孔孟读后感
论语孟子孔子读后感800字（精选5篇）
论语孟子孔子读后感800字(精选5篇)论语孟子孔子读后感800字(精选5篇)看完论语，你知道怎么写好一篇论语读后感吗？论语虽然是一部关于教育的一部书，但它的语言也很有特色。
你是否在找正准备撰写“论语孟子关于孔子读后感800字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！论语孟子孔子读后感800字（篇1）我读论语的时间不长，也没有通篇详细的读，但是却在字里行间已经被孔子深深的感动，为他的胸襟和智慧折服!大家尽管有这样那样的看法，但是请想一想：纵观世界历史，有哪一位思想家象孔子这样两千多年还被后人这样敬仰和传诵?孔子一生甚至都没有一部自己的著作，仅凭着学生们记录他言行的这部论语就能让我们如此受用终生。
汉初，大儒叔孙通向刘邦说“夫儒者，难于变革，可与守成”。
斯言一出，遂使以孔子为代表的儒家文化，成为两千多年来各朝代长治久安的“守成”之学。
建国已五十多年，“五十而知天命”，和平岁月，弘扬以儒家文化为主体的优秀传统文化，应该是“守成期”，顺理成章的天命。
其实，儒学中自强不息、厚德载物的精神，不仅可与守成，亦可催人进取，儒家文化中蕴含的对现代生活有巨大作用的力量，不仅是为某个阶级服务的政治哲学，也是直指人心的人生哲学，儒学在历史发展中多少次沉浮坎坷，命运悬于一线之际却总是“野火烧不尽，春风吹又生”，就是因为这其中蕴藏着巨大的潜能，那是超乎政治伦理之上，鲜活在平常日用之间，本于生命，积极进取，追求成功的永恒精神。
论语孟子孔子读后感800字（篇2）——《论语》心得皎皎明月，虫鸣叠叠，秋风入窗，夜长无眠。
一个人，一盏灯，一杯淡茗，一丝愁绪。
当翻开《论语》，所有一切都已化为沉淀，畅游书海，仿佛诵读之声环绕耳边……《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、道德观念及教育原则等。
(一) 天地人之道孔夫子最喜欢的一个学生叫颜回，他曾经夸奖这个学生说：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
《孟子》读后感（精选10篇）
《孟子》读后感（精选10篇）《孟子》读后感（精选10篇）认真读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的《孟子》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《孟子》读后感篇1唐宋八大家之首的韩愈曾说“求观圣人之道，必自孟子始”，当代诺贝尔物理奖获得者杨振宁曾说“三十岁后，我做人处世全靠孟子”。
孟子被誉为亚圣，是中国古代伟大的思想家，教育家，政治家，他将孔子的思想发扬光大，构建了自己思想的完整体系，提出有许多重要的思想创见。
孟子主张“仁政、兼爱、非攻，和平，反对战争，人性向善”。
个人感觉《孟子》比《论语》更为丰厚可读，是儒家最重要的经典之一，也是现代人不可缺少的精神营养。
今天，我坐下来静静的摊开这本书，再次让思想在孟子的精神世界中遨游感悟。
孟子的代表作是《梁惠王上下》、《公孙丑上下》、《滕文公上下》《离娄上下》、《万章上下》、《告子上下》，这几篇文章我反复诵读，颇有感受：在《梁惠王上下》中，孟子认为：王道和仁政是立国的根本。
为政者应该施行王道，反对霸道，实行仁政，反对暴政。
仁义的准则应该是为政者处理国家政事的根本立脚点。
仁义的思想应该贯彻在国家政治生活的各个方面。
“制民之产，必使仰足以事父母，俯足以蓄妻子。
；乐岁终身饱，凶年免于死亡”。
这句话说的是，如果在经济上能使大家安居乐业，社会自然就安定，政权自然就巩固了。
而在思想上，要树立起“不忍人之心”，要树立起仁爱的观念。
在关心民众疾苦，要为解除民众的疾苦而尽心竭力，做到“老吾老以及人之老，有无幼以及人之幼”。
在这篇《梁惠王上下》中，体会到一个国家的安定繁荣和发展，需要做到优则与民同忧，乐则与民同乐。
在《公孙丑上下》中，孟子倡导仁义，主张施行仁政。
他认为：“天时不如地利，地利不如人和”，“得道多助；失道寡助”，行仁政，得人心，就多助；不行仁政，不得人心，就寡助。
在《滕文公上下》，孟子强调士大夫要有“大丈夫”的气概，在立身行世方面要注意节操；要做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；要做到“居天下之广居，立天下之正位，向天下之大道；得志与民由之，不得志独行其道”。
孔孟读后感
《孔孟》读后感读完《孔孟》这本书，我对孔子的儒家思想和孟子的仁政理念有了更深入的理解。
这两位古代的智者以其独特的视角和深刻的见解，为我们提供了人生的指南和社会的理想模型。
孔子作为儒家学派的创始人，强调的是“仁爱”与“礼制”。
他认为，人与人之间的关系应当以仁爱为基础，而社会的秩序则需要靠礼制来维护。
在当今社会，这种思想仍然具有很强的现实意义。
在人与人之间的交往中，我们应当以爱和尊重为前提，对待他人要友善、宽容。
而在社会治理方面，合理的制度设计和道德约束同样重要，这样才能构建一个和谐稳定的社会。
与孔子相比，孟子更加强调人性本善的观点。
他认为，每个人都有天生的善良本性，但由于后天的环境和教育的影响，这种本性可能会被遮蔽或扭曲。
因此，孟子提倡通过教育和修养来恢复和发扬人的善良本性。
这种思想对于个人的道德修养和人格塑造有着重要的启示作用。
我们应当时常反思自己的行为和思想，努力去除那些不善的念头和习惯，保持内心的纯洁和善良。
孟子还提出了“仁政”的理念，强调君王应以仁爱之心对待人民，实行仁政。
这种思想对于当今的政治和社会治理仍然具有重要的指导意义。
政府应当以民为本，关注民生、促进社会公平正义，为人民谋福利、保平安。
