《建筑制图与识图》

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《建筑工程制图与识图》试卷

《建筑工程制图与识图》试卷一、单项选择题（每小题2分，共60分）1、柱子内部钢筋按受力方向分为（）两类A.纵向钢筋、横向箍筋（正确答案）B.箍筋、拉筋C.基础插筋、中部钢筋D.主筋、次筋2、直线AB的W面投影反映实长，该直线为（）。

A.水平线B.正平线C.侧平线（正确答案）D.侧垂线3我国以青岛附近的黄海平均海平面定为零点的标高称（）标高。

A建筑B结构C绝对（正确答案）D相对4标题栏放在图纸的（）。

A右下角（正确答案）B左下角C右上角D左上角5、找出与投影图相对应的立体图形（D ）6、在建筑施工图中，出现详图索引符号其中分母的3 表示（）A.图纸的图幅为3号B.详图所在图纸编号为3（正确答案）C.被索引的图纸编号为3D.详图（节点）的编号为37、在建筑施工图中，标高单位为（）A.米（正确答案）B.分米C.厘米D.毫米8、在总平面图中用粗实线画出的图例其意为（）A.围墙B.原有的建筑物C.要拆除的建筑物D.新建的建筑物（正确答案）9、点在直线上，点的投影仍在直线的投影上，这是正投影的（）。

A.积聚性B.同素性C.从属性（正确答案）D.定比性10、A2图纸尺寸为（）A.841594B.594420 （正确答案）C.420297D.21029711、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、（）。

A.尺寸起止数字和尺寸字母B.尺寸起止符号和尺寸数字（正确答案）C.尺寸起止字母和尺寸线段D.尺寸起止线段和尺寸符号12、尺寸线应用细实线绘制，应与被注（）。

A.高度平行B.长度平行（正确答案）C.宽度平行D.角度平行13、圆柱的顶面和底面的正立面投影和左侧立面投影都积聚成（）。

A.曲线B.直线（正确答案）C.平行线D.弧线14、梁平面注写包括集中标注与原位标注，施工时，以（）取值优先。

A.集中标注B.原位标注（正确答案）C.平面标注D.截面标注15、梁平法中标注的KL1（2A）表示（）。

A.1号框架梁，两跨一端带悬挑（正确答案）B.1号框架梁，两跨两端带悬挑C.1号非框架梁，两跨一端带悬挑D.1号非框架梁，两跨两端带悬挑16、当梁上部纵筋多余一排时，用什么符号将各排钢筋自上而下分开（）A./（正确答案）B.；C.C.+17、抗震箍筋的弯钩构造要求采用135度弯钩，弯钩的平直段取值为：（B）A.10d 85mm中取大值（正确答案）d 85mm中取大值d 85mm中取大值B.10d 75mm中取大值C.12d 85mm中取大值D.12d 75mm中取大值18、架立钢筋同支座负筋的搭接长度为：（C）A.15d（正确答案）B.12dd B.12dd B.12d C.150 D.25019、柱的第一根箍筋距基础顶面的距离是（）。

建筑制图与识图__教案

建筑制图与识图__教案第一章：建筑制图基础1.1 学习目标：了解建筑制图的基本概念、规范和标准，掌握建筑制图的基本原理和方法。

1.2 教学内容：1.2.1 建筑制图的概念与意义1.2.2 建筑制图的规范和标准1.2.3 建筑制图的基本原理1.2.4 建筑制图的方法与步骤1.3 教学活动：1.3.1 讲解建筑制图的基本概念和意义1.3.2 介绍建筑制图的规范和标准1.3.3 演示建筑制图的基本原理和方法1.3.4 引导学生进行建筑制图的实践操作第二章：建筑图纸的分类与作用2.1 学习目标：了解建筑图纸的分类和作用，掌握各种图纸的编制方法和技巧。

2.2 教学内容：2.2.1 建筑图纸的分类2.2.2 建筑图纸的作用2.2.3 各种图纸的编制方法和技巧2.3 教学活动：2.3.1 讲解建筑图纸的分类和作用2.3.2 介绍各种图纸的编制方法和技巧2.3.3 引导学生进行建筑图纸的实践绘制第三章：建筑制图符号与标注3.1 学习目标：了解建筑制图符号的种类和用法，掌握建筑标注的基本原则和方法。

3.2 教学内容：3.2.1 建筑制图符号的种类和用法3.2.2 建筑标注的基本原则和方法3.3 教学活动：3.3.1 讲解建筑制图符号的种类和用法3.3.2 介绍建筑标注的基本原则和方法3.3.3 引导学生进行建筑标注的实践操作第四章：建筑立面图与剖面图的绘制4.1 学习目标：了解立面图和剖面图的定义和作用，掌握立面图和剖面图的绘制方法和技巧。

