礼仪之星形象大使评选活动方案

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礼仪之星评比策划书3篇

礼仪之星评比策划书3篇篇一《礼仪之星评比策划书》一、活动目的为了弘扬中华民族的传统美德，提高学生的文明礼仪素养，营造积极向上、文明礼貌的校园文化氛围，特举办本次“礼仪之星”评比活动。

二、活动主题知礼行礼，绽放魅力三、参与人员[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传，介绍活动的目的、意义和评选标准。

3. 各班级组织召开主题班会，向学生宣传活动内容和要求。

（二）评选阶段1. 班级初选：各班级组织学生进行自评和互评，根据评选标准选出班级“礼仪之星”候选人。

2. 校级复选：组织候选人进行礼仪知识测试、形象展示等环节，评选出校级“礼仪之星”。

3. 网络投票：将校级“礼仪之星”的事迹进行展示，组织全校师生进行网络投票，评选出最终的“礼仪之星”。

（三）表彰阶段1. 对评选出的“礼仪之星”进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。

2. 利用学校宣传栏、公众号等平台对“礼仪之星”的事迹进行宣传，树立榜样。

（四）后续推广1. 将“礼仪之星”的事迹制作成宣传手册，发放给全校师生，扩大活动的影响力。

2. 组织“礼仪之星”开展文明礼仪宣传活动，如走进社区、敬老院等，传播文明礼仪知识。

七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元。

2. 奖品费用：购买奖品共计[X]元。

3. 其他费用：共计[X]元。

八、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织学生参与，确保活动的顺利进行。

2. 评选过程要公平、公正、公开，充分尊重学生的意愿和权利。

[策划部门][策划日期]篇二礼仪之星评比策划书一、活动主题展礼仪风采，扬青春之美二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体同学六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等，吸引同学们的注意。

2024年礼仪之星形象大使评选活动方案

2024年礼仪之星形象大使评选活动方案一、背景与目的礼仪是一种社会行为规范，它关乎到个人形象和社交交往。

在现代社会，礼仪不仅仅是一种传统文化，更是一种重要的社会软能力。

为了弘扬礼仪文化，培养青年一代的良好社交习惯与形象，特举办2024年礼仪之星形象大使评选活动。

本次活动旨在发掘具有良好礼仪素养、形象出众、有一定影响力的青年代表，并且通过评选大赛的形式，将这些青年代表打造成为社会公益活动的形象大使，成为正能量的传播者和引领者。

二、活动流程与内容1. 活动宣传阶段（1个月）（1）制定活动方案：确定活动时间、地点、招募人数和对象，制定相应的评选标准。

（2）制作宣传资料：包括海报、宣传单、宣传视频等，通过社交媒体、学校、社区等渠道进行广泛宣传。

（3）招募报名：面向全市范围内的高校、社会青年进行报名，并配备专业培训机构进行礼仪素养培训。

2. 初赛阶段（1个月）（1）初步筛选：对报名者进行初步的资料审核和形象评估，选出30名参赛者。

（2）初赛培训：对30名参赛者进行礼仪形象培训，包括形体训练、仪态仪表、演讲技巧等。

（3）初赛展示：参赛者按照规定的形式进行现场展示，包括形象展示、才艺表演、面试等环节。

（4）评委评分：由专业评委对参赛者的表现进行评分，选出10名进入决赛的选手。

3. 决赛阶段（1个月）（1）决赛培训：对10名选手进行专业礼仪培训，提升其礼仪水平和形象魅力。

（2）决赛展示：选手按照规定的形式进行现场展示，包括形象展示、才艺表演、公益项目策划等环节。

（3）现场评选：由现场观众和评委对选手的表现进行评分，选出最终的5名获胜者。

（4）颁奖仪式：举行庄重的颁奖仪式，表彰获胜者，并宣布其为礼仪之星形象大使。

三、评选标准与条件1. 礼仪素养：包括仪态仪表、言谈举止、社交礼仪等方面的表现。

2. 形象魅力：外表条件、仪表仪容、气质修养等方面的评估标准。

3. 社会影响力：包括在社会公益活动中的参与贡献、积极传播正能量的能力等。

评比礼仪之星策划书3篇

评比礼仪之星策划书3篇篇一《评比礼仪之星策划书》一、活动主题学礼仪知识，展个人风采二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。

