【2018-2019】师范生实习总结范文1000字word版本 (2页)

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师范生教育实习报告1000字【三篇】

【导语】实习报告是指各种⼈员实习期间需要撰写的对实习期间的⼯作学习经历进⾏描述的⽂本。

它是应⽤写作的重要⽂体之⼀。

以下是整理的师范⽣教育实习报告1000字，仅供参考！篇⼀当汽车缓缓从xx⼀中驶出，怀着复杂⼼情的我知道，难忘的实习⽣活就在此画上了句号!有很多的不舍，却不得不离开。

甚⾄连道别的话都不敢对全班同学说出，离别太伤感，怕此次道别会演变成泪别! 回到华师，⼼⾥却空落落的，很怀念实习的⽣活。

因为，那⾥有我忙碌的⾝影，有我和队友们的欢声笑语以及⼀张张可爱的脸庞。

在那⾥的⽣活是快乐的、充实的。

经历了⼋个星期的实习⽣活，让我尝试了⾝为⼀名教师的苦与乐，更让我体会到当⼀名教师所肩负的责任。

⼋个星期，不仅是我们初为⼈师的⼋个星期，更是作为学⽣实习的⼋个星期。

回顾和学⽣们⼀起⾛过的⽇⼦，不禁想起⾃⼰的中学时代，也深感如今的学⽣⽐我们过去多了⼀份顽⽪，⼀份灵活，⼀份⼤胆。

在近两个⽉的实习⼯作让我体验了做教师和班主任的⼯作，体会到了教育的快乐和⾟苦，在那⾥我紧张过、努⼒过、开⼼过、⾃信过，从中学到了不少教育教学的⽅法、措施。

下⾯我从三个⽅⾯来总结我的实习⼯作：总结⼀：化学教学⼯作总结实习学校给我安排的教学科⽬是选修四《化学反应原理》，⼀个班每周四节课。

在第⼀周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组教师的教学⽅法。

⼀中的⽼师都⾮常的优秀，他们各具特⾊的教书技巧深深折服了我们。

在第⼆周⾄第⼋周，我开始上课，在我上课期间，指导⽼师都会来听我的课，课后给我做分析评价总结，同时，我也抓紧时间去听其他队友的课，学习他们的长处。

在这期间，让我学到了许多以前没学过的实践知识，也让认识到了⾃⾝的不⾜，对我以后的教学⼯作有远⼤的帮助。

最后⼀周，基本不上课，与⽼师⼀起做总结⼯作。

这⾥详细说说我实习期间的教学⼯作吧!我教的是⾼⼆七班、⼋班和九班的化学，经过向⽼师了解和⼏天的答疑情况，我发现这三个班的学⽣的化学基础不是很扎实。

2019年最新师范生实习工作总结3篇工作总结文档【五篇】

====工作总结范文精品文档====实习计划执行情况总结范文时光飞逝，转眼间1个月的实习已经结束。

作为工作前的适应性上岗实习，在这期间，我对公司的了解，对以后工作的业务范围，工作的专业需求有了新的认识，更增加了我与陌生人沟通的勇气与能力，真正让我开阔了视野，增长了见识。

这次实习对我来说是一种真正的锻炼。

首先，我想说一下对实习的认识。

我们都清楚审计工作是一门实践性很强的工作，只依赖于理论知识是不够的，它更需要的是利用自己所学到的理论知识去实践。

通过实习可以发现自己存在的问题，并通过自己多查阅相关资料或向前辈请教，以解决问题。

从而，奠定良好的专业基础，也为以后的工作做铺垫。

作为新毕业的一名学生，从象牙塔步入社会，这其中的心理落差是很大的，能够以进入公司实习作为缓冲，对我而言是一件幸事。

通过实习了解到工作的实际需要，使得自己学习的目的更加明确，对今后工作的认识也更加充分，得到的效果也相应更好。

其次，我介绍一下我实习所做的工作。

本企业内部审计的工作主要是对企业内部控制制度和流程的监督和评价。

比较重要的工作是针对企业各部门的制度检查工作，发现各部门在制度制定和执行上的疏忽和漏洞之处，并提出相应的审计整改建议，以完善企业内部控制制度，保证实现企业目标。

在一个月左右的实习期内，我主要完成的工作是对合同项目中立项、品牌询价和审核审批人等情况的相关数据进行统计，统计2019-2019工程项目造价结算报告书中材料费及其组成种类和审减金额情况的相关数据，统计工程设备部的预算情况及项目预算执行情况，并做成EXCEL表格形式进行集中反映。

