整式乘除经典讲义
整式乘除全章讲义
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整式乘除全章讲义集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#幂的乘方【学习目标】1.会根据乘方的意义推导幂的乘方法则.2.熟练运用幂的乘方法则进行计算. 预习案一、知识3(-5)底数为_______,指数为_____,幂为______二、探究新知1想一想()3210等于多少分析:()3210将括号里的数看作整体,()3210表示3个210相乘,即(210)×(210)×(210)321010222⨯==++2.仔细阅读第一上面部分,计算下列各式,并说明理由。
(1)()426=( )×( )×( )×( )=()()()()()()⨯+++=66=(2)32)(a =( )×( )×( )=()()()()()⨯++=a a(3)2)(m a =( )×( )=()()()()⨯+=a a(4)n m a )(=( )×( )×……×( )×( )=()()()()()⨯+++=a a总结为:()=nma ____即:幂的乘方,底数______,指数______ 3牛刀小试 (1)()5310=_______(2)()24a =____________(3) ()3m a =___________ ⑷()4mx =_________(5)x 2·x 4+(x 3)2=___________ (6)、()()()()234612====x教学案 例1、⑴ ()1033 ⑵ ()x 32 ⑶()x m 5- ⑷ ()a a 533•(5)()4p p -⋅- (6) ()2332)(a a ⋅(7)()t t m⋅2(8)()()8364x x -例2、已知3,2==n m a a (m 、n 是正整数).求n m a 23+ 的值.例3.已知3460x y +-=,求816x y ⋅ 当堂检测1、43)2(2、()23a -3、2221⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛ 4、()423)(p p -⋅- 5、 -(a2)7 6、(103)37、4332⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛8、()[]436-9、(x3)4·x 2 ; 10;()()3232a a a --⋅(11)[-(a +b )4]3(12)523423)()(2)()(c c c c ----⋅⋅2若()[]1223xxm=,则m=________。
整式的乘除经典讲义
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欢迎共阅整式的乘除讲义三.同底数幂的乘法同底数幂的乘法法则:n m n m a a a +=⋅(m,n 都是正数)是幂的运算中最基本的法则,在应用法则运算时,要注意以下几点:①法则使用的前提条件是:幂的底数相同而且是相乘时,底数a 可以是一个具体的数字式字母,也可以是一个单项或多项式; ②指数是1时,不要误以为没有指数;③不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆,对乘法,只要底数相同指数就可以相加;而对于加法,不仅底数相同,还要求指数相同才能相加;1.2.)(a m 3.4567五.1.2.-3都是无意义的;当a>0时,a -p 的值一定是正的;当a<0时,a -p 的值可能是正也可能是负的,如41(-2)2-=,81)2(3-=-- ④运算要注意运算顺序. 六.整式的乘法1.单项式乘法法则:单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式。
单项式乘法法则在运用时要注意以下几点:①积的系数等于各因式系数积,先确定符号,再计算绝对值。
这时容易出现的错误的是,将系数相乘与指数相加混淆; ②相同字母相乘,运用同底数的乘法法则;③只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数作为积的一个因式;④单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用;⑤单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式。
2.单项式与多项式相乘单项式乘以多项式,是通过乘法对加法的分配律,把它转化为单项式乘以单项式,即单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
单项式与多项式相乘时要注意以下几点:①单项式与多项式相乘,积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同;②运算时要注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号;③在混合运算时,要注意运算顺序。
3.多项式与多项式相乘多项式与多项式相乘,先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
x +(nx+b )1即(a 12倍,即)(b a ±2①公式左边是二项式的完全平方;②公式右边共有三项,是二项式中二项的平方和,再加上或减去这两项乘积的2倍。
整式的乘除讲义
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6、单项式的乘法法则对于三个或三个以上的单项式相乘同样适用。
(二)单项式与多项式相乘
1、单项式与多项式乘法法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配率用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。即:m(a+b+c)=ma+mb+mc。
2、运算时注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号。
6、完全平方公式可以逆用,即:
十一、整式的除法
(一)单项式除以单项式的法则
1、单项式除以单项式的法则:一般地,单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。
2、根据法则可知,单项式相除与单项式相乘计算方法类似,也是分成系数、相同字母与不相同字母三部分分别进行考虑。
零指数幂
负指数幂
整式的加减
单项式与单项式相乘
单项式与多项式相乘
整式的乘法多项式与多项式相乘
整式运算平方差公式
完全平方公式
单项式除以单项式
整式的除法
多项式除以单项式
一、同底数幂的乘法
1、n个相同因式(或因数)a相乘,记作an,读作a的n次方(幂),其中a为底数,n为指数,an的结果叫做幂。
2、底数相同的幂叫做同底数幂。
五、同底数幂的除法
1、同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即:am÷an=am-n(a≠0)。
2、此法则也可以逆用,即:am-n= am÷an(a≠0)。
六、零指数幂
1、零指数幂的意义:任何不等于0的数的0次幂都等于1,即:a0=1(a≠0)。
七、负指数幂
1、任何不等于零的数的―p次幂,等于这个数的p次幂的倒数,即:
《整式的乘除》全章复习与巩固(基础)知识讲解(猪猪老师)
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《整式的乘除》全章复习与巩固(猪猪老师)
【知识网络】
【要点梳理】
要点一、幂的运算
1.同底数幂的乘法:
(m n ,为正整数);同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 2.幂的乘方:
(m n ,为正整数);幂的乘方,底数不变,指数相乘. 3.积的乘方: (n 为正整数);积的乘方,等于各因数乘方的积.
