北邮2016春季马克思主义基本原理概论阶段作业一
春北京师范大学马克思主义基本原理概论作业1-3答案(三篇全免费)精编版
再次，马克思主义不是固步自封的体系，它具有自我批评意识，它能根据时代的变化、实践的发展和科学的进步，发现自身的历史局限性和不完善的地方，把自身提高到与时代和实践的需要更加适应的水平。
事物发展的动力和源泉是事物的内部矛盾。矛盾的统一性和竞争性在事物发展中都起着重要作用。
矛盾的统一性在事物发展中的作用主要体现在：
第一，矛盾双方相互依存，使事物保持相对稳定性，为事物的存在和发展提供必要的前提。
第二，矛盾双方互相从对方吸取有利于自身的因素而得到发展。
第三，矛盾的统一性决定着事物发展的基本趋势。
C.雇佣工人创造的剩余价值D.股东获得的超额利润
9.剩余价值转化为资本就是（D）。
A.资本积聚B.资本集中
C.发行股票筹集的资本D.资本积累
10.货币资本、生产资本和商品资本是（B）。
A.根据能否实现价值增殖划分的资本形式B.产业资本循环中的三种职能形式
C.参与剩余价值分配的三种资本形式D.根据价值周转方式不同划分的三种资本形式
北京师范大学网络教育
马克思主义基本原理概论在线作业详细列表（作业一）
单选
1.一切唯心主义者都主张( A)。
A.世界是精神的产物B.世界万物是“感觉的复合”
C.上帝创造世界D.世界是不可认识的
2.社会革命的最深刻根源在于（C）。
A.人口太多而造成贫穷落后B.国际阶级斗争形势的影响
C.生产力和生产关系之间的矛盾D.人民群众的觉悟及其积极性
第四，马克思主义的各个组成部分不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑体系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思主义的理论基础，处于核心地位的则是科学社会主义理论。这三者之间相互渗透，互相补充，构成统一的马克思主义学说。
2016年4月马克思主义基本原理概论试题和答案(精编文档).doc
【最新整理，下载后即可编辑】2016年4月马克思主义基本原理概论试题（课程代码03709）一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．把马克思主义作为行动的指南，就是要1——5：ADBCD A．用马克思主义的立场、观点和方法研究解决实际问题B．从马克思主义经典著作中寻找解决现实问题的直接答案C．把马克思主义当作现成的公式裁剪历史事实D．一切从马克思主义的一般原理出发2．马克思主义认为，杜会生活在本质上是A．丰富的B．精神的C．发展的D．实践的3．我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的理论基础是A．矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理B．事物发展的内因和外因辩证关系的原理C．矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理D．事物发展的量变和质变辩证关系的原理4．下列选项中，表示要坚持适度原则的是A．因地制宜B．对症下药C．注意分寸D．实事求是5.“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”这是说A．规律仅仅存在于自然界B．规律是无法认识和把握的C．规律不具有客观普遍性D．规律不以人的意志为转移6．可知论与不可知论的对立在于是否承认6——10：BDCCAA．人的认识是先于经验而获得的B．思维能够正确地认识现实世界C. 人的认识是从外部世界得来的D．思维能够能动地认识现实世界7.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”这句话强调的是A．直接经验是知识的唯一来源 B. 书本知识是根本不可靠的C. 间接经验是知识的唯一来源D．真理是在实践中检验和发展的8．马克思主义认识论认为，真理的发展是一个A．从主观真理走向客观真理的过程B．从局部真理走向全面真理的过程C．从相对真理走向绝对真理的过程D．从具体真理走向抽象真理的过程9．党的十八大报告提出要积极培育和践行社会主义核心价值观，其中从个人层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练表达是A．富强、民主、文明、和谐B．自由、平等、公正、法治C．爱国、敬业、诚信、友善D．创新、包容、开放、进取10．在社会存在与社会意识的关系问题上，两种根本对立的观点是A．历史唯物主义和历史唯心主义B．反映论和先验论C．机械唯物主义和辩证唯物主义D．唯理论和经验论11．下列各项中，属于技术社会形态序列的是11——15：CDABCA．原始社会B．封建社会C．工业社会D．个人全面发展的社会12．下列关于人的本质的表述中，正确的是DA．人的本质不是后天的而是先天的B．人的本质不是具体的而是抽象的C．人的本质不是变化的而是永恒的D．在阶级社会里人的本质是有阶级性的13．群众路线的基本出发点和最终归宿是AA．一切为了群众B．从群众中来C．一切依靠群众D．到群众中去14．商品的使用价值反映的是BA．人与人的关系 B. 人与自然的关系C．生产关系D．交换关系15．货币转化为资本的前提是CA．货币在运动中发生了价位增殖B．货币投入流通带来剩余价值C．货币所有者购买到劳动力商品D．货币可以购买到生产资料16．以生产资料形式存在的资本属于ACDBC 21——25：A．不变资本B．可变资本C．流通资本D．流动资本17．生产资料和劳动力实物构成上的比例是CA．资本的有机构成B．资本的价位构成C．资本的技术构成D．资本的数量构成18．资本主义的意识形态DA．只具有历史进步性B．只具有阶级局限性C．既无历史进步性也无阶级局限性D．既有历史进步性又有阶级局限性19．垄断的工业资本和垄断的银行资本融合或混合生长所构成的资本是B A．股份资本B．企融资本C．两业资本D．虚拟资本20．实行垄断价格的根本目的是为了CA．最大限度占领市场B．最大限度降低成本C．获取高额垄断利润D．获取行业控制权力21．资本主义经济中的计划管理DADABA．消除了资本主义的生产无政府状态B．能够自觉保持社会再生产的比例关系C. 阻碍了生产的发展和经济结构的优化D．可以对经济周期进行一定的调节与控制22．世界上第一个无产阶级政党是AA．共产主义者同盟B．布尔什维克C．德国社会民主工党D．中国共产党23．马克思主义政党的组织原则是DA．集体领导制B．个人负责制 C. 民主监督制D．民主集中制24．实现共产主义社会的根本条件和基础是AA．社会生产力的高度发展B．人与人关系的高度和谐C．人的思想觉悟的极大提高D．自然生态环境的极大改善25．在当前社会主义初级阶段，我国人民的历史使命和共同理想是B A．实现共产主义B．建设中国特色社会主义31．试述感性认识和理性认识的辩证关系，并说明割裂二者的统一在实际工作中会导致的错误。
国开一网一平台 《马克思主义基本原理概论》大作业试卷1试题A(开卷)
国开一网一平台《马克思主义基本原理概论》大作业试卷1试题A（开卷）大作业说明答题要求1. 本门课程共有三套题，请选择其中的一套试卷且只能选择一套试卷作答。
2. 考生答题完毕后，可点击保存草稿。
在提交前可反复修改并保存。
考生一旦提交后，不能再进行修改。
注意：只可提交1次！3. 考生请在答题框内录入试题答案，不能复制黏贴，不能以附件形式提交试卷。
4. 答题要做到论述严谨、语句通顺，最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料，进行深入分析，字数不少于1000字。
试卷开放时间为2022年12月1日——2023年1月2日。
论述题：辩证唯物主义认识论认为，认识是主体在实践的基础上对客体的能动反映，而认识又包含感性认识和理性认识。
理论联系实际，如何正确理解感性认识和理性认识的关系？（100分）答：1.感性认识：人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉、表象三种形式。
感性认识是认识的低级阶段,突出特点是直接性，局限性是不深刻。
2.理性认识：人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。
理性认识包括概念、判断、推理三种形式。
理性认识是认识的高级阶段，具有抽象性、间接性的特点。
3.感性认识和理性认识的性质虽然不同，但二者的关系是辩证统一的。
