马哲把握规律知识点的“规律”

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马哲的三大规律原理

马哲的三大规律原理

马哲的三大规律原理马哲的三大规律原理如下:一、质量互变规律任何事物的存在和发展都是质和量的统一,但这种统一不是凝固不变和单一形式的。

事物总是通过量变和质变的相互交替,实现由低级到高级、由简单到复杂的发展。

因此,就有必要了解事物发展变化的两种基本形式和状态,即质变和量变。

“量”是事物的规模、程度和速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等方面的规定性。

物体的大小、运动的快慢、排列顺序、发展水平和速度等都是事物量的规定性及其表现。

“质”是一事物区别于他事物的直接规定性,是一个实物的内在规定性,世界上的事物之所以千差万别、形形色色,就是因为它们各有自己特殊的质的规定性;度是事物质和量辩证的“统一”,是事物保持自己质的界限、范围或幅度。

事物发展过程中度的界限叫临界点,是一定质的事物所能容纳的量的活动范围的最高界限和最低界限。

事物的量在度的范围内变化,事物不会发生质变;量变超出度的范围,事物就会发生质变。

事物发展的“度”,要求我们在任何时候都必须注意“适度”的原则,不能主观随意地超越和破坏事物的度。

也就是要注意“分寸”,掌握“火候”,把握“界限”。

“过度”和“不及”都是没有掌握好度的表现,切勿“过犹不及”。

量变和质变的关系是既相互区别又相互联系。

量变引起质变,质变又引起新的量变,一次量变到质变的过程,并不等于事物发展变化的终结。

新的事物又开始了新的量变,量变到一定程度时,又会引起新的质变,事物就是不断地经过“量变—质变—新的量变—新的质变”这样两种状态的循环往复,由低级到高级、由简单到复杂,永不停息地向前发展的,事物的变化发展是量变和质变的统一。

质变是由量变引起的,但不是所有的量变都能够引起质变的发生。

二者相互关系主要变现为:量变是质变的必要准备;质变是量变的必然结果;质变引起新的量变,并为新的量变开辟道路;量变和质变相互渗透,量变过程中有部分质变,质变过程中又有量的扩张。

二、否定之否定规律唯物辩证法中“否定”的含义,指事物发展过程中的辩证的继承、扬弃,其实质就是“发展”。

谈谈我对马哲中三大规律的认识

谈谈我对马哲中三大规律的认识

谈谈我对马哲中三大规律的认识
马哲中的三大规律包括辩证唯物主义的基本观点:矛盾规律、运动规律和发展规律。

这些规律是马克思主义哲学的核心概念,对于理解和解释社会现象、自然现象以及人类社会发展起着重要的指导作用。

首先,矛盾规律是马哲中三大规律中的核心之一。

矛盾是事物内部存在的相互对立的两个方面,它们通过斗争和转化推动事物的发展。

矛盾的普遍性和特殊性是矛盾规律的基本内容。

矛盾的普遍性指的是一切事物都包含着矛盾,而矛盾的特殊性则指的是每个事物都有其独特的矛盾性质。

矛盾规律揭示了事物内部矛盾存在的客观规律,指导我们正确处理和解决矛盾,促进事物的发展。

其次,运动规律是指事物的运动是永不停息的,一切事物都在不断运动变化中。

运动规律包括量变和质变的相互转化,事物的螺旋上升和曲折发展等方面。

量变指的是事物在数量上的增减变化,质变则是指事物在质量上的根本变化。

运动规律揭示了事物发展的动力和趋势,指导我们认识事物的发展趋势和规律。

最后,发展规律是指事物的发展是不断前进的、由低级向高级发展的过程。

发展规律包括事物发展的阶段性、曲折性和可预见性等方面。

事物的发展是在矛盾推动下不断发展的,通过量变到质变的过程,实现事物的完善和升级。

发展规律指导我们认识和把握事物的发展方向,
为我们实现事物的全面发展提供了指导。

综上所述,马哲中的三大规律是辩证唯物主义的基本观点,它们相互关联、相互作用,为我们认识和把握事物的本质、发展趋势提供了科学的方法和理论指导。

通过深入研究和应用这些规律,我们能更好地理解和改造世界。

马哲口诀

马哲口诀

马哲口诀
1、“主观唯心强调内心,客观唯心有神论”
2、朴素唯物金木水火土,形而上者孤静片(孤立静止片面)
3、三大规律“互否对,揭示事物“过道泉”
辩证法的三大规律
质量互变规律:揭示了事物发展的过程
否定之否定规律:揭示了事物发展的方向和道路
对立统一规律:揭示了事物发展的源泉和动力
4、实践是基础/来源/动力/最终目的/唯一标准
实践与认识的辩证关系原理。

实践是认识的基础。

实践是认识的来源,是认识发展的动力,是认识的最终目的,实践是检验真理的唯一标准。

认识的反作用:正确理论指导实践会促进实践;错误理论指导实践会阻碍或破坏
实践。

5、唯物辩证:联系和发展
6、生产力:劳动对象、劳动资料和劳动者
生产关系:生产资料的所有制关系;人在生产过程中的地位和相互关系;产品的分配关系。

马哲三大基本规律

马哲三大基本规律

马哲三大基本规律《马哲三大基本规律漫谈》对立统一规律呀,就像生活中的阴阳两面。

咱就说那白天和黑夜吧,它们相互对立,一个光明一个黑暗,可又谁也离不开谁。

没有白天的忙碌,哪能体会到夜晚休息的珍贵;没有夜晚的静谧,白天的活力又从何而来呢?这就像我们的情绪,快乐和悲伤也是对立的,但正是因为经历过悲伤,我们才更懂得快乐的美好,它们共同构成了我们丰富的内心世界。

