光辉的历程1
第一单元光辉的历程
十 送 红 军
江 西 民 歌
《十送红军》作为电视剧《长征》插曲，表达了革命根据地人民 对红军的深厚感情以及对革命成功的强烈期盼，旋律婉转优美。
冼 星 海
冼星海（1905.6.13－1945.10.30），曾 用名黄训、孔宇，祖籍广东番禺（现南沙 区榄核镇），出生于澳门，中国近代著名 作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。 代表作品 《在太行山上》《到敌人后方 去》《黄河大合唱》《生产大合唱》创作 生活约10余年，共作歌曲数百首（现存 250余首），大合唱4部、 歌剧1部、交响曲2部、管弦乐组曲4部、 狂想曲1部以及小提琴、钢琴等器乐独奏 、重奏曲多首。
进行曲：是一种富有节奏步
伐的歌曲。最初它产生于军队的战斗 生活，用以鼓舞战士的斗争意志，激 发战士的战斗热情，后来人们在社会 生活中也常采用这种体裁来表达集体 的力量和共同的决心。雄劲刚健的旋 律和坚定有力的节奏是进行曲的基本 特点。进行曲也是一种用步伐节奏写 成的声乐乐曲或器乐乐曲。它起源于 16世纪西方的战乐；从17世纪起，由 通常伴随队伍行进或用于世俗性的礼 仪活动，逐渐进入音乐会演奏以及歌 剧、舞剧音乐中，最终成为一种特定 的音乐体裁。
钢琴协奏曲《黄河》共四个乐章：《黄河 船夫曲》 《黄河颂》 《黄河愤》 《保 卫黄河》
光辉的历程
贺绿汀
贺绿汀（1903-1999） ，原名贺楷、贺安卿，当代著名音 乐家、教育家,湖南人。半个世纪以来，贺绿汀共创作了三 部大合唱、二十四首合唱、近百首歌曲、六首钢琴曲、六 首管弦乐曲、十多部电影音乐以及一些秧歌剧音乐和器乐 独奏曲，并著有《贺绿汀音乐论文选集》。他的歌曲《游 击队歌》、《垦春泥》、《嘉陵江上》，在抗日战争期间 流传海内外，至今仍是音乐会和歌咏活动中的伟唱曲目。 他的器乐作品以钢琴独奏《牧童短笛》、《摇篮曲》，管 弦乐曲《森吉德玛》、《晚会》最为著名。其中《牧童短 笛》在1934年亚历山大· 齐尔吕举办的“征办中国风味的钢 琴曲”活动中获第一名。他的电影配乐在30年代曾名声大 作，他配乐的电影有《风云儿女》、《十字街头》、《马 路天使》等。影片中的插曲《春天里》、《四季歌》、 《天涯歌女》至今仍家喻户昴，久唱不衰。贺绿汀又是一 位音乐教育家和音乐活动家，他为中国音乐教育事业作出 了重大贡献。
第一单元 光辉的历程——欣赏 四渡赤水出奇兵 课件 2023—2024学年人教版初中音乐九年级上册
《长征组歌·四渡赤水出奇兵》
横断山，路难行。 亲人送水来解渴， 横断山，路难行。 战士双脚走天下， 乌江天险重飞渡， 敌人弃甲丢烟枪， 调虎离山袭金沙，
天如火来水似银。 军民鱼水一家人。 敌重兵，压黔境。 四渡赤水出奇兵。 兵临贵阳逼昆明。 我军乘胜赶路程。 毛主席用兵真如神。
歌曲总结：
1. 歌词描写红军在路途难行、敌军重兵围困下，依 靠毛主席的正确指挥，演出了四渡赤水、飞渡乌 江、威逼贵阳、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕幕 令人惊奇的活剧，彻底摆脱了敌人的围追堵截， 表现了红军战士在艰难环境中的革命乐观主义精 神，赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。 2.歌词长短相间，适当反复，语言高度概括，巧 用动词。还多处运用贴切的比喻。增强了表达效
词曲作者：贺绿汀
出生于邵阳一个贫苦的农民家 庭。早年就读于宝庆循程学院，后 来在毕业之后选择执教小学音乐。 之后以优异的成绩考入长沙岳云中 学艺术专修科，主要攻读绘画跟音 乐方面。毕业留校担任音乐教员期 间加入了共产党，一直积极参加农 村大革命，有时候还会为北伐军组 织义演。先后创作了《牧童短笛》、 《摇篮曲》、《四渡赤水出奇兵》 等，是中国近代音乐家。
学唱歌曲：《中国军魂》Fra bibliotek谢谢欣赏
下课
《长征组歌·四渡赤水出奇兵》
横断山，路难行。 亲人送水来解渴， 横断山，路难行。 战士双脚走天下， 乌江天险重飞渡， 敌人弃甲丢烟枪， 调虎离山袭金沙，
