高考考生(对口相声)

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对口相声常见的表现形式

对口相声常见的表现形式

播音发生60分钟练声方案及贯口练习$ ]0 P3 c }1 [6 b4 i5 H(1)气泡音:闭口和张口共30秒。

(2)轻度哼鸣:20秒。

(3)膈肌训练(狗喘气):闭口1分钟,改良的“嘿”、“哈”共30秒。

4)慢吸快呼:2次,20秒。

(5)慢吸慢呼:2次,20秒。

(6)快吸慢呼:4次,2分钟。

(7)“丝”——音:20秒、30秒各2次,1分钟。

:(8)“衣”-----音:20秒、30秒各2次,1分钟。

;(9)搓脸:10秒。

(10)转颈:10次,10秒。

(11)松下巴:10秒。

(12)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。

(13)咀嚼:闭|、张口各20次,30秒。

(14)半打哈欠:5次,10秒。

(15)撮唇:10次,20秒。

(16)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。

(17)转唇:8*8拍,30秒。

(18)双唇打响:30次,30秒。

(19)弹唇:1分钟。

(20)b本音:60次,1分钟。

(21)ba本音:60次,1分钟。

(22)ba---ba---ba---ba----,1分钟。

(23)顶腮:30次,30秒。

(24)刮舌:20次,20秒。

(25)伸卷舌:20次,20秒。

(26)立舌:10次,30秒。

(27)转舌:8*8拍,1分钟。

(28)弹舌:30秒。

(29)d本音:60次,1分钟。

(30)da音:60次,1分钟。

(31)da-----da-----da-----da------;60次,1分钟。

(32)g本音:60次,1分钟。

(33)ga本音:60次,1分钟。

(34)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,1分钟。

(35)ge音:60次,1分钟。

(36)ge-----ge-----ge------ge-----:60次,1分钟。

(37)数“数儿”:一口气由1数到30,3次,3分钟。

(38)数“数儿”:一口气数10个八拍,3 次,3分钟。

(39)数“数儿”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一----------”,一口气数3到4个回合。

对口相声小段台词

对口相声小段台词

对口相声小段台词对口相声小段台词相声用生动幽默的语言来引人发笑的一种艺术。

下面小编整理的对口相声小段台词,欢迎来参考!甲:相声就是一门语言艺术,乙:对甲:相声演员讲究的就是说学逗唱,这相声演员啊!最擅长说长笑话,短笑话,俏皮话,反正话。

乙:这就是相声演员的基本功啊甲:相声演员啊,脑子得聪明。

灵机一动马上通过嘴就要说出来,乙:对对对对甲:嘴皮子也要利索乙:就是啊甲:像您这个乙:我特别合适甲:什么合适啊,这嘴唇,像鞋低子似的!乙:有那么厚嘴唇子吗?甲:像你这嘴说相声不合适,乙:谁不合适啊,告诉你,脑袋聪明甲:就是啊乙:嘴皮子利落,甲:你啊乙:说什么都行!甲:你别吹,我当着个位老师和同许我来考考你,咱们来一段反正话乙:什么叫做反正话呢?甲:就就是我说一句话,你把这句话翻过来再说一遍,能说上来就算你聪明!乙:咱们可以试试甲:说来就来,我的桌子甲:我的桌子乙:我的`桌子甲:唉,你怎么这么笨啊,我说我的桌子,你就要说我得子桌乙:哦,我明白了甲:明白啦!下面我们开始。

从头说到脚!看你反映怎么样啊!乙:没问题!甲:我脑袋乙:我呆脑,我呆头呆脑的啊!甲:我脑门子,乙:我没脑子!甲:我眼眉乙:我没眼!甲:我眼珠乙:我猪眼,不像话啊!甲:我鼻子乙:我子鼻甲:我鼻梁子乙:我量鼻子,我量他干吗啊!甲:我觜!乙:我咬你!甲:咬我干什么啊!乙:这一个字的怎么翻啊!甲:那依您的意思呢?乙:得说字儿多的甲:哦,字多一点,好了!我觜里又牙乙:我牙里又觜,我成妖怪了!你换的词儿行不行啊,甲:不说这个啊?咱们报一回小说人物!乙:哪不小说呢?甲:咱们就报一回《西游记》里得人名。

乙:您来吧!甲:我就是唐三奘乙:我就是奘三唐甲:我就是猪八戒乙:我就是戒八猪甲:我就是沙和尚乙:我就是和尚三,我怎么又成三个和尚了!甲:我就是孙猴子乙:我就是猴孙子!你说点好的!甲:点好的,咱俩逛逛花园,报报花名乙:逛花园?那好啊甲:可在逛花园之前我有一个要求,乙:什么要求!甲:速度要比刚才快一点。

可上春晚原创相声《兔年说兔》

可上春晚原创相声《兔年说兔》

对口相声(duìkǒuxiàng sheng):?兔年说兔?创作(chuàngzuò):邹宗荣甲:观众朋友(péng you)们过年好啊!乙:在这辞旧迎新的时刻,我们(wǒ men)祝全国的观众朋友们,合家团聚(tuánjù),幸福安康,万事如意!甲:2022年是农历兔年,我们祝大家兔年大吉,心想事成!乙:祝大家兔年行大运,钞票像兔子一样蹭蹭的往家里跑。

甲:祝我们伟大祖国的现代化建立“兔儿飞猛进〞!乙:祝经商开公司的朋友们,你的企业像兔子一样一路奔跑,引领市场。

甲:祝炒股的朋友们,你的股票像兔子一样,蹭蹭的往上蹿。

乙:祝参加高考的朋友们像兔子一样,聪明机智考出好成绩。

甲:祝全国的小朋友们像兔子一样,乖巧得意。

乙:祝年轻的姑娘们像兔子一样,温顺美丽。

甲:祝年轻的小伙子们像兔子一样,嗯,嗯,跑步快追。

乙:为什么要追呀?甲:温顺美丽还不抓紧追。

乙:祝愿全国人民的生活程度像兔子的耳朵一样,天天向上。

甲:祝愿住房困难的朋友们,兔年中大奖,像兔子一样,买…,嗯,买不起三套房子,也得买套三居室。

乙:希望减肥的朋友们,像小白兔一样:爱吃萝卜爱吃菜,身材修长真得意。

甲:希望我们的城市像小白兔一样,干干净净一尘不染。

乙:希望司机朋友们不要像兔子那样,〔稍停顿一下〕天天熬夜,熬红了眼,疲劳驾驶,留神撞树啊!甲:希望社会上的各种不良现象像兔子的尾巴一样…哎…长不了。

乙:说得好!甲:2022年是农历兔年。

乙:12属相之一。

甲:兔子是桔祥物。

乙:是我们人类的朋友。

甲:哎,说得那么热闹,你对兔子理解吗?有研究吗?乙:研究谈不上,嘿嘿嘿…我只知道兔子肉好下酒。

甲:看你那馋样儿,光知道下酒不行。

要知兔、爱兔、养兔,才能成为兔子的朋友。

你知道兔子的种类有多少吗?乙:〔傻笑〕嘿嘿嘿,不知道。

甲:〔学乙〕嘿嘿,不知道。

乙:这么(zhè me)说你知道啊?甲:当然知道(zhī dào),我数你听听。

高中励志双人相声演讲稿

高中励志双人相声演讲稿

【人物】:甲(乐观积极)、乙(沉稳坚定)【场景】:高中校园内,一个阳光明媚的午后---【甲】:哎,乙,你听说了吗?学校要举行一场励志演讲比赛,咱们要不要去试试?【乙】:哎呀,甲,你这是哪壶不开提哪壶。