并且还撰写了两次会议的会议纪要。

在完成数据统计工作的过程中，我了解了拿到原始资料后怎样处理，应该从哪些方面入手。

比如对工程项目结算报告书的数据统计，从材料费入手，分析其中的通用材料和定制材料，可以看出施工单位对材料的采购是否合理。

因为公司自身设有采购部门，而通用材料可以通过采购部门进行采购，这样能对材料费用进行更好地控制。

【2018-2019】师范生实习心得总结word版本 (2页)

【2018-2019】师范生实习心得总结word版本本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==师范生实习心得总结师范生实习心得总结带着这样的目标和骄傲，我开始了我的教师实习之旅，近50天的时间，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。

我实习的班级是高中三年级36班，这是一批相对特殊的学生、向往大学、充满好奇、面对高考、倍感渺小、总归是十七八岁的年纪，没有深沉，洋溢着青春的活力。

记得8月16号刚到教室，经过指导老师梁朝老师的介绍，他们便报以热情的掌声以示欢迎，课间休息便“小付老师好”“学姐好”的声音不绝于耳，从这时起，我开始了角色转换。

刚开始实习，我的主要任务是听课，听梁朝老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。

我深深佩服老师在课堂上的应对自如，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依然活跃。

在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。

听课的过程，是积累经验的过程。

在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。

听了一周的课后，我开始走上讲台，上的前几堂课是利用自习课的时间讲解《基础训练》，开始慢慢适应课堂气场。

由于经验不够，应变能力不强，这几堂课纯粹是灌输知识，毫无艺术感。

认识了自己的不足，听课就有了针对性，可是当我上第一堂真正意义上的语文课时，还是出现了“上课重点不突出”、“讲课顺序不清楚”等问题。

这时，指导老师要求我多听课。

并且为我指出了教案的不足以及上课的缺点，他没有丝毫的架子，更多的是朋友的亲切交谈。

随着时间的推移，通过听课和实践，我开始有了一些进步。

师范生教学实习总结1000字（通用4篇）

师范生教学实习总结1000字（通用4篇）师范生教学1000字篇1光阴似箭，日月如梭、转眼间，愉快而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一个两个月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。

在这一个两个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。

一个两个月的时间不长，但感受颇多。

一、教师要有自己独到之处虽然实习之前，我们在学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学还是没底。

随着二期课改的实施，赋予我们教师的要求。

这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。

让学校在快乐的心情下上好每一节体育课，也方便于我的研究。

二、初为人师，为人师表教育实习开始以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的积极性。

因为教师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。

在教育实习中，我尽量做到为人师表，主要表现1、投身于教育实习中。

虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。

从学生转变为实习老师，这之间需要付储一定的努力。

首先，在实习第一周，听了带队教师及其他教师的一些课，为第二周正式上课做了一些必要的准备。

为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。

然后，开始上课，而在这期间，我又与其他实习生进行交流，吸取经验弥补自己的不足。

2、在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且根据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。