只有这样，才能真正实现社会的长治久安和人民的幸福安康。
以下是孔孟经典语句的解读：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”解读：孔子认为，只学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；只思考而不学习，则会因为疑惑越来越多而感到危险。
这句话告诫我们要把学习和思考结合起来，才能真正掌握知识。
子曰：“己所不欲，勿施于人。
”解读：孔子主张在人际关系中要秉持“仁爱”原则，自己不愿意接受的事情，也不要强加给别人。
这种尊重他人、平等互惠的观念对于建立和谐的人际关系十分重要。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”解读：孔子认为，对于知识和学问的态度可以分为三个层次：知之、好之和乐之。
仅仅知道它不够，还要发自内心地喜欢它；喜欢它还不够，更要从中感受到快乐。
学习《孔孟》心得体会
学习《孔孟》心得体会明·罗贯中《三国演义》第六十回有言：“松闻曹丞相文不明孔孟之道，武不达孙吴之机，专务强霸而居大位，安能有所教诲，以开发明公耶？”一斑窥豹，孔孟之道在几百年前已经有了称呼来源，那么其深远影响与教育意义不必赘述。
通过对孔孟之道课程的学习，我对之有了很多自己的了解和看法。
孔子被奉为“世界十大文化名人”之首，而孟子也被称为“亚圣”。
在我看来，先抛开理论不谈，孔孟两人虽然经常被相提并论，但两者之间还是存在区别与不同的。
根据资料显示，孔子主张“仁者爱人”，而孟子主张“仁政”。
孔子认可性恶来自先天，但又有“人之初性本善，性相近习相远”的名句。
人人能做圣贤，但若想要成为圣贤，也是需要自己经历从内到外的观察学习的过程的。
可见孔子认为人是复杂的，若想要国家长治久安、社会和谐发展，君主不仅仅应该重视个人作为人的正直心性的培养，更应该不断从社会万人的日常琐事中学习提升，“仁以待人”；孟子处事不犹疑，举止果断，见过梁襄王后，出来便说“望之不似人君。
”同时又与孔子不同的是，“人性之善也，由水之就下也。
”只要人的性格不会由好变坏，水也就不会由高处流到低处了。
战国七雄争霸之时，“民有饥色，野有饿殍”一句，也足以见其心系天下，忧国忧民之心，“仁以从政”。
孔孟之道，在人民出版社出版的《童子问易》看来：就个体而言，是弘扬、践行仁、义、礼、智、信等德行；对社会而言，是弘扬中华之德道：即厚生、爱民，公平、正义，诚实、守信，革故、鼎新，文明、和谐，民主、法治之道。
从何解释呢？两人都崇尚“仁者爱人”，但孔子偏向敦厚，孟子则偏向激进。
孔子早年家世贫寒，能够学有所成有所擅长，都是他毕恭毕敬向多人求教的缘故。
他信奉“为人师表，宜以身作则”，“有教无类”，只有自己敦厚朴实，才能如此要求学生。
而孟子重视气节，七国正乱，他看着百姓们流离失所，愤世嫉俗之火腾腾燃烧，心里的浩然正气“当今之世，舍我其谁”成了传颂千古的名句，豪迈之情显而易见。
孔孟的思想及读后感
孔孟的思想及读后感
孔孟是中国古代的著名思想家，他们的思想在中国的传统文化中有着重要的地位。
孔孟思想强调了人伦道德和礼仪的重要性，主张以道德规范来管理社会关系和个人行为。
孔孟思想主张，人应积极地追求个人的德行修养，尤其注重孝道。
他们认为，孝顺父母是人生的首要责任，只有恪守孝道，才能获得大德和仁爱的美德。
此外，孔孟还非常注重教育，主张通过教育提高人的道德品质和智慧。
读完孔孟的思想，我深受启发。
他们的思想强调了人与人之间的和谐关系的重要性，以及个人应该如何为社会做出贡献。
在当代社会，人们往往追求个人利益，个人主义盛行，导致了人与人之间的疏离和社会问题的加剧。
孔孟思想提醒我们，要将他人的利益放在第一位，秉持仁爱之心，以和谐与善良的方式来管理人际关系。
同时，孔孟思想中对教育的重视也给我留下了深刻的印象。
教育是培养人们的品德和智慧的关键手段，通过教育，我们可以培养出一批肩负社会责任的人才，为社会的发展做出贡献。
孔孟的思想通过强调人伦道德、礼仪和教育的重要性，提出了一种以仁爱为核心的人际关系的理念。
他们的思想对于我们理解人与人之间的关系，以及如何管理社会等方面，都有着重要的启示作用。
孔孟老庄智慧给的启示作文
孔孟老庄智慧给的启示作文《孔孟老庄智慧给的启示》哎呀，说起孔孟老庄这三位大哲学家，那可真是让我佩服得五体投地啊！他们的思想，就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
今天，我就来跟大家聊聊他们的智慧，看看它们能给我们的生活带来哪些启示。
首先说说孔子。
他提倡“仁爱”，说“己所不欲，勿施于人”。
这让我明白了，做人要懂得换位思考，不能只想着自己，还要想想别人的感受。
就像有一次，我和朋友因为一件小事闹别扭了，后来想想，如果我当时能站在对方的角度考虑问题，也许就不会那么生气了。
再说说孟子，他主张“性善论”，说“人之初，性本善”。
这句话让我懂得了，每个人都有善良的一面，关键是要发现并培养它。
有一次，我看到一只受伤的小麻雀，我决定把它带回家照顾，没想到它还成了我家的一员呢！最后说说老子，他的《道德经》里说：“上善若水，水善利万物而不争。
”这句话让我懂得了，做人要像水一样，能够滋润万物而不与之争锋。
有一次，我帮助了一个同学解决了一个难题，他感激地看着我，我心里那个高兴啊，比吃了蜜还甜！这些哲学家的智慧，不仅仅是书本上的知识，更是我们生活中的实际行动指南。
比如，我们要懂得尊重他人，不能自私自利；要学会感恩，珍惜身边的人和事；还要有包容心，不要斤斤计较。
这些道理，说起来简单，做起来却不容易。
但只要我们用心去体会，去实践，就一定能够领悟到其中的真谛。
孔孟老庄的智慧是我们宝贵的精神财富。
它们教会我们如何做人，如何做事，如何面对生活的挑战。
