“我爱家乡春光美”2016春游活动方案【精品范文】
2016年春游活动方案
红旗小学2016年“亲近大自然，寻找绿色春天”春游活动方案一、活动宗旨：1、通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，感受家乡的绿，感知家乡的巨大变化，了解家乡改革成就，激发学生热爱家乡的思想感情。
2、让学生在活动中体验快乐，在实践中得到成长，在浏览中开阔眼界、充分体验祖国传统文化的博大和我国劳动人民的智慧，增长迅猛发展的科技领域知识，提升感悟美、欣赏美的品位。
3、感受自然的美，培养爱美的情趣。
让学生在亲近大自然的过程中，懂得感恩自然，热爱自然。
不攀折花草树木，爱护公共设施，不乱涂乱画。
增强环保意识，不随意乱丢垃圾，活动结束清理好场地，卫生委员全面负责卫生工作。
4、活动中，要求学生互相帮助，互相关心，互相谦让，注意公众形象，公共礼仪。
二、活动内容1、成立领导组：组长：邵新国副组长：吴辉何怡生汪爱兰成员：全校教师2、活动时间：拟定于3月25日3、活动的形式：以班级为单位，开展全校性的浏览、实践体验活动。
4、活动地点：5、提供车辆：安庆中北巴士公司6、家长接送时间：三、安全保障措施：1、分别召开行政会班主任会、全校教师会等会议，做好宣传工作；2、加强管理和监控措施，各年级增配负责领导，带队教师，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
3、征求学生和家长同意，自愿参加春游活动。
4、各班级利用班队会对全体学生进行专题的春游活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
统一着装，佩戴红领巾、队标志，活动中个人服从集体和学校的安排，统一活动结束时间，各班不可提前结束本班活动。
家长按统一时间在规定地点接孩子。
本班学生接送任务全部到位，配班教师方可离开。
5、与承运单位签定交通安全责任协议，与承办旅游公司签定有关安全协议，办好人身意外伤害保险手续。
6、携带急救用品，以防同学受伤或突发疾病。
7、组织有关人员到活动现场进行认真勘察并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
春游活动方案(15篇)
春游活动方案(15篇)春游活动方案1“一年之计在于春”，春天是万物复苏的季节，也是踏青春游的好时节。
莺飞草长、百花齐放，四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。
我们怎能错过春天的美景？在工作之余，组织全体员工进行踏青春游，可以让员工们亲近自然、融入自然，从而放松身心，缓解工作生活中的`压力，同时培养团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围，增强公司内部凝聚力。
__公园的前身，是__淤泥疏浚的堆积场。
堆晒了6年，在__淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，__变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地，完整地保留了原生态植被。
公园南临钱塘江，北傍莲花峰，西连虎跑，东靠玉皇山、八卦田。
在这样的天然氧吧中游览，不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景，还能了解__的人文历史。
而公园内的“__博物馆”，更是能让我们对__饮食文化有深刻的了解。
参与对象：公司全体员工（自愿报名）活动时间：x月x日或x日（视天气情况而定）活动地点：__生态公园。
活动内容：（一）游览__生态公园下午1：00公园门口（__路方向）集合，大体介绍活动内容，说明注意事项。
随后可自由组队进行观赏游玩。
（二）开展集体娱乐活动有兴趣的可参观“__博物馆”，了解__饮食文化。
3：00于博物馆门口集合，一起品茗、赏景。
并开展小游戏。
费用预算（按x人计算）：茶座喝茶每人x人=x元零食x元奖品：x元总计：x元附小游戏：游戏名称：你画我猜游戏规则：按4人一组分组，每队抽取4个成语（成语纸条由综合管理部事先准备），成语和队伍进行编号，按顺序进行比赛，一次一个成语，共4轮。
一个队按成语画图，其他队伍按提示猜词，被猜中次数最多的队伍胜。
画图时间为60秒，可4人同时画图，最后选出公认的展示猜词。
其他队伍经讨论将答案写在答题纸上，交于裁判。
游戏意义：拓展员工的思维，增强团队的协作，达到娱乐和学习的双重目的。
春游活动方案2一、活动目标：1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
学校2016年“爱家乡、爱自然、强身体、强意志”春游活动方案
学校2016年“爱家乡、爱自然、强身体、强意志”春游活动方案7 学校2016年“爱家乡、爱自然、强身体、强意志”春游活动方案一、活动主题：爱家乡、爱自然、强身体、强意志二、活动目的：1．欣赏春光，亲近自然，放飞心灵，陶冶情操。
2．通过远足活动，养成习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。
3．了解我们可爱的家乡，增强学生对家乡的热爱和感激之情。
4．继承革命传统，弘扬民族精神。
三、活动对象：全体师生四、活动时间：2014年3月五、活动时间地点：一年级：大湾——第二周星期五下午半天二年级：南湖公园——第二周星期五上午半天三年级：卧龙湖——第三周星期五全天四五六年级：龙湖——第三周星期五全天七年级：花海——第四周星期五全天八年级：花海——第四周星期五全天九年级：燊海公园——第周星期五全天六、活动内容：“爱家乡、爱自然、强身体、强意志”主题教育活动；增强班级凝聚力，搞趣味活动。
七、领导小组：组长：八、前期准备：1政教处同年级组长勘察地形，设计远足路线，做好工作方案和安全预案；2召开带队领导、年级组长、班主任、协助教师会议，布置落实组织管理、安全措施和注意事项等。
3由校医室准备好常用药品。
4政教处准备好校旗，做好给家长的活动通知单。
班主任准备好队旗、口哨，做好学生趣味活动的准备。
九、具体安排：附二：年级组活动安排（各年级组制定）十、各部门及教师职责：要求参加活动的领导和老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。
（一）政教处：1制定活动方案以及活动中的安全预案。
2确定路线，划分活动区域。
3组织召开相关教师工作会议，明确职责，落实任务。
（二）学校领导：1一直跟随自己所负责的班级，协助班主任管理好学生。
