计算机软件基础(自考本科)(1.10)
自考计算机应用基础知识点
自考计算机应用基础知识点自考计算机应用基础知识点---一、计算机硬件基础1.1 什么是计算机硬件?计算机硬件是指计算机系统中的物理组件,包括计算机的主机、外部设备(如显示器、键盘、鼠标等)以及与其它设备之间的连接线路。
计算机硬件是计算机系统的基本组成部分,它负责实际的计算和数据处理任务。
1.2 计算机硬件的分类计算机硬件可以分为以下几类:- 中央处理器(CPU):负责执行计算机程序的指令,是计算机的核心部件。
- 主存储器:用于存储计算机程序和数据,是CPU直接访问的存储空间。
- 输入设备:接收用户输入的数据和命令,如键盘、鼠标、触摸屏等。
- 输出设备:将计算机处理后的数据显示给用户,如显示器、打印机等。
- 辅助存储设备:用于长期储存数据和程序,如硬盘、光盘、U 盘等。
- 通信设备:用于计算机之间或计算机与外部设备之间的数据传输,如调制解调器、网卡等。
1.3 计算机硬件常见接口和端口计算机硬件与外部设备之间通过接口和端口进行连接和通信。
常见的接口和端口包括:- USB接口:用于连接外部设备,如鼠标、键盘、打印机等。
- VGA接口:用于连接显示器,将图像信号传输到显示器上。
- HDMI接口:用于高清晰度多媒体接口,可传输音频和视频信号到高清显示设备上。
- 音频接口:用于连接音频设备,如扬声器、耳机等。
- 网口:用于连接计算机与局域网或互联网。
- 并行接口:用于连接打印机等设备,支持同时传输多个数据位。
- 串行接口:用于连接调制解调器等设备,一次只能传输一个数据位。
二、计算机操作系统基础2.1 什么是操作系统?操作系统是计算机硬件和应用程序之间的桥梁,它负责管理计算机系统的硬件和软件资源,提供用户与计算机硬件之间的界面,以及协调和控制程序的执行。
2.2 操作系统的功能- 进程管理:负责管理计算机系统中的进程,包括进程的创建、调度、挂起和终止等。
- 内存管理:负责分配和回收系统中的内存资源,以及管理内存的访问权限。
自考2243-计算机软件基础(-)课后习题答案
第一篇C语言程序设计基础第一章C语言基础一、简答题1.参考书P5图1-7。
2.因为C语言是强类型语言,语法规定必须先定义后使用,只有先定义,系统才能为其分配存储空间。
3.参考书P2。
二、填空题1. 算法2. .C , .obj , .exe3. 提出问题,构造模型,选择方法,编写程序,上机调试4. 15. sin(35.0) + x * cos(60.0)6. 67. 0三、改错题1. 参考书上第二页,算法与程序的区别2. 只能定义为一种类型3.必须先定义,后使用4. 可以随时修改5.只有char型变量才只存储一个字节6. a还是实型变量7. b中的值不丢失8. i的类型不变四、单选1-5 BDCDC 6-10 DCBBD 11-15 CBADC 16-18 AAA第二章顺序结构、选择结构和循环结构的程序设计一、简答1. 参考书上23页2. while先判断,后执行,do while先执行,后判断,循环体至少执行一次3. 参考书上29页4. continue,结束本次循环break,结束循环区别在于,continue只结束本次循环重新进行下次循环,而break结束整个循环二、填空题1. 顺序结构,选择结构,循环结构2. if else 和switch3. 语句1 ,语句24. 零5. break ,continue6.7 ,07. > : ,双目三、单选1-5 DBDCC 6-10 DBADA 11-15 CBCDA 16-20 ACAAD 21-25 CDCBB 26-29BCCA四、程序分析题1. end 1end2. num%10 max = t3. j%34. 99五、编程题1. #include <stdio.h>int main(){char str[100] ;gets(str) ;int n1 , n2 , n3 , n4 , i ;n1 = n2 = n3 = n4 = 0 ;for(i = 0 ; str[i] != '\0' ; ++i) {if(str[i] >= 'A' && str[i] <= 'Z')++n1 ;else if(str[i] >= 'a' && str[i] <= 'z')++n2 ;else if(str[i] >= '0' && str[i] <= '9')++n3 ;else++n4 ;}printf("大写字母:%d\n" , n1) ;printf("小写字母:%d\n" , n2) ;printf("数字字符:%d\n" , n3 ) ;printf("其他字符:%d\n" , n4) ;return 0;}2.#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(){int array[4] , min , max , i ;for(i = 0 ; i < 4 ; ++i)scanf("%d" , &array[i]) ;min = max = array[0] ;for(i = 1 ; i < 4 ; ++i) {if(array[i] < min)min = array[i] ;else if(array[i] > max)max = array[i] ;}printf("min = %d , max = %d\n" , min , max) ;return 0;}3.#include <stdio.h>int main(){float money , lixi ;int year ;scanf("%f %d" , &money , &year) ;switch(year) {case 1 :lixi = money * 0.63 / 100 ;break ;case 2 :lixi = money * 0.66 / 100 ;break ;case 3 :lixi = money * 0.69 / 100 ;break ;case 5 :lixi = money * 0.75 / 100 ;break ;case 8 :lixi = money * 0.84 / 100 ;break ;default :printf("输入错误\n") ;return -1 ;}printf("%f\n" , money + lixi) ;return 0;}4.#include <stdio.h>int main(){int x , y ;scanf("%d" , &x) ;if(x > 100)y = x + 8 ;else if(x < -10)y = -x + 8 ;elsey = 0 ;printf("%d\n" , y) ;return 0;}5.#include <stdio.h>int main(){int i , j , k , m = 3 ;for(k = 5 ; k < 12 ; k += 2 , --m) {for(i = 0 ; i < m ; ++i)printf(" ") ;for(j = 0 ; j < k ; ++j)printf("*") ;printf("\n") ;}return 0;}6.