学生值日制度

学校值日关系管理制度

一、总则为加强学校日常管理，提高学生综合素质，培养良好的生活习惯，确保校园安全、整洁、有序，特制定本制度。

二、值日原则1. 责任到人：每位学生应明确自己的值日职责，认真履行值日任务。

2. 互相监督：学生之间应相互监督，共同维护校园环境。

3. 质量优先：注重值日质量，确保校园环境整洁、有序。

4. 严谨务实：认真对待值日工作，不得敷衍了事。

三、值日内容1. 环境卫生：负责打扫教室、走廊、操场等公共区域，保持校园环境整洁。

2. 安全检查：定期对教室、宿舍、实验室等场所进行安全检查，确保无安全隐患。

3. 卫生设施维护：负责公共卫生间、洗手间等设施的清洁和维护。

4. 植被养护：负责校园内绿植的浇水、修剪等工作。

5. 其他：完成学校领导交办的其他工作。

四、值日时间1. 值日时间：每天上午7:00至11:30，下午13:00至17:30。

2. 值日周期：按班级轮流值日，每周一至周五各班轮流负责。

五、值日管理1. 值日班长负责组织、协调本班值日工作，确保值日任务的顺利完成。

2. 值日班长应提前一天将值日任务分配到每位同学，明确各自职责。

3. 值日班长应每日检查值日情况，对未按时完成或完成质量不高的同学进行提醒、督促。

4. 值日班长应定期向上级领导汇报值日工作情况。

六、奖惩措施1. 对认真履行值日职责、工作表现突出的同学给予表扬和奖励。

2. 对未按时完成或完成质量不高的同学进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。

3. 对违反值日制度、影响校园环境的行为进行严肃处理。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校学生处负责解释。