2在过马路的时候，要注意判断，并做出正确的指示。
3在整个活动过程中，如遇到班上汇报的情况，要及时处理。
（三）班主任：1活动之前要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后另作出安排。
“我爱家乡春光美”XX春游活动方案
“我爱家乡春光美”XX春游活动方案活动目的：.结合西陵区“3，20百分百计划“，深化课程改革，完善课程体系，关注学生核心素养，强化“做中学，学中做”的教育理念，培养学生健康的情趣爱好，提高社会实践能力和综合素质。
2、让我校学生更多的亲近自然，普及自然知识，让学生更好地了解自然、亲近自然，感知自然发展规律，探索自然奥秘，学会热爱自然、保护生态，与自然和谐相处。
3、更进一步了解宜昌城市建设与发展，感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。
4.通过丰富多彩的集体活动促进学生的团队合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源远，丰富积累，开阔眼界5.缅怀先烈，铭记历史，了解宜昌解放来之不宜，让学生们懂得珍惜和平，珍惜今天来之不易的生活。
活动主题：我爱家乡春光美活动对象：xx全体学生活动时间XX.、3.31（星期四）活动地点：一年级：三峡森林公园，二年级屈原祠，三、城市规划馆，四年级官庄，五年级、鸣翠谷，六年级三峡森林公园活动准备：.活动前两天各班组织全体学生开展春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四个方面进行相关教育，确保学生出行必知安全文明常识，强化学生行为常规。
做好相关安全防范提示，确保学生活动安全，信息组制作主题活动PPT，指导学生了解相关内容。
各班按要求在周一整理课集中进行。
2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的诗词组织学生积累、阅读、学习，并组织相关竞赛，同时指导学生于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。
3.各学生以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。
4.组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相关注意事项。
5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监督工作，做好家长学生分组安排，并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提醒，遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报，做到及时排查解决。
春游活动策划方案范例(5篇)
春游活动策划方案范例1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的亲子感情和团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点：东坡公园三、活动人物：七个班级教师、七个班级幼儿、家长陪同四、活动时间：周五(___月 ___日)8:45——11:00五、家长配合：1、每个家庭准备三根绳子，用于系气球。
2、为孩子准备一些纸巾及湿巾，带些水及少量的零食。
六、活动过程：(一)8:45——8:50：家长带领孩子在“东坡公园”大门口集合，教师清点人数。
(二)8:50——9：20：沿途欣赏“东坡公园”的春天的树木、花草，感受春天的美丽景色;了解园中历史古迹和典故，增强爱家乡的感情。
(三)9:20——9:50：点心时间：，要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
(四)9:50——10:50游戏活动：1. 集体开场舞《大班早操》2. 分组秀才艺儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目3.亲子游戏活动：(1)踩气球目标：通过四散跑踩气球，体验集体亲子活动的乐趣。
玩法：每个家庭发三个气球，分别绑在家长和孩子的脚上，游戏开始大家在一定范围内奔跑，尽量想办法踩破对方气球，并保护好自己的气球，最后留住气球的家庭为胜利(2)参观牡丹花展目标：通过参观活动，让幼儿观察各种颜色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩。
4.摄影活动：留住春天好景色家长、孩子自由结伴，参加班级摄影活动1.观赏寻找最美的春色进行拍摄，2.寻找一对最灿烂的亲子笑脸进行拍摄11点活动结束。
七、注意事项：1.安全工作：提醒家长注意小河和广场四围的公路。
2.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃筒里。
春游活动策划方案范例（2）一、活动目标1. 提供一个有趣、愉悦的春季户外活动，增强参与者的团队意识和团结合作能力；2. 传达春天的美好与希望，让参与者感受自然的力量和美妙；3. 提供展示个人才艺和互动交流的机会，增进参与者之间的友谊和感情。
举行春游活动方案范本7篇
举行春游活动方案范本推荐文章2023春游活动策划方案热度：春游活动方案2022怎么写热度：春游活动设计方案最新热度：关于春游活动策划方案热度：开展春游活动方案万能热度：春游为春日郊游，也称“踏春”，一般指初春时到郊外散步游玩。
旧时曾以清明节为踏青节，下面是小编为大家整理的关于举行春游活动方案范本，欢迎大家来阅读。
举行春游活动方案范本篇1活动时间：3月-6月期间的周一至周五活动收费：活动费60元/人，签约学校15元/人。
学生餐20元/人，一个鸡蛋或鸭蛋、一份时蔬汤、鲜肉水饺或包子吃饱，同时也可以选择自带午餐，自选确定。
活动行程：上午活动9：00-11：15，中午午餐及休息11：15-12：15下午活动12：30-14：30返程活动详情：9：00到达天胜四不用农场宁波天胜农牧发展有限公司成立于20__年，是以现代自然农业生产基地为核心，融互联网+、体验式旅游、养生美食、健康养老及现代自然农业研发于一体，是国内现代农业4.0的领航者。
参观自然农业展示中心天胜现代自然农业展示中心由现代自然农业展示厅、五大生物制剂研制中心、现代自然农业研究所，天敌科普室和天敌养殖室组成。
在这里，现代自然农业的独特魅力会淋漓尽现；在这里，一一揭开“四不用”神秘面纱。