#include <stdio.h>int main(){printf(" *****\n") ;printf(" * *\n") ;printf(" * *\n") ;printf("*************\n") ;return 0;}第三章数组一、简答1. a:数组名,a[0] :数组第0号元素,&a[1]数组第1号元素的地址2. 不同,”a”是字符串,末尾有一个’\0’3. 2 * 3 * 2 = 12个字节二、填空题1. 02. 按行存放3. 10144.str[14]5. ‘\0’三、改错1. 是02. 只能是常量3. 一定相同4. 不会给错误信息5. 没有提供字符串类型6. 不等价,”ok”末尾有一个’\0’四、单选1-5 DBCAC 6-10 DDDCB 11-13 DDC五、程序分析题1. AzyD2. 1233. 454. 4some string * test5. 统计输入字符串中空格的个数 3 ,16. max < a[row][col] min > maxmin == max7. a a sum/n x[i] < ave8. a[i][j] != a[j][i] 19. j += 2 a[i] > a[j]10. 1 2 4 5 6 0 0 0 0 01 2 3 4 5 6 0 0 0 0六、编程题1.#include <stdio.h>int main(int argc , char *argv[]) {int a[11] , i , n ;printf("请输入十个递增排列的数列:") ;for(i = 0 ; i < 10 ; ++i)scanf("%d" , &a[i]) ;printf("请输入要插入的数:") ;scanf("%d" , &n) ;for(i = 9 ; i >= 0 && a[i] > n ; --i) {a[i+1] = a[i] ;}a[i+1] = n ;printf("插入后数列为:") ;for(i= 0 ; i < 11 ; ++i)printf("%d " , a[i]) ;printf("\n") ;return 0 ;}2.#include <stdio.h>#include <string.h>int main(int argc , char *argv[]) {char a[100] , b[100] , min , i ;scanf("%s %s" , a , b) ;min = 0 ;for(i = 1 ; a[i] != '\0' ; ++i) {if(a[min] > a[i])min = i ;}strcat(b , a + min + 1) ;a[min + 1] = '\0' ;strcat(a , b) ;printf("%s\n" , a) ;return 0 ;}3.#include <stdio.h>int main(int argc , char *argv[]) {char s1[100] , char s2[100] ;int i ;gets(s1) ;gets(s2) ;char *string1 = s1 , *string2 = s2 ;do{i = (int)*string1 -(int)*string2;}while(*string1++ && *string2++ && (!i) );for(i = 0 ; s1[i] != '\0' && s2[i] != '\0' && s1[i] == s2[i] ; ++i) ;printf("%d\n" , i) ;return 0 ;}4.#include <stdio.h>int main(int argc , char *argv[]) {char s[100] ;int i ;gets(s) ;for(i = 0 ; s[i] != '\0' ; ++i) {if(i == 0 || (s[i-1] == ' ' && s[i] >= 'a' && s[i] <= 'z'))s[i] -= 32 ;}puts(s) ;return 0 ;}5.#include <stdio.h>int main(int argc , char *argv[]) {char s1[100] , s2[100] ;int end , i ;gets(s1) ;gets(s2) ;for(end = 0 ; s1[end] != '\0' ; ++end) ;for(i = 0 ; s2[i] != '\0' ; ++i)s1[end++] = s2[i] ;s1[end] = '\0' ;puts(s1) ;return 0 ;}第四章函数一、简答题1. 参考书上68页,69页,72页2. 函数的返回值,函数的形参3. 实参与形参之间是值传递的关系二、填空题1. 库用户自定义2. 33. gets()4. strlen()5. strcpy()6. 全局局部7. 有返回值无返回值8. return9. void10. 前11. 调用三、改错1. 表示不同的变量2. 按照调用的先后顺序执行3. 各自有自己的存储单元4. 可以没有形参5. 分配在动态存储区6. 以该函数定义的返回值为准7. 嵌套调用指函数调用函数四、单选1-5 BDACC 6-10 DAACC 11-13 ACC五、程序分析题1. j str[j-1]2. 本题程序是错的,第五行,for(I = m + 1 ; i++)这里少东西,所以跳过3. i < n x = fun(4)4. 1: a = 1 , b = 12: a = 2 , b = 23: a = 3 , b= 3六、编程题1.int fun(int year) {if( year % 400 == 0|| (year % 4 == 0 && year % 100))return 1 ;elsereturn 0 ;}2.#include <stdio.h>#include <math.h>void fun1(int a , int b , int c) {float t = sqrt(b * b - 4 * a * c) ;printf("x1 = %f , x2 = %f\n" , (-b + t) / 2.0 * a , (-b -t) / 2.0 *a) ;}void fun2(int a , int b , int c) {printf("x1 = x2 = %f\n" , -b/ 2.0 * a) ;}void fun3(int a , int b , int c) {printf("该方程没有实根") ;}int main(int argc , char *argv[]) {int a , b , c ;scanf("%d %d %d" , &a , &b , &c) ;if(b * b - 4 * a *c > 0)fun1(a , b , c) ;else if(b * b - 4 * a * c == 0)fun2(a , b , c) ;elsefun3(a , b , c) ;return 0 ;}3.