3. 学校可根据实际情况对制度进行修订。

小学生值日的责任与制度

小学生值日的责任与制度小学生值日责任与制度值日生制度是学校管理中的重要组成部分，它旨在培养学生的责任感、集体荣誉感和自我管理能力。

以下是小学生值日生应承担的责任和相关的制度规定。

一、值日生的责任1. 维护卫生：负责清洁自己负责的卫生区域，包括教室、走廊、操场等，确保环境的整洁。

2. 秩序管理：在课间和放学时，协助老师维持班级和校园的秩序，确保同学们安全有序地活动。

3. 文明礼仪：示范并促进良好的文明礼仪，如排队、礼让、不说脏话等。

4. 学习氛围：营造良好的学习氛围，如主动学习、爱护公物、不打闹等。

5. 安全监督：注意安全，不玩危险游戏，发现安全隐患及时报告老师。

6. 活动组织：协助老师组织班级活动和会议，确保活动的顺利进行。

二、值日生的制度1. 轮值制度：班级中的每个学生都有机会成为值日生，轮值可以公平地让每个学生都承担责任。

2. 培训制度：值日生前应接受老师的培训，了解自己的职责和如何执行任务。

3. 评价制度：定期对值日生的工作进行评价，包括工作态度、完成质量等，以此激励学生更好地履行责任。

4. 奖惩制度：对于表现优秀的值日生，可以给予表扬或小奖励；对于不负责任的行为，应给予适当的批评和教育。

5. 反馈机制：值日生应及时向老师反馈工作中遇到的问题和建议，以便不断改进值日生制度。

三、值日生的工作流程1. 值日安排：由班主任根据学生的表现和班级需要进行值日生安排。

2. 工作准备：值日生提前了解自己当天的任务，准备好必要的工具和材料。

3. 执行任务：值日生在规定的时间内认真完成自己的工作。

4. 工作记录：值日生应记录当天的工作情况，包括遇到的问题和解决方法。

5. 工作总结：值日结束后，进行工作总结，反思自己的表现，提出改进意见。

通过这样的制度与流程，小学生值日生不仅能够学习到日常生活中的基本技能，还能在实践中培养责任感和集体荣誉感，为未来的成长打下坚实的基础。

学校学生宿舍值日制度（5篇）

学校学生宿舍值日制度一、宿舍是学生休息的场所，应保持文明、整洁、朴素大方、舒适安静。

二、宿舍应在门后张贴“值日安排表”，每天有人值日，宿舍室长负责安排卫生值日，并督促检查。

三、每个宿舍都应根据管理规定，制定具体的值日生奖惩措施。

四、宿舍卫生应坚持每周一大扫、每天一小扫，保持舍内整洁。

五、宿舍内床、柜等按规定摆放，不得任意变动，不乱涂乱写，乱贴字画。

六、宿舍门前、窗后、走廊不乱倒脏水、乱扔杂物。

七、宿舍内垃圾，每天按规定倒放到指定地点，及时处理。

八、宿舍内成员应按指定床位就寝，特殊情况需事先征得宿舍管理员批准。

九、宿舍内不准点蜡烛，不准抽烟，严禁使用高功率电器。

十、认真执行宿舍作息时间，熄灯后停止一切娱乐活动，不得大声讲话，不可串宿舍。

十一、宿舍内有异常情况，需及时向宿舍管理员、班主任，值班老师反映。

十二、舍内设施损坏及时报修，物件修理后应在维修单上签字。

学校学生宿舍值日制度（2）是一种组织安排，旨在让学生参与和负责宿舍维护和管理的工作。

该制度通常要求每个宿舍的学生轮流担任值日生，负责宿舍的清洁、卫生、设备的维护等工作。

宿舍值日制度的具体安排和要求可能会有所不同，但一般包括以下内容：1. 值日生轮流担任：学生宿舍通常会按照一个固定的值日轮换表来安排每个学生的值日时间。

每个学生都要按照轮流表轮流担任值日生。

2. 值日内容：值日生负责宿舍的清洁卫生工作，包括扫地、擦桌子、清理垃圾、整理床铺等。

此外，值日生还应确保公共设备的正常运行，如电器设备的使用和维护等。

3. 值日时间：值日时间可能会根据宿舍内的具体情况来决定，通常是一天或者一周为一个周期。

4. 值日考核：值日制度通常会有相应的考核机制，以鼓励学生认真履行值日的责任。

考核可以包括值日生的工作态度、完成任务的质量和宿舍的整体卫生状况等。

通过学校学生宿舍值日制度，可以培养学生的责任心和团队合作精神，提高学生对宿舍环境的关注和维护意识。

同时，也能提供学生们锻炼自我管理和组织能力的机会。

小学生值日职责与制度

小学生值日职责与制度一、值日职责1. 保持卫生：负责教室及分担区的清洁工作，包括桌面、地面、门窗、黑板等。

2. 纪律维护：督促同学们遵守课堂纪律，不讲话、不做小动作，积极参与课堂活动。

3. 物品管理：检查教室内公共物品的完好情况，如桌椅、黑板、教学设备等，发现问题及时报告。

4. 安全巡查：下课后巡视教室，确保电器关闭、门窗锁好，无安全隐患。

5. 文化营造：营造良好的学习氛围，如摆放鲜花、布置教室等。

二、值日制度1. 轮值制度：每个学生按学号或小组轮流担任值日生，确保每个学生都有机会参与。

2. 值日表：由班主任或班委会制定并公布每日的值日生名单。

3. 培训制度：值日生前应接受培训，了解职责与要求，保证值日工作顺利进行。

4. 评价制度：值日结束后，班主任或班长对值日生工作进行评价，给予肯定或提出改进建议。

5. 奖惩机制：定期对表现优秀的值日生进行表彰，对不负责任的行为进行适当批评。

三、值日生工作流程1. 值日前准备：值日生提前了解自己负责的区域和任务，准备必要的清洁工具。

2. 值日中执行：值日生按照职责认真工作，确保各项任务顺利完成。

3. 值日后反馈：值日生向班主任汇报值日情况，听取意见，进行自我反思。

四、注意事项1. 尊重与协作：值日生应尊重其他同学，与同学们协作完成值日任务。

2. 安全第一：在执行值日任务时，注意个人和他人的安全。

3. 持续改进：班主任应定期检查值日工作，根据实际情况调整值日制度，以促进学生自我管理能力的提升。

通过以上小学生值日职责与制度的明确，有助于培养学生们的责任感、集体荣誉感，以及良好的生活习惯和学习态度。

班级值日规章制度

班级值日规章制度
为了规范班级值日工作，营造良好的班级管理氛围，制定以下班级值日规章制度：
一、值日轮换。

1. 班级值日工作由全体学生轮流担任，每人值日周期为一周。

2. 值日名单由班级班委统一制定，并在班级公告栏上公布。

二、值日任务。

1. 值日同学需在每天早晨到校后，负责打扫教室卫生，包括擦拭桌椅、扫地、清理黑板等工作。

2. 每周值日同学需在周五下午将教室打扫干净，并整理好教室物品，确保教室整洁有序。

三、值日要求。

1. 值日同学需认真负责地完成值日任务，不得擅自缺席或交接
值日任务。

2. 值日同学需着整洁的校服，严禁穿着拖鞋或不整洁的服装进
行值日工作。

3. 值日同学需维护教室设施和物品，不得随意破坏或乱扔垃圾。

四、值日考核。

1. 班主任和班委会成员将对值日同学的工作进行考核，对认真
负责完成值日任务的同学给予表扬和奖励。

2. 对于敷衍了事或擅自缺席的同学，将进行批评教育，并要求
其重新完成值日任务。

五、其他规定。

1. 值日同学需遵守学校和班级的其他规章制度，做到文明有序。

2. 对于特殊情况不能完成值日任务的同学，需提前向班主任请
假并安排他人代替。

以上班级值日规章制度自公布之日起正式执行，违反规定者将受到相应的处理。

希望全体同学严格遵守，共同维护班级的整洁和秩序。

小学值日制度(3篇)