4.同底数幂的除法:(a ≠0, m n ,为正整数,并且m n >).
同底数幂相除,底数不变,指数相减.
5.零指数幂:()0
10.a a =≠即任何不等于零的数的零次方等于1. 6.负指数幂:1n n a a
-=(a ≠0,n 是正整数). 要点诠释:公式中的字母可以表示数,也可以表示单项式,还可以表示多项式;灵活地双向应用运算性质,使运算更加方便、简洁.
要点二、整式的乘法和除法
1.单项式乘以单项式
单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
2.单项式乘以多项式
单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.即c b a m ,,,mc mb ma c b a m ++=++)((都是单项式).
3.多项式乘以多项式
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即()()a b m n am an bm bn ++=+++.。
整式的乘除课件
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详细描述
分配律是整式乘除中的基本运算规则,即 $a(b+c) = ab + ac$。通过分配律,可以 将复杂的整式乘法或除法转化为简单的代数 运算。例如,利用分配律计算整式 $(x+y)^2$,可以得出结果$x^2 + 2xy + y^2$。同样地,在整式除法中,也可以利 用分配律进行简化计算。
05
THANKS
感谢观看
单项式相除,系数相除,同底数的幂 相减。
如果两个单项式相除,可以直接将它 们的系数相除,同时将同底数的幂相 减。例如,$frac{3x^2}{5x} = frac{3}{5}x^{2-1} = frac{3}{5}x$。
单项式除以多项式
将多项式拆分成单项式,分别与被除式相除。
如果单项式除以多项式,可以将多项式拆分成若干个单项式,然后分别与被除式 相除。例如,$frac{x}{x+1} = frac{x}{x+1}$。
在数学教育中,整式的乘除是培养学生逻辑思维和数学素养 的重要内容之一。通过整式的乘除训练,可以提高学生的数 学思维能力,增强学生的数学应用能力。
02
整式乘法规则
单项式乘单项式
总结词
这是整式乘法中最简单的形式,只需 将两个单项式的系数相乘,并将相同 的字母的幂相加。
详细描述
例如,$2x^3 times 3x^2 = 6x^{3+2} = 6x^5$。
单项式乘多项式
总结词
将一个单项式与一个多项式中的每一项分别相乘,然后合并同类项。
详细描述
例如,$(2x - 3y) times 3x = 6x^2 - 9xy$。
多项式乘多项式
总结词
将两个多项式的每一对相应项分别相乘,然后合并同类项。
整式乘除讲义
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辅导讲义授课类型T (整式乘除基础知识讲解) Z (整式乘除题型分析) C () 授课日期及时段教学目的 通过本次课程,掌握整式的基础知识及基本题型的解法。
教学内容——整式的乘除知识点归纳:1、单项式的概念:由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式。
单独的一个数或一个字母也是单项式。
单项式的数字因数叫做单项式的系数,所有字母指数和叫单项式的次数。
如:bc a 22-的 系数为2-,次数为4,单独的一个非零数的次数是0。
2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。
多项式中每个单项式叫多项式的项,次数最高项的次数叫多项式的次数。
如:122++-x ab a ,项有2a 、ab 2-、x 、1,二次项为2a 、ab 2-,一次项为x ,常数项为1,各项次数分别为2,2,1,0,系数分别为1,-2,1,1,叫二次四项式。
3、整式:单项式和多项式统称整式。
注意:凡分母含有字母代数式都不是整式。
也不是单项式和多项式。
4、多项式按字母的升(降)幂排列:如:1223223--+-y xy y x x按x 的升幂排列:3223221x y x xy y +-+--按x 的降幂排列:1223223--+-y xy y x x5、同底数幂的乘法法则:n m n m a a a +=∙(n m ,都是正整数)同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
注意底数可以是多项式或单项式。
如:532)()()(b a b a b a +=+∙+6、幂的乘方法则:mn n m a a =)((n m ,都是正整数)幂的乘方,底数不变,指数相乘。
如:10253)3(=-幂的乘方法则可以逆用:即m n n m m n a a a )()(==如:23326)4()4(4== 已知:23a =,326b =,求3102a b +的值;7、积的乘方法则:n n n b a ab =)((n 是正整数)积的乘方,等于各因数乘方的积。
如:(523)2z y x -=5101555253532)()()2(z y x z y x -=∙∙∙-8、同底数幂的除法法则:n m n m a a a -=÷(n m a ,,0≠都是正整数,且)n m同底数幂相除,底数不变,指数相减。
初二数学上册讲义(第五章 整式的乘除)
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第五章 整式的乘除一、幂的运算1.同底数幂的乘法法则:n m n m a a a +=∙(n m ,都是正整数)同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