#include <stdio.h>#include <math.h>int fun(int a[] , int n) {int i , j = 0 ;for(i = 1 ; i < n ; ++i)if(i % 3 == 0 && i % 7 == 0)a[j++] = i ;return j ;}int main(int argc , char *argv[]) {int a[100] , n , m , i ;scanf("%d" , &n) ;m = fun(a , n) ;for(i = 0 ; i < m ; ++i)printf("%f " , sqrt(a[i])) ;return 0 ;} 第五章指针一、简答1. 不一定,这要看指针的类型,比如int * p ,则p + 1 就增加两个字节2. 定义指针时表示定义的变量是指针类型,引用指针时,表示指针指针指向的变量3. p + n , p – n ,其中n是int类型二、填空题1. 地址2. & *3. 指针4. *p5. 10066. malloc7. a+i *(a+i)8. 39. ‘b’‘\0’三、改错题1. 只能存放同类型的变量的地址,比如int *只能存放int型变量的地址2. 这个说法是正确的,没有错误3. 不是,指的是指针所指向的变量的类型4. 只能是同类型的指针或者&a这样的地址值5. 是可以改变的四、单选1-5 CDDAA 6-10 BCDDB五、程序分析题1. *x t2. r + b[u] *x3. 104. CDG5. 80,-206. 57. 551711717六、编程题1.#include <stdio.h>int main(int argc , char *argv[]) {char s[100] ;int i ;gets(s) ;for(i = 0 ; s[i] != '\0' ; ++i) ;printf("%d\n" , i) ;return 0 ;}2.#include <stdio.h>int fun(char *s , char c) {int count = 0 ;for( ; *s != '\0' ; ++s)if(*s == c)++count ;return count ;}int main(int argc , char *argv[]) {char s[100] , c ;gets(s) ;c = getchar() ;printf("%s %c\n" , s , c ) ;printf("%d\n" , fun(s , c)) ;return 0 ;}3.#include <stdio.h>int main(int argc , char *argv[]) {char s[100] ;int i , n1 , n2 , n3 , n4 , n5 ;n1 = n2 = n3 = n4 = n5 = 0 ;gets(s) ;for(i = 0 ; s[i] != '\0' ; ++i) {if(s[i] >= 'A' && s[i] <= 'Z')++n1 ;else if(s[i] >= 'a' && s[i] <= 'z')++n2 ;else if(' ' == s[i])++n3 ;else if(s[i] >= '0' && s[i] <= '9')++n4 ;else++n5 ;}printf("大写字母:%d\n" , n1) ;printf("小写字母:%d\n" , n2) ;printf("空格:%d\n" , n3) ;printf("数字:%d\n" , n4) ;printf("其他字符:%d\n" , n5) ;return 0 ;}第六章结构类型一、简答题1比如定义struct Student {char name[100] ;int age ;}stu ;则 , stu.age 即可引用结构体成员2. 不是必须为所有的成员赋初值,因为语法上没有强制要求。
计算机软件基础(自考本科程序设计)
一、顺序结构程序设计
编写程序如下:
#include <stdio.h>
#include <math.h>
例2-6编写求任意半径圆的周长和面积的程序,要求周长四 舍五入精确到小数点后第2,面积到第3位。
#include "stdio.h" void main() {float r, c,s,pi=3.14159;
scanf("%f",&r); /*键入半径值r*/ c=2.0*pi*r; /*计算周长C*/ s=pi*r*r; /*计算面积s*/ printf("r=%f,c=%6.2f,s=%7.3f\n",r,c,s); /*按要求输出结果*/ }
计算机软件基础(自考本科程序设计)
计算机软件基础
篇 C语言程序设计基础
章 顺序结构、选择结构和循环 结构的程序设计
第二章 顺序结构、选择结构和 循环结构的程序设计
1、顺序结构——用来表示一个操作系列,它的执行 过程是按顺序执行各序列。 2、选择结构——也称分支结构,根据假定条件,选 择执行某个分支操作。 3、循环结构——根据条件重复执行某些操作。
//添加数学函数所需头文件
void main()
{
float a,b,c,l,h1,s;
printf("请输入能组成三角形的三条边:\n"); //输出提示文字
scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);
计算机本科自考课程
计算机本科自考课程计算机本科自考课程涵盖了计算机科学的各个领域,包括计算机基础知识、编程语言、数据库、操作系统、计算机网络、算法与数据结构、软件工程等相关内容。
以下是一些主要的自考课程:1. 计算机组成原理:介绍计算机的硬件组成和工作原理,包括CPU、内存、I/O设备等。
学习如何设计和优化计算机系统。
2. 数据结构与算法:学习基本的数据结构,如数组、链表、栈、队列、树和图等,以及常见的算法,如排序、查找、图算法等。
掌握算法设计和分析的基本技巧。
3. 操作系统:研究现代操作系统的原理和工作机制,包括进程管理、内存管理、文件系统、输入输出等。
了解多种操作系统的特点和发展趋势。
4. 数据库原理与应用:学习数据库的基本概念和原理,包括数据模型、数据库设计、SQL语言、数据库管理系统等。
了解数据库的应用场景和常见问题。
5. 计算机网络:介绍计算机网络的基本原理和技术,包括网络拓扑结构、传输协议、路由算法、网络安全等。
了解互联网的发展和应用。
6. 编程语言与编译技术:学习主流的编程语言,如C、Java、Python等,了解编程语言的语法和特性,以及编程技巧和调试方法。
了解编译器的基本原理和工作流程。
7. 软件工程:学习软件开发的基本原理和流程,包括需求分析、设计、编码、测试和维护等。
了解软件工程的常见方法和工具。
8. 人工智能与机器学习:介绍人工智能的基本概念和技术,包括机器学习、神经网络、深度学习等。
了解人工智能在各个领域的应用和发展趋势。
9. 软件测试与质量保证:学习软件测试的基本原理和方法,包括测试策略、测试用例设计、测试工具等。
了解软件质量管理和项目管理的相关知识。