游览四不用生态种养园远离城市的烦嚣，走进山水田园，体验农事，品尝地道农家蔬果，感受悠久农耕文化，在山间田野里放歌，听一段古老的传说，时间就这样陶醉梦里…农业部现代生态农业示范基地体验之旅：1、检查、修复生物和物理防控虫害措施；2、采菜拔草，喂牛喂羊；3、春播；【农耕大课堂】四不用的重要一环，也是改善人与环境的重要举措，还是青少年学习和爱护自然的好方法，在参观农耕大课堂过程中选取合适的蔬菜种植地投放天敌。
【拔草喂牛羊】美丽的四不用农场黑麦草那个随风飘啊，恰如“地上西湖”波浪欢腾，用手捏去一把，这是给牛羊们最好的礼物；牛羊们深居宽敞的牛宫和羊村，欢迎各位的到来哦!【去野吧】草堆撒野，捉迷藏，搭稻草房拓展活动以体验、分享为教学形式的拓展训练的出现打破了传统的培训模式。
春游活动方案范本（5篇）
春游活动方案范本一、活动目的阳春___月，鸟语花香，这是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。
通过踏青春游活动，让残障学生亲密接触大自然，感受大自然的美好风光，拓展视野，进一步丰富他们的生活，同时，让同学们在春意盎然的季节里，放飞心情，培养他们热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的情感。
二、活动时间___年___月___日上午三、活动安排1、各班学生及责任老师8：50准时在学校门厅前集合，9：从学校出发，前往敬亭山。
2、在敬亭山以班级为单位，开展春游活动。
3、下午春游活动结束，各班级责任老师清点学生数，整队、乘车返回学校。
四、活动要求1、各班班主任在活动前要严格检查本班学生身体状况，对不能参与活动的学生一律不允许参加。
2、班主任在春游活动前务必要对本班学生进行活动目的、注意事项的说明及春游安全教育，并记录在工作手册中。
3、全体学生必须按学校要求统一穿校服和运动鞋，按时集合，不迟到。
4、全体学生必须遵守春游活动纪律，文明行走，文明游山。
游玩时注意环境保护，不乱丢废弃物，爱护山上设施。
5、全体师生应服从学校的统一安排，做到一切行动听指挥，保证此次春游活动安全、圆满完成。
特教中心___年___月___日春游活动方案范本（2）一、活动主题____春游活动主题我们定为“踏青赏花，尽享春光”。
春天是大自然万物复苏的季节，正是人们享受阳光、呼吸新鲜空气、感受大自然魅力的最佳时机。
在这个主题下，我们将为参加者提供一个放松心情、放松身心的春游体验。
二、活动时间和地点活动时间定为____年4月上旬的一个周末，天气适宜春游。
活动地点选择在附近的乡村或山区，以便更好地接触自然环境，感受春天的气息。
三、活动内容1. 踏青赏花我们将选择一个当地的公园或花海，安排专门的导游为大家介绍各种春季花卉的知识和养护方法。
参与者可以近距离欣赏各种各样绚丽的花朵，并学习如何种植和护理花卉。
2. 自然散步在山区或乡村中安排一段自然散步的路线，参与者可以沿途欣赏到山间田园风光、清新的空气和和煦的阳光。
春游主题活动方案范文
春游主题活动方案范文一、活动背景春天是一个充满活力、草木葱茏的季节，是人们喜欢户外活动的时候。
每年春天，学校、单位、社区都会组织春游活动，让大家走出室内，感受大自然的美好。
为了让春游活动更加有趣、丰富，我制定了以下春游主题活动方案。
二、活动目标1. 提供一个愉快的休闲氛围，让大家放松心情，释放压力。
2. 加深同学、同事、社区居民之间的交流与互动，增进友谊。
3. 增加知识和文化的积累，丰富参与者的内涵。
三、活动地点选择1. 自然风光区：如公园、山区、海滩等。
可以欣赏美丽的风景，呼吸新鲜的空气。
2. 主题公园：有特色的主题公园，如水上乐园、游乐场等。
适合全家大小一起参与。
四、活动时间为了避免高温天气，一般选择春季的阳光明媚、气温适宜的周末。
五、活动内容根据不同的参与群体，可以设置不同的活动内容。
以下为几种常见的春游主题活动方案：1. 园艺文化体验类活动地点：公园、花卉园等活动内容：（1）花卉观赏：组织参观公园内各类花卉，讲解花卉的养殖和欣赏技巧。
（2）DIY花卉：提供材料和工具，让参与者亲自制作并带回家的花卉作品。
（3）花卉拍摄：组织摄影师讲解花卉拍摄技巧，并带领参与者进行实地拍摄。
2. 体育竞技类活动地点：户外运动场、体育馆等活动内容：（1）趣味竞赛：组织各项趣味竞赛，如踢毽子、跳绳、站立长跑等。
（2）团队互动：组织拔河比赛、接力赛等团队竞技活动，增进团队合作意识和默契。
（3）体育表演：邀请专业体操、舞蹈队进行表演，展示运动的魅力。
3. 文化艺术类活动地点：博物馆、美术馆等活动内容：（1）参观展览：组织参观博物馆、美术馆等，了解文化历史的发展。
（2）手工艺制作：提供材料和工具，让参与者亲手制作文化艺术品。
（3）文艺表演：邀请学校艺术团队进行音乐、舞蹈、戏剧等表演，让大家领略艺术的魅力。
4. 亲子互动类活动地点：水上乐园、游乐场等活动内容：（1）亲子游戏：组织亲子游戏，如亲子接力、亲子舞蹈等，增进亲子之间的感情。
活动策划方案春游活动策划范文(三篇)
活动策划方案春游活动策划范文一年之计在于春。
在这春满校园的时候，我们借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野，增长见识，丰富知识，感受生活的美好，培养学生热爱祖国大好河山的情感。
让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。
同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
方案活动安排：一、时间：____年____月____日(星期四x)二、活动地点安排：三、教师安排：活动总指挥：____活动策划：____年级班次负责教师三年级(1)班(2)班(3)班(4)班(5)班四年级(1)班2)班(3)班(4)班摄影：____安全保卫人员：____，负责沿途学生过马路的安全。
四、活动过程：1、9：00在校门口集合整队，强调活动具体要求。
2、9：10出发(行走过程中，可组织学生拉歌、娱乐。
)3、10：00到达目的地，各班级组织活动。
4、12：____分组就餐。
4、13:00各班组织文艺表演、做游戏等活动。
5、15:00活动结束,步行原路返回。
五、春游注意事项：1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。
5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
7、活动结束后，整队回学校。
8、建议同学穿运动鞋，宽松的衣服。