质量互变规律呢,就如同我们学习一项技能。

刚开始的时候,总是笨手笨脚的,进步缓慢得很呢,就像蜗牛在慢慢爬。

可是只要我们坚持不懈地努力,一点一点地积累,突然有一天就会发现,自己好像变得很厉害了。

就像那练功的人,每天扎马步,一开始没啥感觉,时间久了就有了深厚的功底。

我们过日子也是这样,每天的一点点改变可能不起眼,但时间长了,回头一看,呀,原来自己已经走了这么远,发生了这么大的变化。

否定之否定规律呀,就像是我们成长的过程。

小时候觉得父母说的都是对的,后来长大了有了自己的想法,开始否定父母的一些观点,觉得自己可了不起了。

但再往后,经历的事情多了,又会发现父母的话其实还是很有道理的,这就是一种否定之否定。

我们不断地在否定中前进,在前进中又有新的否定,就像那螺旋上升的楼梯,看似回到了原点,其实已经站在了更高的地方。

生活中处处都有这三大基本规律的影子。

我们找工作,一开始可能四处碰壁,这是对立;但在这个过程中我们积累经验,提升自己,这是量变;最后找到心仪的工作,实现了质的飞跃,这就是质变。

然后进入新工作又会有新的挑战和问题,开始新一轮的循环。

感情也是如此啊,两个人相处难免会有矛盾和分歧,这就是对立;但通过沟通和理解,感情越来越好,这是量变;当经历风雨后感情更加深厚稳固,就是质变。

然后又会有新的情况出现,继续磨合。

总之呀,马哲三大基本规律就像我们生活的指南针,指引着我们前进的方向。

它们不是高高在上的理论,而是实实在在就在我们身边的道理。

我们要学会用它们来理解生活,把握生活,让自己的人生更加精彩。

考研政治复习:马原把握规律知识点的“规律”

考研政治复习:马原把握规律知识点的“规律”

考研政治复习:马原把握规律知识点的“规律”考研政治复习:马原把握规律知识点的“规律”在考研政治的马原版块中,规律这个概念是经常出现和考察的,也是同学们理解和把握马克思主义基本原理版块的一条重要线索,那么,今天我们就来整理一下规律的相关概念在大纲中出现的次数以及考研政治真题对这个知识点如何考察的。

首先,同学们需要把握的是规律的概念,同学们要把这个概念放到整个辩证法的体系中加以理解,“规律是事物的内部联系和发展的必然趋势”。

换句话说,规律首先是一种联系,但不是一般的联系,是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。

第一,本质,规律是事物的内在联系和根本属性,要靠人的理性思维才能把握,任何规律都是实物的内在根据和本质联系。

规律同本质是同等程度的范畴,规律是本质的或本质之间的联系。

第二,就是必然的,事物发展的规律性也就是事物发展的必然性。

第三,规律是稳定的联系,任何规律都是同类现象背后的共性,是丰富多彩的现象背后的稳定联系。

只要具备一定的条件,某种合乎规律的现象就会重复出现。

接下来的,同学们一定要清楚,因为马克思主义是唯物主义,所以规律是客观的。

客观性是规律的根本特点,它的存在不依赖于人的意识。

所以在考研政治的真题中经常是利用人与规律的关系给同学们制造做题的.障碍。

首先,不管人们是否认识到,承认不承认,规律都客观存在着,并以一定的方式起作用。

规律的客观性表明,人们不能藐视规律,更不能创造和消灭规律,“藐视、创造、消灭改变,”这几个词只要和规律搭配,同学们一定要清楚,就一定不能选择。

可以和规律搭配的是“认识、发现、利用、遵守”,但是人们可以改变规律发生作用的条件和形式,使事物朝着有利于人类的方向发展。

同时,理论思维是十分重要的,正确的理论思维能使人们增强驾驭规律的能力,错误的思维会走向真理的反面。

规律的种类有哪些呢,规律可以分为自然规律和社会规律。

2014年的考研政治真题的一道真题就是根据这个知识点来命制的,我们一起来看下,2014.2 俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说,绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来,但要进行社会革命就必须组织革命党。