我哪有那个胆量站在台上演讲啊?【甲】:哎呀,别担心,咱们可以一起准备,互相鼓励嘛。

而且,我觉得这个比赛对我们来说是个很好的锻炼机会。

【乙】:嗯,你说得对。

那好吧,我们就一起准备吧。

---【甲】:大家好,今天我们这对搭档要给大家带来一场特别的相声演讲,题目是《砥砺前行,梦想起航》。

【乙】:是的,甲。

在这个充满挑战和机遇的高中时代,我们每个人都在为自己的梦想努力奋斗。

【甲】:(唱)哎呀呀,高中生活多美好,奋斗的青春最闪耀。

【乙】:(接唱)我们肩并肩,手拉手,砥砺前行不停歇。

【甲】:(说)乙,你知道吗?高中生活就像一场马拉松,虽然过程充满艰辛,但只要我们坚持不懈,终会到达成功的彼岸。

【乙】:没错,甲。

我记得我们曾经讨论过,什么是真正的励志?【甲】:哦,对了,你说过,励志不仅仅是追求成绩优异,更是培养我们的意志品质,让我们在困难面前不屈不挠。

【乙】:是的,而且励志也是为了让我们在未来的道路上,无论遇到什么困难,都能勇敢地站起来。

【甲】:那么,我们就从现在开始,从每一个小目标做起,一步步实现我们的梦想。

【乙】:对,比如说,我们要提高自己的学习成绩,争取在高考中取得优异的成绩。

【甲】:嗯,还要锻炼身体,保持健康的体魄,这样我们才能更好地应对未来的挑战。

【乙】:还有,我们要学会与人沟通,培养团队协作的能力,因为在现实生活中,一个人的力量是有限的。

【甲】:对了,乙,我还想说,我们要珍惜高中时光,因为这是我们人生中最宝贵的财富。

【乙】:没错,我们要珍惜每一天,让青春不留遗憾。

【甲】:(唱)青春如火,燃烧梦想的火焰。

【乙】:(接唱)砥砺前行,我们共创辉煌。

【甲】:在这条追梦的道路上,我们可能会遇到挫折,可能会遇到失败,但只要我们心中有梦想,就一定能够战胜一切困难。

高中生最新相声剧本:我的梦想

高中生最新相声剧本:我的梦想

高中生最新相声剧本:我的梦想因为有了梦想,我们才能拥有奋斗的目标,而这些目标凝结成希望的萌芽,在汗水与泪水浇灌下,绽放成功之花。

甲:话说山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

衣服不在破旧,能穿就行。

朋友不在多少,你得有知己才行。

分数不在高低,努力就行,今天相声说的好不好,希望各位用掌声证明!乙:谢谢!谢谢大家!今天我们俩就说说关于理想的事——甲:李响(理想)啊,我知道,这个我知道得比你多乙:哦?说说看甲:李响这小子是饿了吃汉堡,闲了玩电脑,上课净睡觉,有事没事还往女寝跑——乙:啊?!你这是啥啊?甲:李响啊!我们寝室的同学,住我上铺的。

乙:嗨,人啊。

我说的这个理想他不是人。

甲:去去去,不许骂人!乙:什么啊!不是说人甲:东西?乙:也不是东西甲:恩,这小子的确不是东西,他——乙:得得得,打住吧。

我是说理想,未来,你的人生目标。

四有新人第一条就是有理想。

甲:啊,这个啊,你说明白了啊!我明白,作为高中生,就标志着我们迈向社会、迈向人生。

理想就是我们一生的追求啊。

乙:对,太对了!你有理想吗?甲:有啊!我理想多着呢乙:哦?说说。

甲:我的理想是当一名运动员,用自己的力量为国家取得荣誉!乙:好啊!这个不错,那你当啥运动员啊?甲:射击运动员!我从小就喜欢这个!国家射击队王义夫知道不??乙:那当然,蝉联几届的射击冠军,如雷贯耳啊!甲:那是我哦向。

乙:哦?是吗?甲:那是!我练过射击,有功底!乙:呦,没看出来啊!咋练的啊?甲:我拿俩树杈,套上皮筋,啪啪……乙:打弹弓啊甲:咦,技术好!打碎那么多玻璃,至今没被发现乙:嗨,别提那茬了甲:而且我和别人不一样乙:怎么不一样啊甲:别人是指哪打哪乙:那是技术高超!你那?甲:打哪指哪乙:嗨,没说一样甲:为了这个梦想,我进了县体育队日夜苦练啊,那个苦啊!乙:唉,我说,一分辛劳,一分收获,再苦也值得啊!甲:是啊!终于到了年终考核!这是我一年来训练的成果啊!乙:一定得好好考啊!甲:那是!我一定努力!以往常百倍的努力!乙:那是甲:啪啪啪。

相声剧本:文科生理科生

相声剧本:文科生理科生

相声剧本:文科生理科生第一篇:相声剧本:文科生理科生文科生理科生甲:嗨,大长今,好长时间不见了。

这快要文理分科了,你准备选什么呀?乙:你“out”了。

我早就不叫“大长今”了,现在我叫“嫦娥”----嫦娥工程嘛,自然要报理了。

你呢?甲:我文科。

乙:学理科吧。

文科生开口闭口“子曰诗云”,还什么“秦人不暇自哀而后人哀之,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”,什么“知之为知之、不知为不知,是之也”、“不以不知以为知、不患人之不己知,患不知人也”--------酸,迂腐!甲;我们文科生酸,哪能比得了你们理科生的呆傻?你们理科生,每天抱着理科习题茶饭不思,偶尔解答对一道化学实验分析题,又是拍手又是跺脚——简直一群“脑白金”乙:脑白金?脑白金好呀,“年轻态,健康品”(声调模仿电视广告)甲;好什么好?脑白金、脑白金------脑积水,白痴,神经病!乙:再神经哪能比得了你们文科生?因为每天与文学打交道,就假装学富五车、才高八斗,碰见人就问:“茴香豆的茴字有几种写法,你知道吗?”我看呀,简直一个活生生的孔乙己!甲:茴香豆的茴字有几种写法,你知道吗?乙:这个嘛……我确实不知道。

甲:再说了,就这样又怎么能比得了你们理科生,每天与数字打交道,可可怜的是连“1+1”(用手比划)等于几都没有解决,解决不了也就罢了,可还要美其名曰“歌德巴赫猜想”(声音故意拖长)乙:放心吧,在不久的明天我们会把它给解决的!那你能告诉我“1+1”等于几?甲:2-------太简单了。

