1.名词单数变复数规律微课学习单

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名词单数变复数规则

名词单数变复数规则第一篇：名词单数变复数规则名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：以ch，sh，s，x等结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。

【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

1．以o结尾的名词顺口溜规律：有生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加es，凡无生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加s。

口诀1：黑人和英雄吃土豆和西红柿要加es，其余全部加s解释：negroes and heroes eat tomatoes and potatoes 以f、fe结尾的顺口溜口诀：妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

解释： wife（妻子），knife（刀子），wolf（狼）thief（小偷），shelf（架子），life（生命）leaf（树叶），self（自己），half（一半）巧记不规则名词单变复口诀：大鹅老鼠齐步走，男男女女龇龇牙解释：鹅goose-geese;老鼠 mouse-mice;脚 foot-feet;男人man-men;女人woman-women;tooth-teeth;单复数形式一致的顺口溜口诀：一个中国人和一个日本人骑着一只羊和鹿去吃水煮鱼。

微课课件可数名词单数形式变复数形式的规则

a watch
watches
可数名词单数形式变复数形式的基本规则（四）
以 ‘f’或 ‘fe’结尾的单数可数名词，先将 ‘f’或 ‘fe’改为 ‘v’，然后再加 ‘es’，例如：
a leaf
lea ves
可数名词单数形式变复数形式的基本规则（五）
以 ‘o’结尾的单数可数名词，表示有生命的物体，则在名词尾加 ‘es’，例如：
a tomato
tomatoes
可数名词单数形式变复数形式的基本规则（五）
若以 ‘o’结尾的单数可数名词表示无生命的物体，则在名词尾加 ‘s’，例如：
a photo
photo s
Review
单数可数名词特点
一般情况时以辅音字母加 ‘y’ 结尾时以 ‘s’ ‘x’ ‘sh’ ‘ch’ 结尾时以 ‘f’ ‘fe’结尾时以 ‘o’结尾且表示有生命物体时以 ‘o’结尾且表示无生命物体时
Thank you for your time!
一般情况下，可直接在单数可数名词后加‘s’，例如：
a book
books
可数名词单数形式变复数形式的基本规则（二）
以辅音字母加‘y’结尾的单数可数名词，将 ‘y’改为‘i’，再加‘es’，如：
a baby
babies
可数名词单数形式变复数形式的基本规则（三）
以 ‘s’， ‘x’， ‘sh’， ‘ch’结尾的单数可数名词，在词尾加‘es’，例如：
词尾加法
加 ‘s’ 改 ‘y’为 ‘i’, 加 ‘es’ 加 ‘es’ 改‘f’ ‘fe’为‘v’，加 ‘es’ 加 ‘es’ 加 ‘s’
Exercises
• 请将下列单数可数名词变为复数。

小学英语名词复数ppt课件

deer
deer
sheep sheep
中国人喜爱鱼、鹿、羊
完整版课件
8
•I
this
•
• child photo
• foot book
that
watch
diary(日记) day(天)
dress
tooth
sheep box
strawberry wolf
• peach yo-yo sandwich man
完整版课件
3
3、以”o”结尾: 黑人英雄爱吃土豆和西红柿复数+es
negro negroes
hero
heroes
tomato tomatoes
potato potatoes
其余o结尾的词加s
zoo
zoos 完整版课件
4
4、以字母f \ fe, 结尾，变f \fe 为v, 加es
wolf wolves
wife shelf
wives shelves
knife knives
leaf leaves
完整版课件
5
5.以辅音字母+y结尾, 变y为i, 加es
story stori es
baby babies
city
cities
以元音字母+y结尾, 只加s
monkey monkeys
boy
boys 完整版课件
6
6、不规则变化 man men foot feet goose geese
woman women tooth teeth child children
mouse mice louse lice 男女脚步牙鹅，完整版儿课件童老鼠虱婆 7

最全英语名词单复数变化规则课件

半片树叶遮目光。
half一半 leaf树叶
名词复数的规则变化(5) 以o 结尾:没有生命的加s, 有生命的加es
谐音记忆：没有生命死（s），
例：
photo ---- photos
tomato ---- tomatoes
有生命也死（es）
思考： Negro（黑人） hero (英雄）
potato ---- potatoes
金木水火土，米面肉油醋, 风雨雷电和雪雾。
特殊不可数：钱 money、面包 bread、纸paper
cake 蛋糕（不可数），糕饼（可数）
fish
鱼肉（不可数），鱼（可数）
这两个单词：可数，不可数都行
名词单复数
• 可数名词有单数，复数之分。
• 单数（数量是1）
复数（数量大于1，也就是两个以上…）
复数
these 这些 those 那些
什么是名词：表示人或者事物名称的词。
这是书。
这是汽车。
这是脚。
这是女孩。
找出名词：
书唱歌
阅读歌曲
绘图牙刷
学校刷牙
蝴蝶美丽小胖精灵
直线兔子胳膊可恶
二、名词分为可数和不可数：
• 可数名词：可以用数字表示出数量，可以分成个体的人或东西的词。
I have three storebooks.
我有三本故事书。
名词复数的规则变化(2) 以s, x, sh, ch 等结尾的名词表示复数时加 – es 例如： bus-- buses brush -- brushes box-- boxes
watch -- watches
名词复数的规则变化(3)
a piece of paper一张纸 five pieces of paper 两张纸

