新人教版七年级数学上册讲学稿：4.1.1几何图形

新人教版七年级数学上册讲学稿：4.1.1几何图形

【学习目标：】

1、通过观察生活中的大量图片或实物，经历把实物抽象成几何图形的过程；

2、能由实物形状抽象出几何图形，由几何图形想象出实物形状；

3、能识别一些简单几何体，正确区分平面图形与立体图形。

【学习重点：】

认识几何图形，发展抽象思维。。

【学习难点：】

将从实物中得到的几何图形进行分类，并能理解立体图形与平面图形的

联系

【教学过程：】

一：、自主学习

预习课本P114到P116，填空.

1.对于各种各样的物体，数学只研究它的、和。

2.大家观察下面的图形

第一幅图是一个长方体的盒子，它有两个面是正方形，其余各面都是长方形。观察盒子的外形，从整体上看是；看不同的侧面是和；只看棱、顶点等局部，得到的是、.

3.有些几何体（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各部分不都在，它们是.

4.有些几何图形（如线段、角、长方形、圆等）的各部分都在，它们是.

5.平面图形和立体图形都是图形。

二、合作探究：小组交流如何对几何图形进行分类。

常

见

的

几

何

图

形

三：练习：立体图形和平面图形有什么联系？

四：跟踪训练

1.如下图所示，这些物体所对应的立体图形分别是

。

2.下列几种图形：①长方形；②梯形；③正方体；④圆柱；⑤圆锥；其中属于

立体图形的是（）

A. ①②③；

B. ③④⑤；

C. ③⑤；

D.④⑤

3.把图中的几何图形与它们相应的名称用线连起来