2016年河南省中考物理考试试卷(备用卷)含解析

2016年河南省中考物理试卷（备用卷）

一、填空题（满分14分）

1．（2分）“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，请你填写合适的单位，将其补充完整：身高约为1.7m，质量约为50，身体的平均密度约为1.0×103。

2．（2分）如图是烧饼制作过程中从揉团到压扁的过程，则面团变成面饼后对桌面的压力，压强。

（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

3．（2分）路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备。通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是（选填“串联”或“并联”）的，还能利用实现与笔记本无线连接。

4．（2分）夏天，许多车主在挡风玻璃内侧放置挡光板，如图所示，这是利用光的现象来减缓车内温度的上升。若车内有一瓶500mL的矿泉水，由于挡光板的设置，水的温度少升高了20℃，则水少吸收了J的热量。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]

5．（3分）如图，小朋友在荡秋千时，手抓的绳子表面粗糙不平，这是为了；秋千摆动时，以为参照物，小朋友是运动的；秋千从高处摆到低处，动能（选填“增大”或“减小”）。

6．（3分）如图1是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图象。将此灯泡接入如图2所示的电路中，只闭合开关S 后，小灯泡的实际功率为1W；再闭合开关S1后，电流表的示数变化了0.2A，则电源电压是V，电阻R 的阻值为Ω，此时电路消耗的总功率为W．

二、选择题（每小题2分，共16分）

7．（2分）下列关于声现象的说法中正确的是（）

A．接听电话时能根据音调分辨不同的人

B．人耳听不到次声波，是因为响度太小

C．拨动吉他的不同琴弦发声时音调不同

D．市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

8．（2分）图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像。下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像（）

A．透镜不动，蜡烛、光屏靠近透镜

B．透镜不动，蜡烛、光屏向右移动

C．透镜、光屏都不动，蜡烛向右移动

D．蜡烛、光屏都不动，透镜靠近光屏

9．（2分）如图所示，演员正在进行杂技表演。由图可以估算出他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于（）

A．0.3 J B．3 J C．30 J D．300 J

10．（2分）寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是（）

A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成

B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成

C．“雾”出现在玻璃窗的外表面

D．“冰花”结在玻璃窗的内表面

11．（2分）下列实验装置与探究内容不相符的是（）

A．探究磁极间相互作用规律

B．探究磁性强弱与电流大小的关系

C．探究通电直导线周围存在磁场

D．探究产生感应电流的条件

12．（2分）2012年黄麻市体育中考有一个项目是坐位体前屈。学校的测量坐位体前屈成绩的装置如图所示，测试时需要从刻度尺上读数。物理活动小组利用实验室器材对该仪器进行了改进，改进后可以直接从电表的表盘上读出对应的长度值。下列四种方案中，表盘上的长度刻度值均匀的是（）

A．B．

C．D．

13．（2分）“粘”字用来描写某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（）A．刚从冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头﹣﹣因为冰棒带静电

B．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒﹣﹣因为衣服带静电

C．光滑铅块积压在一起就能“粘”住﹣﹣因为分子间没有斥力

D．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上﹣﹣因为大气压的作用

14．（2分）如图所示，对于人漂浮在死海上看书，下列分析正确的是（）

A．海水的密度小于人体的密度

B．人所受的重力等于所受的浮力

C．人所受的重力与所受的浮力是一对平衡力

D．人所受的重力与所受的浮力是一对相互作用力

三、作图题（每小题2分，共4分）

15．（2分）如图所示，折射光线与主光轴平行，请画出相应的入射光线；

16．（2分）如图所示，要用向下的力提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法。

四、实验探究题（第17题3分，第18题7分，第19题8分，共18分）

17．（3分）如图是某一学习小组探究“斜面的机械效率”的实验装置，实验数据记录如表。

（1）沿斜面拉动木块时，为使弹簧测力计的示数稳定，应尽量使木块做运动。

（2）比较表中“物块重”和“”两栏对应的数据，可知斜面是一种（选填“省力”或“费力”）的简单机械。

（3）本实验探究的问题是：。

18．（7分）小芳的爸爸给她带回来一件小金属挂饰（实心），小芳想知道金属挂饰的材质，于是在学校实验室借了一些器材来测出它的密度。

（1）她将天平放在水平桌面上，把游码轻轻地拨至标尺的，稳定时发现分度表盘如图甲所示。要使横梁水平平衡，应将右侧的平衡螺母往（选填“左”或“右”）调。

（2）将挂饰放在已调好的天平上测出其质量为21.6g。

（3）当她想测量挂饰的体积时发现忘了借量筒，她利用浮力的知识解决了这个问题。她的测量过程如下：

①往烧杯中倒入适量的水，用调好的天平测出烧杯和水的总质量为150g。

②用细绳将挂饰系好并浸没在水中，如图乙所示，挂饰不接触杯底，无水溢出。在右盘中加减砝码并移动游码，

当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置，如图乙所示，此时天平的读数为g，则挂饰的体积为cm3．（已知ρ水＝1.0×103kg/m3）

（4）小芳计算出金属挂饰的密度为g/m3；通过检查密度表对照可知该金属挂饰可能是饰品。

19．（8分）实验室购买了一批规格为“2.5V0.75W”的小灯泡，小明利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验。

（1）用笔画线代替导线把如图所示的实物电路补充完整。

（2）按图连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至端（选填“左”或“右”）；闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是。

（3）排除故障后，闭合开关并调节滑动变阻器，测得如下一组数据。其中第2次实验时的电流表示数如图所示，则第二次测得的电流是A。

①分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：，其原因是：。