人教版数学四下作图题专题练习
人教版四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质作图题》达标练(含参考答案)
人教版四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质作图》达标练1．涂色表示下面各小数。
2．在图中分别用“ ”标出0.04和0.15的位置。
3．在直线上对应点的上方写出该小数。
4．先根据小数涂一涂，再写出哪些小数的0去掉后不改变小数的大小。
5．涂色表示下面各小数。
6．涂一涂。
7．涂一涂，表示下面的小数。
8．在图形中涂色表示各个小数。
9．涂色表示下面各小数。
①0.6②1.410．涂色表示下面各小数。
11．在直线上标出下面各数的位置。
0.4 1.6 2.3 3.8512．在下面的直线上标出0.7、1.3和3.65的位置。
13．涂色表示下面各小数。
1.80.05m14．涂色表示如图各小数。
15．用涂色表示下面的小数。
0.3 1.2 0.04m 16．我会涂。
17．在直线上标出下面各数的位置。
20.45 21.9 23.85 22.618．涂色表示下面各小数。
（涂上自己喜欢的颜色）19．先在方框里填上合适的小数，再在数轴上用“↓”标出1.9的位置。
20．根据小数涂色．21．根据所给的小数涂一涂色。
22．涂色表示下面的小数。
23．在下图中用颜色表示出小数2.68。
24．涂色表示下面各小数。
25．涂色表示下列各小数。
26．在下面直线上圈出大于0.7（含0.7）但小于3.5 （含3.5）的数的范围。
27．在直线上表示下列小数。
0.42 0.12 0.09 0.28 0.3528．涂色表示出1.07。
29．给下面的图涂上表示0.3的部分。
30．根据所给的小数涂一涂。
0.40.91.531．涂色表示下面各小数。
0.7 0.65 1.4 32．涂色表示下面各小数。
33．在下图中涂色表示0.6和1.7。
34．在下图中用阴影部分表示出0.55。
35．下面长方形表示“1”，涂阴影表示0.25的大小。
36．在下面的数轴上标出近似数是3的最大的一位小数和最小的一位小数的位置。
37．在直线上标出下面各数的位置。
0.3 1.5 3.85 2.438．请你选择一幅合适的图，用涂色部分表示0.3的意义。
人教版四年级数学下册《第五单元 第3课时 三角形的内角和》课时练习题
人教版四年级数学下册课时作业第五单元第3课时三角形的内角和一、填空题1. 已知等腰三角形一个底角的度数是30°，它的顶角的度数是。
2. 如果一个等腰三角形的一个角是90°，那么它的一个底角是；这个三角形按角分是三角形。
3. 一个等腰三角形，顶角是120°，它的一个底角是°。
4. 在一个等腰三角形中，一个底角是30°，其余两个角分别是和。
5. 我们的红领巾按角分，属于三角形，其中一个底角是30°，它的顶角是°，如果按边分这是一个三角形。
6. 填出下面各角的度数∠1=∠2=∠3=7. 15°、105°、85°、55°是几个三角形中某四个角的度数，其中和肯定不在同一个三角形内。
8. 在直角三角形中，一个锐角是54°，另一个锐角是。
9. 如图，已知AC=BC，那么∠2=°，∠3=°。
10. (左图)是一个角三角形，∠2是47°，∠1是°。
如果三角形有两个角分别是10°、45°，还有一个角是°，它是一个角三角形。
二、判断题11. 有两个内角都是60°的三角形一定是等边三角形。
()12. 锐角三角形中任意两个角度数的和一定大于90°。
()13. 一个等腰三角形的一个角是100°，那么另外两个角一定是40°和40°。
()14. 三角形的两个角分别是108°、30°，第三个角是42°。
()15. 把一个三角形分成两个一样的小三角形，每个小三角形的内角和是90°。
( )三、单选题16. 如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，∠6=74°，那么∠5=()。
A. 74°B. 106°C. 117°D. 127°17. 在一个直角三角形内，有一个角是40°，它的另一个锐角是()。
小学四年级数学作图练习题
小学四年级数学作图练习题在小学四年级数学课程中，学生们通常会学习到一些简单的作图技巧。
通过练习作图，他们可以加深对几何图形的认识，并提高解决问题的能力。
下面是一些小学四年级数学作图练习题，希望能帮助学生们更好地掌握这一技巧。
1. 绘制一个正方形：给定一个边长为4厘米的正方形，请你使用尺子和铅笔在画纸上绘制一个精确的正方形。