第一，感性认识有待于发展和深化为理性认识。
感性认识是认识的初级阶段，是对事物外部联系的认识，而认识的任务在于经过感觉达到对事物的本质、规律性的认识，因而感性认识还不是完全的认识。
第二，理性认识依赖于感性认识。
感性认识是认识过程的起点，是达到理性认识的必经阶段，没有感性认识，就没有理性认识。
理性认识对感性认识的这种依赖关系，是认识对实践依赖关系的重要表现。
第三，感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。
这表现为二者没有绝对分明的界限，一方面，感性中有理性，人的感觉是渗透着理性的感觉;另一方面，理性中有感性，理性不仅以感性材料为基础，而且也以文字符号等感性形式的语言作为表达手段。
马哲习题1
马克思主义基本原理概论》习题及答案绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义，从狭义上说是 ( )A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义，从广义上说是 ( )A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指 ( )A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、人类进入21世纪，英国广播公司(BBS)在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是( )A、马克思B、爱因斯坦C、达尔文D、牛顿5、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是 ( )A、法国里昂工人起义B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义6、马克思主义产生的经济根源是 ( )A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争7、马克思主义产生的阶级基础和实践基础 ( )A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”8、提出价值规律是“一只看不见的手”是 ( )A、马克思B、亚当·斯密C、大卫·李嘉图D、威廉·配第9、马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是 ( )A、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论10、马克思把黑格尔的辩证法称为 ( )A、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心11、被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是 ( )A、费尔巴哈B、傅立叶C、欧文D、圣西门12、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是( )A、德国B、奥地利C、中国D、俄国13、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是 ( )A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级14、马克思主义生命力的根源在于 ( )A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性15、无产阶级的科学世界观和方法论是 ( )A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义16、马克思主义理论最根本的本质属性是 ( )A、科学性B、革命性 c、实践性 D、与时俱进17、马克思主义最重要的理论品质是 ( )A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进18、马克思主义最崇高的社会理想 ( )A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权19、学习马克思主义基本原理的根本方法 ( )A、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是单项选择题答案:1、 C2、 A3、A4、A5、B6、C7、B8、B9、C 10、A1 l、 B 12、D、 13、A 14、A 15、C 16、A 17、D 18、A 19、C二、多项选择题1、马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过 ( )A、14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育B、18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展C、多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏D、垄断资本主义2、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是 ( )A、马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学3、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是 ( )A、巴黎公社B、1831年和1834法国里昂工人两次起义C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D、1844年德国西里西亚纺织工人起义4、马克思主义产生的直接理论渊源是 ( )A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、法国启蒙思想5、德国古典哲学的代表性人物 ( )A、康德B、黑格尔C、费尔巴哈D、笛卡尔6、资产阶级古典政治经济学的代表人物 ( )A、亚当·斯密B、大卫·李嘉图C、马尔萨斯D、西斯蒙7、空想社会主义的最杰出的代表是 ( )A、昂利·圣西门B、沙尔·傅立叶C、罗伯特·欧文D、托马斯·莫尔8、马克思恩格斯最重要的理论贡献是 ( )A、辩证法B、劳动价值论 c、唯物史观 D、剩余价值学说9、导致第一次世界大战爆发的原因有 ( )A、资本主义世界生产力生产关系矛盾的激化B、争夺和瓜分世界殖民地的矛盾激化C、资本主义各国之间政治经济发展不平衡D、奥地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡10、马克思主义科学性与革命性可以概括为 ( )A、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论B、致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场C、一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要理论品质D、实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想11、马克思主义的根本特性是 ( )A、阶级性B、实践性C、客观性D、人民性12、马克思主义中国化的三大理论成果是 ( )A、李大钊的理论B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想13、“八荣八耻”的“八荣”是 ( )A、热爱祖国、服务人民B、崇尚科学、辛勤劳动C、团结互助、诚实守信D、遵纪守法、艰苦奋斗14、“八荣八耻”的“八耻”是 ( )A、危害祖国、背离人民B、愚昧无知、好逸恶劳C、损人利己、见利忘义D、违法乱纪、骄奢淫逸15、学习马克思主义理论，必须要分清 ( )A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点多项选择题答案:1、ABC2、BCD3、、BCD4、ABC5、BC6、AB7、ABC8、CD9、ABCD 10、ABCD 11、AB 12、BCD 13、ABCD 