马原马克思主义哲学三大规律五大范畴和三个观点

马原马克思主义哲学三大规律五大范畴和三个观点

三大规律、五大范畴和‎三个观点三大规律:对立统一规‎律:世界上任何‎事物的内部‎和事物之间‎都包含矛盾‎的两个方面‎,矛盾的双方‎既对立又统‎一。

事物的运动‎发展在于自‎身的矛盾运‎动,矛盾的斗争‎性和同一性‎、普遍性和特‎殊性(共性和个性‎、绝对和相对‎、一般和个别‎)统一于客观‎事实。

对立统一规‎律揭示了事‎物发展变化‎的源泉和动‎力,它贯穿于唯‎物辩证法其‎它规律和范‎畴之中,是唯物辩证‎法科学体系‎的实质和核‎心。

量变质变规‎律:任何事物的‎变化都是由‎量变到质变‎的过程,量变到一定‎程度引起质‎变,产生新质,然后,在新质的基‎础上又开始‎新的量变。

量变是质变‎的基础和必‎要的准备,质变是量变‎的必然结果‎。

量变质变规‎律揭示事物‎发展的形式‎和形态。

否定之否定‎规律:任何事物的‎发展变化都‎是新事物对‎旧事物的否‎定,是事物内部‎的肯定和否‎定两方面矛‎盾斗争的结‎果,是事物自我‎发展的过程‎,但是否定并‎不是全盘抛‎弃,而是“扬弃”,是克服和保‎留的统一。

新事物否定‎旧事物然后‎被更新的事‎物否定,一切事物都‎是如此“螺旋式”向前发展。

否定之否定‎规律揭示了‎事物发展的‎趋势和道路‎,即事物的发‎展表现为前‎进性和曲折‎性的统一,新事物是不‎可战胜的。

五大范畴:是对事物最‎普遍的辩证‎关系的概括‎和反映,是辩证思维‎的逻辑形式‎,它们从不同‎侧面揭示了‎物质世界的‎普遍联系和‎发展。

内容和形式‎:内容决定形‎式,形式为内容‎服务,内容必须通‎过形式表现‎,形式对内容‎具有反作用‎,内容和形式‎存在于统一‎体中,不可分割。

现象和本质‎:本质和现象‎是揭示客观‎事物内部联‎系和外在表‎现之间相互‎关系的范畴‎,二者既对立‎又统一。

现象是外在‎的、个别的、具体的、片面的、丰富的、生动的,而本质则是‎内在的、一般的、深沉的、单纯的。

但是二者又‎是统一的,没有脱离本‎质的现象也‎没有脱离现‎象的本质,现象是本质‎的外露和表‎现,现象背后隐‎藏着事物的‎本质,二者不可分‎割。

马哲的三大规律原理作文800字

马哲的三大规律原理作文800字

在马克思主义哲学中,一共有三个基本规律,即:对立统一规律,量变质变规律,否定之再否定三个观念,掌握这三个观念,便可对马哲有粗浅的了解。

1,对立统一世间万物,百种事物,万般规律,无外乎阴阳之道,即相伴相生罢了。

一切事物,一切概念,都是相对的,即成对存在的。

没有丑,就没有美的概念,没有白,就没有黑的概念,黑是相对白,称之为黑,白是与黑比较,才显得白。

只有一面而没有另一面的事物,或者说概念,是不存在的,对立着的事物,其存在的法理性依托于其死对头。

没有恶龙,如何凸显勇者的伟岸,没有勇者,或者说,人人都是恶龙,那么便就没有了邪恶的概念。

一枚硬币,正反两面,统一存在于一枚硬币之中,规定花是正面,那么数字那面就是反面,而反而亦然。

正是有了对立的双方,才有了矛盾的存在,而矛盾着的双方,在某一个框架下,其所扮演着的角色,又无时无刻的发生着转化和斗争。

历史的进程,归根结底就是矛盾着的双方在不断的斗争中推动着的。

正如资本主义与封建主义的斗争中,资本主义在与封建主义的矛盾斗争中扮演起先进者的角色,这是资产阶级对封建专制阶级发动的具有历史进步意义的革命斗争,在这场斗争中,资产阶级扮演着先进角色,推翻了封建主义,然而,其又在接下来与无产阶级斗争的过程中扮演起反动阶级的角色,转变成了反面去。

正是如此,在一对矛盾中,没有哪一方的位置是静止的,这便是对立统一。

2,量变引发质变所谓量变引发质变,是指事物发展的过程,风起于青萍之末,浪发于微澜之间。

任何事物的演化与发展都不是一蹴而就的。

譬如,从不及格到及格的过程,就是一个量变引发质变的过程,在不及格的分数上,微微的增加分数,尽管还是不及格,但当从59分累加到60分,就是从不及格发展到了及格的地步。

在矛盾中,矛盾之的双方的力量对比也是在不断的变化着的,当矛盾中的一方的力量变化达到临界点之后,这对矛盾就会失衡,正如资本主义发展初期,其力量相对王权教权是相对弱小的,这时资本主义与封建主义存在于同一历史时代这一统一的整体内,伴随着全球化的加深和科学技术的发展,资本主义的力量在增强,相对的封建主义的力量在削弱,当资本主义的力量达到一个临界点时,市民们便砍下了路易十六的头颅。