乙:还有更简单的:1580块钱,存入银行3个月零7天,银行利息3.423%,扣去20%所得税,最后一共是多少?嗯??甲:这,这----乙:玩不死你,哼!多少啊?!甲:再让我算算,草稿纸不够了!乙:可悲啊!愚昧啊!没文化害死人啊!甲:你们就知道来这个!还笑话我!你们更可悲!每逢节日送张贺卡写封信什么的,理科生同志们总是苦思冥想大半天,灯下坐到后半夜--------头都挠破了,还没写出一句话,只能在那里耷拉个脑袋,像被霜打了的茄子,蔫了吧唧的!尤其是那些理科大学生----乙:个个是栋梁之才!甲:什么栋梁啊!那些理科大学生就连情人节写封情书都冥思苦想到大半夜,结果第二天-----你猜怎么着?乙:怎么了?甲:先别忙!等我先给你念念他的情书——亲爱的,当我见到你,就像磁铁N极碰见S极,就像钾和水反应那样快的被你迷住;我向你保证,我对你的爱绝对是从负无穷大到正无穷大!乙:听听,这情书多有品位!甲:还品味?人家女孩一口回绝------看,多好一件事,硬是给理科给害苦了!乙:我们承认有短处,可谁又能是全才?可是哪像你们文科生,见到人就吹嘘:《红楼梦》中的诗词曲赋我已经是烂熟于心了-------简直是“吹牛不上税”。

对口相声《三字经》剧本

对口相声《三字经》剧本

甲你会看,瞧不出来我是怎么个人吗?
乙您恕我眼拙。

甲我是个学生。

乙学生啊!
甲啊。

乙咱们哥儿俩拉拉手。

甲你也是学生。

乙我是畜生。

甲那差多啦!
乙有你这样脑袋的学生?
甲人不可貌相,海水不可斗量,我念过书。

乙是啊!
甲我还念过书,我还开过讲。

乙还讲过书?
甲就这《三字经》我讲过通本。

乙《三字经》不过是一部《纲鉴》嘛。

甲要那么讲起来,不成笑话了吗?得按照新闻讲。

乙能讲出新闻来?
甲啊。

当初有一座山。

乙叫什么山?
甲你没有念过《三字经》啊?
乙没有。

甲叫“有连山”。

乙有这么一句。

甲你没有去过吧?
乙我没有去过。

甲你爸爸去过。

乙我爸爸去过?
甲光绪二十六年他逃难到那儿,在山底下藏着过。

乙有这么一句吗?
甲“有归藏”嘛。

乙有龟藏,我爸爸在那儿藏着?挨骂!
甲山左有一个地方。

乙什么?
甲叫“此四方”。

乙唔。

甲那儿住着亲哥儿俩。

乙亲哥儿俩姓什么?叫什么?
甲大爷姓人,叫“人之初”。

乙哦!
甲二爷姓人,叫“人之伦”。

乙这是亲哥儿俩?亲哥儿俩呀怎么这样不挨着?甲分居,不在一块儿过。

乙因为什么分居?
甲大爷是个做官的,二爷是个混混。

乙大爷做什么官?。

2人搞笑中学生的对口相声剧本《我的二中时代》

2人搞笑中学生的对口相声剧本《我的二中时代》

甲:谢谢大伙给我一个人的掌声。

乙:啊?相声,俩人说。

甲:再拍是给你拍的乙:谢谢大伙甲:我都羡慕你!乙:羡慕我什么啊?甲:这么年轻就……乙:唉!甲:认识我了!乙:啊?认识您了?甲:我学习这么好你不知道?乙:还真不知道!甲:你去买两斤报纸看看我乙:我看报纸不管斤甲:怎么不管,我们做篇子就论斤。

乙:嚯!学习够紧的!乙:抓紧时间学习嘛甲:为了鼓舞士气啊,我们学习之余唱励志歌曲。

乙:就是班歌。

甲:大概就是这么一个星期吧,这成绩不但没上去,反而退步了。

乙:这又是什么原因?甲:一琢磨吧。

坏了。

这是中国队足球队队歌。

乙:好嘛!甲:他们连亚洲都没冲出去过,我们老唱这歌还能冲出衡水吗?乙:是啊!甲:唱完班歌就该上课了。

上科学课,讲克隆,就是复制,可以复制任何东西,包括你。

乙:我也能复制?甲:那当然了,复制你需要大约得40块钱左右。

乙:我还真廉价啊。

甲:差不多,40到50吧,多打点富裕,50!乙:不定价是吧,有划价的余地。

甲:买这么一个白瓷罐子,这么高,卖羊杂碎的那白瓷罐子。

乙:别提这羊杂碎啊。

甲:哎,那水冲干干净净的,找一块抹布,里里外外擦干净了,必须擦干净啊,擦干净之后找这么一根胶皮管,那边有一个针头,知道吗,噔!扎你肚子上,啊,这边嘬一口。

乙:您这给鱼缸换水呢,这是?甲:你偷汽油也用得着吗?乙:咳,我说这复制!甲:别着急,先给你弄点血出来好复制啊。

基因啊,你这都在这里头呢,这,把你身上嘬四百斤血,乙:四百斤啊。

甲:少来,少来,多少嘬点吧,还得兑水呢,是吧。

乙:这还兑水。

甲:嘬完了,一兑水,搁点盐,搁花椒,搁一张你的相片,盖上盖,插上插销,底下有个开关,一按灯亮写这煮饭,坐在那等着吧。

乙:把我搁电饭煲里头啦?甲:一会,噔!弹起来了。

一掀开盖,一个你诞生了。

乙:就这么复制了?甲:后来这门技术被做血豆腐的学会了。

乙:我听着也像做血豆腐呢!这上的什么课啊!甲:正上着课呢,一同学跟我说还上什么课啊,都世界末日了,我一琢磨也是,网上说2021年12月21号。

对口相声剧本大全

对口相声剧本大全

对口相声剧本大全(甲穿大褂,内捆好一个大包袱,把肚子撑大)甲:中国有句俗话:“活到老,学到老。

”乙:对。

甲:我这人就爱学习,你看我这肚子都撑方圆了(成方园),再把表面弄弄就泥平了(倪萍),把里边也修修,、就里修平了(李修萍)现在我把这满腹经纶的肚子留露(刘璐)出来......乙:得,这一会出来四位名人。

甲:如果您要是拜师学艺,您就专捡肚子大的拜,准没错。

乙:见了孕妇就拜,我就能生孩子?甲:那个不行,想学生孩子你得具备基本条件。

乙:什么条件?甲:最起码你得是女的。

乙:这不废话吗?你不说见了肚子大的就拜,准没错吗?甲:那些黄牛肚子大,你拜它行吗?都一肚子大粪。

乙:那你这肚子——甲:满腹经纶!乙:这可不见得。

我摸摸。

甲:别摸,挤出外文来你听不懂。

乙:噢,还有外文。

甲:有。

乙:在哪呢?甲:肚脐上边,外文加蒙语,全在上边呢?乙:那我得考考你!甲:噢,你会外文?乙:不会。

甲:那我就放心了。

乙:什么叫放心了,我虽然不会外文,但是我会蒙语,我考你蒙语。

甲:随便问,对答如流,真有学问。

乙:“吃饭”用蒙语怎么说。

甲:叭搭一递。

乙:叭搭一递?噢,我明白了,就是嚼烂了往下这么一咽,叭嗒,再递一口,叫叭嗒一递,对,有道理。

甲:不管你怎么分析,反正蒙语吃饭就是叭嗒一递。

不递进不去。

乙:那道是,吸烟怎么说?甲:台木沓沓。

乙:喝水?甲:乌苏乌苏。

乙:走?甲:呀乌呀!乙:看来这位还真会蒙语。

甲:满腹经纶吗,瞧这大肚子。

乙:哎——我说,别人把知识都记在脑子里,你怎么把知识记在肚子里呀?甲:满腹经纶吗,这你不懂,这叫张三鸭子型,李四兔子型,人跟人不一样,有的人低压95,高压150,就崩开了,有的人低压220,高压380没事,照样跳迪斯科(动作)。

