言。
信笺的制作过程要体现学生的创意和用心，让父母感受到孩子的真挚情感。
3. 家庭劳动体验：安排一次家庭劳动体验活动，让学生参与家务劳动，如打扫卫生、做饭、洗衣等。
通过亲身体验，学生可以更加珍惜父母的劳动成果，增强对家庭的责任感。
4. 成长故事分享：邀请学生分享自己成长过程中，父母为自己付出的点滴小事。
这些故事可以是生活中的琐事，也可以是关键时刻的抉择。
通过分享，让学生感受到父母的关爱和支持。
5. 未来规划讨论：引导学生讨论自己的未来规划，包括学业、职业等方面的目标。
鼓励学生将父母的期望和自己的梦想结合起来，制定切实可行的计划。
三、活动效果与反思通过一系列的实践活动，学生不仅加深了对父母的理解和感激之情，还培养了实际动手能力和表达能力。
同时，这些活动也促进了学生与父母之间的沟通和互动，增强了家庭的和睦与凝聚力。
在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。
例如，有些学生可能因为年龄较小或性格内向等原因，在表达感激之情时显得不够自然或真诚。
此外，部分学生可能只注重形式而忽略了活动的真正意义。
因此，在未来的活动中，我们需要更加注重学生的个体差异和年龄特点，引导他们在活动中真正做到“知行合一”。
总之，感恩父母实践活动是一项有意义的教育活动，它不仅能够培养学生的感恩之心和责任感，还能够促进家庭的和睦与凝聚力。
在未来的工作中，我们将继续开展此类活动，让更多的学生受益终身。
感恩父母社会实践报告
感恩父母社会实践报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感恩父母实践活动总结5篇
感恩父母实践活动总结5篇篇1一、活动背景与目标感恩父母，是中华民族的传统美德。
通过实践活动，我们旨在让同学们深刻理解父母养育之恩，学会感恩与回报，培养责任感与担当精神。
本次活动以“感恩父母，从心出发”为主题，通过一系列丰富多彩的活动，引导同学们用心去感受父母的付出与关爱，用行动去表达对父母的感激之情。
二、活动内容与形式1. 亲情主题班会各班级组织以“感恩父母”为主题的班会，通过演讲、故事分享、观看亲情视频等形式，引导同学们回忆父母的点滴付出，表达对父母的感激之情。
2. 家庭亲情故事征文比赛举办以“我和父母的故事”为主题的征文比赛，鼓励同学们通过文字记录下与父母之间的感人故事，进一步加深对父母的理解与感激。
3. 亲情摄影比赛举办“亲情瞬间”摄影比赛，邀请同学们用镜头捕捉家庭生活中温馨、感人的瞬间，以图片的形式展示家庭的温暖与亲情。
组织同学们开展一系列实践活动，如帮助父母做一次饭、洗一次脚、整理一次房间等，让同学们通过实际行动表达对父母的感激之情。
三、活动效果与反思1. 情感共鸣，思想认同通过主题班会、征文比赛、摄影比赛等活动，同学们深刻感受到了父母的关爱与付出，进一步加深了对父母的理解与感激。
同时，这些活动也引导同学们树立正确的价值观与人生观，学会珍惜家庭亲情，培养责任感与担当精神。
2. 实际行动，感恩回报在感恩父母实践活动中，同学们通过实际行动表达了对父母的感激之情。
这些实践活动不仅锻炼了同学们的动手能力和生活技能，更让他们学会了感恩与回报。
在未来的生活中，他们将会更加珍惜与父母的相处时光，用实际行动去关爱和陪伴父母。
3. 不足之处与改进建议虽然本次活动取得了显著成效，但仍存在一些不足之处。
例如，部分同学在实践活动中表现出的行动不够积极、不够认真；个别同学在征文比赛中存在抄袭现象等。
针对这些问题，我们建议加强引导和教育，鼓励同学们积极参与活动并认真对待每一个环节。
同时，可以设立监督机制和奖励机制来激发同学们的积极性和创造力。