解答步骤：1）使用尺子和铅笔，从一张空白的画纸的一个角开始，量取4厘米的距离，并在纸上做一个标记。
2）从这个标记点开始，利用尺子沿着纸的一条边，再度量4厘米的距离，并在纸上做第二个标记。
3）将这两个标记点用直线连接，这条直线将成为正方形的一条边。
4）利用尺子和铅笔，分别从这条直线的两个端点开始，向右旋转90度，并再次量取4厘米的距离，分别在纸上做两个新的标记。
5）将这两个新的标记点与原来的直线连接，得到正方形的其他两条边。
6）最后，检查所绘制的图形是否是一个四边相等且四个角都是直角的图形，如是，则完成绘制。
2. 绘制一个等边三角形：给定一个边长为5厘米的等边三角形，请你使用尺子和铅笔在画纸上绘制一个精确的等边三角形。
解答步骤：1）使用尺子和铅笔，从一张空白的画纸的一个角开始，量取5厘米的距离，并在纸上做一个标记。
2）从这个标记点开始，利用尺子沿着纸的一条边，再度量5厘米的距离，并在纸上做第二个标记。
3）将这两个标记点用直线连接，这条直线将成为等边三角形的一条边。
4）利用尺子和铅笔，分别从这条直线的两个端点开始，向右旋转120度，并再次量取5厘米的距离。
5）从这两个新的标记点分别绘制直线连接到原来的直线上，即可得到一个等边三角形。
6）最后，检查所绘制的图形是否是三个边都相等的图形，如是，则完成绘制。
3. 绘制一个长方形：给定一个长为6厘米，宽为3厘米的长方形，请你使用尺子和铅笔在画纸上绘制一个精确的长方形。
解答步骤：1）在一张空白的画纸上，选择一个端点作为起点，并量取6厘米的距离，并在纸上做一个标记。
人教版四年级数学下册典型例题系列之第七单元《图形的运动(二)》(原卷版)
人教版四年级数学下册典型例题系列之第七单元图形的运动（二）（原卷版）编者的话：《四年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。
本专题是第七单元图形的运动（二）。
本部分内容主要考察轴对称的认识及作图和平移的认识及作图，题型相对简单，多为作图题，一共划分为十二个考点，建议作为本章重点内容进行讲解，欢迎使用。
【考点一】认识轴对称图形。
【方法点拨】1.如果将一个图形沿着一条直线对折，直线两边的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
2.在轴对称图形中，对称点的连线与对称轴互相垂直，对称点到对称轴的距离相等。
【典型例题】下面的图案是轴对称的吗？是的在括号里画“√”，不是的画“×”。
( ) ( ) ( ) ( )【对应练习】下面各图中，是轴对称图形的在（）里画“√”，不是的画“×”。
( )( )( )( )【考点二】常见的轴对称图形。
【方法点拨】正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴，等腰梯形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，等腰三角形有1条对称轴，平行四边形没有对称轴。
【典型例题】下列图形不是轴对称图形的是（）。
A．长方形 B．等腰三角形 C．角 D．平行四边形【对应练习1】下面不是轴对称图形的是（）。
A．等腰三角形 B．等腰梯形C．平行四边形 D．正方形【对应练习2】正方形有( )条对称轴，长方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。
【对应练习3】正方形有( )条对称轴，长方形有( )条对称轴，半圆有( )条对称轴。
【考点三】特殊的轴对称图形。
【方法点拨】判断一个图形是不是轴对称图形，就是把图形沿一条直线对折，看两侧的图形能否完全重合。
四年级全册作图题(可打印修改)
A C
O
C
B
17、5.一只青蛙要从 C 点游到河对岸， 6.欢欢在要到河边提水，如何走路线
最短？
怎样游路线最短？请画出来。
画出最短的路线。
河
·C
河
·欢欢
18、3.画出 O 点到直线 a、b 的垂线段，并量出长度（就是 O 点到它们的距离） （取整毫米）
a
O
b
a
O
b
19、过 A 点画已知直线的平行线，过 B 点画已知直线的垂线。
1、下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。 · · · · 2、过点 O 作已知直线的垂线和平行线。
·O
3、画出下面图形的高。
底
底
4、画一个上、下底分别是 3 厘米、9 厘米，高为 3 厘米的梯形。
·
·
·
13、过 A 点分别作这两条直线的垂线和平行线。
A ·
14、过直线外一点，作这条直线的平行的高，并在（ ）里写出相应的名称。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