我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的`距离保持适当。

我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。

与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。

师范生实习总结1000字7篇

师范生实习总结1000字7篇第1篇示例：在实习期间，我主要负责了一些课堂教学和辅导工作。

通过这些实习，我深刻领悟到教师工作的重要性和责任感。

在备课过程中，我学会了如何合理地设置教学内容和教学目标，如何引导学生进行有效学习。

在课堂教学中，我努力运用各种教学方法和手段，让学生在轻松愉快的氛围中学到知识，激发学生的学习兴趣。

除了课堂教学，我还参与了一些课外辅导和活动策划。

在辅导过程中，我发现学生的学习是一个综合发展的过程，我们需要关注学生的心理健康和个性特点，在激发学生学习兴趣的促进其综合素养的提升。

在活动策划中，我学会了如何合理安排活动流程和内容，如何与学生有效沟通，如何组织学生积极参与，让他们在活动中得到全面发展和提高。

在实习期间，我还深刻认识到教师是一个需要不断学习和进步的职业。

教育是一个发展日新月异的领域，要想成为一名优秀的教师，必须不断学习更新自己的知识和技能，提升自己的教学水平和专业素养。

我通过实习，认识到自己存在的不足和问题，并且找到了解决问题的方法和途径。

我会继续学习，不断充实自己，为将来更好地服务教育事业做好准备。

这次实习对我来说是一次宝贵的经历和机会。

通过实习，我不仅巩固了所学知识，提升了自身的教学能力和专业素养，还培养了我积极进取的学习态度和团队合作精神。

我会继续努力学习，提高自己，成为一名优秀的教师，为教育事业的发展贡献自己的力量。

感谢这次实习机会，让我收获了很多，也更加坚定了我选择教育这个行业的决心。

【总结完】第2篇示例：师范生实习总结在实习期间，我所在的学校给予了我很大的支持和帮助，让我能够更好地融入教学工作中。

在这段时间里，我执教了几节课，虽然一开始还有些紧张和不适应，但通过实习老师的指导和帮助，我渐渐地适应了教学节奏，掌握了教学方法。

在备课和讲授的过程中，我发现自己的口才和表达能力都有了一定的提高，同时也更加了解了学生的需求和特点。

在实习中，我还学到了很多教育知识和技能。

师范生实习总结范文(完整版)

师范生实习总结范文（完整版）
在本次师范生实习中，我深有感触，收获颇丰。

在校内实习，我主要担任了小学英语
课程的教学工作，并辅导了学生的作业和学习。

在校外实习，我到了当地一所小学担
任了两个星期的代课老师，全面负责了一堂小学英语课程。

在校内实习中，我学到了如何与学生建立良好的师生关系，如何设计生动有趣的教学
内容，如何引导学生主动参与课堂。

通过与学生们的交流互动，我发现了自身的不足
之处，并逐渐提高了自身的能力和水平。

在校外实习中，我更加深刻地体会到了教师
的责任和使命，明白了每一堂课都是如何珍贵与重要的。

通过实习，我不仅增强了对教学工作的理解和熟悉，还提高了教学实践的能力和经验。

在实习中，我也认识到了教师工作的辛苦和压力，更加珍惜了每一个教育工作者。

我
深知，在教育的道路上，永远都不能停止前行。

通过本次实习，我收获颇多，也增长了很多见识。

在今后的学习和工作中，我将继续
努力，提高自身的综合素质，不断完善自己的教育教学技能，为教育事业贡献自己的
力量。

感谢实习的机会，感谢所有帮助和支持我的老师和同学们。

让我们一起为教育
事业的蓬勃发展而努力奋斗！。

师范生教育实习心得1000字3篇

师范生教育实习心得1000字师范生教育实习心得1000字精选3篇（一）师范生教育实习心得1000字在大学学习的最后一个学期，我们作为师范生参加了学校安排的教育实习，这是我进入教育行业的第一次亲身体验。