2. 展示学生的个人风采，增强自信心。

三、参与人员全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 宣传阶段制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。

利用学校广播、公众号等平台进行宣传，介绍活动的目的、时间、地点和流程。

邀请学校礼仪队进行现场展示，吸引更多学生的关注和参与。

2. 培训阶段邀请专业的礼仪老师对学生进行礼仪知识培训，包括基本的仪态、仪表、言谈举止等方面的内容。

组织学生进行模拟面试、社交场合等情景模拟，提高学生的实际应用能力。

3. 比赛阶段初赛：学生提交个人简历和自我介绍视频，由评委进行初步筛选，选出进入决赛的选手。

决赛：进入决赛的选手进行现场展示，包括自我介绍、才艺表演、礼仪知识问答等环节。

评委根据选手的表现进行打分，评选出最终的礼仪之星。

4. 颁奖阶段根据评委的打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

在颁奖典礼上，对获奖选手进行表彰，并颁发荣誉证书和奖品。

六、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。

2. 培训费用：邀请专业礼仪老师的费用[X]元。

3. 比赛场地布置费用：包括舞台搭建、音响设备、灯光设备等费用[X]元。

4. 奖品费用：一等奖奖品[X]元，二等奖奖品[X]元，三等奖奖品[X]元。

5. 其他费用：包括证书制作费、工作人员酬金等费用[X]元。

6. 总预算：[X]元。

七、活动组织与管理1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 设立评委会，负责对参赛选手进行评选和打分。

3. 安排工作人员，负责活动的现场组织和协调。

4. 做好活动的安全保障工作，确保活动的顺利进行。

八、注意事项1. 活动期间要注意保持现场的整洁和卫生，不乱扔垃圾。

2. 参赛选手要遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有任何违规行为。

文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选方案

文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选方案第一部分：序言在校园中，学生是全校师生面前的楷模和榜样，他们的言行举止直接关系到校园文明建设和校园文化氛围的品质。

为了引导学生积极树立文明形象，培养优秀的文明礼仪意识，特制定本评选方案，旨在选拔出一批在文明礼仪方面具有突出表现和积极向上态度的学生，让他们成为全校学生的榜样，为校园文明树立典范。

第二部分：评选对象1. 文明学生形象大使：中学年级学生，品行端正，表现积极向上，能够在日常生活中做到言行得体，举止文明，是其他同学学习的榜样和引领者。

2. 文明礼仪示范生：小学年级学生，表现出对文明礼仪的认同和践行，为他人树立了良好的示范。

第三部分：评选条件和流程1. 提名阶段：学校教师和学生可以提名符合条件的候选学生，并填写提名表格，注明提名理由和所展现的文明形象或者文明礼仪方面的特殊表现。

提名阶段持续两周。

2. 宣传推荐阶段：学校将提名学生的信息进行公示，鼓励全体师生对提名的学生进行支持和推荐，提名学生在此阶段需积极参与相关竞选活动，增强影响力。

宣传推荐阶段持续一周。

3. 投票评选阶段：根据提名和推荐情况，学校举行公开投票活动，让全体师生共同评选文明学生形象大使和文明礼仪示范生。

评选方式可以是线上投票或者线下投票方式进行。

4. 结果公布阶段：评选完成后，学校将公布评选结果，对当选的文明学生形象大使和文明礼仪示范生进行表彰。

第四部分：表彰和奖励1. 校方将会为当选的文明学生形象大使和文明礼仪示范生颁发荣誉证书，并在校园内进行宣传展示。

2. 在校园各类活动中，当选的学生将被优先推荐担任重要角色，担任校园活动的形象代言人，并以此身份参与学校的相关活动。

3. 学校可以为获奖学生提供适当的奖金或者学习用品等奖励，以充分肯定他们在校园文明建设中的突出表现。

第五部分：评选要求和标准1. 文明学生形象大使评选：- 表现出色：在日常生活和学习中表现积极向上，言谈举止得体、文明礼貌；- 善于帮助：对周围同学和他人乐于助人，乐于传递文明向上的正能量；- 形象良好：在校园内外形象良好，不仅自身学习成绩优秀，更注重自己在校园的言行举止，做到文明阳光向上。

