2018年彭场三小爱国主义教育方案
彭场三小学生评教实施方案
彭场三小学生评教实施方案彭场三小学生评教实施方案为加强我校教育教学质量管理，促进我校教师常规教学工作有序开展，多层面真实有效评价我校教师教育教学情况，经学校研究决定，把学生评教作为学校教师考核的一项重要工作，特制定学生评教实施方案。
一、评教的目的1.收集我校教师教育教学常规工作状态相关信息，为教师改进教育教学和学校管理决策提供真实依据，总结经验，找出差距，采取措施，进一步改进工作作风，提高工作实效。
2.通过评教活动，调动教师投入教育教学工作的积极性，促进教师对自身教学行为进行分析、反思，提高职业道德和教学水平。
3.培养学生积极参与教学活动的主体意识，加强师生之间的相互理解与沟通。
4.探索建立促进学生素质全面发展，促进教师不断提高，促进学校不断进步的科学评价机制的新途径。
二、评教领导小组组长：汪红星副组长：朱翔聂德超成员：潘会明杜芳彭黎各年级主任三、评教对象全校各学科任教教师。
四、评教方式学生问卷调查（《学生评教表》）一学年一次。
五、评教时间每学期期中考试后（每年10月上旬到11月中旬期间）。
六、评教的组织（一）教务处牵头，德育处与教科室协调配合负责评教的组织和资料收集，教务处评教资料的整理、分析与归档工作。
（二）评教前，各班应做好学生的动员工作。
评教时应指导学生认真填写《学生评教表》。
为保证评教的真实度，应抽取不少于被评教师任教班级的30%的学生参加评教。
（三）评教工作分年级组进行，各工作小组（名单附后）分别由学校领导、中层干部、年级组长、教研组长组成，评教组长全权负责年级组内学生的评教测评组织工作，并负责将《学生评教表》收交教务处。
七、评教结果的处理（一）教务处负责将评教表进行统计分析，结果报校长室（统计分析小组名单附后）。
（二）教务处将学生意见如实汇总后报校行政会，由校行政会研究后反馈相关教师。
（三）班主任和任课教师如对测评结果的统计有疑问，可向教务处反映，调阅《学生评教表》复查。
（四）对于学生评价优良的教师，学校应给予肯定和鼓励；对于学生评教较差的教师，教务处、教研室帮助教师分析原因，提出整改意见，并督促落实。
彭场三小校园文化建设实施方案
彭场三小校园文化建设实施方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，加强校园文化建设，切实加强学生思想道德建设，以培养人文精神和提高综合素质为宗旨，构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、工作目标通过全员参加，开展“六创建”活动，围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个目标去进行，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。
三、主要内容（一）强化校园文化管理1、成立校园文化建设领导小组。
由校长担任组长，副校长任副组长，教导处、政教处、后勤处、少先队大队部等负责人及班主任为成员，研究、确定校园文化建设实施方案，具体负责校园文化建设工作。
2、加大投入，保证校园文化建设的正常需要。
（二）营造校园文化氛围1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
2、创设各种文化设施，开辟师生走廊文化宣传、黑板报、图书室、班级图书角等思想、文化教育阵地。
3、悬挂名人字画，展示学校的校训、校风、教风、学风和教书育人理念。
4、展出学生书画作品，展示学生的个性特长。
5、结合本校实际，通过制定校训、校歌、校训、国旗下讲话等形式，建设良好的校风。
7、积极开展健康有益的课外文化活动。
（三）开展校园文化教育1、大力开展学校道德讲堂建设，整合德育资源，突出实践环节，营造育人氛围。
倡导在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心“，以我听、我看、我讲、我议、我选、我行“为主要模式，以“身边人讲身边事”畏主要形式，围绕“十个一”积极开展教育活动，形成长期稳定、充满活力的“学校道德经堂”工作新格局。
2、深入推进德育序列化活动。
结合不同年龄段的学生特点，创造性的结合学生行为习惯养成教育、心理健康教育、公民素养教育、理想信念教育、民族精神教育，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的各类德育活动，增强学生的道德体验，教育引导广大青少年树立正确、健康、向上的世界观、人生观、价值观和审美观。
彭场三小开展学生品德教育实施报告
彭场三小开展学生品德教育实施报告背景介绍彭场三小一直致力于学生品德教育的实施和推广。
学生品德教育是培养学生良好品行和道德素养的重要途径，对于学生全面发展具有重要意义。
本报告旨在总结彭场三小开展学生品德教育的实施情况，并提出进一步改进的建议。
实施情况自去年以来，彭场三小在学生品德教育方面取得了显著成绩。