在这次实习中，我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命感，也积累了许多宝贵的教学经验。

下面，我将结合自身的实习经历，总结一下这次实习的心得体会。

首先，在实习过程中，我深刻意识到教师作为学生的引路人的责任和使命感。

我在实习中担任的是一年级的班主任，负责语文课程的教学和管理工作。

当我第一次走进课堂，看到那些期待的眼神时，我感到了一种使命感，我要尽自己最大的努力，帮助他们学好语文，成为优秀的人才。

在课堂上，我不仅要注意教学的内容，还要注重培养学生的学习兴趣和学习能力。

我发现，学生们对于自然界的好奇和兴趣十分浓厚，于是我灵活地利用课余时间，组织学生进行一些有趣的活动，如观察植物、观察动物等。

这些活动既能增加学生的学习兴趣，又能使他们在实践中学到更多的知识。

通过这样的实践教学，我不仅让学生在学习中得到了乐趣，还激发了他们的好奇心和求知欲。

其次，在实习过程中，我意识到了教学方法的重要性。

在每一堂课中，我都会根据学生的实际情况，选择适合的教学方法。

例如，在教学生字的过程中，我尝试了多种不同的教学方法，如板书教学法、问答教学法、游戏教学法等。

通过不同的教学方法，我让学生更加主动地参与到学习中来，培养他们的自主学习能力。

同时，我也注意了教学过程中的语言表达，力求用简单明了的语言，让学生能够更好地理解和掌握知识。

再次，在实习过程中，我深刻体会到了班级管理的重要性。

作为班主任，我除了要负责课堂教学，还要负责班级的管理工作。

在管理过程中，我始终坚持以学生为中心的原则，关心他们的学习和生活。

我会定期组织班级活动，增加学生的互动和交流，培养他们的集体意识和团队合作能力。

同时，我也注意了班级的纪律管理，及时发现和处理不良行为，维护良好的班风班纪。

2018-2019-师范生实习工作总结-word范文 (2页)

2018-2019-师范生实习工作总结-word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==师范生实习工作总结一、教学工作实习学校给我安排的教学科目是《初中信息技术》。

由于每一个班级一星期只有一节课，所以我教授了三个班级的课。

分别是：202、207和107班。

共上了6节课。

这是门操作性较强的课，要注意动手能力的培养与训练。

在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。

他们都是按一份份练习进行讲解。

应试教育成分较多。

在上课过程中课堂气氛比较闷，与学生互动少。

在召开小组会议时，我们组员中有人提出了个方法。

就是把题目改头换面。

这就就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。

在后来的教学活动中证明了这个方法是可行的。

在最后的总结交流会上。

科组老师也对我们这一改动加以表扬。

如在教学生字体设置与插入艺术字时，原题目是给出一段文字，让学生进行设置。

这样比较枯燥。

而我们就把题目改为一份自我介绍。

先让学生看一份自己做好的。

吸引学生注意力，之后要他们照着做。

把名字、性别等进行设置。

而标题“自我介绍”则作为艺术字插入。

这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。

总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。

二、班主任工作实习在班主任工作实习这一块，我带的是107班。

是个刚由小学升上初中的班级。

班上有55位学生。

由于人数较多，第一次面介绍完。

我就尽量地把全班同学的名字记下来，这样能给学生亲切感。

我的工作勉强做到了这一点。

一些学生感到很惊讶。

也拉近了与学生的距离。

接下来的时间。

我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流。

了解学生情况。

下午放学后还跟学生一起活动。

很快根据情况制定了工作计划。

交由原班主任李老师审批。

接下来，我就按计划把一件件事做好。

首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读、搞卫生。

师范生实习报告1000字4篇

师范生实习报告1000字师范生实习报告1000字精选4篇（一）实习报告时间：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日地点：xx小学一、实习的目的与意义作为一名师范生，我知道实习是我成长为一名合格教师的重要环节。