16、一个角内有一点 O，请过 O 点画 AB 的垂线，过 O 点画 AC 的平行线。
B
A
O
C
A B
D
A
A D
C
B
C
B
9、在点子图上画一个等腰梯形和平行四边形，并画出它们的高。[共 4 分]
10.、分水村要从村办公室修一条公路到大件路上，请你帮忙设计，怎样设计路
线最节约？
村办公室
大件路
11、过点 A 作 BC 的平行线和垂线。
【期末卷】人教版小学数学四年级(下)期末精选训练卷(三)(含答案)
人教版小学四年级（下）期末精选训练卷（三）数学（考试时间：60分钟试卷满分： 100分）学校：班级：考号：得分：题号一二三四五六总分评分一、单选题（共8题；共16分）1.计算105×20，正确的是（）。
A. 100×20+5B. 100×20+5×20C. 100×20+202.0.526这个数中，“2”在（）上。
A. 十位B. 十分位C. 百分位3.不改变数的大小，把5.4改写成三位小数（）。
A. 5.400B. 5.004C. 0.0544.把一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，这个小数（）。
A. 扩大到原来的100倍B. 缩小到原来的C. 扩大到原来的10倍5.在18+（36-10）÷2的算式里，最后一步求的是（）。
A. 商B. 和C. 差6.从上面观察看到的图形是（）A. B. C. D.7.明明用算式548+135=683对一道减法算式进行了验算，证明结果是正确的。
这道减法算式不是（）A. 683-135B. 548-135C. 683-5488.下面算式（）的运算顺序是：先算减法，再算乘法，最后算除法。
A. 72-5×6÷3B. （72-5×6）÷3C. （72-5）×6÷3二、判断题（共5题；共10分）9.0.65米小于65厘米。
（）10.在0.7的末尾添上两个“0"，它的大小不变。
（）11.售价4元5角，表示为售价4.5元。
（）12.算式中只有乘、除运算的，要先算乘法，后算除法。
（）13.（253+92）+47=（253+47）+92运用了加法交换律和结合律。
（）三、填空题（共5题；共9分）14.下边两个图形，从________面看到的形状不同，从________面和________面看到的形状相同。
15.根据45-18=27，12×27= 324，和422+324=746写出的综合算式是：________。
【拔高卷】人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动(二)》拔高卷(解析版)
【分层训练】人教版数学四年级下册第七单元《图形的运动(二)》拔高卷一、选择题（共7题；共14分）1.下列图形中有4条对称轴的是（）A. 正方形B. 长方形C. 等腰梯形D. 圆2.下面图形是轴对称图形的有（）。
A. B. C.3.下列图形中，（）不是轴对称图形。
A. B. C.4.下列图案中，是轴对称图形的是（）。
A. （1）（2）B. （1）（3）C. （1）（4）D. （2）（3）5.下面哪个字母不是轴对称字母( )A. AAAB. BBBC. CCC6.下面( )中的两个图形只通过平移就可以重合。
A. B. C. D.7.下列现象属于平移的是（）A. 红旗飘动B. 电风扇叶转动C. 电梯二、判断题（共6题；共12分）8.荡秋千是平移现象。
（）9.汉字“林”是轴对称图形。
10.打陀螺既是旋转也是平移现象。
11.长方形、圆、正方形、平行四边形和三角形都是轴对称图形。
（）12.平移后的图形形状、大小、位置都发生了变化。
（）13.红领巾是一个等腰三角形，它只有1条对称轴。
（）三、填空题（共8题；共22分）14.用“平移”或“旋转”填空。
小的会拉抽屉是________现象电风扇的转动是________现象车轮转动是________现象直升机的螺旋桨转动是________现象升降国旗是________现象风车运动是________现象15.轴对称的性质：①对应点所连的线段被对称轴________．②对应线段________，对应角________．③成轴对称的两个图形________．④对应线段的交点在________上．16.长方形、正方形、等腰三角形、圆形、平行四边形、等腰梯形中（1）只有一条对称轴的图形有________．（2）只有两条对称轴的图形有________．（3）________不是轴对称图形．17.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形完全重合，这个图形就是________，这条直线叫________。