感谢父母社会实践活动(3篇)
第1篇导语：父母是我们生命中最重要的人，他们默默付出，无私奉献，为我们撑起一片天空。
为了表达我们对父母的感激之情，我们学校组织了一次以“感谢父母”为主题的社会实践活动。
以下是活动的详细报道。
一、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，许多孩子与父母之间的沟通变得越来越少。
为了增进亲子关系，培养孩子们的感恩意识，我们学校决定开展一次以“感谢父母”为主题的社会实践活动。
二、活动目的1. 让孩子们了解父母的辛劳，懂得感恩；2. 增进亲子关系，促进家庭和谐；3. 培养孩子们的团队协作能力；4. 提高孩子们的实践能力。
三、活动内容1. 父母陪伴日：孩子们邀请父母参加活动，共同度过一天；2. 亲子游戏：通过一系列亲子游戏，增进亲子感情；3. 感恩演讲：孩子们向父母表达感激之情；4. 感恩信：孩子们为父母写一封感恩信；5. 家庭美食制作：孩子们与父母共同制作一顿美食，分享快乐。
四、活动过程1. 父母陪伴日：孩子们提前向父母请假，邀请他们参加活动。
活动当天，家长们带着喜悦的心情来到学校，与孩子们共度美好时光。
2. 亲子游戏：在老师的组织下，孩子们与父母共同参与了“你画我猜”、“抢凳子”等游戏。
在游戏中，家长们感受到了孩子们的童真，孩子们也体会到了父母的关爱。
3. 感恩演讲：在感恩演讲环节，孩子们纷纷上台，用稚嫩的声音表达对父母的感激之情。
有的孩子说：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”有的孩子说：“爸爸，您是我最坚强的后盾，谢谢第2篇导语：父母是我们生命中最重要的人，他们默默付出，无私奉献，为我们撑起一片蓝天。
为了更好地理解父母，表达我们对他们的感激之情，我们学校组织了一次以“感谢父母”为主题的社会实践活动。
以下是我在这次活动中的亲身经历和感悟。
一、活动背景在我国，孝敬父母是中华民族的传统美德。
然而，随着社会的发展，一些青少年对父母的关爱和感激之情逐渐淡薄。
为了让学生更加了解父母，感恩父母，学校特举办此次社会实践活动。
感恩父母综合实践活动教案（精选15篇）
感恩父母综合实践活动教案感恩父母综合实践活动教案（精选15篇）感恩父母综合实践活动教案篇1[活动目的]1、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。
进一步推动学生的思想政治素质。
[活动设计]一、全班齐唱歌曲《感恩的心》：男：亲爱的老师，亲爱的同学们！合：大家下午好！预备（１）班“感恩于心、感谢以行”主题班会现在开始。
女：首先，请全班同学齐唱我们准备好的歌曲《感恩的心》。
二、诗歌朗诵《游子吟》：男：一句简简单单的感谢包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
女：有一种爱，伟大而平凡；有一种爱，只知道付出；有一种爱，不求丝毫的回报；这种爱，如甘甜的清泉，叮叮咚咚流淌；这种爱，如长江黄河，滚滚滔滔不绝；这种爱，哺育着人类，繁衍不息；这种爱，延续着血脉，生生不已；亲爱的朋友们，你们知道这是什么爱吗？合：这种爱，就是父母的爱！是我们永远贴心的爱！男：这种爱，是妈妈一个甜蜜的亲吻；这种爱，是爸爸一双有力的大手；这种爱，是妈妈温暖的臂弯；这种爱，是爸爸宽厚的双肩。
合：这种爱，就是包裹着我们的亲情的爱。
女：亲情，是人间最灿烂的阳光；亲情，是春天绚丽的鲜花；亲情，是冬天温暖的毛衣。