小学值日制度为确保我校学生在校期间的安全，提高学生的文明素质，保证我校教育、教学工作的顺利进行，努力创建一个和谐、安全、健康、文明的校园，特制定本制度：一、值日人员：(1)值日教师：每个学期初由学校统一安排，制定好值日安排表，按安排表执行；(2)值日学生：由少先队大队部安排，每周由四至六年级的一个中队安排中队干部、优秀学生轮流执勤。

二、值日时间：按每周五个工作日执行，上、下午各提前____分钟到校，放学后等全体学生离校后(特殊情况外)方可回家。

三、值日要求：1、佩带标志，准时上岗。

2、指导门口礼仪队，迎候师生入校，检查学生文明礼仪。

3、根据需要经常走动查看，及时发现和处理问题。

教育学生遵守行为规范，检查学生课间活动秩序，处理课间偶发事件。

4、劝阻外来人员不文明行为，如吐痰、吸烟等，确保校园环境整洁优美。

5、放学时检查放学路队，重点维持下楼梯及校门口秩序。

6、上学时，检查校门口学生买零食情况，并注意提醒，严禁学生边走边吃。

7、认真记录，做到客观、公平、公正。

四、值日职责：1、值日领导：负责当天值日全面工作，检查值日老师的到岗到位情况，处理当天值日事务。

值日领导必须以身作则，秉公办事，公平、公正地处理每一件事务，督促值日教师进行卫生、纪律、安全、路队等检查。

必须在放学前____分钟到学校大门，协同值日教师指挥路队。

2、值日教师：每天上午、下行必须提前____分钟到校，带领值日学生进行检查、记录、处理当天的突发事件，填写值日记录表。

听从值日领导安排。

上学：课间、放学按时到岗，不能擅自离岗。

放学后，必须对自己岗位清场，再把检查结果值日领导汇报。

清场工作包括挨个检查楼层教室，查看垃圾清倒与教室卫生，督促学生关窗锁门并离开学校。

五、激励机制1、学校领导对值日情况时行监督，对于值日工作正常的人员进行表扬。

2、查岗时出现缺岗和值日失职现象进行批评。

3、值勤记录必须公平、公正，对询私、失职等现象，一经查实，严肃批评。

小学生值日制度范文(推荐11篇)

小学生值日制度范文(推荐11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学生值日制度范文(推荐11篇)小学生值日制度范文第一篇1、公共卫生（1）教室、宿舍、公区坚持每天两小扫，每周一大扫，每周评比。

大学宿舍值日制度（通用6篇）

大学宿舍值日制度大学宿舍值日制度（通用6篇）在当今社会生活中，制度对人们来说越来越重要，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的大学宿舍值日制度（通用6篇），欢迎大家分享。

大学宿舍值日制度1（一）值日生职责1、各宿舍每两人轮流负责一天值日工作。

2、值日生负责本宿舍全天的卫生工作，每天拖洗地板，及时清理垃圾，不得将垃圾扫至床下及门外楼道，注意关灯锁门。

3、值日生要按照宿舍一日常规要求，在起床、卫生、扫除、熄灯等方面监督检查全宿舍同学的落实情况。

如发现好人好事或违纪行为。

必须于当日或次日晨主动向老师报告。

4、值日生必须服从室长的督促和检查，支持室长工作。

（二）室长职责1、每学期由宿舍全体同学选出一名表现突出的同学作室长。

室长要和宿舍成员一起，努力把本宿舍建成文明寝室。

2、寝室长必须提醒本宿舍同学按时起床、出操、按规定执行有关请假制度、按时上课，按时熄灯。

室长有权督促检查值日生及室员的纪律、卫生、财产保管等工作。

室长有权督促检查值日生及舍员的纪律、卫生、财产保管等工作。

室长不负责任将追究室长责任，同学不服从管理将追究该同学责任。

3、寝室长每天要清楚本宿舍同学的出勤情况，对有事请假回家或外出未归的同学，要在熄灯前及时汇报给值班老师。

4、寝室长要注意事故隐患及事故苗头，发现问题及时请示汇报。

5、寝室长对工作应认真负责，以身作则起好模范带头作用。

全宿舍同学应支持寝室长工作。

大学宿舍值日制度21、学校实行半封闭式管理，学生住宿实行男、女生分区定位住宿。

凡住宿的.学生应严格按管理员安排的宿舍铺位入住，不得擅自调换床位、宿舍，不得擅自动用、搬弄他人物品，妥善保管好自己的财物和宿舍钥匙，学期结束前将钥匙转交舍长，由舍长统一上交管理员处。