4.2 教学内容：4.2.1 立面图的定义和作用4.2.2 剖面图的定义和作用4.2.3 立面图和剖面图的绘制方法和技巧4.3 教学活动：4.3.1 讲解立面图和剖面图的定义和作用4.3.2 介绍立面图和剖面图的绘制方法和技巧4.3.3 引导学生进行立面图和剖面图的实践绘制第五章：建筑平面图与立面图的综合应用5.1 学习目标：了解建筑平面图和立面图的关系，掌握平面图和立面图的综合应用方法和技巧。

建筑制图与识图试题及答案

建筑制图与识图试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 建筑制图中，比例尺是用来表示图纸与实际物体大小之间的比例关系，以下哪个比例尺是正确的？A. 1:100B. 1:1000C. 1:500D. 1:10000答案：A2. 在建筑平面图中，以下哪个符号通常用来表示门？A. ◉B. ▢C. ▣D. ◊答案：B3. 建筑立面图中，以下哪个表示法是用来表示窗户的？A. 三线表示法B. 四线表示法C. 五线表示法D. 六线表示法答案：A4. 在建筑剖面图中，剖面线通常采用哪种线型？A. 实线B. 虚线C. 点画线D. 波浪线答案：B5. 以下哪个不是建筑详图中常用的表示方法？A. 索引符号B. 引出线C. 比例尺D. 标高答案：C6. 建筑制图中，尺寸标注的基本原则是什么？A. 清晰、准确、完整B. 简洁、美观、实用C. 随意、快速、方便D. 复杂、详细、全面答案：A7. 在建筑制图中，以下哪个单位不是长度单位？A. 米B. 厘米C. 毫米D. 平方米答案：D8. 建筑总平面图中，以下哪个符号通常用来表示绿化区域？A. ▢B. ▣C. ▧D. ▨答案：C9. 在建筑制图中，以下哪个不是结构平面图的内容？A. 墙体B. 楼板C. 楼梯D. 照明布局答案：D10. 建筑制图中，以下哪个符号通常用来表示柱子？A. ⊗B. ⊕C. ⊙D. ⊚答案：B二、填空题（每空2分，共20分）11. 建筑制图中，墙体的厚度通常用________表示。

答案：粗实线12. 在建筑平面图中，房间的面积可以通过________和________来确定。

答案：长度、宽度13. 建筑立面图中，________用来表示建筑物的垂直面。

答案：投影线14. 建筑剖面图中，________用来表示建筑物内部的结构和构造。

答案：剖面线15. 建筑详图中，________是用来详细表示建筑物某个部分的图。

答案：详图16. 建筑制图中，________是表示建筑物高度的一种标注方式。

建筑制图与识图

（5）属于本层但又位于剖切平面以上的建筑构造及设施，如高
窗、搁板、吊柜等用虚线
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19
（6）一层平面图应注明剖视图的剖切位置和投影方向及编号，确定建筑朝向的指北针
（7）标明主要楼、地面及其他主要台面的标高，注明总尺寸、定位轴线间的尺寸和细部尺寸
（8）屋顶平面图则主要表明屋面形状、屋面坡度、排水方式、雨水口位置，挑檐、女儿墙、烟囱、上人孔及电梯间等构造和设施
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26
X轴南北方向；Y轴东西方整向理ppt
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（5）有关的标高和尺寸在总平面图上，标高、距离均以米为单位，注至小数点后2到3 位
（6）未来计划扩建工程位置（7）指北针或风向频率玫瑰图（8）图例（9）比例
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29
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30
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31
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32
标高注法为3毫米高的等腰三角形，用细实线绘，可以指在标高顶面上，也可以指在引出线上。
总平面图上，标室外地坪标高时用实心黑三角
3.75
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11
▪ 6、引出线
图中某些部位具体内容无法标注时用引出线，引出线用细实线。
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12
▪ 7、折断符号和连接符号
▪ 8、对称符号：
对称画形可以只画一半，并画对称符号。对称符号是细点画线，两端画出长度6—10毫米平行线，线间距2—3毫米
总平面图
1：500，1：1000，1：2000
建筑平立剖面图 1：50，1：100，1：200
建筑局部放大图 1：10，1：20，1：50
建筑构造详图
1：1，1：2，1：5，1：10，1：20，1：50

建筑工程制图与识图(共95张PPT)