注意底数可以是多项式或单项式。
如:532)()()(b a b a b a +=+∙+同底数幂的乘法法则可以逆用:即n m n m p a a a a ∙==+如:⎪⎩⎪⎨⎧⋅=⋅=⋅==+++434352526617x x x x x x x x x x【例题分析】1、()()________45=-∙-x y y x2、若a m =2,a n =3,则a m+n =3、若6422=-a ,则a= ;若8)3(327-=⨯n ,则n= .【同类练习】1. ()()()=-⋅-⋅-232x y x y y x2. 若,35,25==n m 那么35++n m 的值为 。
3.已知x m -n ·x 2n+1=x 11,且y m -1·y 4-n =y 7,则m =____,n =____.4. 若125512=+x ,求x x +-2009)2(的值。
2.幂的乘方法则:mn n m a a =)((n m ,都是正整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘。
如:10253)3(=-幂的乘方法则可以逆用:即m n n m mn p a a a a )()(=== 如:23326)4()4(4==【例题分析】1.若2,x a =则3x a =2.计算()[]()[]mnx y y x 2322--=3. 已知63m =,29=n ,求1423++n m 的值。
【同类练习】1.若32=n a ,则n a 6= .2.设4x =8y−1,且9y =27x−1,则x-y 等于 。
3. 若,512=+n a 求36+n a 的值。
3.积的乘方法则:n n n b a ab =)((n 是正整数)。
积的乘方等于各因数乘方的积。
如:(523)2z y x -=5101555253532)()()2(z y x z y x -=∙∙∙- 积的乘方法则可以逆用:即()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧-=-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⋅=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-⋅==⋅=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⋅=,为奇数,1为偶数,11)1(1,11)1(1常见:,n n a a a a a a a a ab b a nnn n n n nn n nn 【例题分析】 1. 计算:()[]()()[]43p pm n n m m n -⋅-⋅-2. 已知332=-b a ,求96b a 的值为 3. 若13310052+++=⨯x x x , 求x 的值。
整式乘除与因式分解讲义
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第八章 整式乘除与因式分解【知识点1】幂的运算1.同底数幂的乘法法则:n m n m a a a +=∙(n m ,都是正整数)同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
注意底数可以是多项式或单项式。
如:532)()()(b a b a b a +=+∙+同底数幂的乘法法则可以逆用:即nm nm p a a a a ∙==+ 如:⎪⎩⎪⎨⎧⋅=⋅=⋅==+++434352526617x x x x x x x x x x 可以根据已知条件,对原来的指数进行适当地“分解”。
2.幂的乘方法则:mn n m a a =)((n m ,都是正整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘。
如:10253)3(=-幂的乘方法则可以逆用:即m n n m mn p a a a a )()(=== 如:23326)4()4(4== 3.积的乘方法则:nn b a ab =)((n 是正整数)。
积的乘方,等于各因数乘方的积。
如:(523)2z y x -=5101555253532)()()2(z y x z y x -=∙∙∙- 积的乘方法则可以逆用:即 ()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=⎩⎨⎧-=-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⋅=⎪⎭⎫ ⎝⎛-⋅===⋅=⎪⎭⎫ ⎝⎛⋅=.,111)1(1;,11)1(1,a b n n a a a a a b a a a a ab b a nnn n nn nnn nn 为奇数,为偶数,常见:4.同底数幂的除法法则:nm nmaaa-=÷(n m a ,,0≠都是正整数,且)n m >同底数幂相除,底数不变,指数相减。
如:3334)()()(b a ab ab ab ==÷ 同底数幂的除法法则可以逆用:即nmnm pa aaa ÷==-如:已知3,537==x x ,则353537374=÷=÷==-x x xx5.零指数幂: 10=a ,即任何不等于零的数的零次方等于1。
初中数学整式乘除培优讲义(含解析)
