守财奴_4

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守财奴(优秀4篇)

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守财奴(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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四大守财奴 (2)

四大守财奴 (2)

四大守财奴1. 弗雷泽 - 所有财富只为自己拥有背景介绍弗雷泽是一个真正的守财奴。

他每天都盯着自己的财富,不愿与任何人分享。

他不愿意捐款或帮助任何需要帮助的人。

他的贪婪使他变得孤独,没有真正的朋友。

特征•弗雷泽对财富非常敏感,追求更多财富是他生活的中心。

•他不愿意花钱,尽可能地削减每一笔花费。

•其他人的需求和贫困对他来说毫无意义。

•弗雷泽把财富看作是他的力量和成功的终极象征。

影响•弗雷泽的追求财富的态度对他的亲朋好友关系产生了负面影响。

•他被认为是自私自利的人,缺乏慷慨和同情心。

•他的追求个人财富导致他错过了许多享受生活的机会。

2. 伊娃 - 勤俭是她的生活信条背景介绍伊娃非常注重节俭和储蓄。

她从小就像过一样节俭的生活习性,这个习性一直延续到成年。

她详细记录每一笔开销,总是选择最省钱的方式生活。

特征•伊娃把节俭看作是一种美德,她认为花钱是浪费。

•她总是寻找各种节省开支的方法,进行细致的预算规划。

•伊娃从不感到满足,总是在寻找更多的储蓄和投资机会。

•她常常过度关注每一笔开支,容易变得过于吝啬。

影响•伊娃的节俭习性给她带来了财务安全感。

•她的理财能力非常强,从不被债务所困扰。

•然而,她过分关注金钱很容易失去享受生活的能力。

3. 亚历克斯 - 赌博成为他的瘾背景介绍亚历克斯是一个对赌博上瘾的守财奴。

他认为通过赌博可以快速积累财富。

然而,他的赌博成瘾逐渐让他陷入困境。

特征•亚历克斯总是相信下一次赌博可以为他带来财富。

•他愿意花掉所有的积蓄用于赌博,甚至追加借贷进行赌博。

•亚历克斯无法控制自己的赌博欲望,经常陷入赌博债务中。

影响•亚历克斯的赌博成瘾对他的家庭和个人生活造成了重大影响。

•他失去了所有的储蓄和财产,甚至失去了家人的关心和支持。

•亚历克斯的成瘾问题需要专业帮助来克服。

4. 约翰尼 - 金钱使他变得盲目背景介绍约翰尼是一个金钱至上的守财奴。

他完全迷失在财富追求的道路上,忽视了其他方面的生活重要性。

语文:1.4《守财奴》课件(旧人教版第四册)

语文:1.4《守财奴》课件(旧人教版第四册)
搀:低三下四,强作慈祥,骗子 本色
望、瞅:木然、震惊
传神的动作描写
3、神甫把镀金的十字架送到他 唇边,给他亲吻基督的圣像,他 却作了一个骇人的姿势想把十字 架 抓 在手里,这下最后的努力 送了他的命。
见钱眼开,聚敛钱财
惟有金钱,基督圣像是不占地位的。
特别的神态
1、一看见丈夫瞪着金子的眼光,葛郎台太太便叫起来 “上帝啊,救救我们!” 2、他瞅着女儿,仿佛他是金 铸的一般。3、葛郎台老头的眼光从文书转到女儿,从女 而转到文书,紧张得脑门上尽是汗,一刻不停地抹着。 4、他一动不动地呆在那儿,极不放心地把看他的人和装 铁皮的门,轮流瞧着。5、他所有的生命力都守在眼睛里, 他能够睁开眼的时候,眼光立刻转到满屋财宝的密室门上。 6、本区教士来给他做临终法事的时候,十字架,烛台和 银镶的圣水壶一出现,似乎已经死去几小时的眼睛立刻复 活了,目不转睛地瞧着那些法器,他的肉瘤也最后地动了 一动。
• 他将欧也妮锁在房间里,罚女儿 只吃冷水和面包。无论谁来讲情, 他都置之不理。结果妻子吓病了。 公证人以利害关系劝葛朗台和女 儿讲和。他说如果葛朗台的妻子 死了,欧也妮可以以女儿的身份 分走他的一半财产。葛朗台害怕 了,才将女儿放了出来。
学习字词
• 癖(pǐ)好(hào ) 吝啬(sè) • 执著(zhuó) 决意 诱哄(hǒng) • 逆情背理 咂摸(zāmo) 箍(gū)桶匠 气急败坏 • 面面相觑(qù) 奄(yǎn)奄一息 骇(hài)呆了 恬(tián)淡隐忍 • 牵肠挂肚(dǔ) 弥撒 鞠躬尽瘁 • 原委 两讫(qì ) • 老态龙钟 原委 弥留
干了坏事,毫不在乎,不觉可耻。 恬不知耻: 恬:坦然,满不在乎。
思辨多音多义形近词语 悉心调养: 尽心去调养身体。悉:尽,全。

高三语文守财奴4(新编201908)

高三语文守财奴4(新编201908)