2、尊重管理人员，服从管理人员的管理。

服从宿舍长安排，自觉维护宿舍成员的利益。

3、按时就寝，就寝后严禁吹、拉、弹、唱，高声谈笑，吵闹喧哗等有碍于他人休息睡眠的活动。

学日值日和校园劳动制度

学日值日和校园劳动制度学日值日和校园劳动制度是一种培养学生良好习惯和自我管理能力的重要方式，也是校园文化建设的重要组成部分。

通过学日值日和校园劳动制度，学生可以增强自身的责任感和集体荣誉感，培养团队合作精神，提高自我管理能力，形成良好的生活习惯和学习态度。

一、学日值日制度学日值日制度是指学生在校园内担任一定职务，负责校园内的日常管理和维护工作。

学日值日制度可以分为班级值日、学校值日和社区值日等不同层次。

班级值日是由班级学生担任，负责班级内的日常管理和卫生工作；学校值日是由学生会在学校内担任，负责学校的日常管理和活动组织；社区值日是由学生在社区内担任，负责社区的日常管理和公益活动。

学日值日制度的实施可以培养学生自我管理能力和责任感。

学生通过担任一定职务，可以体验到管理的乐趣和责任的重大，从而增强自身的责任感和自我管理能力。

同时，学日值日制度还可以培养学生团队合作精神。

学生在担任职务的过程中，需要与不同的人员进行沟通和协作，从而培养团队合作精神。

此外，学日值日制度还可以提高学生的社交能力。

学生通过担任职务，可以与不同的人员进行交流和互动，提高自身的社交能力。

二、校园劳动制度校园劳动制度是指学校对学生进行的劳动教育和实践，包括课堂教学和课外实践两个方面。

课堂教学是指学校在课程设置中安排一定的劳动教育课程，让学生学习劳动知识和技能；课外实践是指学校组织学生参加各种劳动实践活动，如植树、扫地、擦窗等。

校园劳动制度的实施可以培养学生的劳动意识和劳动技能。

学生通过参加劳动实践活动，可以了解劳动的重要性和劳动技能的必要性，从而增强自身的劳动意识和劳动技能。

同时，校园劳动制度还可以培养学生自我管理能力和责任感。

学生通过参加劳动实践活动，可以体验到劳动的辛苦和管理的难度，从而增强自身的责任感和自我管理能力。

此外，校园劳动制度还可以提高学生的团队合作精神。

学生通过参加劳动实践活动，需要与不同的人员进行沟通和协作，从而培养团队合作精神。

值日具体细则以及奖惩制度

值日具体细则以及奖惩制度
一、值日制度
1.值日的用意
值日制度是一种安排学生分工协作，在日常管理中落实班级规章制度、完成一定的工作任务的一种制度。

值日制度安排学生每天具有相关工作,
从而提高学生的综合素质，引导学生形成自觉服务班级的良好学习习惯，
促进学生之间的互助合作及增进同学间的友谊。

2.值日人选
每次值日由学校指定一个班级，由班主任根据班级情况合理安排班级
学生。

安排值日同学要认真、负责，以良好的作风，准时上岗踏实做好具
体工作任务，按要求完成值日任务，积极服务大家。

3.值日工作
（1）早晨集中点：早晨钟声响后，值日同学在集中点集中，对学生
进行清点，并向班主任确认早晨到校情况，及时记录班级学生的迟到名单。

（2）擦拭擦洗、打扫卫生：值日同学要在班级内负责打扫卫生，擦
拭擦洗室内外的公用教学设施，院内场地，保持校园卫生，使室内外环境
清洁和谐。

（3）室内整理：值日同学要定期对班级进行整理，教室桌椅要定期
归位，桌面要擦拭干净，桌把手要抹油，把教室打扫得整整齐齐，保持班
级清洁度达到班级规定的要求。

（4）室外整理：值日同学要定期对学校室外环境进行整理。

学生日常值日规定

学生日常值日规定1. 背景学生日常值日是指学生按照学校的安排，轮流担任特定的日常任务，以维护学校秩序和促进学生能力的培养。

为了保证学生日常值日工作的顺利进行，制定本规定。

2. 值日任务2.1 学生日常值日任务包括但不限于以下内容：- 教室卫生清扫：保持教室的整洁和卫生；- 操场巡逻：维护操场秩序，确保学生的安全；- 图书馆值班：协助图书管理员管理图书馆秩序；- 食堂协助：帮助食堂工作人员维护食堂环境和秩序；- 宿舍卫生：保持宿舍的整洁和卫生。