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初中数学整式乘除培优考试要求:知识点汇总:模块一壽的运算需的运算概念:求〃个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幕,在/中,α叫做底数, n叫做指数. 含义:水中,"为底数,〃为指数,即表示α的个数,/表示有刃个α连续相乘.例如:3'表示3×3×3×3×3 , (一3f 表示(一3)x(-3)x(-3)x(-3)x(-3) , -3'表示 -(3×3×3×3×3)5. . 2x2x2x2x2z2 < . . 2 2 2 2 2 27 7 7 7 7 7 7 7特别注意负数及分数的乘方,应把底数加上括号.“奇负偶正” 口诀的应用:口诀“奇负偶正”在多处知识点中均提到过,它具体的应用有如下几点:⑴多重负号的化简,这里奇偶指的是“一”号的个数,例如:一[-(一3)] = -3; -[+(-3)] = 3・⑵有理数乘法,当多个非零因数相乘时,这里奇偶指的是负因数的个数,正负指结果中积的符号,例如:(—3) × (—2) × (—6) = —36,而(—3) × (—2) X (+6) = 36 ・⑶有理数乘方,这里奇、偶指的是指数,当底数为负数时,指数为奇数,则嫌为负;指数为偶数,则幕为正,例如:(一3)‘ = 9 , (一3)、= 一27 ・特别地:当“为奇数时,(一")”=一『:而当“为偶数时,(-a)n =a n・负数的奇次幕是负数,负数的偶次幕是正数正数的任何次幕都是正数,1的任何次幕都是1,任何不为O的数的O次幕都是⑴・(1)同底数幕相乘・同底数的彖相乘,底数不变,指数相加.用式子表示为:(m√ι都是正整数)・(2) 策的乘方.幕的乘方的运算性质:幕的乘方.底数不变,指数相乘.用式子麦示为: (町=旷(m 9n 都是正整数)・ ⑶积的乘方.积的乘方的运算性质:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的無相乘•用 式子表示为: (ab)n ≈a fl h fl(“是正整数)・ (4)同底数彖相除・同底数的幕相除,底数不变,指数相减.用式子表示为:模块二整式的乘法⑴单项式与单项式相乘:系数、同底数幕分别相乘作为积的因式,只有一个单项式里含有的 字母,则连同它的指数作为积的一个因式・以下举例说明单项式与单项式相乘的规则如下:Ub • 3a 2b y c 2= 3a^c 2,两个单项式的系数分 别为1和3,乘积的系数是3,两个单项式中关于字母α的幕分别是α和/,乘积中d 的幕 是才,同理,乘积中b 的幕是戻,另外,单项式“b 中不含C 的幕,而3i l 2b i c 2中含¢2,故乘 积中含疋・ ⑵单项式与多项式相乘:单项式分别与多项式中的每一项相乘,然后把所得的积相加,公式为:m(a + b + c) = ma + mb + me ,其中加为单项式,a+b + c为 多项式.⑶多项式与多项式相乘:将一个多项式中的每一个单项式分别与另一个多项式中的每一个单 项式相乘,然后把积相加,公式为:(∕π + n)(a + b) = ma + mb + Ha + Hh模块三整式的除法(1) 单项式除以单项式^系数、同底数的幕分别相除作为商的因式,对于只在被除式中含有 的字母,則连同它的指数作为商的一个因式•如:3a 2b 3c 2*ab = 3ab 2c 2,被除式为3a 2b 3c 2, 除式为肪,系数分别为3和1,故商中的系数为3, α的彖分别为/和α,故商中α的 幕为∕τ=α,同理,〃的幕为,,另外,被除式中含Y,而除式中不含关于c ・的策,故 商中e 的幕为c'・(2) 多项式除以单项式:多项式中的每一项分别除以单项式,然后把所得的商相加, 公式为:(" + b + c ∙)÷∙m = "*"2 + b*m + c*"?,其中加为单项式,a + h + c 为多项式.(3) 多项式除以多项式后有专题介绍.模块四平方差公式(a+ h){a-b) = a 2 -h 2平方差公式的特点:即两数和与它们差的积等于这两数的平方差。
整式的乘除复习讲义资料
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• a. 计算复杂表达式 • b. 解决实际问题
多项式乘多项式
乘法法则:多项式乘多项式,用每个单项式分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得 的积相加
乘法公式:(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd
乘法性质:乘法满足交换律、结合律和分配律
乘法和除法可以交换顺序,但 需要保证结果的正确性
整式乘除法中,要注意符号的 变化和结果的简化
代数公式的正确使用
牢记公式:牢记整式乘除法的基本公式,如乘法公式、除法公式等。 理解公式:理解公式的含义,知道公式中每个符号代表的意义。 正确运用:在解题过程中,根据题目要求,正确运用公式进行计算。 注意细节:注意公式中的细节,如符号、系数等,避免因疏忽而导致的错误。
例子:3x^2 * 2y^3 = 6x^2y^3
注意事项:系数和同底数幂 相乘时,要注意符号和指数
的变化
单项式乘多项式
• 单项式乘多项式:单项式乘以多项式,等于单项式乘以多项式的每一项,再把所得的积相加。
• 单项式乘多项式的步骤: a. 单项式乘以多项式的每一项 b. 将所得的积相加
• a. 单项式乘以多项式的每一项 • b. 将所得的积相加
单项式除以多项式
单项式除以多项式,首先将多项式分解为两个因式,其中一个因式与单项式相同,另一个因式 与单项式相乘。
计算结果等于两个因式的乘积,即单项式除以多项式的商。
如果多项式不能分解为两个因式,则不能进行除法运算。
除法运算的步骤:分解多项式、计算商、验证结果。
多项式除以多项式
除法运算:多 项式除以多项 式,结果仍是
多项式
整式的乘除及其运算讲义