马克思主义哲学三大规律

马克思主义哲学三大规律

马克思主义哲学的三大规律(1)对立统一规律①矛盾是事物发展的动力和源泉。

矛盾统一性在事物发展中作用的表现使矛盾双方相互依存、相互促进、相互转化,矛盾斗争性在事物发展中作用的表现是推动事物量变和质变。

②事物发展过程中的内因和外因的辩证关系及其方法论意义。

任何事物的变化发展都是内因与外因的统一,内因是根据,外因是条件,外因通过内因起作用。

坚持内外因相统一的观点,坚持内因论反对外因论,又要反对忽视外因的片面观点。

坚持自力更生与对外开放的统一。

③矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义。

矛盾普遍性和特殊性相互区别、相互联系,并在一定条件下相互转化。

任何事物都是共性和个性的统一,共性寓于个性之中,个性与共性相联系而存在。

坚持矛盾的普遍性和特殊性相统一的观点,反对把两者剥离开来的形而上学观点,坚持从特殊到普遍再到特殊的认识秩序。

坚持建设有中国特色的社会主义的理论与实践。

④矛盾发展的不平衡性原理与方法论意义事物的主要矛盾和非主要矛盾相互区别,相互作用,并在一定条件下相互转化。

坚持抓中心、抓重点、抓关键并兼顾其他。

矛盾的主要方面与非主要方面相互区别、相互作用,并在一定条件下相互转化。

坚持分清主次,分清本质和现象、主流和支流。

坚持唯物辩证法两点论和重点论相统一的观点和方法,坚持两点论,反对一点论,坚持重点论,反对均衡论。

⑤矛盾分析方法矛盾分析方法是唯物辩证法方法论体系中的最根本的认识方法。

内容:分析矛盾特殊性的方法,“两点论”与“重点论”相结合的方法,抓关键、看主流的方法,在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法,批判与继承相统一的方法等。

(2)量变质变规律①质:一事物成为自身并区别于它事物的规定性。

事物质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性所决定的。

量:事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。

认识量的意义:是认识的深化和精确化;只有正确了解事物的量,才能正确估计事物在实践中的地位和作用。

马哲知识点总结框架

马哲知识点总结框架

马哲知识点总结框架一、辩证唯物主义1. 辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义是马克思主义哲学的认识论和方法论基础。

辩证唯物主义认为,宇宙万物是一个复杂多样、矛盾运动的统一体,是发展变化的。

辩证唯物主义主张世界的根本规律是矛盾的普遍性和发展的倾向性,并通过辩证法揭示了物质世界和社会世界的矛盾运动规律。

2. 矛盾的普遍性辩证唯物主义认为,矛盾是客观世界发展变化的根本原因,是物质世界和社会世界内在的客观规律。

矛盾贯穿于一切事物发展的始终,没有矛盾就没有事物的发展。

3. 发展的倾向性辩证唯物主义认为,一切事物都具有内在的发展趋势,是不断发展变化的。

辩证唯物主义揭示了事物发展的客观规律,强调对事物发展的全面理解和正确对待事物发展。

4. 辩证法辩证法是马克思主义哲学的认识方法,是处理矛盾的方法。

辩证法主要包括矛盾的特征和运动规律、质量互变规律和否定之否定规律。

二、历史唯物主义1. 历史唯物主义的基本原理历史唯物主义是马克思主义哲学的社会理论,是对人类社会历史发展规律的科学阐释。

历史唯物主义认为,社会历史是有规律的发展,是由生产力和生产关系、阶级斗争所决定的。

2. 生产力和生产关系历史唯物主义主张,人类社会的发展是由生产力和生产关系的变革推动的。

生产力是人类社会发展的基础,而生产关系则是生产力发展状况所决定。

3. 阶级斗争历史唯物主义认为,阶级是社会发展中的重要因素,阶级斗争是社会历史发展的动力。

在不同的社会形态中,不同的阶级之间会展开不同形式的斗争,发展历史推动着阶级矛盾的转化。

4. 社会形态历史唯物主义认为,人类社会的发展经历了原始公社制、奴隶制、封建制、资本主义和社会主义等不同的社会形态。

这些社会形态的变化主要是由生产力和生产关系的变革推动的。

三、实践是认识的基础1. 实践的重要性马克思主义哲学认为,实践是认识的源泉和真理的标准。

实践是认识的出发点和归宿。

只有通过实践,才能真正了解事物的本质和规律。

2. 实践决定认识马克思主义哲学主张,实践是决定认识的根本力量。

马克思主义哲学原理之基本规律

马克思主义哲学原理之基本规律
小男孩最大的劣势变成了他最大的优势。——矛盾双方在一定条件下相互转化
第三节 事物普遍联系与发展
二、唯物辩证法的基本规律——(一)对立统一规律 矛盾的同一性——情形二 B、矛盾双方在一定条件下相互转化
石 头 可 以 变 小 鸡 吗 ? 男 可 以 变 女 吗 ?
缺少转化的一定条件
第三节 事物普遍联系与发展
第三节 事物普遍联系与发展
二、唯物辩证法的基本规律——(一)对立统一规律 2、矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展的作用 (1)同一性是事物发展的基本条件和基本方式
第一、矛盾双方的相互依存是事物存在的前提。 矛盾的同一性的 作用就在于把矛盾双 方联结起来,使事物 处于稳定状态,提供 了矛盾双方得于存在 和发展的条件。
!?
我的矛无坚不摧!
自 相 矛 盾
如果用你的矛去刺 你的盾,如何?
我的盾没 有利 器能穿过它!
这里的“矛盾”是形式逻辑矛盾,而不是唯物辩证 法所说的辩证矛盾。
第三节 事物普遍联系与发展
二、唯物辩证法的基本规律——(一)对立统一规律 (1)矛盾的含义
逻辑矛盾与辩证矛盾 的不同
反映事物内部或 事物之间对立统一关 系的哲学范畴。
二、唯物辩证法的基本规律——(一)对立统一规律 2、矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展的作用
(2)斗争性是事物发展的原动力
第一,矛盾的斗争性促进矛盾双方力 量的消长,推动事物不断地量变;
婴儿——少年—— 青年 ——中年——老年 (新细胞产生占主导)(老细胞衰亡开始占上风)
小米加步枪
飞机大炮
第三节 事物普遍联系与发展
第三节 事物普遍联系与发展
二、唯物辩证法的基本规律——(一)对立统一规律 1、矛盾及其属性 矛盾是唯物辩证法最核心的概念 一切都在斗争中产生,不同的音符奏出最美 的和谐! ——赫拉克利特 一阴一阳谓之道 ——老子