2.2 值日任务的具体安排由学校根据学生人数和学期安排进行制定，并在学校公告栏上进行通知。

3. 值日制度3.1 学生日常值日采用轮流制度，确保每个学生都有机会参与值日工作。

3.2 学生值日的时间一般为一个星期，具体时间安排由学校根据实际情况确定。

3.3 学生在值日时应遵守学校的规定，认真履行值日任务。

3.4 如果学生因特殊原因无法按时履行值日任务，应提前向班主任或学校相关负责人请假，并找到其他同学代替完成。

4. 值日考核4.1 学生日常值日工作将进行考核，考核内容主要包括任务完成情况、工作态度和工作效果等。

4.2 考核结果将作为学生综合素质评价的一部分，并记录在学生档案中。

5. 值日奖励5.1 学生在值日工作中表现优秀的，将获得相应的奖励和表扬。

5.2 奖励形式可以包括但不限于班级荣誉、师生表扬、奖学金等。

6. 值日纪律6.1 值日期间，学生应认真履行值日任务，不得擅自离开岗位或玩耍。

6.2 值日期间，学生应保持良好的形象和态度，不得对其他同学进行恶作剧或侮辱行为。

6.3 值日期间，学生应遵守学校的纪律要求，严禁违反学校规定。

7. 其他事项7.1 本规定自公布之日起施行。

7.2 学校保留对本规定进行解释和修改的权利。

7.3 对于违反本规定的学生，学校将依据学校纪律处分相关措施。

以上为学生日常值日规定，学生应遵守并认真履行相关义务。

希望通过学生日常值日，培养学生的责任感和团队合作精神，共同维护学校的和谐环境。

学校学生劳动值日制度

一、制度目的为了培养学生良好的劳动习惯，增强学生的集体荣誉感和社会责任感，提高学生的综合素质，我校特制定学生劳动值日制度。

二、制度内容1. 值日生职责（1）负责教室、走廊、操场等公共区域的卫生工作，保持环境卫生整洁。

（2）协助班主任管理班级纪律，维护班级秩序。

（3）协助老师做好课堂纪律管理，保证课堂秩序井然。

（4）负责收集、整理班级各类物品，确保物品完好无损。

2. 值日生安排（1）值日生由班主任根据班级实际情况进行安排，每周轮流值日。

（2）值日生应提前10分钟到校，参加班级例会，明确当天值日任务。

（3）值日生需按时完成值日任务，如有特殊情况不能按时到校，需提前向班主任请假。

3. 值日生考核（1）值日生工作表现纳入班级考核，每月进行一次评选。

（2）评选标准：卫生工作、纪律管理、物品管理等方面。

（3）评选结果将作为班级评优评先的重要依据。

4. 值日生培训（1）学校定期对值日生进行培训，提高值日生的劳动技能和管理能力。

（2）班主任负责对值日生进行日常指导，帮助值日生提高工作效率。

三、制度实施1. 各班主任要高度重视学生劳动值日工作，认真落实值日生职责。

2. 值日生要增强责任感，认真履行职责，确保劳动值日工作顺利进行。

3. 班级之间要加强交流与合作，互相学习，共同提高。

4. 学校将定期检查各班级劳动值日工作情况，对表现突出的班级和个人给予表彰。

四、制度总结通过实施学生劳动值日制度，旨在培养学生良好的劳动习惯，提高学生的综合素质。

相信在各班主任和值日生的共同努力下，我校学生劳动值日工作必将取得显著成效。

班级卫生值日管理制度10则

班级卫生值日管理制度10则班级卫生值日管理制度（精选10则）在发展不断提速的社会中，制度使用的情况越来越多，那么制度的格式你了解多少呢？下面是我整理的关于班级卫生值日管理制度的内容，欢迎阅读借鉴！班级卫生值日管理制度（精选篇1）一、值日生清扫要求1、每节课课间，教室里只留两个女值日生负责将地面和黑板擦干净，黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中。

讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰。

讲台下不准放杂物，并将卫生用品放置整齐，如有不干净的地方值日生所在小组扣二分。

2、中午由一位男值日生负责倒垃圾桶，倒后应将垃圾桶放回原处，否则值日生所在小组扣二分。

3、每天放学，由当天扣分最多的小组中被扣分的同学来承担扫除任务，扫除任务为擦黑板、清扫地面，扫除应在当天放学后五分内结束。

二、个人卫生要求：1、每个人都有责任打扫自己桌子边的底面，如果地面上有垃圾，这位同学所在小组扣二分。

2、不能在地面上放书包或者是袋子，应将书包放在凳子上，将袋子挂在桌边的钩子上。

3、书桌上要摆放整齐，课桌内应摆放合理，如不合理，小组扣二分。

三、班级物品摆放要求：黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中，讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰，讲台下不准放杂物，并将扫除用品放置整齐，班级的水盆里不能有水，湿抹布要求放在水盆内。

四、大扫除：大扫除时，由老师将各小组的任务进行分工，各小组的成员，应准备好相应的扫除用具。

用手纸将窗户擦干净，擦洗门、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、地面，用干净手绢擦拭饮水机等。

打扫后，应由卫生委员或生活委员进行检查，检查不合格的地方，应由打扫的小组从新打扫，并在小组内扣二分。

班级卫生值日管理制度（精选篇2）一、培养良好的卫生习惯。

1．按时作息。

积极参加早操活动。

2．养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。

“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。

“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

学校值日规章制度

一、总则为加强学校管理，提高学生自我管理能力，确保校园秩序井然，特制定本规章制度。

本制度适用于我校全体学生，全体学生必须严格遵守。

二、值日职责1. 值日生负责每天对学校的教学楼、宿舍楼、食堂、操场等场所进行巡查，确保校园环境整洁、安全。

2. 值日生负责检查各班卫生情况，督促各班保持教室、宿舍等场所的卫生。

3. 值日生负责维护校园秩序，对校园内违反校规校纪的行为进行制止，并向班主任或学校管理部门报告。

4. 值日生负责监督学校各项活动，确保活动顺利进行。

三、值日时间与分工1. 值日时间：每天上午7:30至下午18:00。

2. 值日分工：按照班级、年级、宿舍等不同单位进行分组，每组设一名组长，负责组织本组值日工作。

四、值日生要求1. 值日生必须按时到岗，不得迟到、早退。

2. 值日生应佩戴值日牌，以示身份。

3. 值日生应保持仪表整洁，着装规范。

4. 值日生应认真履行职责，不得敷衍了事。

5. 值日生应保持良好的沟通与协作，共同完成值日任务。

五、值日检查与考核1. 学校管理部门将定期对值日工作进行检查，对表现优秀的值日生给予表扬和奖励。

2. 学校管理部门将对值日生的工作情况进行考核，考核内容包括：到岗情况、工作态度、工作效率、协作能力等。

3. 对违反本制度的学生，将视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归学校管理部门所有。

2. 本制度如有未尽事宜，由学校管理部门负责解释和修订。

3. 本制度自实施之日起，原有关值日制度自行废止。

通过以上规章制度，旨在培养同学们的集体荣誉感和责任感，提高大家的自我管理能力，共同营造一个整洁、安全、和谐的校园环境。

希望全体同学严格遵守，共同维护校园秩序。

学校生活中的学生值日制度

学校生活中的学生值日制度1. 引言为了营造一个整洁、和谐、有序的校园环境，提高学生的自主管理能力，培养学生良好的劳动习惯和社会责任感，我校实行学生值日制度。

本制度旨在规范学生值日工作，明确值日职责，确保校园环境的整洁与和谐。

2. 值日生选拔与培训2.1 值日生选拔值日生由各班级老师根据学生表现、自荐和他荐等方式进行选拔。

值日生应具备以下条件：- 遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学；- 具有良好的道德品质和较强的责任心；- 具备一定的组织协调能力和沟通能力；- 学习态度端正，学习成绩优良。

2.2 值日生培训值日生选拔完成后，学校会对值日生进行培训，内容包括：- 值日生职责与工作内容；- 值日工作规范与要求；- 值日工作技巧与方法；- 值日生之间的协作与沟通。

3. 值日工作内容与要求值日生需在规定时间内完成以下工作：- 早晨：检查教室卫生、设备设施完好情况，确保教室整洁、安全；- 课间：维持教室秩序，提醒同学保持安静，遵守学校纪律；- 下午：检查放学后的教室卫生，确保教室干净整洁；- 晚上：协助老师进行晚自习管理，维护课堂秩序。

值日生在工作中应遵循以下要求：- 准时到岗，不得迟到、早退；- 认真履行职责，不得擅自离岗；- 尊重同学，公平公正地处理问题；- 积极参与，主动发现问题并及时报告；- 做好值日记录，定期反馈值日情况。

