幼儿园等级评估自评报告

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幼儿园等级评估自查报告5篇

【导语】⾃查报告撰写过程中，要把握客观性、陈述性叙述。

以下是®⽆忧考⽹整理的幼⼉园等级评估⾃查报告，欢迎阅读！【篇⼀】幼⼉园等级评估⾃查报告参照《xx省农村⼀类幼⼉园评定标准》，认真进⾏了逐项⾃查、⾃评，现将⾃查情况汇报如下：近⼏年来，在上级主管部门的正确领导和关⼼指导下，在学区领导的⾼度重视下，在⼴⼤幼⼉家长及社会各界的⼤⼒⽀持下，我园全体教职⼯认真贯彻《幼⼉园教育指导纲要》、《幼⼉园⼯作规程》等教育法规条例，不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，努⼒提⾼教师素质，提⾼办园条件，优化育⼈环境，提升保教质量。

根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，⼀项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等⽅⾯虽有了很⼤幅度的进展，在其中也存在很多不⾜之处。

1、基本情况：我园的共招收两个⾏政村的幼⼉。

在园幼⼉是81个⼈，3—6周适龄⼈⼝数为157⼈。

按照收费标准收取抚育费每⽣每⽉90元，每学期收5个⽉的抚育费，共计450元。

我园共有教职⼯12⼈，园长1⼈，教师10⼈，门卫1⼈。

其中在编3⼈，教体局聘任（不在编）3⼈，乡镇聘任6⼈。

在职教师均有教师资格证。

我园教师1⼈本科学历，7⼈⼤专学历，4⼈中专学历，其中幼教专业的9⼈。

2、⾃评情况：按照《xx省农村⼀类幼⼉园评定标准》我园进⾏了⾃评。

3、存在的问题和整改措施：我园在上级领导的关⼼和⽀持下，经过⼏年的不懈努⼒，虽然有了很⼤的进步，但还是存在着⼀些薄弱的环节。

第⼀，我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。

还需进⼀步加强。

第⼆、师资队伍整齐，教师学历达标情况良好，但是在平时⼯作中的业务⽔平不能充分利⽤起来。

我们争取在业务培训⽅⾯有待提⾼。

第三、教育教学⼯作虽然是按规定完成任务，但是家长参与的机会很少，不能真正做到家园共育。

下学期我们会在家园共育⽅⾯下⼤⼒度，做到真正的家园⽤育。

第四、有些⼯作虽然安排到位但是做的还是很⼤⽋缺，我们会在下学期的⼯作中查漏补缺，⼀切⼯作做到实处，不⾛形式。

幼儿园等级评估自查报告(合集6篇)

幼儿园等级评估自查报告(合集6篇)幼儿园等级评估自查报告1组织全园教职工集体学习上级文件精神，领会今年安全教育活动主题内容，并围绕主题对园内安全教育活动进行部署，各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点，制定班级安全教育主题活动方案，要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。

一、高度重视，制度保障，措施到位。

1、成立幼儿园安全领导小组。

由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。

建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。

严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

二、加强宣传教育，实行规范管理。

1、结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事、情景演练（如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《马路上的安全》、中二班的《我们不玩火》、大班的《遇到危险怎么办》）等教育活动，教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。

2、通过“家教栏”、“家长园地”等，对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识进行宣传教育，倡导家长和社会共同关注，做到家园配合一致，让幼儿在安全氛围中快乐地成长。

3、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏事件，各班有针对性的开展应急避险和逃生演练活动，提高师生防灾减灾意识和防范能力。

4、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠，确保师生健康安全。

安全教育月通过开展形式多样的活动，老师们更加重视健康安全教育，孩子们进一步提高了安全意识，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识。

2024幼儿园督导评估自查自评报告(9篇)

2024幼儿园督导评估自查自评报告(9篇)幼儿园督导评估自查自评报告1我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求，以高度负责的态度，实事求是地对我园的工作进行了全面的梳理，对照评估标准做了认真地自评，现将自评情况汇报如下：我园始终坚持正确的办园方向，以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为标准和工作指导方向，加强科学管理，规范办园行为，不断地提高保教质量，促进幼儿身心健康发展。