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小学英语学习语法口诀课件ppt(优秀课件)
名词单数变复数口诀
❖ (一) 规则变化 ❖ 名词单数变复数，直接加 -s 占多数； ❖ s, x, ch, sh 来结尾，直接加上 -es； ❖ 词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve； ❖ 辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es； ❖ 词尾字母若是 o，常用三个已足够， ❖ 要加 -es 请记好，mango, tomato, potato。 ❖ (二) 不规则变化 ❖ 男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee； ❖ 孩子加上 ren，鱼鹿绵羊中国人不用变。
一般过去时态（主谓宾）
❖ 动词一般过去时，表示过去发生事 ❖ 句中动词过去式，过去时间做标记 ❖ 否定句，很简单，动词前面didn't添 ❖ 疑问构成也有法，主语前面did加 ❖ 还有一点不能忘，后面动词要还原
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there be句型口诀
❖ there be句型表示有，主语跟在be后边 ❖ be可变为is、are，there永远不变化 ❖ 单数is复数are，邻近主语来确定 ❖ 变疑问，很简单，be须大写来提前 ❖ 变否定，也轻松，be后not记心中 ❖ 肯定句中用some，疑问否定用any ❖ 时间地点是状语，句子首尾任你选 ❖ 还有一点要注意，不可数名词用is
冠词基本用法
❖ 名词是秃子，常要戴帽子 ❖ 可数名词单，需用a或an ❖ 辅音前用a，an在元音前 ❖ 若为特指时，则需用定冠 ❖ 复数不可数，泛指the不见 ❖ 碰到代词时，冠词均不见 ❖ 球类和乐器要牢记

小学易考知识点名词的单复数变化

小学易考知识点名词的单复数变化名词的单复数变化是小学阶段英语学习的基础知识之一。

掌握名词的单复数变化规则不仅有助于学生更好地理解和使用英语，还为后续语法知识的学习奠定坚实的基础。

本文将介绍常见名词单复数变化的规则，并附以例句和练习题，以帮助小学生更好地掌握这一知识点。

一、名词单数变复数的规则1. 一般情况下，名词单数变为复数，只需在词尾加上-s。

例如：cat（猫）→ cats（猫们）book（书）→ books（书们）2. 以s, x, sh, ch结尾的名词，复数变化时加-es。

例如：class（班级）→ classes（班级们）box（盒子）→ boxes（盒子们）3. 以辅音字母+y结尾的名词，复数变化时先把y改为i，再加-es。

例如：baby（婴儿）→ babies（婴儿们）country（国家）→ countries（国家们）4. 以o结尾的名词，复数变化时有以下几种情况：a) 大多数以辅音字母+o结尾的名词，复数变化时加-es。

例如：potato（土豆）→ potatoes（土豆们）tomato（西红柿）→ tomatoes（西红柿们）b) 大多数以元音字母+o结尾的名词，复数变化时只需在词尾加-s。

例如：radio（收音机）→ radios（收音机们）photo（照片）→ photos（照片们）c) 一些特殊的以-o结尾的名词，复数变化时既可加-s，又可加-es。

例如：piano（钢琴）→ pianos（钢琴们）或者 pianoes（钢琴们）zoo（动物园）→ zoos（动物园们）或者 zooes（动物园们）5. 以f或fe结尾的名词，复数变化时通常把f或fe改为v，再加-es。

例如：leaf（叶子）→ leaves（叶子们）knife（刀）→ knives（刀们）二、名词复数变单数的规则1. 大多数名词复数变单数时，只需去掉词尾的-s或-es。