无论我们走出多远，飞得多高，爸爸妈妈的目光，永远在我们的背后，我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。
合：我们永远是他们心中最最牵挂的孩子！男：亲情，神圣而博大，绵绵不断；亲情，古老而深情，丝丝不断。
古往今来，多少诗人的讴歌，演绎着不老的颂歌。
请听，宁成刚同学的朗诵《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
由于用来维持尿毒症患者生命的透析每次花费要400元，母亲为了不拖累儿女一度想放弃治疗。
田世国叔叔将自己的一个肾移植给身患尿毒症的母亲，但母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。
“谁言寸草心，报得三春晖”，幸福的母亲就这样一直生活在儿子精心设置的“骗局”里。
感恩父母实践活动总结范本5篇
感恩父母实践活动总结范本5篇第1篇示例：感恩父母实践活动总结范本一、活动背景家庭是每个人成长的温床，父母是我们生命中最重要的人。
然而在日常生活中，很多人常常忽略感恩父母的重要性。
为了让大家更加关注和珍惜父母的养育之恩，我们组织了一次感恩父母实践活动。
通过这次活动，我们希望能够引导人们更加关注家庭关系，提倡感恩、孝敬父母的传统美德。
二、活动内容1. 感恩父母主题演讲为了让大家更加了解和关注感恩父母的重要性，我们邀请了专家学者进行了一场主题演讲。
演讲内容主要围绕着父母的无私奉献、培养子女的艰辛和孝顺父母的重要性等方面。
通过这场演讲，大家对感恩父母有了更深入的理解和认识。
2. 亲子互动游戏在活动中，我们组织了一些亲子互动游戏，例如亲子接力赛、亲子大挑战等，让家长和孩子之间可以更加亲近和融洽。
通过这些游戏，我们希望可以拉近亲子关系，让孩子更加懂得珍惜父母的养育之恩。
3. 让孩子亲手制作感恩父母礼物在活动中，我们鼓励孩子们动手亲自制作一份感恩父母的礼物，可以是一张感谢父母的手工卡片，也可以是一份手工制作的礼物。
通过这个环节，不仅可以锻炼孩子们的动手能力，更可以让他们用行动表达对父母的感激之情。
4. 家庭交流分享环节在活动的我们设置了一个家庭交流分享环节，让家庭成员可以分享自己在平时生活中对父母的感恩之情。
通过这个环节，大家可以更加直观地感受到原来家庭成员之间也存在很多感人的故事和感人的时刻。
三、活动收获通过这次感恩父母实践活动，参与者们都表示收获满满。
家长们更加意识到了父母的养育之恩，开始更加重视家庭教育；孩子们也更加懂得了感恩和孝顺的重要性，纷纷表示要多陪伴父母，多为父母分担家务。
活动也拉近了家庭成员之间的距离，增进了亲子之间和夫妻之间的感情。
四、活动反思与展望未来，我们还将继续举办感恩父母实践活动，希望通过这样的活动让更多的人都能够关注和感恩父母，让感恩成为一种家庭氛围，成为一种美德。
也希望能够通过这样的活动促进家庭关系和谐，培养出更多懂事孝顺的下一代。
感恩父母的社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景父母是我们生命中最重要的人，他们用无私的爱和无尽的关怀陪伴我们成长。
在现代社会，随着生活节奏的加快和人际关系的疏离，许多人往往忽视了父母的重要性，甚至忘记了感恩。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，我校特组织了一次以“感恩父母”为主题的社会实践活动。
二、活动目的1. 深入了解父母的辛劳和付出，激发学生的感恩之情。
2. 培养学生的社会责任感，让学生学会关爱他人。
3. 通过实践活动，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