确立了“以幼儿为本，注重个性发展，为幼儿一生幸福做好奠基”的办园理念。

以质量求生存、求发展，促进幼儿身心和谐发展。

在班子成员团结协作，全体教师齐心努力下，不断强化内部管理，形成“团结、敬业、务实、创新”的园风。

一、幼儿园基本概况1、园舍情况我园创建于1978年，是我县唯一一家独立性质的公立幼儿园。

在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善。

迁入现址,（双鑫路86-1）园所占地面积3672平方米，其中操场面积1940平方米，教学楼建筑面积平方米，使用面积平方米，共4层，两个安全出口。

幼儿活动室均在2-3楼，每个班级有独立的活动室、寝室和卫生间。

每个活动室面积平均50平方米、寝室平均面积25平方米、卫生间平均7平方米。

后勤在教育家属楼的一楼，建筑面积，使用面积平方米，食堂内部面积平方米。

-，幼儿园克服各种困难筹措资金，还外债65万元（建楼时教师集资款完善幼儿园基础设施。

）-，教育局为我园投入接近50万元，改造了园舍，完善了基础设施。

（消防栓、排烟道）购置符合国家安全标准的设备，如：大型玩具、实木桌椅、实木床、椰棕床垫、玩教具、电钢琴、教学楼内铺设了地胶、安装了4套监控系统，40个摄像头。

今年又投入近20多万元，改造了食堂，由燃煤改成了动力电，购置了厨房设备，改造了有安全隐患的幼儿卫生间。

逐年投入经费，极大地改善了办园条件和环境。

为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的生活学习环境。

幼儿园等级评估自查报告范文

幼儿园等级评估自查报告范文幼儿园等级评估自查报告三一、引言幼儿园是为了满足社会对幼儿教育的需求而设立的教育机构，其教育质量的好坏直接关系到幼儿的成长和发展。

为了提升我园的教育质量、规范管理和服务水平，我园将开展幼儿园等级评估自查工作。

根据市教育局的要求，我园在每学期末都会进行一次等级评估自查，本次报告为第三次评估自查的结果。

二、自查目标1. 了解我园在教育质量、管理和服务方面存在的问题和不足。

2. 寻找问题的解决方法和改进方向，做出合理的改进计划。

3. 收集家长和幼儿对我园的意见和建议，为下一步改进提供参考。

三、自查内容和方法本次评估自查主要围绕以下几个方面展开：1. 教育质量：包括教学目标的实施情况、教育活动的设计和实施、教师的教学能力等。

2. 管理水平：包括教务管理、行政管理、财务管理等。

3. 服务质量：包括对家长和幼儿的关注程度、对家长的反馈及时性、硬件设施等。

自查方法主要采用以下几种：1. 观察法：通过对课堂教学的观察、教师工作情况的观察、办公室管理情况的观察等，了解我园在各方面的问题和不足。

2. 调查法：通过问卷调查的方式，收集家长和幼儿对我园的意见和建议。

3. 文件法：通过查阅相关文件和材料，了解我园的管理制度和规章制度的实施情况。

四、自查结果分析从上述自查内容和方法中，我园得出以下结论：1. 教育质量方面存在问题：教育目标不够明确，同学们对学习的兴趣不高，教师教学能力参差不齐。

2. 管理水平需要提升：办公室管理混乱，行政流程不规范，教务管理不到位，财务管理不规范。

3. 服务质量需进一步改善：对家长的反馈不及时，对幼儿的关注不够，幼儿园硬件设施老化。

五、改进计划根据自查结果，我园制定了以下改进计划：1. 教育质量方面的改进：-明确教育目标，提升学生学习兴趣，加强教师教育能力培训。

-加强课堂教学的观察和评估，及时纠正教学中存在的问题。

2. 管理水平的改进：-强化办公室管理，规范行政流程，完善教务管理工作。

幼儿园自评自查报告6篇

幼儿园自评自查报告6篇幼儿园自评自查报告1（一）政治思想工作１、认真抓好教职工的政治理论学习。

我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，要求教师一学期写阅读笔记、心得体会，作为保教考核的一项指标。

２、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。

除了每周进行政治学习外，我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。

教职工队伍积极向上，整体思想素质较好。

党、工、团组织健全，组织活动开展正常。

（二）领导班子建设１、班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。

我园每周召开一次班子成员会议，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。

班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等，既分工明确，又能充分发挥整体效能。

２、班子成员工作积极负责，作风踏实，都能深入教学第一线，切实解决教育教学中的实际问题。

３、推行园务公开制度，有民主监督小组，建立园务公开栏向教师公开，建立园务公告栏向家长公开，还设立了园长信箱，增加了管理的透明度，班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。

（三）幼儿园管理１、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全，有各类制度１６种，有各人员职责１５种，有各人员考核细则１６种，并能认真执行落到实处。

有单独设立的档案资料室，有档案130余卷，有各类教育教学资料、学具、服装等近百余种，有关书籍、报刊杂志近千册，并有专人负责管理。

3、幼儿园的保教、卫生保舰综合治理、总务、工会、家长等工作有计划、有记录、有总结，并能及时归档立卷，幼儿园档案管理较规范，成效显著。

（四）教育教学１、幼儿一日活动安排科学、合理，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

２、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

幼儿园等级评估自查报告（2篇）

幼儿园等级评估自查报告为了进一步贯彻《民办教育促进法》促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，华盛幼儿园严格按照潮安县教育局的指示，开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。