建筑立面图
表示建筑物的立面外观，包括墙面、门窗、阳台、雨篷等。
建筑详图
表示建筑物细部的详细构造和做法，包括节点详图、大样图等。
图纸的编排与装订
01
02
03
图纸编排
按照一定顺序将各张图纸进行排列，方便查阅和使用。
图纸折叠
将大幅面图纸折叠成标准大小，便于存档和携带。
图纸装订
将编排好的图纸进行装订，形成完整的图纸集，方便保管和使用。
建筑工程制图的基
03
本技能
制图的基本步骤
绘制图框和标题栏
按照制图规范，绘制图框和标题栏，填写工程名称、比例、图号等信息。
绘制图形
使用绘图工具，按照制图规范，绘制建筑形体、构件、设备等图形。
标注尺寸
使用尺寸标注工具，标注建筑形体、构件、设备等的尺寸，注意尺寸标注的准确性和规范性。
确定图纸类型和比例
标注标高和索引符号
在图纸上标注标高和索引符号，以便定位和查找相关信息。
建筑详图制图实践
选择详图类型
根据建筑详图的表达需求，选择合适的详图类型，如节点详图、大样图等。
绘制详图轮廓线和构件
在图纸上绘制详图轮廓线和构件，如钢筋、混凝土等，标明其位置和尺寸。
绘制材料和质感
在建筑详图上绘制材料和质感，如石材、木材等，以表达细部构造效果。
注意图纸的规范性和准确性
检查图纸是否符合制图标准，有无遗漏或错误。
掌握图纸的快速阅读技巧
学习如何快速浏览图纸，抓住重点信息，提高工作效率。
理解设计意图和施工要求
通过图纸了解设计师的设计意图和施工要求，为后续工作打下基础。
善于利用辅助工具
使用CAD等辅助软件帮助理解和分析图纸，提高识图的准确性和效率。

《建筑制图与识图》课程标准

《建筑制图与识图》课程标准课程代码：根据各校情况编写课程类型：专业基础课程适用专业：建筑装饰工程技术、室内设计技术总学时：136一、课程性质1、课程的性质与任务本课程是建筑装饰工程技术专业的一门职业基础课程。

课程的主要任务是培养学生的图纸绘制和空间表达能力，培养学生识读和绘制装饰施工图的能力。

为学生的后续课程学习奠定基础。

2、本课程与前后课程之间的联系、要求前修课程：建筑工程概论、艺术造型训练。

后续课程：建筑装饰材料、构造与施工、建筑装饰设计、建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工程项目管理。

二、课程目标1、专业能力目标通过本课程学习，理解建筑装饰制图原理；熟悉国家现行建筑制图标准中的相关规定；掌握装饰施工图的识读和绘制方法；培养学生具有将二维平面和三维立体图之间相互转化的空间表达能力；理解建筑施工图与装饰施工图的内容关系，能够正确识读出装饰工程所需要的建筑施工图基本信息；能够正确识读和绘制装饰施工图；具有根据空间尺寸绘制装饰透视图的能力。

2、方法能力目标通过本课程学习，培养学生能够根据项目要求，徒手表达绘制装饰设计图的能力；能够根据项目要求，熟练运用尺规、计算机CAD软件等绘制装饰施工图。

3、社会能力目标通过对本课程的学习，培养学生具备一定的自主学习、独立分析问题和解决问题的能力；具有良好的语言表达能力；具有严谨的工作态度和团队协作、吃苦耐劳的精神，爱岗敬业、遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业规范。

三、学习内容与学时分配六、教学基本条件1、师资条件（1）教师数量：主讲教师2—3人。

（2）业务水平和能力：主讲教师具有本专业扎实的理论知识和丰富的工程实践经验，具备依据工作过程设计教学过程的能力；具有建筑装饰工程实践经验，能够熟练操作相关设备，具有一定的组织协调能力和团队合作精神。

2、教学资料（1）主选教材：李国生黄水生。

室内设计制图。

华南理工大学出版社，2006高志清，AUTOCAD室内装修设计案例剖析，中国水利水电出版社，2006（2）参考资料：薛焱王新平，中文版AUTOCAD2007基础教程，清华大学出版社，2006 罗良武，建筑装饰装修工程制图识图实例导读，机械工业出版社（3）现行规范：《建筑制图标准》G B /T 50104—2001《建筑装饰装修制图标准》，DGJ32/J20—2006，江苏省建设厅，2006.6（4）教学课件：多媒体教学课件一套3、教学设施（1）校内有设计工作室、空间体验室、装饰装修技能实训室、建筑装饰施工技术实训室等；校外有30多个稳固的实训基地。