天如火来水似银。 军民鱼水一家人。 敌重兵，压黔境。 四渡赤水出奇兵。 兵临贵阳逼昆明。 我军乘胜赶路程。 毛主席用兵真如神。
歌曲结构：
第一部分（第1—5行），表现红军在横断山脉行军的艰难和亲人 送水解渴的军民鱼水深情。
第二部分（第6—17行），表现中央红军四渡赤水，巧妙穿插， 同国民党军队进行了一场出色的运动战，赞扬毛主席用兵如神。第一 层（6——9行），描写红军在几十万国民党军围、追、堵、截下面临 的艰难处境。第二层（10—17行），展现红军在赤水河流域巧妙调动 敌军最终摆脱其围追堵截而进行的几次重大战斗画面，赞扬毛主席用 兵如神。
《光辉的历程》课件1
一、开天辟地
中国共产党的诞生——“一大”
时间:1921年7月23日 地点:上海——浙江嘉兴南湖
中国共产党成立的意义？
①中国共产党是以马克思主义理论为指导， 是新型的、工人 阶级的革命政党。
②它不仅代表工人阶级利益，还代表中国广 大人民和整个中华民族的利益。
③它的诞生给灾难深重的中国人民带来了光 光明和希望。
三 、
甘 三军会师会宁
1935.101三.陕9黄大36主年力10在月甘，肃红会军宁
地
肃1936.10
会师，长河 征胜利结束。
球 上西 的 红康 飘 带
泸定桥 安顺场
西
腊子口
1935年10月，中央红军与
巧跳毛渡尔革出1盖四强飞翻9金命包3中夺渡川雪4根沙围央泸大长年据江陕山圈红渡定1地冲0，北军桥河月四、，破红离，。，渡贵渡开四过军开党赤过州始道在草瑞中长封水乌重吴金央地征锁，起江镇和。线。江镇打夺 遵。胜乱取 义利会师
④自从有了中国共产党，中国革命的面貌就 焕然一新了。
二、红旗飘飘
一、南昌——军旗升起的地方
1 ．时间：1927年8月1日
2．地点：江西 南昌
南
3 ．领导人：周恩来 、贺龙、叶挺、朱德
昌
4 ．结果：胜利后再转战中失败
起 义
5 ．意义：南昌起义打响了反对国民党反 动派的第一枪，揭开了 中国共产党独立
1935.1.
敌人湖 追剿计江 划
贵
贵阳
州
西
南
福
瑞金
1934.10.
建
广西
遵义会议会址
长征的胜利
爬雪山、 过草地
飞夺 强渡 泸定桥 大渡河
四渡 赤水
《光辉的历程》教案模板范文模板
《光辉的历程》教案模板范文模板一个好的教学设计是一节课成败的关键，要根据不同的课题进行灵活的教学设计。
首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。
下面就是给大家带来的《光辉的历程》教案，希望能帮助到大家!人教版九年级音乐下册第一单元《光辉的历程》教案一教学内容1.唱歌《中国人民解放军军歌》。
2.音乐欣赏《毛委员和我们在一起》。
教学准备钢琴、录音机、磁带、CD机(盘)等。
教学目标1.学会歌曲《中国人民解放军军歌》，了解歌曲的节奏特点和音乐形象，并有感情地演唱。
2.欣赏歌曲《毛委员和我们在一起》，了解歌曲所表达的人民对毛泽东的热爱之情。
教学过程1.唱歌《中国人民解放军军歌》(1)简介这首歌曲的作者以及创作的时代背景。
(2)听录音或观看录像，请学生谈谈这首歌曲的节奏特点和旋律进行特点以及歌曲塑造的形象。
(3)教师教唱。
学生可跟随录音或钢琴演唱乐谱，直到唱熟。
(4)填上歌词演唱，注意唱出歌曲的力度和感情。
2.欣赏《毛委员和我们在一起》(1)聆听录音，请学生谈谈这首歌曲的情绪。
(2)教师提问：有没有同学知道毛泽东的生平事迹?他为什么受到战士们的尊重与爱戴?请学生结合历史说一说，教师补充。
(3)再次聆听音乐，请学生谈谈歌曲的旋律特点、节奏特点以及歌词中衬词的作用。
人教版九年级音乐下册第一单元《光辉的历程》教案二教学内容1.欣赏《十送红军》《四渡赤水出奇兵》《游击队歌》。
2.音乐活动《七律人民解放军占领南京》。
教学准备钢琴、录音机、磁带、CD机(盘)等。
教学目标1.通过欣赏《十送红军》《四渡赤水出奇兵》《游击队歌》，使学生初步掌握“组歌”的概念和“弱起节奏”的特点，让学生感受革命战争时期，战士们不畏艰难险阻，与敌人顽强抵抗的英雄形象以及军民鱼水一家亲的动人情感。
2.通过以歌曲《七律人民解放军占领南京》为背景音乐朗诵歌词的音乐活动，让学生体会七言律诗与歌曲旋律的巧妙结合，感受毛泽东作为一个伟大的军事家、战略家的胸怀和气魄。