通过各种形式的课程安排和活动组织，学生们逐渐增强了对道德规范和社会价值的认识。
以下是我们开展学生品德教育的主要措施：1.道德课程设置我们根据学生不同年龄段的特点，制定了相应的道德课程计划。
这些课程注重培养学生的自律、友爱、勤奋等品德，并引导学生树立正确的价值观和道德观。
2.素质教育活动我们组织了一系列素质教育活动，包括社会实践、志愿者活动、文明礼仪培训等。
这些活动为学生提供了实践锻炼的机会，培养了他们的社会责任感和团队合作意识。
3.校园文化建设我们注重校园文化的建设，通过开展各种主题活动和学校特色日的举办，营造了浓厚的文化氛围。
学生们通过参与这些活动，增强了集体荣誉感和使命感。
改进建议虽然我们在学生品德教育的实施上取得了不错的成绩，但我们也意识到还存在一些问题。
以下是我们针对这些问题的改进建议：1.不断完善课程内容我们将进一步完善道德课程的内容，加强与实际生活的联系，让学生更好地理解和接受道德教育的意义。
2.加强师资培训我们将加强对教师的培训，提升他们的教育教学水平和专业素养，使其能更好地引导学生进行品德教育。
3.建立家校合作机制我们将积极推动家校合作，加强与家长的沟通和合作，共同培养学生良好的品德和道德。
结论彭场三小在学生品德教育方面取得了一定的成绩，但仍有进一步改进的空间。
我们将充分发挥自身优势，不断探索和推进学生品德教育的实施，为学生的全面发展做出更大的贡献。
年三小青少年爱国主义教育活动征文演讲比赛
古丈三小少年儿童爱国主义教育活动方案一、指导思想为进一步弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，推进祖国和平统一，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，我校与古丈县对台办共同联合举行少年儿童爱国主义教育活动。
现结合我校实际情况，特制定具体活动方案。
二、活动主题“传承中华文化，共筑和谐家园”三、活动内容1、学生征文、绘画比赛（1）参赛对象：3—6年级学生，征文撰写基于“坚持‘一国两制’方针,推进祖国和平统一”主题班会的基础上，积极参加班级选拔，1—2年级学生，以绘画形式表达自己的所感所想。
由各班级推荐1篇优秀文稿或者绘画于11月16日前报语文教研组彭秋红处。
（2）、征文要求：参赛学生应通过开展主题班会和爱国主义教育活动，紧扣活动主题，真实地表达出自己的感受。
文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。
辅导教师应切实加以指导，文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。
四、学生演讲比赛1、比赛时间。
班级初选比赛时间：11月上旬。
校级比赛时间：11月中下旬。
2、参赛选手。
每班推荐一名参赛选手。
3、比赛要求。
（1）参赛选手的演讲内容围绕以“传承中华文化共筑和谐家园”为主题，要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解，展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。
演讲稿形式不限，主题要鲜明，内容要实在。
（2）比赛按照十分制。
参赛选手在演讲时，语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求大方得体，符合身份特征；严格时间标准，演讲选手比赛时间不得超过5分钟，超时将予以扣分。
五、奖励办法。
（1）征文、演讲：比赛按照中低高年级组分别设一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名、优秀奖4名。
（2）优秀辅导教师奖：征文、绘画比赛优秀教师奖只设一等奖；演讲比赛部分按照中低高年级组分别设一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名、优秀奖4名。
三小庆祝国庆活动方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，激发全体师生的爱国热情，弘扬民族精神，丰富校园文化生活，特举办“迎国庆，展风采”庆祝国庆活动。
二、活动主题迎国庆，展风采三、活动时间2023年9月30日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点三小操场、教室五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景及意义。
（2）校领导致辞，表达对祖国的祝福和对全体师生的期望。
（3）升国旗，奏唱国歌。
2. 文艺表演（1）各年级组、各班级依次进行文艺表演，形式包括但不限于：合唱、舞蹈、朗诵、小品、戏曲等。
（2）邀请校外艺术团体进行精彩表演，丰富活动内容。
3. 知识竞赛（1）组织全校师生参加“国庆知识竞赛”，分为预赛、复赛、决赛三个阶段。
（2）竞赛内容涉及国庆节的历史、文化、地理、科技等方面，旨在提高师生对祖国的了解和热爱。