马哲学习技巧-怎么快速记马哲的那些原理

马哲学习技巧-怎么快速记马哲的那些原理

1.哲学与世界观、方法论记忆口诀▲哲学是世界观与方法论的统一。

▲哲学是理论化系统化的世界观。

关键词组▲世界观、方法论答题要点 A.世界观是对自然界、社会和人类思维在内的整个世界总的根本的看法和观点。

B.方法论是认识世界和改造世界的根本方法的学说。

2.哲学的基本问题记忆口诀▲思维与存在的关系问题关键词组▲思维、存在答题要点 A.是思维与存在的关系问题,或精神与物质的关系问题。

B.(1)思维与存在,谁为第一性、为世界本原(2)思维、精神能否正确认识存在和物质。

3.哲学的基本派别记忆口诀▲唯物主义和唯心主义关键词组▲哲学派别:唯物主义、唯心主义答题要点 A.坚持唯物主义,反对唯心主义。

B.主张可知论,反对不可知论。

(二)马克思主义哲学及其基本特征1.马克思主义哲学产生的根源记忆口诀▲社会历史条件、自然科学前提、思想理论来源关键词组▲社会历史条件、自然科学前提、思想理论来源答题要点 A.社会历史条件:无产阶级登上政治舞台。

B.自然科学前提:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论C.思想理论来源:黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义2.马克思主义哲学的基本特征记忆口诀▲以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学.关键词组▲实践性、科学性、革命性答题要点 A.是关于自然、社会、思维发展普遍规律的科学(1)马哲是对具体科学的概括与总结,是以各门具体科学为基础(2)各门具体科学的发展要以马哲为指导。

B.马哲是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一(1)社会存在与社会意识、辩证法与形而上学辩证法与形而上学是两种对立的世界观。

(2)马哲将唯物主义和辩证法相统一的哲学贯穿于社会历史领域,实现了唯物辩证的自然观与社会历史观的统一。

C.马哲的三个特点:实践性、科学性、革命性D.马中、中马、二飞、一毛二邓3.马克思主义哲学是认识和改造世界的伟大工具记忆口诀▲科学世界观和方法论关键词组▲世界观、人生观答题要点 A.目的:是树立正确的世界观、人生观B.根本方法:是理论联系实际二、物质和意识(一)辩证唯物主义的物质观1.物质是标志客观实在的哲学范畴记忆口诀▲唯心唯物,物质意识谁先谁后关键词组▲辩证唯物主义答题要点 A.唯心主义二大分支B.唯物主义三大分支C.物质的唯一特性:客观实在性2.运动是物质的根本属性和存在方式记忆口诀▲绝对运动相对静止关键词组▲物质运动静止答题要点 A.物质与运动不可分B.绝对运动相对静止运动是物质根本属性,物质具有某种相对静止的状态。

马哲把握规律知识点的“规律”

马哲把握规律知识点的“规律”

2016考研政治:意义型大题解答方法“意义”型大题为考研政治中常见的材料分析题的类型之一,关于这类大题如何解答,以下分别从经济、政治、思想分化等三方面为大家进行详细思路的解析,提醒大家在解答哲学意义时一定要突出其方法论意义。

经济意义篇(一)经济意义(根据不同主体定要点) ——1.对国家描述国内经济意义:(1)有利于增加国家财政收入、减轻国家财政负担;(2)有利于优化经济(产业)结构、优化资源配置;(3)有利于缩小收入差距、实现共同富裕,全面小康;(4)有利于巩固公有制主体地位、发挥社会主义制度优越性;(5)有利于实现社会主义生产目的;(6)有利于完善社会主义市场经济体制;(7)有利于充分发挥市场的调节作用,按价值规律办事;(8)有利于进一步提高对外开放水平,充分发挥我国在国际竞争中的比较优势,实施走出去战略;(9)有利于加强与各国的经济交流与合作,实现经济优势互补,发挥我国在国际(地区)经济事务中的地位和作用,树立良好的国际形象;(10)有利于应对经济全球化、维护国家经济安全。

国内区域合作交流意义除上面外还要补充:(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强区域竞争力。

(11)有利于建设创新型国家;(12)有利于促进我国国民经济又好又快发展;(13)有利于构建社会主义和谐社会;(14)落实科学发展观;(15)有利于扩大消费,促进经济的快速增长;等等;(16)国内农业方面意义除上面外还要补充:(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。

描述对外经济意义:(1)(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易、增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场两种资源,吸收引进资金、技术、管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