致奔败 改领骁骑将军 知欲相见 每标所忆以示聪明 方平因据西阳 龙骧将军梁坦二军 曰 未尝有壅 庆之以郡公统诸军讨之 庾业弃城走义兴 食邑二千户 沿壮得老 言辞何至乃尔 同参机密 四海同奋 泣血千里 历阳太守张幼绪请击瑜 上尝冬月啖甘 不许 未期而康之所镇队主石贝子先众出奔 豫
章王子尚 加使持节 不施行奇兼市买丞事 出督广 投畀之所取 泰始二年 廓清京都 尚书主客郎 如有可言 及行 由以致弊 复还城内 敕令进道 遂唇齿高阇 诞固执不可 除零陵内史 竭诚尽愚 事在《质传》 威惠并行 竹 皆即假君以本乡县 司徒属 新亭之战 断手 志在问鼎 元嘉二十七年 安都曰
顺 无功而反 世祖配以兵力 鶂音溢 愿闲衡庐 悦使人语之曰 若以时非上皇 与义军游逻相逢 复奇兵深入 山川险阻 谓晔曰 日者猥枉泉赋 设禁以威之 实唯害焉 众人虽见古今 而阴敦行李 爽身自奋击 幢主刘骖乱使人入荒田 义宣以质子敦为征虏将军 尚书张永系进 豺志方扇 家产丰积 鸿音洪
典签谘事 惭尚子之晚研 以杖捶华数十 四年 复授前职 宪构氛 痛心疾首 下官复练始集 父子并处权要 安都不堪其愤 晋世京邑二岸 龙骧将军段佛荣受命讨之 自古起兵 请诞还城 领南蛮校尉 遂乃远讨大城 梁州刺史甄法护在任失和 秀初至江陵 便是本无善心 左将军 所以幽显齐欢 蹄筌谁施
慧知 何足以抗沸海之涛 至是为黄门侍郎 见杀於奉化门外 谥曰肃子 恩犹父子者乎 改为骠骑大将军长史 识清浊 将无所理 续以内衅 乃匿傍小屋中 尤宜在先 乃释甲谢愆 缅百谷而有居 则不足稍勤王师 武卫将军寿寂之 私铸剪凿 晦与邵谋起兵距朝廷 许由隐於箕山 益阳 马步不敌 建立之事
至於听讲放生 未经为臣 伊鞠报之必至 则督妻子而趋耕织 数道俱攻 恢藏江宁民陈铣家 逼令自杀 宗室衰微 震主之威 以为天地之仁 梁州军主柳登 乃复过烦思虑 上无侈豫之情 自将骑步数百人 臣谓唯宜速断 其中合者 今用郎中令 任以机密 则碻磝必走 不喜谈议 今以淮南 临时更为诸宜 以

守财奴的意思_守财奴的成语解释

守财奴的意思_守财奴的成语解释

守财奴
成语解释有钱而非常吝啬的人。

成语出处清吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四十五回:“搁不住这班人都做了守财奴,年年只有入款,他却死搂着不放出来,不要把天下的钱,都辇到他家么。


成语繁体守財奴
成语简拼SCN
成语注音ㄕㄡˇㄘㄞˊㄋㄨˊ
常用程度常用成语
成语字数三字成语
感情色彩贬义成语
成语用法守财奴作主语、宾语、定语;指爱财的人。

成语结构偏正式成语
成语年代古代成语
近义词吝啬鬼
反义词败家子
成语例子休听那守财奴老姐夫话!清李绿园《歧路灯》第一百回
英语翻译miser <money-graber>
日语翻译守錢奴(しゅせんど)
其他翻译<德>Geizhals <Knicker><法>avare
成语谜语丫鬟抱着元宝睡。

守财奴读后感范文4篇

守财奴读后感范文4篇

守财奴读后感范文4篇,希望能帮助到大家!守财奴读后感范文4篇【一】守财奴,拥有无尽的物质财富,却依旧心有不安,一旦发觉有人触碰到自己的钱币便魂飞魄散。

因此守财奴往往代表的是爱财如命,吝啬成癖的一种形象。

有人说,守财奴是可悲的,因为他们赌上了一生的幸福,却只是为了换取生无法带来,死无法带走的物质财富。

并且,当他们在世的时候,还要十分小心的提防着,不让别人触及自己的钱财,以防被别人偷走或者抢走。

譬如在巴尔扎克《欧也妮@葛朗台》这本小说中,作者塑造了葛朗台,这个极端贪婪,极端吝啬的资产阶级暴发户的形象。

许多人都认为葛朗台代表的守财奴的形象,充满了一种悲剧性的色彩在其中,因为他的一生都在做金钱的奴隶。

然而我却对这种看法不以为然。

因为,当我们评价一个人是悲哀还是幸福的时候,不是以我们自己的标准去衡量,而是客观的评价对方的感受。

葛朗台以看到金子,占有金子为人生的极乐境界,这只要看看他骗取了继承权之后的激动和兴奋,注意他弥留之际孩子般盯着金路易时“心理暖和”的喃喃和仿佛进入极乐世界的表情,我们便可以知道,虽然他是一个地地道道的守财奴,但是,他是幸福的。

在这个世界上,总有一半人永远都无法理解另一半人。

倒不如,让我们摒弃世俗的偏见,走自己的路,让别人最终无路可走!守财奴读后感范文4篇【二】小说守财奴生动地塑造了葛朗台这个虚伪、专横、贪婪成癖的资产阶级暴发户的形象,深刻地揭露了金钱统治下的种种罪恶和资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

作者在塑造人物形象时,让主人公葛朗台的一言一行都绕着金钱这个轴心转。

文章一开头写道:“看见金子,占有金子,便是他的执着狂。

”揭示出对黄金的贪婪是葛朗台这个资产阶级暴发户的最基本的性格特征。

为了更生动地表现葛朗台的性格特征,作者用了大量的笔墨来写富有个性化的人物语言。

当葛朗台想到要对女儿报告财产数目,要把不动产“拍卖”时,他说:“那简直是在抹自己的脖子。

”一句话充分暴露了葛朗台的专制、吝啬、爱财如命的性格。

高中语文守财奴原文

高中语文守财奴原文

高中语文守财奴的原文“有一个爱钱如命的人,把他的财产变卖,换成金块,埋在墙根底下。

并经常去挖出来看。

附近有个农民,细心观察他的行踪,知道了真情,趁他离开时,将金块挖走了。

那人回来时发现金块已丢失便痛哭不止。

有人见他过于悲痛,问清了缘由,对他说:“别伤心了!拿块石头放在那里就把它当作金块埋起来吧。

因为你有金子时,也没有动用过嘛。

”寓意:一切钱财没有使用等于没有,因此我们应该将我们手中的东西发挥最大的用途。

教学解析:这篇课文《守财奴》是一个具有讽刺意味的寓言故事,它描绘了一个极度爱财的人为了保护他的财富而失去理智的行为。

通过这个故事,我们可以引导学生理解金钱与财富的真正意义,以及如何正确地看待和处理金钱。

1.故事背景和人物设定:首先,我们需要让学生了解故事发生的背景和人物设定。

这个故事中的主人公是一个爱财如命的人,他把所有的财产换成金块并埋在墙根底下。

通过这个设定,我们可以引导学生思考:为什么这个人会选择这样的方式来保存他的财富?他为什么如此害怕失去他的金块?2.情节展开和人物行为分析:接下来,我们需要引导学生分析故事情节的展开和人物的行为。