六、安全保障措施：1、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。
春游那天，各年级按以上时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。
同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。
2016 春游活动-活动方案
2016 春游活动-活动方案2016 春游活动方案一、活动主题“走进自然，拥抱春天”二、活动目的让学生亲近自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。
培养学生的团队合作精神和实践能力，增强学生的综合素质。
丰富学生的课余生活，缓解学习压力，促进学生的身心健康发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象全体师生六、活动内容游览自然风光 （1）组织学生游览当地的自然风景区，如公园、山区、湖泊等。
（2）让学生亲身感受大自然的美丽和神奇，欣赏春天的景色，如花海、绿树、青草等。
（3）在游览过程中，安排专业的导游或老师进行讲解，介绍自然风景区的历史、文化和生态环境等方面的知识。
开展户外拓展活动 （1）在自然风景区内开展户外拓展活动，如团队建设游戏、拓展训练、野外生存等。
（2）通过这些活动，培养学生的团队合作精神、沟通能力、领导能力和实践能力等，增强学生的综合素质。
（3）在活动过程中，安排专业的教练或老师进行指导和监督，确保学生的安全和活动的顺利进行。
进行科普教育活动 （1）在自然风景区内开展科普教育活动，如参观博物馆、科技馆、植物园等。
（2）通过这些活动，让学生了解自然科学的知识和方法，培养学生的科学素养和创新精神。
（3）在活动过程中，安排专业的科普讲解员或老师进行讲解和指导，帮助学生更好地理解和掌握科普知识。
组织文化体验活动 （1）在自然风景区内组织文化体验活动，如参观历史文化遗迹、民俗文化村、传统手工艺品制作等。
（2）通过这些活动，让学生了解当地的1. 2. 3. 1. 2. 3. 4.历史文化和民俗风情，培养学生的文化素养和民族自豪感。
（3）在活动过程中，安排专业的文化讲解员或老师进行讲解和指导，帮助学生更好地了解和体验当地的文化。
七、活动宣传在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
在学校官方网站和社交媒体平台发布活动通知和宣传视频，吸引更多的学生参与。
邀请学校艺术老师和简笔画爱好者担任活动嘉宾，提高活动的专业性和吸引力。
春游踏青活动方案（精选13篇）
春游踏青活动方案为了确保活动能无误进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的春游踏青活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
春游踏青活动方案篇1一、活动目的：春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富学生的校外生活，锻炼学生的社会实践能力，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然，从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。
809班计划组织踏青远足活动。
为确保活动的安全，感受荆城春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。
以备德育室备案批准。
二、活动主题：寻春天足迹、春光、快乐三、活动组织组长：高峰副组长：李胜峰、邓玉竹（一纵队）、董李彬、刘子旋（二纵队）、程琳（前）、李晨想（后）四、活动具体安排：1、时间：3月17日（周三）下午2、出发前安排：学生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。
16：30分，学生在班主任的带领下，2路纵队到校门口排队集合。
在集中进行安全教育后，徒步前往目的地。
3、具体行走路线：学校—四干渠—象山—公园—学校。
4、场地活动安排：活动区域：艺林园、龙泉公园。
活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。
（实践活动如：摄影拍照、讲笑话（故事）、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻找幸运草（4叶，5叶，6叶，7叶……）；看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动）5、安全文明要求：一切行动听指挥，听从班主任老师的安排，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向班主任或带队老师请假。
不玩火，不攀枝折花；不随意丢弃垃圾，做到“除了足迹与笑声，什么都别留下；除了记忆与幸运，什么也别带走”。
6、返程时间与路线：18：00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中，清点人数之后，沿马路返程。
五、活动要求：1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道；2、要把学生最美丽笑脸留下，成为今后永久的记忆；3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。
春游活动策划方案例文(3篇)
春游活动策划方案例文活动目的：1.让幼儿理解踏青的意义。
2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
3.学会观察和总结春天的景色。
4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5.体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：幻灯机、幻灯片等。
活动过程：借助幼灯，进行下列活动：1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。
春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。
”(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。