首届礼仪形象大使策划书（共五则范文）

首届礼仪形象大使策划书（共五则范文）第一篇：首届礼仪形象大使策划书海南师范大学美术学院首届礼仪形象大使比赛策划书美术学院学生会2011.10.11一．活动意义：为了繁荣校园文化，丰富大学生的课余活动，展现当代大学生的个性风采，美术学院举办首届“礼仪形象大使选拔赛”。

通过这次活动，我们希望打造出一批善良的校园礼仪之星，也希望通过这次活动来扩大我们年级、我们学院的影响，把我们充满活力、青春飞扬的面貌展现在大家面前。

同时也借此机会选拔出四位选手代表我们学院参加校礼仪形象大使大赛，展现出美术学院积极向上的精神面貌。

二．活动内容：主办单位：美术学院学生会承办单位：美术学院学生会女生部协办单位：美术学院学生会文体部、宣传部。

活动时间：初赛：2011年10月14日晚7.00决赛：2011年10月16日晚7.00活动地点：逸夫艺术楼楼下羽毛球场活动对象：美术学院全体学生。

参赛要求：1.女生：160cm以上男生：170cm以上2.形象好，气质佳，自信心强，谈吐清新，举止优雅大方。

三．具体流程：前期准备1.申请租借场地2.联系礼仪老师,以及黎锦服装提供商。

3.宣传部制作1-2张宣传板及5份海报10月7号之前完成。

4.女生部召开会议进行动员大会并商量相关事项。

5.购买水及布置场地的相关物品。

6.准备比赛上用的音乐、服装、以及选手宣传照片。

前期宣传1.海报宣传：第一在学校人流量达的地方张贴彩打海报，第二制作移动宣传板、张贴通告（红纸黑字），主要针对举办礼仪形象大使选拔赛的美术学院，来确保学院参与和观看的人数。

2.进入决赛的选手需开通新浪微博，进行网络投票。

3.进入决赛选手每人拍照制作海报，进行强烈宣传。

大致流程：1.女生部及文体部相关人员于10月16日2.30-5.30布置场地。

2.6:30观众入场，工作人员就位，检查各项设施是否正常。

3.00-9:30比赛进行4.结束后所有工作人员负责而场地的清理工作。

具体流程1．观众入场到比赛开始（6：30-7:00）播放轻音乐，播放ppt 营造现场气氛；2．比赛开始，拉拉队跳开场舞后主持人上台致词，宣布比赛正式开始，并宣读比赛规则。

礼仪之星形象大使评选活动方案

礼仪之星形象大使评选活动方案
：
一、活动背景
为进一步提升礼仪文化在社会各界的影响力，促进全社会形成浓厚的礼仪氛围，特举办“礼仪之星形象大使评选活动”。

二、活动目的
通过评选活动，引导广大民众树立文明礼仪意识，培育优秀的礼仪形象大使，推动礼仪文化的传播和发展。

三、活动组织形式
（1）面向公众征集候选人
候选人可以通过自荐或他荐的方式报名参加评选活动。

（2）评委评审
设立专业评委团队，对候选人进行综合评审，评选出若干名礼仪之星形象大使。

（3）颁奖仪式
举办盛大的颁奖典礼，给予获奖者荣誉证书、奖金等奖励。

四、评选标准
（1）具备良好的礼仪修养和形象气质
（2）热爱社会公益事业，有助他人的意识和行动
（3）在日常生活和工作中，兢兢业业，言行举止得体
（4）具有一定的影响力和社交能力
五、活动周期
（1）征集期：XX月XX日-XX月XX日
（2）评审期：XX月XX日-XX月XX日
（3）颁奖仪式：XX月XX日
六、活动宣传
（1）利用传统媒体和新媒体广泛宣传评选活动，吸引更多人关注（2）借助公众号、微博、直播等渠道进行活动实况报道，拉近与观众的距离
七、资源投入
（1）活动经费：XX万元
（2）奖金设立：优胜礼仪之星形象大使奖金XX万元
八、活动效果评估
（1）评选活动获得较高关注度和参与度
（2）获奖者成为社会群体中的榜样和引领者，推动礼仪文化的传播
以上为“礼仪之星形象大使评选活动”的方案，希望通过此活动的举办，能够在全社会引起更多人对礼仪文化的重视和培育。