14、ABCD15、ABCD《马克思主义基本原理概论》习题及答案第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择题1、恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是 ( )A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B、人与周围世界的基本联系问题C、思维和存在的关系问题D、关于人的本质问题2、划分唯物史观与唯心史观的根据是 ( )A、是否承认社会历史的规律性B、是否承认阶级斗争C、是否承认社会存在决定社会意识D、是否承认社会意识的能动作用3、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过 ( )A、物质和意识的关系界定的B、哲学与具体科学的关系界定的C、主体和客体的关系界定的D、一般和个别的关系界定的4、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的 ( )A、实践性B、运动性C、物质性D、客观性5、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是 ( )A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一B、物质运动无限性和有限性的统一C、时空的无限性和有限性的统一D、运动的绝对性和静止的相对性的统一6、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指 ( )A、旧唯物主义是形而上学的唯物主义B、旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C、旧唯物主义是机械唯物主义D、旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法7、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础( )A、运动B、实践C、精神生产D、物质生产8、辩证唯物主义认为事物发展的规律是 ( )A、思维对事物本质的概括和反映B、用来整理感性材料的思维形式C、事物内在的本质和稳定的联系D、事物联系和发展的基本环节9、有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。
大作业1 马克思主义基本原理
江南大学现代远程教育考试大作业考试科目:《马克思主义基本原理概论》一、大作业题目（内容）：1、试述真理及其真理检验标准的绝对性与相对性。
2、2014年底，习近平总书记提出了“四个全面”战略布局。
请你谈谈对其中的“全面深化改革”的看法。
二、大作业具体要求：作业必须紧扣题目要求，做到理论和实际的结合。
基本理论要阐述全面和准确，相互关系要清晰，逻辑思维要严密，中心论点要突出，结论要顺理成章。
具体要求：1、两道题都必须做（写在一份作业上，题目可分开：1、2、），只做一题，判不及格。
2、必须严格按照原题要求做，标题不能做任何改动。
文章内容要紧扣题目，内容不得跑题和偏题。
3、两道题的总字数要在2000字以上，字体小四，宋体或仿宋。
4、严禁网上抄袭，严禁互相抄袭。
以上4条具体要求必须同时达到，否则不予及格。
三、参考教材朱同丹：《马克思主义理论简明教程》第二章第二节；第九章第三节。
1、试述真理及其真理检验标准的绝对性与相对性。
答：（ 1 ）绝对真理和相对真理的含义①真理的绝对性有两个方面的含义：其一, 任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识, 都有不依赖于人和人类的客观内容, 这是无条件的、绝对的.从这个意义上说, 承认了客观真理, 也就等于承认了绝对真理.其二, 人类的认识, 按其本性来说能够正确认识无限发展的物质世界, 每一个真理的获得, 都是对无限发展着的物质世界的接近, 这也是无条件的、绝对的.②真理的相对性是指人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识是有限的, 它也有两个方面的含义：其一, 从认识的广度来看, 任何真理性认识都是对整个客观世界某些领域、某些事物和过程在一定范围内的正确反映.其二, 从认识的深度来看, 任何真理性的认识也只是对特定的具体事物在一定程度、一定层次上的近似的正确反映.（ 2 ）绝对真理和相对真理的关系绝对真理和相对真理是真理的两个基本属性, 它们是对立统一的关系.①绝对真理和相对真理是对立的.（详见绝对真理和相对真理的含义）②绝对真理和相对真理又是统一的.其一, 绝对真理和相对真理是相互联结、相互渗透的.一方面, 相对之中有绝对, 任何相对真理都包含着绝对真理的成分、颗粒, 绝对真理寓于相对真理之中；另一方面, 绝对之中有相对, 绝对真理要通过相对真理表现出来, 无数相对真理之总和, 构成了绝对真理.其二, 绝对真理和相对真理是辩证转化的.真理的发展是一个过程, 是一个由相对走向绝对的永无止境的转化和发展的过程.人类对于客观事物的任何真理性的认识, 都是属于由相对真理转化为绝对真理的过程中的一个环节.③任何客观真理都是绝对和相对的统一, 都是由相对真理向绝对真理转化的一个环节.（ 3 ）绝对主义和相对主义从两个极端割裂了真理的绝对性和相对性的辩证关系绝对主义夸大了真理的绝对性, 否认了真理的相对性.绝对主义认为人们所获得的真理都是绝对真理, 真理不可能是相对的.人们所获得的真理具有永恒不变性,它穷尽了人们对于客观事物的一切认识.绝对主义否认了真理的发展.相对主义夸大了真理的相对性, 否认了真理的绝对性.相对主义否认了绝对真理, 必然同时否认了客观真理, 从而把真理变成了主观随意的东西.相对主义抹煞了真理的客观标准, 必然混淆真理和谬误的界限.真理的时空性真理具有时间和空间性.同一事物在不同的时间和空间有不同的定义,而这个定义是被普遍认可的真理.真理的具体性所谓真理是具体的, 是指正确的主观认识与客观存在总是在具体的条件下和具体的范围内的一致, 即任何真理都有自己特定的对象、范围和条件.如果超出这些具体规定, 真理就会变成谬误.宇宙中没有抽象真理.检验真理的实践标准（ 1 ）唯心主义和旧唯物主义的真理标准①唯心主义否认真理标准的客观性.它们提出的真理标准有：其一, 以圣人之是非为是非.其二, 以大家公认或多数人的意见为真理标准.其三, 以“有用”为真理的标准.其四, 以“上帝”为真理的标准.其五, 以“理论”或者“绝对精神”等客观精神为真理的标准.②旧唯物主义承认真理的客观性, 主张把客观事物本身作为真理的标准.③无论唯心主义还是旧唯物主义, 都不懂得实践是检验真理的唯一标准.（ 2 ）只有实践才是检验认识真理性的唯一标准辩证唯物主义认为实践是检验真理的唯一标准.这是由真理的本性和实践的特点决定的.①所谓真理, 就是主观符合客观的认识.要判定主观是否符合客观, 就必须对主观和客观进行比较, 这也就是说, 作为真理的标准, 必须具有把主观和客观联结起来的特点.②在人的主观认识范围内不可能找到真理的标准, 我们不能用主观检验主观, 用认识检验认识.客观事物本身也不可能成为检验真理的标准, 因为客观事物也不能把主观认识和其自身加以对照.③实践是精神见之于物质、主观见之于客观的东西.实践除具有普遍性的优点外, 还具有直接现实性的优点.所谓“直接现实性”, 是指实践可把正确的认识变成直接的现实.这样, 实践就成为沟通主观和客观之关系的桥梁.④这样, 人们在实践过程中, 能够以一定的认识作为指导改造世界, 并直接引出现实的结果.如果人们达到了预期的目的, 就证明了这种认识符合客观事物的规律性, 它就是正确的；反之, 就是不正确的.（ 3 ）实践标准的确定性和不确定性实践作为检验真理的标准既是绝对的又是相对的, 既确定又不确定.实践标准的绝对性、确定性表现在：其一, 实践是检验真理的唯一的客观标准.其二, 人类的认识归根到底都必须经过实践的检验, 从长远看, 实践可以检验一切认识.一切正确的认识终将被实践肯定, 一切错误的认识终将被实践推翻. 实践标准的相对性、不确定性表现在：其一, 实践检验认识是一个过程, 每一个历史阶段的实践不能完全证实或驳倒所在时代提出的一切学说, 同时, 已被实践所证实的某种正确认识, 也要继续接受实践的检验.其二, 实践是具体的历史的, 实践所证实的某种认识的正确性, 是相对的、有限度的.坚持实践标准的绝对性和相对性的统一, 确定性和不确定性的统一, 是在坚持真理标准问题上的辩证法.只看到实践标准的绝对性而否认其相对性, 会导致绝对主义的思想僵化；只看到实践标准的相对性而否认其绝对性, 会导致相对主义、主观唯心主义和不可知论.（ 4 ）实践标准与逻辑证明逻辑证明在认识过程中起着重要的作用：①为实践提供理论指导, 使实践检验由特殊提高到普遍.②为实践检验提供理论依据, 做到知其然又知其所以然.然而, 逻辑证明不能成为同实践标准相并列的第二条真理标准, 它是不能离开实践的.逻辑证明所遵守的规则是在实践中产生的.逻辑证明所依据的前提是否正确, 要由实践来检验.逻辑证明的思维过程和结论是否正确, 还必须回到实践中去, 由实践来做最后的检验.答：2、2014年底，习近平总书记提出了“四个全面”战略布局。