实习可以帮助我们将理论知识转化为实践能力，提高自己的教学技能和教育素养。

通过实习，我可以进一步了解学科教学的具体操作和实施方法，提高自己的教育教学能力，并且为今后的教学工作打下坚实的基础。

二、实习过程的总结与分析在实习期间，我主要负责一年级的语文教学。

刚开始实习时，我感到非常紧张和不安，不知道如何与学生们建立起良好的关系。

但在导师的指导下，我慢慢适应了教学环境，并从中收获了很多。

首先，在实习期间，我认识到教师的角色远不止是教授知识，更重要的是培养学生的综合素质。

语文教学要注重培养学生的阅读兴趣、语言表达能力和思维能力。

因此，我在教学中注重培养学生的阅读习惯，通过丰富多样的阅读材料，激发学生对知识的兴趣和学习的动力。

我还通过鼓励学生发表自己的见解和观点，培养学生的语言表达能力和思维能力。

其次，在实习期间，我学会了灵活运用不同的教学方法，以适应不同学生的学习需求。

在课堂上，我采用了多种教学方法，如讲述、示范、讨论、合作学习等，以激发学生的学习兴趣。

我还根据学生的不同特点和能力水平，进行个性化指导，确保每个学生都能够得到适当的教育和帮助。

最后，在实习期间，我深刻体会到教师的责任和担当。

作为一名教师，我们要关心每个学生的发展，尊重学生的个性，激发学生的潜能。

在实习过程中，我与学生建立了良好的师生关系，尊重每个学生的个性，关注每个学生的成长。

在教学中，我不仅要传授知识，更要关心学生的心理健康和全面发展。

三、实习中存在的问题与改进方案在实习中，我也存在一些问题，如授课内容不够系统，教学方法不够多样化，课堂管理不够严格等。

针对这些问题，我计划在今后的实习中进行改进。

首先，我将注重课堂内容的系统性和连贯性，不仅关注学科教育的广度，更要关注学科教育的深度。

2019师范生实习报告总结【三篇】

2019师范生实习报告总结【三篇】实习目的：实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。

我很荣幸运地在学校和指导老师的安排下参加了这次教育实习，通过近两个月的实习，让我对于教师职业的理解迈进了一步，同时，在合作交流的过程中，我也体会到了一个团队的力量。

这次实习让我受益匪浅，我相信，这对我未来走上工作岗位的协助是巨大的。

时光荏苒，在郑州市二七区淮河东路小学近两个月的实习已经结束，在这近两个月的实习中我感受颇多，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

在实习学校相关领导和孙老师的悉心指导下，我时刻牢记校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真展开教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。

在整个实习阶段，我从一个只会"纸上谈教"的大学生到一个能在课堂上"讲课自如"的准老师；从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理水平的班主任，这个切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。

实习计划：在进两个月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。

实习内容：下面就我在实习期间的感受浅谈一下。

一教学方面：首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。

但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。

师范生实习总结范文(6篇)

师范生实习总结范文(6篇)师范生实习总结范文(6篇)【精选】教育实习是师范生大学期间很重要的一门功课，是学生理论联系实际、提高综合素质的重要指向，同时也为未来的教师生涯奠定基础。

师范生的总结很重要。

今天小编在这给大家整理了一些师范生实习总结范文，就让我们一起来看看吧！师范生实习总结范文大全精选篇1今年的一次实习是我们毕业前的最终一次实习。

实习是师范生职前教育的必要组成部分。

经过实习，能够使师范生提前了解现代中小学教育教学模式，在实际的教学情境中感受作为一名教师的职责与义务，也能够指导我们怎样才能把资料讲清楚，怎样才能充分的调动学生的进取性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上。

在实习期间，我们坐在班级后面听教师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习教师所讲的知识，而是学习教师怎样样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。

要学习的知识真的很多很多。

一、实习目的教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。

所以，本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际，增强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业教师教学初步的实际知识，为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足，训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能，巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养学生分析、研究、解决实际问题的初步本事，使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

二、实习学校__小学。

三、带队教师___。

四、实习主要资料1、实践学校所学习的相关知识。

2、熟悉相关教职工的工作。

3、积累基层工作经验。

4、接触学生，深入了解学生。

五、实习发现1、小学儿童有天性好动的特点，注意力很难集中，尤其是长时间集中。

他们一节课只安排40分钟左右，所以在规划教案的过程中，要求教材中的难点、重点和要点做到简明扼要，在课堂上要循循善诱，诲人不倦，引导学生当堂的资料当堂掌握。

师范生个人实习总结范文5篇

师范生个人实习总结范文5篇师范生个人实习总结范文（精选篇1）这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

比如在我从事教育教学活动时。

在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。

即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。

学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。

__月26日，我怀着兴奋的心境和队友来到__中学，开始了为期一学期的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

我很开心我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现梦想的机会，在我实现梦想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东西。

不仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了很多东西，这是我收获很大的地方。

在实习学校有关领导和指导教师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。

在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有必须处理本事的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。

下头我从几个方应对我的实习进行总结。

一、互相关心，相互学习，团结协作，做好实习对的工作在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。

师范生个人实习总结通用范文5篇

师范生个人实习总结通用范文5篇师范生个人实习总结篇1从9月9号开始，我在__学校开始了为期三个月的实习生活。

教育实习能检验师范生所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生来说是非常重要的一个环节。

因此在实习开始之前，就业指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。

现将三个月的实习生活做如下总结:这三个月可以说是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和挑战性的一段时光，这段日子里，我深刻体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么简单，也明白了教师做为人类灵魂的工程师的责任感和重要性，我肯定，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。