乙:好嘛,没听说过。

甲:反正人跟人不一样,我肚子里确实有学问。

乙:那我得考考你!甲:随便问,对答如流,满腹经纶吗。

乙:那你肚脐眼左边是什么?甲:政治经济学、法学、天文地理、上下五千年。

乙:右边?甲:古代汉语和现代汉语!乙:下边?甲:成语连篇。

相声小品剧本《报喜》考上大学了,快回家报喜,高三学生的故事。

相声小品剧本《报喜》考上大学了,快回家报喜,高三学生的故事。

三一文库()/其他范文/相声小品剧本《报喜》考上大学了,快回家报喜,高三学生的故事。

音舞小品报喜时间:当代地点:家中人物:马大宝-----男,45岁,工人,简称“父”小宝妈-----女,45岁,厂长,简称“妈”马小宝-----男,17岁,学生,简称“马”布景:沙发,电话,茶几,衣架等。

启光:(音乐声中,八个造型各一的姑娘边歌边舞,马大宝在歌舞中上场)众:太阳当空照,云儿头上飘。

小树摇呀摇,小鸟叫呀叫。

猫儿舞,狗儿跳,花儿对我裂嘴笑,山也笑,水也笑。

山笑水笑人更笑,马大宝心情无限好,世界变的乐陶陶。

马:人常说,人逢喜事精神爽,这要是有了啥喜事,是看啥啥顺眼。

(笑)众:马大宝,什么事让你这么高兴啊?父:什么事?是大喜事。

众:大喜事?父:对,你们看。

众:录取通知书,这是谁呀?考上大学了。

父:谁?我儿子,马小宝。

众:(边舞边唱)考上了,考上了。

马小宝考上大学了,乐坏了他爸马大宝。

太阳含情云在笑,风儿轻轻唱歌谣。

左邻右舍奔相告,亲朋好友都知道。

考上了,考上了。

马小宝考上大学了,乐坏了他爸马大宝。

山川有意人欢笑,流水潺潺把喜道。

左邻右舍奔相告,亲朋好友都知道。

(白)马大宝,快回家吧,小宝和他妈妈还等着呢。

父:对,回家,报喜去-----不行!众:咋了?父:小宝妈一心想让小宝上重点大学,反对小宝上技工学院,他要是知道小宝没被重点大学录取,,我和小宝又瞒着他偷报了技工学院,他和我肯定没有完----,这可怎么办?众:马大宝犯了难,手拿喜报团团转,儿子考上了技工学院,老婆不高兴怎么办?(白)马大宝,别转了,快想个好办法吧。

父:哎,有了,我就说小宝没考上。

众:嗨,马大宝,你这是啥办法?父:啥办法?好办法。

你们就请好吧。

众:马大宝,糊涂蛋,遇到了喜事不会办,一惊一咋玩浪漫,回家要把老婆骗。

(众定型)父:(吕剧)马大宝,我喝醉了酒,忙把家还,把欣喜藏心头,把痛苦堆上脸,装醉酒,我一步三摇,步履蹒跚,哎,哎,一抬头,来到了自家门前。

考考你们(三人相声)

考考你们(三人相声)

考考你们(三人相声)篇一:三人搞笑相声剧本三人搞笑相声剧本甲乙丙三人手持麦克风前台站好)甲:(高声招手)亲爱的朋友们,你们好吗?甲:(小声嘟哝)没啥反应啊。

(大声)再来一遍啊,亲爱的朋友们,你们好吗?给点掌声吧,谢谢大家!乙:诶诶诶,你以为人家是给你鼓掌哪,人家是看我长得俊,给我鼓掌哪丙:什么呀,人家是看我长得俊,给我鼓掌哪甲:嗨!二位别争啦,没有你们俩啥事乙丙:你算老几啊!甲:老八呀,我是你们的八姐丙:八姐?我还九妹呢甲:你不是九妹,是小妹丙:怎么讲?甲:你看啊,红楼梦里女的多,凑十二个就称为金陵十二钗;咱们图书馆里全是女的,还整十二个,所以简称图书十二钗,我排行老八,你排行老小,这不就对啦乙:要这么说我也是图书十二钗之一丙:要这么说我也是甲:这就对了嘛!乙:不对啊,十二减三等于九,还有九个呢甲:看你算数还不错乙:那是啊甲:那咱们就在这一块把这图书十二钗给大伙挨个说说?乙:怎么个说法?甲:这么着吧,金陵十二钗每个人都有一首诗,我就负责挨个介绍,你们俩就负责作诗,怎么样?乙:那可作不出来甲:没关系。

可以放宽条件。

唱歌、跳舞、自由诗或者一句话都行,沾边不沾边咱们都不负责任,怎么样?乙: (转向丙)你看呢?丙:倒是可以试试甲:来,开始乙:等等,咱们从哪开始啊?甲:一家要是有九个孩子,喊起床的时候得喊:大毛二毛三毛四毛五毛六毛七毛八毛截住起床!得从大毛开始。

咱们也是,就按大钗二钗三钗四钗五钗六钗七钗八钗九钗十钗十一十二钗的顺序来,好不好?乙丙:好!甲:那咱们开始啦啊。

大钗阿慧,图书阅览兼教材管理,最主要的是多年来是咱们的中老年迪斯科教练,操做得好,舞跳得棒,大家请看――乙丙:(歌伴舞)妹妹你坐船头,哥哥我岸上走,恩恩爱爱纤绳荡悠悠,荡悠悠…荡悠悠…甲:二钗阿索,主管教工阅览室,办事认真仔细,干活那叫个讲究,有诗为证:乙丙:(诗朗诵)穿上洁白的大衣有人说我是白衣天使也有人说我是抽血的其实我是搞卫生的甲:三钗阿红,主管学生阅览室,多年来,订报纸顶得手都落下了病,疼啊。

搞笑两人对口相声剧本《考试》

搞笑两人对口相声剧本《考试》

搞笑两人对口相声剧本《考试》相声用生动幽默的语言来引人发笑的一种艺术。

表演形式有单口(一人)、对口(二人)、群口(三人以上)相声三种。

今年年会,本店铺为大家推荐的是搞笑两人对口相声——《考试》,具体相声内容如下,供大家参考!||甲:跟大家自我介绍一下,我叫XXX乙:我叫XXX甲:今天我俩给大家说段相声乙:逗大家乐乐甲:今天当着么多观众,我想问您一个问题乙:我有问必答甲:请问您上过学吗?乙:您这不废话吗,我国早就实行了义务教育,现在哪还有没上过学的。