(完整word版)《建筑制图与识图》课程标准

《建筑制图与识图》课程标准设计单位：泸县建校设计人：黄建春校正人：唐兴明审查人：彭远斌课程名称：建筑制图与识图课程性质 : 《建筑制图与识图》是建筑工程施工专业重要的一门技术基础课，实践性较强。

学分： 4合用专业：建筑工程施工1．序言1.1 课程定位《建筑制图与识图》是建筑工程类专业重要的一门技术基础课。

是学习建筑结构、建筑施工技术、施工组织、建筑工程计量与计价及估算软件等专业课程有关知识的一门基础学科。

1.2 设计思路依据建筑工程施工行业专家对本专业岗位群工作任务及职业能力剖析，引进德国职业教育以“工作过程为导向”的教课方法，改革传统教课模式。

经过方法和任务推进真切的学习过程，学习者作为行动者成为讲堂的中心，在专业、方法及社会能力上，以行动导向式教课培育学生全面的人品。

2．课程目标知识目标：本课程是使学生掌握制图基本技术及基本知识和房子建筑工程施工图识读与绘制方法两大多数内容，开设本课程的目的是使学生拥有从事一般中小型民用建筑施工图识读与绘制的初步能力，能正确的识读常有的施工图纸，认识构成房子的各部分的做法，并为后续课程的学习确立必需的专业基础知识。

能力目标：1.认识建筑制图标准和有关的专业技术制图标准；2.掌握正投影法的基来源理的作图方法；3.可以正确使用常用的画图仪器和工具；4.掌握识读和抄绘建筑工程图的基本方法。

素质目标：1．拥有优秀的思想政治素质和职业道德；2．拥有较好的学习新知识的能力；3．拥有团队意识及妥当办理人际关系的能力；4．拥有严肃仔细的工作态度和耐心仔细、谨小慎微的工作作风。

3．课程内容与要求建筑制图与识图学习领域（80 学时）序项目学习工作任务能力要求参照号名称难度课时1.制图的观点要修业生理解建筑制图定义，2.本课程的任务和模块一认识课程任务、内容和建筑发11主要内容2绪论展简史，掌握本课程的学习方3.学习目的、方法法。

4.建筑发展简史模块二 1.画图工具、仪器和掌握制图工貝仪器、用品的使用和保存，能着手正确绘制简2制图工具、仪器和2用品4单的几何图形，让学生初步建用品的使用 2.简单几何作图立学习专业课的兴趣。