4. 爱国主题绘画比赛（1）各年级组组织学生参加爱国主题绘画比赛，鼓励学生用画笔表达对祖国的热爱。
（2）评选出优秀作品，进行展示和表彰。
5. 亲子活动（1）组织亲子活动，如亲子运动会、亲子游戏等，增进亲子感情，营造欢乐氛围。
（2）邀请家长参与，共同庆祝国庆。
6. 结束式（1）主持人宣布活动圆满结束。
（2）颁发优秀个人和集体奖项。
七、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 各年级组、各班级成立活动小组，负责本年级、本班级的文艺表演、知识竞赛、绘画比赛等工作。
3. 校团委、学生会、少先队等学生组织积极参与，协助筹备组开展活动。
4. 各部门通力合作，确保活动顺利进行。
八、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传国庆活动。
2. 邀请家长、媒体等社会各界关注和支持活动。
3. 对活动进行全程报道，展示活动盛况。
九、活动经费活动经费由学校预算安排，确保活动顺利进行。
十、活动总结活动结束后，筹备组组织召开总结会议，对活动进行总结和反思，为今后类似活动提供借鉴。
彭场三小德育工作典型经验
求真务实加强德育提高实效彭场三小李志军小学是孩子的启蒙教育阶段，是播下种子的季节，我们给孩子播下什么样的种子，我们给孩子提供什么样的土壤，将会影响孩子的一生。
基于对这段话的理解，我们努力地为孩子营造良好的成人氛围，坚持以提高学生的整体素质为核心，以爱国主义教育、集体主义教育为主线，以日常行为规范养成教育为抓手，以优化德育队伍建设为依托，求真务实，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
根据我校的实际情况，我们首先确立“以德立校”的德育指导思想，积极树立“立人先立德”的管理方针，将德育工作摆在学校各项管理工作的首位，并根据学校的总体办学思想，确定了我校德育工作的定位，树立了学校德育管理的“三大理念”：1、以人为本，激励为先。
一切教育都必须以人为本，这是现代教育的基本价值观。
因此，我们在学校的德育工作中，以尊重学生个性特点为指导思想，遵循青少年个性发展的特点，着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成，着眼于学生的全面发展，真正落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”，建立以“激励”为中心的德育管理机制，帮助学生树立自信，激励学生战胜困难。
2、以“实践”作为学校德育工作的生命努力摆脱以说教为主的德育方式，积极开展校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，使德育工作由“由外而内”，转变为以“内”为主，“内”、“外”结合的教育方式，让学生真正理解德育的内涵，自觉提高自身的思想品德修养。
3、与时俱进，不断创新在德育工作中，不断关注社会发展和教育发展趋势，加强德育科研，根据学校实际和社会的发展变化不断更新德育观念，更新德育手段。
摆脱一成不变的单纯凭经验的德育管理思想，让德育工作在不断创新中焕发出新的活力。
二、多渠道、全方位地开展学校德育工作根据学校确立的三个德育理念，学校主要从以下几个方面开展道德建设工作：（一）“礼仪教育”正行为我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称。
彭场三小2018年度学校工作计划
彭场三小2018年度学校工作计划一、工作目标：（一）德育目标1．加强校园文化建设，用文化来教育人、引领人、熏陶人；2．确保校园干净、整洁，环境优雅；3．确保校园无违法事件；4．确保校园重大安全责任零事故。
（二）教学目标：1．全镇各年级调考前二。
六年级全市统考总分前十，单科中上。
2．基础年级期末考试合格率达到百分之九十。
（三）教研目标：1．教师参加市级（含市级）以上活动至少15人次以上；2．学生参加市级（含市级）以上活动至少30人次以上。
（四）后勤目标：1．确保力所能及化解债务；2．节约不必要开支，让有限资金服务于教学；3．加强校园环境建设，力争将学校建成花园式学校。
（五）计生目标1、做好计划生育宣传专栏2、把人口理论知识和计划生育知识渗透到教学中3、建立留守儿童档案和开展关爱活动4、落实生育二孩教师的产假（五）总体目标：全市教育教学评估全市前十名。
二、保障措施1.深入抓进课改实验及校本培训，全面提高师资水平，为提高我校教学质量提供源源不断的活力。
2.积极有效地开展教研活动，把提高课堂教学水平作为教研的实质性活动开展。
3.加大德育工作及综合治理力度，营造良好的校风、学风和周边环境，为提高办学质量保架护航。
4.继续实行教师月评估管理，抓好过程管理。
突出考绩权重。
5.实行处室管理、年级管理负责制，并进行评估量化。
三、2018年建设项目1.操场东边场地硬化。
2.两个塑胶羽毛球场建设。
3.班班通设备增加4套。