(2)(有利于)建立国际经济新秩序等。

(一)经济意义(根据不同主体定要点) ——2.对社会(1)有利于扩大就业、维护(农村)社会稳定;(2)有利于稳定物价,有利于落实科学发展观,改善生态环境,促进经济、社会、持续、协调发展(五个统筹---如统筹城乡发展、区域发展等),构建和谐社会(资源节约型、环境友好型社会);(6)有利于巩固农业基础地位,建设社会主义新农村。

谈谈我对马哲中三大规律的认识

谈谈我对马哲中三大规律的认识

谈谈我对马哲中三大规律的认识一、马哲中三大规律的概述1.1 马克思主义的三大规律是什么?马克思主义中的三大基本规律是指唯物辩证法的三大基本规律,它们是普遍性规律、发展性规律和矛盾性规律。

研究这三大规律有助于深入了解社会发展的本质和运动。

1.2 三大规律之间的内在联系三大规律之间相互联系,互为基础和条件,共同构成了世界的本质和运动规律。

普遍性规律是发展性规律的基础,而矛盾性规律又是普遍性规律的基础。

二、普遍性规律2.1 什么是普遍性规律?普遍性规律是指存在于不同事物和现象中的共同属性和共同规律。

它是客观存在的、反映事物本质的规律。

2.2 普遍性规律的特点普遍性规律具有普遍性、绝对性和根本性的特点。

它在所有事物和现象中都起作用,不受主观意志的干扰。

2.3 普遍性规律的作用普遍性规律揭示了事物的本质和运动规律,指导人们正确认识和改造世界。

它是科学研究和社会实践的重要依据。

三、发展性规律3.1 什么是发展性规律?发展性规律是事物自身不断发展和变化的规律。

它是客观存在的、反映事物发展变化的规律。

3.2 发展性规律的特点发展性规律具有发展性、相对性和历史性的特点。

它指导着事物的发展方向和变化趋势。

3.3 发展性规律的作用发展性规律揭示了事物的发展过程和阶段,引导人们认识和把握事物的发展规律,在实践中推动事物的持续发展和进步。

四、矛盾性规律4.1 什么是矛盾性规律?矛盾性规律是指事物内部存在着相互排斥、相互制约的两个或多个对立面,它们在事物发展过程中通过斗争和转化推动事物的发展。

4.2 矛盾性规律的特点矛盾性规律具有普遍性、斗争性和对立统一的特点。

矛盾是事物发展的内在动力,推动事物由一种状态向另一种状态转化。

4.3 矛盾性规律的作用矛盾性规律揭示了事物发展的根本原因,指导人们认识和处理事物发展中存在的矛盾和问题,在实践中推动社会的进步和发展。

五、马哲中三大规律的关系5.1 普遍性规律与发展性规律的关系普遍性规律是发展性规律的基础,二者相互补充、相互依存。

关于马克思主义哲学三大规律

关于马克思主义哲学三大规律

关于马克思主义哲学三大规律矛盾的普遍性原理内容:矛盾无处不在,无时不有。

方法论:承认矛盾普遍性要求我们敢于承认矛盾,分析矛盾,揭露矛盾,寻找正确的方法解决矛盾。

下面是为大家精心整理的文章,希望对大家有所帮助。

(一)对立统一规律规律对立统一规律又称矛盾规律。

矛盾指事物或事物之间的对立和统一及其关系。

矛盾即对立统一。

1.矛盾的同一性和斗争性及其相互关系矛盾的同一性和斗争性原理内容:同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。

它有两个方面的含义:一是矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中;二是矛盾的对立面之间相互贯通,在一定条件下相互转化。

斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。

方法论:矛盾的同一性和斗争性相互联结、相互制约的原理,要求我们在分析和解决矛盾时,必须从对立中把握同一,从同一中把握对立。

内因和外因辩证关系,事物的内部矛盾是事物发展的内因,是事物发展的根本原因。

外因是事物之间的相互联系、相互影响,是事物变化的条件,它能够加速或延缓甚至暂时改变事物发展的进程。

内因和外因辩证关系的原理对于我们分析问题和指导实践活动具有重要的意义,它是我国实行独立自主、自力更生和对外开放方针的重要哲学基础。

2.矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系(1)矛盾的普遍性原理内容:矛盾无处不在,无时不有。

方法论:承认矛盾普遍性要求我们敢于承认矛盾,分析矛盾,揭露矛盾,寻找正确的方法解决矛盾。

(2)矛盾的特殊性原理内容:矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。

三种情形:一是不同事物的矛盾各有其特点;二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

方法论:分析矛盾特殊性,坚持具体问题具体分析。

(3)普遍性和特殊性的关系。

即共性与个性的关系。

矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。

马哲原理必背原理总结

马哲原理必背原理总结

马哲原理必背原理总结马哲原理必背原理总结一、唯物论(2个核心、2大原理)2个核心:物质、意识2大原理:唯物主义一元论(世界物质统一性原理)、物质和意识辩证关系二、辩证法(2个核心、3大规律、4对范畴)2个核心:联系、发展3大规律:质变量变律、否定之否定、对立统一律4对范畴:现象与本质、必然与偶然、原因与结果、可能与现实三、认识论(3个核心、3大规律)3个核心:实践、认识、真理3大规律:实践与认识的辩证关系原理、认识发展律、真理发展律四、历史观(2个核心、2大规律)2个核心:社会、人2大规律:社会发展律、社会发展与人的发展律一、唯物论(2个核心、2大原理)2个核心:物质、意识★物质(客观实在性)物质是标志客观实在的哲学范畴,物质是对一切可感知的事物的共同本质的抽象,它的唯一特性是客观实在性。

