学科组长、备课组长工作职责与考核方案

学科组长、备课组长工作职责与考核方案
一、学科组长职责。

①每学月至少听取本学科组每位老师一节课，并有听课记录，课后及时与执教老师交流。

②引导备课组开展工作，善于从方向上对备课组组长进行指导，每学月和备课组组长单独
深入地交流不少于一次。

③每学月至少举行一次本学科组的教研课活动，本学科组全体教师参与。

教研活动要有典
型性和针对性，要具备一定的高度和引领价值。

具体要求：课前至少有由两人参与的集体备课，上课时本学科全体教师参与听课并做好听课记录，评课时每位听课教师必须发言，评课结束后要形成研讨纪要，由上课老师或其他听课老师做出课堂描述（近似于课堂实录）和学科组点评（学科组点评由学科组长执笔）。

教研活动结束后48小时内，学科组长提交如下教研资料：教案（电子版）、教师听课记录、研讨纪要（电子版）、课堂描述与点评（电子版）。

文件夹命名格式：年级+学科+课题+执教者姓名+执教+年月日，例三下数学《可能性大小》汤长春执教20140518
④语文、数学学科组，每学月在学科组范围内，至少开展一次关于单元测试的质量分析会。

二、备课组组长职责。

①每学月至少听取本备课组每位老师一节课，并有听课记录，课后及时与执教老师交流。

②指导本备课组老师精心备课。

备课组长自己所执教的年级，如有两个或两个以上的班级，
则负责率领其他老师一起分工合作，精心备课，资源共享，搜集和整理老师的教学资源（含教案、单元测试卷、周末作业），充分发挥团队的作用。

基本要求是：教案基本一致（确保基本一致的前提下，允许老师个性化发挥），单元测试卷统一制作，周末作业统一制作。

③语文、数学备课组，每学月至少举行一次非常深入的单元测试试卷分析会，力求深刻、
全面，能为后面教学提出解决性方案。

④每学月至少举行两次本备课组的教研活动。

基本要求同学科组相组长工作职责第3条。

三、学科组考核方案。

1.按照上面的条款，每少完成一次任务，从学科组教研经费中扣除100元。

第一次未完成
任务，对学科组长进行批评；第二次未完成任务，扣除学科组组长津贴200元；第三次未完成任务，撤销学科组组长职位。

2.圆满完成全部任务，且效果明显的学科组，在教学资源库贡献、教学成果奖等方面优先
考虑，奖励从重。

同时，期末考核时，奖励学科组长500元。

四、备课组考核。

1.按照上面的条款，第一次未完成任务，对备课组长进行批评；第二次未完成任务，扣除
备课组组长津贴200元；第三次未完成任务，撤销备课组组长职位。

2.圆满完成全部任务，且效果明显的备课组，在教学资源库贡献、教学成果奖等方面优先
考虑，奖励从重。

同时，期末考核时，奖励备课组长200元。