4.学生食堂餐桌维修更换。
彭场三小。
彭场三小学生清明扫墓活动方案
彭场三小清明节扫墓活动方案一、指导思想：对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念二、活动主题：缅怀革命前辈，传承优良品质。
三、活动时间：2018年4月 3 日四、扫墓地点：彭场镇万古垸烈士陵园五、参加活动人数：40人六、活动筹备：1、摄像照相：周超2、主持：颜会荣3、学生代表发言4、敬献的花圈5、队旗七、扫墓程序：1、主持人宣布：全体立正，扫墓仪式开始。
2、奏国歌（学生跟唱）。
3、敬献花圈。
4、向革命烈士三鞠躬，默哀一分钟（默哀三分钟）。
5、学生代表讲话。
6、校长讲话。
7、请中队辅导员王伟老师带领中队全体同学在英雄纪念碑前举行庄严的宣誓仪式：我们以红领巾的名义在纪念碑前宣誓：在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴；在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士；在生活中做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人。
9、有序瞻仰烈士陵园。
10、自由活动。
11、扫墓结束，清点人数，整队返回八、注意事项及安全措施：1、必须严格服从集体安排，不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。
2、路上注意安全。
照顾大多数学生的体能，队伍行进速度不能太快。
先到目的地的学生原地休息。
带队老师根据整个队伍的情况作好统一调度、安排。
3、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。
队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）4、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。
5、遵守公共秩序，沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食，严禁乱扔垃圾。
6、学生着装要整洁。
彭场三小乡村学校少年宫活动方案
彭场三小乡村学校少年宫活动方案一、指导思想以“十九大”精神为基本理论，以社会主义核心价值观为主要思想，以服务学生素质拓展，服务校园文化繁荣为宗旨，以凸显学生个性，张扬学生特长，释放学生潜能为目标，以打造精品乡村少年宫和学生活动室为重点，为学生全面发展，终身发展奠基。
二、组织领导组长：xx副组长：xx成员：全体中层领导三、免费开放时间每周三下午16:25-17:25二、三年级周五下午16:25-17:25四、五年级周六上午8:00-11:00全镇小学生四、活动地点乡村少年宫五、乡村学校少年宫公共服务公示六、工作目标1、一手抓少年宫活动室活动开展，一手抓少年宫活动室规范建设。
2、将一个体系化、规范化、品牌化的乡村少年宫、社联推向新发展，走向社会。
3、服务争龙头，质量争一流。
4、建立一套培训、考核等制度，不断提高辅导员队伍素质，提高乡村学校少年宫发展质量，使之越办越好，越办越有吸引力。
5、注重实效，努力争先创优。
开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智；开展力所能及的技能培训活动，以技促能；开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德；配合学校德育工作，深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题实践活动。
6、牢固树立争先创优意识，不断探索新模式，创造新经验，打造新品牌，力争使我校乡村少年宫活动室走在全市前列。
7、加强思想创新，虚心听取学生、家长、社会的建议，全心全意为学生服务，为家长服务，为社会服务。
七、工作安排九月1、制定乡村少年宫及工作计划2、少年宫活动室宣传3、组建新学期少年宫各类活动室（班）十月1、各活动室（班）有序开展活动2、了解活动室（班）活动情况十一月1、教师学习交流2、召开家长会十二月1、各活动室（班）成果汇报2、交流总结元月1、评选先进学生2、资料归档三月1、活动室（班）活动启动2、有序开展活动3、招收新学员四月1、向家长汇报活动成果2、学习交流五月1、活动成果展示2、活动总结六月1、评选先进学生2、资料归档。
彭场三小集体备课方案
彭场三小2016年秋季学期集体备课活动方案集体备好课是上好课的前提。
集体备课就是教师根据教学大纲的要求和教材特点，结合学生的实际情况，选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备，为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体教师能从单元整体上驾驭教材，结合我校以往的经验，特制定集体备课计划。