多年来，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。

现将今年自查工作情况报告如下：一、幼儿园基本情况（一）场地园舍和配套设备设施我园占地面积2200平方米，建筑面积3100平方米，户外活动面积800平方米。

建筑场地独立完整，由一座二层楼及一座三层楼的建筑为教学楼和操场、游戏区和厨房构成，每层按四个班的规模设置。

有沙池、游泳池，植物角、饲养角，有30米跑道，设有活动室、寝室、储物柜。

园内有音体活动室、图书资料室、多功能活动室、仓库、教师办公室等。

教学及生活设施设备齐全。

园舍远离交通要道，无噪音、无污染，交通便利，家长方便接送，园内环境宽敞舒适，楼体南北朝向，空气流通，日照充足，宽阔整洁的场地被花草树木簇拥着，给孩子一个自由想象的空间，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥。

是幼儿学习玩耍的理想乐园。

我园配置有监控电视、电脑、数码摄像机、打印机、传真机、电视机、录音机、DVD、音响、电子琴、教师语音器、电子测重显示仪等一套较齐全的现代化教学设备；多功能滑梯、秋千架、铁索桥滑梯、动物转椅等各类大小型玩具均按标准配备。

这些设备设施能很好的为教学服务，利用率高。

音像图书资料品种多、齐，能满足活动需要。

（二）幼儿园规模及师资队伍情况我园共有11个班级，在园幼儿320人；有教职工30人，其中园长1人，主任2人，教师16人，保育员4人，会计、出纳、司机、门卫、清洁、厨房工作人员与幼儿数比例搭配合理。

园长已取得园长岗位培训合格证，中专学历16人，合格率100%。

二、领导与管理情况幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。

制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。

幼儿园等级评估自评报告

幼儿园等级评估自评报告一、幼儿园概况我园位于xx市xx区，创办于2000年，是一所民办的全日制幼儿园。

园舍占地面积2000平方米，建筑面积1500平方米，地理位置优越，交通便利。

幼儿园现有幼儿300人，分为10个班；全园教职工40人，其中专任教师25人，均持有教师资格证。

自办园以来，在上级部门领导的关心和支持下，我们以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《幼儿园工作规程》为依据，积极探索教育规律，更新教育观念，全面提高保教质量。

本着“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，全面实施素质教育，紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念，加大投入，强化科学管理，全园教职工团结一致，奋力拼搏，努力成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。

二、办园条件1. 园舍环境我园园舍环境优美，布局合理，设施完善。

园内设有宽敞的活动场地，配备了大型玩具、滑梯、跷跷板等设施，供幼儿进行户外活动。

此外，园内还设有绿化带、花坛、草坪等，为幼儿提供了一个舒适、优美的学习和生活环境。

2. 教学设施我园配备了多媒体教学设备、电脑、投影仪等现代化教学设施，以及丰富的教玩具和图书，为幼儿提供了良好的学习条件。

同时，我园还设有舞蹈室、美术室、音乐室等专用教室，为幼儿提供多样化的学习空间。

3. 安全卫生我园高度重视安全卫生工作，定期进行安全检查，确保园舍、设施设备的安全。

同时，我园制定了严格的安全管理制度，加强安全管理，确保幼儿的人身安全。

在卫生方面，我园每天对幼儿活动场所进行清洁消毒，确保幼儿的生活环境干净卫生。

三、教育教学1. 课程设置我园根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的要求，结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，开设了语言、数学、科学、美术、音乐、体育等课程，注重培养幼儿的综合素质。

2. 教育方法我园采用游戏化、生活化的教育方法，引导幼儿在愉快的氛围中学习。

同时，我园注重培养幼儿的自主学习能力，鼓励幼儿积极探索、勇于尝试，培养幼儿的创新精神和实践能力。

幼儿园评估自查报告9篇

幼儿园评估自查报告9篇幼儿园评估自查报告1按照幼儿园评估标准要求，我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自评，现将自查自评情况汇报如下：一、幼儿园概况新民小学中心幼儿园是一所由村校改建而成的幼儿园，幼儿园内部设施达到乡镇幼儿园一流水平。

园内有大型玩具，塑胶场地，塑胶跑道，每班配有电子琴、电视机、DVD等教学辅助设施。

目前属于重庆市一级幼儿园。

（一）抓基础，改善办园条件。

我园占地2850平方米，建筑面积2100平方米，户外活动专场地650平方米，绿化面积200平方米。

园内开设有20个教学班，能够满足1000余名幼儿在园学习。

园舍结构、功能合理，各种教学活动和服务设施一应俱全，充满儿童化现代气息。

1、合理调整布局我园按照“做强、做优”的思路，对原有建筑进行了内部改造和装修，使幼儿园面貌焕然一新。

2、完善活动设施为了给幼儿提供一流的设施，园里购置了教育活动设施，每班配有彩电、VCD、电子琴、纯净饮水机兼消毒等；园内设有大型玩具，室内有小型玩具多功能活动室；园长办公室配有电脑、打印设施；厨房设有冰箱冰柜、消毒柜、搅面机等，灶具餐具做到一冲二刷三清洗四消毒。

为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。

3、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境，园内文化、娱乐气息浓厚，建成了融教育、游戏、健体、娱乐为一体的活动场地，使幼儿园的环境设施成为具有价值的教育资源。