甲:不是,我是想问问您在学校考过试吗乙:学生时代哪有没有考过试的甲:我最怕考试乙:噢,你学习不行?甲:也不是不行,我们那个班不行。

乙:怎么不行?甲:我们是七天一小考,一月一大考,您说您这不是给我们学生施加压力吗?乙:学校不都这样吗甲:我们班的老师也不行。

乙:怎么不行?甲:譬如说数学老师,她只顾在讲台上讲课,但是课堂纪律她不管。

乙:她怎么不管课堂纪律啦?甲:有一次,我认真听她讲数学题,我后面那个同学在我后背上画了个大王八她不管。

乙:人家那是没看见。

甲:更可气的是,他在我后背上画的那个大王八还背着个小王八。

乙:王八也有孩子。

甲:更可气的是,他还在那小王八盖子上写上我的名子。

乙:写别人的名字也不合适呀甲:下了课我这个转呀,转到哪里,哪里的同学都乐我。

乙:那还不乐呀甲:您说,我背着这王八娘俩一转,我多丢人呀!我不能跟他拉倒,我跟他没完!乙:你要和他打架?甲:打架那是蠢人干的事,我这么聪明的学生能和同学打架吗?乙:那你怎么着哇?甲:我跟他要条件乙:跟他要钱?甲:要钱干嘛呀!要钱犯法乙:你什么都明白甲:以后学校再考试,他得无条件的让我抄作业,让我得高分,让我把面子找回来。

乙:那你抄了吗?甲:我就抄了一次乙:怎么就一次?甲:我抄了他一次数学题,一共150分的题,我才得了30分。

乙:怎么才得了30分呀?甲:那小子的学习还不如我呢乙:你说你抄题也不找个学习好的,你也不想想上课时,能有时间在你后背上画大王八的学生有学习好的吗。

对口相声:文理大不同

对口相声:文理大不同

对口相声:文理大不同作者:来源:《人生十六七》2018年第05期文:台下学文科的同学们,大家好。

理:台下学理科的同学们,你们好。

文:我先来个自我介绍,我是咱中文系风流潇洒、倜傥无双的大文豪,人称徐志摩第二。

理:我也来个自我介绍,我是咱数学系聪明绝顶、思维活跃的小高才,人称华罗庚在世。

文:我今年22。

理:我21。

文:我喜欢咬着笔杆冥想。

理:我喜欢扶着眼镜思考。

文:谁都说我们文科生浪漫多情。

理:谁不说咱们理科生天生专一?文:咱文科生大学的那些年是风花雪月,期待刻骨铭心的爱情。

理:我们理科生的大学是比赛无数,荣誉连连,一本人生的赞歌。

文:外人看来,我们文科生每天从早到晚就是看看小说,聊聊诗词歌赋,大学时光就是浪费。

理:外人看来,我们理科生每天从早到晚,玩玩计算机、做做实验,浪费时光与青春,荣誉没有、技能全无。

文:那是你们不知道,我们文科生那些年参加过的比赛也不少,文学创作、诗歌比赛样样出色,学妹们那崇拜的眼神,行!理:文人酸腐、自我感覺良好!咱理科生玩的是实际,比赛名利双收不在话下。

文:现实。

理:那也得有现实的资本,那叫实力。

文:实力?咱有!我们文科生参加明日合伙人,段子、创意玩不停,实力!铃音设计、主体设计、壁纸设计完全小case,照样赢得满堂彩,杠杠滴实力!理:简单!我们理科生是编程、数据停不了,ID设计、APP设计、配件设计手到擒来,作品提成少不了,就在家等着数钱,这才是实力。

文:就怕强中自有强中手,自信过头变自负,白搭。

理:就怕给你们提成,你们还数不来,从头到尾挥霍光,扯淡。

文:说起来还是屌丝。

理:再装也不是高富帅。

文:说起来还是咱文科生好,毕业那年,结婚证、毕业证双证到手,还有事业来添彩。

理:谈起来还是咱理科生赞,少年成名、事业辉煌,钱一抓就是大把。

文:理科生堕落的也不少,单身狗,哎,惨不忍睹。

理:文科生成为穷酸文人的更多,就会文字功夫,装清高也换不来好前程。

文:得,咱也是各有各的好。

理:没错,咱就多理解、多学习。

校园搞笑对口相声剧本

校园搞笑对口相声剧本

甲乙:(上,合)大家晚上好!
甲:在这我祝大家在新的一年里:快乐多多,幸福多多,Money多多,好运——多多!
乙:我也祝大家在新的一年里:烦恼少,郁闷少,ill少,不及格的科目越来——越少!
甲:新年新气象,我们应该多说一些多………
乙:我认为还是少说多,多说少,你说的多再多也比我说的少少得多。