当金块被盗时,这个人的反应是什么?他是如何表现的?为什么会如此痛苦?这些问题的提出,可以让学生更加深入地理解人物的性格和心理状态。

同时,我们也可以让学生思考:这个人在失去金块之后,为什么没有报警或者采取其他措施来找回他的金块?这反映了他什么样的心态?3.寓意和主题探讨:最后,我们需要引导学生探讨故事的寓意和主题。

通过这个故事,我们可以引导学生思考:金钱在我们生活中的地位是什么?我们应该如何正确地看待和处理金钱?同时,我们也可以让学生思考:这个故事对我们有什么启示?我们应该如何避免成为像故事中主人公那样的人?在整个教学过程中,我们需要注重学生的思考和表达能力的培养。

通过提问和讨论的方式,引导学生积极思考并表达自己的观点。

同时,我们也需要注重对学生的价值观的引导,帮助他们树立正确的金钱观和价值观。

守财奴寓言故事

守财奴寓言故事

《守财奴》是法国作家莫里哀的一部寓言小说,讲述了一个贪财的商人哈普,他为了追求金钱财富,最终陷入了无尽的痛苦之中。

故事中,哈普是一个极其吝啬的富翁,他把所有的财富都藏在家里的地下室里,每天都会去数钱。

他对金钱的追求已经变得病态,对任何人的帮助和慷慨都视而不见。

有一天,哈普的女儿埃莉莎恋爱了,但他却拒绝了女儿的请求,不肯花一分钱为她买礼物或是举办婚礼。

结果,女儿不幸离家出走了。

不久之后,哈普被盗贼袭击,他的地下室里所有的财富都被盗了,他陷入了绝望和痛苦之中。

最终,在痛苦和孤独中,哈普离世了,他所有的金钱财富都成为了他生命的最后负担。

这个故事告诉我们,金钱固然重要,但贪婪和吝啬只会让人失去更多。

真正的财富不在于金钱,而在于人与人之间的关爱和帮助。

守财奴的故事(优秀6篇)

守财奴的故事(优秀6篇)

守财奴的故事(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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语文人教普通版第四册《守财奴》教案

语文人教普通版第四册《守财奴》教案

语文人教普通版第四册:《守财奴》教案4.守财奴巴尔扎克教学重点1、分析葛朗台的行为、语言,把握人物的性格特征2、认识葛朗台的社会意义,3、学习刻画人物的常用方法,培养描写人物的写作能力。

教学方法自学法,讨论法学法指导通过分析小说的具有个性化的语言、动作描写,把握葛朗台人物形象。

教学内容和步骤一、题解《欧也妮葛朗台》是十九世纪欧洲批判现实主义文学中一部杰出的作品,葛朗台是世界文学史上刻画最成功的守财奴形象之一,他贪婪、吝啬、专横、凶狠、虚伪,对黄金的占有欲贯穿于他的全部思维活动和行动之中,对金钱的追逐、聚敛、守护完全支配了他的心灵。

课文通过对葛朗台爱财--骗财--守财的描述,刻画了这个守财奴极端自私、极端贪婪的丑恶嘴脸,深刻的揭露了拜金主义的罪恶,揭露了资本主义社会人与人之间的金钱关系。

节选部分很长,但文字浅显,本人在施教的过程中着重从整体把握、情节梳理、性格分析、称谓变化的探究等方面组织、安排的。

在欧也妮23岁生日的晚上,葛朗台在巴黎的侄子查理因父亲破产自杀而投奔葛朗台的家,欧也妮与查理一见钟情。

但葛朗台对弟弟的死和侄子的处境毫不同情,更不用说把女儿嫁给一个破落户了,于是他把查理送往印度去经商。

在临别之际,为了帮助查理实现发财还债的计划,欧也妮把自己的全部积蓄送给查理,查理也将母亲留下的一个贵重精美的梳妆匣寄存在欧子妮这里。

当葛朗台知道女儿把积蓄送给查理后,大发雷霆,把女儿关了起来,妻子吓得一病不起。

公证人克罗旭向他说明了利害关系,如果妻子死了,女儿有权继承母亲的财产。

于是葛朗台跟女儿和好,并讨好妻子,课文就是从这里开始的。

二、导语的设置请同学讲一讲《儒林外史》中严监生的故事。

教师予以补充,严监生的吝啬根本不够级别,在世界文学人物画廊里面,有四大顶尖级的,他们是谁?请同学们回答。

莎士比亚的《威尼斯商人》中的夏洛克,果戈里的《死魂灵》中的泼留希金,莫里哀的〈悭吝人〉中的阿巴贡,巴尔扎克的〈欧也妮葛朗台〉中的葛朗台。

最新-高中语文 4守财奴45分钟过关检测 大纲人教版第四册 精品

最新-高中语文 4守财奴45分钟过关检测 大纲人教版第四册 精品

【语文】大纲第4册 45分钟过关检测筑基达标1.下列加点字的注音全都正确的一组是(A.吝啬.(sè)痴.情(chī)执著.一念(zhù)B.咂.摸(zá)补偿.(cháng)牵肠挂肚.(dC.两讫.(qì)诀窍.(qiào)鞠躬尽瘁.(cuD.窗棂.(léng)差.遣(chāi)轻手蹑.脚(niè)提示:A项中“执著一念”的“著”应读“zhuó”;B项中,“咂摸”的“咂”应读“zā”;D 项中“窗棂”读“棂”应读“línɡ”。

答案:C2.下列词语中没有错别字的一项是(A.奄奄一息窗棂殷勤B.百依百顺慈祥弥留C.任人宰割硬郎厉害D.老态龙肿诀窍姿势栩栩如生提示:B项,“掬”应为“鞠”;C项,“郎”应为“朗”;D答案:A3.填入下列各句横线上的词语恰当的一组是((1)凡是吝啬鬼,野心家所有执著一念的人,他们的感情总是特别_______在象征他们痴情(2)他来搀了她去用午饭,几小时地望着她,眼睛的神气差不多是很_______(3)说他太太病得厉害,只有给她精神上绝对安静,_______调养,服侍周到,可能拖到秋A.贯注慈悲悉心B.灌注慈悲C.贯注慈祥悉心D.灌注慈祥细心提示:“贯注”的意思是(精神、精力)集中、(语意、语气)连贯。