让我们在生活中多一些这样的智慧，少一些烦恼；多一些善良，少一些冷漠；多一些包容，少一些争执。
这样，我们的生活才会更加美好！。
孔孟文化的感悟
孔孟文化的感悟
孔孟文化注重教育和道德观念的培养，对我个人的感悟是：
首先，孔孟文化强调的仁爱和道德标准对社会和个人的影响是积极的。
在孔孟文化中，人们被鼓励重视个人的道德修养和与他人的关系。
这种注重人际关系和道德规范的观念对于促进和谐社会非常重要。
在现代社会中，我们常常面临着竞争激烈、关系复杂的环境，而回归孔孟文化的观念，可以让我们更加关注他人的需求和感受，培养善良和仁爱的心态。
其次，孔孟文化强调教育的重要性。
孔孟文化认为，通过教育培养人的德行和智慧，可以帮助个体更好地适应社会环境，并为社会做出贡献。
教育对于人们的成长和发展有着至关重要的作用。
在现代社会，随着科技的进步和知识的普及，教育的方式和途径不断发生变化，但孔孟文化中关于教育的思想仍然有着指导意义，让我们意识到教育的本质是培养人的品德和能力。
最后，孔孟文化倡导了以仁为核心的道德观念。
仁是孔孟文化中最核心的概念，强调人与人之间的关爱和互助。
这种观念教育我们要关爱他人，不仅仅是关注自己的利益，而是要为他人着想，尊重他人的权利和尊严。
在当今社会，我们常常看到自私和利己主义的现象，而孔孟文化的仁爱观念提醒着我们要追求更高的道德境界，让我们更加关注他人的需求和幸福。
总的来说，孔孟文化带给我的感悟是要注重人与人之间的关系和道德观念的培养，强调教育的重要性，并倡导以仁为核心的道德观念。
这些观念在现代社会依然有启示意义，可以促使我
们更好地建立良好的人际关系，追求道德的高尚境界，同时也为社会的和谐发展做出贡献。
读孔孟之道有感
读孔孟之道有感孔孟之道。
即孔子与孟子，他们都是伟大的哲学家、思想家。
通过对他们的了解，我受益匪浅。
现在让我来和你们分享一下吧！孔子，是一个家喻户晓的大圣人。
他是中国古代伟大的哲学家、儒家学派的创始人。
他的哲学思想长仁义、礼乐等思想。
孔子，名丘。
春秋末期鲁国人。
他在思想上有很大的成就。
例如：《诗》、《书》等，不过，《论语》是对我影响最深的。
作为学生，对我们来说最重要的是学习，要想学习好，就应该从以下几方面做起:一、要端正学习态度，养成好的学习习惯1.子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”2.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”3.子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”4.子曰:“三人行，必有我师焉。
”以上即为我要告诉大家的，我们应该端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。
一个好的学习习惯会使人受益终身。
二、要有正确的学习方法1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”2.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”3.子曰:“敏而好学，不耻下问。
”4.子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎？”有许多学生学习认真努力，但成绩不涨。
其实，在于他没有一个正确的学习方法，学习方法可以使我们收获到事半功倍的效果，也可以使我们在最短的时间内达到最好的效果。
例如：上课认真听讲、仔细做笔记、每天复习、每天看笔记······孟子，是战国时期鲁国人、当时著名的思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物。
一提到孟子，就会想到“孟母三迁”的故事，就连《三字经》中也有记载-----昔孟母，择邻处。
为了孟子有一个好的学习环境，孟母不惜三次搬家。
“孟母三迁”的故事告诉我们：学习环境的好坏对人的发展有重大影响。
一、本心1.孟子曾说过：“善心为恻隐之心。
”良心，是指人本来就有的心。
良知，是指本身就有的智慧。
而且，本心包括：恻隐之心、辞让之心、羞恶之心、是非之心。
孟子儒家经典读后感7篇
孟子儒家经典读后感7篇孟子儒家经典读后感精选篇1除了像孟母三迁、孟母断机杼这样家喻户晓的故事外《孟子公孙丑》中说：得道多助，失道寡助。
寡助之至，亲戚畔之;多助之至，天下顺之。
站在正义方面，会得到多数人的支持和帮助;违背正义，必陷于孤立。
关于这一点，告诉我们做事情的出发点要正确，才能得到别人的支持和帮助，得到大家的肯定和承认，才能获得最后的胜利。
否则，即是你通过一些手段使自己占据了有利形式，但最后还是会失败。
正所谓天时不如地利，地利不如人和，抗日战争和解放战争之所以能在敌强我弱的情况下取得最终的胜利，就是因为我们的行为是正义的，得到了绝大多数人的赞成和支持。
《孟子尽心上》：孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言孔子登上鲁国的东山，整个鲁国尽收眼底;在圣人门下学习过的人，便难以被其它言论所吸引了。
表面上指泰山之高，实际指人的眼界。
这一点告诉我们要不断寻求突破，超越自我，不断积淀，使自己站得更高看得更远，形成更开阔的视野和人生境界。
在生活和事业的征途上，我们经常都只能看到眼前的事物的发展，或者一叶障目，被一点小障碍阻挡了视线。
为眼前利益的迷惑而看不到长远的发展呢，为视野不够开阔而错失了机遇。
因此我们要努力登上人生的泰山，观到事业的大海，摒弃井底之蛙的心态，做一只向往井外世界的青蛙，向着更高更远更开阔的境界靠近。
所以孟子说：人有不为也，而后可以有为。
纵观能成大事者，贵在目标与行为的选择，也就是他们懂得选择什么放弃什么。