教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设各种幼儿学习活动区域。

我们还努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。

（二）抓根本，搞好队伍建设幼儿园有教职工35人。

20个教学班。

其中专任教师32人，专任教师中中专学历22名，大专学历（含在读）4名。

幼儿园一级评价自评报告

幼儿园一级评价自评报告一、前言为了全面提高幼儿园的保教质量，促进幼儿的身心健康全面发展，我们根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园评价标准》，对本园进行了一级评价自评。

通过自评，我们全面总结了幼儿园的工作，发现了存在的问题，为今后的发展指明了方向。

二、自评内容1. 办园条件（1）园所环境：我园环境优美，占地面积宽广，教学设备齐全，设有幼儿活动室、寝室、食堂、多功能厅等场所，能满足幼儿日常学习和生活的需要。

（2）师资队伍：我园教师队伍专业素质较高，学历达标，具有丰富的教育教学经验，能满足幼儿的全面发展需求。

2. 管理水平（1）园所管理：我园实行园长负责制，建立健全了各项管理制度，确保幼儿园各项工作有序开展。

（2）保教管理：我园注重保教结合，关注幼儿个体差异，制定合理的教学计划，确保幼儿在园内全面发展。

3. 保教质量（1）教育内容：我园教育教学内容丰富，涵盖语言、健康、社会、科学、艺术等领域，注重幼儿的实践操作和亲身体验。

（2）教育方法：我园采用游戏化、生活化、情境化的教育方法，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的自理能力和创新精神。

（3）教育效果：通过自评，我们发现幼儿在语言、认知、情感、行为等方面取得了明显的进步。

4. 幼儿发展（1）身体发展：幼儿身高、体重等生理指标达到相应年龄段的标准，身体健康，食欲旺盛。

（2）心理发展：幼儿性格开朗，适应能力强，具有良好的人际交往能力，自理能力和创新精神。

（3）认知发展：幼儿认知水平不断提高，对周围事物充满好奇，具有初步的探究能力。

三、存在问题及改进措施1. 问题：部分教师教育观念有待更新，教学方法有待改进。

改进措施：加强教师培训，提高教师教育教学水平，引导教师注重幼儿个体差异，采用多样化的教育方法。

2. 问题：幼儿园设施设备有待进一步完善。

改进措施：积极争取政府和社会支持，加大投入，改善幼儿园硬件设施，为幼儿提供更好的学习和生活环境。

四、展望未来我园将以此次自评为契机，进一步明确发展方向，加强内涵建设，提高保教质量，为幼儿的全面发展创造更好的条件。

幼儿园等级评估自评报告

幼儿园等级评估自评报告一、申报资格自查情况我园经认真学习XX文件精神，结合办园实际，通过几年来的辛勤努力，从办园条件、管理工作上都有了新的突破，我园对照《XX 市民办幼儿园合格和基本合格评估细则（试行）》进行了严格认真仔细的自查评估活动，现将自评情况总结如下：幼儿园基本概况：XX幼儿园创办于20XX年5月，自办园以来，我园一直以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》《纲要》）为准则，认真贯彻落实幼教法规。

一、办园条件（一）园舍设施1.全园占地面积全园占地面积1790平方米，建筑面积700平方米，绿化面积150平方米，户外活动面积350平方米。

2.园内设施设备齐全，设有活动室、寝室、盥洗室、幼儿厕所、保健室、阅读室、音体室、档案室、厨房等，3.每班备有适合幼儿年龄特点的桌椅、开放式玩具柜、图书架、毛巾架、饮水设备，流动水设备，寝室有紫外线消毒灯；4.保健室内有配有体检设备、常用医疗器械和常用药品；5.厨房配有消毒、防蝇、防尘等设备；6.园所环境优美，具有绿化、儿化、美化、教育化的特点，符合安全规定；（二）教学设备1.我园每年都在添置教具和幼儿玩具、图书。

2.各班配有钢琴、电视机、影碟机、电话、电脑，监控系统，消毒柜、紫外线消毒灯、直饮机等保教配套设施。

3.教师人手备有《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》。

4.幼儿图书共1500册，达到人均10册以上。

教师教育理论、参考书籍人手10册，共220册，均能做到常换流通，利用率高；5.园内配有大中型玩具、玩水、玩沙等较齐全的幼儿户外活动设施。

（3）人员条件1.根据工作需要，我园领导班子设园长、副园长共2人；我园现有教职工21人，其中专任教师12人，保育员4人，厨房人员2人，保安1名，司机1人，保健医生1人。

专任教师本科学历2人，大专学历5人，教师专业率100%。

2.园长具有本科学历，参加过XX市园长培训，并获得上岗证书；3.保健医生有参加XX市岗位培训，保安人员、司机受过上级部门组织的专职培训并合格。

幼儿园评级自评报告

幼儿园评级自评报告
一、幼儿园基本情况
我园位于市中心区域，占地面积3300平方米，建筑面积2400平方米。

现有教职工人数25人，学生人数约120人。

园内设有18个教学班级，配有适龄儿童的教学用具和玩具。

二、办园宗旨
本园一直秉承“以爱心助成长，合作创美好”的教育理念，注重幼儿的身心健康发展，尊重幼儿的个体差异，关注幼儿的情感需求，开发多元化的教育活动，促进幼儿的全面发展。