文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选方案

千里之行，始于足下。

文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选方案一、背景和目的为了倡导和推动校园文明礼仪的形成和发展，树立文明学生形象，加强校园文明礼仪教育，提高学生的道德素养和社会责任感，我校决定开展文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选活动。

二、评选对象全校优秀学生群体。

三、评选条件1、品学兼优，道德品质良好；2、积极参与校内外公益活动，有良好的社会责任感；3、乐于助人，待人有礼、有爱；4、校园文明守则意识强，言行符合校规校纪；5、形象好、仪表端正；6、口才好、善于与人交流。

四、评选流程1、报名阶段学生自愿报名，填写报名表，由学校审核，符合条件的学生方可参与后续评选。

2、初选阶段初选由学校组织，采用学校行政、教师、学生代表组成的评审团，对报名学生进行初步筛选。

初选主要依据学生的个人品德、道德素养、参与公益活动等情况进行评估。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

3、集训阶段初选合格的学生入选文明礼仪示范生集训阶段。

集训内容包括礼仪知识和表演技巧的培训，公益活动技巧的训练等。

4、文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选阶段集训结束后，通过文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选阶段进行选拔。

评选阶段由评委组成的评审团负责评选。

评选内容包括个人形象、仪表、口才表达能力、礼仪知识水平、公益活动表现等。

5、评选结果公示和表彰评选结果将在学校公示，公示期为7天。

公示期过后，对评选结果无异议的学生将被认定为文明学生形象大使和文明礼仪示范生，并进行表彰。

获得称号的学生将受邀参与学校重要活动，并享受相关奖励。

五、宣传和推广学校将通过校园广播、校刊、校园电视台等途径及时宣传活动的进展情况，宣传活动的目的和意义。

还将通过开展相关主题班会、教育活动等形式，提高广大学生对文明学生形象和文明礼仪的认识和重视。

六、预期效果1、树立文明学生形象，倡导校园文明礼仪，营造和谐校园氛围；2、提高学生的道德素质和社会责任感，增加学生参与公益活动的积极性；3、培养学生的自信和自律，增强他们的人际交往能力和社会适应能力；4、树立优秀学生典型，为其他学生树立榜样，推动全校学生共同进步。

礼仪之星形象大使评选活动方案(二篇)

礼仪之星形象大使评选活动方案一、活动目标:以文明礼仪为重点内容，以文明活动为突破口，通过___开展“迎大运礼仪之星形象大使评选”活动，进一步强化文明礼仪教育，表达我校学生大运情怀，展示我校学生艺术才华，提高我校学生的礼仪素养，并为区、市选拨“迎大运展风采”学生形象大赛活动输送选手，营造人人关心大运、支持大运、奉献大运的良好氛围。

二、活动领导小组组长:吕宁静副组长:谭国绍邹洁丹赵燕秋成员:吴莫林李建平钟燕左鸿斌刘迪李婷及各班主任三、大赛主题:“迎大运展风采”四、主办单位:沙中团委音乐科组协办单位:沙中学生处高一、高二年级五、参加对象:高一、高二全体同学六、参赛要求:1、参赛选手必须要填写并上交报名表，报名表须有老师的推荐意见(班主任或任课老师均可)。

2、参赛选手必须品学优良，具有一定的代表性，形象好，思维敏捷、口齿伶俐，有才艺特长。

七、参赛须知:1、报名选手达___人以上便举行初赛，由音乐科组老师进行考评。

如报名选手在___人以下，则直接进入决赛，评委由___名教师组成。

2、初赛和决赛选手均要在规定时间(___分钟)内进行自我介绍和简述对大运礼仪之星的认识(不能拿稿念)。

3、初赛选手准备___分钟的才艺展示，进入决赛的选手准备___分钟之内的才艺展示。

八、比赛时间:(暂定)初赛:___月19下午4:00决赛:___月26下午4:00九、比赛地点:音乐教室(初赛)、操场主席台(决赛)十、奖项设立:一等奖___名;二等奖___名，三等奖___名。