如果没有目标，或者做多了无用的事情，必然陷入忙忙碌碌之中，成为碌碌无为的人。
如果东一榔头西一棒槌，到头来只能是拣了芝麻丢了西瓜，终无所成。
人有不为也，而后可以有为和知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得是一样的道理，所以，一定要舍弃一些事不做，去做该做的事，具有弱水三千，我只取一瓢饮的宁静胸怀。
然后才能有所作为。
在这个社会里，有些人做着自己做不了或不喜欢的事而一事无成，有些人做着自己不想做的事而痛苦不堪。
孔孟思想心得体会
孔孟思想心得体会孔孟思想是中国古代的两位伟大哲学家孔子和孟子的思想体系总称。
他们的思想对中国乃至世界哲学产生了深远的影响，在中国历史上有着独特的地位和作用。
通过学习孔孟思想，我深深地感受到了它们的智慧和价值，对人生有了更深层次的思考。
以下是我对孔孟思想的一些心得体会。
首先，孔孟思想强调了道德伦理的重要性。
他们认为人类的立身之本在于修身齐家治国平天下。
在孔孟看来，道德和品德高尚是一个人能够得到尊重和成就的关键。
他们强调了“仁”和“义”的重要性，认为一个人应该始终追求道德的完善和实践。
通过修身齐家治国平天下，可以实现和谐的社会关系和社会秩序。
学习孔孟思想让我认识到，一个人的人格修养和道德行为不仅对其个人而言具有重要意义，而且对整个社会都是至关重要的。
其次，孔孟思想强调了教育的重要性。
他们认为教育是塑造一个人的品德和智慧的关键方式，也是实现社会进步和和谐的基石。
孔子提倡“学而时习之”，强调学习的自觉性和持续性。
而孟子则主张教育的普及和公平。
他们认为教育的目标是培养人的德行和智慧，使人能够正确地理解世界，正确地处事。
通过教育，人们可以找到自己的位置，在社会中发挥自己的作用。
学习孔孟思想让我深深地认识到，教育是人类社会进步的力量，每个人都应该为教育事业贡献自己的力量。
再次，孔孟思想强调了人与人之间的关系。
他们认为人类是社会性动物，人的存在和发展离不开与他人的交往和合作。
孔子提倡“五伦”，即君臣、父子、夫妻、长幼、朋友之间的关系。
他强调了人际关系中的互敬、互让和互助。
孟子则提出“兼爱”，认为人们应该平等地对待每个人，从而推动社会向更好的方向发展。
通过学习孔孟思想，我认识到人与人之间的关系对个人和社会都是至关重要的。
我们应该尊重他人，理解他人，努力营造和谐的人际关系。
最后，孔孟思想教会了我如何正确地面对人生。
他们认为人生是一个不断学习和实践的过程，一个人应该积极地追求自己的理想，并为之不断奋斗。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
孔孟之道读后感
孔孟之道读后感孔子和孟子是中国古代思想家中的两位重要代表，他们的思想对中国古代和现代的社会和文化产生了深远的影响。
通过阅读孔子和孟子的著作，我们可以更深入地了解他们的思想，感受到他们对人生、道德和社会的深刻思考，从而获得一种积极向上的思想启迪。
首先，孔子的思想强调仁义道德。
孔子认为，人应该以仁爱之心对待他人，要做到“己所不欲，勿施于人”，即不要做自己不愿意被人做的事情。
他还强调了礼仪之道，认为人应该遵循礼仪规范，尊重他人，维护社会秩序。
孔子的思想对中国古代社会的道德建设产生了深远的影响，也对后世的道德观念和行为准则产生了重要的影响。
其次，孟子的思想注重人性的善良。
孟子认为，人的本性是善良的，只是受到了外在环境的影响才会偏离善良的本性。
他提出了“性善论”，主张人应该发扬善良的本性，追求道德的完善。
孟子还提出了“性恶论”，认为人应该通过修身养性，努力克服自己的恶性，达到道德的境界。
孟子的思想对中国古代哲学产生了深远的影响，也对后世的道德教育和人格塑造产生了重要的影响。
在孔子和孟子的思想中，我们可以感受到他们对人生、道德和社会的深刻思考。
他们的思想强调了人性的善良，提倡了仁义道德，强调了礼仪之道，对中国古代和现代社会的道德建设产生了深远的影响。
通过阅读孔子和孟子的著作，我们可以得到一种积极向上的思想启迪，感受到他们对人生和社会的深刻关怀，也可以从中汲取道德和人格的养成之道。
总之，通过阅读孔子和孟子的著作，我们可以更加深入地了解他们的思想，感受到他们对人生、道德和社会的深刻思考，从而获得一种积极向上的思想启迪。
他们的思想对中国古代和现代社会产生了深远的影响，也对后世的道德观念和行为准则产生了重要的影响。
通过学习他们的思想，我们可以汲取道德和人格的养成之道，也可以在现代社会中得到道德和行为的指引。
因此，孔孟之道的思想具有重要的现实意义和价值，对我们的人生和社会生活产生着积极的影响。
孔孟读后感
孔孟读后感孔孟读后感（一）读黄仁宇《赫逊河畔谈外国汗青》之孔孟有感：邪如文外所说，孔子糊口正在一个安适的时期，贱族式的和平、骑士般的精力，至古让咱们有些人遥想没有未，而孔子自身也是贱族，只管曾经衰败，但猜念正在彼时的年夜环境高，念必也比孟妇子孬失多，因此孔子更为关怀的是“礼”，是一种统乱次序的维持，是“小资”的口态，因此他能力怡然自得天“浴乎沂，风乎舞雩，咏而回”，他没有会也不克不及过量天关怀社会的底层，那点彷佛取东方的贱族同样，顶多只是居下临高的施舍，当您一铺身姿要取他仄分财富争取职位地方之时，彼时的仁慈取异情也便消散天一尘不染！而孟子呢？却齐然差别，兽性的贪心取倾轧让他看到的是一个没有安齐没有不变的时期。
正在那种状况高，做为一个有社会义务感的年青人他能出事进来旅游集口对着饭菜挑三拣四混进小资吗？他为何倡导“反动性”？这是他的这个社会曾经接近解体曾经出有出路，这是果为他持久混迹于底层（孟子衰败贱族，此时照孔子的说法曾经完全“礼崩乐坏”了，不少圆里否能享用没有了孔子这个待逢），曾经睹识了太多的罪过取苍凉。