三、园舍建设及环境
为了营造舒适、安全和富有活力的教育环境，我们不断改善园舍建设和环境。

园内们有精美的花坛、草皮和游乐设施，又配备了体育馆和书房，为幼儿的活动提供了广阔的空间。

我们始终贯彻“安全第一”的原则，定期对园舍和设施进行安全检查和维护。

四、教育教学情况
本园注重实施“以儿童为本”的教育，积极开展适合幼儿的各种教育活动，构建多元化、富有创造性和可持续发展的教育环境。

我园每周定期开展各学科的教学活动，并切实关注幼儿的心理健康发展，落实“游戏是儿童天性，游戏是儿童本领”的教育原则。

五、家园协作
我们注重与家长们的沟通与共同合作，加强家园协作，促进幼儿的全面发展。

通过家园联系本，我们及时了解了幼儿在家庭环境下的情况和发展需求，制定相应的教育计划和活动，实现统筹家庭和幼儿园的教育和发展。

六、自我评价与展望
本园在教育教学、园舍环境、教职工队伍、家园协作等方面注重自我反省和提高。

尤其是面向未来，本园将继续探索具有
特色的教育教学模式，推广幼儿自主探究和创新意识，进一步提升本园的品牌和影响力。

2023年幼儿园自评自查报告15篇

2023年幼儿园自评自查报告15篇幼儿园自评自查报告1我园参照《河北省农村幼儿园分类评定标准》认真进行了逐项自查、自评，我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例，根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在办学条件、组织管理、保育与教学、家园与共育等方面有了很大幅度的进展。

自评得分为：825分，符合农村一类幼儿园标准。

现将自查情况汇报如下：一、自查评分1、办园条件：312分，（一）基础设施（40分）本园独立院落，有规范的园牌，新建楼房共两层32间，园内地面都用方砖砌成，干净美观，布局合理，校舍规范，符合标准，各种安全设施（卫生、安全、消防、供水、排水、供电）、教学设施配备齐全；（二）教学设施（144分）园内有大型户外玩具（滑梯、蹦床、秋千等），有沙坑、种植园等。