十一、奖励办法按分数进行排序，一等奖(两名)选手将代表学校参加___月___号盐田区举行的“盐田区学生大运礼仪之星形象大使”比赛;前___名选手将授予沙头角中学“迎大运展风采”礼仪之星形象大使荣誉称号，并颁发奖品和证书。

十二、具体活动安排:(一)宣传动员阶段宣传时间:___月___日——___日宣传方式:以广播、张贴活动通知及班会课等方式进行宣传。

(二)报名阶段报名时间:即日起至___月___日下午放学前报名方式:上交报名表(须张贴一寸彩照)报名地点:高一(1)班周海帆(三)初赛阶段(___月___日)(四)决赛阶段(___月___日)(五)总结阶段1、将比赛结果和总结发布于校园网站;2、撰写总结上报教育局及报社;3、于___月___日前将一等奖选手___上报教研室郭建忠老师处;4、做好选送及辅导一等奖(两名)选手参加___月___号举行的“盐田区学生大运礼仪之星形象大使”工作。

文明礼仪形象大使竞选方案

文明礼仪形象大使竞选方案一、背景分析在当今社会，文明礼仪的重要性愈发凸显，它不仅代表了一个人的素质，更是一个国家、一个民族的脸面。

我国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉，但随着时代的发展，一些不文明现象也日益严重。

为了提高全社会的文明素养，培养更多具有礼仪素养的人才，我们特举办“文明礼仪形象大使”竞选活动。

二、竞选目标1.选拔出具备优秀礼仪素养、具有广泛影响力的文明礼仪形象大使。

2.通过竞选活动，提高全社会对文明礼仪的关注度，推动文明礼仪的普及。

3.增强参赛者的自信心和自我价值感，激发他们传播文明礼仪的热情。

三、竞选标准1.仪表端庄，形象气质佳。

3.具有较强的语言表达能力和沟通能力。

4.热爱文明礼仪，具备一定的礼仪知识。

5.有强烈的责任心和使命感，愿意为推广文明礼仪付出努力。

四、竞选流程1.报名阶段：参赛者需提交个人简历、近期免冠照片及个人礼仪事迹材料。

2.海选阶段：评审团对报名者进行初步筛选，选出符合条件的参赛者。

3.初赛阶段：参赛者进行自我介绍、礼仪知识问答、情景模拟等环节，评审团根据表现进行评分。

4.复赛阶段：进入复赛的选手进行主题演讲、才艺展示等环节，评审团根据表现进行评分。

5.决赛阶段：进入决赛的选手进行终极对决，包括知识问答、情景模拟、主题演讲等环节，评审团根据表现进行评分。

6.评选结果：根据决赛成绩，评选出文明礼仪形象大使。

五、竞选活动亮点1.高规格的评审团：邀请国内外礼仪专家、知名人士担任评审，保证竞选活动的权威性和公正性。

2.丰富的活动环节：设置多个环节，全面展示参赛者的礼仪素养和综合素质。

3.强大的宣传力度：通过线上线下多渠道宣传，提高活动的社会关注度。

4.实地考察：组织参赛者参观礼仪培训基地、文明礼仪示范单位，了解文明礼仪在实际工作中的应用。

六、后期工作1.对当选的文明礼仪形象大使进行专业培训，提高其礼仪素养和宣传能力。

2.组织文明礼仪形象大使开展各类宣传活动，如演讲、签名、公益活动等。

礼仪之星大赛策划书3篇

礼仪之星大赛策划书3篇篇一礼仪之星大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 弘扬礼仪文化，展现礼仪之美。

2. 提升学生的礼仪素养和综合素质。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、参与对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可根据要求填写个人信息和参赛宣言进行报名。

线下报名：在学校宣传栏或学生活动中心张贴活动海报，学生可在指定时间内到现场填写报名表格。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）礼仪知识竞赛：通过笔试的方式，考察选手对礼仪知识的掌握程度。

形象展示：选手进行自我介绍和个人形象展示，展现个人风采。

3. 复赛阶段（[复赛时间]）礼仪风采展示：选手通过模拟各种场合的礼仪行为，展示其礼仪素养和实际应用能力。

才艺表演：选手展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、朗诵等，为比赛增添亮点。

4. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪之星评选：通过评委打分和观众投票的方式，评选出“礼仪之星”。

颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

六、评分标准1. 礼仪知识（30%）：考察选手对礼仪知识的掌握程度。

2. 形象气质（20%）：考察选手的外貌形象、举止姿态和精神面貌。

3. 礼仪素养（30%）：考察选手在实际场景中的礼仪表现和应对能力。

4. 才艺展示（20%）：考察选手的才艺水平和艺术感染力。

七、奖项设置1. “礼仪之星”奖：1 名，获得荣誉证书和奖品。

2. 优秀奖：若干名，获得荣誉证书和纪念品。

八、活动宣传1. 线上宣传：在学校官方网站、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报，吸引学生关注。

2. 线下宣传：在学校宣传栏、学生活动中心张贴活动海报，发放传单，提高活动知名度。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。

2023年礼仪之星形象大使评选活动方案

2023年礼仪之星形象大使评选活动方案一、活动目的通过举办礼仪之星形象大使评选活动，旨在弘扬中华礼仪文化，树立道德风尚，培养青年一代良好的礼仪习惯和良好的形象素养，以提升社会公众对礼仪的关注和认识，塑造一个和谐文明的社会氛围。

二、活动主题礼仪之星形象大使评选活动三、活动时间和地点时间：2023年XX月XX日地点：XX市XX会议中心四、活动流程1. 报名阶段（1）发布活动通知，面向全市范围内广泛征集参赛选手；（2）报名要求：年龄在18-30周岁之间，具有良好的形象和礼仪素养，有志于成为礼仪之星形象大使；（3）报名方式：参赛选手需填写报名表格，并附上个人简历、近期照片等资料；（4）报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；（5）报名地点：XX市礼仪协会办公室。

2. 初选阶段（1）评委组织对报名选手资料进行初步筛选，筛选出优秀的选手进入初选环节；（2）初选环节主要为参赛选手进行一系列的形象展示和礼仪素养表现，如：个人形象展示、走秀、模拟社交场合中的礼仪行为等；（3）评委根据参赛选手的表现进行评分，选出进入决赛环节的选手。

3. 决赛阶段（1）决赛环节为参赛选手进行舞台表演，并结合形象展示和礼仪行为进行综合评分；（2）决赛环节的表演内容包括礼仪知识问答、礼仪仪态展示、主持人技巧等；（3）评委会对选手的综合表现进行评分，并选出大赛冠军、亚军和季军；（4）决赛结果公布并颁奖。

4. 颁奖仪式（1）在决赛环节结束后，举行庄重隆重的颁奖仪式；（2）颁奖仪式包括颁发冠军奖杯、亚军奖杯、季军奖杯以及其他相关奖项；（3）同时，对所有参赛选手进行感谢和表彰。

五、宣传推广1. 利用主流媒体、网络平台等进行宣传报道，提高活动知名度；2. 邀请社会知名嘉宾进行活动推广；3. 在社区、学校等公共场所张贴活动海报；4. 发放宣传资料、利用社交媒体进行推广；5. 利用新媒体进行直播报道。

六、活动保障1. 组织人员：设立活动组委会，明确各职责，负责活动的策划和执行；2. 资金保障：由活动组委会统筹安排，争取政府支持和赞助商的资金支持；3. 场地保障：租用会议中心作为评选和颁奖的场地，并确保有良好的舞台和设备设施；4. 安全保障：制定详细的安全保障方案，配备专业的保安人员进行安全维护；5. 宣传保障：组织专业宣传团队进行活动宣传和报道，确保活动信息传播到位。

礼仪之星形象大使评选活动方案策划方案

礼仪之星形象大使评选活动方案策划方案清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上，笔尖轻轻滑过纸面，关于礼仪之星形象大使评选活动的策划方案在我的脑海中渐渐浮现。