他为何主弛“性擅”，这是果为正在这个年夜环境年夜配景之高，惟有“性原擅”可以给其时的群众，其时的有志青年一丝愿望战曙光！尔念，孟子正在那圆里兴许取人民币穆师长教师撰写《外国历代政乱失得》的目标正常。
他为何倡导“低程度仄等思维”，那当然取他其时的望界局限无关，也取其对人熟的末极意思的思索无关。
那些兴许取黄仁宇师长教师以“经济的角度”去不雅察外国年夜汗青扞格难入，但他们独特孕育发生的一个话习题便是：人，在世的意思究竟是甚么？所逃供的究竟是甚么？是哲教天对待人的存正在抑或其余？尔念那才是孟子思维的来源天之一，也是人类不能不摸索战穷究的重点！钻研汗青，邪如黄仁宇师长教师所说，“必然要讲究他们的汗青配景”，然而仍有一点黄仁宇师长教师出有提没的便是讲究他们的位置！粗鄙的咱们常说“屁股（位置）决议脑筋”，莫没有是云云？！孔孟读后感（两）孔孟以为，逃供学识尾先正在于爱教、乐教，那是要害。
孔孟之道读后感
孔孟之道读后感孔孟之道是中国传统文化中的重要组成部分，它集中体现了儒家思想的核心价值观和道德准则。
在这部分中，孔子和孟子的思想被广泛地传承和发扬，对中国古代社会和现代社会都有着深远的影响。
通过阅读孔孟之道，我对儒家思想有了更深刻的理解，也更加清晰地认识到了中国传统文化的独特魅力。
首先，孔子的思想强调了仁爱和道德的重要性。
他认为，一个人应该以仁爱之心对待他人，要有恻隐之心，体恤他人的痛苦和困难。
这种仁爱的精神是孔子思想的核心，也是中国传统文化的核心价值观之一。
在现代社会，我们也可以看到这种仁爱的精神在各个领域中的体现，比如在家庭、学校、社会等方面，都需要有更多的仁爱和关怀来促进人与人之间的和谐关系。
其次，孟子的思想强调了人性的善良和教育的重要性。
他认为，人性本善，只是因为环境和教育的影响才会出现恶行。
因此，教育对于人的成长和发展至关重要，只有通过正确的教育，才能使人们的善良本性得以发挥。
这种思想在当今社会也有着重要的意义，教育是培养人才和传承文化的重要途径，只有通过正确的教育，才能培养出更多有道德修养和社会责任感的人才。
最后，孔孟之道还强调了礼仪和道德的重要性。
他们认为，礼仪和道德是维系社会秩序和稳定的重要因素，只有通过遵循礼仪和道德，才能使社会更加和谐和稳定。
在当今社会，礼仪和道德的重要性依然不可忽视，只有通过遵循礼仪和道德，才能使社会更加文明和进步。
通过阅读孔孟之道，我对儒家思想有了更深刻的理解，也更加清晰地认识到了中国传统文化的独特魅力。
儒家思想强调了仁爱和道德的重要性，强调了人性的善良和教育的重要性，也强调了礼仪和道德的重要性。
这些思想在当今社会依然有着重要的意义，它们对于促进社会和谐、培养人才、传承文化都有着重要的意义。
因此，我们应该更加重视儒家思想，传承和发扬中国传统文化，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
孔孟论学读后感
孔孟论学读后感《孔子与孟子论学》是一本关于中国古代思想家孔子和孟子对于学习的理论和观点的著作。
在这本书中，作者通过对孔子和孟子的思想进行深入的解读和分析，探讨了他们对于学习的看法以及对后世的影响。
读完这本书后，我深受启发，对于学习和教育有了更深刻的理解和认识。
首先，孔子和孟子都强调了学习的重要性。
他们认为，学习是人类生活的基础，是实现自身价值的途径。
孔子强调“学而不厌，诲人不倦”，强调学习的持续性和不懈的努力。
而孟子则提出“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”，强调了知行合一的重要性。
他们的观点都表明了学习对于个人的成长和社会的进步的重要性。
其次，孔子和孟子对于教育的理念也给我留下了深刻的印象。
他们认为，教育应该以德育为先，注重培养学生的品德和道德修养。
孔子提出“教无类”，强调教育应该尊重个体差异，因材施教。
而孟子则提出“教人以道，立人以礼”，强调了教育应该以道德教育为基础，培养学生的正确的价值观和行为准则。
他们的教育理念对于当今社会的教育实践有着重要的启示和借鉴意义。
最后，孔子和孟子的思想对于当今社会的教育和学习也有着重要的启示意义。
在当今社会，教育不仅仅是传授知识，更应该注重培养学生的品德和道德修养。
学习也不仅仅是为了获取知识，更应该注重知行合一，将所学知识转化为实际行动。
只有这样，才能真正实现个人的成长和社会的进步。
通过阅读《孔子与孟子论学》，我对于学习和教育有了更深刻的理解和认识。
孔子和孟子的思想对于当今社会的教育实践有着重要的启示和借鉴意义。
我相信，在今后的学习和工作中，我会更加注重知行合一，将所学知识转化为实际行动，不断提高自身的素质和能力。
同时，我也会更加关注教育的德育功能，注重培养学生的品德和道德修养。
希望通过自己的努力，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
孔孟之道读后感
孔孟之道读后感首先，孔子的思想给我留下了深刻的印象。
孔子是中国古代儒家学派的创始人之一，他提出了“仁者爱人”的理念。
孔子认为，一个人要先学会爱自己，才能去关心和爱护他人。
他强调人与人之间的和谐关系，认为只有通过互相关心、帮助和尊重，人们才能真正地共同进步和发展。
这种关系的建立需要我们坚持正义、诚实和宽容的道德标准，而不是仅仅追求个人利益和权利。
在我读到孔子的教育观点时，我深感教育的重要性。
孔子认为，“教育无别其人也”，也就是说，教育应该从人的本质出发，尊重个体的发展和特点。
他提倡“礼”和“乐”的教育方法，通过培养人的道德品质和美感来实现人格的全面发展。
他追求“至善”的境界，认为一个人要成为上善之人，必须要经历较长时间的教育和修行。
这个过程不仅是知识的积累，更是个人品质的磨练和提升。
孔子的教育理念深深地触动了我，让我认识到教育的目的不仅是培养有用之才，更是培养有道德品质和高尚情操的人。