一、指导思想：集体备课必须立足个人备课的基础上，以学科教研组为单位进行，要在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。
二、集体备课领导组组长：xx副组长：xx成员：xx具体分工：语文集体备课组负责人：xx数学集体备课组负责人：xx综合科集体备课组负责人：xx三、主要目的自觉形成研讨风气，夯实理论根基，指导课堂教学，提高教师素质。
1.务实性：集体备课活动要着眼于解决教学中的一些实际问题，尤其是要针对教师最感困惑的方面开展活动，决不流于形式，不做表面文章。
2.合作性：参与集体备课的教师要怀着真诚合作，互相切磋，取长补短的态度，人人参与，真正实现教学资源的共享，共同提高。
3.思辨性：集体备课之前教师要认真准备，在活动中间要积极研讨，活动后要认真反思，真正提高集体备课的效率。
四、活动对象：全体教师四、完善集体备课的规章制度，确保方案的落实1、根据我校特点，结合本校实际情况，备课的基本程序是:教师提前备课——在进行集体备课——教师细备。
2、中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和课程标准，反复阅读教学用书及有关资料。
集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，双基教学要求，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，各章节课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等。
3、组内每位教师要积极参与集体备课活动，各抒己见，充分讨论，统一认识，实行教学上的“五统一”。
彭场三小开展学生品德教育说明报告
彭场三小开展学生品德教育说明报告我们彭场三小一直致力于学生的全面发展，除了注重学术能力的培养，我们还非常重视学生品德教育的开展。
本报告旨在说明我们学校在学生品德教育方面的做法和成果。
哲学基础我们的品德教育工作基于以下哲学基础：1. *尊重与关怀*：我们致力于培养学生尊重他人、关心他人和体贴他人的能力，以建立和谐的研究环境。
2. *正直与诚信*：我们注重培养学生的正直和诚信，使他们成为道德品质高尚的公民。
3. *责任与担当*：我们鼓励学生树立责任感和担当精神，培养他们积极参与社会与公益活动的意识。
4. *团队与合作*：我们重视培养学生的团队合作能力，让他们懂得与他人合作、共同成长。
品德教育活动我们学校积极开展多种多样的品德教育活动，包括但不限于以下几个方面：1. *主题讲座与演讲比赛*：学校不定期邀请专家学者和社区人士来校进行品德教育主题的讲座，同时组织学生参与演讲比赛，以提升他们的演讲和表达能力。
2. *社区服务*：学校鼓励学生积极参与社区服务活动，例如志愿者活动、献爱心捐款等，以培养他们的服务意识和奉献精神。
3. *班级活动*：每个班级定期组织一些具有品德教育意义的活动，如班级讨论、角色扮演、情感沟通等，以增强学生的团队合作和沟通能力。
4. *德育读书月*：每年学校会组织德育读书月活动，鼓励学生广泛阅读与品德教育相关的优秀作品，以培养他们的思辨能力和道德意识。
品德教育成果通过长期坚持的品德教育工作，我们取得了一系列显著成果：1. *培养正直诚信*：学校的学生在品德教育的引导下，养成了诚实守信、言行一致的良好惯。
2. *增强社会责任感*：学生参与志愿者服务活动，提升了他们的社会责任感和社会意识。
3. *加强团队合作*：通过各种团队合作活动，学生的合作意识和协作能力得到了显著提升。
4. *提高综合素质*：品德教育的开展有助于学生的全面发展，提高他们的综合素质和人际交往能力。
总结我们彭场三小致力于学生品德教育的开展，通过积极的品德教育活动和长期的引导，培养学生的正直诚信、责任担当、团队合作等品质。
彭场三小“三结合”教育工作计划
学校家庭社会教育工作计划为进一步提高家长素质和家庭教育工作水平，形成学校、家庭、社会整体教育的合力。
促进青少年健康成长，推动家长学校管理的规范化。
根据县家教所工作要求，结合我镇家庭教育的实际，制定我校“三结合”工作计划。
一、具体措施、计划安排。
确定本学年家庭教育工作主题：家校联系，形成合力；一起学习，一起成长。
加强家校联系。
落实家校联系制度，调整组建新一届家长学校校务委员会。
发展、拓展家委会作用，形成齐抓共管局面，最大限度取得教育社会化、社会教育化的效果。
1、分阶段召开家长会，分层进行家访。
分别从“家校联系，如何当一年级家长”、“如何有意识的注重良好习惯的培养”主题讲座。
解决家长心中疑问：探索实践家长培训工作，家教工作的研究。
对家长布置一些作业。
明确家庭教育要求，家长学校的组织。
相关的培训学习任务知晓率达到98，以上。
班级家长委员会（家委会）如何成立，人数，推荐（自荐）作用：“桥梁”联系，希望委员帮助班主任做点工作，活动准备，宣传，协调。
一个孩子，对班级言：是100%的希望和因材施教。
现在正是要“珍惜教育的机会”，要“以身作则”，“ 在一起的时间”。