人教版小学数学四下图形的运动二课后练习精选(含答案)6
人教版小学数学四下图形的运动二课后练习精选（含答案)6 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．如图为小明家房屋的正面示意图，在它的正面墙上以门的中线为对称轴，对称地开了两个窗户，右面窗户形状如下图（）A．B．C．D．2．下列图形中，轴对称图形有（）个。
A．2 B．3 C．4 D．53．下图正方形中阴影图形甲与空白图形乙的周长相比较，谁的周长大些？（）A．甲B．乙C．一样大二、填空题4．下面是轴对称图形的是（_______）5．在一个三角形中，∠1=35。
，∠2=45。
，∠3=（______），这个三角形是（_______）三角形。
6．6.29＋4.87＋3.71＝6.29＋+7．两点间所有连线中（________）最短，这条线段的长度叫做（__________）。
8．用3根同样长的小棒，摆成的三角形是（_______）三角形，每个角是（_______）度。
9．8.11－0.73＋1.89－2.77＝8.11＋-(+)10．三角形有（_______）个顶点，最多可以画（_______）条高。
11．7.81与3.39的和是（__________），它们的差是（_________）。
12．等腰直角三角形有（______）条对称轴，长方形有（______）条对称轴，圆有（______）条对称轴。
13．数一数，填一填。
（1）将原图形向（_____）平移（_____）格后得到图形①。
（2）将原图形向（_____）平移（_____）格后得到图形②。
14．图形中的平行移动，简称平移，它是由移动的（_____）和（_____）决定的。
15．在传送带上，如果传送带的某部分向前移动了20米，传送带上的其他部分________移动了________米。
16．小鱼向（____）平移了（____）格。
17．等腰三角形有（_____）条对称轴，圆有（_____）条对称轴。
人教版小学数学四下图形的运动二课后练习精选(含答案)2
人教版小学数学四下图形的运动二课后练习精选（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．下列字母是轴对称图形的是（）A．L B．H C．Q D．S2．长方形、正方形都是轴对称图形，圆是不是轴对称图形呢？(回答“是”或者“不是”）3．从镜子中看到的下面图形的样子是()。
A．B．C．D．4．下列图形中：①角，②正方形，③等腰梯形，④圆，⑤平行四边形，其中是轴对称图形的有（）A．2B．3个C．4个5．把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出心形的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出()个完整的心形．A．1B．2C．46．一个三角形任意一条边上的高都是对称轴，这个三角形是（）。
A．等腰三角形B．等腰直角三角形C．等边三角形7．下列是轴对称的图形是（）。
A．B．C．8．下面现象中，既有平移又有旋转的是（）A．正在工作的电扇叶片B．行驶中的汽车的车轮C．扔出去的铅球D．放飞的风筝9．下面图形（）的对称轴数量最多。
A．B．C．D．10．下面各图形中，()不是轴对称图形。
A．B．C．D．11．下列几种图形中，一定是轴对称图形的是（）。
A．三角形B．四边形C．正方形D．梯形12．把一张长方形纸沿一个方向对折再对折，以折痕（不开口的这边）为对称轴画出半个小人，再沿着画的线剪下来，能剪出（）个完整的小人。
A．1B．2C．413．下面（）的运动是平移。
A．公园里的旋转木马B．跳绳C．抬水14．下列现象中，不属于平移的是（）。
A．乘直升电梯从一楼上到二楼B．钟表的指针嘀嘀嗒嗒走C．火车在笔直的轨道上行驶D．汽车在平坦笔直的公路上行驶15．下面各图形中，对称轴最少的是（）。
A．B．C．D．16．下列图形中，（）不是轴对称图形。
A．B．C．评卷人得分二、作图题17．画出拖拉机先向左平移4格，再向下平移3格后的图形．18．用三个相同的正方形，按要求组图。
人教版数学四年级下册第七单元《图形的运动(二)》提优作业卷 (2)
【分析】如下图，通过平移，把求重叠图形的周长可以转化为求边长为6×3＝18cm的正方形的周长。
【详解】6×3×4
＝18×4
＝72（cm）
答：重叠后图形的周长为72cm。
【点睛】通过平移把求复杂图形的周长变成求已学图形的周长，简化计算。