光辉的历程：从中共一大到十七大20110927
光辉的历程：从中共一大到十七大中国共产党第一次代表大会中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日至31日在上海法租界召开。
出席大会的各地代表共12人。
而后，因有法国搜查人员介入、逮捕，会议被迫终止，转至嘉兴南湖一艘船（红船）上进行。
出席中国共产党第一次全国代表大会的各地正式代表共12人，他们是：上海小组的李达、李汉俊，武汉小组的董必武、陈潭秋，长沙小组的毛泽东、何叔衡，济南小组的王尽美、邓恩铭，北京小组的张国焘、刘仁静，广州小组的陈公博，旅日小组的周佛海。
参加会议的还有武汉小组的包惠僧（他是在广州与陈独秀商谈工作期间，受陈个人委派参加会议的）。
他们代表着全国50多名党员。
当时，对党的创立作出了重要贡献的李大钊、陈独秀分别在北京和广州，因工作脱不开身而没有出席大会。
共产国际派马林（荷兰人）和赤色职工国际代表尼克尔斯基（俄国人）出席了会议。
大会的中心议题是正式建立中国共产党。
会议通过了《中国共产党党纲》、《关于当前实际工作的决议》，选举了党的领导机构。
党的第一次全国代表大会正式宣告了中国共产党的诞生。
从此，在中国出现了一个完全崭新的，以马克思列宁主义为其行动指南的，统一的无产阶级政党。
中国的无产阶级因此有了战斗的司令部，中国的劳苦大众从此有了翻身解放的希望，中国的革命从此焕然一新。
由于中共一大召开于7月，而在战争年代档案资料难寻，具体开幕日期无法查证，因此，1941年在党成立20周年之际，中共中央发文正式规定，7月1日为党的诞生纪念日（党的生日）。
中国共产党第二次全国代表大会中国共产党第二次全国代表大会于1922年7月16日至23日在上海英租界举行。
出席大会的有党的中央局成员、地方组织的代表等共12人，他们是：陈独秀、张国焘、李达、蔡和森、邓中夏、施存统、王尽美、邓恩铭、项英、向警予、高君宇、张太雷。
他们代表着全国195名党员。
共产国际代表维经斯基也出席了会议。
中国共产党成立后，通过斗争的实践，对中国社会和革命性质的认识不断深化。
光辉的历程
光辉的历程——纪念中国共产党成立九十周年历史的车轮滚滚向前驶进，中国共产党已经走过九十个春秋。
在这前进的路上，有风险有困难。
“事不避难，知难不难”，中国共产党人不怕流血，不怕牺牲，前赴后继，让沉睡了百年的雄狮终于苏醒，巍然屹立于世界东方。
鸦片战争以后，中国沦为半殖民半封建社会，清政府腐败无能，堂堂世界大国居然屈辱地匍匐前进。
为摆脱压迫，全国各阶级人民开始反帝反封建斗争。
虽然这些斗争均以失败而告终，但是鼓舞了中国人民继续斗争，中国共产党应运而生。
自从有了中国共产党，中国的面貌焕然一新，揭开了中国新民主主义革命的序幕。
九十年前，嘉兴湖上的篷船里，中国一大继续召开，宣告中国共产党诞生。
九十年来，中国共产党从小到大，从幼稚到成熟，由弱变强，由最初的五十多人发展到如今拥有7800余万的大党；九十年来，中国共产党领导全国各阶层个族人民，在抗日民族统一战线指导下，取得了八年抗战的胜利。
这九十年，中国共产党领导中国人民推翻了三座大山的压迫，完成了新民民主主义革命，成立新中国，中国人民从此站起来了；这九十年，中国共产党不断探索，建立了社会主义制度，完成了由新民主义社会向社会主义社会的过渡，政治、经济各方面快速发展；这九十年，中国共产党顺应广大人民的心愿，建立人民民主专政，人民当家作主了，开创了中国特色社会主义道路；这九十年，中国人民在中国共产党的领导下，艰苦奋斗，政治、经济、军事蓬勃发展，综合国力日益增强，国际影响力也不断扩大……这九十年的历程，不简单更不平凡的九十年，中国共产党人给中国的发展注入了活力，不断迎接新的明天。
“唱支山歌给党听，我把党来比母亲”，这是少数民族人民对党由衷的感激，唱出了全国人民共同的心声。
在全国人民的拥护下，党在不断进步，创造了一个又一个的奇迹：北京奥运璀璨夺目，神七飞天漫步太空，抗震救灾世界瞩目，两岸关系拨云见日……九十年的风雨历程，我们有喜就有悲：南方雨雪冰冻，汶川地动山摇，毒奶粉震惊世界，震灾雪灾毒灾灾连灾，让我们五味杂陈，但在中国共产党的领导下，我们克服困难，迎接挑战，不断取得胜利。