建筑制图与识图

建筑制图与识图一、建筑制图建筑制图是建筑行业中非常重要的一项工作，它是建筑设计和施工过程中的核心环节。

建筑制图通过图纸的形式来对建筑的各个方面进行描述和表达，以便于设计师、工程师和施工人员的沟通和理解。

1. 建筑制图的分类建筑制图主要可以分为平面图、立面图、剖面图和细部图等。

•平面图：是建筑平面的表达形式，包括建筑物的布局、尺寸、功能区划等信息。

•立面图：是建筑外立面的表达形式，可以展示建筑的外观、立面的风格、窗户、门等细节。

•剖面图：是建筑剖面的表达形式，可以展示建筑的纵向结构、层高、楼层布置等信息。

•细部图：是建筑细部部分的表达形式，通常用于展示建筑物的细节设计，如门窗、梁柱等。

2. 建筑制图的工具和软件建筑制图过程中常用的工具有手绘工具、CAD软件、BIM 软件等。

•手绘工具：如铅笔、尺子、三角板等，用于进行初步的草图和设计方案的制图。

•CAD软件：如AutoCAD、SketchUp等，可以实现建筑制图的数字化、精细化和自动化。

•BIM软件：如Revit、ARCHICAD等，是一种集成化的建筑设计和制图软件，可以实现建筑信息的全面管理和协同设计。

3. 建筑制图的要求和规范建筑制图需要遵循一定的要求和规范，以确保图纸的准确性和可读性。

•尺寸要准确：建筑制图中的尺寸应该精确、准确，并符合实际的尺寸比例。

•符号标注要清晰：建筑制图中使用的各种符号和标注应该清晰明确，便于工程师和施工人员的理解。

•图纸布局要合理：建筑制图中的图纸布局应该逻辑清晰、有条理，并符合相关规范和标准。

二、建筑识图建筑识图是对建筑图纸进行解读和理解的过程，它需要借助于建筑知识和专业的背景知识。

1. 建筑识图的目的建筑识图的主要目的是了解建筑图纸所表达的内容，包括建筑的形态、结构、布局等。

通过对图纸的识图，可以更加准确地理解设计意图，为后续工作提供参考和指导。

2. 建筑识图的要点建筑识图过程中需要注意以下几个要点：•图纸的分析：对图纸进行整体的分析和了解，明确图纸中各部分的作用和关系。

《建筑制图与识图》说

讲述建筑制图基本概念的陈述性知识占30% 占70%
01
建筑
制图与识图
02
应用基本投影
建筑制图基础及实训（6）
01
平面立体与曲面立体（6）
02
投影的基本知识及实训（6）
03
轴测投影及实训（3）
04
轴测图（6）
Байду номын сангаас
05
组合体投影图（6）
06
建筑施工图及实训（24）
07
结构施工图及实训（12）
08
五、实习实训教学设计
2. 将实训搬入课堂在教材第二部分建筑制图基础知识中，如何使学生掌握住建设部颁布的各种制图标准如《房屋建筑制图统一标准》、《总图制图标准》《建筑制图标准》《建筑结构制图标准》《给水排水制图标准》中关于图纸幅面，图线、字体字号。比例，标注等的规定，并将之熟练应用于实际中去。那我们可以将这些国家颁布的制图标准引入课堂，结合实际工程的建筑施工图、结构施工图讲解这些规范、标准。在学校学习期间就使学生对这些实际工作中应用的标准非常熟悉，从而减少学生毕业时与企业、与岗位的距离。
1、新知识与学习者大脑里的已有相关知识一体化 2、理论知识与实践技能一体化
01
02
陈述性阶段：先告诉学生识读建筑施工图，结构施工图的步骤，原则与方法。程序化阶段：带领学生一起阅读一套图纸的底层平面图，这时要注意师生互动，因为是带领全班同学一起阅读。要注意让全班同学都跟上。自动化阶段：进入变式设计，要求学生在课下阅读另外一墥建筑物的底层平面图。
1.本课时教学目标
本课时的教学目标是巩固强化前面学习的点的三面投影特征、两点的相对位置的判别、各种位置的空间直线的投影特征，并进而学会应用构造直角三角形法求一般位置直线实长和倾角的思路与方法，为学生识读工程图样培养三维空间思维能力和想象能力。

建筑制图与识图完整PPT课件

建筑制图与识图
.
第一章建筑制图基本知识
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第一节绪论
（一）建筑制图课程的目的和任务
1、目的：掌握建筑制图与识图在建筑制图中的重要性 2、任务：（1）学习投影（主要是正投影法）的基本理论及其运用；（2）学习贯彻制图国家标准及其它有关规定；（3）培养绘制和阅读房屋建筑工程图样的基本能力；（4）培养空间想象能力和绘图技能；（5）培养计算机绘图的基本能力。
(3) 虚线与虚线、点画线、虚线点与其它线段相交时，应交于线段处。实线与虚线连接时，则应留一间距。它们的正确画法和错误画法如图所示。（图见后面）
(4) 点画线或双点画线的两端不应是点。 (5) 图线不得与文字、数字或符号重叠、相交。不可避免时，
应首先保证文字等的清晰。
.
图线画法
正确
错误
图线应用的正误对比
.
（2）字母和数字
1）拉丁字母示例：
字母和数字示例
斜体
直体
.
2）阿拉伯数字示例：
斜体
直体斜体
直体
.
3、比例
比例是指图形与其实际相应要素的线性尺寸之比，需要按比例绘制建筑房屋图样时，应由下表规定的系列中取适当的比例。优先取用原值比例1：1。
国标规定的比例
原值比例
优先使用 1:1
放大比例
优先使用可使用
.
第二节绘图工具及其使用
（一）制图工具
1、图板和丁字尺：图板用来铺放和固定图纸；丁字尺用来画水平方向平行线 2、三角板：有45度和60度两种。丁字尺和三角板配合使用时，可以画出不同度数的斜线和相互平行或垂直的线。 3、比例尺：比例尺供绘图时量取不同比例的尺寸用，又称三棱尺。一般是以米为单位。最常见的形式它的三个棱面上分别刻有：1：100、1：200、1：300、1： 400、1：500和1：600的比例刻度。 4、曲线板：曲线板是用来画非圆曲线的。 5、绘图铅笔： 6、圆规：圆规是画圆和圆弧的工具。使用时，应先调整针脚，使针尖略长于铅芯，且插针和铅芯脚都与纸面大致保持垂直。 7、分规： 8、墨线笔： 9、其他用品