第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记，那是9月17号，星期二，早上第一节课，我是我们小组第一个讲课的人，紧张的不得了。

虽然有提前备课，但是当面对三十几个学生和来旁听的十几个老师，我的思绪彻底混乱了，课程完成的不是很好，自己觉得很惭愧。

课后，指导老师先鼓励了我一番，说我教态还好的，做老师的推翻还是有的，等等，最后她说我课上有几个知识点讲错了，这是最不应该的，然后……我都没怎么听到啦，可以说是迷茫的第一节课。

这也让我深刻的觉得自己的基础知识很不扎实，心理素质有待提升。

因此在以后的每一节课前，我都更加认真的备课，知识点都一一查清，不容许自己再犯同样的错误，这是对学生，也是对自己的负责。

随着慢慢的历练，一课一课的磨练，我在上公开课的时候也可以和学生轻松的互动，到最后一节课，我依依不舍的讲完最后一个知识点的时候，我有一种想哭的感觉。

这是我在教师舞台第一次短暂的谢幕，我知道以后还会遇到很多可爱的学生，但是，他们——我所有教过的学生，见证了我一步步从幼稚慢慢的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个好老师……在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师必须热爱这个工作，热爱学生。

(完整word版)师范生实习个人总结1000字

师范生实习个人总结1000字实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。

下面为大家搜索整理了师范生实习个人总结1000字，欢迎阅读借鉴。

师范生实习个人总结1000字(一) 实习前言实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开始，是师范生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧，兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿展开我教学生涯中的第一堂课，面对我的第一波学生，即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务，不能搞好实习学校交给我的教学任务，不能顺利的完美的解答学生的质疑，怕自己不能很好把握学校“立德树人”的校训!20XX年9月1日我怀着沉重而兴奋的心情走进了我阔别五年的母校——xx县中心中学，在这儿承载着我中学时代的记忆，中学生活中的点点滴滴。

五年前我从这儿毕业进入更深层次的学习，而今回到母校进行我的教学实习，开展我的教学工作。

面对我的学弟学妹们，我无比激动兴奋，在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们，看到了曾经那个渴求知识追寻理想的我们;面对我的老师们，心中满是愧疚，毕竟当年的我很顽皮，很叛逆，在那个时代总是让老师操心;面对我的母校，我无比的自豪，是它培育了我，是它带我走过那个朦胧无知的年代，是她引领我走到了今天的学习，也是她为我提供了一个展示自我的舞台.....在为期一个月的实习中，让我体会到做为一名教师经历的点点滴滴，让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。

在教学实习中虚心听取指导教师的建议，充分调动学生学习积极性，认真开展每一堂课的教学，认真总结教学经验，认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨地开展实习工作，虽然很累很苦，但也有很多收获。

一、实习目的实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会，还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。

师范生实习总结范文(通用6篇)

师范生实习总结范文（通用6篇）师范生实习总结范文共六篇1为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。

在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。

但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践，并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。

我将从英语教学，实习班主任和教学研究三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。

首先，在英语教学方面。

按照实习之初的计划，实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。

从实习的第三周开始，我体验了几节正规的英语教学课。

真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。

实习期间试讲时，面对的也是自己的同学，每位同学都非常的 excellent.但是，在真实的课堂中，学生的水平参差不齐，掌握知识的程度不一样，接受新知识的速度也不一样。

而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。

比如说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。

但这有是我们在上课时经常碰到的问题。

再加上自己此次是在初一年级实习，一堂课的知识结构是十分紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。

往往在出现这种情况的时候，我会更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。

虽然为了不打击学生的学习积极性而简化知识，但由于过分地低估了学生的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。

初中的学生大多是刚刚开始正式地接触英语，虽然有一些学生在小学也学过一些，但他们的英语基础总体来说较低。

在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而将语言知识点过分地简化，对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈，过分地“溺爱学生”。