三、活动内容1. 采访父母：学生通过采访父母，了解他们的成长经历、工作生活以及对自己的期望，从而更加珍惜父母的付出。
2. 制作感恩卡：学生为父母制作一张感恩卡，表达自己的感激之情。
3. 亲情陪伴日：学生利用周末或假期时间陪伴父母，为父母做一件力所能及的事情，如做饭、打扫卫生等。
4. 感恩演讲比赛：学生以“感恩父母”为主题进行演讲，分享自己的感悟和体会。
5. 家庭亲子活动：组织学生和家长共同参与亲子活动，增进亲子关系。
四、活动实施1. 活动前期准备：学校下发活动通知，要求各班级组织学生开展相关活动。
班主任负责协调家长，确保活动顺利进行。
2. 活动开展：各班级按照活动内容开展实践活动，学生积极参与，家长大力支持。
3. 活动总结：各班级总结活动成果，评选出优秀作品和优秀个人，并进行表彰。
五、活动成果1. 学生对父母的关爱和理解程度得到了提高，感恩意识得到了增强。
2. 亲子关系得到了增进，家庭氛围更加和谐。
3. 学生综合素质得到了提升，社会责任感得到了培养。
4. 活动得到了家长和社会的广泛认可，产生了良好的社会效应。
六、活动反思1. 活动内容丰富，形式多样，能够激发学生的兴趣，提高活动的实效性。
2. 活动过程中，班主任发挥了重要作用，及时协调家长，确保活动顺利进行。
3. 活动过程中，学生积极参与，家长大力支持，为活动的成功奠定了基础。
4. 活动结束后，学校对活动进行了总结，为今后开展类似活动积累了宝贵经验。
感恩父母实践活动总结4篇
感恩父母实践活动总结4篇感恩父母实践活动总结1现在的.孩子多为独生子女，从小倍受父母的关爱，一部分孩子在感受爱的同时心存感激，能听从父母的正确教导，关心和理解父母，与父母之间建立起了和谐的亲子关系。
而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失误，一味地凡事包办，有求必应，使孩子们大有一种吃蜂蜜不觉甜的感觉，父母为孩子做任何事，付出任何代价，在孩子看来都是理所应当的。
他们只知道有自己，不知道爱别人、爱父母。
个别家庭也因为简单粗暴的教育方式，使孩子的感情游离于家庭之外。
随着自主意识的不断加强，与父母在学习、生活、观念等方面越来越多的发生分歧、矛盾和冲突，从而不利于家庭生活的和谐发展，不利于孩子的健康成长。
我设计这一活动主要目的是想引导学生们去理解父母，知道是父母将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭，通过故事，体会到当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代，从而去发现父母对自己的爱，去体会做父母的不易，引发学生对父母的感恩，使每个学生都对父母怀有一颗感恩的心。
通过本次班会，孩子们的心灵受到了极大的震撼。
从他们观看视频时的眼神，可以看出孩子们明白了父母的伟大的爱;从他们对父母说的心里话可以看出孩子们内心深处对父母的爱。
其实，我们的孩子都很好，都很善良，都有一颗孝心，相信他们从今以后一定会用实际行动来表达对父母的感恩之情。
感恩父母实践活动总结2感恩是一种文明，是一种品德。
拥有一颗感恩的心，我们才能懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。
拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，珍爱自己。
三月，我们班开展了以“感恩父母心”为主题的一系列活动。