【免费下载】北京中医药大学远程教育马克思主义基本原理概论第1次作业答案1
A.联系的 B.精神的 C.发展的 D.实践的
12. 在人类社会发展中起决定作用的因素是（ ） [1 分]
A.地理环境 B.人口因素 C.政治制度
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
北邮马克思主义基本原理概论作业1
北邮马克思主义基本原理概论作业1一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1科学发展观的核心是（）。
1以人为本1全面协调可持续1发展1统筹兼顾知识点: 第一单元学生答案: [A;] 标准答案: A;得分: [10] 试题分值: 10.0提示:2下列意识形式中，不属于社会意识形态的有（）。
1历史学1宗教学1经济学1物理学知识点: 第一单元学生答案: [D;] 标准答案: D;得分: [10] 试题分值: 10.0提示:3历史观的基本问题是指（）的关系问题。
1思维与存在1社会存在与社会意识1主体与客体1主观与客观知识点: 第一单元学生答案: [B;] 标准答案: B;得分: [10] 试题分值: 10.0提示:4客体属性满足主体需要的关系的范畴，叫（）。
1物的价值1人的价值1商品价值1价值知识点: 第一单元学生答案: [D;] 标准答案: D;得分: [10] 试题分值: 10.0提示:5“有用即真理。
”这句话属于（）哲学观点。
1客观真理论1主观真理论1唯物主义1科学真理论知识点: 第一单元学生答案: [B;] 标准答案: B;得分: [10] 试题分值: 10.0提示:6“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。
”这说明马克思主义哲学最基本的特征是（）。
1科学性1革命性1实践性1阶级性学生答案: [C;] 标准答案: C;得分: [10] 试题分值: 10.0提示:7“生死有命，富贵在天。
”这句话属于（）哲学观点。
1唯物主义1客观唯心主义1主观唯心主义1唯物辩证法知识点: 第一单元学生答案: [B;] 标准答案: B;得分: [10] 试题分值: 10.0提示:8哲学基本问题回答的是（）问题。
1世界的状态1世界的本质1世界的形式1世界的现象知识点: 第一单元学生答案: [B;] 标准答案: B;得分: [10] 试题分值: 10.0提示:9马克思主义的理论精髓是( ).1一切从实际出发1理论联系实际1实事求是1解放思想学生答案: [C;] 标准答案: C;得分: [10] 试题分值: 10.0提示:10马克思主义的哲学基础是指（）.1唯物主义1经济学1辩证法1辩证唯物主义和历史唯物主义知识点: 第一单元学生答案: [D;] 标准答案: D;得分: [10] 试题分值: 10.0提示:一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）11马克思主义认为，消灭“三大差别”关键在于（）。
北京师范大学马克思主义基本原理概论作业答案解析(三篇全免费)
单选
1.决定商品价值量的是（A）。
A. 社会必要劳动时间 B. 剩余劳动时间
C. 必要劳动时间 D. 商品的供求关系
2.价格是商品价值的（D）。
A. 惟一表现形式 B. 基础和依据
C. 现代表现形式 D. 货币表现形式
3.劳动力成为商品是（B）。
A. 产品转化为商品的前提 B. 货币转化为资本的前提
事物发展的动力和源泉是事物的内部矛盾。矛盾的统一性和竞争性在事物发展中都起着重要作用。
矛盾的统一性在事物发展中的作用主要体现在：
第一，矛盾双方相互依存，使事物保持相对稳定性，为事物的存在和发展提供必要的前提。
第二，矛盾双方互相从对方吸取有利于自身的因素而得到发展。
第三，矛盾的统一性决定着事物发展的基本趋势。
首先，马克思主义不是脱离实际的抽象的思辨体系，它永远面对现实世界，面对实际生活，关注和研究时代提出的最迫切的问题、总结新的实践经验，提出新的理论观点。
其次，马克思主义不是宗派主义体系，它能正确的对待各种非马克思主义、甚至反马克思主义的学说，对它们进行批判地研究，剔除其中错误的观点，吸收其积极合理的内容。
（2）实践是认识发展的动力。具体表现在：
第一，社会实践不断提出新的需要、新的研究课题，推动认识的发展。
第二，社会实践为认识不断提供新的经验和新的观察、研究的物质手段。
第三，社会实践推动人的思维能力的发展。
（3）实践是检验真理的唯一标准。人们从实践中获得对客观世界的认识，是否与客观世界相符合、相一致，是否正确反映了客观事物的本质和规律，必须通过实践的检验，才能得到证明。
C. 商品经济的基础 D. 商品经济产生的前提
4.超额剩余价值是（B）。
马克思主义基本原理第1阶段测试题1(章节练习)
江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《马克思主义基本原理》第一章至第三章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。
）1、哲学基本问题是（ D ）。
A、理论和实践的关系问题B、生产关系和生产力的关系问题C、社会存在和社会意识的关系问题D、思维和存在的关系问题2、辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于（ B ）。
A、事物的外部矛盾B、事物的内部矛盾C、事物的内部矛盾与外部矛盾的结合D、矛盾的斗争性3、意识从其本质来看是物质世界的（ A ）。
A、主观映象B、客观映象C、主观形式D、客观内容4、理解唯物辩证法整个规律和范畴体系的“钥匙”是（ A ）。
A、对立统一规律B、质量互变规律C、否定之否定规律D、认识运动规律5、（ B ）是马克思主义的活的灵魂。
A、矛盾普遍性原理B、具体问题具体分析C、矛盾斗争性原理D、矛盾同一性原理6、辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论虽然都坚持（ A ），但是二者之间又有着性质上的区别。
A、反映论B、辩证法C、实践观D、先验论7、因为真理具有（ C ），因此在真理面前人人平等。
A、主观性B、相对性C、客观性D、具体性8、生产力中最活跃的因素是（ D ）。
A、劳动资料B、生产工具C、劳动对象D、劳动者9、最早出现的社会意识形态是（ A ）。
A、艺术B、哲学C、道德D、宗教10、当生产关系适合生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起推动作用。
这体现了（ C ）A、生产力决定生产关系B、生产关系决定生产力C、生产关系对生产力具有能动的反作用D、生产力对生产关系具有能动的反作用二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。
在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。
《马克思主义基本原理概论》第1阶段在线作业
《马克思主义基本原理概论》第1阶段在线作业当前用户：张拥军A)重视可能性的表现B)忽视可能性的表现C)违反事物发展规律的表现D)发挥主观能动性的表现矛盾同一性和斗争性的关系是（）。
A)本质和现象的关系B)主要和次要的关系C)相对和绝对的关系D)肯定和否定的关系A)物质是运动的主体，运动是物质的根本属性?B) 物质是运动的形式，运动是物质的内容C)物质是运动的原因，运动是物质的结果D)物质是运动的本质，运动是物质的现象利润率与剩余价值率的关系是（）。