14．下图中拼成笑脸的几块拼图被打乱了，请你利用平移的知识把它们还原，下面步骤正确的是（）。
A．第三行第一块向右平移3格，第四行第四块先向上平移2格，再向左平移3格
B．第三行第一块向右平移2格，第四行第四块先向上平移2格，再向左平移2格
C．第三行第一块向右平移2格，第四行第四块先向上平移1格，再向左平移2格
3．移一移，填一填。
三角形A向( )平移( )格得到三角形B；梯形C先向上平移2格，再向右平移4格得到图形( )。
二、作图题
4．把通过平移就能得到图形A的图形涂上阴影。
三、填空题
5．涂色部分分别占正方形的几分之几？
四、判断题
6． 是轴对称图形。( )
7．轴对称图形指的是两个图形完全一样。( )
8．所有的三角形都不是轴对称图形。( )
18．
【解析】略
19．270 m²
【详解】(30 -3)×10=270（m²）
答：草坪的面积是270 m²。
20．50cm2
【分析】把上面涂色半圆移到下面，求涂色部分面积就变成了求长为10厘米、宽为5厘米的长方形面积。
【详解】
21．42 cm
【详解】(12+9)×2=42（cm）
答：阴影部分的周长是42 cm。
（2）画出图B向上平移6格后的图形。
（3）图B向（）平移（）格后可以得到图C。
（4）图D的面积是（）cm²。
【期末卷】人教版小学数学四年级(下)期末精选训练卷(一)(含答案)
人教版小学四年级（下）期末精选训练卷（一）数学（考试时间：60分钟试卷满分： 100分）学校：班级：考号：得分：题号一二三四五六总分评分一、单选题（共8题；共16分）1.与35×101的结果不相等的算式是（）A. 35×100+1B. 35×（100+1）C. 35×100+352.72-4×6÷3如果要先算减法，再算乘法，最后算除法，应选择（）A. 72-4×6÷3B. （72-4）×6÷3C. （72-4×6）÷33.读100.020这个小数时，要读出（）个零。
A. 4B. 2C. 34.计算102×99时，小玉想到了这样的方法：102×100－102，这是依据（）。
A. 乘法结合律B. 加法结合律C. 乘法分配律5.去掉（）末尾的0，这个数的大小就改变了。
A. 200B. 40.80C. 3.2006.下面的图形中，对称轴最多的图形是（）。
A. B. C. D.7.下面图形中不是轴对称图形的是（）A. 长方形B. 等腰梯形C. 菱形D. 平行四边形8.服装厂做了102套西服，每套西服上衣的价钱是366元，裤子的价钱是234元，求这批西服的总价钱，既正确又简便的算式是（）。
A. 366×234×102B. 366×102+234×102C. （366+234）×102二、判断题（共4题；共8分）9.近似数是7.59的三位小数不止一个。
（）10.0.3和0.30大小相等，计数单位也相同。
（）11.平行四边形有一条对称轴。
（）12.钝角三角形中只有一个钝角。
（）三、填空题（共5题；共6分）13.25×108=25×100+25×8运用了乘法________律。
14.根据60×10=600，55-30=25，600÷25=24，列成综合算式是________。
小学四年级数学作图练习题
小学四年级数学作图练习题1.用三角尺分别画出105度、15度和135度的角，并用公式表示你的绘画方法。
2.在图中添加一条线段，将其分成一个三角形和一个平行四边形。
3.在图中添加一条线段，将其分成两个三角形。
4.在图中添加一条线段，将其分成一个直角三角形和一个直角梯形。
5.以点A为端点画出两条射线。
6.以点A为顶点画一个60度的角，以点B为顶点画一个30度的角，组成一个三角形。
你能计算出这个三角形的第三个角度吗？7.已知角度1为75度，角度2、3和4的度数未知。
8.见右图，填写空白处。
直线b和射线c的位置关系是（）。
角度1 = （）度，角度2 = （）度，角度3 = （）度。
9.以给定点为顶点，给定的一条边为角的一边，绘制35度和155度的两个角。
10.分别绘制从点A和点B到小河的最短路径线。
11.补充完整下面的平行四边形，并通过给定点A绘制其一条高线。
12.补充完整下面的长方形。
13.下图中有（）条射线，（）条线段，（）条直线。
14.绘制下面平行四边形的高线，并计算其长度。
15.先计算下面角的度数，然后绘制一个与其相同大小的角度。
16.经过点A绘制已知直线的平行线，然后通过点A绘制这两条平行线的垂线。
17.在下面的梯形中绘制一条线段，将梯形分成一个平行四边形和一个三角形，有几种绘制方法？在图中绘制出来。
18.经过点A绘制直线L的垂线，经过点B绘制直线L的平行线。
19.绘制一个直角三角形，使其中一个角为35度。