在活动中，学生听了了许多名人、伟人感恩的先进事迹，学会了一首感恩的歌曲，用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳，用一天当家为父母分担家务。
最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。
感恩父母的社会实践报告(2篇)
第1篇一、实践背景随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但与此同时，许多人对父母的关爱和付出却逐渐淡化。
在当今社会，感恩父母已成为一个重要的话题。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养大学生的感恩意识，我校组织了一次感恩父母的社会实践活动。
本次实践活动旨在让学生通过实际行动，深刻体会父母的辛劳和付出，培养他们的感恩之心。
二、实践目的1. 深入了解父母的辛劳与付出，培养学生的感恩意识。
2. 提高学生的社会实践能力，培养他们的团队协作精神。
3. 传承中华民族的传统美德，弘扬家庭美德。
4. 增强学生的社会责任感，培养学生的公民意识。
三、实践内容1. 开展感恩父母主题班会在班会中，学生们通过观看视频、分享故事、交流心得等形式，深入了解父母的辛劳和付出。
同时，组织学生们进行感恩父母的宣誓，承诺要尊敬父母、关爱家人。
2. 开展感恩父母实践活动（1）为父母洗一次脚：让学生们亲身体验父母的辛劳，培养他们的感恩之心。
（2）为父母做一顿饭：让学生们学会独立生活，学会关爱家人。
（3）陪伴父母散步：让学生们陪伴父母度过一个愉快的时光，增进亲子关系。
（4）为父母写一封信：让学生们用文字表达对父母的感激之情，培养他们的表达能力。
3. 开展感恩父母主题征文活动鼓励学生们以“感恩父母”为主题，撰写一篇感悟深刻的征文，表达自己对父母的感激之情。
四、实践过程1. 班会阶段在班会中，学生们通过观看视频、分享故事、交流心得等形式，深入了解父母的辛劳和付出。
在宣誓环节，学生们纷纷表示要尊敬父母、关爱家人。
2. 感恩父母实践活动阶段（1）为父母洗一次脚：学生们积极参与，亲身体验父母的辛劳，纷纷表示要更加珍惜父母的付出。
（2）为父母做一顿饭：学生们认真准备食材，用心烹饪，为父母呈现了一顿美味的饭菜。
（3）陪伴父母散步：学生们陪伴父母度过了一个愉快的时光，增进了亲子关系。
（4）为父母写一封信：学生们用文字表达了对父母的感激之情，感慨万分。
3. 感恩父母主题征文活动阶段学生们积极参与征文活动，撰写了一篇篇感人至深的征文，表达了对父母的感激之情。
感恩父母实践活动总结6篇
感恩父母实践活动总结6篇篇1一、引言在这个快节奏的时代，我们常常忽略了身边最珍贵的东西——父母的关爱和付出。
为了让我们更好地感受父母的辛勤付出，学校组织了一次“感恩父母”实践活动。
通过这次活动，我深刻体会到了父母的养育之恩，也让我更加珍惜与父母之间的亲情。
二、活动过程1. 了解父母辛劳在活动初期，我们通过问卷调查和采访的方式，了解了父母每天的工作和生活情况。
我们发现，父母为了让我们过上更好的生活，常常加班加点，甚至牺牲自己的休息时间。
他们不仅要承担工作的压力，还要照顾家庭，关心我们的学习和生活。
这种无私的奉献让我们深受感动。
2. 表达感激之情为了让父母感受到我们的感激之情，我们决定通过一系列的行动来表达我们的谢意。
我们利用课余时间，亲手制作了感恩贺卡和手工艺品，上面写满了我们对父母的感激和祝福。
此外，我们还组织了一次“感恩父母”主题班会，通过演讲、朗诵等形式，让同学们表达对父母的深深感激。
3. 实际行动回报父母除了言语上的表达，我们还希望通过实际行动来回报父母。