而孟子的思想则更加注重个人修养与内心的追求。
孟子认为，一个人的命运取决于他的内心，只有通过修养内心，才能找到自己真正的智慧和力量。
他提出了“天命论”和“四端论”，认为天赋的优势和个人的努力可以相互促进，只有在修身齐家治国平天下的过程中，一个人才能真正地实现自己的价值和成就。
这种追求完美的境界让我深受震撼，也让我认识到一个人的价值不仅仅是表面的成功和外部的财富，更是内心的成长和人格的塑造。
通过对孔子和孟子思想的深入学习，我也对中国传统文化有了更加深刻的理解。
中国文化注重人与人之间的和谐和家庭的重要性，强调个人的自我修养和道德品质的培养。
在这个社会中，有人类智慧的结晶和传承的孔孟之道就是我们找到的一种理念。
这种返璞归真、回归本源的思想启示了我对人生的认识与追求。
《孔孟之道》让我重新思考了人生的意义和价值。
在这个物质追求和功利主义盛行的社会中，我们常常迷失了自己和对人生的真正追求。
孔子和孟子的思想让我意识到，真正的人生价值和幸福感不是靠拥有多少财富和权力来衡量的，而是靠人与人之间的真挚关系和内心的安宁来决定的。
孔孟之道读后感
孔孟之道读后感《孔子与孟子》是一部关于中国古代儒家思想的经典著作，它记录了孔子和孟子两位伟大先哲的思想和言行。
阅读这部著作，我深受启发，对孔孟之道有了更深入的理解和感悟。
孔子和孟子都是儒家学派的代表人物，他们对人生、道德、政治等方面的思考和见解对后世产生了深远的影响。
他们的思想贯穿着“仁”的理念，提倡以仁爱之心对待他人，强调人与人之间的亲情和社会责任。
他们认为，只有通过修身、齐家、治国、平天下，才能实现天下大同的理想。
这种思想观念在当今社会仍然具有重要的现实意义。
在阅读《孔子与孟子》的过程中，我深深感受到孔子和孟子的仁爱之心。
他们对待人的态度和行为举止都充满了仁爱之情，他们不仅要求自己做到仁爱，还要求别人也要做到仁爱。
在他们看来，只有通过仁爱之心，才能实现社会的和谐与稳定。
孔子和孟子的思想也对我产生了深刻的影响。
他们的思想强调了道德修养的重要性，提倡了“修己以安人”的观念。
在现代社会，人们往往忽略了道德修养的重要性，而追求个人利益和欲望的满足。
然而，孔子和孟子的思想告诉我们，只有通过道德修养，才能实现个人的全面发展和社会的和谐稳定。
此外，孔子和孟子的思想也对当代政治和社会产生了深远的影响。
他们提出了“仁政”、“民贵君轻”的理念，强调了以民为本、以德治国的重要性。
在当今社会，政治腐败、社会不公等问题层出不穷，而孔子和孟子的思想正是对这些问题的有力回应。
他们的思想告诉我们，只有通过仁政、以德治国，才能实现国家的长治久安和人民的幸福安康。
总之，《孔子与孟子》这部著作让我对孔孟之道有了更深入的理解和感悟。
他们的思想不仅对古代中国产生了深远的影响，而且对当今社会仍然具有重要的现实意义。
我相信，只要我们能够深入学习和理解孔孟之道，就能够在今后的生活和工作中受益匪浅。
希望我们能够以孔孟之道为指导，实现个人的全面发展和社会的和谐稳定。
孔孟论学习读后感
孔孟论学习读后感孔孟论学习读后感孔孟论学习读后感1.学习了《孔孟论学习》后，我感到收获颇多，特别是对于自己的日常的学习有了深刻的启发。
我认为学习过程中，兴趣和爱好是非常重要的，爱因斯坦也曾经说过：“兴趣是最好的老师，爱好是成功之母。
” 追求学问首先在于爱学、乐学，这是最关键。
孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。
”他的目的就是强调兴趣和爱好的重要性，事实上也正是真正爱好学习的人，为学习而快乐的人才能真正学好。
记得小学时有一个同学调皮异常，学习积极性不高，上课多不注意听讲，有一次老师让他上黑板默写生字词，居然十个错九个，而且笔画笔顺错误甚多。
老师就让他在黑板上抄写三遍。
要平时，在本子上抄他根本没有自觉性给它抄完。
在全班同学和老师的共同监督下，他很认真地一字不漏地抄写着。
并再次对他进行听写，效果比第一次好。
以后他学习一偷懒，老师就叫到黑板上去听写，他居然每次都欣然同意，而且完成得相当不错。
比起以前让他在练习本上自己去抄写的效果要好得多。
我们同学就有些不明白，于是问他为什么，他说，“我喜欢到黑板上写字”。
后来逐渐他对语文学习产生了很强烈的兴趣，而且有几次考试语文成绩都名列前茅。
可见，兴趣对于学习是多么地重要埃我们每个人都会有过类似的经历，感兴趣的，特别喜爱的学科总会学的很好，而兴趣不大或反感的学科自然成绩会很不理想。
所以我们一定要在学习过程中不断培养自己的学习兴趣，那样，我们就会成为一个爱好学习的人，一个学习成功的人。
2.孔子是儒家学派的创始人，他最先提出一个人对学习的态度和意志来决定对他们的教育方法。
本文中，孔子的言论有四则，告诉了我们一些学习的道理：少年时的学习是为一生的成长与发展打下基矗学与思要紧密结合，学习要勤奋，不耻下问;学习要坚持不懈，不得半途而废。
有人曾讲过：少年时期学习，就像迎着初生的太阳走路;中年时期的学习就像头顶着正午的太阳跑步;老年时期的学习，就像提着灯笼在黑暗笼罩的迷宫中寻路。
孔孟之道读后感
孔孟之道读后感《孔子和孟子》是一部关于中国古代思想家孔子和孟子的著作，它详细介绍了两位思想家的生平、思想和影响。
通过阅读这部书，我对孔子和孟子的思想有了更深入的了解，也对他们的道德观念和治国理政有了更为清晰的认识。
孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他提出了“仁”的概念，认为仁是人类最基本的道德要求。
他强调了人与人之间的关系，主张以仁爱之心对待他人，倡导“己所不欲，勿施于人”的道德准则。
在孔子看来，一个人应该先修身，齐家，治国，平天下。
这种以德治国的思想对中国古代和现代的政治观念产生了深远的影响。
而孟子则在孔子的思想基础上进一步深化和发展了儒家思想。