A)利润率与剩余价值率是一回事利润率是剩余价值率的转化形式C)利润率决定剩余价值率D)利润率大于剩余价值率A)唯物主义和唯心主义的标准B)辩证法和形而上学的标准C)可知论和不可知论的标准D)辩证唯物主义和形而上学唯物主义标准印度一位教授曾对一棵树算了两笔不同的账：一棵正常生长50年的树，按市场上的木材价格计算，最多值300多美元；但从它产生的氧气．减少大气污染．可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看，则值20万美元。
这种算账方法强调了（）。
事物存在的客观性B)人类认识的主观性C)事物联系的多样性D)事物运动的规律性A)划分唯物主义和唯心主义的标准B)划分辩证法和形而上学的标准C)划分一元论和二元论的标准D)划分可知论和不可知论的标准参考答案：D收起解析解析：辩证唯物主义和历史唯物主义B)阶级斗争和无产阶级专政学说C)唯物史观和剩余价值学说D)社会主义和共产主义A)唯物主义观点B)辩证法观点C)形而上学观点D)宿命论观点参考答案：A收起解析解析：A)人在确定事物的标准上起主导作用?B) 事物之间是普遍联系的C)人的认识随着社会实践的变化而变化?D) 人的认识是一个反复曲折的过程A)整体和部分的关系B)共性和个性的关系C)本质和现象的关系D)内容和形式的关系A)预付资本的价值增殖程度B)资本家对工人的剥削程度C)固定资本的价值增殖程度D)不变资本的价值增殖程度A)物质世界的一切现象B)各个国家和民族发展的具体过程?C) 人们的具体心理过程D)自然．社会和思维发展的一般规律A)意识是人脑自生的B)意识是人脑的分泌物?C) 人脑是意识的源泉D)人脑是意识的物质器官A)读书不能获得知识B)实践是认识发展的动力?C) 实践是认识的来源D)实践是检验真理的唯一标准A)《共产党宣言》的发表?B) 《资本论》的出版?C)唯物史观的形成D)私有制的消灭A)唯心主义哲学的基本问题?B) 唯物主义哲学的基本问题?C) 全部哲学的基本问题?D)一部分哲学的基本问题A)理论性和斗争性B)阶级性和先进性C)理论性和先进性D)革命性和理论性A)矛盾同一性和斗争性的关系?B) 矛盾普遍性和特殊性的关系?C) 量变和质变的关系D)本质和现象的关系A)生产关系对生产力的反作用B)经济基础决定上层建筑C)生产力决定生产关系D)生产力同生产关系相适应参考答案：C收起解析解析：无反馈建议。
马克思主义基本原理概论第一次平时作业答案
1.讨论导致在马克思主义内涵的理解差异的原因。
真正马克思和假马克思主义的区别是什么？讨论这个问题有什么重大意义？原因：一马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它的内容涵盖了社会的政治，经济，文化，军事，历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。
二从不同的角度理解导致了在马克思主义内涵的理解上的差异。
1，从它的创造者，继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代，各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
2，从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质，目的和解放条件的学说。
3，从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然，社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
三从狭义和广义上对马克思主义的不同理解也导致了在马克思主义内涵理解上的差异。
1，从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论，基本观点和学说体系。
2，从广以上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论，基本观点和学说体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
真马克思主义和假马克思主义的区别在于：1，真正的马克思主义理论的本质特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。
它的本质属性，在于它的彻底的科学性，坚定地革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。
2，辩证唯物主义与历史唯物主义是真正的马克思主义最根本的世界观和方法论。
3，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人命的根本利益，这是真正的马克思主义的最鲜明的政治立场。
4，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是真正的马克思主义最重要的理论品质。
5，实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会，是真正的马克思主义最崇高的社会理想。
2016年秋中国石油大学(北京)远程教育学院《马克思主义基本原理》第一次在线作业
2016年秋中国石油大学（北京）远程教育学院《马克思主义基本原理》第一次在线作业单选题(共32道题)1.（2.5分）划分唯物主义与唯心主义的根本标准是（）∙A、世界是否可知的问题∙B、世界是否运动和发展的问题∙C、世界是否有统一性的问题∙D、思维和存在何者为第一性的问题我的答案：D 此题得分：2.5分2.（2.5分）马克思主义哲学的直接理论来源是（）∙A、16世纪欧洲空想社会主义思潮∙B、19世纪初欧洲空想社会主义理论∙C、18世纪法国唯物主义和无神论∙D、18－19世纪德国古典哲学我的答案：D 此题得分：2.5分3.（2.5分）辩证唯物主义认为，运动和静止的关系是（）∙A、动者恒动，静者恒静∙B、运动是绝对的，静止是相对的∙C、运动和静止都是绝对的∙D、静止和运动都是相对的我的答案：B 此题得分：2.5分4.（2.5分）规律是指事物、现象之间的（）∙A、永恒不变的联系∙B、内在的、本质的、必然的、稳定的联系∙C、外部的可见的联系∙D、不断变化的联系我的答案：B 此题得分：2.5分5.（2.5分）在客观规律面前，人的主观能动性表现在（）∙A、人可以创造规律∙B、人可以消灭规律∙C、人可以改变规律∙D、人可以认识和利用规律我的答案：D 此题得分：2.5分6.（2.5分）否认意识是人脑对客观存在的反映，这种观点是（）∙A、庸俗唯物主义∙B、唯心主义∙C、形而上学唯物主义∙D、朴素唯物主义我的答案：B 此题得分：2.5分7.（2.5分）在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，其关键在于（）∙A、抓住事物的主要矛盾∙B、确定事物的质∙C、认识事物的量∙D、把握事物的度我的答案：D 此题得分：2.5分8.（2.5分）辩证法的否定观与形而上学的否定观的对立在于是否承认（）∙A、肯定和否定是相互区别的∙B、肯定和否定是相互排斥的∙C、否定是对旧的事物的克服∙D、否定是包含肯定的否定我的答案：D 此题得分：2.5分9.（2.5分）事物发展的基本方向是由（）∙A、矛盾的普遍性决定的∙B、矛盾的同一性决定的∙C、矛盾的斗争性决定的∙D、矛盾的特殊性决定我的答案：B 此题得分：2.5分10.（2.5分）实践的最基本的形式是( )∙A、处理社会关系的实践活动∙B、改造自然的生产实践活动∙C、科学实验活动∙D、改造世界的物质性活动我的答案：B 此题得分：2.5分11.（2.5分）绝对真理是指( )∙A、它的客观性∙B、它的永恒性∙C、它的不变性∙D、它的终极性我的答案：A 此题得分：2.5分12.（2.5分）16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。
《马克思主义基本原理概论》第1章练习题参考答案
《马克思主义基本原理概论》练习题参考答案第一章世界的物质性及其发展规律一、名词解释（1）哲学（2）马克思主义哲学（3）世界观（4）方法论（5）唯物主义（6）辩证法（7）唯心主义（8）形而上学二、单项选择1．哲学的基本问题是（C）。