活动室面积达到58平方米以上。

照明、通风、采光条件，有紫外线消毒灯和取暖降温设施齐全。

配有图书、桌面玩具等。

有微机和打印机能上网并打印，各个活动室有电子琴，vcd，录音机、电视。

自制玩具有布制、布制系扣等。

壁画与时俱进，集故事性、艺术性与一体。

（三）保育设施（78分）；每个活动室都配备了各种生活设施，每人配备了固定的毛巾、水杯。

并配备了消毒柜。

每班有饮水保温桶，有足量且温度适宜的开水，每日更换新开水。

（四）教职工基本素质（50分）每班配有两名保教人员，我园全体教职工热爱幼教事业，有责任感，爱护幼儿，学历合格，基本功扎实。

都认真学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例，努力提高办园条件，提升保教质量。

2、组织管理：149分，（一）园长素质（26分）。

园长身体健康，热爱幼教事业，熟悉幼教业务，有进取心和管理能力。

（二）办园指导思想（30分）。

园领导和教职工有正确的儿童观、教育观，有正确的办园方向。

全园工作认真贯彻《规程》、《纲要》等上级文件。

（三）目标管理（22分）幼儿园的发展规划、各阶段的工作计划科学、合理。

幼儿园等级评估自评报告一

幼儿园等级评估自评报告一标题：幼儿园等级评估自评报告一引言：幼儿园是培养孩子综合素质和基础能力的重要场所，对幼儿园的等级评估是促进幼儿园教育质量提升的有效手段。

本报告是对我园目前教育管理和教学水平的自我评估，旨在查找存在的问题，并提出相关改进措施，以期提升幼儿园的等级评估。

一、幼儿园管理水平评估1.组织架构和管理层次我园管理层次清晰，各项职责明确，但可能存在部分细分职责不明确的问题。

下一步需建立更完善的组织架构，明确各级管理人员的职责，并加强沟通与协作。

2.师资队伍建设我园拥有一支素质较高的师资队伍，但还需不断加强教师的专业培训和学习，提升他们的教育教学水平。

同时，加强对幼师的素质和能力要求，确保师资队伍的整体素质。

3.财务管理我园财务管理相对规范，但还需加强财务管理人员的培训，提高其财务管理水平，确保财务运行的透明和稳定。

二、幼儿园教学水平评估1.教学目标与内容我园教学目标明确，但还需与实际教学活动相结合，确保目标的实施。

教学内容需要与幼儿的发展需求相匹配，注重培养幼儿的综合素质和基础能力。

2.教学方法与手段我园教师运用教育技术手段较为灵活，但仍需探索更多教学方法和手段，以满足不同幼儿的学习需求。

加强教师的培训和学习，引进新的教学理念和方法。

3.教学资源与设施我园教学资源相对齐全，但还需不断完善和更新。

同时，对教学设施进行维护和管理，确保幼儿园的环境整洁、安全。

三、改进措施1.完善管理职责和组织架构，明确各级管理人员的职责和工作内容，加强沟通与协作。

2.加强师资队伍建设，加强教师的专业培训和学习，提升教育教学水平。

3.加强财务管理人员的培训，提高财务管理水平，确保财务运行的透明和稳定。

4.调整教学目标和内容，与实际教学活动相结合，注重幼儿的综合素质和基础能力培养。

5.探索新的教学方法和手段，满足不同幼儿的学习需求。

加强教师的培训和学习，引进新的教学理念和方法。

6.完善教学资源和设施，不断更新和维护，确保幼儿园的环境整洁、安全。

2023幼儿园评估自查自评报告

幼儿园评估自查自评报告充实的工作生活一不留神就过去了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

那么问题来了，工作总结应该怎么写?以下是为大家整理的幼儿园评估自查自评报告，欢迎阅读与收藏。

幼儿园评估自查自评报告1根据虞城县民办幼儿园办园水平评估细则要求，我园积极主动展开自评工作，现将自评情况报告如下：一、幼儿园基本情况：本园始建于20__年，新建于20__年，全园占地面积1800平方米，建筑面积800余平方米。

有户内外玩具。

每班教室配有空调、电视、风琴等设施。

各种玩具及硬件设施配备我们还在不断地完善和添置中。

目前幼儿园共有4个班级，在园幼儿140人，教职工10人。

园址附近无污染，无噪音及安全隐患。

日照充足，园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化，连年被评为县合格幼儿园。

二、办园条件：1、园舍安全：本园独立园舍及符合安全要求的消防设施，园内外环境安全，卫生无污染源。

2、园舍面积：幼儿园中地面积、建筑面积完全满足教育教学的需要。

3、设备设施：园内有符合要求的活动室、午睡室、舞蹈室等教学用房，班上设有图书角，学校拥有图书800余册，生均4册以上，室内外活动器材安全、卫生，为顺利开展教学活动提供了必备的物质条件。

三、园务管理：1、组织管理：办园思想和办园目标明确，各项计划切实可行，实行规范的园长负责制，各项各级岗位职责、制度齐全，并且运行良好。

2、队伍管理：园内教职工配备符合编制要求，均为中专以上学历，校级骨干教师3名，教师都精通一至两门学科专业，具有一定的教学能力，教法灵活多样，绝大多数都有一技之长。

3、财务管理：我园首先在经费工投入上主要保证幼儿园保教工作的需要，将有限经费全部投入到校园改造、设备设施的添增与更换上。

二是充分保证教师和工作人员的业务进修，确保教师队伍专业化水平的不断提高。

坚持做到专款专用，有计划开支，将有限的经费投入到教肓活动中去。

4、学籍管理：本园共有学前、大、中、小4班，班额符合要求。

幼儿园等级评估自评报告

幼儿园等级评估自评报告一、机构概况我园是一所位于市的民办幼儿园，创办于2024年，办学理念以“和谐发展，幸福成长”为宗旨，注重幼儿的身心健康和全面发展。

目前，我园共有12个教学班级，近300名幼儿，70名教职员工，占地面积为6000平方米。

二、教育目标与教育理念我园的教育目标是培养幼儿的良好品德、综合素质和创新能力，注重培养幼儿的思维能力、实践能力和社交能力，旨在帮助每个幼儿全面发展，为幼儿未来的学习和生活奠定坚实基础。