建筑制图与识图教材

在建筑施工中的应用
施工图纸会审
施工前，对施工图纸进行会审，确保图纸的准确性和完整性，及时发现和解决图纸中的问题，避
免施工过Байду номын сангаас中的返工和延误。
施工进度控制
通过建筑制图与识图，对施工进度进行监控和管理，确保工程按计划进行，及时调整施工计划，
保证工程按时完成。
施工质量检测
利用建筑制图与识图对施工过程进行质量检测，确保施工质量符合设计要求和相关标准，提高建
筑工程的安全性和可靠性。
在建筑管理中的应用
1 2 3
工程量清单编制
通过建筑制图与识图，编制工程量清单，对建筑工程的材料、人工、设备等资源进行准确的估算和计划。
工程造价控制
利用建筑制图与识图对工程造价进行控制和管理，降低工程成本，提高建筑项目的经济效益和社会效益。
建筑信息模型（BIM）应用通过BIM技术，实现建筑信息的数字化和可视化，方便对建筑工程的全生命周期进行管理、协调和优化。
04
建筑识图案例分析
住宅识图案例
总结词
住宅识图案例是建筑识图中的基础案例，主要涉及住宅建筑的特点和制图要求。
详细描述
住宅识图案例通常包括对住宅建筑平面图、立面图、剖面图等图纸的解读，以及住宅建筑的结构、功能、空间等方面的分析。通过住宅识图案例的学习，可以掌握建筑制图的基本规范和要求，了解住宅建筑设计的基本原则和思路。
建筑的运营和管理要求。
办公楼识图案例
要点一
总结词
办公楼识图案例是建筑识图中的常见案例，主要涉及办公楼建筑的特点和制图要求。
要点二
详细描述
办公楼识图案例通常包括对办公楼的平面图、立面图、剖面图等图纸的解读，以及办公楼建筑的结构、功能、空间等方面的分析。通过办公楼识图案例的学习，可以掌握办公建筑设计的基本原则和思路，了解办公楼的运营和管理要求。

建筑制图与识图习题与答案

建筑制图与识图习题与答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、长仿宋字的宽度为10毫米，那么字高为（）mm。

A、20B、7C、10D、14正确答案：D2、图号应从（）开始编制。

A、1B、3C、0D、2正确答案：A3、建筑结构按层数来划分有底层结构、高层结构与（）。

A、框架结构B、排架结构C、多层结构D、墙结构正确答案：C4、一套完整的装饰施工图，一般由（）图纸组成。

A、装饰平面图B、装饰平面图C、装饰平面图D、装饰平面图正确答案：A5、指北针符号，圆用细实线绘制，圆的直径正确的是（）。

A、22mmB、25mmC、20mmD、24mm正确答案：D6、相互平行的图线，其间隙不宜小于其中的粗线宽度且又不小于（）mm。

A、0.7B、0.5C、0.9D、0.4正确答案：A7、断面的剖切符号应只用剖切位置线表示，并应以（）线绘制。

A、细实线B、单点长画线C、粗实线D、中虚线正确答案：C8、平行于投影的圆，其正投影图为（）。

A、扩大了的圆B、缩小了的圆C、实圆D、扁圆正确答案：C9、装饰施工图是按（）的基本方法来表示室内各部位相互关系。

A、线条B、符号C、比例D、投影视图正确答案：D10、7-9层的住宅属于（）。

A、中高层B、底层C、多层D、高层正确答案：A11、尺寸线用来表示（）。

A、尺寸的起止B、所注尺寸的范围C、尺寸大小D、尺寸的方向正确答案：D12、横式使用的图纸，其装订边在图纸的（）。

A、上方B、右方C、左方D、哪方均可正确答案：C13、绘制指北针的尾部宽度为（）mm。

A、3B、4C、5D、6正确答案：A14、室内立面索引符号应由直径为10mm的圆形及注视方向（）三角深色图形组成。

A、任意B、锐角C、等边D、等腰直角正确答案：D15、有关门窗的开关线，下述论点正确的是（）。

A、窗的开关线向外开用虚线表示，向内开用实线表示B、门的开关线在立面图上表示C、窗的开关线在平面图上表示D、门的开关线在平面图上表示，窗的开关线在立面图上表示正确答案：D16、下列选项中，不属于平面图的基本内容的是（）。

建筑制图与识图习题及答案

建筑制图与识图习题1. 尺寸标注的四要素是什么?2.建筑施工图包括哪些内容?3. 什么是绝对标高、相对标高、建筑红线?4. 总平面图包括哪些内容?5．何为建筑详图？建筑详图有哪几种常用图样？6.结构施工图包括哪些内容?7.什么是基础平面图?8.楼层结构平面图的内容有哪些?9.什么是标准图?10.剖面图和断面图的主要区别是什么？11.建筑剖面图的剖切位置如何选择?12.建筑平面图是如何形成的？。