10. 计算机图形学:介绍计算机图形学的基本原理和算法,包括图像处理、三维建模、光线追踪等。
了解计算机图形学在游戏开发、动画制作等领域的应用。
以上是计算机本科自考课程的一些主要内容,不同学校和地区的课程设置可能会有所差异。
通过自主学习和实践,可以掌握计算机科学的基础知识和技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。
2023自考计算机软件基础二
2023年自学考试计算机软件基础二一、前言随着信息化时代的到来,计算机软件产业在今天的社会中必不可少。
计算机软件基础是计算机科学与技术领域的重要学科之一,对于希望在这一领域深造或者从事相关工作的人来说,掌握计算机软件基础是至关重要的。
自学考试计算机软件基础二成为了许多人迈向这一目标的第一步。
二、考试大纲分析1. 基础概念与原理在学习计算机软件基础二的过程中,你需要了解计算机软件基础的核心概念和原理,包括计算机硬件和软件基本原理、数据结构和算法分析等。
这些知识将为你后续的学习打下良好的基础。
2. 操作系统与网络在操作系统与网络的学习中,你将深入了解操作系统的结构与原理、文件系统管理、死锁及其处理、网络协议和网络应用等内容。
这些知识将有助于你深入理解计算机操作系统和网络的运作原理。
3. 数据库系统原理在数据库系统原理的学习中,你将学习数据库系统的基本概念、数据库模型与语言、数据库设计和管理等内容。
这些知识将有助于你在实际工作中应用数据库系统进行数据管理。
4. 软件工程在软件工程的学习中,你将学习软件工程的基本概念与原理、软件开发过程、需求分析与规格说明、软件设计与编码等内容。
这些知识将有助于你掌握软件开发的方法和技巧。
5. 软件测试与质量保证在软件测试与质量保证的学习中,你将学习软件测试的基本概念与原理、软件测试方法和技术、软件质量保证体系等内容。
这些知识将有助于你提高软件开发的质量和效率。
6. 软件项目管理在软件项目管理的学习中,你将学习软件项目管理的基本概念与原理、软件项目计划与进度管理、软件项目成本管理等内容。
这些知识将有助于你管理和领导软件开发项目。
三、备考方法了解考试大纲后,如何有效备考也是非常重要的。
1. 制定学习计划你需要为自己制定一个合理的学习计划,包括每天学习的时间安排、学习内容的安排等。
合理的学习计划将有助于你充分利用时间,全面地掌握考试的知识点。
2. 多种学习方式结合在备考过程中,你可以结合多种学习方式,如阅读教材、听课、做练习等,这样有助于你全面地理解和掌握考试内容。
计算机自考本科考试科目
计算机自考本科考试科目通常根据学校和专业的不同而有所差异。以下是一些常见的计算 机自考本科考试科目:
1. 计算机基础:包括计算机组成原理、操作系统、数据结构、算法等。
2. 编程语言:常见的编程语言包括C语言、Java、Python等,考试内容涉及语法、程序 设计、数据类型等。
3. 数据库:包括数据库原理、SQL语言、数据库设计与管理等。
计算机自考本科考试科目
9. 计算机图形学:涉及计算机图形学基础、三维建模、渲染等。
10. 计算机硬件:包括数字电路、微处理器、嵌入式系统等。
这些科目只是一些常见的考试科目,具体的科目设置会根据学校和专业的要求而有所不同 。如果您有具体的考试要求,建议您咨询相关学校或考试机构以获取准确的科目信息。
计算机自考本科考试科目
4. 网络技术:包括计算机网络基础、网络协议、网络安全等。 5. 软件工程:包括软件开发过程、需求分析、软件测试等。 6. 信息系统:包括信息系统原理、系统分析与设计、信息系统开发与管理等。 7. 数字图像处理:涉及图像处理基础、图像压缩、图像识别等。 8. 人工智能:包括机器学习、深度学习、自然语言处理等。
自考计算机应用基础知识点
自考计算机应用基础知识点计算机应用基础是自考中一门重要的课程,涵盖了众多实用且基础的知识。
下面我们就来详细了解一下这门课程中的一些关键知识点。
一、计算机基础知识首先要明白计算机的定义和发展历程。
计算机是一种能够按照预先设定的程序,对数据进行存储、处理和输出的电子设备。
从最初的巨型机到如今的微型机,计算机的发展经历了多个阶段,性能不断提升,体积不断缩小,应用范围越来越广泛。
了解计算机的组成部分也非常重要。
计算机硬件包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等。
CPU 是计算机的核心,负责执行计算和控制任务。
内存用于暂时存储正在运行的程序和数据,而硬盘则用于长期存储。
计算机软件分为系统软件和应用软件。
系统软件如操作系统(Windows、Linux 等),负责管理计算机的资源和提供基本的服务。
应用软件则是为了满足特定需求而开发的,比如办公软件(Word、Excel 等)、图像处理软件(Photoshop 等)。
二、操作系统的使用Windows 操作系统是我们常见的一种。
要掌握文件和文件夹的管理,包括创建、复制、移动、删除、重命名等操作。
学会设置桌面背景、屏幕保护程序、分辨率等个性化设置。
还需要熟悉任务管理器的使用,通过它可以查看正在运行的程序和进程,结束不响应的任务,了解 CPU、内存等资源的使用情况。
对于文件的搜索和查找,要知道如何使用通配符(和?)来快速找到所需文件。
同时,掌握系统的备份和还原功能,以防止数据丢失。
三、文字处理软件以 Word 为例,要学会文档的创建、打开、保存和关闭。
掌握文本的输入、编辑和格式设置,如字体、字号、颜色、加粗、倾斜等。
段落的格式设置也很关键,包括对齐方式(左对齐、居中、右对齐等)、缩进(首行缩进、悬挂缩进等)、行距和段间距的调整。
页面设置方面,要会设置纸张大小、页边距、页眉页脚等。
学会使用项目符号和编号来使文档更有条理,插入图片、表格、图表等元素来丰富文档内容。
计算机软件基础(考试试题讲解)(自考本科)PPT课件
A. O ( 2 n ) C. O ( n3 )
答 案:B
B. O ( n2 ) D. O (√n )
答题要点:两重for循环
一、单项选择题
15. 软件编码属于软件生存周期的( )
A. 软件定义时期 C. 软件运行时期
B. 软件维护时期 D. 软件开发时期
答 案:D
二、填空题
16. 已知int a = 1 , b = 2 , d ; , 执行语句 d = a < 0‖b < 2 && ( a = 3 ) ; a 值是 ( 1 )
二、填空题
19.用数组元素作为实参,则实参向形参传递的是
( 数组元素的值 )
20. 下列C语言程序运行后的输出结果是 ( 12 )
void main ( ) { int i = 0 , s = 0 ;
while ( ++i ) { if ( i = = 10 ) break ;
if ( i % 3 ! = 1 ) continue ; s=s+i;
g
h
i
j
三、解答题
27.如下图所示的无向图,从顶点1开始,分别按邻 接顶点序号由小到大顺序给出广度优先遍历和深 度优先遍历的顶点序号。
1
广度优先遍历结果:
7
1,2,3,7,4,5,6
3
6
2
深度优先遍历结果:
5
4
1,2,4,5,6,3,7
三、解答题