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四、课堂练习一、选择题1.计算:a 2•a 3=( ) A .a 5 B .a 6 C .a 8 D .a 9 2.在等式a 3•a 2•( )=a 11中,括号里面的代数式是( ) A .a 7 B .a 8 C .a 6 D .a 3 3.已知:24×8n =213,那么n 的值是( ) A .2 B .3 C .5 D .8 4.计算a 2•a 4的结果是( ) A .a 8 B .a 6 C .a 4 D .a 2 5.若a m =3,a n =2,则a n+m =( )A .5B .6C .8D .9 6.在等式a 2×a 4×( )=a 11中,括号里面的代数式应当是( )A .a 3B .a 4C .a 5D .a 6 7.(-a )2•a 3=( ) A .-a 5B .a 5C .-a 6D .a 6 8.下列运算中,正确的是( )A .x 2+x 2=2x 4B .x 2+x 2=x 4C .x 2•x 3=x 6D .x 2•x 3=x 5二、填空题9.一个长方体的长宽高分别为a 2,a ,a 3,则这个长方体的体积是__________________ . 10.若x 、y 是正整数,且a x =4,a y =8,则a x+y =_________________ . 11.已知a m =8,a n =2,则a m+n = __________________. 12.若a m =3,a n =2,则a m+n =______________ .13.(1)n 为自然数,那么()1n-=______;()21n-=_______;()211n +-=________;(2)当n 为____________数时,()()2110nn-+-=; (3)当n 为____________数时,()()2112nn-+-=.三、解答题 14.计算:()()()()213325m m ma b b a a b b a ++⎡⎤⎡⎤-⋅--⋅-⋅--⎣⎦⎣⎦. 【答案】()620m a b +--.A .a 2b+a 2b=2a 2bB .x+2x=3xC .a 2b-3ab 2=-2abD .a 2•a 3=a 5 7.下列运算正确的是( )A .b 5•b 5=2b 5B .m 2•m 3=m 5C .x 5+x 5=x 10D .a•b 2=a 2b 2 8.若a 3•a 4•a n =a 9,则n=( ) A .1 B .2 C .3D .4 9.下列运算正确的是( )A .b 5•b 5=2b 5B .m 2•m 3=m 5C .x 5+x 5=x 10D .a•b 2=a 2b 2 10.若a 3•a 4•a n =a 9,则n=( )A .1B .2C .3D .4二、填空题11.计算:a•a 2+a 3= __________. 12.计算8×2n ×16×2n+1__________________ .13.计算(-x )2•(-x )3•(-x )4=_____________ . 三、解答题14.计算:73246332-a a a a a a -∙∙+∙.15.计算:()()()()2132x y y x y x x y n n-∙-+-∙-+.6.下列计算:(1)a n •a n =2a n ,(2)a 6+a 6=a 12,(3)c•c 5=c 5,(4)26+26=27,(5)(3xy 3)3=9x 3y 9中,正确的个数为( )B A .0个 B .1个 C .2个 D .3个二、计算题(1)[(a+b )2] 4= (2)-(y 4)5=(a+b )8 -y 20(3)(y 2a+1)2 (4)[(-5)3] 4-(54)3y 4a+2 0三、解答题7.已知a m =2,a n =3,求a 2m+3n1088.已知a 2m =2,b 3n =3,求(a 3m )2-(b 2n )3+a 2m ·b 3n 的值.59.若52x+1=125,求(x -2)2011+x 的值.1 10.计算:()()()()213325m m ma b b a a b b a ++⎡⎤⎡⎤-⋅--⋅-⋅--⎣⎦⎣⎦. 【答案】()620m a b +--.【解析】原式=()()()()34215m m m a b a b a b a b ++⎡⎤-⋅--⋅-⋅-⎣⎦()34215m m m a b +++++=--二、计算题(1)[(a+b)2] 4= (2)-(y4)5=(a+b)8-y20(4)(y2a+1)2(4)[(-5)3] 4-(54)3 y4a+20四、解答题7.已知:84×43=2x,求x.188.若,求的值.29.先化简,再求值:,其中.当时,.,.,。
《整式的乘除——整式的除法》数学教学PPT课件(5篇)
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(2)在① (6ab 5a) a 6b 5 ,② (8x2 y 4xy2 ) (4xy) 2x y, ③ (15x2 yz 10xy2 ) 5xy 3x 2 y , ④ (3x2 y 3xy2 x) x 3xy 3y2 中,不正确的个数有( C ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2a b2
4a2 4ab b2
例2.计算:
28 x4 y2 7 x3 y (28 7) x43 y21
4xy
典型例题
5a5b3c 15a4b =[( 5) 15] a54 b31c 1 ab2c
3
典型例题
例3.若a(xmy4)3÷(3x2yn)2=4x2y2,求a、m、n的值. 解:∵a(xmy4)3÷(3x2yn)2=4x2y2,∴ax3my12÷9x4y2n=4x2y2, ∴a÷9=4,3m-4=2,12-2n=2, 解得a=36,m=2,n=5.