甲:你在这说绕口令呢?!要不这样咱俩在这比一下,以大学生活为题。

我一句
多你一句
少看谁先没词怎么样?
乙:少罗嗦,开始吧。

甲:大学里谈恋爱的越来越多了。

乙:毕业时还牵手的越来越少了。

甲:盲目崇拜整容染发的越来越多了。

乙:真正知道什么叫美的越来越少了。

甲:我们的课外活动越来越多了。

乙:真正能引起大家兴趣的越来越少了。

甲:郁闷的同学越来越多了。

乙:那是因为他们对更高理想的追求越来越少了。

甲:大家考试考的越来越多了。

乙:考试上不作弊的越来越少了。

甲:哎,说的作弊虽然是少数人的不良风气,但是影响确实很不好。

今天当着各位领导老
师的面你说说你考试作过弊吗?
乙:我可是全校有名的好学生,就连有一次就我一个人的补考我都没抄别人的。

甲:你说的没超别人不是考场上是考完了排名次你没超别人吧?!
乙:刚才是跟你开个玩笑,我考试还真没有作过弊,不过有一次经过一教室见有人考试我。

河北省对口高考真题分类汇编散文阅读

河北省对口高考真题分类汇编散文阅读

对口高考真题分类汇编——散文阅读一、(2020)阅读(26、28题各3分,27、29题各2分,共10分)阅读下面的文章,完成26——29题。

毽子里的铜钱琦君那时,我大约十岁左右吧。

有一天,在院子里踢毽子,卖烤山薯的来了。

闻到那股子香喷喷的味道,好想吃啊!身边没有钱,却伸着肚子问:“老伯伯,几个铜板一个?”(那个时代,还用铜板呢,一枚银角子换三个铜板,一块银元换三百个铜板。

)老人一声不响,却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯,往我手里一放说:“给你吃。

”我十分感激,就慢慢地剥开了皮,万分珍惜地吃起来。

隔壁的二婶走过来了,她挑了几个大的烤山薯,称一称正好要十个铜板。

二婶说:“算九个铜板吧,我手里只有九个。

”老人说:“不行啊,我要亏本啦。

”二婶说:“下回补你就是了。

”她就捧着山薯进家里了。

老人愣愣地望着她家那扇门;我呢,愣愣地望着老人。

他满脸的皱纹很深很深,很不快乐的样子,我心里说不出的难过,只想代二婶给他一个铜板,但是身边真的没有钱。

看看手里吃了一半的烤山薯,结结巴巴地说:“老伯伯,我也没给钱呢。

”老人笑了,他说:“小孩子嘛,送给你吃的。

”我越发觉得心里不安,忽然想起毽子里面有两个铜钱儿。

只是两个铜钱呀,怎么抵得过一个铜板呢?但我还是急急忙忙撕开毽子的包布,挖出两枚亮晶晶崭新的铜钱,递到老人手里说:“老伯伯,给您。

”他好半天才明白我的意思,马上把铜钱放回我的口袋里,摸摸我的头说:“小姑娘,我怎么会拿你的钱呢?不过你的好心肠,我永远不会忘记的。

”他又在烘缸里取出一个小山薯给我说:“再给你一个。

”我摇摇头不肯接。

他却把烤山薯塞进我的口袋里,向我笑着摆摆手,提着烘缸走了。

望着他微微驼着的背脊,我心里空落落的,好像丢失了什么东西。

铜钱在口袋里丁丁当当地响着,伸手一摸,它们在烤山薯旁边,也热烘烘的。

我捏着撕破的毽子,回到书房里,把刚才的事告诉老师。

老师仔细地听着,面露微笑。

我问老师:“二婶是不是应当把欠老伯伯的一枚铜板再补给他呢?”老师想了想说:“我想她会补给他的。

对口相声剧本

对口相声剧本

对口相声剧本吹牛甲: 我们家是吹牛世家乙: 我们家还是吹牛专业户呢甲: 我们家吹牛不纳税;乙: 我们家吹牛还不交钱呢甲: 不是吹,我一出生就会上厕所;乙: 爬着去甲: 谁刚生下来就会爬呀乙: 那怎么去甲: 床就当厕所了呗乙: 这叫尿床甲: 我三个月就会跑;乙: 那准是个怪胎甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑;乙: 就这么跑呀甲: 要说吹牛,我可是没人能比;乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比甲: 在这吹没问题乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条甲: 我一顿饭能吃八斤水饺乙: 哎呀,我发烧了甲: 昨天晚上我也发高烧啦乙: 我高烧六十七度;甲: 我高烧九十四度;乙: 你也不怕烧死啊”甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿甲: 我比楼高乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地乙: 那你的脸呢甲: 吹牛的人不要脸了乙: 哎-----甲: 怎么样乙: 再来呀;甲: 还想吹什么乙: 来吧;甲: 你来吧;乙: 告诉你呀我这个人能耐可大啦甲: 有什么能耐乙: 我这人能用耳朵看书;甲: 你没问问我有什么能耐吧乙: 你有什么能耐甲: 我经常用鼻子吃饭;乙: 那我能用胳肢窝找矿;甲: 我能用嗓子眼儿发电;乙: 我隔着墙能看见人;甲: 我隔着你衣服能看见你钱;乙: 昨天晚上我请同学吃饭啦甲: 我昨天晚上也请同学吃饭啦乙: 我怎么吹,他怎么吹呀甲: 来吧乙: 吃着吃着坏啦;我把筷子咽下去啦甲: 我吃着吃着也坏啦我把勺子咽下去啦乙: 我吃着吃着又坏啦我把盘子咬下一块来;甲: 我吃着吃着也坏啦我把大碗咬下一块来乙: 我吃着吃着又坏啦我把那桌子给咬下来啦甲: 我吃着吃着也坏啦;我咬……我把自己鼻子咬下来啦乙: 啊你够得着吗甲: 我跷着脚咬的你管得着吗乙: 像话吗甲: 我在吹牛上有祖传秘方;乙: 我能把方的吹成圆的;甲: 我能把短的吹成长的;乙: 我能把丑的吹成美的;甲: 我能把死的吹成活的;乙: 嘿,你可太厉害啦;甲: 吹呀乙: 我告诉你呀,我们家是吹牛作坊;甲: 我们家是吹牛工厂;乙: 我们家是吹牛股份有限公司;甲: 我们家是吹牛大托拉司;乙: 我们家是世界吹牛中心;甲: 我们……你们这中心是我们家吹出来的;乙: 嗐比不了;你可真能吹呀甲: 怎么样服了吧;我跟你讲,待会马云就过来接我去吃饭了一脸傲娇的模样乙: 嘿,还马云接你去吃饭;我还比尔盖茨呢。

校园对口相声 《跳大神》

校园对口相声  《跳大神》

校园对口相声《跳大神》甲:您看那个说相声的呀,什么都要研究乙:诶,过去也有人形容你们这说相声的叫“无别知百行通”么甲:如何说呢乙:这好说啊,那意思算是说这说相声作艺的,各行各业,天上地下,人文地理,科学文化,诶,都得知道些个甲:因此如今的说相声的就有一些很高水平的,那个作家乙:作家啊,那我们可别敢当啊甲:哎,您别客气乙:诶甲:据我知道您是博学多才、广览多读、上知天文、下知地理,了别起乙:嚯,谁能有那个能耐呀甲:您别就如此嘛乙:嗨,您别听那么说甲:大作家乙:我还大作家甲:您最近又写什么书了乙:最近呐,嗨,什么都没写甲:哦,最近嘛什么都没写乙:没写甲:哦,那也算作家乙:那算什么作家呀甲:净在家里坐着乙:坐着啊!我就那么个作家呀!啊?行——甲:事实上咱们基本上初学写作,离作家这个水平咱们还差的很远乙:是甲:咱们顶多就就是有那个写作方面的爱好乙:有兴趣就好哇甲:好嘛!您看那个每个人的爱好都,都别太一样乙:那是嘛甲:有人喜欢歌唱,他就能唱好喽乙:那是啊甲:有人喜欢画画,他就能画出好的作品乙:恩甲:有的人他天生就聪慧,他就,就能为国家做出很大的贡献乙:那可别见得啊,那还要后天付出脚够的努力啊。

那可别是谁都能行的甲:恩,有行的乙:谁行啊甲:我行乙:你行甲:恩乙:好么!这大千世界,天外有天。

你算老几呀甲:哎,你这是如何说话呐!啊,竟然你疑惑我在科学界的地位乙:恩?甲:竟然你疑惑我为当代摄鬼科学所做出的贡献乙:什么?甲:我——乙:别。

等会儿,等会儿;您刚说什么,什么,当代什么界甲:摄鬼乙:哦!知道,知道!那真的啊,您在那个方面是做出了很大的贡献甲:我在那个行业就是个老资格乙:哦!那么说您依然位资深的老流氓甲:你这是如何说话哪乙:什么如何说话,您别自己说的嘛甲:我说什么了乙:您说的,啊,又我是老资格,又我是色鬼甲:谁,谁说色鬼来着?乙:别你嘛甲:嗨,摄鬼乙:摄鬼甲:哎乙:什么叫摄鬼呀甲:疑惑了吧!乙:恩,别太了解甲:那个“摄”,是摄取的这个摄,设法取得,知道吗乙:哦,那鬼哪甲:鬼么,那算是,鬼怪,精灵。

小学生对口相声文本《没考好》剧本

小学生对口相声文本《没考好》剧本

小学生对口相声文本《没考好》剧本甲:大家好,我叫XXX,是四年级班的学生。

乙:大家好,我叫。

(哭)甲:你怎么哭了?乙:期中考试没考好。

伤心啊。

甲:别灰心,只要你好好学习就能考得好成绩。

乙:算了吧,我已经好好学习了,还是没考好啊!甲:这怎么可能呢?难道考试的时候紧张了?乙:(拍拍胸口)我的心理素质好着呢!怎么会紧张啊?(继续哭)甲:好了!好了!别哭了,(乙继续哭,甲有些不耐烦了大声说)别哭了!乙:有你这么安慰人的么?吓我一跳。