做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。
在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。
吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。
待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。
”3.学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4.仿编儿歌：“春天来”。
指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
春游活动策划方案例文（2）春游活动策划方案一、活动概述春游活动是一项为了让员工放松身心、增强团队凝聚力和促进员工交流的活动。
本次春游活动计划以户外自然风光为主题，通过组织员工参与各项户外活动，提供丰富的娱乐项目和休闲场所，打造一个愉悦轻松的春游氛围。
活动期间还将组织一系列的团队合作游戏和互动环节，以增强员工之间的沟通和团队协作能力。
二、活动目标1. 加强团队凝聚力：通过一系列的团队合作活动，增加员工之间的互动和交流，增强团队协作能力。
关于春游方案范文5篇(春游活动方案策划范文)
关于春游方案范文5篇(春游活动方案策划范文)关于春游方案范文1活动主题：感受春天感受传统文化活动目标：1、春天是一年中最美的季节，是春游的好季节。
通过本次春游活动，让同学亲热接触大自然，欣赏春天美景。
2、拓展同学的视野，感受艺术的美，感受中国的传统文化，陶冶性情，引导同学实施自我管理、自我训练，树立公德意识。
3、以春游为主题，融资料搜集、文字创作、诗歌朗诵等为一体，培育同学的综合实践活动力气和创新活动的力气。
活动地点：浙江美术馆—西湖博物馆活动时间：4月1日（周三）8：15——2：30，同学上午7：50到校，下午2：00从景区返回，家长3：10接。
负责老师支配：略活动内容：（一）前期预备：收集，了解有关浙江美术馆、西湖博物馆的资料，各班指导同学分组制定好活动方案。
（二）活动内容：一、参观浙江美术馆1、师带队参观浙江美术馆，初步感受艺术的美。
2、听美术老师介绍明清书画展。
（展览精选明清书画作品60件，涵盖了明末清初的主要书画流派，如明代浙派、清六家、清四僧、清代早期书法四家。
这次展览是浙江美术馆建馆以来呈现古代书画作品最为丰富的一次。
）二、参观西湖博物馆1、师带队参观西湖博物馆，了解文物的历史。
2、主动有序地参预馆内的寻宝活动。
3、同学文明观赏，感受春天的美丽。
（三）活动留意事项：1、排队行走平安：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、遵守景区活动规章，不追跑打闹、不损坏公共财物，不做危险的玩耍，在游玩过程中做到安静、有序。
4、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿大路，走人行道和斑马线。
（四）活动后期活动后，各班以文字创作和诗歌朗诵的形式呈现活动成果，并进行摄像，视频保存。
关于春游方案范文2一、活动宗旨：爱我家乡、爱惜自然、增加环保意识。
让同学成为疼惜自然，爱惜环境的主人，体验人和自然和谐的重要性，我们只有一个地球，地球是我们的家园，我们要爱惜自然，爱惜地球。
“享受春天,快乐实践”小学2016年春游活动方案【精品范文】
“享受春天，快乐实践”小学2016年春游活动方案“享受春天，快乐实践”小学2016年春游活动方案水城xx，河湖环绕，碧水相连，镜湖湿地经过这些年的建设，更是实现了“水清岸绿、城水相融”的现代化与自然风光结合的水城特色面貌。
文化中心、科技中心、奥体中心等，就像是散落在河湖之上的珍珠，与湿地公园遥相呼应。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
” 春天到来之际，正是水城最美的时光。
这样美好的季节，最适合小朋友们去呼吸花草的清香，去探寻人文科技的发展，因此学校决定举行“享受春天·快乐实践”春游活动。
一、时间：4月2日（周四）一天二、地点：三、参加人员：全校师生四、人员分工：1．总带队：周剑奇2．第一批总带队：3．第二批总带队：4．各年级带队组长：一年级：二年级：苗三年级：四年级：五年级：六年级7．后勤：8．车辆安排：9．各班带队教师：班主任和一名协同带队教师；班级也可再邀请1-2名热心家长参与管理，分享春游的乐趣。
若邀请家长参加的，请于4月1日11:00前报德育处，以便学校为家长准备食物。
五、活动过程1、春游活动分两批往返，每班一辆车：第一批为二四六年级（除六6班外），第二批为一三五年级（含六6班）。
第一批：早上8：30在学校大门集合出发，下午1：30集合返校。
第二批：早上9：00在学校大门集合出发，下午2：00集合返校。
2、第一批上午在科技馆参观，11:00集合乘车，换至湿地公园午餐、游玩；第二批上午在湿地公园游玩、午餐，11:30集合乘车，换至科技馆参观。
3、学生在校时间，各班可安排播放少儿电影。
4、在科技馆参观时，要遵守科技馆规章制度，文明有礼，爱护公物，讲究卫生，不乱扔垃圾，不吃零食，不随处乱跑。
5、在湿地公园游玩时，不乱扔垃圾，始终跟随班级，不随处乱跑，注意安全，不到河边洗手。
低年级同学在山下玩耍，高年级同学游玩区域可相对大一点，但一定要在班主任的带领下。
6、在湿地公园游玩时，为了更好地体验春游活动，各班要精心做好活动准备，特别是中高年级要充分发挥学生主观能动性，制作班旗、队旗，佩戴有特色的标志，组织丰富多彩的活动，如找春天、才艺展示、放风筝、做游戏等。
小学春游活动方案：我爱家乡春光美
小学春游活动方案：我爱家乡春光美活动目的：1.结合西陵区“ 3, 20百分百计划“，深化课程改革，完善课程体系，关注学生核心素养，强化“做中学，学中做” 的教育理念，培养学生健康的情趣爱好，提高社会实践能力和综合素质。
2.让我校学生更多的亲近自然，普及自然知识，让学生更好地了解自然、亲近自然，感知自然发展规律，探索自然奥秘，学会热爱自然、保护生态，与自然和谐相处。
3.更进一步了解宜昌城市建设与发展，感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。
4.通过丰富多彩的集体活动促进学生的团队合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源远，丰富积累，开阔眼界5.缅怀先烈，铭记历史，了解宜昌解放来之不宜，让学生们懂得珍惜和平，珍惜今天来之不易的生活。