A唯物主义和唯心主义的关系问题B辩证法和形而上学的关系问题C思维和存在的关系问题D世界是否可知的问题2．思维和存在的关系问题之所以成为哲学基本问题，这是由（ B ）院A．哲学是各门具体科学的理论指导决定的 B. 哲学作为世界观的性质和特点决定的kaoyantjC．哲学是世界观和方法论的统一决定的D．哲学能够使人认识自身的本质决定的kaoyantj3．任何一种范畴都是主观和客观的辩证统一，物质范畴反映的是客观存在的物质实体，那么，物质范畴与物质关系是（ A ）院A．思维与存在的关系B．指导与被指导的关系C．抽象与具体的关系D．整体与部分的关系4．由于自然界物质运动的形式及结构功能不同，物质形态是无限多样的。
因此，对物质和物质形态的关系正确的表述是（B ）院A．第一性和第二性的关系B．共性和个性的关系C．整体和部分的关系D．具体和抽象的关系5．学习马克思主义哲学的根本方法是（D）。
A逐字逐句地熟读马克思主义著作B牢牢掌握马克思主义哲学的理论结论C马克思主义哲学的基本原理去检验各种事物D理论联系实际E急用先学，立竿见影6．对于实践的唯物主义者即共产主义者来说，全部问题在于（C ）院A．坚决地反对唯心主义和形而上系的错误观点B．坚决地以阶级分析方法来认识和改造世界C．使现存世界革命化，实际地反对并改变现存的事物D．承认世界是多样性的统一和统一的多样性7．马克思主义是科学，从根本上说在于它（B ）院A．以世界的一般规律为研究对象B．始终严格地以客观事实为根据C．提供了普遍适用的客观真理D．形成了完整的理论体系8．中国古代哲人荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”这是（D）A宿命论观点B唯意志论观点C机械唯物主义观点D朴素唯物主义观点9．马克思主义哲学直接的理论来源是（A）A德国古典哲学B古希腊哲学C中国古代哲学D近代形而上学唯物论10．不可知论的代表人物有（A）A康德与休谟B马克思与恩格斯C尼采与叔本华D黑格尔与费尔巴哈11．唯心论的基本形态有（B）A客观辩证法与主观辩证法B客观唯心论与主观唯心论C教条主义与经验主义D相对主义与绝对主义12．“唯心论是人类认识这棵活生生的大树上开出的不结果实的花”的观点是（A）A辩证唯物论的观点B主观唯心论的观点C客观唯心论的观点D朴素唯物论的观点13．之所以说唯心主义哲学是“生长在人类认识之树上的一朵无实花”，强调“无实”是因为（A ）336 26 A．唯心主义在认识论上做出了贡献B．唯心主义否认意识的能动性C．唯心主义不可能正确认识客观世界D．唯心主义否认世界的可知性14．“飞鸟之景，未尝动也”的观点属于（C）A朴素唯物论 B朴素辩证法 C形而上学 D唯心论15．下列观点属于客观唯心主义的是（C）A物是感觉的复合，存在就是被感知B心外无理，心外无事C生死由命，富贵在天D宇宙即是吾心，吾心即是宇宙16．被誉为辩证法大师的唯心主义哲学家是（A）A黑格尔B费尔巴哈C亚里士多德D狄德罗17．水是万物本原的观点属于（ D ）院济A.唯心主义观点B.主观唯心主义观点C.机械唯物主义观点D.朴素唯物主义观点18．“劳动过程结束时的结果，在劳动过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着”，这是（ C ）院同济A．客观唯心主义观点B．主观唯心主义观点正门C．辩证唯物主义观点D．宿命论观点112室19．物质的唯一特性是（D ）A可知性 B实物性 C运动性 D客观实在性20．世界的统一性在于（C ）A可知性 B主观性 C物质性 D存在性21．马克思主义哲学认为世界在本质上是：（ B ）院A．各种物质实体的总和B．多样性的物质统一C．物质和精神的统一D．主体和客体的统一22．“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
北邮2016春季马克思主义基本原理概论阶段作业一
1.“不积跬步，无以至千里”的古语说明（）。
A.没有量的积累，不可能发生质变B.质变是量变的必然结果C.在新质基础上量的扩展D.事物的发展的无限性知识点: 第一单元学生答案: [A]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:2.矛盾的同一性是指（）。
A.事物处于相对静止的量变阶段B.矛盾双方相互联系，相互吸引的性质和趋势C.在根本利益一致基础上的团结统一D.思维和存在的统一性知识点: 第一单元学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [10] 试题分值:10.0提示:3.辩证唯物主义认为物质是（）。
A.标志客观实在的哲学畴B.各种具体物质形态C.人的感觉的复合D.构成各种实物的原子知识点: 第一单元学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:4.一切唯心主义都主（）A.意识第一性、物质第二性B.物质第一性、意识第二性C.世界有两个本质D.世界是神创的知识点: 第一单元学生答案: [A]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:5.哲学的基本问题是（）A.思维和存在的关系问题B.物质和运动的关系问题C.辩证法与形而上学的关系问题D.认识和实践的关系问题知识点: 第一单元学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:6..唯物辩证法的实质和核心是（）规律。
A.对立统一B.质量互变C.否定之否定D.联系与发展知识点: 第一单元学生答案: [A]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:7.“从物到感觉和思想”是（）的认识路线。
A.唯心主义B.唯物主义C.辩证法D.形而上学知识点: 第一单元学生答案: [B]标准答案:B;得分: [10] 试题分值:10.0提示:8.历史观的基本问题是指（）的关系问题。
A.思维与存在B.社会存在与社会意识C.主体与客体D.主观与客观知识点: 第一单元学生答[B] 标准答B;案: 案:得分: [10] 试题分值:10.0提示:9.物质运动的持续性、顺序性是指（）。
至善网《马克思主义基本原理概论》测试题及答案
至善网《马克思主义基本原理概论》答案绪论习题1（单选题）在马克思主义科学体系中，处于核心地位的是（）●科学社会主义○马克思主义政治经济学○马克思主义人学○马克思主义哲学习题2（单选题）马克思主义的三个主要组成部分是（）○马克思主义人文学、马克思主义经济学、马克思主义政治学○马克思主义哲学、马克思主义政治学、马克思主义伦理学○马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、空想社会主义●马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义习题3（单选题）马克思主义的直接理论来源是（）○法国唯物主义、英国经验主义、德国理性主义○细胞学说、能量守恒定律、生物进化论○法国历史哲学、英国科学主义、欧洲人文主义●德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义习题4（单选题）马克思主义哲学吸取黑格尔哲学中的“合理内核”是（）○唯物主义思想●辩证法思想○认识论思想○可知论思想习题5（单选题）马克思从资产阶级古典政治经济学家那里继承的最重要的思想是（）○辩证法●劳动价值论○剩余价值学说○唯物论习题6（单选题）马克思主义生命力的根源在于（）○唯物论和辩证法的统一●以实践为基础的科学性与革命性的统一○以唯物史观和剩余价值学说为基础○科学性和实践性的统一习题7（单选题）马克思主义最根本的世界观和方法论是（）○科学社会主义●辩证唯物主义和历史唯物主义○剩余价值学说和劳动价值论○唯物主义和辩证法习题8（单选题）马克思主义最鲜明的政治立场是（）○实现共产主义●致力于最广大人民的根本利益○与时俱进○辩证唯物主义和历史唯物主义习题9（单选题）马克思主义最重要的理论品质是（）○实现共产主义○辩证唯物主义和历史唯物主义○致力于最广大人民的根本利益●坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理习题10（单选题）马克思主义最崇高的社会理想是（）●实现共产主义○致力于最广大人民的根本利益○与时俱进○辩证唯物主义和历史唯物主义习题11（单选题）整个马克思主义学说的理论基础是（）○马克思主义政治经济学●马克思主义哲学○阶级和阶级斗争学说○科学社会主义学说习题12（单选题）作为马克思恩格斯一生最重要的理论发现，使得社会主义从空想变成科学的是（）○辩证法和唯物论●唯物史观和剩余价值学说○辩证唯物主义和历史唯物主义○剩余价值学说和暴力革命习题13（单选题）作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）○列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系○关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说●不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