28.已知一组关健字 {49,31,12,68,27},要求 对其按升序排序,写出使用直接选择排序的每趟 结果。
i
j
竖线变成左子树,横线变成右子树
解(1)将该二叉树还原成森林(续):
2023年10月份计算机科学与技术自考科目安排
【2023年10月份计算机科学与技术自考科目安排】自考是指参加学校组织的“成人自学考试”活动,在一定时间内完成学业,并取得相应学历的考试方式。
对于计算机科学与技术专业的自考考生来说,了解考试科目的安排是非常重要的。
以下将详细介绍2023年10月份计算机科学与技术自考科目的安排。
一、科目安排1. 《程序设计基础》本科目主要考察考生对程序设计基础知识的掌握情况,包括算法基础、基本数据结构、程序设计语言等内容。
考试形式为笔试,考试时间为3小时。
2. 《计算机系统结构》本科目主要考察考生对计算机系统结构的理解与掌握情况,包括计算机组成原理、计算机硬件组成与工作原理等内容。
考试形式为笔试,考试时间为3小时。
3. 《数据库系统原理》本科目主要考察考生对数据库系统原理的掌握情况,包括数据库基本概念、数据库管理系统原理、数据库设计等内容。
考试形式为笔试,考试时间为3小时。
4. 《计算机网络原理》本科目主要考察考生对计算机网络原理的理解与掌握情况,包括网络基本概念、网络协议、网络安全等内容。
考试形式为笔试,考试时间为3小时。
5. 《操作系统原理》本科目主要考察考生对操作系统原理的掌握情况,包括操作系统基本概念、进程管理、内存管理、文件系统管理等内容。
考试形式为笔试,考试时间为3小时。
二、备考建议1. 制定合理的学习计划备考自考科目需要充分利用业余时间,制定合理的学习计划,合理安排每天的学习时间,确保每个知识点都能够逐一掌握。
2. 多做练习题和模拟试题通过做大量的练习题和模拟试题,考生可以更好地掌握各科目的知识点,检验自己的学习成果,及时发现问题并加以改进。
3. 注重复习与总结在备考过程中,要注意对已学内容进行复习与总结,加强记忆,确保知识的牢固掌握。
4. 注重实践操作对于涉及到计算机操作的科目,考生需要注重实践操作,通过自己动手的方式加深对知识的理解。
三、考试注意事项1. 遵守考场纪律,不得携带与考试无关的物品进入考场。
自考计算机软件基础必考知识点
1、计算机软件的左义:计算机程序、实现此程序功能所采用的方法、规则以及与其相关联的文档和在机器上运行它所需要的数据。
2、il•算机系统是由硬件和软件组成的统一整体。
3、计算机硬件:CPU、存储器、输入和输岀设备4、如果一台计算机没有装入任何软件,我们称之为裸机,其只认识0和15、为了研究生产软件的方法和工具,用一泄规范的书而文件作为共同遵循的依拯,称为文档。
软件的含义是文档加程序。
6、用汇编语句组成的汇编语句序列就是汇编语言源程序,亦称为汇编语言源程序。
7、汇编的过程:汇编语言程序(源程序)一汇编程序(翻译)一机器语言程序(目标程序)8、髙级语言是按照一泄的语法规则,由表达各种意义的词和数学公式组成。
9、汇编语言依赖于机器,被称为面向机器的语言。
10、用髙级语言编制出来的程序也称为源程序,而计算机所理解并能执行的只能是用于二进制数据组成的机器语言。
11、把髙级语言源程序翻译成机器语言目标程序的程序称为语言处理程序。
语言处理程序分为解释程序和编译程序12、操作系统是基本的系统软件。
13、多道程序系统和分时系统的出现标志操作系统的完善和成熟。
14、计算机的操作经过了:手工操作阶段(用于科学计算〉、成批处理系统阶段、执行系统阶段、多道程序系统和分时系统阶段。
后两项是操作系统成熟的标志。
15、早期的计算机存储容疑小、运算速度慢,主要用于科学计算。
16、通道是独立于CPU的专用处理机。
用来管理输入输出工作。
17、中断:当接到外用设备或通道发岀的中断要求时,主机暂时停止当前的工作,而转去处理外设提岀的要求。
18、操作系统是控制和管理计算机硬件软件资源、合理地组织il•算机工作流程以及方便用户的程序的集合。
19、计算机软件可分为系统软件和应用软件两大类。
20、属于软件的由操作系统和编译程序,最主要的是操作系统21、应用软件三大领域:1、事务处理软件(计费软件)2、工程和科学计算软件(cad) 3、实时应用软件(用于监督与控制)。
《计算机软件基础02243》考试大纲
《计算机软件基础》(02243)自学考试大纲一、课程性质与目标(一)课程性质和目标《计算机软件基础》课程是高等教育自学考试综合改革试点模具设计与制造专业(专升本)的一门专业必修课,由C语言、数据结构和软件工程三部分组成。
其任务是使考生了解软件的开发方法,而且重点培养考生应用计算机软件解决实际问题的能力。
(二)本课程的基本要求通过本课程的学习,应能达到知识和技能两方面的目标:1、知识方面1)掌握C语言的基础知识及计算机程序设计的基本方法。
2)掌握在简单程序设计中数据组织、数据存储和数据运算的基本知识和方法。
3)了解软件工程的基础知识及软件开发的生存周期法。
2、技能方面1)熟练掌握阅读、分析、设计和调试简单C语言程序的方法及技巧。
2)针对简单应用问题,能选择合适的数据结构、提出算法思路。
3)初步掌握软件工程方法,具有简单应用软件开发的能力。
(三)本课程与相关课程的联系本课程要求考生学习前应具有:计算机文化基础及相关学科的基础知识。
通过本课程的学习,可为后续课程如工业用微型计算机、机电一体化系统设计以及毕业设计等课程提供一定的软件基础。
二、课程内容和考核目标第一篇C语言程序设计基础第一章C语言基础(一)学习目的与要求通过本章学习,使考生了解什么是计算机语青、算法和程序;了解C程序的解题过程;掌握各种基本类型常量的书写方法和相应变量的定义、初始化;掌握算术运算符、逗号运算符和赋值运算符的优先级、使用规则;能正确判断各类表达式并求值。
(二)考核知识点和考核要求1、程序的概念(一般)2、计算机解题过程(次重点)识记:计算机解题的基本过程。
3、C的基本数据类型(重点)识记:基本数据类型(int、float、char)的概念及数值范围。
理解:基本数据类型(int、float、char)常量的书写方法,基本数据类型(int、float、char)变量的定义及初始化。
4、算术运算符和算术表达式(重点)识记:常量与变量。
2024年秋季自考计算机类专业本科软件工程试题含解析
2024年秋季自考计算机类专业本科软件工程试题一、单项选择题1、黑盒测试技术又称为功能测试技术,包括事务处理流程技术、定义域测试技术和______。
A.路径测试技术B.用例测试技术C.状态测试技术D.结构测试技术2、RUP的迭代、增量式开发过程中,需要估算成本、进度,并能够减少次要的错误风险,至少需要完成______。
A.初始阶段B.精化阶段C.构造阶段D.移交阶段3、“与所规约的系统执行之间的偏差”是指______。
A.错误B.失效C.故障D.误差4、CMMI组织过程改善的成熟度等级中的2级是______。
A.已执行级B.已定义级C.已管理级D.已定量管理级5、下列不属于软件危机的主要表现是______。