《光辉的历程》教案1
《光辉的历程》教案1第一篇：《光辉的历程》教案1《光辉的历程》教案——开天辟地教学目标：１．知道是俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。
２．知道中国共产党的建立使中国革命的面貌焕然一新。
３．了解老一辈共产党人的英雄事迹。
教学重难点：理解中国共产党建立的时代背景，以及共产党建立对我国革命的历史作用。
教学过程：１．导入“中国的仁人志士经过半个世纪的不懈追求和探索，寻找一条民族振兴救国救民之路，终于在１９１１年取得了辛亥革命的胜利，推翻了中国最后一个封建王朝，建立了中华民国。
可是不久，孙中山先生领导取得的革命成果就被袁世凯篡夺，在帝国主义的挑唆和支持下，中国陷入了军阀混战的泥潭。
中国的广阔大地上，帝国主义的侵略和军阀混战，使人民仍然生活在水深火热之中，中国向何处去？就在这个时候，俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。
”学生可能不了解十月革命，教师可以做简单介绍：“由列宁领导的、以马克思主义为指导的布尔什维克党，在１９１７年１０月，建立了第一个社会主义国家苏联。
”２．阅读与讲授。
请学生阅读教科书第６９页的资料。
教师讲授：“俄国十月革命以后，中国一批具有初步的共产主义思想的知识分子，以极大的热情开始研究和传播马克思主义和俄国十月革命的成功经验，出现了陈独秀创办的《新青年》杂志、李大钊主办的《每周评论》、毛泽东主办的《湘江评论》等。
李大钊发表了《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文章传播马克思主义。
中国先进的知识分子还在各地建立了宣传马克思主义的团体，李大钊在北京大学组织了中国第一个‘马克思主义学说研究会’，陈独秀在上海成立了‘马克思主义研究会’，毛泽东、何叔衡等在湖南长沙发起成立了‘俄罗斯研究会’，周恩来等人在天津组织了‘觉悟社’，这些团体的宣传活动，促进了马克思主义在中国的广泛深入传播。
在这期间，１９１９年５月４日，在北京爆发了规模空前的五四运动。
高举反帝反封建大旗的五四爱国运动，促进了马克思主义在中国的进一步传播。
光辉的历程_高二作文
光辉的历程光辉的历程——读《中国共产党党史》有感今年，伟大的中国共产党她90周岁了。
在这振奋人心之际，你可曾想过：在中国共产党未成立之前，中国沉睡了一个多世纪。
我们中国的历史文化灿烂辉煌，可是在清朝后期，中国衰败了，想一想，多么可悲呀！中国的四大发明在世界上占有多大的地位呀！可就是在近代，一切都毁了。
先是英国发动鸦片战争，清ZF被迫签订《南京条约》，割让香港，接着八国联军入侵，抢夺财物，还火烧圆明园。
这些西方列强从我国学得技术，现在却这样“报答”我们。
自此中国这头雄狮逐渐走向半封建半殖民地的状态，他沉睡了。
康有为的维新变法，孙中山的辛亥革命都没有唤醒这头沉睡的狮子，直到1921年7月在南湖的一条红船上，伟大的中国共产党诞生之际，雄狮醒了。
她赶走了列强，成立了新中国。
中国共产党站起来了！九十年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。
党九十年的征程是一部真正的血与泪的奋斗史，作为一个真正的中国人，谁都知道我们的党出生在一个血雨腥风的年代，一开始就是以救国救民为己任;90年来，中国共产党始代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益,，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。
在共产党的领导下，中国人民才真正当家做了主人；在党的领导下，一大批有志之士，放弃国外优越的条件，毅然决然地选择了回国，为新中国的建设，立下了不可磨灭的丰功伟绩，因为他们知道在他们身后有一个强大的祖国，更有一个强大的党支持着。
看：著名的导弹之父钱学森在美国听说中国解放了，欣喜万分想回到祖国，把自己的知识献给祖国；核武器专家邓稼先为研究核武器沥尽心血，不畏艰险在大漠研究……是他们让我们见证了第一颗原子弹的腾空，和第一颗卫星的上天，伴随着无数个第一的诞生，中国扬眉吐气了。