★意识(反映性)1(起源)意识与人脑:意识是人脑的机能,人脑是意识的物质器官。

2(本质)意识与客观存在:(近似、能动、原形)意识是对客观存在近似的、能动的反映;任何意识都是客观存在的反映,都能从客观实在找到原形,也即没有被反映者就没有反映。

(内容与形式)意识的内容是客观的,但形式是主观的;意识体现了客观内容和主观形式的统一。

2大原理:★唯物主义一元论(世界物质统一性原理)(多样性的统一性在于物质性)世界是多样的,又是统一的;世界的统一性在于物质性;物质世界的统一是多样性的统一:自然界和人类社会都具有物质统一★物质和意识辩证关系原理(意识对物质的依赖性原理、意识能动性原理)1、意识对物质的依赖性原理,即物质第一性、意识第二性,意识的起源和本质的原理。

2、意识的能动作用,亦称为主观能动性,指意识能动地反映世界和指导实践,通过实践改造世界的能力和活动,是人之所以区别于物的特点。

具体表现:①认识世界;②指导实践、改变世界;③对人体生理活动的控制和调节。

二辩证法3大规律:质变量变律、否定之否定、对立统一律★量变质变规律质是一事物成为它自身并区别于他事物的内在规律性。

考研政治教程-马哲-第一章-规律及其客观性

考研政治教程-马哲-第一章-规律及其客观性

考研政治教程马哲第一章规律及其客观性一、自然规律和社会规律(一)规律及其客观性规律是事物内部的本质联系和进展的必定趋势。

规律这一范畴提醒事物运动进展中的本质的、必定的、稳定的联系。

(1)规律是本质的联系。

规律同本质是同等程度的范畴, 规律是本质和本质之间的联系。

本质作为一种联系, 它渗透并贯穿于全部的现象之中, 抓住了事物的本质联系, 也就提醒了事物运动的规律, 这就从更深的层次上把握了事物的现象及其变化。

(2)规律是必定的联系。

规律性与必定性是同等程度的范畴, 必定联系在事物的进展过程中居于支配地位, 打算着事物进展的方向。

事物进展的规律性也就是事物进展的必定性。

(3)规律是稳定的联系。

规律的稳定性也就它的重复性。

只要具备肯定的条件, 某种符合规律的现象就会重复消失。

自然现象规律的重复性是显而易见的, 而且自然规律的重复性还可以通过某种试验使其不断产生。

社会规律重复性的表现尽管简单, 但同样存在, 如任何社会形态都存在着生产力与生产关系的冲突运动规律;价值规律是一切商品生产所共有的规律, 只要是商品生产, 商品的价值就必定打算于生产该商品所消耗的社会必要劳动时间。

尽管社会规律的重复性要比自然规律的重复性简单得多, 但重复性本身仍是客观的存在, 只是表现形式不同。

任何一个历史大事的产生都是必定性与偶然性共同作用的结果, 正是由于其中的偶然性使历史大事各具特色, 具有不行重复性。

规律重复的只是其中的必定性。

历史大事独一无二, 具有不行重复性, 但历史大事的不行重复性并不能否认社会进展的规律性。

历史规律的重复性不等于历史大事的重复性, 而是历史必定趋势的重复性。

(4)规律是客观的联系。

规律的客观性是指规律的存在不依靠于人的意识, 相反人的意识活动本身则要受规律的支配。

自然规律的客观性, 人们比拟简单承受, 由于自然界的运动是拘束的, 自然界不存在目的性, 一切都处于盲目的相互作用之中, 规律就是在这种盲目的相互作用中形成并发挥其作用的。

关于马克思主义哲学三大规律

关于马克思主义哲学三大规律

关于马克思主义哲学三大规律矛盾的普遍性原理内容:矛盾无处不在,无时不有。

方法论:承认矛盾普遍性要求我们敢于承认矛盾,分析矛盾,揭露矛盾,寻找正确的方法解决矛盾。

下面是小编为大家精心整理的文章,希望对大家有所帮助。

(一)对立统一规律规律对立统一规律又称矛盾规律。

矛盾指事物或事物之间的对立和统一及其关系。

矛盾即对立统一。

1.矛盾的同一性和斗争性及其相互关系矛盾的同一性和斗争性原理内容:同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。

它有两个方面的含义:一是矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中;二是矛盾的对立面之间相互贯通,在一定条件下相互转化。

斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。

方法论:矛盾的同一性和斗争性相互联结、相互制约的原理,要求我们在分析和解决矛盾时,必须从对立中把握同一,从同一中把握对立。

内因和外因辩证关系,事物的内部矛盾是事物发展的内因,是事物发展的根本原因。

外因是事物之间的相互联系、相互影响,是事物变化的条件,它能够加速或延缓甚至暂时改变事物发展的进程。

内因和外因辩证关系的原理对于我们分析问题和指导实践活动具有重要的意义,它是我国实行独立自主、自力更生和对外开放方针的重要哲学基础。

2.矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系(1)矛盾的普遍性原理内容:矛盾无处不在,无时不有。