在活动期间，我们积极参与家务劳动，如打扫卫生、做饭、洗衣等。
这些看似简单的劳动，却能让父母感受到我们的成长和懂事。
同时，我们还利用周末时间，陪父母逛商场、看电影等，增进彼此之间的感情。
三、活动收获通过这次“感恩父母”实践活动，我收获了许多宝贵的品质和感悟。
首先，我深刻体会到了父母的辛劳和付出。
他们为了我们的成长和幸福，默默地奉献着自己的时间和精力。
这种无私的爱让我们感到无比温暖和幸福。
其次，这次活动也增强了我对家庭的责任感和使命感。
我明白了作为家庭的一员，我应该承担起自己的责任和义务，为家庭的和谐与幸福贡献自己的力量。
最后，这次活动还让我更加珍惜与父母之间的亲情时光。
在忙碌的学习和生活中，我常常忽略了与父母的交流和陪伴。
通过这次活动，我意识到亲情是无价的财富，我应该好好珍惜和呵护这份宝贵的感情。
四、未来展望展望未来，我会继续将这次活动的感悟融入到我的学习和生活中去。
感恩孝亲社会实践活动(3篇)
第1篇一、前言感恩是一种美德，孝亲是中华民族的传统美德。
为了弘扬这一优良传统，提高当代大学生的社会责任感和道德素养，我们学校组织了一次感恩孝亲社会实践活动。
本次活动旨在让学生深入了解孝亲文化，感受亲情的伟大，同时培养学生的感恩意识和社会责任感。
二、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，亲情关系逐渐淡漠。
许多大学生在成长过程中，往往忽略了父母的辛勤付出，对孝亲文化认识不足。
为了让学生更加深刻地体会亲情，增强社会责任感，我校决定开展感恩孝亲社会实践活动。
三、活动目标1. 让学生了解孝亲文化的内涵，传承中华民族传统美德。
2. 培养学生的感恩意识，让他们学会珍惜亲情，关爱家人。
3. 增强学生的社会责任感，使他们明白自己在家庭和社会中的责任。
4. 提高学生的道德素养，促进全面发展。
四、活动内容1. 亲情故事分享会活动开始，我们邀请了多位家长代表和在校学生分享他们的亲情故事。
家长代表们讲述了自己在教育孩子过程中遇到的困难和付出，让学生们深刻体会到父母的艰辛。
学生们也分享了自己与家人之间的感人故事，表达了对家人的感激之情。
2. 感恩孝亲主题讲座邀请专家学者为学生们开展感恩孝亲主题讲座，讲解孝亲文化的内涵，引导学生树立正确的家庭观念和价值观。
3. 亲情实践活动组织学生们参与亲情实践活动，如回家为父母做饭、陪父母散步、给父母洗脚等，让学生们在实际行动中体验亲情，学会感恩。
4. 制作感恩孝亲手抄报要求学生们以“感恩孝亲”为主题，制作手抄报，表达对家人的感激之情。
优秀作品将在校园内展出，以此弘扬孝亲文化。
5. 家访活动组织学生们回家拜访亲戚，了解家族文化，传承家族美德。
通过家访活动，让学生们更加了解自己的家族，增强家庭凝聚力。
五、活动总结通过本次感恩孝亲社会实践活动，学生们对孝亲文化有了更深刻的认识，纷纷表示要珍惜亲情，关爱家人。
以下是活动总结：1. 活动达到了预期目标，学生们对孝亲文化有了更深入的了解，感恩意识得到提高。
孝敬感恩实践活动方案
一、活动背景在当今社会，随着物质生活的日益丰富，人们对于孝敬和感恩的认识和理解似乎有所淡化。
为了弘扬中华民族传统美德，培养学生尊老爱幼、知恩图报的品格，我校决定开展孝敬感恩实践活动。
通过此次活动，旨在让学生在实践中体会家庭的温暖，学会感恩父母、老师和社会。
二、活动目标1. 增强学生的家庭责任感，让他们懂得孝敬父母、尊敬长辈的重要性。
2. 培养学生的感恩意识，让他们学会感恩老师、感恩社会。
3. 提高学生的社会实践能力，增强他们的团队协作精神。
4. 营造和谐的家庭氛围，促进家庭关系和谐发展。