1992年书写了春天的故事；见证了香港、澳门重回母亲的怀抱；北京奥运会的成功举办，还世界一个奇迹；上海世博会再创传奇。
《光辉的历程》教案范文模板
《光辉的历程》教案范文模板一、教学目标1. 让学生了解和掌握我国光辉的发展历程，提高学生的爱国情感。
2. 通过教学，使学生认识到我国在各个历史阶段取得的伟大成就，培养学生的自豪感。
3. 引导学生正确认识我国的历史问题，树立正确的历史观、民族观、国家观。
二、教学内容1. 我国光辉的发展历程概述2. 我国古代的辉煌文明3. 我国近现代史上的伟大斗争4. 改革开放以来我国的快速发展5. 我国在新时代下的挑战与机遇三、教学方法1. 讲授法：讲解我国光辉的发展历程，阐述各个历史阶段的重大事件和成就。
2. 讨论法：组织学生讨论我国在不同历史时期的发展特点和经验教训。
3. 案例分析法：分析我国在特定领域的发展案例，如科技、经济、文化等。
4. 观看视频法：组织学生观看相关纪录片或影片，增强学生的直观感受。
四、教学准备1. 教材或教学资源：《光辉的历程》相关教材或资料。
2. 多媒体设备：投影仪、电脑、音响等。
3. 教学辅助材料：图片、图表、卡片等。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示我国古代辉煌文明的代表作品，如长城、故宫等，引发学生对我国光辉历程的兴趣。
2. 讲解我国光辉的发展历程：从古代到现代，分别阐述我国在不同历史阶段的发展特点和重大成就。
3. 组织学生讨论：让学生分享自己了解到的我国光辉历程的故事或感悟，并进行交流讨论。
4. 分析案例：通过观看相关纪录片或影片，让学生更直观地了解我国在特定领域的发展历程和成就。
5. 总结与反思：让学生结合所学内容，思考我国在光辉历程中面临的挑战和未来发展的方向。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在讨论、提问等方面的积极性，评估学生的参与程度。
2. 作业完成情况：评估学生对课堂所学知识的掌握程度，通过课后作业的完成质量进行评估。
3. 小组合作：在讨论和案例分析环节，观察学生在小组合作中的表现，评估学生的团队协作能力。
七、教学拓展1. 组织参观活动：安排学生参观博物馆、历史遗址等地，加深学生对我国光辉历程的直观感受。
《光辉的历程》
投稿建党90周年征文《光辉的历程》光辉的历程杨永平（一）天空流光溢彩，大地笑语欢歌。
九十年的蹒跚前行，从镰刀、铁锤光芒指引的大道上走来，我们没有理由不为那红火火的事业歌唱；九十年的辛勤浇灌，从灿烂、金黄的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫，惊涛骇浪涌起多少命运的颠簸。
镰刀嚯嚯，高昂的头颅永远向前；铁锤雷动，坚贞的誓言永不变色；党旗飘飘，指引我们填平道道沟壑，我们把信念编织成七彩的生活。
（二）“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城”黎明前那最黑暗的时刻，是一群衣衫褴褛但精神整洁的人，有力地挥动镰刀和铁锤，在民族额头刻下收割与锻打的图案。
一轮崭新太阳，就这样从东方地平线冉冉升起。
这是一条磨难中艰难探索的道路。
路的起点是在九十年前浙江嘉兴南湖的一艘小小红帆船，十三个操着不同方言的热血青年，在敌人的围追堵截中，用共同的信仰凝聚成一面旗帜，用坚定的信念点燃一簇洞穿时空的火炬，用执着的坚守翻开人类全新的历史。
《共产党宣言》这把金钥匙，打开了中华民族独立自强建设新中国的通道。
一点星火，顿时燎燃沉睡千年的迷梦，觉醒的民族被这面鲜红的旗帜紧紧凝聚，心连心，肩并肩，用信念筑就一座钢铁长城，用鲜血和生命绘出理想的蓝图。
（三）这是一条蜿蜒连绵的坎坷道路。
路的起始便枪声密布弹痕累累，觉醒的民族把马克思主义的观点喷射成密集的枪眼。
鲜血泅红了黑暗，枪炮点燃了黎明，汗水浸透了历史。
南湖轻烟飘摇的诗意，牵引着大渡河风高浪急的韵律，演奏出一曲二万五千里长征的艰险壮歌。