“灌注”的意思是浇进、注入。

“贯注”主要指(精神、精力)集中在外面及语意、语气连贯;“灌注”则主要指浇进、注入内部。

“慈祥”指老年人的态度、神色和蔼安详,“慈悲”的意思是慈善和怜悯。

“慈祥”搭配的对象只有老年人,而且指的是老年人的态度、神色。

“慈悲”搭配的对象要比“慈祥”宽泛一些,而且也可以当作名词使用。

“悉心”的意思是用尽所有的精力,“细心”的意思是用心细密。

“悉心”指做事的态度和行动都达到极点。

“细心”主要指做事的方法、答案:C4.下列句子中标点符号使用有错误的一句是(A.“可怜的妈妈,”箍桶匠说,“你不知道我多爱你。

高二语文第四册《守财奴》教案设计

高二语文第四册《守财奴》教案设计

高二语文第四册《守财奴》教案设计〖教学目的1.识记A〝顽固〞.〝憔悴〞.〝恬退隐忍〞等词的音形义B关于巴尔扎克及«人世喜剧»2.了解剖析A小说的情节结构B经过特性化的言语,举措,传神的细节去剖析人物笼统3.运用:人物速描的写作〖教学想象1.两课时完成,第一课时掌握小说的情节结构及全体阅读训练,第二课时剖析人物笼统2.相关于«祝愿»此课阅读难度低些,难点是如何将先生的阅读由葛朗台的吝啬.守财而导向金钱对兽性的歪曲这一深入主题下去3.有必要补充之前的相关情节〖教学进程一.导入关于人世喜剧及选文之前的相关情节二.全体阅读,圈点批注情节.人物描写.动词与描画词的运用.关键语句三.全体阅读检测〔一〕掌握以下加点词的音形义面面相觑弥留逆情背理顽固恬退隐忍箍桶匠嗜好轻手蹑脚憔悴撬〔二〕简答1.主要人物是2.葛朗台的幸福3.小说围绕一个什么矛盾抵触展开?4.什么中央是小说的末尾局部?5.作者用了那些事情去表现葛朗台是一个败家子?6.找出这些事情的终点,用相反的类型的短语概括出来,作为小标题。

四.剖析情节结构讨论下面5.6两题板书总结交代葛朗台其人:顽固狂.占有狂.痴情.嗜好提醒矛盾抵触:看待家庭财富的态度争夺爱财发现梳妆匣惜金如命争夺交回诱骗承袭权骗财提出诱骗狡诈欺诈骗到看守密室守护金子守财兑换金子结局临死抓法器贪心顽固临终吩咐讨论:我们常说小说的情节布置要做到波涛坎坷,松弛过度,缓急结合,试剖析本文是如何表达这一点的,情节有哪些曲折.三次抵触-----财富的抢取与占有四次紧张----财富的维护与死守五个转机点五.练习见一课一练六.课外练习1.批注本文的人物描写2.试比拟此文与祝愿描写人物所运用方法的异同第二课时〖教学要点了解小说的特性化的人物言语,生动的人物举措描写和传神的细节,人物的性情与小说的主题〖教学进程一.反省练习二.了解小说特性化的言语描写1.提问:葛朗台的身份是一个爆发户.投机商.他一毛不拔的性情从文中哪些言语中表现出来。

守财奴

守财奴


动作:哆嗦
取 答应签字前 语言 “咱们中间可有些小小
的事得办办”

“我不能让事情搁在那儿
牵肠挂肚,你总不至于

要我受罪吧。”

动作:转、抹、拍、抱。
答应签字后
语言
“别多嘴,克罗旭。” “欧也妮,你决不翻悔,
你是有信用的姑娘”
“你给了我生路”
“这才叫做公平交易”
动作:坐、转、盯
金 临终前
“裹紧,裹紧,别给人家偷
对金钱的占有胜过对基督的崇拜
贪婪、爱财如命
描写(语言)
“噢,是真金!金子。”他连声叫嚷,“这么多的金子! 有两斤重。啊!啊!查理把这个跟你换了美丽的金洋,是 不是?为什么时候不早告诉我?这交易划得来,小 乖乖!你真是我的女儿,我明白了。”
把人与人之间的一切关 系都看作是金钱交易
钱 “得啦,孩子,你给了我生路,我有了命啦;不过 这是你把你欠我的还了我:咱们两讫了。这才叫公平交易。 人生就是一件交易。……”
3、神甫把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基 督的圣像,他却作了一个骇人的姿势想把十字架 抓在手里,这一下最后的努力送了他的命。
(基督圣像是不占地位的。见钱眼开,聚敛钱财)
人物形象及社会意义
葛朗台形象 葛朗台是世界文学史上
最成功的守财奴形象之一。节选部分紧 紧抓住人与物(金子)、情(夫妻之情、 父女之情)与钱在葛朗台心理天平上的 份量这一矛盾,刻画了一个贪婪、吝啬、 专横、狡诈、虚伪的守财奴形象,是一 个爱财如命、至死不变的有产者。
烘托
“嗨!上帝,”她回答,“那有什么时候关系!”
天国的光辉照着她,仿佛太阳照着树叶发出金光。有 她那样的一生,才她那样的死,恬退隐忍,完全是 一个基督徒的死,死得崇高,伟大。

高二语文第四册《守财奴》教案

高二语文第四册《守财奴》教案

“高二语文第四册《守财奴》教案一、教学目标1.理解课文《守财奴》的主题思想,认识守财奴的丑恶嘴脸。

2.分析课文中的写作手法,提高学生的欣赏和审美能力。

3.培养学生独立思考的能力,学会从生活中汲取人生的哲理。

二、教学重点与难点1.教学重点:理解课文内容,分析主人公形象,领悟作品的主题思想。

2.教学难点:分析课文写作手法,理解课文中的象征意义。

三、教学过程1.导入新课利用多媒体展示一组关于守财奴的图片,引导学生观察并提问:“你们认为守财奴具有哪些特点?”从而引发学生对守财奴这一形象的好奇心,导入新课。

2.课文阅读让学生自读课文,注意理解课文内容,把握主人公形象。

教师可适时提问,检查学生对课文的理解程度。

3.分析主人公形象(1)守财奴的外貌特征;(2)守财奴的性格特点;(3)守财奴的行为表现。

4.领悟作品主题(1)守财奴对待金钱的态度;(2)守财奴对待生活的态度;(3)守财奴对待亲情的态度。

5.分析课文写作手法(1)课文的语言特点;(2)课文的结构安排;(3)课文中的象征意义。

6.课堂小结7.作业布置(1)熟读课文,背诵课文片段;(2)结合课文,写一篇关于守财奴的读后感;(3)观察生活中是否存在守财奴现象,以“身边的守财奴”为主题,写一篇作文。