20.以给定射线为角的一条边，绘制一个65度的角。
21.见图填空。
ca（）互相垂直，（）和（）互相平行。
22.下面是分针和时针所成的较小角度，分别为多少度？角度（）度，（）角度（）度，（）角度（）度，（）角度（）度。
23.在左图中，有（）个锐角，（）个直角，（）个钝角和（）个平角。
24.计算下图中各角的度数，你能发现什么？角度1 = （），角度2 = （），角度3 = （）。
发现：角度1 + 角度2 + 角度3 = （）。
【基础卷】人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动(二)》基础卷(解析版)
【分层训练】人教版数学四年级下册第七单元《图形的运动(二)》基础卷一、选择题（共10题；共18分）1.下面图形中，不是轴对称图形的是（）。
A. B. C. D.2.下面的图形中，是轴对称图形的有（）个。
A. 1B. 2C. 3D. 43.下面的图案是几家银行的标志，其中不是轴对称图形的是（）A. B. C. D.4.两个大小不同的圆（）组成轴对称图形A. 一定可以B. 有时可以C. 不可以5.如图△ABC经过怎样的平移得到△DEF（）A. 把△ABC向左平移4个单位，再向下平移2个单位B. 把△ABC向右平移4个单位，再向下平移2个单位C. 把△ABC向右平移4个单位，再向上平移2个单位D. 把△ABC向左平移4个单位，再向上平移两个单位6.汽车在公路上行驶，车轮的运动是（）。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转D. 以上答案都不正确7.经过平移后的图形与原图形（）A. 重合B. 不重合C. 不一定重合8.下列图形中，对称轴最多的是( )A. 圆B. 等边三角形C. 正方形9.把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出心形的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出( )个完整的心形。
A. 1B. 2C. 410.这个图案是从( )纸张上剪下来的。
A. B. C. D.二、判断题（共6题；共12分）11.汽车在公路上行驶，既有平移也有旋转。
12.下面这些图形都是轴对称图形。
13.上楼梯是旋转运动．（）14.□、○、☆都是轴对称图形。
（）15.一个图形平移后，形状和位置都不变。
（）16.等边三角形是特殊的等腰三角形。
三、填空题（共10题；共28分）17.张叔叔开着小轿车行驶在一段笔直的公路上，这时车体的运动是________现象．到达目的地后，张叔叔开门下车，车门的运动是________现象．A．旋转B．平移18. 宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形，•请再写出三个这样的汉字：________。
人教版小学四年级数学下册《第8章8.2复式条形统计图》同步检测题(有答案)
人教版小学四年级数学下册同步检测题《第8章8.2复式条形统计图》一、单选题（共6题）1.某超市甲乙两种产品，9-11月份的销售情况如图：●注：深颜色是乙品牌．现有以下说法，正确的选项是：( )①9-11月，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；②9-11月，甲品牌的利润大于乙品牌；③9-11月，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上；④照这样估计，12月份的销量应该很乐观．A. ①②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③2.小明看一本童话书，前4天看了15页，后5天每天看6页，平均每天看（）页。
A. 5B. 5.5C. 63.四个同学在玩计算游戏，小强出了下列四道算式，提问得数大于300 的是哪一个？小丽反应最快，并且答对了，她选择的是（）。
A. 872-539B. 167+98C. 872-579D. 400-1014.下图是某小区在垃圾分类活动中厨余垃圾与其他垃圾的统计图。
根据图中信息，下面（）的说法是错误的。
A. 二月份的厨余垃圾数量比其他垃圾多B. 这四个月中，其他垃圾的总量比厨余垃圾多C. 四月份厨余垃圾的数量是一月份的4倍D. 三月份的厨余垃圾与其他垃圾共有27吨。
5.这是一次期中考试后，四年级（1）班的成绩统计图这是（）统计图A. 条形B. 折线C. 扇形6.下面说法中正确的有（）个。