歌声一起便无法谢幕，飞夺泸定桥演绎着浪漫主义无法想象的激情，饥寒交迫的草地上平平仄仄的韵脚历练出镰刀铁锤的硬度，夹金山绵延缠绵的大雪检验着小米加步枪的质感。
穿越了茫茫的黑暗和硝烟，冲破了重重的障碍和险阻，歌声一起便轰动华夏五千年历史，旁观者的掌声还未来得及鼓响，从卢沟桥过来的侵略者又打乱了民族独立的步履。
3-3《光辉的历程》
周恩来(1898～1976)，字翔宇，曾用名伍豪等，浙江绍兴人。中国无产 阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国的主 要领导人，中国人民解放军的创建人之一。1917年天津南开学校毕业后，留 学日本。1919年回国。五四运动中，在天津组织觉悟社，从事反帝、反封建 的革命活动。1920年去法国勤工俭学，发起组织旅欧中国少年共产党。 1921年加入中国共产党，任青年团旅欧支部书记、中共旅欧支部领导人。 1924年回国。1927年8月1日领导了南昌起义。1949年中华人民共和国成立 后，一直担任政府总理，兼任过外交部长，并任中共中央军委副主席，全国 政协副主席、主席。是中共第五届中央政治局委员，第六届中央政治局常委， 第七届中央政治局委员兼书记处书记，第九届中央政治局常委，第八届、第 十届中央委员会副主席。
毛泽东思想的最大作用在于指挥中国无产阶级革命走向了胜利。在红军力量 薄弱，甚至几近覆灭的情况下，毛泽东指挥中央红军完成了举世瞩目的万里长征。 扎根陕北，自力更生。他在抗战初期就指出持久战的重要性，认为应积小胜为大 胜，最终取得抗战的胜利。除此之外，他积极实行阶级革命，实行土地改革，取 得了巨大的成效，使农民翻身做主，消灭了在中国生存了几千年的地主阶级。在 国共战争之中，毛泽东指挥若定，继续发挥游击战的优势，使共产党由弱变强最 终成为了执政党
光辉的历程
毛泽东
周恩来
刘少奇
朱德 元帅 中央军委副主席，中国人民解放军总司令，中央政治局常委，全国人大常委会 委员长
彭德怀 元帅 中央军委副主席，中国人民解放军副总司令，中国人民志愿军司令员兼政委， 副总理兼国防部长，中央政治局委员
林彪 元帅 中央军委副主席，副总理兼国防部长，中共中央副主席
刘伯承 元帅 西南军政委员会主席，高等军事学院院长兼政委，训练总监部部长，中央军 委副主席，中央政治局委员
第一单元 光辉的历程 第一节 教学设计.
第一节教学目标1. 学会歌曲《中国人民解放军军歌》，了解歌曲鲜明的节奏特点和音乐形象，并有感情地演唱。
2. 欣赏《毛委员和我们在一起》，体验歌曲所表达的人民对毛泽东的热爱之情。
教学重、难点感受歌曲《中国人民解放军军歌》鲜明的节奏特点、铿锵的旋律和具有强烈号召力的歌词，并有感情地演唱。
教材分析1.《中国人民解放军军歌》1937年7月，著名作曲家郑律成和诗人公木在延安共同创作了《八路军大合唱》，它分别是由《八路军军歌》《炮兵歌》《子夜岗兵颂》《八路军进行曲》《冲锋歌》《快乐的八路军》等六首歌曲组成，其中《八路军进行曲》流传最广。
解放战争时期，《八路军进行曲》更名为《人民解放军进行曲》，1965年更名为《中国人民解放军进行曲》。
1988年，经党中央批准，将《中国人民解放军进行曲》定为《中国人民解放军军歌》。
歌曲为C大调，2/4拍，曲调流畅，节奏规整，气势宏大，形象地抒发了革命军人对胜利充满信心的乐观主义精神。
2.《毛委员和我们在一起》江西民歌，流行于第一次国内革命战争年代的江西红色革命根据地。
歌词写得生动、活泼、欢快，歌曲的旋律洋溢着浓郁的江西民歌色彩，节奏跳跃有力，音乐形象积极向上，抒发了战士的自豪和对领袖的深情，从而表达了歌曲的主题：哪怕革命环境再艰难，生活条件再困苦，只要毛委员和大家在一起，战士们就“心里暖洋洋”，“天天打胜仗”。
歌中每乐句后的衬词，不仅突出了民歌特点，也形象地表现了战士们乐观的革命精神和坚强的斗争意志。
教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）一、导入1. 欣赏阅兵式视频资料。
教师可请学生边欣赏边做简单的动作体验军人的风采。
2. 简单谈谈对解放军的印象。
二、感悟体验（一）学唱歌曲《中国人民解放军军歌》1. 聆听歌曲，出示歌谱。
（《中国人民解放军军歌》歌曲学习）这首歌曲表现了什么？教师提示从歌曲的节奏、旋律的进行及歌曲塑造的形象几个方面思考。