结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅学生觉得烦，最后连自己都觉得枯燥无味了。

真正的英语课堂是应该充满知识性和趣味性的，既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到知识。

师范生个人实习总结1000字5篇

师范生个人实习总结1000字5篇师范生个人实习总结1000字5篇师范生个人实习总结1000字师范生个人实习总结1000字1时间过得真快，为期__周的教育实习结束了，在指导老师、班主任和同学们的帮助下，我顺利的完成了实习工作。

回顾这段令人难忘的实习经历，虽然感到很劳累，但是觉得很充实。

在我的人生轨迹上留下了美好的记忆，其中有很多值得我总结和反思。

为了进一步提高自己，我将针对这次教育实习，写一个工作总结，借此来勉励和完善自己。

一、基本表现我实习的学校是_区的中学，这个学校的文科实力很强，每年文科成绩都是_区第一。

我的地理教学在两个年级实习：高一年级和初一年级，另外还当高一(2)班实习班主任。

在实习期间，我一共听了_节课，准备了_个教案，讲授了__节课。

此外我还在组织了“态度+方法=效率”的主题班会。

在实习的第一周，我听了不同老师25节地理课，了解不同地理老师对同一内容不同的教法以及他们的教学风格。

为自己以后的地理教学打下坚实的基础。

在实习期间，我深刻的研究教材，把不同的教材进行归纳比较，选择适合学生接受的案例进行教学。

在指导老师的耐心的教导下，我进行了多次试讲，并积极的同小组成员进行交流，取长补短，然后开始正式上课。

第一次上课是在初一(1)班，这次讲的内容比较简单，主要讲人类认识地球的过程。

由于我是第一次面对这么多的学生，上课时显得有些紧张，不过知识呈现得比较完整，教学重难点突出。

这次课之后，我为了让自己以后上课不再紧张，在讲课之前，我都要对着镜子试讲。

慢慢的，我上课不再那么紧张了，教态变得更自然了。

根据中学生的心理特点和实习班级的实际情况，开展了很多有益地理学习的活动，丰富了我的实习生活。

譬如，向学生们讲述学习地理的方法以及怎样学好地理，激发学生学习地理的积极性。

还利用晚自习给学生们辅导地理课堂练习，给予他们解题方法，提高学习效率。

在实习期间为了提高自身的教育科学研究能力，用问卷调查方法对如何开展地理课堂案例教学进行调查。

2018-师范生教学实习总结1000字-实用word文档 (2页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==师范生教学实习总结1000字近四十天的教学实习工作即将结束。

在这四十天中，我在老师的帮助下顺利的完成了写教案、上讲台及班主任实习等工作，完成了从坐在教室中学习知识到走上讲台传授知识的转变，也学会了如何作一名班主任处理班上的各种事务，这近四十天让我受益匪浅得到了一份巨大的收获。

在教学方面，原本信心不足的我，在老师及同组同学的帮助下首先攻破了心理这一关，现在站在讲台上可以自信的面对下面的学生，我的指导老师给予我的指导有很大帮助，通过一遍遍的反复删改教案，我逐渐学会了如何在教学中运用各种教学手段，如何分析教材，如何抓住本章节及本节课的重难点，如何安排好知识结构、板书，如何让学生体会到本节课的重点并学会这些知识。

在指导老师的指导下，我学会了如何分析不同班上学生的状况而在教学方法以及教学内容上作细微的调动以及应对课堂上出现突发的情况。

现在，不再会担心自己能力不够，指导老师以及系指导老师对我的肯定更是给了我莫大的鼓舞，从教态、板书、语速以及教师语言等方面有了一个飞跃性的提高。

从第一份教案到第四份教案，在内容上逐渐丰满起来，把握重点的力度也更强了些、知识点的连接上也逐渐流畅通顺、板书的安排也更为全面。

在第一次走上讲台前，通过了近六、七次的试讲，指导老师及系指导老师一直不断的帮助我提高自己在教学上的表达能力，通过试讲及实际讲课总结并运用了适合自己的教学方法，让学生更好的学到本堂课的知识。

通过批改作业，发现学生在学习中共性和个别的问题，采取不同的方法，对学生进行辅导和讲解，利用自习及课前时间为学生解答疑难问题，尽量让每一位学生都能学会学好。

在教学实习方面，我作出了很大的努力，也得到了很大的收获。

在班主任实习方面，从第一天走进班级到即将结束的四十天，我要求自己做一个好班主任，心中多了一份责任与牵挂。

2019年最新师范生实习总结经典范文工作总结文档【七篇】

====工作总结范文精品文档================================================欢迎下载使用============================================ 师范生实习总结范文三篇【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。