①0不是正数，也不是负数②三角形的面积是平行四边形面积的一半③两个小数的积可能是整数④复式条形统计图要用图例区分两种量A. 4B. 3C. 2D. 1二、判断题（共5题）7.条形统计图能很容易比较出数量的大小。
（）8.条形统计图与折线统计图都能反映出数量的多少。
（）9.所有的统计数据，都要用折线统计图。
（）10.绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。
（）11.条形统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异。
（）三、填空题（共6题）12.条形统计图分为________和________。
人教版 四年级下册数学高效训练精选题集二巩固篇 (含答案)
人教版四年级下册数学高效训练精选题集〔二〕稳固篇一、单项选择题〔共8题；共16分〕1.把20﹣15＝5、5×6＝30这两个算式合并成一个综合算式正确的选项是〔〕A. 20﹣15×6B. 5×6﹣20C. 〔20﹣15〕×62.25×23+25×76+25＝25×〔23+76+1〕应用的是〔〕A. 加法结合律B. 乘法结合律C. 乘法分配律3.把5.06的小数点向右移一位，所得的数比原来的数〔〕。
A. 大B. 小C. 相等4.丽丽的语文、数学、英语三科平均分是95分，她的语文是91分，英语是96分，她的数学分数一定〔〕。
A. 等于95分B. 高于95分C. 低于955.下面各数，最接近10的是〔〕A. 9.98B. 9.999C. 10.016.小红将一张正方形的纸对折两次，并在中央打一个孔，然后将其展开，展开后的图形不可能是〔〕。
A. B. C.7.下面三个图形，最稳定的是〔〕A. B. C.8. 如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.二、填空题〔共10题；共31分〕9.2个一、5个十分之一和3个千分之一组成的数写作________，把这个小数扩大到它的100倍是________。
10.食堂运来一堆煤，平均每天用去1.34吨，6天一共用去________吨。
如果现在还剩8.4吨，这堆煤原来有________吨。
11.根据213-198=15，480÷15=32列成一道综合算式是________。
12.一个三角形的最大内角是95度，它是________三角形，假设它又是一个等腰三角形，且顶角就是最大的内角，那么它的底角是________度。
13.先找规律，再填数。
10、12、14、________、________、________。
人教版小学数学四年级下册第二单元专项训练 《作图题》(含答案)
人教版小学数学四年级下册第二单元专项训练——《作图题》班级：_________ 姓名：__________一、连线题1．如图下边的图分别是谁看到的？（连一连）2．下面的物体，从上面看分别是什么形状？请用线连一连。
3．连一连。
4．如图立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。
5．“连一连”显身手。
6．从左面观察下面四个物体，看到的分别是什么图形？连一连。
7．连一连。
小动物们分别是从哪个方向看下图的？8．连一连。
9．小动物们分别是从什么位置看到下面物体的？连一连。
10．我会连11．连线题。
12．下面的几何体从上面看到的分别是什么形状？请连一连．13．下面的图形分别是从哪个方向看到的，请你连一连．14．连一连．二、作图题15．下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
16．下面分别是依依、爸爸、妈妈和爷爷所看到的几何体的图形，请你在几何体旁边标出四个人所在的位置。
17．下面是从不同位置观察同一个立体图形所看到的平面图形，请把该立体图形画出来。
18．画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形。
19．下图由四个正方体组成，画出从正面、左面、上面所看到的形状。
20．画一画。
参考答案：1．见详解桌面上有4个相同小正方体搭成的立体图形。
穿黄裙子的小女孩是从正面观察的，能看到4个正方形，分两列，左列1个，右列3个，下齐；扎蝴蝶结的小女孩是从右面观察的，能看到一列3个正方形；小男孩是从上面观察的，能看到一行2个正方形。
【详解】2．见详解第1个图形从上面看有2列，左边一列有2个正方形，右边一列有1个正方形；第2个图形从上面看有2列，左边一列有2个正方形，右边一列有2个正方形；第3个图形从上面看有3列，左边一列有1个正方形，中间一列有1个正方形，右边一列有1个正方形；第4个图形从上面看有2列，左边一列有1个正方形，右边一列有1个正方形。