2. 学生讨论回答。
生：乐曲描绘了人民子弟兵刚毅沉着地进行在祖国大地上，从而表现了人民军队豪迈雄壮的军威、一往无前的战斗风格和强大的力量。
光辉的历程教学设计
教 学 重 点 ： 1.通 过 欣 赏 和 讲 述 ， 使 学 生 懂 得 组 歌 与 钢 琴 协 奏曲的概念及特点。 2.品 味 声 乐 的 多 种 演 唱 形 式 ， 体 验 不 同 的 音 乐 情绪，培养审美。
教 学 难 点 ： 1.了 解 协 奏 曲 的 相 关 知 识 。 2.感 受 速 度 、 力 度 的 变 化 在 作 品 中 的 重 要 作 用 。
1、欣赏音乐片 段，根据教师的 提示思考歌曲的 速度、力度情绪 等音乐要素，准 备回答问题。
2、回答问题并 与教师一道体会 音乐所表达的思 想感情。
3 巩固所学声乐 演唱形式的知 识。
1、发挥多媒体 “视听”相结合 的优势，让学生 直接获取最具体 的艺术形象。
2.加深对声乐演 唱形式的认识， 理解音乐表现形 式的丰富多彩， 为接下来的欣赏 打好基础。
《光辉的历程》教学设计
一、教 学 内 容 分 析 ：
本课为人民出版教育社义务教育九年级上册第一单元第二课 时 。 本 课 的 教 学 内 容 ： 1.欣 赏 钢 琴 协 奏 曲 《 黄 河 》 的 第 四 乐 章 《 保 卫 黄 河 》。 2 欣 赏 《 长 征 组 歌 》 之 《 四 渡 赤 水 出 奇 兵 》。 本 节内容旨在让学生了解抗战时期与解放战争时期的相关历史与 同 时 期 代 表 性 的 音 乐 。 在 课 上 通 过 让 学 生 欣 赏 《 保 卫 黄 河 》， 《长征组歌》感受和体验属于这个时代音乐的风格特点，让学 生牢记这段重要的历史。
二、学 情 分 析 ：
九年级学生还处于生理和心理的成长阶段，处于这一年龄阶 段的孩子很善于接受新鲜事物，但是对于祖国发展的几个重要 时期他们并无亲身经历。所以借此音乐的春风，通过欣赏一些 名家的经典作品，在感受音乐的同时，让孩子们牢记历史，并 激发他们的爱国主义情怀。
《光辉的历程》教案范文模板
《光辉的历程》教案范文模板一、教学目标1. 让学生了解我国光辉的历程，掌握我国重大历史事件的发展脉络。
2. 培养学生热爱祖国，增强民族自豪感。
3. 提高学生的历史文化素养，培养正确的价值观和人生观。
二、教学内容1. 我国历史的起源和发展2. 我国古代的四大发明及其对世界的影响3. 我国历史上的重要事件和人物4. 我国近代以来的变革与发展5. 我国在国际事务中的地位和作用三、教学重点与难点1. 重点：我国历史的演变过程，重大事件和人物的影响。
2. 难点：理解我国历史的阶段性特征，以及历史事件之间的联系。
四、教学方法1. 讲授法：讲解我国历史的发展脉络，阐述重大事件和人物的意义。
2. 案例分析法：分析我国历史上的典型事件，引导学生深入思考。
3. 小组讨论法：分组讨论历史问题，培养学生的团队协作能力。
4. 观看纪录片：组织学生观看有关我国历史的纪录片，增强直观感受。
五、教学过程1. 导入：简要介绍我国历史的起源，引发学生兴趣。
2. 讲解：详细讲解我国古代的四大发明，及其对世界的影响。
3. 案例分析：分析我国历史上的重大事件和人物，如秦始皇统一六国、毛泽东领导新中国成立等。
4. 小组讨论：让学生分组讨论历史问题，如我国近代以来的变革原因等。
5. 观看纪录片：组织学生观看有关我国历史的纪录片，加深对历史的了解。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问的方式，了解学生对我国历史的掌握程度。
2. 小组讨论：观察学生在小组讨论中的表现，评估他们的分析问题和团队合作能力。
3. 作业批改：评估学生对课堂内容的理解和运用，以及他们的写作和表达能力。
4. 学生反馈：收集学生的意见和建议，不断优化教学方法和内容。
七、教学资源1. 历史教材：为学生提供详细的历史知识，作为教学的主要参考资料。
2. 纪录片：选用多部高质量的纪录片，帮助学生更直观地了解我国历史。
3. 网络资源：利用互联网查找相关的历史资料和图片，丰富教学内容。