他强调人性本善，认为人天生就有善良的本性，只是受到外界环境的影响而变坏。
他主张通过教育和道德规范来培养人的善良本性，提倡“养心为本，修身为道”。
孟子还提出了“王道”思想，认为君王应该以仁爱之心对待百姓，以德治国，实现天下为公的理想。
通过阅读《孔子和孟子》，我深刻感受到了孔子和孟子对于人生、道德和政治的深刻思考。
他们的思想不仅对中国古代产生了深远的影响，也对世界哲学史产生了重要的影响。
他们强调了人与人之间的关系，提倡以仁爱之心对待他人，主张以德治国，实现天下为公的理想。
这些思想观念在当今社会依然具有重要的现实意义，对我们的生活和社会发展仍然有着深远的启示。
通过阅读《孔子和孟子》，我对中国传统文化有了更加深入的了解，也对孔子和孟子的思想有了更为清晰的认识。
他们的思想观念不仅对中国古代产生了深远的影响，也对世界哲学史产生了重要的影响。
他们提出的以仁爱之心对待他人，以德治国的思想观念在当今社会依然具有重要的现实意义，对我们的生活和社会发展仍然有着深远的启示。
总之，通过阅读《孔子和孟子》，我对孔子和孟子的思想有了更为深刻的了解，也对中国传统文化有了更加深入的认识。
他们的思想观念不仅对中国古代产生了深远的影响，也对世界哲学史产生了重要的影响。
他们提出的以仁爱之心对待他人，以德治国的思想观念在当今社会依然具有重要的现实意义，对我们的生活和社会发展仍然有着深远的启示。
孔孟论学读后感
孔孟论学读后感《孔子与孟子论学》是一部关于中国古代儒家思想的经典著作，作者通过对孔子和孟子的学说进行比较分析，深入探讨了儒家学说的精髓和内涵。
通过阅读这部著作，我对儒家思想有了更深入的了解，也受益匪浅。
首先，通过阅读《孔子与孟子论学》，我对孔子和孟子的思想有了更加清晰的认识。
孔子提出了“仁”的概念，认为人应该以仁爱之心对待他人，追求和谐与和平。
而孟子则进一步发展了孔子的思想，提出了“性善”的观点，认为人性本善，但需要通过教育和修养来发挥出来。
通过对两位伟大思想家的学说进行比较，我深刻体会到了他们对于人性、道德和教育的重要观点，也更加清晰地认识到了儒家学说的深厚底蕴。
其次，通过阅读《孔子与孟子论学》，我对儒家思想的核心理念有了更深入的认识。
儒家思想强调了人与人之间的关系，强调了仁爱、孝顺、忠诚等价值观念。
儒家思想强调了教育的重要性，认为通过教育可以使人们修身齐家治国平天下。
这些核心理念对于中国古代社会的发展产生了深远的影响，也对当代社会仍然具有重要的启示意义。
通过阅读本书，我对儒家思想的内涵有了更加深入的认识，也更加珍视这些传统文化的珍贵财富。
最后，通过阅读《孔子与孟子论学》，我对自己的学习和生活也有了更多的启示。
儒家思想强调了修身齐家治国平天下的理念，这对于当代人的学习和生活也有着重要的启示意义。
在学习上，我们应该注重修养自己的品德和能力，追求真理和智慧；在生活中，我们应该注重家庭和社会的和谐，尊重他人，关爱家人，为社会做出贡献。
通过阅读本书，我对自己的学习和生活有了更多的思考，也更加珍视了儒家思想对于当代社会的重要意义。
总之，通过阅读《孔子与孟子论学》，我对儒家思想有了更加深入的了解，也对自己的学习和生活有了更多的启示。
这部著作不仅让我对中国古代儒家思想有了更深入的认识，也让我对自己的学习和生活有了更多的思考和启发。
希望通过不断的学习和思考，我能够更好地将儒家思想的精髓融入到自己的学习和生活中，为社会的和谐与进步贡献自己的力量。
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孔孟读后感
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孔孟读后感（一）
读黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》之孔孟有感：
正如文中所说，孔子生活在一个安逸的时代，贵族式的战争、骑士般的精神，至今让我们有些人遐想不已，而孔子本身也是贵族，尽管已经没落，但猜想在彼时的大环境下，想必也比孟夫子好得多，因而孔子更为关心的是“礼”，是一种统治秩序的维持，是“小资”的心态，因而他才能悠然自得地“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，他不会也不能过多地关心社会的底层，这点似乎与西方的贵族一样，顶多只是居高临下的施舍，当你一展身姿要与他平分财富争夺地位之时，彼时的善良与同情也就消失地一干二净！
而孟子呢？却全然不同，人性的贪婪与倾轧让他看到的是一个不安全不稳定的时代。
在这种情况下，作为一个有社会责任感的年轻人他能没事出去旅游散心对着饭菜挑三拣四混入小资吗？他为什么提倡“革命性”？那是他的那个社会已经濒临崩溃已经没有前途，那是因为他长期混迹于底层（孟子没落贵族，此时照孔子的说法已经彻底“礼崩乐坏”了，很多方面可能享受不了孔子那个待遇），已经见识了太多的罪恶与凄凉。
他为什么主张“性善”，那是因为在那个大环境大背景之下，唯有“性本善”能够给当时的大众，当时的有志青年一丝希望和曙光！我想，孟子在这方面也许与钱穆先生撰写《中国历
代政治得失》的目的一般。
他为什么提倡“低水平平等思想”，这固然与他当时的视界局限有关，也与其对人生的终极意义的思索有关。
这些也许与黄仁宇先生以“经济的角度”来观察中国大历史格格不入，但他们共同产生的一个话题就是：人，活着的意义到底是什么？所追求的到底是什么？是哲学地看待人的存在抑或其他？我想这才是孟子思想的起源地之一，也是人类不得不探索和深究的重点！
研究历史，正如黄仁宇先生所说，“一定要考究他们的历史背景”，但是仍有一点黄仁宇先生没有提出的就是考究他们的位置！粗俗的我们常说“屁股（位置）决定头脑”，莫不是如此？！
孔孟读后感（二）