马克思主义大体原理概论第一章温习题
《马克思主义大体原理概论》习题及答案第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择题一、恩格斯以为，全数哲学、特别是近代哲学的重大的大体问题是( )A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B、人与周围世界的大体联系问题C、思维和存在的关系问题D、关于人的本质问题二、划分唯物史观与唯心史观的按照是( )A、是不是承认社会历史的规律性B、是不是承认阶级斗争C、是不是承认社会存在决定社会意识D、是不是承认社会意识的能动作用3、列宁对辩证唯物主义物质范围的概念是通过( )A、物质和意识的关系界定的B、哲学与具体科学的关系界定的C、主体和客体的关系界定的D、一般和个别的关系界定的4、马克思主义以为，世界的真正统一性在于它的( )A、实践性B、运动性C、物质性D、客观性五、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包括的哲理是( )A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一B、物质运动无穷性和有限性的统一C、时空的无穷性和有限性的统一D、运动的绝对性和静止的相对性的统一六、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指( )A、旧唯物主义是形而上学的唯物主义B、旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C、旧唯物主义是机械唯物主义D、旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法7、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一路来的现实基础( )A、运动B、实践C、精神生产D、物质生产八、辩证唯物主义以为事物发展的规律是( )A、思维对事物本质的归纳和反映B、用来整理感性材料的思维形式C、事物内在的本质和稳定的联系D、事物联系和发展的大体环节九、有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会致使国家衰亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。
”这首童谣包括的哲学原理是( )A、事物是普遍联系的B、事物是转变的C、事物的现象是本质的表现D、事物的量变引发质变10、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
马克思主义基本原理概论作业
马克思主义基本原理概论作业物联网工程学院微电子1001 21号冯子涵一为什么说马克思主义在19世纪40年代产生是必然的？答：马克思主义是时代的产物。
首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
19世纪初，欧洲的工业革命带动了社会生产力的巨大发展，使根源于资本主义生产方式的各种社会矛盾日益尖锐，阶级对立简单化，阶级冲突尖锐化。
无产阶级开始登上社会政治舞台。
其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求。
19世纪40年代,资本主义矛盾的激化,无产阶级和资产阶级的矛盾也日益尖锐,无产阶级亟需寻找自己的理论武器.而近现代自然科学的突破性发展,也为唯物史观和唯物辩证法这两个马克思主义哲学最大的历史进步提供了客观证据。
同时，自然科学取得了突破性的进展。
细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论三大学说的创立，证明了自然界以人类社会的唯物的和辩证的性质，是马克思主义产生的科学前提。
社会科学领域，英国古典经济学、法国空想社会主义所提供的思想材料，特别是德国古典哲学中黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的思想成果，成为马克思主义哲学的直接理论来源。
伟大的思想家、革命家马克思和恩格斯，深入考察了资本主义社会经济、政治和文化生活，总结了工人斗争的经验，吸收了黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义，经过艰辛的探索和研究，创立了科学的世界观。
二、为什么社会生活本质上是实践的？1、实践是人类能动地改造客观世界的物质活动。
实践具有物质性，自觉能动性和社会历史性等基本特征；人类实践活动的具体形式是多样的;实践是人的存在方式；2、从实践出发理解社会生活的本质。
实践是使物质世界分化为自然世界与人类社会的历史前提，又是使自然和人类社会统一起来的现实基础；实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会主义实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的科学说明。
总之，全部社会生活在本质上是实践的。
三科学技术在社会发展中的作用？（一）科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆1、科技革命对生产方式产生了深刻影响改变了社会生产力的构成要素，改变了人们的劳动形式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.“不积跬步，无以至千里”的古语说明（）。
A.没有量的积累，不可能发生质变B.质变是量变的必然结果C.在新质基础上量的扩展D.事物的发展的无限性知识点: 第一单元学生答案: [A]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:2.矛盾的同一性是指（）。
A.事物处于相对静止的量变阶段B.矛盾双方相互联系，相互吸引的性质和趋势C.在根本利益一致基础上的团结统一D.思维和存在的统一性知识点: 第一单元学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [10] 试题分值:10.0提示:3.辩证唯物主义认为物质是（）。
A.标志客观实在的哲学范畴B.各种具体物质形态C.人的感觉的复合D.构成各种实物的原子知识点: 第一单元学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:4.一切唯心主义都主张（）A.意识第一性、物质第二性B.物质第一性、意识第二性C.世界有两个本质D.世界是神创的知识点: 第一单元学生答案: [A]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:5.哲学的基本问题是（）A.思维和存在的关系问题B.物质和运动的关系问题C.辩证法与形而上学的关系问题D.认识和实践的关系问题知识点: 第一单元学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:6..唯物辩证法的实质和核心是（）规律。
A.对立统一B.质量互变C.否定之否定D.联系与发展知识点: 第一单元学生答案: [A]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:7.“从物到感觉和思想”是（）的认识路线。
A.唯心主义B.唯物主义C.辩证法D.形而上学知识点: 第一单元学生答案: [B]标准答案:B;得分: [10] 试题分值:10.0提示:8.历史观的基本问题是指（）的关系问题。