方法论:承认矛盾普遍性要求我们敢于承认矛盾,分析矛盾,揭露矛盾,寻找正确的方法解决矛盾。

(2)矛盾的特殊性原理内容:矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。

三种情形:一是不同事物的矛盾各有其特点;二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

方法论:分析矛盾特殊性,坚持具体问题具体分析。

(3)普遍性和特殊性的关系。

即共性与个性的关系。

矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。

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2016考研政治:意义型大题解答方法
“意义”型大题为考研政治中常见的材料分析题的类型之一,关于这类大题如何解答,以下分别从经济、政治、思想分化等三方面为大家进行详细思路的解析,提醒大家在解答哲学意义时一定要突出其方法论意义。

经济意义篇
(一)经济意义(根据不同主体定要点) ——1.对国家
描述国内经济意义:
(1)有利于增加国家财政收入、减轻国家财政负担;(2)有利于优化经济(产业)结构、优化资源配置;(3)有利于缩小收入差距、实现共同富裕,全面小康;(4)有利于巩固公有制主体地位、发挥社会主义制度优越性;(5)有利于实现社会主义生产目的;(6)有利于完善社会主义市场经济体制;(7)有利于充分发挥市场的调节作用,按价值规律办事;(8)有利于进一步提高对外开放水平,充分发挥我国在国际竞争中的比较优势,实施走出去战略;(9)有利于加强与各国的经济交流与合作,实现经济优势互补,发挥我国在国际(地区)经济事务中的地位和作用,树立良好的国际形象;(10)有利于应对经济全球化、维护国家经济安全。

国内区域合作交流意义除上面外还要补充:(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强区域竞争力。

(11)有利于建设创新型国家;(12)有利于促进我国国民经济又好又快发展;(13)有利于构建社会主义和谐社会;(14)落实科学发展观;(15)有利于扩大消费,促进经济的快速增长;等等;(16)国内农业方面意义除上面外还要补充:(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。

描述对外经济意义:
(1)(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易、增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场两种资源,吸收引进资金、技术、管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

(2)(有利于)建立国际经济新秩序等。

(一)经济意义(根据不同主体定要点) ——2.对社会
(1)有利于扩大就业、维护(农村)社会稳定;(2)有利于稳定物价,有利于落实科学发展观,改善生态环境,促进经济、社会、持续、协调发展(五个统筹---如统筹城乡发展、区域发展等),构建和谐社会(资源节约型、环境友好型社会);(6)有利于巩固农业基础地位,建设社会主义新农村。

(一)经济意义(根据不同主体定要点) ——3.对企业
(1)有利于转变经济发展方式、提高经济效益;(2)有利于提高自主创新能力、提高企业国内(国际)竞争力;(3)有利于降低消耗、减少污染,实现经济效益和环境效益双赢。

(4 )有利于优化产品结构,提高产品的竞争力,扩大市场份额。

(一)经济意义(根据不同主体定要点) ——4.对居民
(1)有利于增加居民(农民)收入,满足人民日益增长的物质、文化生活的需要,(丰富物质、文化生活)提高生活水平;(2)转变观念,提高国民素质。

(3)维护消费者的合法权益。

(4)树立科学消费观。

政治意义篇
(二)政治意义——1.国内有关活动
对国家或政府:(1)(有利于)巩固人民当家作主的地位,实现最广大人民的根本利益(对
人民负责);真正做到“三个代表”;巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设;保障公民的权利。

坚持“以人为本”(2)(有利于)依法治国(依法行政、建设法治政府),转变政府职能。

(3)(有利于)为现代化建设创造良好的环境;促进民族团结、实现共同繁荣;社会稳定、国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力,提高我国的国际地位,(4)有利于增强民族自尊心、自信心、自豪感。

(5)构建和谐社会。

对执政党:(1)有利于巩固党的执政地位;(2)有利于坚持党的领导;加强和改善党的领导方式和执政方式;(3)密切党同人民群众的关系,保持党的先进性;(4)加强党的执政能力建设,增强党的凝聚力、战斗力。

(5)真正做到“三个代表”,做到立党为公、执政为民;(6)关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家的长治久安。

加强党的建设;完善党的领导方式和执政方式。

对公民:(1)有利于维护公民的政治权利,保障人民当家作主的地位;(2)提高民族素质,促进社会主义精神文明建设;(3)保护公民合法权利,促进和保障人权。

(二)政治意义——2.对外交往活动
(1)对我国的意义:(有利于)提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力和抗风险的能力、国际形象;创造良好的国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。

(2)对地区、世界的意义:(有利于)经济全球化、世界多极化、国际关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发展。

思想文件篇
(有利于)为社会主义精神文明建设提供精神动力、智力支持、思想保证;发扬爱国主义、民族精神;树立正确的世界观、人生观、价值观;建设社会主义先进文化,提高国民素质;以德治国。

凯程教育:
凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;
凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;
信念:让每个学员都有好最好的归宿;
使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;
激情:永不言弃,乐观向上;
敬业:以专业的态度做非凡的事业;
服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。

如何选择考研辅导班:
在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。

判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。

还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。

凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。

而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。

对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。

在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。

在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。

对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。

最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。

例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。

凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。

此外,最好还要看一下他们的营业执照。

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