甲:我们得解决问题啊!哭有什么用啊?乙:那你说怎么办啊?甲:我们先来分析分析你那课没考好吧。

乙:(额额额)低下了头3课都没及格!甲:我的天那(用手捂住脑门)!你怎么考的啊?科学也没及格么?乙:没有。

甲:居然连科学都没考及格,肯定不认真背书!乙:每次早读我都努力背书,坐在我对面的同学每天早上都被我喷得一脸口水,现在她要求老师给她换位置呢。

甲:别吹牛,我来考考你,鸡是什么动物?乙:鸡??(思考)我想一想啊,鸡。

甲:你到底会不会啊?乙:你别催啊,就快想出来了。

哦!对了,鸡不就是会飞的动物么。

甲:瞎说,你家养的鸡能飞啊?乙:好像不能,那你给点提示吧?乙:不用,不用。

甲:鸡是暖生动物!乙:对了,对了,我刚才就想说这个啊。

甲:算了吧,你真知道什么是暖生动物?乙:肯定的嘛,不信你在出一个考考我?甲:那么羊是什么动物?乙:(不假思索)暖生动物!没错吧?甲:什么?你见过羊下蛋的么!乙:额。

额。

甲:你这个人啊!不谦虚,不懂就要问啊!怎么能不懂装懂呢。

乙:你才不懂呢。

羊生小羊的时候,你家人会怎么照顾它?甲:给圈里垫草。

乙:为什么要垫草?甲:为了给小羊保暖啊!乙:你看这不就是暖生么。

甲:什么乱七八糟的啊?乙:科学我确实没太记住!但是数学我可是有进步了。

甲:你考了几分啊?乙:25分。

甲:这进步了?乙:是啊,上次我才考了24分。

这次25分,不就是进步了么?甲:学习怎么能这样骗自己啊!乙:你怎么说话跟老师一个语气?甲:这是事实啊!学习就是要刻苦,扎扎实实的。

高中生相声剧本两人

高中生相声剧本两人

高中生相声剧本两人相声是一种中国曲艺表演艺术,源于华北,流行于京津冀,普及于全国及海内外,始于明清,盛于当代。

关于高中生相声,大家来阅读参考一下吧!乙:今天我们来给大家说段相声。

甲:哎,说段相声。

(无精神)乙:这相声是有关交通安全的。

甲:好,交通安全。

(无精神)乙:我说今天你怎么无精打采的。

甲:甭提了,倒霉呗!乙:说来听听。

甲:你说现在走路怎么那么难呢?乙:怎么说?甲:前两天我来上学。

,我是亲自走路来上学的这你知道吧?乙:这听着都新鲜,你要不亲自,你还准备怎么着啊!甲:我的意思是我是走着来上学的。

乙:哦你说步行不得了。

甲:我一出小区门就上了大马路了。

乙:等等,你怎么不走人行道呢?甲:我得过马路啊。

乙:哦,你们小区门口就是横道线?甲:没有。

乙:那是不设横道线的小马路。

甲:也不是,双向六车道的大马路。

乙:那你这可是乱穿马路啊!你得走人行横道线。

甲:走人行横道不得绕点路吗,那样太费鞋。

乙:瞧把他懒的甲:我一上马路那就热闹了乙:嗯甲:那马路上啊是车水马龙,我过不去啊乙:早高峰嘛甲:嘿!把我给急的,就差掏出饭勺挖地道了!乙:吓,还是个急脾气!甲:还行,不远处来了个小家伙,我一看机会来了。

乙:小家伙?甲:不大,也就十几米长,几十吨重吧,看着挺可爱,学名叫公交车。

乙:这还小?甲:它速度慢啊!一摇一摆一摇一摆的就过来了(做乌龟爬状) 乙:有那样的公交车吗?甲:我也没闲着,冲吧?我屏气凝神,气沉丹田,清气上升,浊气下降,二气缤纷,劲灌脚底,一个箭步,冲出去了。

乙:瞧这劲废得甲:再一个箭步,噌…乙:过去了,甲:坐地上了。

乙:怎么坐地上了?甲:那公交车嘎一个急刹车,在我跟前半米停住了,把我吓的腿一软,扑嗵,坐地上了乙:多危险哪!甲:危险?那是公交车万幸没撞着我,乙:要是撞着了呢?甲:他要敢撞我,我就敢骂他!乙:就这出息甲:那公交车司机也可恶,还下来问:“小朋友,没事吧?你怎么乱穿马路呀!多危险啊!”乙:是啊!甲:我心里那个气啊,心里想:你要不刹车,能吓倒我吗乙:人家不刹车那就轧着你了甲:轧我?不怕!你压得到我的肉体,压不倒我的灵魂乙:你是够混的甲:旁边来了一辆出租,司机一开门,小朋友,去哪儿,我送你乙:碰上热心人了甲:我这气还没消呢,冲着那人一龇牙(微笑):我知道,可我就不告诉你,你猜?乙:人家犯的着猜吗甲:他虚心请教我去哪儿?我总得应付一下吧!乙:什么乱七八糟的甲:哎,那谁,劳驾扶我一把,让我先站起来,乙:还坐着呢。