第一章 整式的乘除
整式的除法
第1课时
学习目标
1.会进行简单的单项式除以单项式的运算(结果是整式); 2.经历探索单项式除以单项式法则的过程,理解单项式除 以单项式的算理; 3.在探索中体会类比方法的作用,发展有条理的思考与表 达能力和运算能力.
复习回顾
1.单项式与单项式相乘法则: 一般地,单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘, 对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因 式.
(1)2 ÷(-3xy)= 2 xy2 ; 3
错误 2 xy2 3
(2)10 ÷2 x2 y = 5xy2 ;
错误 5xy2 z
(3)4 ÷ 1 xy2 =2x; 2
整式的乘除复习课件
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运算步骤:首先确定系数相乘,然 后相同字母的幂相乘,最后将剩余 的字母和指数不变。
注意事项:注意相同字母的幂相乘 时,底数不变,指数相加。
举例说明:例如单项式2x^3与单项 式3y^2相乘,结果是6x^3y^2。
单项式与多项式的乘法
定义:单项式与多项式相乘,就是单项式中的每一项与多项式中的每一项相乘 运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减 乘法分配律:$(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn$ 注意事项:注意符号和指数的运算
巩固练习题及解析
整式的乘除运算规则练习 常见错误分析 解题技巧分享 综合应用题解析
学生自我评价与反馈
学生自我评价:对整式的乘除运算的掌握程度进行自我评价,包括概念理解、运算技 巧等方面。
反馈内容:针对复习内容提出自己的疑问和建议,以便教师更好地了解学生的学习情 况,为后续教学提供参考。
巩固练习:提供一些与整式的乘除运算相关的练习题,让学生通过练习巩固所学知识, 提高解题能力。
除法法则:多项式 除以多项式时,按 照除法的分配律和 结合律进行计算, 即先计算括号内的 除法,再计算乘法, 最后进行加法或减 法。
注意事项:在多 项式除以多项式 时,需要注意除 数不能为零,且 结果是一个商式 和一个余式的形 式。
举例:以多项式 a(x) = 2x^3 + 3x^2 - 4x + 5 和 b(x) = x^2 x + 2 为例,进 行多项式除以多 项式的运算。
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整式的乘除复习课件
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CONTENTS
01 添加目录标题 03 整式乘法运算
02 整式乘除的回顾 04 整式除法运算
第一章:整式的乘除(1)

第一章:整式的乘除知识要求:1、理解、掌握整式的有关概念2、牢固地掌握幂的运算性质和整式乘除的运算法则,理解、掌握乘法公式;3、加强运算能力,以及分析问题、解决问题的能力知识重点:整式的乘法及乘法公式,幂的相关运算性质。
知识难点:熟练掌握整式的有关计算及相关运用:幂的运算,整式乘法,整式除法。
知识点:一、整式的有关概念整式:可以看成是分母不含有字母的代数式,注意:一是分母不含有字母但可以是数字,二要是代数式不能含有等号或表示数量关系的符号。
单项式与多项式统称为整式。
(1)定义:表示数与字母的积的代数式。
单独的一个数是单项式。
1、 单独字母也是单项式。
单 (2)系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数。
项 注意系数包括前面的符号,式 系数是1时通常省略,π是系数,72xyz -的系数是72- 单独字母的系数是1。
a=1×a单独数字的系数是本身。
3=3×a 0(3)次数:单项式的次数是指所有字母的指数的和。
单独字母的次数是1.单独一个非零数字的次数是0.2、多项式:(1)几个单项式的和叫做多项式。
(几次几项式)(2)每一个单项式叫做多项式的项, 注意项包括前面的符号。
(3)多项式的次数:多项式中次数最高的项的次数。
项的次数是几就叫做几次项,(4)不含字母的项叫做常数项。
2、多项式二、整式的加减:实质是合并同类项①先去括号; (注意括号前有数字因数)②再合并同类项。
(系数相加,字母与字母指数不变)三、幂的运算性质1、同底数幂相乘:底数不变,指数相加。
m n m n a a a +=• ⇔ m n a a •=+m n a (m,n 都是正整数)2、幂的乘方:底数不变,指数相乘。
nm m n a a =)( ⇔ m n a )(a nm =(m,n 都是正整数)3、积的乘方:把积中的每一个因式各自乘方,再把所得的幂相乘。
n n n b a ab =)( ⇔ n ab)(=n n b a (n 为正整数)4、零指数幂:任何一个不等于0的数的0次幂等于1。
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整式的乘除讲义三. 同底数幂的乘法同底数幕的乘法法则:a m a n a m n(m,n都是正数)是幕的运算中最基本的法则,在应用法则运算时, 要注意以下几点:①法则使用的前提条件是:幕的底数相同而且是相乘时,底数a可以是一个具体的数字式字母,也可以是一个单项或多项式;②指数是1 时,不要误以为没有指数;③不要将同底数幕的乘法与整式的加法相混淆,对乘法,只要底数相同指数就可以相加;而对于加法,不仅底数相同,还要求指数相同才能相加;④当三个或三个以上同底数幕相乘时,法则可推广为 a m a n a P a m n p(其中m n、p均为正数);⑤公式还可以逆用:a mn a m a n(m n均为正整数)四.幕的乘方与积的乘方1.幕的乘方法则:(a m)n a mn(m,n都是正数)是幕的乘法法则为基础推导出来的,但两者不能混淆.2.(a m)n(a n)m a mn(m, n 都为正数).3.底数有负号时,运算时要注意,底数是a与(-a)时不是同底,但可以利用乘方法则化成同底,如将(-a)3化成-a34.底数有时形式不同,但可以化成相同。