孔孟认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。
同时，孔子提倡和赞扬“敏而好学，不耻下问”的学习精神，体现了孔子严谨的治学态度。
关于学习的方法。
孔孟在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题，最着名的莫过于“学而时习之，不亦说乎”，“温故而知新，可以为师矣”。
与此同时，孔子还特别强调学思结合，勇于实践。
他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲殆。
要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。
关于学习的内容。
孔孟主张学习要博，要广，不能偏颇单一。
他提出要用四种东西作为自己的学习纲要，这就是“文，行，忠，信”，
即文化知识，品德修养，忠诚笃厚，坚守信约。
这四项内容对于自己和别人都具有重要意义。
课文的几则语录，体现《论语》的文学特点。
首先，它们全是用当时的规范口语写成的，明白如话。
其次，语言自然流畅，简约朴实，不事雕琢，不求辞采，却能表达出深刻的道理。
再次，它们有一种从容不迫、多方启发的风格，体现出所谓“文如其人”的文章规律，使读者如同亲眼目睹“循循善诱”的师长。
最后，《论语》偶尔也有生动的比喻，使读者耳目一新。
《孟子》也属语录体。
《孟子》善于论辩，《孟子》的比喻，有故事，有情节。
课文中“弈秋诲人”的故事，就是一例。
这种故事往往成了寓言。
这样的寓言是为了说理，为了辩论。
《孟子》的寓言，多有民间故事色彩。
《孟子》里许多寓言至今仍然家喻户晓，如“五十步笑百步”、“揠苗助长”等。
孔孟读后感（三）
说到孟子，我们还会想起"孔孟之道"，他对孔子和儒家思想的继承和发展，使后世将其与孔子并称为"孔孟"，且称其为"亚圣"。
孟子三岁丧父，孟母艰辛地将他抚养成人，孟母管束甚严，给后世留下了孟母三迁，孟母断织的千古美谈，成为母教之典范。
孟子是战国时期儒家代表人物之一，继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师。
孟子曾仿效孔子，带领门徒游说各国。
但不被当时各国所接受，退隐与弟子一起着书。
其学说出发点为性善论，提出"仁政"、"王道"，主张德治。
孟子提倡"仁、义、礼、智"，并认为，"仁、义、礼、智"四者之中，"仁、义"最为重要。
仁，就是宽厚，指同情、关心和爱护的心态，即"仁爱之心"。
义，就是正直，指正当、正直和道义的性格，即"正义之气"。
礼，就是谦让，指礼仪、礼貌和礼节的规矩，即"礼仪之规"。
智，就是才能，指明辨是非、善恶分明和明理睿智的能力，即"智谋之力"。
信，就是诚实，指诚实守信、坚定可靠、相互信赖的品行，即"诚信之品"。
孟子是一个慨然以天下自任，富有使命感的大丈夫。
"穷则独善其身，达则兼济天下。
"处身于战国乱世，他希望用自己的一套仁政理想辅佐诸侯统一天下。
然而现实是残酷的，在一个分崩离析，中央集权沦丧的时代，武力才是解决争端，争取利益的最有效途径，孟子倡导的"仁政"必然难以被统治者所接受。
虽然不能在政治上有一番作为，但他并没有自暴自弃，"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍行，增益其所不能。
"他仍以天下为己任，"正人心，息邪说，距诐行，放淫辞，以承三圣"，即他仍要把他的思想学说宣布于天下，以此来影响并匡正世风世俗。
除了像"孟母三迁"、"孟母断机杼"这样家喻户晓的故事外《孟子·公孙丑》中说："得道多助，失道寡助。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
"站在正义方面，会得到多数人的支持和帮助；违背正义，必陷于孤立。
关于这一点，告诉我们做事情的出发点要正确，才能得到别人的支持和帮助，得到大家的肯定和承认，才能获得
最后的胜利。
否则，即是你通过一些手段使自己占据了有利形式，但最后还是会失败。
正所谓"天时不如地利，地利不如人和"，抗日战争和解放战争之所以能在敌强我弱的情况下取得最终的胜利，就是因为我们的行为是正义的，得到了绝大多数人的赞成和支持。
《孟子·尽心上》："孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言"孔子登上鲁国的东山，整个鲁国尽收眼底；在圣人门下学习过的人，便难以被其它言论所吸引了。
表面上指泰山之高，实际指人的眼界。
这一点告诉我们要不断寻求突破，超越自我，不断积淀，使自己站得更高看得更远，形成更开阔的视野和人生境界。
在生活和事业的征途上，我们经常都只能看到眼前的事物的发展，或者"一叶障目"，被一点小障碍阻挡了视线。
为眼前利益的迷惑而看不到长远的发展呢，为视野不够开阔而错失了机遇。
因此我们要努力登上人生的"泰山"，观到事业的"大海"，摒弃"井底之蛙"的心态，做一只向往"井外世界"的"青蛙"，向着更高更远更开阔的境界靠近。
所以孟子说："人有不为也，而后可以有为。
"纵观能成大事者，贵在目标与行为的选择，也就是他们懂得选择什么放弃什么。
如果没有目标，或者做多了无用的事情，必然陷入忙忙碌碌之中，成为碌碌无为的人。
如果"东一榔头西一棒槌"，到头来只能是拣了芝麻丢了西瓜，终无所成。
"人有不为也，而后可以有为"和"知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得"是一样的道理，所以，一定要舍弃一些事不做，去做该做的事，具有"弱水三千，我
只取一瓢饮"的宁静胸怀。
然后才能有所作为。
在这个社会里，有些人做着自己做不了或不喜欢的事而一事无成，有些人做着自己不想做的事而痛苦不堪。
感谢阅读，希望能帮助您！。