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高考考生(对口相声)
(人物:两位高考考生.
时刻:六月下旬,也算是高考成绩发布未来.
背景:高考在高考考生内心留下巨大的妨碍.)
甲:(忽然遇见)哎,老同学,我想死你了!
乙:哎哟,小学同学,什么风把你吹来了?
甲:(看了看四周,随后说)没有风啊,没有风,我就别能来看看你了,我那儿天天刮台风,想要什么就能刮去什么,我最想要你就刮别去你!
乙:这是台风,又别是飞机.说句真心话,我也很想你啊,我白天想你,夜里只能在梦里与你想见,但是有些时候我就想别起来你是谁来?
甲:我是谁?!明知故咨询,你什么原因如此说呢?
乙:你先听我说,前天夜里,我在做梦时,我咨询你高考成绩时,你二话没说,捶我两拳,踢我两足,端起一盆冷水预备把我泼出来,我为了别让你泼上.我从卧房的床上急忙跳下来,赶忙跑到院子里去了,那一夜正下大雨,没让你泼上,可让老天爷泼上了.
甲:要说梦,我也有同样的梦啊,你再听听我的梦吧!
乙:先别说你的梦了,先回答我的咨询题,你的高考成绩考了多少?
甲:五百分
乙:考了五百分,能上本科线啊!
甲:减了五百分,能上什么线啊?
乙:恩,减了五百分,七百五减五百,二百五啊,你这种人真考那个数啊,你只能上钩别能上线啦. 甲:奥,那你考了多少分啊?
乙:四百八十分.
甲:奥,四百八十分比二百五多多少分啊?
乙:多二十分啊!
甲:你就只考了二百七十分,你只能上当,连一具钩也上别去了.
乙:啊,你真聪慧!
甲:这也就是一道数学题吧,再给你出道语文题.
乙:奥,原来你考考我啊.考吧!
甲:唉,对,你知道[谁是最可爱的人]的这篇作品的作者吗?
乙:作者是魏,魏------哎,魏什么来?
甲:喂(魏),您好!
乙:你打电话啦?!
甲:对,我正接你的电话,你别有咨询题要请教我吗?
乙:是啊.
甲:我告诉你,作者是魏巍.
乙:恩,回答正确,这是自己的题自己答.
甲:奥,这真是以眼还眼,以牙还牙啊!
乙:哎,对,我再考考你,请你解释一下以眼还眼,以牙还牙这一成语.
甲:呵,我出的题,你再来考我,真奇怪!
乙:尽管你出的题,但你别一定能答上来!
甲:那个成语谁都能答上来,别如以眼还眼,以牙还牙. 意思算是说以左眼还右眼,以上牙还下牙.
乙:别对,我给你解释解释吧.那个成语比喻用对方还击对方.
甲:也别对,像你如此说对方跟对方雕一具个,你解释的别准确.准确的上比喻用对方所使用的手段还击对方.
乙:奥,你也会用这种手段还击我啦?!
甲:唉,对,我再出道英语题.
乙:啊,出吧,越难越好.
甲:我别情愿出难题,再说,难题我也可不能啊?
乙:难题你也可不能啊,你说这一句话的时候,别添也字,一旦添上也字,也包括我也可不能了. 甲:奥,对,我对了你的这段话,有五个也字,看起来在说:爷爷,爷爷,耶(也).
乙:别胡说!我说的是:耶,耶,耶,耶.耶(也).
甲:啊,我听你的,别胡说了,咱继续谈话题.
乙:啊,快出题吧!
甲:请你说出英语中有多少种时态来,分别基本上什么时态?
乙:奥,那个好说,有轮胎,说台,舞台,锅台,磨台,井台,灯台,蜡台,窗台,变态.总共十态(时态). 甲:哼,你真会蒙啊!
乙:啊,我答的别对吗?
甲:很对,你蒙的很对.
乙:计划我说的别对,你认为正确的答案是什么呢?
甲:正确的答案有一共有十六种时态,分别是:
普通过去时,普通如今时,普通今后时;
过去进行时,如今进行时,今后进行时;
过去完成时,如今完成时,今后完成时;
过去完成进行时,如今完成进行时,今后完成进行时,普通过去今后时;
过去今后进行时,如今完成进行时,过去今后完成进行时.你知道了吗?
乙:有点知道,这别是十态,而是十六种时态.
甲:这别全知道了吗?
乙:别全知道,什么原因你总比我蒙的准呢?
甲:那个蒙字应该加引号吧,我回答的真的是千真万确.
乙:奥,老同学,请你再出道政治题吧!
甲:好,请你说出三大产业指的是哪三大产业?
乙:第一产业是农业,第二产业是工业和建造业,第三产业是第一,第二产业以外的所有行业的总称.
甲:对,请你再说出三个文明?
乙:物质文明,精神文明,政治文明.
甲:很好,请你再说出三个代表重要思想的全然要求是什么?
乙:贯彻三个代表重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民.
甲:恩,别错,请你再说出解放前的三座大山分别是什么?
乙:这别是历史试卷上的咨询题吗?
甲:管它什么试卷来,反正都从一份文综试卷上出题.快回答.
乙:三座大山是指封建主义,帝国主义和官僚资本主义.
甲:再听历史上的第二题.
乙:奥,请说.
甲:清朝阶段,在谁的率领下打败了荷兰侵略者,收复了台湾?
乙:郑和!
甲:你正(郑)别适合(和).
乙:那谁适合?
甲:郑成功!
乙:咳,管他正成功依然负成功,反差不多真成功了.
甲:是郑成功.郑和的郑.
乙:奥,我想起来了,郑成功是我国的民族英雄!
甲:对,老同学,再给你出道地理题.
乙:出吧!
甲:你知道各国的国花吗?
乙:知道.
甲:好,请咨询中国的国花是什么?
乙:牡丹,梅花.
甲:美国的国花?
乙:山楂花.
甲:日本的国花?
乙:樱花.
甲:泰国的国花?
乙:睡莲.
甲:德国的国花?
乙:矢东菊.
甲:俄罗斯的国花?
乙:向日葵.
甲:比利时的国花?
乙:虞美人.
甲:芬兰的国花?
乙:铃兰.
甲:埃及的?
乙:莲花.
甲:墨西哥呢?
乙:仙人掌.哎,真跷蹊!
甲:如何了,老同学?
乙:后面的两个国家,你只说了国名而没说国花两个字呢?前八个国家你即说了国名又说了国花两个字,这是什么原因?
甲:咬,你的记性真好,前八个国家你都记住了,这一共十个国家.
乙:你什么原因如此做.是别是巴结前八个国家.
甲:就为了咨询的好,咨询的快.
乙:奥,继续咨询.
甲:我再咨询你三个国家.
乙:说吧!
甲:奥地利的国花?
乙:白雪花.
甲:智利的国花?
乙:可比伟.
甲:意大利的国都?
乙:雏菊.
甲:别是,应该是罗马.
乙:你别是咨询的是国花吗?
甲:我咨询的是国都,你光听国名了,没注意听是国都依然国花的最后那一具字. 乙:哎哟,国国国,最终把我裹起来了.
甲:啊,老同学,我别说国花了,咱俩再说说国内都市的雅称.
乙:啊,说吧.这是我最喜欢回答如此的咨询题.
甲:好.江城,水城,山城,花城,日光城,别夜城?
乙:武汉,苏州,重庆,广州,拉萨,上海.
甲:煤城,钢城,盐城,锡城,石头城,石油城?
乙:抚顺,鞍山,自贡,个旧,南京,大庆.
甲:春城,雨城,泉城,榕城,花果城,花园城?
乙:昆明,雅安,济南,福州,临汾,杭州.
甲:烟城,酒城,古城,陶城,纺织城,牡丹城?
乙:许昌,泸州,西安,宜兴,咸阳,洛阳.
甲:恩,这很好,再说这四句雅城能组成一首打油诗.
乙:什么诗句?
甲:江水山花日夜静,
煤钢盐锡全头油(都有).
春雨泉榕灌果园,
烟酒古陶纺牡丹(饕防墓蛋).
乙:好,同学,小学同学,很好!
甲:感谢,老同学,请你再为这首诗添个题目吧!
乙:就叫别称(逞)醉鬼吧,别逞别是赞扬的称,而是逞能的逞.
甲:好,老同学,我要正式地录用你.
乙:奥,原来你是一位招生人员啊.
甲:唉,对!这是一次合格的面试.
乙:啊,行,老同学录用了老同学.(甲乙一块微笑着对观众鞠躬.)
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想:
在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。

仔细学习新的教学大纲,巩固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标:
1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素养教育;
2、加强教研治理,为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗;
3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。

4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施:
1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习;
2、降实各备课组教学进度表及教学打算;
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛;
初二年组织学生进行能力比赛;
初三年组织学生进听力比赛;
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣,含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算,给学有余力的部分学生制造条件,积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;
6、针对别同年段学生的别同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;
7、降实本学期教研听评课工作安排。

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