5.要注意区别(ab)n与(a+b)n意义是不同的,不要误以为(a+b)n=a n+b n(a、b均不为零)。
6.积的乘方法则:积的乘方,等于把积每一个因式分别乘方,再把所得的幕相乘,即(ab)n a n b n(n 为正整数)。
7.幕的乘方与积乘方法则均可逆向运用。
五•同底数幕的除法1.同底数幕的除法法则:同底数幕相除,底数不变,指数相减,即a m a n a mn(a工0,m、n都是正数,且m>n).2.在应用时需要注意以下几点:①法则使用的前提条件是“同底数幕相除”而且0不能做除数,所以法则中a^ 0.②任何不等于0的数的0次幕等于1,即a0 1(a 0),如100 1 ,(-2.5 °=1),则0°无意义•③任何不等于0的数的-p次幕(p是正整数),等于这个数的p的次幕的倒数,即(a^ 0,p是正整数), 而0-1,0-3都是无意义的;当a>0时,a-p的值一定是正的;a p④ 运算要注意运算顺序六.整式的乘法1.单项式乘法法则:单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项 式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式。
单项式乘法法则在运用时要注意以下几点:① 积的系数等于各因式系数积,先确定符号,再计算绝对值。
这时容易出现的错误的 是,将系数相乘与指数相加混淆;② 相同字母相乘,运用同底数的乘法法则;③ 只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数作为积的一个因式;④ 单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用;⑤ 单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式。
2 •单项式与多项式相乘单项式乘以多项式,是通过乘法对加法的分配律,把它转化为单项式乘以单项式,即 单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
单项式与多项式相乘时要注意以下几点:① 单项式与多项式相乘,积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同;当a<0时,a 卩的值可能是正也可能是负的 ,如(-2)-21 3;,(2)②运算时要注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号;③在混合运算时,要注意运算顺序。
3.多项式与多项式相乘多项式与多项式相乘,先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
多项式与多项式相乘时要注意以下几点:①多项式与多项式相乘要防止漏项,检查的方法是:在没有合并同类项之前,积的项数应等于原两个多项式项数的积;②多项式相乘的结果应注意合并同类项;③对含有同一个字母的一次项系数是1 的两个一次二项式相乘(x a)(x b) x2 (a b)x ab,其二次项系数为1,一次项系数等于两个因式中常数项的和,常数项是两个因式中常数项的积。
对于一次项系数不为1 的两个一次二项式(mx+a 和(nx+b)相乘可以得到(mx a)(nx b) mnx2 (mb ma)x ab七.平方差公式1.平方差公式:两数和与这两数差的积,等于它们的平方差,即 (a b)( a b) a2 b2。
其结构特征是:①公式左边是两个二项式相乘,两个二项式中第一项相同,第二项互为相反数;②公式右边是两项的平方差,即相同项的平方与相反项的平方之差。
八.完全平方公式1.完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2 倍,即 (a b)2 a 2 2ab b2 ;口决:首平方,尾平方,2 倍乘积在中央;2.结构特征:①公式左边是二项式的完全平方;②公式右边共有三项,是二项式中二项的平方和,再加上或减去这两项乘积的2倍。
3.在运用完全平方公式时,要注意公式右边中间项的符号,以及避免出现 (a b)2 a2 b2 这样的错误。
九.整式的除法1.单项式除法单项式单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式;2.多项式除以单项式多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加,其特点是把多项式除以单项式转化成单项式除以单项式,所得商的项数与原多项式的项数相同,另外还要特别注意符号。
(一)填空题(每小题2分,共计20分)1. ____________________ x10 11=(—x3) 2•= x12十x ()【答案】x4;2.2.4 (m—n) 3*( n —m) 2= ___________ .【答案】4 (m—n).3. _______________________________ —x2•(—x) 3•(—x) 2= .【答案】x7.4.(2a—b) ()= b2—4a2.【答案】—2a—b.5.(a—b) 2=( a+ b) 2+ ________________ .【答案】—4ab.6. ( -) —2+ ?°= ; 4101x 0.25 99= .【答案】10;16.37.202 x 191=( )•()= .【答案】20+ -,20— -,399-.3 3 3 3 98.用科学记数法表示—0.0000308 = ____________ .【答案】—3.08 x 10—5.2 2 29.(x —2y+ 1) (x —2y —1) =( ) —( ) = _________________ .2【答案】x - 2y,1x - 4xy + 4y .、 2 5 z 4 3 7 z x2n— 3 3— n 3n — 6 z _ x n 2 2n z x / 3(A) a • a = a (B) (a ) = a (C) x • x • x = x (D) a 十a = a10 .若(x+ 5) (x —7)= x + m>+ n,则m i= _________ ,n = ________ .【答案】—2, 35 .(二)选择题(每小题2分,共计16分)11 .下列计算中正确的是【答案】D.12. ........................................................................................................................ x21*1可写作...................................................................... ( )(A) (x2)时1(B) (X。