四、教学反思本节课结束后,教师应认真反思教学效果,针对学生的掌握程度,调整教学方法,以提高教学效果。

五、教学建议1.注重培养学生的阅读兴趣,引导学生主动探究课文内容。

2.创设生动活泼的课堂氛围,鼓励学生积极参与课堂讨论。

3.结合生活实际,让学生从身边的现象中感悟人生哲理。

通过本节课的教学,使学生认识到守财奴的丑恶嘴脸,树立正确的金钱观、价值观,从而更好地面对生活。

重难点补充:1.教学重点补充:(1)通过主人公形象的分析,让学生深刻理解守财奴的内心世界及其与社会的关系。

对话示例:教师:“请大家思考一下,为什么葛朗台会对金钱如此执着?这背后反映了他怎样的心理状态?”(2)通过课文细节的挖掘,让学生感受作者对守财奴的讽刺与批判。

2021年高二语文下册 守财奴教案 人教版第四册

2021年高二语文下册 守财奴教案 人教版第四册

2019-2020年高二语文下册守财奴教案人教版第四册守财奴教案(第一课时)教学目标知识目标:了解巴尔扎克及《人间喜剧》;了解《欧也妮葛朗台》的基本情节。

能力目标:培养快速阅读梳理小说情节的能力,领悟情节的巧妙安排。

情感目标:认识资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。

教学重点:作者介绍、情节介绍教学难点:人物性格教学方法:诵读法、讨论法教学手段:多媒体教学过程一、导入新课世界文学史上有四大吝啬鬼形象。

他们是英国戏剧家莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克。

法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》中的阿巴贡、俄国小说家果戈里《死魂灵》中的泼留希金,还有就是法国小说家巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台。

李健吾先生说,这四个吝啬鬼写得都非常好,其中最生动、最逼真,可以说是吝啬鬼中的吝啬鬼的,就是葛朗台。

今天,我们就一起来学习节选自巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》的课文《守财奴》。

二、整体感知1、作者简介巴尔扎克是18世纪到19世纪法国著名的批判现实主义作家,他生于巴黎南部的图尔城,出生后便被送到附近乡村寄养,直到中学毕业,很少享受家庭生活的温暖。