活动主题：我爱家乡春光美活动对象：外小北区全体学生活动时间20XX.、（星期四）活动地点：一年级：三峡森林公园，二年级屈原祠，三、城市规划馆，四年级官庄，五年级、鸣翠谷，六年级三峡森林公园活动准备：1.活动前两天各班组织全体学生开展春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四个方面进行相关教育，确保学生出行必知安全文明常识，强化学生行为常规。
做好相关安全防范提示，确保学生活动安全，信息组制作主题活动PPT指导学生了解相关内容。
各班按要求在周一整理课集中进行。
2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的诗词文章组织学生积累、阅读、学习，并组织相关竞赛，同时指导学生于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。
3.各学生以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。
4.组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相关注意事项。
5.随行各班教师及年级负责人员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监督工作，做好家长学生分组安排，并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提醒，遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报，做到及时排查解决。
【优质】“我爱家乡春光美”201X春游活动方案-实用word文档 (9页)
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2、让我校学生更多的亲近自然，普及自然知识，让学生更好地了解自然、亲近自然，感知自然发展规律，探索自然奥秘，学会热爱自然、保护生态，与自然和谐相处。
3、更进一步了解宜昌城市建设与发展，感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。
4.通过丰富多彩的集体活动促进学生的团队合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源远，丰富积累，开阔眼界5.缅怀先烈，铭记历史，了解宜昌解放来之不宜，让学生们懂得珍惜和平，珍惜今天来之不易的生活。
活动主题：我爱家乡春光美活动对象：xx全体学生活动时间 201X.、3.31（星期四）活动地点：一年级：三峡森林公园，二年级屈原祠，三、城市规划馆，四年级官庄，五年级、鸣翠谷，六年级三峡森林公园活动准备：1.活动前两天各班组织全体学生开展春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四个方面进行相关教育，确保学生出行必知安全文明常识，强化学生行为常规。
做好相关安全防范提示，确保学生活动安全，信息组制作主题活动PPT，指导学生了解相关内容。
各班按要求在周一整理课集中进行。
2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的诗词文章组织学生积累、阅读、学习，并组织相关竞赛，同时指导学生于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。
3.各学生以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。
4.组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相关注意事项。
“走进春天感受家乡美”亲子春游活动方案
“走进春天感受家乡美”亲子春游活动方案活动名称：走进春天感受家乡美活动目的：通过春季亲子春游活动，让孩子们了解、感受并热爱自己的家乡，增强亲子关系，促进家庭和谐，同时塑造孩子们的爱家、爱乡、爱国的情感。
活动时间：春季（选择最适合当地气候和季节的周末或节假日）活动地点：选择家乡的风景名胜区、公园或乡村等适合亲子春游的地方。
活动内容：1. 活动前准备：- 组织家长和孩子共同参与活动，宣传活动目的和意义，提醒家长注意安全。
- 准备活动所需物品，如水、食物、防晒霜、太阳帽、雨具等。
2. 活动启动仪式：- 在活动地点举行简单的开幕仪式，包括唱国旗歌、宣读活动宣言等。
3. 树木识别游戏：- 在活动地点设置数个标有家乡常见树木名称的牌子。
- 组织家长和孩子进行树木识别游戏，通过认识家乡的植被，让孩子们了解家乡的自然环境。
4. 鸟类观察活动：- 分发鸟类观察卡片，上面有常见家乡鸟类的图片和简单介绍。
- 引导家长和孩子观察、辨认、记录所看到的鸟类，增加对家乡鸟类的认识。
5. 乡村游览：- 组织家庭在乡村里进行步行或骑行，欣赏家乡的田园风光。
- 讲解家乡乡村的历史文化和风土人情，让孩子们了解家乡乡村的发展和变化。
6. 野餐活动：- 设置野餐区域，家长和孩子一起享受美味的野餐，促进亲子关系和家庭互动。
- 通过讲解食物的来源、健康饮食等知识，培养孩子们的健康意识。
7. 亲子游戏：- 设置几个亲子游戏项目，如三脚跑、接力赛等，增加亲子之间的合作和互动，增强家庭凝聚力。
8. 总结分享：- 活动结束前，在活动地点举行总结分享活动。
- 邀请家长和孩子分享他们这一天的收获和感受，展示孩子们对家乡的爱和认同。
注意事项：- 活动期间要确保孩子和家长的安全，提前做好安全教育和防范措施。
- 针对不同年龄段的孩子，活动内容可以进行适当的调整和安排。
- 活动结束后，可以进行一定的回顾和反思，收集意见和建议，为今后的活动提供参考。
以上是一份“走进春天感受家乡美”亲子春游活动方案，希望对你有帮助！。
春游活动策划方案范文（五篇）
春游活动策划方案范文活动宗旨:“一年之规划始于春季”，春季象征着万物更新，也是适宜户外踏青的时期。
四月的春风带来了又一轮生机盎然的季节，我们应把握这美好的时光。
通过组织全体员工参与春季郊游，可使员工亲近自然，感受大自然的韵律，从而舒缓工作与生活压力，同时也能增进团队协作精神，塑造和谐的团队环境，提高公司内部的团结力。
江洋畈生态公园原为西湖清淤工程的堆积区域，经过数年的自然演变，这里已发展成为以垂柳和湿生植物为主的次生湿地，保留了原始生态植被的完整性。