4. 值日生考核与激励4.1 值日生考核值日生的考核分为定期考核和临时考核两种：- 定期考核：每月进行一次，对值日生的工作态度、工作效果进行评价；- 临时考核：根据值日生在工作中出现的问题进行即时评价。

4.2 值日生激励对于表现优秀的值日生，学校将给予以下激励：- 授予“优秀值日生”荣誉称号；- 在学期末进行表彰和奖励；- 优先推荐参加学校各类活动。

5. 附则本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

本制度的解释权归学校所有。

通过实施学生值日制度，我们期待全体同学能够共同维护校园环境的整洁与和谐，培养学生良好的自主管理能力和责任感，为打造一流学校奠定坚实基础。

学校学生值日制度

一、制度背景为了培养学生自我管理、自我服务的能力，提高学生的综合素质，确保学校教育教学秩序的正常运行，我校特制定学生值日制度。

二、制度目的1. 培养学生的责任感、纪律性和组织协调能力；2. 增强学生的集体荣誉感，提高学生的团队协作精神；3. 规范学生行为，营造良好的校园环境；4. 保证学校教育教学活动的顺利进行。

三、制度内容1. 值日生职责（1）负责当天校园环境卫生的检查与维护；（2）协助班主任管理班级纪律，维护课堂秩序；（3）负责校园内安全巡视，发现问题及时上报；（4）负责当天班级日志的记录与整理；（5）完成班主任交办的其他任务。

2. 值日生安排（1）值日生由班主任根据班级实际情况进行分配，每周安排一次；（2）值日生分为早、中、晚三个时间段，每个时间段安排一名值日生；（3）值日生需提前一天向班主任报名，经批准后方可担任值日生。

3. 值日生考核（1）值日生表现优秀者，给予表彰和奖励；（2）值日生表现不佳者，进行批评教育，并要求其改正；（3）对连续多次表现不佳的值日生，取消其值日资格。

4. 值日生交接（1）值日生交接时间为每天上午第一节课前，由前一天值日生向当天值日生进行工作交接；（2）交接内容包括：校园环境卫生、班级纪律、安全情况、班级日志等；（3）交接过程中，班主任应监督并指导值日生完成交接工作。

四、制度执行1. 班主任负责监督和执行学生值日制度，确保制度落实到位；2. 教导处负责对学生值日情况进行检查，对违反制度的行为进行严肃处理；3. 学生会负责协助班主任进行学生值日工作的组织与协调。

五、制度调整学生值日制度可根据实际情况进行调整，以适应学校发展和学生需求。

通过实施学生值日制度，我校旨在培养学生的综合素质，提高学生的自我管理能力，营造良好的校园环境，为学生的全面发展奠定坚实基础。

学生值日制度1. 简介学生值日制度是指通过学生轮流担任学校内某些工作或职责的一种管理制度。

该制度旨在培养学生的责任感、团队合作精神和自我管理能力，促进学生全面发展。

2. 实施方案根据学校的具体情况和需求，制定以下实施方案：2.1 值日岗位分配学校根据不同部门和工作的性质，将所有学生划分为不同的值日小组，并分配相应的值日岗位。

值日岗位可以包括校园环境卫生、操场管理、图书馆管理、图文设计等多个方面。

2.2 值日轮换制度学校采用轮流值日的方式，让每位学生都有机会参与到值日工作中。

值日轮换制度可以按周轮换或者按班级轮换，保证每位学生平等参与和承担值日责任。

2.3 值日任务和时间安排学校制定明确的值日任务和时间安排表。

值日任务可以根据不同的岗位设计相应的内容，如垃圾清理、植物浇水、图书整理等。

时间安排要合理，避免与学生正常的研究和生活产生冲突。

2.4 值日记录和评价学校建立值日记录和评价机制，及时记录学生值日工作的情况，并根据工作表现进行适当的评价和奖惩。

评价要公正、客观，给予学生正面的鼓励和肯定。

3. 学生权益保障学校在实施学生值日制度时，要充分尊重学生的权益，确保其合法权益不受侵犯。

具体措施可以包括：- 合理安排值日任务和时间，确保不影响学生的研究和休息。

- 提供必要的培训和指导，帮助学生更好地完成值日工作。

- 建立投诉和反馈机制，及时解决学生在值日过程中的问题和困扰。

4. 效果评估与改进学校应定期对学生值日制度的实施效果进行评估和改进。

可以通过学生满意度调查、工作成果展示等方式进行评估，针对问题和不足进行改进和优化，不断提升制度的有效性和可行性。

5. 结语学生值日制度是培养学生综合素质的有效方式，通过学生的参与和努力，可以促进学校管理的顺利进行，并培养学生的自我管理和团队合作能力。

学校要合理制定实施方案，保障学生的权益，并定期评估和改进制度，实现制度的有效运行。

值日生制度(精选范文)