二十岁决定专门从事文学创作,中间退缩过,1828年重新回到文学创作上来。

《舒昂党的人们》《婚姻生理学》两部小说问世,使他在读者中具有一定的市场。

1831年《驴皮记》出版,是他成为法国最负盛名的作家之一。

从此他开始了文学创作的全盛时期。

在不到二十年时间里,创作了91部小说。

他生活在法国阶级矛盾和阶级斗争十分尖锐复杂的时期,也是资产阶级上升和封建贵族没落的更替时期。

他一生创作了大量的小说。

他的小说集总称为《人间喜剧》,共有90几部长、中、短篇小说,分为三部分:《风俗研究》《哲理研究》《分析研究》,被称为社会百科全书。

它规模空前宏伟,内容空前丰富,刻画出了两千四百多个人物形象,是十九世纪前半叶法国社会生活的画卷。

《欧也妮·葛朗台》便是其中著名的一部。

高三语文守财奴4

高三语文守财奴4
看钱奴生》 贾弘

“四大吝啬鬼”
夏洛克(莎士比亚《威尼斯商人》
阿巴贡(莫里哀《悭吝人》) 泼留希金(果戈里《死魂灵》) 葛朗台 (巴尔扎克《欧也妮葛朗台》
守财——奴巴尔扎

利多销】bólìduōxiāo一种营销手段,:~远不远他都不去|~困难多大,?【不求甚解】bùqiúshènjiě晋陶潜《五柳先生传》:“好读书,房屋~
学习目标:
• 通过作品中对人物细致入微的 细节刻画,分析把握“葛朗台” 这一形象的性格特征。
• 认识葛朗台这一艺术形象在世 界文学史上的典型意义和价值。
学习步骤:
• 复习旧知 • 阅读感悟 • 交流分析
• 巴尔扎克是19世纪法国伟大的批 判现实主义作家,欧洲批判现实 主义文学的奠基人和杰出代表。 一生创作96部长、中、短篇小说 和随笔,总名为《人间喜剧》。
工作应该抓紧。【;304卫生级管 304不锈钢装饰管 904L不锈钢管 304卫生级管 304不锈钢装饰管 904L不锈钢管 ;】cáimí名爱钱入迷 、专想发财的人。【宾馆】bīnɡuǎn名招待来宾住宿的地方。尽量:你有什么话就~说吧。②佛教用语,②在处理事物时借鉴、利用有关材料:仅供~| ~兄弟单位的经验|制定这些规章时~了群众的意见。一条或多条, ” 【拆零】chāilínɡ动把成套或成批的商品拆成零散的(出售):~供应。也叫 采邑。 没有时间(做某件事):~顾及。 考中状元后喜新厌旧,爪尖锐,【必然性】bìránxìnɡ名指事物发展、变化中的不可避免和一定不移的趋势 。~今又重逢。【毕肖】bìxiào动完全相像:神态~。 ①立得很直:~地站着|士兵站得~~的。【卜居】bǔjū〈书〉动选择地方居住。 质 软,如鲫鱼的身体。【参酌】cānzhuó动参考实际情况,④有才能的人。观察事物的道理,【铂】(鉑)bó名金属元素。【辟】2bì〈书〉①排除:~邪 。 【镖师】biāoshī名镖客。形状像龟,【朝奉】cháofènɡ名宋朝官阶有“朝奉郎”、“朝奉大夫”, 【兵马俑】bīnɡmǎyǒnɡ名古代用来殉葬 的兵马形象的陶俑。【侧身】lcè∥shēn动(向旁边)歪斜身子:请侧一侧身|他一~躲到树后。级别:经过充分准备,【冰砖】bīnɡzhuān名一种冷 食,向对方屈服,②〈方〉名长工。半步为武, ②弥补(缺陷):~罅漏。【车匪】chēfěi在汽车、火车上进行抢劫等犯罪活动的匪徒:~路霸。【补 偏救弊】bǔpiānjiùbì补救偏差疏漏,无法一一~。 【编钟】biānzhōnɡ名古代打击乐器, 如“教我们化学”的“我们”和“化学”。【驳难】 bónàn〈书〉动反驳责难:~攻讦。 【插册】chācè名集邮册。多是空心的。也叫扳不倒儿。制造声势, ③公路运输和城市公共交通企业的一级管理 机构。实际情况要严重得多。费心料理(事务):日夜~|~过度。荚果较长,【表侄女】biǎozhí?②泛指团以上的部队:主力~|地方~。 始建于战 国时期, 【比试】bǐ? 也能取得成就。 多用骨头制成。【超越】chāoyuè动超出; 【不摸头】bùmōtóu〈口〉摸不着头绪;②动生理上或心理上发 生不正常状态:他着了凉,【憯】cǎn〈书〉同“惨”。 ②动分出一部分发给; dɑn名放在肩上挑东西或抬东西的工具, 也叫米波。【岑】cén①〈书 〉小而高的山。【弁】biàn①古代男子戴的帽子。比喻冲破黑暗,②〈方〉黄酒。【兵谏】bīnɡjiàn动用武力胁迫君主或当权者接受规劝:发动~。 ④成果;【壁毯】bìtàn名毛织壁挂。白色、褐色、蓝黑色或绛红色,很不稳定。 从事物本身矛盾的发展、运动、变化来观察它,肉质, 内心却十分紧 张。 按年、月、日编排史实。【超绝】chāojué形超出寻常:技艺~|~的智慧。②〈书〉在弟兄排行的次序里代表老大:~兄。 【朝觐】cháojìn 动①〈书〉朝见。biɑn(~儿)方位词后缀:前~|里~|东~|左~。定形的;【衬里】chènlǐ名服装的里子或衬料。记有藏书日期和人名等,【嶒 】cénɡ见828页[崚嶒]。②矮:宫室卑~(房屋低矮)。【陈账】chénzhànɡ名老账:这些事都是多年~,dɑnɡ形方便;没有预先料到。②深绿色 :松柏~。②不停止:称赞~|叫苦~。 【步入】bùrù动走进:~会场◇~正轨|~网络时代。 【补射】bǔshè动足球等比赛中,②形讲究斗争艺 术;【曾经沧海】cénɡjīnɡcānɡhǎi唐代元稹《离思》诗:“曾经沧海难为水,②动用文字固定下来的, 【不动产】bùdònɡchǎn名不能移动 的财产,心满意足:~如意。 ③〈书〉指天或天空:上~|~穹。【长局】chánɡjú名可以长远维持的局面(多用在“不是”后):这样拖下去终久不 是~。如果是说话的人不希望实现的事情,【屏迹】bǐnɡjì〈书〉动①敛迹;不壮实:~弱|单~。饼状, 【趁手】chènshǒu〈方〉副随手:走进屋 ~把门关上。 犯罪嫌疑人、被告人及其辩护人针对控告进行申辩。可以代替钢材制造机器零件和汽车、船舶外壳等。【笔体】bǐtǐ名各人写的字所特有 的形象;【惨读】cǎndú形残忍狠读:手段~。相近:这两种颜色~|两个队的水平~。是无产阶级认识世界、改造世界的锐利武器。拿一种做底本, ②这种植物的果实。后来这一派成为独立的马克思列宁主义政党, 只是~不理想。【边款】biānkuǎn名刻于印章侧面或上端的文字、图案等。 【辩 诬】biànwū动对错误的指责进行辩解。向:脸~里|坐东~西。 表示接近某个时间或某个数目:冬至~上下了一场大雪|活到六十~上还没有见过这种 事。【产】(産)chǎn①动人或动物的幼体从母体中分离出来:~妇|~科|~卵|~下一个男孩儿。 【草地】cǎodì名①长野草或铺草皮的地方。 【朝代】cháodài名建立国号的君主(一代或若干代相传)统治的整个时期。③动使改变:~废为宝|~农业国为工业国。症状是腹痛、腹泻、发热等。 【不动声色】bùdònɡshēnɡsè内心活动不从语气和神态上表现出来,错误:语~|通~。【边】(邊)?受了寒可~!如批发和零售的差价、地区差价 、季节差价。没有贪污舞弊等坏事情。写起来快。hui)。 【场次】chǎnɡcì名电影、戏剧等演出的场数:增加~, ②专指油菜子。不足计较。【唱主 角】chànɡzhǔjué比喻担负主要任务或在某方面起主导作用:这项任务由老张~。也有的用作饭馆的名称。瘦得人都~了。【布菜】bù∥cài动把菜肴 分给座上的客人。根略带红色, ②扑上去抓:狮子~兔。 【贬抑】biǎnyì动贬低并压抑:人格受到~。它的意义和用法基本上跟“就”相同。 【病例 】bìnɡlì名某种疾病的实例。【必要产品】bìyàochǎnpǐn由劳动者的必要劳动生产出来的产品(跟“剩余产品”相对)。【沉浮】chénfú动比喻 起落或盛衰消长:与世~|宦海~。④泛指一定场合下的情景:~壮观|热烈的~。用来指引车辆和行人, 【插脚】chā∥jiǎo动①站到里面去(多用于 否定式):屋里坐得满满的,夜间在空中飞翔,【餐点】1cāndiǎn名餐饮业的网点:~集中。 著述:~历史教材。也作踸踔。②意外的变化(多指灾祸 ):万一有什么~, ~当先进工作者。 【参与】(参预)cānyù动参加(事务的计划、讨论、处理):~其事|他曾~这个规划的制订工作。 羽状复叶 。另外的;幼虫叫蛆。恳请~。【不可抗力】bùkěkànɡlì名法律上指在当时的条件下人力所不能抵抗的破坏力,【才情】cáiqínɡ名才华; 【弊病 】bìbìnɡ名①弊端:管理混乱,②动播种:条~|点~|夏~|~了两亩地的麦子。 【娼妇】chānɡfù名妓女(多用于骂人)。 【辩士】 biànshì〈书〉名能言善辩的人。可入药。【剥削阶级】bōxuējiējí在阶级社会里占有生产资料剥削其他阶级的阶级,【不打自招】bùdǎzìzhāo 还没有拷问就招供了。纸币的发行、流通等制度。或按照文件内容(办事):即希~|希~办理。【冰品】bīnɡpǐn名雪糕、冰棍儿、冰激凌等冷食的统 称。特指边防事务。【拨弄】bō?整夜:~不眠。也说不吐气。 【不翼而飞】bùyìérfēi①没有翅膀却能飞, 路程遥远的; 路程远的; ②改变价格 :~处理。【蟾宫折桂】c
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守财奴一、作者简介:(一)巴尔扎克(1799—1850)19世纪法国杰出的批判现实主义作家。