13.在钢筋混凝土结构中，钢筋和混凝土的作用分别是什么？钢筋按作用分哪几种形式？14.建筑施工图主要表达内容是什么？基本图样有哪些？15.指北针的规定画法和用途？16.梁平法施工中，平面注写“Φ10-100/200（4）”表示什么含义1. 尺寸标注的四要素是什么?尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号、尺寸数字2.建筑施工图包括哪些内容?设计说明，图纸目录，总平面图，平面图，立面图，剖面图，节点及大样图3. 什么是绝对标高、相对标高、建筑红线?绝对标高：是以一个国家或地区统一规定的基准面作为零点的标高，我国规定以青岛附近黄海的平均海平面作为标高的零点；所计算的标高称为绝对标高。

相对标高：以建筑物室内首层主要地面高度为零作为标高的起点，所计算的标高称为相对标高。

建筑红线：建筑物的控制边线，建筑物必须在红线内搭建，包括阳台，室外楼梯等都不得超过建筑红线。

4. 总平面图包括哪些内容? 项目总体布置、建筑红线、建筑坐标、各栋编号及层数、各栋号及道路标高、规划设计的建筑面积、建筑密度、绿化率、容积率、建筑高度等各种指标，风玫瑰标示、图例等。

5．何为建筑详图？建筑详图有哪几种常用图样？为了满足施工要求对建筑的细部构造用较大的比例详细地表达出来，这种图叫做建筑详图。

分类：1局部构造详图（如楼梯详图，墙身详图等），2构件详图（如门窗详图，阳台详图等）和3装饰构造详图（如墙裙构造详图，门窗套装饰构造详图等）三类。

6.结构施工图包括哪些内容? 1,结构设计说明2结构平面布置图3结构构件详图7.什么是基础平面图? 假想用一个水平剖切平面沿建筑低层地面下一点剖切建筑，将剖切平面上面的部分去掉，并移去回填土所得到的水平投影图，称为基础平面图。

建筑制图与识图习题集答案

建筑制图与识图习题集答案建筑制图与识图是建筑学科中非常重要的基础课程，它要求学生掌握建筑图纸的绘制和解读能力。

习题集是帮助学生巩固理论知识和提高实践技能的重要工具。

以下是建筑制图与识图习题集的一些答案示例：# 建筑制图与识图习题集答案一、基本概念题1. 建筑制图的基本要求是什么？- 建筑制图的基本要求包括准确性、清晰性、规范性。

图纸应准确反映建筑物的尺寸、形状和构造细节，线条清晰，符合国家或行业标准。

2. 什么是建筑平面图？- 建筑平面图是建筑物的水平剖面图，通常表示建筑物的一层或多层的平面布局，包括墙体、门窗、楼梯等的位置和尺寸。

3. 剖面图与立面图的区别是什么？- 剖面图是通过建筑物的某一部分进行垂直剖切，展示内部结构和构造的图形；立面图则是从建筑物的一侧观察，展示建筑物外观的图形。

二、绘图技巧题1. 如何绘制一个标准的建筑平面图？- 首先确定比例尺，然后绘制墙体、门窗等基本元素，接着添加尺寸标注和文字说明，最后进行校对和修正。

2. 在绘制建筑立面图时应注意哪些细节？- 绘制立面图时应注意建筑物的高度、宽度比例，外墙材料和颜色的表现，以及门窗、阳台等构件的准确位置。

3. 如何正确标注尺寸？- 尺寸标注应清晰、准确，包括总尺寸、分段尺寸和细节尺寸。

尺寸线应平行于被标注的边缘，尺寸数字应清晰易读。

三、识图能力题1. 如何快速理解一张建筑平面图？- 首先识别墙体、门窗等基本元素，然后查看尺寸标注和文字说明，理解空间布局和功能分区。

2. 在阅读建筑剖面图时，应注意哪些信息？- 在阅读剖面图时，应注意建筑物的层高、结构系统、材料使用以及内部空间的垂直关系。

3. 如何从立面图中获取建筑物的外观信息？- 从立面图中可以获取建筑物的外观设计、材料质感、色彩搭配以及与周围环境的关系等信息。

四、综合应用题1. 根据给定的平面图和立面图，描述建筑物的总体特征。

- 结合平面图和立面图，可以描述建筑物的总体布局、外观风格、结构特点以及与周围环境的协调性。

《建筑工程制图与识图》课程标准

《建筑工程制图与识图》课程标准一、课程说明注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/B类（理论＋实践）/C类（纯实践课）2.课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3.课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课4.合作者：须是行业企业人员，如果没有，则填无二、课程定位《建筑工程制图与识图》是高职建筑工程专业的一门必修专业课。