A.思维与存在B.社会存在与社会意识C.主体与客体D.主观与客观知识点: 第一单元学生答[B] 标准答B;案: 案:得分: [10] 试题分值:10.0提示:9.物质运动的持续性、顺序性是指（）。
A.空间B.时间C.意识D.主体知识点: 第一单元学生答案: [B]标准答案:B;得分: [10] 试题分值:10.0提示:10.物质的唯一特性是（）。
A.动态性B.一维性C.三维性D.客观实在性知识点: 第一单元学生答案: [D]标准答案:D;得分: [10] 试题分值:10.0提示: 1.世界的统一性在于（）。
A.它的存在性B.它的规律性C.它的可知性D.它的物质性知识点: 第一单元学生答案: [D;]标准答案:D;得分: [10] 试题分值:10.0提示:2.辩证唯物主义认为物质是（）。
A.标志客观实在的哲学范畴B.各种具体物质形态C.人的感觉的复合D.构成各种实物的原子知识点: 第一单元学生答案: [A]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:3.一切唯心主义都主张（）A.意识第一性、物质第二性B.物质第一性、意识第二性C.世界有两个本质D.世界是神创的知识点: 第一单元学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:4.哲学的基本问题是（）A.思维和存在的关系问题B.物质和运动的关系问题C.辩证法与形而上学的关系问题D.认识和实践的关系问题知识点: 第一单元学生答案: [A]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:5.社会存在与社会意识的关系问题是（）的基本问题。
A.哲学B.历史观C.发展观D.价值观知识点: 第一单元学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [10] 试题分值:10.0提示:6.科学发展观的核心是（）。
A.以人为本B.全面协调可持续C.发展D.统筹兼顾知识点: 第一单元学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:7.8.夸大人的意识的能动作用是（）哲学观点。
A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.庸俗唯物主义D.机械唯物主义知识点: 第一单元学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [10] 试题分值:10.0提示:9.10.唯物辩证法的总特征是（）。
A.对立统一B.联系和发展C.肯定和否定D.量变和质变知识点: 第一单元学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [10] 试题分10.0值:提示:11.“生死有命，富贵在天。
”这句话属于（）哲学观点。
A.唯物主义B.客观唯心主义C.主观唯心主义D.唯物辩证法知识点: 第一单元学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [10] 试题分值:10.0提示:12..狭义的马克思主义是指（）.A.马克思恩格斯的思想B.列宁主义C.毛泽东思想D.邓小平理论知识点: 第一单元学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:1..客体属性满足于主体需要，叫（）。
A.真理B.价值C.使用价值D.交换价值知识点: 第一单元学生答[B] 标准答B;案: 案:得分: [10] 试题分值:10.0提示:2.3.一定社会的经济基础与上层建筑的统一体，叫（）。
A.生产方式B.社会形态C.意识形态D.交往方式知识点: 第一单元学生答案: [B]标准答案:B;得分: [10] 试题分值:10.0提示:4.“有用即真理。
”这句话属于（）哲学观点。
A.客观真理论B.主观真理论C.唯物主义D.科学真理论知识点: 第一单元学生答案: [B]标准答案:B;得分: [10] 试题分值:10.0提示: 5.事物矛盾问题的精髓是指（）的关系。
A.同与异B.共性和个性C.内因和外因D.主体和客体知识点: 第一单元学生答案: [B]标准答案:B;得分: [10] 试题分值:10.0提示:6.哲学基本问题回答的是（）问题。
A.世界的状态B.世界的本质C.世界的形式D.世界的现象知识点: 第一单元学生答案: [B]标准答案:B;得分: [10] 试题分值:10.0提示:7.马克思主义最鲜明的政治立场是致力于实现（）的根本利益。
A.最广大人民B.最广大公民C.全人类D.受压迫阶级知识点: 第一单元学生答案: [A]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:1.看问题“只见树木，不见森林”是（）。
A.唯物辩证法的观点B.客观唯心主义的观点C.不可知论的观点D.形而上学的片面性观点知识点: 第一单元学生答案: [D]标准答案:D;得分: [10] 试题分值:10.0提示:1..社会生活的本质是（）。
A.主体B.客体C.实践D.思维知识点: 第一单元学生答案: [C]标准答案:C;得分: [10] 试题分值:10.0提示:“多数人赞成的观点就是真理。
”这句话属于（）哲学观点。
E.辩证唯物论F.历史唯物论G.机械唯物论H.唯心论知识点: 第一单元学生答案: [D]标准答案:D;得分: [10] 试题分值:10.0提示:2.下列意识形式中，不属于社会意识形态的有（）。
A.历史学B.宗教学C.经济学D.物理学知识点: 第一单元学生答案: [D]标准答案:D;得分: [10] 试题分值:10.1.唯物辩证法的总特征是（）。
A.对立统一B.联系和发展C.肯定和否定D.量变和质变知识点: 第一单元学生答案: [B]标准答案:B;得分: [10] 试题分值:10.0提示:1.马克思主义的哲学基础是指（）.A.唯物主义B.经济学C.辩证法D.辩证唯物主义和历史唯物主义知识点: 第一单元学生答案: [D]标准答案:D;得分: [10] 试题分值:10.0提示:1.世纪之交，英国广播公司(BBC)全球范围内举行的“千年思想家”的网上评选，名列榜首的是（）.A.马克思B.黑格尔C.爱因斯坦D.卢梭知识点: 第一单元学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:“有用即真理。
”这句话属于（）哲学观点。
A.客观真理论B.主观真理论C.唯物主义D.科学真理论知识点: 第一单元学生答案: [B]标准答案:B;得分: [10] 试题分值:10.0提示:.旧唯物主义把自然界看成物质的，把人类社会看成是精神的，因此，马克思主义称之为（）。
E.朴素唯物主义F.机械唯物主义G.庸俗唯物主义H.半截子唯物主义知识点: 第一单元学生答案: [D]标准答案:D;得分: [10] 试题分值:10.0提示:1.马克思主义的理论精髓是( ).A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.解放思想知识点: 第一单元学生答案: [C]标准答案:C;得分: [10] 试题分值:10.0提示:“前途是光明的，道路是曲折的”，这一论断的理论根据是（）。
A.联系和发展的观点B.对立统一规律C.质量互变规律D.否定之否定规律知识点: 第一单元学生答案: [D]标准答案:D;得分: [10] 试题分值:10.0提示:矛盾的普遍性是指矛盾（）。
A.采用同一、差别、对立等逐渐激化的形式B.作为事物发展的源泉和动力C.蕴含在客观世界的广泛领域D.无处不在，无时不有知识点: 第一单元学生答案: [D]标准答案:D;得分: [10] 试题分值:10.0提示:下列社会意识形式中，不属于社会意识形态的有（）。
A.化学B.历史学C.法学D.哲学知识点: 第一单元学生答案: [A]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:1.马克思主义认为，社会生活的本质是（）的。
A.自然B.实践C.精神D.物质知识点: 第一单元学生答案: [B]标准答案:B;得分: [10] 试题分值:10.0提示:1.“和而不同”的“和”是指（）。
A.矛盾同一性B.矛盾斗争性C.矛盾普遍性D.矛盾特殊性知识点: 第一单元学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [10] 试题分值:10.0提示:。