值日生制度（精选范文）1、值日生应提前到校把门窗打开，使教室空气流通，使同学们能尽早进入教室。

并准备好当日课表，带领同学们进行晨读。

2、每节课后应及时擦好黑板，清理好讲台桌。

并提醒同学们做好离开座位四件事。

3、维护好室内或室外走廊的卫生，及时地把垃圾筐里的垃圾清理掉。

4、检查同学课桌椅，看是否应排列整齐。

卫生工具放在门后并排列有序。

5、值日生有权制止同学在教室内外疯打喧哗等不守课间礼的行为。

6、上课铃响，做好督促同学静息和领诵经典。

7、集会时要检查佩戴红领巾情况，放学时做好路队的整队集合。

8、有权对班级同学进行文明健康和养成良好卫生习惯的宣传。

督促同学做好眼保健操，并做好每次红领巾监督岗的打分记录，要是有扣分情况要及时反馈。

9、有权对不遵守巴蜀孩童七礼的同学提出批评，并要求其改正。

如不听劝告时值日生可向班委、班主任反应。

每天要有值日记录。

10、在离开教室时与放学后，要监督水电委员关好电灯、电扇，窗、门要上锁。

一目的为规范公司办公区域环境卫生管理，创建文明、整洁、优美的工作环境，特制订本规定。

二适用范围本规定适用于办公区及周边区域卫生值日的管理。

三工作职责各部门值日人员保持各部门办公区及周边区域的环境卫生管理人员负责检查各部门值日执行情况四工作规定1 值日人员需在当天8点20之前到岗，对部门办公区域进行简单规整，包括：所有人员办公桌的简单整理、垃圾箱的检查清理、办公室的开窗通风、保证可视范围内没有垃圾;保证所有门窗桌面办公设备上无灰尘。

2 值日人员需检查会议室的卫生，清理会议室内垃圾桶、烟灰缸，保证会议室环境的整洁。

3 外出时找人替代并安排好工作，无人值班对当日值班人员各罚10元。

4 离开公司前关闭所有照明设施，空调、电脑、打印机、饮水机等设备电源;为公司移动电话充电。

5 值日人员需在当日下班时清理办公室及卫生间的垃圾桶、烟灰缸，保证办公室的整洁，将会议室、办公区走道等地面拖干净。

6开启110报警系统，锁门。

学生值日制度的详细解读

学生值日制度的详细解读1. 引言学生值日制度是学校管理的重要组成部分，旨在培养学生的自主管理能力、责任感和集体荣誉感。

本文详细解读学生值日制度的相关内容，帮助学生和家长更好地了解和遵守该制度。

2. 学生值日制度的目的学生值日制度的主要目的是：- 培养学生的自主管理能力，让他们学会自我约束和自我教育。

- 培养学生的责任感，让他们意识到自己的行为对集体利益的影响。

- 加强学生的团队协作能力，让他们学会与他人共同完成任务。

- 提高学生的综合素质，为他们的成长奠定基础。

3. 学生值日制度的内容3.1 值日生选拔值日生应具备以下条件：- 学习成绩优良，具有良好的道德品质。

- 具有较强的事业心和责任感。

- 具备一定的组织协调能力。

值日生选拔方式：- 学校可根据实际情况，采取民主选举、教师推荐等方式选拔值日生。

- 值日生任期一般为一个学期，可连选连任。

3.2 值日职责值日生需承担以下职责：- 维护课堂秩序，确保教学活动顺利进行。

- 监督同学遵守学校纪律，对违规行为进行制止和纠正。

- 参与学校组织的各项活动，积极发挥示范带头作用。

- 及时向老师反馈班级情况，协助老师管理班级。

3.3 值日生培训学校应定期组织值日生培训，提高他们的管理能力和综合素质。

培训内容可包括：- 管理学基础知识- 沟通与协调技巧- 应急处理能力- 团队协作能力3.4 值日生激励与评价学校应对表现优秀的值日生给予表彰和奖励，激发他们的积极性。

评价方式可包括：- 定期评价：学校可根据实际情况，定期对值日生进行评价。

- 同学评价：值日生可接受同学对其工作表现的评价。

- 教师评价：教师可根据值日生的工作表现进行评价。

4. 学生值日制度的实施与监管4.1 实施步骤- 学校制定学生值日制度相关文件，明确值日生的职责、选拔方式等。

- 教师对学生进行值日生培训，提高他们的管理能力。

- 值日生按照制度要求履行职责，发挥示范带头作用。

- 学校对值日生进行定期评价，激励优秀者。