A.软件生产效率低B.软件开发没有工具支持C.软件生产质量低D.软件开发缺乏可遵循的原理、原则、方法体系以及有效的管理6、在销售管理系统需求文档中出现下列描述,属于设计约束范畴的是______。
A.系统应能产生月销售报表B.系统应在5分钟内计算出给定季度的总销售税C.对要构建的账户接收系统,必须为月财务状况系统提供更新信息D.任取1秒钟,一个特定应用所消耗的可用计算能力平均不超过50%7、软件测试中,白盒测试技术依据的是程序的______。
A.逻辑结构B.输入数据C.状态D.功能8、在建模过程中,可用以描述加工的工具是______。
A.数据流B.判定树C.数据字典D.数据存储9、软件工程在20世纪60年代末到80年代初获得的主要成果有______。
A.CASE产品B.面向对象语言C.瀑布模型D.软件生存周期过程10、软件结构化设计中,支持“自顶向下逐步求精”的详细设计,并且能够以一种结构化方式严格地控制从一个处理到另一个处理的转移,这个详细设计工具是______。
A.PAD图B.程序流程图C.DFD图D.N-S图11、需求规约的基本性质包括重要性和稳定性程度、一致的、完整的和______。
A.可修改的B.可复用的C.可测试的D.无歧义的12、类的状态机一般有几种不同的运行状态,其中处于等待接收事件,接收处理完事件后又进入等待状态,通常采用______。
884计算机软件基础
884计算机软件基础计算机软件基础是计算机科学领域的重要知识,它涵盖了计算机软件开发的基本原理、概念和技术。
本文将重点介绍计算机软件基础的几个关键点。
一、计算机软件概述计算机软件是指由程序和数据组成的指令集合,在计算机硬件的支持下实现特定功能的软件系统。
它可以分为系统软件和应用软件两大类。
系统软件包括操作系统、编程语言和数据库管理系统等,用于管理计算机硬件资源和支持应用软件的开发。
应用软件包括各种应用程序,如文字处理、图像处理和游戏等,用于满足用户特定需求。
二、计算机编程语言计算机编程语言是用于编写计算机程序的一种形式化语言。
常见的编程语言有C、C++、Java和Python等。
编程语言提供了一系列的语法规则和语义规则,可以让程序员用更加简洁、清晰和可读的方式来描述计算机应该执行的任务。
它是计算机软件开发的基础。
三、程序设计方法程序设计方法是指在软件开发过程中如何组织和设计程序的一种方法论。
常见的程序设计方法包括结构化程序设计、面向对象程序设计和函数式程序设计等。
结构化程序设计强调程序的模块化和层次化,以便程序更加易读和易维护。
面向对象程序设计将问题领域分解为对象,通过对象之间的消息传递来解决问题。
函数式程序设计将程序看作是一系列函数的组合,强调函数的输入输出关系。
四、软件测试与调试软件测试与调试是指在软件开发过程中评估和改正软件错误的过程。
软件测试通过运行软件,输入不同的数据并观察结果来检测错误。
测试可以分为单元测试、集成测试和系统测试等。
单元测试是针对程序中的最小有效单元进行测试,集成测试是对多个单元进行组合测试,系统测试是在整个系统上进行测试。
调试是指定位和修复错误的过程。
五、软件开发过程与方法软件开发过程是指从软件需求分析到软件交付使用的整个过程。
常见的软件开发过程有瀑布模型、迭代开发模型和敏捷开发模型等。
瀑布模型将软件开发过程划分为需求分析、设计、编码、测试和维护等不同的阶段,每个阶段按顺序进行。
计算机软件技术基础实践自学考试大纲
辽宁省高等教育自学考试计算机软件专业(应用本科)《计算机软件技术基础》(实践)自学考试大纲(试用)一、课程性质与设置目的(一)课程性质、特点和设置目的《计算机软件技术基础》(实践)课程是与《计算机软件技术基础》课程所对应的一门实践课。
通过本课程的实践环节训练,使应考者加深理解本专业所必需的软件及硬件的基础知识,帮助应考者掌握计算机组织与结构、计算机操作系统、软件代码编译技术和计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法,使具备计算机软件开发人员的基本素质。
(二)本课程的基本要求通过本课程的学习,达到如下目标:1.基本掌握汇编语言程序设计的简单应用;2.基本掌握常用计算机操作系统的应用技术;3.初步掌握开发一个简单的编译器;4. 熟悉典型的计算机网络应用环境,基本掌握常用的网络应用技术。
二、课程内容与考核要求第一部分基本实验实验1 汇编语言程序设计(一)(一)实验内容1. 熟悉DEBUG有关命令的使用方法2.利用DEBUG验证相关汇编指令3. 利用DEBUG调试汇编程序段(二)考核知识点及考核要求1. 熟悉DEBUG有关命令,要求达到“熟练掌握”层次。
2. 利用DEBUG验证相关汇编指令,要求达到“基本掌握”层次。
3. 利用DEBUG调试程序段, 要求达到“初步掌握”层次。
实验2 汇编语言程序设计(二)(一)实验内容1. 循环程序设计2.分支程序设计3. 子程序设计(二)考核知识点及考核要求1. 循环程序设计,要求达到“基本掌握”层次。
2. 分支程序设计,要求达到“基本掌握”层次。
3. 子程序设计, 要求达到“初步掌握”层次。
实验3 操作系统实验(一)(一)实验内容1. Linux系统的常用基本操作2.Linux系统的文件和权限管理3. Linux系统下的C语言的使用(二)考核知识点及考核要求1. Linux系统的常用基本操作,要求达到“基本掌握”层次。
2.Linux系统的文件和权限管理,要求达到“初步掌握”层次。
自考计算机应用基础知识点-范本模板
自考计算机应用基础知识点-范本模板自考计算机应用基础知识点范本模板计算机在当今社会中的应用越来越广泛,掌握一定的计算机基础知识和技能对于我们的学习、工作和生活都具有重要意义。
对于参加自考的朋友来说,《计算机应用基础》是一门重要的课程。
下面为大家梳理一下这门课程的一些关键知识点。
一、计算机基础知识1、计算机的发展历程从早期的大型机到现在的个人电脑、平板电脑和智能手机,计算机的发展经历了多个阶段。
了解计算机的发展历程,有助于我们更好地理解其工作原理和应用场景。
2、计算机的组成计算机由硬件系统和软件系统两大部分组成。
硬件系统包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等;软件系统则分为系统软件和应用软件,系统软件如操作系统(Windows、Mac OS、Linux 等),应用软件如办公软件(Word、Excel、PowerPoint)、图像处理软件(Photoshop)等。
3、数制转换计算机中常用的数制有二进制、八进制、十进制和十六进制。
掌握不同数制之间的转换方法,对于理解计算机的运算和存储原理非常重要。
二、Windows 操作系统1、 Windows 界面操作熟悉 Windows 操作系统的桌面、任务栏、开始菜单等界面元素的操作方法,能够快速打开、关闭应用程序,进行文件和文件夹的管理。
2、文件和文件夹管理学会创建、复制、移动、删除、重命名文件和文件夹,掌握文件的属性设置和搜索功能。
3、系统设置了解如何更改系统的显示设置、声音设置、网络设置等,以及如何安装和卸载软件。
三、Word 文字处理软件1、文档编辑能够熟练输入文字、修改文字格式(字体、字号、颜色等)、段落格式(缩进、行距、对齐方式等)。