以下是我们为大家准备的师范生实习总结范文三篇，供您借鉴。

✮✮篇一：教育实习是师范生大学期间很重要的一门功课，是学生理论联系实际、提高综合素质的重要指向，同时也为未来的教师生涯奠定基础。

9月13日一早，我们到达学校整理一些住宿的事情。

第二天下午与学校领导见面。

下午的见面会校长主要介绍了该学校的一些基本状况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体状况、学生学习的时光安排等等，同时对我们以后实习的主要资料作了简要的说明。

再之后，各指导老师到达会议室，我们分别由各自的指导老师带到所在年级办公室进行我们与指导老师的*次交流，并在很短时光内将我们分配到了各个指导老师及其所在班级，我们很快就进入了实习教师的主角。

下方我主要从教学和班主任工作两个方应对这段实习期间进行总结。

一、教学方面听课：学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的，思考到高一年级学生的特点，一开始的一两周时光也即是国庆前我主要以听课为主。

在这期间，我听了不一样老师的课，我感受到了每个老师都或多或少有自我的一套，即有属于自我的教学特色：，杨老师上课的时候重难点分明，教学逻辑性很强，尤其板书这方面写得很好，绝大多数学生都能很用心地去听课做笔记思考等。

而跟杨老师略有不一样，胡老师上课富有幽默感，他是更偏向于让学生思考的那一类老师。

她提出一个问题一般并不急于说出答案，而是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案。

他能把探究式教学无形地呈此刻课堂上。

再到陈老师，他的教学经验丰富，虽没有过多的运用多媒体等教学软件，仍能把一节课讲得清晰明了。

师范生实习总结范文1000字6篇

师范生实习总结范文1000字6篇第1篇示例：师范生实习总结随着时代的发展和教育事业的进步，师范生的实习也成为了教育专业学生必不可少的一部分。

在实习过程中，我们不仅可以锻炼自己的教学能力，还可以深入了解教育实践中的一些问题。

我所在的学校为我们提供了一个学习和成长的平台，下面我就来总结一下这次实习的经历和收获。

实习让我更加深入地了解了教育实践中的一些问题。

在学校的实习过程中，我接触到了各种各样的学生，每个学生都有自己的个性和特点。

在这样的环境中，我更清楚地意识到了教师需要具备很高的情商和应变能力。

在与学生相处的过程中，我学会了倾听他们的心声，关注他们的成长，耐心引导和帮助他们解决问题。

这让我更加坚定了我要成为一名优秀教师的决心。

实习让我提升了自己的教学能力。

在实习过程中，我有机会观摩老师们的教学方法和技巧，学习到了很多宝贵的经验。

我也有机会独立承担教学任务，设计教学方案，与学生们进行互动。

这些经历让我深刻地认识到，教学是一项需要不断学习和实践的艺术，只有不断提升自己的教学水平，才能更好地服务学生，激发他们的学习兴趣和潜能。

这次实习让我受益匪浅。

我不仅提升了自己的教学能力，深入了解了教育实践中的问题，更加深刻地理解了教育的意义。

我会珍惜这次实习的机会，不断学习和提升，成为一名优秀的教育工作者。

希望每一个师范生都能在实习中有所收获，不断成长，为教育事业贡献自己的力量。

【这篇总结就要结束了，算是一个完整的总结。

】第2篇示例：师范生实习总结实习期间，我积极参与学校的各项教育活动和师生互动。

我利用课余时间，参加各种教育讲座和培训班，不断提升自己的教育素养和专业技能。

我与同事们开展了合作教学和教研活动，互相学习、互相借鉴，共同进步。

我参与学校教研组建设，参与各种校本课程的设计和改进，为学校教学质量的提升和学生成绩的改善做出了积极贡献。

这段实习经历让我受益匪浅，不仅提升了我的专业素养和教学能力，也锻炼了我的组织协调和沟通能力。