三、活动时间2023年9月至2023年11月四、活动对象全校学生五、活动内容（一）孝敬父母篇1. 家庭走访活动：- 组织学生利用周末时间，回家陪伴父母，了解父母的生活和需求。
- 学生可以帮父母做家务，如打扫卫生、做饭等，表达对父母的孝敬之情。
2. 孝敬父母征文活动：- 鼓励学生以“孝敬父母”为主题，撰写一篇作文，表达对父母的感激之情。
- 优秀作品将在学校公众号上展示，提高学生的写作能力。
3. 孝敬父母演讲比赛：- 组织学生参加孝敬父母演讲比赛，让学生在演讲中表达对父母的敬爱之情。
- 评选出优秀演讲者，给予表彰。
（二）感恩老师篇1. 教师节感恩活动：- 在教师节前夕，组织学生为老师制作贺卡、手工艺品等，表达对老师的敬意和感激。
- 学生可以给老师写一封信，讲述自己在学习生活中的收获，表达对老师的感谢。
2. 感恩老师主题班会：- 各班开展“感恩老师”主题班会，让学生分享自己与老师之间的感人故事，增进师生感情。
3. 教师座谈会：- 邀请退休教师来校开展座谈会，与学生分享他们的教育经验和生活感悟，让学生懂得老师的辛勤付出。
（三）感恩社会篇1. 志愿服务活动：- 组织学生参与社区志愿服务活动，如敬老院慰问、公园环保等，让学生在服务中学会感恩社会。
2. 公益宣传活动：- 通过制作海报、宣传册等形式，向全校师生宣传感恩社会的重要性，提高学生的社会责任感。
感恩父母综合实践
一、前言自古以来，孝道便是中华民族的传统美德，父母对子女的养育之恩，无以言表。
在新时代的背景下，我们更应该传承和弘扬这一美德，用实际行动去感恩父母。
为了进一步加深我们对孝道的理解，培养我们的感恩情怀，学校组织开展了“感恩父母，践行孝道”的综合实践活动。
以下是本次活动的总结报告。
二、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏加快，亲子关系日益紧张。
许多青少年对父母的关爱和付出视而不见，甚至出现逆反心理。
为了让学生更好地理解父母，懂得感恩，学校决定开展“感恩父母，践行孝道”的综合实践活动。
三、活动目的1. 让学生了解父母的辛劳和付出，增强感恩意识；2. 培养学生的家庭责任感，提高亲子沟通能力；3. 激发学生的创新思维，提高实践能力；4. 弘扬中华民族孝道文化，传承家庭美德。
四、活动内容1. 主题班会：通过观看孝道短片、分享孝道故事、讨论孝道话题等形式，让学生了解孝道的重要性，激发感恩之情。
2. 家访活动：组织学生走访父母，了解父母的工作和生活状况，增进亲子感情。
3. 亲子互动：开展亲子游戏、亲子手工制作等活动，增进亲子间的沟通与交流。
4. 感恩日记：要求学生记录在家的点滴小事，体会父母的关爱，表达感恩之情。
5. 感恩演讲比赛：让学生以演讲的形式，表达对父母的感恩之情，提高演讲能力。
6. 感恩手抄报：让学生通过手抄报的形式，展示孝道故事和感悟，弘扬家庭美德。
五、活动过程1. 主题班会：在班会课上，同学们通过观看孝道短片，了解到父母在生活中的辛劳和付出。
随后，同学们分享了各自的孝道故事，纷纷表示要感恩父母，践行孝道。
2. 家访活动：在老师的带领下，同学们走进父母的工作单位，了解父母的工作环境和压力。
在回家途中，同学们主动与父母交流，关心父母的生活，表达对父母的感激之情。
3. 亲子互动：在亲子游戏中，同学们与父母共同参与，增进了亲子间的感情。
在手工制作环节，同学们发挥创意，制作出富有孝道寓意的作品，展示了孝道的魅力。
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2016-2017学年寒假社会实践