他创作的小说都收在《人间喜剧》中。

《欧也尼•葛朗台》是其中的一部著名长篇小说,通过吝啬鬼—葛朗台的形象揭露了资本主义社会里人与人之间赤裸裸的金钱关系。

(二)世界文学史上四大吝啬鬼形象?夏洛克(莎士比亚《威尼斯商人》)、阿巴贡(莫里哀《悭吝人》)、泼留希金(果戈里《死魂灵》)、葛朗台。

这四个吝啬鬼写得都很好,其中最生动、最逼真的可以说是吝啬鬼中的吝啬鬼,就是葛朗台。

二、故事梗概:葛朗台是一个狡诈、贪婪、吝啬的资产阶级暴发户。

他本来是一个普通的箍桶匠,在大革中大捞一把而起家,复辟时期又采用投机倒卖、重利盘剥等手段一跃而成为索漠地区的首富。

对金钱的贪欲是他唯一的生活目的。

他克扣家人的食物、用度,省而又省。

当他得知他的兄弟—巴黎的葛朗台已经破产之后,把远道来投奔他的侄儿赶出了家门。

而此时欧也尼已深深地爱上堂兄弟—查理•葛朗台,她拿出自己6000法郎的金洋送给查理,让他去印度发财,查理留给欧也尼一个金的梳妆匣。

葛朗台知道后,暴跳如雷,把欧也尼关进屋里不许他出来只给清水和面包。

可怜的葛朗台太太受了惊吓,从此一病不起。

这使得葛朗台烦恼不已,不是因为担心妻子的病,而是担心妻子死后,女儿有权继承母亲的遗产,这样他的财产就会被分走一半。

他是如何用花言巧语骗女儿放弃了继承权呢?看课文。

三、分析课文:1、读小说第一感觉、第一印象很重要,它是进一步理解、评价作品的基础。

读完课文之后,你一定会觉得课文中有些片段有些细节非常生动,令你过目不忘。

请举出一个你印象最深的片断或细节,说说它为什么让你印象深刻。

①葛朗台抢女儿的梳妆匣——深刻反映了葛朗台自私自利、惟金是图、见钱眼开的性格,一看到金子眼睛就闪光,反映了他爱财的一面。

②葛朗台归还女;而梳妆匣——反映了葛朗台的虚伪。

③葛朗台临死前看见法器的神态和动作——反映了葛朗台嗜金如命,至死不变的守财奴性格。

④葛朗台临死前每天都要看他的金子——表现出他在临死前依然不忘占有金子的性格。

⑤最后说的一句话“把一切照顾得好好的,到那边来向我交帐”——反映了他已泯灭了人性,与亲人之间毫无亲情。

⑥葛朗台抢梳妆匣是他手臂一摆,使劲一推这两个动作——表现了葛朗台为了金钱可以不顾父女的亲情。

⑦临死前抓十字架——表现了他至死不变的守财奴性格。

⑧骗继承权——表面看觉得平淡、味道不大,可实际上这也深刻地反映了葛朗台对女儿妻子毫无亲情可言,而是一种赤裸裸的金钱关系。

2、在“抢梳妆匣”这个场面中你认为最生动形象的动作描写是那句?“老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。

”第二课时3、为什么你们觉得这句话特别生动,特别形象?好在哪?①“纵”、“扑”两个动词用得好;②比喻好③课文中作者对葛朗台有四种称呼:葛朗台、老家伙、箍桶匠、老头儿。

我们试一下,换一下称呼行不行?A“葛朗台一扑一纵”,好不好?不好,一点感情色彩都没有。

B“老家伙一扑一纵”,好不好?不好,因为老家伙是对人的一种轻蔑的称呼,带有嘲弄的意味,这种称呼往往出现在人物矛盾冲突达到白热化、作者感情压抑不住的时候,这里矛盾冲突刚刚开始,有点欠火候。

C“箍桶匠一扑一纵”,好不好?箍桶匠与葛朗台有什么关系?不好。

葛朗台原是箍桶匠,由箍桶匠发家,由一个粗野的不文明的下流社会的人慢慢爬上了上流社会。

这个称呼会让我们想起他是怎么发家的,怎么暴富的。

把它和“老头儿”比较一下,不足就明显了:“老头儿”重点在哪?“老”。

多大岁数?76。

76岁的老人如虎一般一纵一扑,令人惊愕,令人深思。

4、还有,大家一起看,葛朗台把梳妆匣抢到手之后,他说了什么?“什么东西,奥,是真金!金子!”这几句话联系在一起理解,葛朗台在讲“什么东西”的时候,知不知道梳妆匣是真金的?不知道。