例如：cats（猫们）→ cat（猫）books（书们）→ book（书）2. 以s, x, sh, ch结尾的名词，复数变单数时去掉-es。

微课可数名词单数变复数PPT课件

potato—potatoes [pə'teitəuz]
tomato— tomatoes
[tə'mɑ:təuz]
2021
25
加-es的名词有: potato, tomato, hero
巧记:
英雄爱吃土豆炖西红柿。
2021
26
9.以 “元音字母+o” 结尾的名词词尾加—s ，
读[z]。
2021
中日友好不变化，英法联军a变e。
2021
38
说明:
表示某国人，通常在单数后面加s。但是（中国人）Chinese（日本人） Japanese单复数一样，（英国人）Englishman和（法国人）Frenchman只需把a变为e。
2021
39
2021
40
2018年安徽省第三届微课大赛
谢谢使用！
27
例词：
radio—radios ['reidiəuz]
zoo—zoos [zu:z]
bamboo—
bamboos[bæ m'bu:z]
2021
28
10.个别以O结尾的名词可有两
种复数形式
读音为[z]
2021
29
mango
['mæŋɡəʊz]
mangos mangoes
mosquito
mosquitos mosquitoes
grass
foxes [`fɔksɪz] dishes ['dɪʃɪz]
grasses ['grɑ:sɪz]
2021
9
3.以 ce，se，ge 等结尾的词，
词尾加—s，读 [iz]。

名词的单数与复数形式变化规则

名词的单数与复数形式变化规则名词是语言中重要的词类之一，它用来指称人、事物或概念等。

在英语中，名词的单数与复数形式有一定的规则，本文将详细介绍这些规则。

一、一般规则大多数名词的单数形式是通过在词尾加“s”来构成复数形式，例如：1. car – cars （汽车）2. book – books （书籍）3. cat – cats （猫）二、以“s”、“x”、“ch”、“sh” 结尾的名词当名词的单数形式已经以“s”、“x”、“ch”（[tʃ]）或“sh”（[ʃ]）结尾时，在词尾加“es”来构成复数形式，例如：1. glass – glasses （玻璃杯）2. box – boxes （盒子）3. church – churches （教堂）4. brush – brushes （刷子）三、以辅音字母+y结尾的名词当名词的单数形式以辅音字母+y结尾时，将“y”改为“i”，再加“es”构成复数形式，例如：1. city – cities （城市）2. baby – babies （婴儿）四、以“f”或“fe”结尾的名词当名词的单数形式以“f”或“fe”结尾时，通常将“f”或“fe”改为“ves”构成复数形式，例如：1. leaf – leaves （树叶）2. knife – knives （刀子）需要注意的是，也有少数名词的复数形式并不遵循上述规则，而是通过不规则变化来构成。

五、不规则复数形式有一些名词的复数形式没有明确的规律，需要记住它们的具体形式。

以下是一些常见的不规则复数形式的例子：1. man – men （男人）2. woman – women （女人）3. child – children （孩子）4. tooth – teeth （牙齿）5. foot – feet （脚）6. mouse – mice （老鼠）7. goose – geese （鹅）8. ox – oxen （牛）六、复数形式作为‘单位’或‘整体’使用当复数形式的名词作为整体或表示单位时，谓语动词通常使用单数形式。

名词单复数变化规则PPT课件

c4h、ildren
shelves monkey beds
5、 pianocountries
6、families
toys
child feet
7、shelfJapanese
8r、adios
photosbed
armies
9、country
tomatoes 10、familfyoxes
11、toy
12、knives
7.集合名词—people，police等词，以单数形式出现，但实为复数，所以它们的谓语当然也是复数形式（are）; Chinese, Japanese， sheep等词是单复同形。
课堂练习
一、写出下列名词的复数形式
1. car car
2. leaf leaves
3. city scitie 4. child children
.
(photo)
months
6. Are there any
in the box?
(watch)
CHU SAN YING YU ZONG FU XI
专有名词
名词的数名词的所有格
可数名词普通名词
不可数名词
名词的变化
专有名词表示具体的人名、事物、国家、地名、机构、团体等的专有名称 Jim , China, Qingdao, the UK, the Great Wall
2.There are ______ and ______ on the tab A. two boxes cake; four bottle of ora B. two boxes cake; four bottle of ora C. two boxes of cakes; four bottles o orange

陕旅版英语三年级名词单数变复数微课教学设计

1、一般情况下，直接加s;
2、以s,x,ch,sh结尾的，加es;
3、以o结尾的，有时加s,有时加es.
4、以y结尾的，辅音字母加y ,变y为i，加es，而以元音字母加y的，直接加s.
5、以f/fe结尾的变f/fe .为v,加es。
6、以oo变ee的。
7/单复数同形的。
II.名词单数变复数的不规则变化。
《名词单数变复数》微课教学设计
学校：马额中心校设计者：王静时间：2016年8月22日
微课基本信息
知识点名称
名词单数变复数
学科类型及其对象
小学三年级英语对象：学生
上课时间长度
7分钟23秒
教学资源
与环境
PPT加旁白
教学目标
掌握名词单数变复数的变化规则
教学过程
1、谈话揭示课题。
2、知识点讲解；
I、名词单数变复数的规则变化：
三．结束语。
设计理念与特色
不刻意渲染，而是娓娓道来，细细诱导，师生在一种平等、协作、和谐的气氛下，进行默默的双向交流，将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的情景之中，学生在静静地思考、默然地首肯中获得知识。教师虽然讲课声音不高，但神情自若，情真意切，让学生在平静恬淡中获取知识。