【详解】根据以上分析，连线如下：3．4．见详解由图观察可知，第一个立体图形从上面看到的是一行有2个小正方形；第二个立体图形从上面看到的是有两行，前面一行有1个小正方形靠左齐，后面一行有2个小正方形；第三个立体图形从上面看到的是一行有2个小正方形；第四个立体图形从上面看到的是有两行，前面一行有2个小正方形，后面一行有1个小正方形靠左齐；据此连线即可。
人教版四年级数学下册第八单元《平均数与条形统计图》检测卷(含答案)
绝密★启用前人教版四年级数学下册第八单元平均数与条形统计图检测卷（提高卷）考试时间：60分钟；满分：102分班级：姓名：成绩: 注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷面（2分）。
我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。
一、认真填一填。
（每空1分，共23分）1．在一次踢毽子比赛中，贝贝的三次成绩分别是92下、96下、97下，他一共踢了( )下，他平均每次踢( )下。
2．玉玉参加一次演讲比赛，五个评委的评分是：99分、98分、94分、81分、90分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是( )分。
3．一个水果店最近3天售出苹果的质量分别是320千克、290千克、307千克，估计一下，这个水果店30天大约能售出苹果( )千克。
4．期末考试，王岩的语文、数学、英语三科的平均分是92分，已知英语得94分，那么语文和数学两科的平均分是( )分。
5．五位同学组队参加科学实验操作比赛，其中四位同学的平均成绩是89分，另一位同学的成绩是94分，他们这个小队的平均成绩是( )分。
6．在一次数学监测（满分120分）中，小华、小瑞、小聪三人的平均分是96分，小华和小瑞两人的平均分是94分，小聪和小华的得分一样。
小华得了( )分，小瑞得了( )分，小聪得了( )分。
7．有A、B、C、D四个数字，它们的平均数是50，如果把其中一个数字D去掉，则A、B、C的平均数变为48，数字D是( )。
8．根据希望小学四年级2018～2020年购买图书情况统计图回答题。
(1)四年级的购书量呈逐年( )的趋势。
(2)四年级购买科普类图书最多的一年与最少的一年相差( )本。
(3)从2018年到2020年，四年级平均每年购买( )本教育类图书。
(4)预测一下2022年购买教育类图书的数量大约有( )本。
9．看图回答问题。
（1）乙同学第( )次检测成绩最好。
（2）第( )次检测成绩甲、乙两人成绩差距最大。
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人教版小学数学四年级下册作图题专题练习
一、作图题
1. 如下图：图①三角形ABC是等腰三角形，AB=AC。
（1）∠B=（）°∠A=（）°（2）以AB为底，画出底边上的高。
(3）画出三角形ABC向右平移5格后的图形。
2. 画出图②这个轴对称图形的另一半。
3.画一个腰长为2厘米的等腰直角三角形，并画出这个三角形斜边上的高。
4.按要求画图。
（1）先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移12格后的图形。
(2)每个小方格的面积是1平方厘米，这个轴对称图形的面积是( )平方厘米。
5.以给出线段作为三角形一条边，请在点子图中画出两个不同的等腰三角形。
6.下面是四(1)班第一、二小组男生身高情况。
(1)根据左边表格中的数据，补充右边的复式条形统计图。
(2)如果选择其中一组男生参加学校仪仗队，你推荐哪一组?请说明理由。
7.画出AC底边上的高，并算一算，∠C是多少度？
8.（1）画出下面这个轴对称图形的另一半。
（2）画出将整个图形向左平移6格后的图形。
（3）图中每个小方格的边长是1厘米，那么这个轴对称图形的面积是（）平方厘米。
9.画出指定底边上的高。
10.分别画出把下面的图形向左平移5格、向下平移3格后的图形。
11.画出三角形对应底上的高。
12.(1)根据对称轴补全下面这个轴对称图形。
(2)画出这个轴对称图形向下平移3格后的图形。
13.画出下面图形的另一半，并画出将其先向右平移5格，再向下平移3格后的图形。
14.画出下面立体图形从前面、上面、左面看到的形状。
15.（1）先补全下面左边这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移4格后的图形。
（2）画出下面右边三角形的一组底和高。