实习报告
姓名：***
年级：2016级
专业：计算机类
学号：***********
指导老师：***
实践实习起止时间：2017.1.16—2017.2.10
郑州大学信息工程学院
“感恩父母在行动”孝道实践活动
有一种爱，它是伴随我们一生的暖流，这种爱是身后的父母之爱，这种情感是深深的爱子之情。
他默默付出，默默奉献，无欲无求。
他博大精深，不会因时间的流逝而被人淡忘，也不会如爱情般轰轰烈烈，他就像潺潺的小溪缓缓的滑过我们的身体，流进我们的心里。
这是一种伟大无私的爱。
而作为子女的我们要懂得感恩父母，感恩父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。
我出生在一个普通的农村家庭，家里有爸爸、妈妈、奶奶、姐姐和我。
春野生活虽然有趣，但作为农村的孩子，我们感受到更多的是劳作的艰辛。
农村的孩子早当家——这便是我们农村孩子的真实写照。
寒假的到来让我有足够的时间回报父母。
提到父母，除了感激，就是感谢，是他们把我带到了这个美好的世界。
从我呱呱坠地起，爱就像阳光一样，无时无刻不在照耀着我们。
我的父母家开始为我担心，小到吃穿，大到工作等等。
父母为我操碎了心，我不会再让父母失望，难过。
这个寒假我决定留在家里帮助爸爸妈妈，让他们感受到子女的爱。
我只是在家中陪伴父母过年，收拾收拾家务，做一点小活分担一下父母的工作而已。
虽然生活平淡，但是那些简单的感恩父母实践行
动同样让我有很多感触。
做家务:
在这个暑假里，我的一个收获便是体会到了家人做家务的辛苦与疲惫。
爸爸和妈妈都出去干活了了，做家务这一项“重任”便落到了我的身上。
我扫地拖地，洗碗刷锅，整理床铺，样样都不在话下，虽然做家务活所用的时间并不算太长，但是，我仍然觉得自己身心疲惫。
我躺在沙发上，不管心里怎样劝说自己不要放弃站起来继续劳动，但都在此时无济于事。
就在我汗流浃背的抱怨家务活又累又繁琐的时候，我才体会到了爸妈的辛苦，每天早起晚睡，从来没有真正的放松休息过，整天像陀螺一样转来转去。
而我呢?每天坐在家中只是写作业、玩电脑、看电视，哪有他们辛苦?我只会借着爸妈比我大，小孩子只用专心学习不用做家务之类的借口把所有家务活都推到他们身上。
吃年夜饭：
春节是中华民族最重要的节日，也是我最喜欢的一个节日。
因为无论是外出工作还是求学的亲人们在过年的时候都会想方设法赶回家团聚，一起过大年。
今年的除夕夜，全家围在一起一边看春晚在一起吃团圆饭。
妈妈做了好多的菜，还很好吃。
但更重要的是全家能聚在一起，聊一聊过去一年经历的种种和收获，并且畅想一下新的一年。
新的一年，我们又长大一岁，但也意味着父母又年老了一岁。
希望父母在新的一年里都能平安健康，全家幸福美满。
祝福新的一年。
和父母聊天、谈心：
从上次十一回家算起已经三个多月没回家了，因此会有很多新鲜的事和想法要和父母分享，父母也很想了解自己最近的状况。
寒假期间，我和姐姐经常和父母闲谈聊天，我告诉他们这个学期初入大学的学习和生活状况以及自己的一些感触，姐姐也和我们交谈了她这半年的工作和生活。
爸爸妈妈也告诉我们要树立远大的理想，努力工作学习，他们会努力赚钱供我们上学。
简单的事情，这个假期让我深入地，细致地认识了自己的父母，体会到了父母真真切切的爱，让我更加懂得了热爱生活，珍惜父母所给我们的一切，同时也使我第一次正确认识自我。
我想我们每一个人都应牢记父母之爱，父母之恩。
古人云：鸦有反哺之孝；德。
羊有跪乳之恩。
是父母让我们健康快乐的成长，成人；是父母如细雨绵绵洒落在像种子一样正在发芽的我，像一盏指路明灯指引我前进的道路，让我茁壮快乐地成长。
因此我们应该孝敬父母，珍惜父母之爱。