公园周边环绕着钱塘江、莲花峰、虎跑、玉皇山和八卦田等自然景观，是理想的休闲地，既能呼吸清新空气，欣赏原生态美景，也能深入了解西湖的人文历史。
公园内的“杭帮菜博物馆”将使我们对杭州的饮食文化有更深入的认识。
活动参与者: 公司全体成员(自愿报名)活动日期: 根据天气情况确定为___月___日或___日活动地点: 江洋畈生态公园活动安排:1. 参观江洋畈生态公园下午1:00在公园虎跑路入口处集合，简要介绍活动安排及安全须知，随后自由组合进行游览。
2. 开展集体娱乐活动参观“杭帮菜博物馆”，了解杭州饮食文化。
3:00在博物馆门口集合，进行品茗、赏景活动，并组织小游戏。
预计费用(以___人为基准):1. 茶座费用: 每人___元，总计___元2. 零食费用: ___元3. 奖品费用: ___元总计费用: ___元游戏活动:游戏名称: 你画我猜游戏规则: 每组___人，每队抽取___个成语进行比赛，成语与队伍编号，依次进行。
一队根据成语作画，其他队伍根据提示猜测，猜中次数最多的队伍获胜。
每轮画图时间为___秒，允许___人同时作画，然后选出最佳作品展示。
其他队伍需讨论后将答案写在答题纸上，提交给裁判。
此游戏旨在拓宽员工思维，强化团队协作，实现娱乐与学习的双重目标。
春游活动策划方案范文（二）一、活动目标：旨在使幼儿亲身体验大自然的魅力，拓宽他们的视野，同时增进幼儿与家长的亲情及团队合作意识。
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“我爱家乡春光美”2016春游活动方案“我爱家乡春光美”2016春游活动方案活动目的：1. 结合西陵区“3，20百分百计划“，深化课程改革，完善课程体系，关注学生核心素养，强化“做中学，学中做”的教育理念，培养学生健康的情趣爱好，提高社会实践能力和综合素质。
2、让我校学生更多的亲近自然，普及自然知识，让学生更好地了解自然、亲近自然，感知自然发展规律，探索自然奥秘，学会热爱自然、保护生态，与自然和谐相处。
3、更进一步了解宜昌城市建设与发展，感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。
4.通过丰富多彩的集体活动促进学生的团队合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源远，丰富积累，开阔眼界5.缅怀先烈，铭记历史，了解宜昌解放来之不宜，让学生们懂得珍惜和平，珍惜今天来之不易的生活。
活动主题：我爱家乡春光美活动对象：xx全体学生活动时间 2015.、3.31（星期四）活动地点：一年级：三峡森林公园，二年级屈原祠，三、城市规划馆，四年级官庄，五年级、鸣翠谷，六年级三峡森林公园活动准备：1.活动前两天各班组织全体学生开展春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四个方面进行相关教育，确保学生出行必知安全文明常识，强化学生行为常规。
做好相关安全防范提示，确保学生活动安全，信息组制作主题活动PPT，指导学生了解相关内容。
各班按要求在周一整理课集中进行。
2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的诗词文章组织学生积累、阅读、学习，并组织相关竞赛，同时指导学生于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。
3.各学生以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。
4.组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相关注意事项。
5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监督工作，做好家长学生分组安排，并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提醒，遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报，做到及时排查解决。
6、各班认真做好学生分组，保证活动时不散队，学生能进行自我管理。
7、做好学生携带物品的检查，杜绝学生自带刀具。
要求学生每人准备20元以内食品，自备水一瓶，杜绝浪费。
8、各年级遇到学生意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系，由随行校医、年级负责人与随行医生根据学生伤情做好及时处理，并安排上报学校。
随行校医电话在出发前告知全体教师。
9、学生统一着春季运动校服，统一着运动软底鞋，晴天时可戴太阳帽，可根据天气携带折叠伞。
10.学生可分组携带风筝，进行风筝比赛。
各班可由学生分组进行联欢活动。
11.体育组提前一周组织学生开展1-2团队游戏，让学生明确游戏要求。
学校准备：1、接送车辆2、随行导游3、急救药品：棉签、碘伏、创可贴。
4.提前与相关景区做好联系，确保安全学校后勤：1、每生一瓶水、2、中午就餐学生配发干粮和水果。
活动组织要求：1.本着学生自愿原则，学校统一组织做好分组安排。
收费标准（含交通费用、门票费、）2、各班活动结束后，4.月1日上交优秀习作1-3篇（配图）至学生处孙桃桃老师，低年级可1篇，中年级2篇，高年级3篇。
格式要求WORD电子文档，A4版面，字体要求标题黑体小二号，正文宋体4号。
标题下方班级姓名。
教师人员安排：4、各班人员安排留校老师：xx组织不参与春游学生在302教室各年级具体安排：一年级一、活动主题：团结互助，增进友谊二、活动目的与意义：三月天，春意盎然，新绿点缀着大地，正是踏青春游的好时节。
通过本次春游活动，在领略优美景色的同时，加强学生之间的集体意识，开拓学生的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富学生的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象：一年级全体学生及家长义工（8人）四、活动时间：2016年3月31日星期四五、活动地点：森林公园六、活动过程：活动时间地点学生活动内容学生活动要求8：30分外小学生集合整队讲解活动要求、准备出发。
学生带齐所需物品、听从调度准备出发。
8：40——8：50行前安全教育。
年级集合强调安全。
9：00——9：40公园正门进园后登山听从统一安排、抓紧时间9：50——10：30林荫道沿着在森林公园正大门上山分班进行10：30---11:00栈道参观，拍照、了解相关树种分班进行班主任带领学生一起体验。