这是家长送给孩子上学后“最好礼物”。
有针对性的开展“大家访”活动。
2、学校校园网开辟家庭教育、家校联系主题板块，使工作有计划、有过程的安排落实。
利用这个平台与家长联系能更有载体更为紧密。
引导教师合理有效使用校讯通与家长联系，要求1，3年级建立家校联系本，4—6年级可根据班级实际灵活应用。
作业、简单的评语，老师对你孩子的一句两句反馈的话。
家长对老师反馈的话。
要求家长自己签名，防止学生作弊。
撒谎。
一个好孩子首先是个诚实的孩子。
“检查”“督促”（两者都是责任，有个教子的案例），“辅导”三个层面。
良好的家庭教育可以弥补孩子在学校教育的不足。
缺陷。
使孩子第二天能更加自信的和小朋友们一起学习，跟紧集体的步伐。
为什么老有掉队的学生。
3、树立一个理念，成为共识。
“教育绝对不是老师、学校的单方面的事”。
彭场三小我们的节日清明活动方案
彭场三小“我们的节日·清明”主题实践活动方案一、活动目的
通过活动，对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民。
二、活动领导小组
组长：汪红星
副组长：李志军
组员：周超朱翔颜会荣
活动时间
2019年3月30日至4月9日
三、活动内容
1.开展“祭奠革命英烈”活动，组织四年级学生到彭场万古垸烈士陵园扫墓；引导学生继承革命先烈遗志、珍惜幸福生活。
2.开展“网上祭英烈”活动。
组织全校教师登录仙桃市人民政府
网和智慧仙桃APP参加“网上祭英烈”活动。
组织学生参与网上签名、向先贤先烈鲜花、抒写感言寄语，引导学生增进爱党、爱人民、爱亲人的情感。
3.发起文明祭扫倡议书，向学生及其家长倡导环保、健康、安全
的祭扫方式表达思念之情，树立文明奖康德祭扫新风。
4.开展一次“忆先贤·传家风”主题班会活动，围绕传承好家
风好家训，弘扬传统家庭美德，引导学生重温先贤教诲，沐浴亲情恩泽。
5.开展“清明节踏青”活动，鼓励学生由家长带领走到户外，亲
近大自然，感受自然，并写一篇踏青日志。
四、纪律强调：
1、高度重视，精心组织，保证活动实效；
2、加强宣传，形成浓厚的清明节日氛围；
3、注意加强学生的安全教育，保证活动有序开展。
彭场三小
2019年3月29日。
彭场三小2018年春季开学自查情况汇报
彭场三小2018年春季开学暨学期常态督查落实情况自查报告我校根据省教育厅、省公安厅《关于开展2018年秋季中小学春季开学暨学期常态督查工作的通知》精神，仔细认真对照《春季开学暨学期常态督查主要内容》，认真落实春季开学工作认真进行自查，现将我校春季开学工作暨学期常态督查自查落实情况汇报：一、成立开学工作自查小组。
由校长张江华任组长，副校长李志军、聂德超为副组长，全体中层领导和班主任为成员的领导小组，对开学各项工作进行了认真自查。
二、全面从严治党情况1、延续上年度党建工作机构，抓党员队伍建设，2月28日召开支部主题党日活动，开展党员民主评议。
全体党员对照标准批评和自我批评，净化党员心灵，让党员在工作中起到先锋带头作用。
2、学校充分发挥了学校党组织政治核心用，把党组织工作融入学校教育教学工作中。
3、学期初，学校利用全体教师会宣讲市局关于严禁有偿家教的文件和教师职业要求。
与教师签订师德承诺书和拒绝有偿家教承诺书。
有效遏制家教、乱收费等违规行为。
三、开学条件保障情况1、2月24日学校召开全体领导会，商定新学期事宜，2月25日召开全体教师会，在会上张校长对全体教师进行了收心教育，会上布置任务，要求教师分班走访通知学生正月十六到校上课，特别是对困难学生和留守学生规定必须到户走访，确保不流失一名学生。
教师走访工作后要迅速整理办公室和教室，学校下发各项资料，教师提前备好一周课程。
2、我校学生使用的教材严格按照国家规定的要求，不存在强制征订教辅情况。
3、开学前，学校对用水设施，用电情况进行了认真排查检修，现运行情况良好。
4、开学初，我校对学生开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节水、节电、节粮”三节主体教育，培养学生良好的道德情操。
5、我校努力通过多种措施不断促进教育信息化建成，使学校教育信息化，学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备检修到位。
四、学校安全工作落实情况（一）校园安全隐患排查情况1、我校针对学校重点区域和人员密集场所的安全隐患进行了全面排查整改，不存在任何安全隐患及校园暴力、欺凌事件。
彭场三小12.4全国法制宣传日活动方案
彭场三小“12.4”全国法制宣传日活动方案为了大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校决定举办法制宣传教育系列活动。
本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐社会”为主题。
一、活动意义
通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题