2+1(C) x • x21(D) (X。
n*1【答案】C.13. ................................................................................................................ 下列运算正确的是................................................................ ( )3 4 4(A)(-2ab) •(- 3ab) = —54a b(B)5x •( 3x ) = 15x2 3 7(C)( —0.16 ) •(—10b) = —b1(D)(2X 10n) ( —X10n)= 1021【答案】D.214•化简(a n b n)n,结果正确的是.............................................. ( )(A) a2n b mn(B) a n2b mn(C) a n2b mn(D) a2n b m"【答案】C.15. ........................................................................................................................ 若a^b,下列各式中不能成立的是 ................................................. ( )(A) (a+ b) =(—a—b) (B) (a+ b) (a—b) = ( b + a) (b—a)(C) (a—b) 2n=(b —a) 2n(D) (a—b) 3=( b —a) 3【答案】B.16.下列各组数中,互为相反数的是( )(A) (-2) —3与23( B) (-2) —2与2-2(C)- 33与(-1) 3( D) (-3) -3与(-)33 3【答案】D.17 .下列各式中正确的是...................................................... ( )2 2(A) (a+ 4) (a-4)= a -4 ( B) (5x —1) (1-5x)= 25x - 1(C) (-3x + 2) 2= 4- 12x + 9x2(D) (x —3) (x-9)= x2-27【答案】C.18.如果x2- kx- ab= (x-a) (x+ b),则k 应为........................... ( )(A) a+ b (B) a —b (C) b —a (D) —a —b【答案】B.(三)计算(每题4分,共24分)19. (1) (-3xy2) 3•(丄x3y) 2; 【答案】一3x9y8.6 422/2433 152 16 4(2)4a x •(----- axy)*( -------- axy );【答案】一axy.5 2 5(3)(2a-3b) 2(2a + 3b) 2;【答案】16a4-72a2b2+ 81b4.(4) (2x + 5y) (2x-5y) (-4x2-25y2); 【答案】625y4- 16x4.(5)(20a n—2b n- 14a n-1b n+1+ 8a2n b)宁(-2a n—3b);【答案】一10ab n—1+ 7a2b n-4a n+3.(6) (x — 3) (2x + 1)- 3 (2x - 1)【答案】—10x 2+ 7x - 6.20•用简便方法计算:(每小题3分,共9分)2(1) 98 ;【答案】(100-2) 2= 9604.(2) 899X 901+1;2【答案】(900- 1) (900+ 1)+ 1 = 900 = 810000. ,、 ,10、 2002 , 、 1000 (3) ( - ) •( 0.49)7【答案】-41.a 2b 2 22.已知 a + b = 5, ab = 7,求 -------- ,a 2-ab + b 2的值.2【答案】a 2b 2 1 21 z _ . x2 . 11 一 [(a + b ) 2ab] 一 (a + b ) ab 一2 2 2 22a-2 2ab + b =( a + b ) — 3ab = 4.23.已知(a + b ) 2= 10, (a -b ) 2= 2,求 a 2+ b 2, ab 的值.【答案】(10) •10)2000( 0.7 ) 2000=詈(四)解答题(每题6分,共24分)21 .已知 a + 6a + b — 10b + 34= 0, 求代数式(2a + b ) (3a - 2b ) + 4ab 的值.【提示】配方:(a + 3) 2+( b -5) 2=0, a =- 3, b = 5,【答案】a2+ b2= 1[ (a+ b) 2+( a—b) ] = 6,2ab= 1[ (a+ b))+(a—b) 2] = 2.424.已知a2+ b2+ c2= ab+ bc+ ac,求证a= b= c.【答案】用配方法,a2+ b2+ c2—ab—bc—ac = 0,二2 (a2+ b2+ c2—ab—ac—bc) = 0,即(a—b) 2+(b —c) 2+(c —a) 2= 0.A a= b= c.(五)解方程组与不等式(25题3分,26题4分,共7分)25 (x 1)(y 5) x(y 2) 0 .(x 4)(y 3) xy 3.7【答案】x 3 y 2.26. (x + 1) (x2—x+ 1)—x (x —1) 2v( 2x —1) (x —3).【答案】x >—1.3。