小学四年级重要知识归纳常见名词的单复数形式变化规则

小学四年级重要知识归纳常见名词的单复数形式变化规则在小学四年级的英语学习中，名词的单复数形式变化是一个重要的知识点。

正确地掌握名词的单复数形式规则，不仅可以帮助学生更好地理解和应用英语，还能够提高语言表达的准确性。

本文将对小学四年级常见名词的单复数形式变化规则进行归纳总结，帮助同学们更好地掌握这一部分知识。

一、一般名词的单复数形式变化规则大部分的名词在变成复数形式时，在词尾加上“s”或“es”。

具体规则如下：1. 以辅音字母+y结尾的名词，将“y”变为“i”，再加“es”。

例如：baby -> babies，study -> studies。

2. 以“s”，“sh”，“ch”，“x”和“o”结尾的名词，直接加“es”。

例如：bus -> buses，dish -> dishes，church -> churches，box -> boxes。

3. 以辅音字母+o结尾的名词，通常加“es”，但也有例外，如：photo -> photos，piano -> pianos。

4. 以元音字母+o结尾的名词，直接加“s”。

例如：radio -> radios，video -> videos。

5. 以“f”或“fe”结尾的名词，将“f”或“fe”变为“ves”。

例如：leaf -> leaves，knife -> knives。

需要注意的是，有一些名词的复数形式与单数形式完全不同，需要进行单独记忆，例如：man -> men，woman -> women，child -> children 等。

二、不可数名词除了可数名词外，还有一类名词是不可数名词，它们没有复数形式。

这些名词表示的是一种抽象的概念、物质或是不能以个体进行数数的名词。

常见的不可数名词包括：water，milk，rice，sugar，bread等。

这些名词在句子中无法直接与数字连用，也无法在前面加上"a"或"an"。

名词单数变复数的变化规则

名词单数变复数的变化规则名词的单数和复数形式是英语中的一个重要语法概念。

单数形式指的是只有一个的数量，而复数形式指的是多个数量。

名词单数变复数的变化规则有以下几种情况：1. 添加-s：大多数名词在单数形式的末尾直接加上-s，变成复数形式。

例如：book（书）→ books（书籍），cat（猫）→ cats（猫咪）。

2. 添加-es：以-s, -x, -sh, -ch结尾的名词，在单数形式的末尾加上-es，变成复数形式。

例如：bus（公共汽车）→ buses（公共汽车），box（盒子）→ boxes（盒子），dish（盘子）→ dishes（盘子），watch（手表）→ watches（手表）。

3. 变-y为-ies：以辅音字母加-y结尾的名词，在单数形式末尾的-y变成-ies，变成复数形式。

需要注意的是，如果单数形式的末尾是元音字母加-y，只需加上-s。

例如：baby（婴儿）→ babies（婴儿），city（城市）→ cities（城市），day（日子）→ days（日子），boy（男孩）→ boys（男孩）。

4. 不规则变化：有一些名词的单数和复数形式是不规则的，不能通过简单的添加-s或-es来变化。

例如：man（男人）→ men（男人），tooth（牙齿）→ teeth （牙齿），child（孩子）→ children（孩子）。

5. 不变：有一些名词的单数和复数形式是相同的，即复数形式和单数形式完全一致。

例如：sheep（羊）→ sheep（羊），fish（鱼）→ fish（鱼）。

以上是名词单数变复数的变化规则的概述。

在英语学习中，掌握这些规则是非常重要的，可以帮助我们正确使用名词的复数形式。

小学英语英语名词单复数变化规则课件

• +Man → men (men, humans)
Answer analysis and error prone tips
+Woman → Women +Foot → foot
+Goose → goose
Answer analysis and error prone tips
01
+Mouse → Mouse
02
weak conjugation
In general, add - s
Most nouns form the plural form by directly adding - s at the end of the word, such as cat → cats, dog → dogs.
Nouns ending with the letter o are usually followed by - s, such as: photo → photos, Piano → Pianos.
Write the plural forms of the following nouns: book, cat, dog,
child, tooth
Change the nouns in the following sentence to plural form: I have a
pen/ She has two apps/ They have some milk
in English
To lay a solid foundation for students' subsequent English
learning
The importance of singular and plural noun variations