我们坚持以儿童为本的教育理念，以体验为主导的教学模式，通过生活化教育促进幼儿的主动学习和自主发展，培养幼儿的好奇心、探索精神和创造力。

我们还注重养成幼儿的良好行为习惯和社交技能，培养幼儿的自理能力和合作精神，为他们的未来学习和生活打下坚实的基础。

三、教育管理与幼儿发展本园高度重视教育管理，建立了健全的管理体系，明确了各级管理职责，确保教育教学质量的全面提升。

我园积极培养教职员工的专业素质和管理能力，在教育管理方面，我们注重师资队伍的建设，通过定期的培训和学习，提高教师的教学水平和教育理念。

我们注重幼儿的个体差异，为每个幼儿制定个别化的发展计划，根据幼儿的兴趣特长和发展需要，定期开展多样化的活动和课程，提供丰富多样的学习机会。

同时，我们建立了健全的评估体系，通过观察、测试、记录等方式，全面评估幼儿的发展情况，了解幼儿的个性特点和发展潜能。

四、教育环境与安全保障我园致力于提供良好的教育环境，为幼儿的学习和成长提供良好的条件。

我们拥有现代化的教学设施和设备，如活动室、图书馆、音乐室、花园等，为幼儿提供了丰富多样的学习和活动场所。

我们还注重环境的布置和美化，创造舒适、温馨的学习氛围，为幼儿提供良好的成长环境。

同时，我们高度重视幼儿的安全保障，在幼儿园的各个环节都严格遵守安全规范和措施。

我们制定了安全管理制度和应急预案，定期进行安全演练和培训，确保幼儿的安全和健康。

五、家园合作与社会服务我们重视与家长的密切合作，积极开展家园共育活动。

幼儿园等级评估自查报告

幼儿园等级评估自查报告尊敬的评估小组：为了进一步提升我园的教育教学水平，确保幼儿在园内的身心健康和全面发展，我们根据《幼儿园等级评估标准》的要求，对我园的各项工作进行了一次全面的自查自评。

现将自查自评情况汇报如下：一、幼儿园概况我园是一所全日制幼儿园，位于XX市XX区，占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米。

园内环境优美，设施齐全，设有大、中、小班，现有幼儿XX名，教职工XX人。

自成立以来，我园始终秉承“关爱每一个孩子，成就每一个家庭”的办园宗旨，致力于为幼儿提供优质的学前教育。

二、自查自评内容1. 办园条件（1）园舍环境：我园园舍布局合理，环境优美，绿树成荫，设有大型玩具、塑胶跑道等设施，为幼儿提供了一个安全、舒适的成长环境。

（2）设施设备：我园配备了丰富的教学设施，每班配有电子琴、电视机、DVD等教学辅助设备，以及充足的玩具和图书。

此外，还设有多功能活动室、舞蹈室等专用教室。

（3）安全卫生：我园高度重视安全卫生工作，定期进行安全检查，严格执行食品卫生管理制度，确保幼儿的饮食安全。

2. 办园方向（1）教育理念：我园遵循“以人为本，全面发展”的教育理念，注重培养幼儿的个性特长，促进幼儿身心健康发展。

（2）课程设置：我园根据《幼儿园教育指导纲要》，结合园本课程，开展了丰富多彩的教学活动，包括语言、数学、科学、艺术、体育等领域的课程。

（3）师资队伍：我园拥有一支专业、敬业的教师队伍，教师均持有相应的教师资格证书，具备丰富的教育教学经验。

3. 办园质量（1）教育教学：我园注重教育教学质量，定期开展教育教学研究活动，提高教师教育教学水平。

同时，积极开展家长工作，促进家园共育。

（2）幼儿发展：我园关注每个幼儿的发展，定期进行幼儿发展评估，根据评估结果制定针对性的教育措施，促进幼儿全面发展。

（3）特色教育：我园开展了舞蹈、绘画、围棋等特色教育活动，培养幼儿的兴趣爱好，发展幼儿的特长。

4. 办园管理（1）制度建设：我园建立健全各项规章制度，确保幼儿园的规范化管理。

幼儿园等级评估自评报告两篇

幼儿园等级评估自评报告两篇我们的幼儿园位于XXX，成立于xx年9月，是一所民办的全日制幼儿园。

园舍占地面积1400㎡，建筑面积较大，地理位置优越，朝南阳光充足，冬暖夏凉。

我们于xx年1月份获得教育局领导的批准，成为准办园。

现在，我们拥有个班级，共有幼儿人，全园教职工人。

多年来，我们先后投资几十万元改善办园条件。

由于我们的园舍是由原XXX改造而来，环境布局与现代幼儿教育的要求存在一定的差距。

为了解决这个问题，我们积极投入资金改善办园条件。

我们为了美化环境和陶冶幼儿的情操，对教学楼进行了儿童化整体喷绘，开辟了草坪地和花坛。

我们特别购买了户外大、中型活动器械以及各种小型器具，以锻炼幼儿的钻爬、攀登、跳跃等活动技能和体格。

同时，在基础设施方面，我们配备了保健室、园长室、教职工办公室、值班室、厨房等各类辅助用房。

我们对活动室进行了全面改造，并配置了适合幼儿特点的桌椅、卫生间、午睡室和体育活动设施。

每个班级都配备了电子琴、液晶电视、空调、消毒柜、毛巾架、口杯架、饮用水设备等生活和研究用品。

我们还创设了玩沙池、种植园、图书角、自然角等，为幼儿的活动和研究提供良好的教育教学和日常活动保障。

我们的幼儿园按照标准收费，有稳定的经费和满足日常保教工作需要的资金。

我们也保障教职工的待遇，以确保他们的工作积极性和教学水平。

我们秉持“一切为了孩子的发展”的办园宗旨和“以人为本”的原则，全面实施素质教育，紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念，加大投入，强化科学管理，全园教职工团结一致，奋力拼搏，努力成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。