11：10—11：50登顶观赏、拍照，了解古塔的历史强调纪律。
危险地方注意安全。
11：50—12：30下山各班建立大本营，组织学生野餐要求以班级小组为单位进行。
餐后注意整理 12：30--14：30森林公园主题班会，学生联欢14：30-15：00清点人数返校。
强调安全，做好整理15：00-16：00外小回班小结，学生整理一天浏览收获做好活动小结七、活动要求及注意事项。
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任要做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以年级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多5、不参加的学生要写好请假条。
6、建议同学和家长穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
二年级：一、活动主题：了解名胜古迹、认识家乡名人、培养理财意识二、活动目的：1、为了丰富学生的课外生活，培养学生热爱大自然的情感，特组织本次实践活动。
2、了解家乡名胜古迹、认识家乡名人屈原。
3、提高学生综合素质，增强学生的团队精神。
4、培养理财意识，了解相关的生活常识与基本技能。
三、活动时间：2016年3月31日（周四）四、活动地点：秭归屈原祠五、参加人员：二年级全体师生（159名学生+9名老师）六、出行方式：乘车七、活动准备：1、学生提前了解屈原相关故事。
2、各班提前分组，做好相关物品的采购计划，利用周末与家长完成亲自理财活动并上交图片资料及反馈表。
3、与峡州国旅联系相关事宜。
4：费用（1）交通：25元/人（2）门票： 30元/人（3）导游、保险：5元/人八、活动过程：1、出发前正、副班主任分班强调安全事宜。
2、上午八点半在校门口集合出发，统一乘车赴AAAAA级景区“屈原故里”。
（车程约1个小时）3、在老师的带领下观秭归新城，观三峡大坝，观屈原祠，欣赏以新滩古民居、峡江石刻、峡江古桥等为重点的三峡古民居区，以及屈原文化艺术中心、滨水景观带等景点。
4、分组进行午餐，自由活动。
5、下午3点出发返程，4点左右回校，按时放学。
九、注意事项：1、学生自带午餐及饮用水。
2、排队行走安全：一切行动听从指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
3、游玩安全：（1）在老师视线范围内活动，不得随意离开。
（2）不乱丢废弃物，扔在自备的塑料袋里，离开休息地，要讲究卫生。
4、活动结束，整队回校，按时放学。
附带队老师安排表：蹲点领导：李莉201：卞茜罗怡202：张敏敏王玲玲203：姜荣崔红娇204：王莉李明俊三年级春游活动方案一、活动主题：我是宜昌人，我骄傲！二、活动目的：1、通过走近家乡，了解家乡的发展变化、风土人情、历史名人，增强热爱家乡的思想感情。
2、增强学生的团队意识和合作意识。
3、培养学生环保意识。
三、活动时间：2016年4月1日（周五）四、活动地点：宜昌市规划博物馆五、参加人员：黄主任、三年级各班正副班主任、全体学生六、出行方式：乘车七、活动准备：1、学生提前了解宜昌市的发展历史，为参观和午餐后的有奖竞答做准备。
2、各班提前分组，在小组内做好相关物品的采购计划，利用周末进行采购。
3、准备风筝、棋类等物品，午餐后进行自由活动。
4、教师准备有奖竞答的试题及奖品。
八、活动过程：8：00 校门口集合出发9:00——11:30 到达宜昌市规划展览馆，在讲解人员的带领下进行参观。
11:30——12:00 在规划博物馆对面的草坪上进行安全及环保教育。
12:00——13:00分组进行午餐。
13:00—14:00 “我对家乡知多少”有奖知识问答。
14:00—15:00 放风筝、下棋活动15：10返程。
九、注意事项：1、学生自带午餐及饮用水。
2、排队行走安全：一切行动听从指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
3、游玩安全：（1）在老师视线范围内活动，不得随意离开。
（2）不乱丢废弃物，扔在自备的塑料袋里，离开休息地，要讲究卫生。
4、活动结束，整队回校，按时放学。
附带队老师安排表：蹲点领导：黄玉俊301：吴梦玉周亚丽302：邢小茜黎乐娅303：潘洁马云304：黄蓉张群英四年级春游活动方案一、活动主题：我和春天有个约会二、活动目的：1、亲近自然、认知自然，培养对自然的兴趣和爱好，形成热爱自然、保护环境的情感态度；2、增强学生的团队意识和合作意识。
3、培养学生理财意识。
三、活动时间：2016年3月31日（周四）四、活动地点：官庄生态村五、参加人员：周校长、四年级各班正副班主任、全体学生及部分家长六、出行方式：乘车七、活动准备：1、学生提前了解家乡的特色农作物。
2、各班提前分组，在小组内做好相关物品的采购计划，利用周末进行采购。
3、准备风筝、跳棋等物品，午餐后进行比赛。
八、活动过程：8:30 校门口集合出发9:30——11:30 到达夷陵区展览馆，在讲解人员的带领下进行参观。
11:30——12:30 到达官庄，小组成员在组长的带领下分组进行午餐，12:30—13:30 参观官庄柑橘生态馆。
13:30—15:00 组织放风筝、下跳棋比赛15：10返程。
九、注意事项：1、学生自带午餐及饮用水。
2、排队行走安全：一切行动听从指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
3、游玩安全：（1）在老师视线范围内活动，不得随意离开。
（2）不乱丢废弃物，扔在自备的塑料袋里，离开休息地，要讲究卫生。
4、活动结束，整队回校，按时放学。
附带队老师安排表：蹲点领导：周拥军401：张玲萧忠红402：胡春艳刘畅403：郑玉华蒋杨丽404：陈娟王小琴五年级亲子野炊方案一、活动目的：为了增进师生情、亲子情，给孩子展示自我的机会，促进孩子交往能力的发展，同时提升班级的团体凝聚力，为家长提供一个接触交流、相互熟悉的机会。
积极组织学生体验生活，在活动中培养同学们的动手实践能力和合作意识，为家校共育提供一个平台，促进亲子交流。
二、活动时间：2016年3月31日星期四三、活动地点：鸣翠谷四、活动主题：“炊烟袅袅”自助野炊亲子活动五、参与人员：王校长、五年级各班正副班主任、全体学生及家长六、活动形式：把学生分成7个小组，指定组长，分组活动七、活动准备：1、每个家庭带盘子、若干干净的水果，亲子制作水果拼盘。
2、野炊活动由组长安排分工，各家带什么工具或食材（每个家庭两个菜），如：调料、锅、铲子、盘子、调羹、一次性筷子、纸杯等。