本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点
(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度;
(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传;
四、活动时间：2018年12月3日-----12月7日
五、活动内容
(一)活动氛围
1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语
2、各班主任利用班会宣传法律基础知识
3、法制宣传教育图片展
(二)活动载体
1、“法律与道德”主题班会教育活动
2、法律知识专题讲座
六、活动要求
1、加强领导周密组织
全校师生要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员营造氛围
要调动全员参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
3、突出主题注重实效
紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。
4、创新内容形成总结
积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料。
彭场三小开展线上线下齐发力活动
彭场三小开展“全民国家安全教育日”主题教育活动
今年4月15日是我国第三个“全民国家安全教育日”，彭场三小自4月份开始，组织开展了各种主题活动。
通过线上新媒体推送到“点”、线下传统媒体覆盖到“面”，辅以晨会、班会、国旗下讲话、等形式进行国家安全教育，掀起学习国家安全知识的热潮，提高了广大师生的国家安全意识。
线上线下齐发力，国家安全宣传重氛围。
自活动开展以来，学校采取多种形式进行国家安全宣传。
线上充分利用校园宣传大屏和微信公众平台，推送以国家安全为主题的系列文章、视频等，将国家安全知识以图文的形式上传；线下结合学校自身特点，组织开展了晨会、班会、主题演讲、国旗下讲话和集体签名等活动。
在校园安全宣传橱窗中滚动展示，同时采取悬挂横幅、展挂图片、散发资料等方式，分层次、有重点地组织开展国家安全宣传活动，受到学生的广泛关注。
活动开展以来，学校大力开展国家安全教育，既抓节点宣传活动，又抓平时教育引导，通过系统谋划、精准发力、协同推进，构建国家安全教育常态化工作机制。
彭场三小2018年文明礼仪月活动方案
彭场三小“文明礼仪月”活动实施方案一、指导思想全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，以“说文明话，行文明举，做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。
二、活动目标1.提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。
2.鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。
3.培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，让文明之风遍布校园的每一个角落。
三、活动主题倡导文明新风共建和谐校园四、领导小组组长: 汪红星副组长:李志军聂德超刘森伟成员：政教处成员全体班主任五、活动安排1、开展文明教育活动，提高文明素养。
（1）文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐（洗刷用品、鞋、被褥），墙壁干净，无违章用电，无违反宿舍管理规定。
（2）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
（3）文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，珍惜粮食，节约用水。
（4）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
（5）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不着奇装异服。
（6）加强文明教育，净化学生心灵。
（7）推行“十三字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”等。
（2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进娱乐网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不穿拖鞋、背心，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
彭场实小实验部庆六一趣味运动会