2、页面设置包括纸张大小、页边距、页眉页脚的设置等。
3、表格制作掌握创建表格、编辑表格内容、调整表格样式的方法。
4、图片和图形插入学会在文档中插入图片、形状,并进行相应的格式设置。
四、Excel 电子表格软件1、数据输入与格式设置能准确输入各种类型的数据,并设置数据的格式(数字格式、对齐方式、字体颜色等)。
软件技术 自考 本科
软件技术自考本科软件技术自考本科专业课程为学习软件开发、设计以及相关知识的学习,主要分为软件开发技术、数据库技术、前端开发技术、软件工程、操作系统等课程。
在自考本科课程中,学生需要通过自学和考试来完成学业,自考本科专业的软件技术课程是一个将理论与实践相结合的专业,要求学生具有一定的自学能力和实践能力。
一、软件开发技术软件开发技术是软件技术自考本科课程中的重要组成部分。
在软件开发技术学习中,学生需要了解软件开发的基本原理和技术,掌握至少一门编程语言的使用,以及常见的软件开发工具。
学生还需要学习软件开发的流程以及相应的项目管理知识,包括需求分析、设计、编码、测试和维护等方面的知识。
通过学习软件开发技术,学生能够掌握软件开发的基本技能,为未来的软件开发工作打下坚实的基础。
二、数据库技术数据库技术是软件技术自考本科课程中的另一个重要内容。
学生需要学习数据库的基本原理、数据库设计和实施、数据库管理等知识。
数据库技术的学习是为了让学生掌握数据库的设计、管理与应用开发,以及数据库技术在软件开发中的重要性。
通过学习数据库技术,学生能够理解数据库在软件系统中的作用,并能够熟练运用数据库技术进行实际开发。
三、前端开发技术随着互联网的发展,前端开发技术在软件技术领域的地位日益重要。
自考本科专业课程中的前端开发技术主要包括HTML、CSS、JavaScript等前端开发语言的学习,以及前端开发框架和工具的应用。
通过学习前端开发技术,学生能够掌握网页制作、响应式布局、前端框架等方面的知识,为将来从事互联网开发工作打下坚实的基础。
四、软件工程软件工程是软件技术自考本科课程的重要组成部分,学生需要学习软件工程的基本原理、软件开发过程、软件测试与维护、软件质量管理、软件项目管理等知识。
通过学习软件工程,学生能够全面理解软件开发的流程和方法,熟悉软件项目管理的相关知识,提高软件开发的效率和质量。
五、操作系统操作系统是软件技术自考本科课程中必修的一门课程,学生需要学习操作系统的基本原理、操作系统的组成与功能、操作系统的管理和维护等知识。
自考计算机应用基础知识要点
自考计算机应用基础知识要点计算机应用基础知识是指了解计算机的基本概念、原理和基础操作,以及常用软件和网络知识。
下面是计算机应用基础知识的要点:一、计算机基本概念1.计算机的定义:计算机是一种能够按照预先规定的顺序,进行高速运算和逻辑判断,以及按照程序执行各种算术和逻辑运算的电子设备。
2.硬件和软件的概念:计算机系统包括硬件(指计算机的实际物理部件)和软件(指程序和数据)两个基本部分。
3.计算机的组成部分:计算机包括中央处理器(CPU)、内存、输入设备、输出设备和存储设备等。
4.计算机的工作原理:计算机的工作是按照输入的程序和数据,在内存中完成运算和逻辑判断,然后将运算结果输出给用户。
二、计算机基本操作1.计算机的开机和关机:操作系统的启动和关闭过程。
2.文件和文件夹的管理:创建、删除、复制、移动和重命名文件和文件夹。
3.应用软件的安装和卸载:如浏览器、办公软件等。
三、常用软件应用2.表格处理软件:如Microsoft Office Excel,用于处理数值和进行数据分析。
3.演示文稿软件:如Microsoft Office PowerPoint,用于制作演示文稿。
4.网络浏览器:如Chrome、Firefox等,用于浏览互联网上的网页。
5.邮件客户端:如Outlook、Foxmail等,用于管理和发送电子邮件。
四、网络基础知识1.互联网的基本概念:互联网是指全球范围内相互连接的计算机网络。
2.网络协议和IP地址的概念:网络协议是指计算机之间进行通信所遵循的规则和标准,IP地址是标识计算机在网络中的唯一地址。
3.常见的网络服务:如电子邮件、文件传输、远程登录等。
4.网络安全和隐私保护:包括网络攻击、密码安全、防火墙等基本概念和措施。
五、计算机的发展和应用1.计算机的历史发展:包括计算机的代表人物、发展阶段和主要应用领域等。
2.计算机的应用领域:如科学计算、工程设计、医学影像、数据处理、网络通信等。
自考本科计算机科学与技术考试科目
自考本科计算机科学与技术考试科目
自考本科计算机科学与技术考试科目通常包括以下几个方面的内容:
1. 计算机基础知识:计算机硬件和软件基础、计算机网络、操作系统、数据库原理等。
2. 编程语言:常用编程语言(如C、C++、Java等)的基础知识和应用能力。
3. 数据结构与算法:基本数据结构(如数组、链表、栈、队列等)和算法(如排序、搜索、图算法等)的理论和实际应用。
4. 计算机组成原理和体系结构:计算机指令系统、计算机组成原理、存储系统、输入输出系统、流水线技术等。
5. 软件工程与开发:软件工程基本概念、软件项目管理、软件设计与测试、软件开发方法和工具等。
6. 数据库与数据管理:数据库设计和管理、关系型数据库和非关系型数据库等。
7. 计算机网络与通信:计算机网络基本原理、网络协议、网络安全等。
8. 人工智能与机器学习:人工智能基本原理、机器学习算法、数据挖掘等。
9. 信息安全与密码学:信息安全基本概念、密码学基础、网络安全等。
10. 软件测试与质量保证:软件测试方法和技术、测试流程、质量保证等。
以上是一些常见的考试科目,不同学校和学院可能略有差异,具体考试科目可以根据学校的具体要求来确定。
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A 2k
B 2k-1
C 2k+1
D 2k-1
二、二叉树
例10-1 试写出具有3个节点的所有不同形态的树和 二叉树。
树有2种:①
②
二叉树有五种:
二、二叉树
6. 二叉树的存储结构———顺序存储
操作步骤为:
step1:现将二叉树变成完全二叉树(给有关节点补 够两个孩子,所补节点为虚拟节点,仅占个空间)
三、二叉树的遍历
例:如图所示二叉树,试写出对其中序遍历的结果。
中序遍历结果: DBGEHACIF
A
B
C
D
E
F
G
HI
三、二叉树的遍历
中序遍历的算法描述
void inorde (பைடு நூலகம்bitree *root) //root为指向根节点的指针 {
if ( root != null ) {
inorde (root -> Lchild); //先遍历左子树 printf ("%c", root ->data); //然后访问根节点 inorde ( root-> Rchild); //最后遍历右子树 } }
step3:求各字符的哈夫曼编码(从根到各字符节点 路径上的二进制序列);
五、哈夫曼树及其应用