4. 历史人物和事件卡片：制作相关的历史人物和事件卡片，方便学生随时查阅和学习。
光辉的历程演讲稿范文5篇
光辉的历程演讲稿范文5篇90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利，回顾党的光辉历程，让人心情澎拜，以下是为大家收集整理的光辉的历程演讲稿范文全部内容了，希望大家会喜欢。
如果您喜欢这篇*，请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。
光辉的历程演讲稿范文(一)尊敬的各位评委，朋友们：大家好!今天我演讲的题目是《奋斗的历程，光辉的足迹》。
当岁月的车轮停在20XX 年的时候，我们迎来了天津市水利基建管理处30周年华诞。
30年，对中国来讲意味着改革开放、经济腾飞、国富民强;30年，对天津来讲昭示着凤凰涅磐、重新崛起、领军中国北方。
30年的风雨兼程，天津水务事业走过了波澜壮阔、加快发展的岁月，取得了不平凡的历史性成就。
也是30年，在1980年那个严冬的12月，天津市政府决定，将市水利局、市根治海河指挥部合并为水利局，同时成立水利基建处负责组织市属水利工程施工及引滦沿线基建工程的施工管理。
从此，天津市水利基建管理处在市水利局的领导下，伴随着改革开放的春风，昂首阔步、锐意进取、奋发拼搏、求实创新，谱写出了一首首平凡朴实、撼人心魄、激情飞扬、璀璨绚丽的水利基建之歌。
30年拼搏奋斗，30年春华秋实。
30年来，基建处始终把改革创新作为推动水利建设事业发展的强大动力。
从推出工程投资包干责任制，到《天津市水利基建工程管理办法》的批准实施;从出台《天津市水利工程施工招标投标办法》，到率先全面推行"四制"管理;从成立之初的60人，到涵盖建管中心、监理公司的210人hellip;基建处牢牢把握每一次成长蜕变的机遇，实现了从单一的水利工程施工管理到水利工程建设行业管理与重点工程建设管理并重，从单纯注重工程效益到统筹兼顾、综合治理、人水和谐的整体效益发挥。
在改革创新上与时俱进，在治水实践上不断突破，在建设管理上奋发进取，走出了一条以改革促发展、以创新求突破的建管之路，水利工程建设管理工作走在了全国前列。
光辉的历程
9月30号下午，陈家小学组织全校师生参观了“光辉的历程，伟大的成就”图片展，拉开了庆祝中华人民共和国成立65周年活动的序幕。
为加强学生爱党、爱国教育，帮助学生了解中国共产党90年的奋斗历程及伟大成就，30号下午，陈家小学在校园板报进行了“光辉的历程，伟大的成就”图片展，少先队大队部组织全体少先队员进行了有序参观，大队辅导员进行了现场解说。
形象的图片、丰富的内容、生动的解说，使学生经历了一场生动的爱党、爱国教育，进一步了解了党领导下的中华民族发生的翻天覆地的变化，充分激发了全体少先队员对党对国家的热爱之情，以及认真学习、报效祖国的信心。
参观结束后，少先队员代表现场发表了感想，纷纷表示，为党领导下的强大的中国取得的巨大成就而骄傲。
并将努力学习，为将来建
设祖国，作出自己的贡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
这首歌曲的情绪是怎样的？
任朝鲜人民军协奏团团长，朝鲜音乐大 学作曲部部长。在此期间，他谱写了歌 颂朝鲜人民斗争和中朝友谊的作品。
1950年在北京定居，并且加入中国籍，
先后在北京人民艺术剧院安颂》、《延水谣》、
光辉的历程
为230万，陆军占总员额的比例下降至历 史最低点。
2006年，解放军全面启动非现役公勤 人员制度，军级以上单位的机关和非作战 部队中由士官和义务兵承担的炊事、驾驶 等部分公勤岗位，逐步使用社会聘用人员。
2006年冬季征兵开始，心理检测正式 成为解放军征兵体检项目。这一检测包括 智力检测和人格检测2项内容，应征公民如 有任意一项结论不合格，则不能应征入伍。
《八路军军歌》、《八路军进行曲》
（后改名为《中国人民解放军进行曲》
被定为《中国人民解放军军歌》、
郑律成
《兴安岭组歌》、《中国人民志愿军进 （1914–1976）
行曲》，为毛泽东诗词谱曲合唱《十六
字令三首》、《娄山关》，歌剧《望夫
云》以及少儿歌曲《我们多幸福》等。
① ② ③
演一演，比一比！
威武之师 文明之师