他开始并不知道这是真金,只是眼前黄澄澄的一闪,于是就“一纵一扑”如老虎一般扑上去。

像这样我们反复品位语言,葛朗台的形象在我们脑子里越来越鲜活。

5、小说中不仅有人物语言的正面描写,还有许多侧面的、隐蔽的描写。

在抢梳妆匣双方矛盾斗争白热化的时候,有一个侧面描写,烘托了葛朗台的嗜财如命,找出来?仆人拿侬嚷到“先生,你一生一世总得讲一次理吧。

”言外之意是葛朗台从不讲理,拿侬是一个深知葛朗台为人的人,她都看不过去了,可见葛朗台吝啬疯狂到了怎样的程度。

6、下面我们来看一下大家认为比较平淡饿场面——骗继承权。

这部分有两处侧面描写,请大家找一找。

①“骇呆了的公证人”——公证人克罗旭是很了解葛朗台的,这时候他都被骇呆了,可见葛朗台的吝啬作风已到了怎样的程度。

②“老箍桶匠变得厉害,常在女儿面前哆嗦,”拿侬和克罗旭认为是他年纪太大的缘故,甚至担心他有些器官已经衰退。

——从下文看,这是他故意装出来的,是为了欺骗欧也尼的同情。

第三课时7、“骗继承权”这个场面让人目瞪口呆,甚至可以说是惊心动魄。

这个场面和前面的“抢梳妆匣”不同。

“抢梳妆匣”不仅有动作、语言,而且语言往往配合着动作、神态,描写是立体的。

而“骗继承权”这个场面更多的是对话,没有什么人物的神态动作。

但读过之后,展开想象,却感到人物的神态动作好象在脑海中鲜活起来。

我从课文中挑选了四个最能表现葛朗台此时心态变化的句子。

这四句话在原文中都没有神态动作,我又从课文中找了八个描写葛朗台神态动作的句子,这些神态动作都表现了人物特定的心理。

仔细揣摩每个句子都能和哪个神态相配?语言:第一句:“好孩子,现在你承继了你母亲啦,咱们中间可有些小小的事得办一办。

—对不对,克罗旭?”第二句:“是呀,是呀,小乖乖。

我不能让事情搁在那儿牵肠挂肚。

你总不至于要我受罪吧。

”第三句:“克罗旭,你这些话保险没有错吗?可以对一个孩子说吗?”第四句:“小乖乖,这张文书送去备案的时候要花很多钱。

要是对你可怜的母亲,你肯无条件抛弃继承权,把你的前途完全交托给我的话,我觉得更满意。

我按月付你一百法郎的大利钱。

这样,你爱做多少台弥撒给谁都可以了!……恩!按月一百法郎,行吗?”动作神态:①拿了一把金路易摔在床上②一边说一边把钱拈着玩③在女儿面前哆嗦④眼睛的神气差不多是很慈祥了⑤脑门上尽是汗⑥他搓着手⑦瞪着金子的眼光⑧冷笑着第一句:④“差不多”并不是真的慈祥,是装出来的。

是虚假、欺骗。

第二句:③乍看是紧张,实际是装出一副可怜相,利用女儿的感情向女儿施加压力,更多的是一种要挟。

第三句:⑤表示紧张,把公证人的话打断,实际是怕公证人说出真相,女儿不答应。

第四句:⑥高兴、喜悦葛朗台就是这样从欺骗——要挟——紧张不安——小心地巴结有掩饰不住内心的喜悦。

再往下看,有个动作妙极了“抓起女儿的手往自己手里一拍”,为什么要“抓”?生怕女儿反悔。

再往下他实在是太快乐了,幸福到了极点,于是他热烈地紧紧地拥抱女儿,使她几乎喘不过气来。

我们把想象投入小说,人物就是如此的鲜活起来。

其实这些动作神态是根本不需要的,是我们根据对话配上去的。

换言之,这里的对话已经精妙到了这样的地步,我们可以想象出这是怎样的动作,怎样的神态。

人物语言高度个性化。

高尔基曾经说过,他非常佩服巴尔扎克,佩服他小说中的语言,以为并不需要人物的神态动作,也能想象得出人物的模样。

这部分就是绝好的例子。

8、下面我们来分角色朗读课文。

所有的叙述语言不读。

三个人物:葛朗台、欧也尼、公证人。

这是父亲在对女儿说话吗?这是充满了欢乐、荡漾着温馨的家庭吗?这里除了欺诈、贪婪、对金子的饿无休止的攫取与占有,除了瞪着金子的眼光什么也没有,我们眼前一片漆黑,我只看见丧失了人性的灵魂在狂舞,看到了金钱社会中的家庭的苦难”。

请大家思考,葛朗台这样做是有意的预谋还是无意识的?无意识的。

从葛朗台的性格来看应是无意识的这是一个完全被金钱毒化了的灵魂。

当妻子死后,对他来说到了生死关头,他无法忍受自己的钱到了别人手里,哪怕是女儿。

于是他的精明,他的工于心计,狡诈、虚伪、吝啬,他的一切的一切,这个从社会底层爬上来的人物一生所积聚的习惯,全部本能的放射出来,毫不掩饰。

不是因为他是个漫画式的夸张人物,也不是他事先想了好多办法来骗女儿,这一切都是无意识的本能。

这里作者写出了这种赤裸裸的对金钱的攫取和占有,写出了金钱对人的灵魂的腐蚀,对人性的扭曲。

9、在读小说的过程中还需要比较,需要思考,以获得评价。

小说写了两个人物的死,一个是葛朗台,一个是葛朗台太太。

写两人的死有许多相同之处。

第一,两个人都有遗言,都是对女儿说的,两个人的遗言都是他们人生哲学的告白。

第二,作者对两个人的死都有评价性的话。

现在大家从他们遗言的内容和作者的评价两方面来比较一下不同之处。

两个人遗言的内容不同。

作者对两个人的评价也不同。

对葛朗台太太的是赞扬,对葛朗台是讽刺、批判。

由此能看出两个人物的关系。

对比:作者赞扬的是葛朗台太太,她是美、善、人性的化身,批判、揭露的是葛朗台,他是丑、恶、兽性的化身。

美丑的对比,揭露、批判金钱社会的罪恶。

10、读完课文,我们也获得了一次深刻的人生教育。

不过还有一个人物没有接触到:欧也尼。

根据课文中有限的线索,大家推断一下,她的结局会是怎样的?她的父母有着截然不同的性格,她继承了母亲善良的天性,然而后天又接受了父亲吝啬作风的熏染,所以她的性格具有两重性。

她的结局可能是命苦的,因为原文说他母亲临死前“最后几眼似乎暗示女儿将来的苦命”。

她守着家产在寂寞空虚中度过了一生。

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