彭场三小趣味运动会活动方案一、指导思想趣味运动会既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现，又是践行我校创设特色学校的缩影。
其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的育人环境。
二、活动目标展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。
三、活动对象全体师生、部分家长。
四、活动地点和时间地点：学校操场时间：具体时间待定。
三、活动组织机构领导小组组长：汪红星副组长：李志军聂德超潘会明刘森伟彭妮田洪波成员：全体教职工四、裁判员总裁判长：李志军裁判长：冯常伟裁判员：赵先华陈浩陈希分工安排：1、跳绳：汪桃子肖明香王琴（计时计数）2、安全保障：（活动进行时维护赛道边的纪律）一年级：刘森伟杨明浩李必俊汪华银二年级：彭妮施德宝赵芳陈继平三年级：潘会明朱伯仿李雅举张泽江四年级：聂德超朱四早王利平五六年级：田洪波张久栋3、门卫安全：张开云苏中红肖千才4、车辆管理：王德才5、主持：王舒园6、班级负责：班主任、副班主任7、会场组织：冯常伟陈希8、记时、记分员：胡红梅黄雄刚9、登分员：曾水洲（站牌）10、接待：陈祥先四、竞赛项目本次设置小学生项目。
小学生项目分一年级组，二年级组，三年级组，四年级组，五六年级组，男女不限。
以年级为单位（五六年级一组）。
小学生项目：（一）跳绳道具：跳绳参加人员：每班三人，。
裁判：赵先华比赛规则：每人跳绳1分钟，三人累计。
多者胜。
（二）两人三足接力赛(一年级除外）道具：细绳子若干、接力棒两个。
参加人员：每队8人，2人一组。
裁判：冯常伟陈浩比赛规则：①以两人一组参赛，两组进行PK。
共两条赛道，每条长10米。
②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2组队员，由第二、三组依次接力赛跑。
以班级为单位进行，共分两组进行，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。
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2018年彭场三小爱国主义教育方案
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。
爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。
为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下：一、指导思想
以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。
二、工作目标
1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。
2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。
三、领导小组
组长：张江华
副组长：李志军、聂德超、刘森伟
组员：周超、颜会荣及全体班主任
四、活动内容
以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。
通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。
引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
具体安排如下：
3月—7月
1、严格遵守升旗制度。
利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动，鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。
2、召开爱国主义教育主题班会。
3、组织少先队员清明节到烈士陵园进行祭扫活动。
4、开展学雷锋教育活动。
9月—12月
1、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。
2、组织出一期“爱国主义”教育主题专栏。
3、利用手抄报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。
举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画，书法比赛。
4、举办一次爱国主义知识竞赛，在学生中普及爱国主义知识。
五、活动要求：
1、各年级要根据学生实际情况及以上活动内容、要求，制定出适合本年段的活动方案。
2、各班主任要认真学习爱国主义教育活动方案，并贯彻实施。
3、活动期间，各班主任要以爱国主义教育为主线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，按要求定好每周班会主题，开展好每周一次的主题班会活动。
4、各年级在本学期末上交活动小结。