中心幼儿园位于振兴路，拥有新老两幢建筑。

老大楼是由台胞捐资400万，镇政府投入100多万于xx年8月竣工使用。

随着滨海工业区的成立，外来务工人员逐步增加，幼儿园又在上级各部门的关心支持下在西边又扩建一幢教学楼，总投入近600万，于xx年8月投入使用。

本学期共开设15个班级，共有468名幼儿和61名教职员工，其中专任教师36名，本科以上学历占85%。

幼儿园等级评定申报自评报告

幼儿园等级评定申报自评报告第一章：前言幼儿园是社会教育事业的重要组成部门，是培养儿童健康成长的重要场所。

为了贯彻落实《幼儿园管理条例》和《幼儿园等级评定标准》，我园自成立以来，一直秉持着“做人民满意的幼儿园”的宗旨，努力落实科学育儿和素质教育，注重学前教育的全面发展，加强班级管理，注重师生交流和家园共育，不断提升园所的教育教学水平，努力为儿童提供一个和谐、温馨、快乐的成长环境。

第二章：园所情况我园位于市区中心，占地面积1000平方米，办学条件较好。

学校设有4个教学班，共招收幼儿160名，有专业的教师20名，其中高级教师8名，中级教师12名。

园所教学设施包括：幼儿教室、多功能活动室、阅读角、幼儿游戏区、幼儿卫生室、办公室、餐厅、厨房和卫生间等。

园所配备的教学设备包括：教学黑板、语言实验室、多媒体投影仪、电脑、复合玩具等。

第三章：师资力量我园教师队伍结构合理，学历结构和年龄结构比较均衡。

园长具有硕士学位，高级教师职称2人，中级教师职称12人，本科学历16人，大专学历2人。

教师经常参加各种学科培训和研讨会，不断提升自己的专业水平。

教师积极推广新教育理念，注重学生个性发展，努力构建和谐的班级氛围，提高幼儿的自我管理能力和创新思维能力。

第四章：课程开发我园积极推进素质教育，注重幼儿的全面发展，制定并实施了符合国家幼儿教育标准的课程方案。

课程内容包括语言、数学、科学、艺术、健康、体育等方面，将课程内容与幼儿的实际生活联系起来。

同时，为了满足不同幼儿的发展需求，我园还提供了多样化的课外活动，如美术、音乐、舞蹈、手工、游戏等。

第五章：管理和服务我园采取“以人为本、以质量为生命”的管理宗旨，注重保障学生的安全和健康，建立了科学的管理制度和质量监控机制。

同时，加强与家长之间的沟通和交流，形成了良好的家园合作关系。

我园提供全方位的服务，如每日三餐营养餐、健康体检、心理咨询等，全面关注幼儿的身心健康问题。

第六章：总结经过多年的努力，我园在幼儿教育领域取得了一定的成就，获得了市级优质幼儿园的称号。

幼儿园等级评估自评报告[5篇模版]

幼儿园等级评估自评报告[5篇模版]第一篇：幼儿园等级评估自评报告幼儿园等级评估自评报告一、幼儿园概况: 我园位于，创办于年月，是一所民办的全日制幼儿园；园舍占地面积㎡，建筑面积㎡，地理位置坐北朝南、日照充足，真所谓“冬暖夏凉”，办学条件优越。

幼儿园现有幼儿人，分编为个班；全园教职工人，自办园以来在上级部门领导的关心和支持下，我们以《法规》为准绳，以《纲要》为依据，积极探索教育规律，更新教育观念，全面提高保教质量。

本着“一切为了孩子的发展”的办园宗旨和“以人为本”为幼儿终身发展负责的原则，全面实施素质教育，紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念，加大投入，强化科学管理，全园教职工团结一致，奋力拼搏，努力成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。

二、立足本园实际，努力改善办园条件（1）多年来，先后投资几十万元改善办园条件，因本园园舍由原青屿小学改造而成，环境布局与幼儿现代教育的要求在硬件上存在一定的差距，面对实际，我们认真分析现有条件对我园发展的制约，积极投入资金改善办园条件。

如：原户外活动场地是开放式的并且是泥土地，不符合幼儿活动的安全及卫生，我们特设置了大门安装防盗门，对操场进行了混凝土浇注并配置了环园围墙，为了美化环境、陶冶幼儿的情操，对教学楼进行儿童化整体喷绘，开辟了草坪地、花坛，为了丰富幼儿的户外活动特购买了户外大、中型活动器械及各种小型器具，锻炼幼儿的钻爬、攀登、跳跃等活动技能和体格。

（2）同时在基础设施上，配备了保健室、园长室、教职工办公室、值班室、厨房等各类辅助用房。

对活动室进行全面改造并配置了适合幼儿特点的桌椅、卫生间、午睡室和体育活动设施，每班配备风琴、录音机、电视机、VCD机、饮用水设备等生活和学习用品，创设玩沙池、种植园、图书角、自然角为幼儿活动和学习提供良好的教育教学和日常活动保障。

（3）幼儿园按标准收费，有稳定的经费来源和满足日常保教工作需要的资金和保障教职工的待遇。

三、园务管理日趋合理，努力提高师资建设。