三、设计思路本学习领域立足于职业能力的培养，从学习领域内容的选择及排序两个方面重构知识和技能。

针对高职的培养目标，整合教学内容，优化知识结构。

工程制图课程按照高等职业教育特色要求，以“必需够用”为原则，以应用为目的，培养技能为重点，突出基本理论、基本知识的实用性和实践性。

教材从工程特点及工程图样内容和要求出发，讲清工程制图的概念、规律、规范要求和行业规定，把技术制图标准与专业工程图的标准结合在一起，渗透到工程图样内容中讲述，让学生感到学习有目的性，又切合工程实际，使学生感觉想学、爱学，不断挖掘人类对新事物的好奇和对知识不断追求的本能。

四、课程培养目标课堂教学与直观教学相结合。

安排学生参观水工模型陈列室、实际水利工程，进行现场教学，模型教学，增加感性认识，通过图——物对照现场参观和识图答辩，提高了学生识读专业图能力和工程素质。

应用多媒体技术为主的现代教学手段与传统教学手段性结合，培养学生的空间想象能力。

借助动画、视频、虚拟现实等多媒体技术，以及按模画图、按图制模训练，在培养学生识图能力和空间想象能力方法收到较好的效果。

1.专业能力掌握正投影的基本理论，熟悉国家现行制图标准；掌握建筑施工图与结构施工图的图示方法与识读方法；能熟练识读一般民用建筑施工图。

2.方法能力会用绘图仪器制图；制常见的工程形体投影图；能熟练的识读一般民用建筑施工图；会绘制是施工图的放样图；具有绘制一般建筑物视图的能力；具有较强的实际动手能力和分析问题、解决问题的能力。

3.社会能力培养学生热爱本专业、爱岗敬业的精神；培养学生对工作认真负责、一丝不苟、实事求是的工作态度；培养学生勤于思考、善于钻研、吃苦耐劳的品质。

《建筑制图与识图》课程浅析

“建筑制图与识图”课程是建筑学专业在建筑设计中非常重要的一门课程。

它主要是让学生掌握建筑设计中的制图技术和图形识别能力。

本文将从建筑制图和建筑识图这两个方面进行探讨，探究“建筑制图与识图”课程的重要性，并分析如何更好地学习此课程。

一、建筑制图建筑制图是建筑设计中不可或缺的，它是建筑设计的重要组成部分，涵盖平面图、立面图、剖面图、细部图、构造图等。

建筑师和建筑设计师在设计中需要使用各种制图方法，进行空间表达和构造表达，同时也需要使用计算机辅助设计工具(CAD)。

建筑制图是将建筑设计从理论转化为实践的关键环节，必须在设计过程中进行。

建筑制图是建筑设计工作中重要的输出端，直接决定了建筑工程的质量和效率。

合理的建筑制图可以减少设计变更，降低资金投入和时间成本，提高建筑的工效。

二、建筑识图建筑识图是指在建筑设计过程中，建筑师需要通过自己的知识和技能，根据设计要求和建筑的实际情况，对不同类型的图纸进行分析、理解和识别。

建筑识图是一项非常重要的技能，通过识图可以更好地理解建筑设计方案，找到其中的不足和弱点，进而进行优化调整。

建筑识图可以帮助建筑师在实际建筑过程中更快更精确地进行工作。

透过图纸，建筑师可以了解到建筑的各种构造、材料和工艺等细节。

通过识图，不仅可以避免错误和失误，还可以加快建筑设计的整个过程。

因此，建筑行业对于建筑识图的重视程度也不可小觑。

三、“建筑制图与识图”课程的重要性“建筑制图与识图”课程是建筑学专业非常重要的一门课程。

学习此课程可以培养学生从平面到立面，从细节到整体，从思维到行动的能力，将建筑理论应用到建筑实践中。

学习此课程可以帮助学生掌握建筑制图技能和识图技能，更好地理解建筑设计方案，找到其中的不足和弱点，并进行优化调整。

同时，学习此课程还能够增强学生的计算机辅助设计(CAD)能力，提高建筑设计效率。

学习此课程还可以让学生了解建筑工程的流程和建筑法规，更好地了解建筑行业的各项规定和标准。