例:(2008.04)假设字符a,b,c,d,e,f使用的频率分别为 0.07,0.09,0.13,0.21,0.23,0.27,构造哈夫曼编码树(权 值小的为左子树,权值大的为右子树),并根据哈夫曼编码树 写出a,b,c,d,e,f的编码。
树的度≥0
可以一个根节点都没 有(n ≥ 0)
树的度≤2
不要求子树木顺序 (无序树)
子树有左、右之分 (有序树)
二、二叉树
4. 二叉树的性质
性质1:二叉树的第 i 层上最多有2i-1个节点(i ≥ 1);
性质2:高度为 k 的二叉树最多有2k-1个节点(k ≥ 1) ;
性质3:任意一颗二叉树中,如果没有孩子的节点个数 为n0,有两个孩子的节点个数为n2,那么n0=n2+1
a b
de g
c f
h
i
j
五、哈夫曼树及其应用
1. 几个基本术语
(1)第i个叶子节点的权值Wi:给第i个节点所赋予的 重要程度值;
(2)第i个叶子节点的路径长度Li:从根到第i个节点 所经路径的段数;
(3)第i个叶子节点的带权路径长度WPLi: WPLi=Wi×Li;
(4)树的带权路径长度WPL:等于该树中所有叶子 的带权路径长度之和。
计算机 软件基础
第二篇 数据结构基础
第十章 树和二叉树
一、树(tree)
1. 树的定义
树:是一个具有n(n≥0)个节点的有限集合T。 满足以下两个条件: (1) 任意一颗树有且仅有一个特定的根节点(root node)。 (2)除根节点以外,其余节点可以分为m(m ≥0 ) 个互不相交的子集T1,T2, … Tm,其中每个子集本 身又是一颗树,称为根的子树。
(3)哈夫曼树中,不存在只有一个孩子的节点;
(4)哈夫曼树的节点总数n:=2×叶子节点个数-1。
五、哈夫曼树及其应用
5. 哈夫曼编码
(1)定义:长度最小的二进制串电文编码。
(2)求哈夫曼编码的步骤:
step1:构造哈夫曼树(依据:以电文中各字符出现的 次数为权值);
step2:构造哈夫曼编码树(方法:在哈夫曼树左子 树的边上添0,右子树的边上添1);
序列为空,说明所要求的二叉树已经构成;否则, 将W加入权值序列中,重复step1~step3。
五、哈夫曼树及其应用
例:(09.4月)给定一组权值:4、1、12、2、10,构 造对应的哈夫曼树(权值小的为左子树,权值大的 为右子树),并求出该树的带权路径长度。
step1:按权值由小到大排序: 1 、23 、74 、10 、12 17
A
B
D
E
C F
GH
I
四、树、森林和二叉树
一、 树的存储结构 1、双亲静态链表存储法
A B CD
EF
序号 0 1 2 3 4 5
节点 A B C D E F
双亲 -1 0 0 0 2 2
四、树、森林和二叉树
一、 树的存储结构 2、孩子链表存储法
A B CD
EF
data next
0A
1
1B ^
2C
4
step2:将这个完全二叉树中各节点从上到下,逐层 由左向右一次存放到计算机连续空间中。
二、二叉树
例10-2:
a
a1
b c
d
2
b3
4
5 c6
7
d 8 9 10 11 12 13
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
a
b
c
d
二、二叉树
例10-3 一个深度为K且只有K个节点的二叉树顺序存储 最多需要多少个存储空间,最少需要多少个。
五、哈夫曼树及其应用
2
2
4
9
59 9
2
45
45 4
5
29
五、哈夫曼树及其应用
2.哈夫曼树
哈夫曼树:也称为最优二叉树,就是带权路径长度为 最小的二叉树。
3.根据已知树,求对应哈夫曼树的方法
step1:将该树的叶子权值由小到大进行排序;
ste二p2叉:树从,所该排二序叉中树取的出根两节个点最为小W的(权值WW W i i和W W ii11 构)造 step3:从权值序列中划去 W i 和 W i1 。划去后,如果
^ D 存储
B
C
E
F
^E
指向下一个兄弟
^D ^ ^F ^
四、树、森林和二叉树
一、 树的存储结构
1. 树变二叉树 step1:写出树的孩子兄弟表示; step2:将竖线变成左子树,横向变成右子树。
A
A
A
B
B CD
B
C
D
C
EF
E
F
E
D
F
四、树、森林和二叉树
3. 树的遍历 树的遍历有:先序和后序 注意: 树的先序遍历结果与对应二叉树的先序遍历结果相同; 树的后序遍历结果与对应二叉树的中序遍历结果相同。
二、二叉树
(2)完全二叉树节点顺序编号的意义
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
二、二叉树
例10-4 一个完全二叉树节点个数为1000,则n0、n1、n2 和高度h各为多少?
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
二、二叉树
6. 二叉树的存储结构———链式存储 (1)二叉树链式存储中,每个节点有3个成员(域)
Lchild data Rchild
口诀: 先序后序定树根;
中序区分左和右。
三、二叉树的遍历
例:(2010.4)已知二叉树的后序遍历序列是dabec, 中序遍历序列是debac,它的前序遍历序列 是 cedba 。
c
e
d
b
a
三、二叉树的遍历
例10-7 已知二叉树的后序遍历序列和中序遍历序列结 果分别是DGHEBIFCA和DBGEHACIF,试确定这 个二叉树。
step2:取两个最小权值, 构建一颗二叉树
step3:从原序列中划去1和2 将3插入到序列中
step3:重复步骤1~3
29 12 17
7 10 34
1
2
五、哈夫曼树及其应用
4.哈夫曼树的性质 (1)给定权值树所对应的哈夫曼树不是唯一的,
但是,该树的带权路径长度WPL肯定是唯一的;
(2)权值越大的节点,距离根节点越近;
三、二叉树的遍历
1. 先序遍历
如果二叉树不为空,则依次执行如下操作:
(1)先:访问根节点; 根
(2)再:先序遍历左子树;
(3)最后:先序遍历右子树。左子树
右子树
三、二叉树的遍历
例:如图所示二叉树,试写出对其先序遍历的结果。
先序遍历结果: ABDEGHCFI
A
B
C
D
E
F
G
HI
三、二叉树的遍历
1. 后序遍历
h
i
j
(2)写出森林的先根遍历序列和后根遍历序列 解(1)将该二叉树还原成森林;
a b
de g
c f
h
i
j
解(1)将该二叉树还原成森林;
a
b
c
de
f
g
h
i
j
a
c
f
bd
e
h
j
g
i
解(1)将该二叉树还原成森林;
a
c
f
bd
e
h
j
g
i
a
c
f
b
de
h
j
g
i
解(2)先根遍历序列:abdgcefhij 后根遍历序列:bgdaecihjf
Lchild——存放该节点左孩子的地址; Rchild——存放该节点右孩子的地址; data——存放该节点的数据;
二、二叉树
6. 二叉树的存储结构———链式存储 (2)二叉树链式存储类型的定义
struct node
{ datatype data;
struct node *Lchild,*Rchild;
四、树、森林和二叉树
4. 森林变二叉树
step1: 把构成森林的每一棵树变成二叉树;
step2: 依次把后一棵二叉树连在前一棵二叉树根的 右子树上。