这是一个既充满挑战又充满机遇的任务，我深吸一口气，开始构思这个方案。

一、活动背景及目的1.背景分析2.活动目的（1）提高公众对礼仪知识的认知，增强礼仪意识。

（2）选拔出一批具备优秀礼仪素养的青年代表，成为礼仪宣传的先锋。

（3）营造和谐、文明的社会氛围，推动社会主义精神文明建设。

二、活动主题与口号1.活动主题：文明礼仪，美丽人生。

2.活动口号：以礼待人，共创美好未来。

三、活动对象与参赛条件1.活动对象：全国范围内的在校大学生、研究生及社会各界人士。

2.参赛条件：（1）年龄在18-35岁之间，男女不限。

（3）热爱生活，积极向上，具备一定的社会影响力。

四、活动流程1.启动阶段（1）成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和实施。

（2）通过线上线下的方式，广泛宣传本次活动，吸引更多人参与。

2.报名阶段（1）设置报名渠道，包括官方网站、公众号、社交媒体等。

（2）参赛者需提交个人基本信息、近期免冠照片、个人礼仪事迹等材料。

3.海选阶段（1）筹备组对报名材料进行审核，筛选出符合条件的参赛者。

（2）通过线上投票和专家评审的方式，选出晋级选手。

4.网络投票阶段（1）将晋级选手的个人资料和礼仪事迹在官方网站、公众号等平台发布。

（2）组织网络投票，让更多网友参与互动，选出最具人气的礼仪之星。

5.总决赛阶段（1）晋级选手进行现场展示，包括礼仪知识问答、情景模拟、才艺表演等环节。

（2）专家评审团根据选手的综合表现，评选出最终的礼仪之星形象大使。

五、奖项设置1.礼仪之星形象大使：1名，奖励现金、证书及荣誉奖杯。

2.优秀礼仪使者：10名，奖励现金、证书。

3.人气礼仪使者：10名，奖励现金、证书。

六、活动宣传与推广1.制作活动海报、宣传册、视频等宣传材料，通过线上线下渠道进行广泛传播。

评比礼仪之星策划书3篇

评比礼仪之星策划书3篇篇一《评比礼仪之星策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过评比“礼仪之星”，树立榜样，引导广大学生注重文明礼仪，提升自身素质和修养，营造文明、和谐的校园氛围。

三、活动对象全体在校学生四、评选标准1. 仪表端庄，着装整洁得体，符合学生身份。

2. 言行举止文明礼貌，尊重师长，团结同学。

3. 遵守学校各项规章制度，无违纪行为。

4. 在校园内积极传播文明礼仪知识，带动他人共同进步。

五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让学生了解活动的目的、意义和评选标准。

2. 推荐阶段由班级或学生组织进行推荐，填写推荐表并提交相关事迹材料。

3. 评选阶段成立评选委员会，对推荐人选进行审核和评选，确定最终的“礼仪之星”名单。

4. 表彰阶段举行表彰大会，对评选出的“礼仪之星”进行表彰和奖励，同时通过校园媒体进行宣传报道。

六、评选委员会构成由学校领导、教师代表、学生代表组成。

七、奖项设置评选出若干名“礼仪之星”，颁发荣誉证书和奖品。

八、活动预算主要包括宣传费用、奖品费用等，具体根据实际情况进行核算。

九、注意事项1. 确保评选过程的公平、公正、公开。

2. 对推荐材料进行严格审核，确保真实性和可靠性。

3. 注重活动的宣传和推广，扩大活动的影响力。

[策划人姓名][具体日期]篇二《评比礼仪之星策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明礼仪在生活中的重要性日益凸显。

为了进一步弘扬文明礼仪，提升学生的文明素养和道德品质，特举办此次评比礼仪之星活动。

二、活动目的1. 树立文明礼仪榜样，激发学生学习和践行文明礼仪的积极性。

2. 营造文明、和谐的校园氛围，促进良好校风的形成。

3. 培养学生的社交能力和综合素质。

三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、评比对象全体学生五、评比标准1. 形象礼仪：着装整洁得体，仪表端庄大方。

2. 言行礼仪：语言文明，举止优雅，尊重他人。

礼仪之星大赛策划书3篇

礼仪之星大赛策划书3篇篇一《礼仪之星大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过举办礼仪之星大赛，提升同学们的礼仪素养，展示当代大学生的文明风采，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息。

3. 组织人员在课间休息时间到各班级进行宣传讲解。

（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式：以个人或团队形式报名，填写报名表格并提交至指定地点或。

（三）培训阶段1. 邀请专业礼仪老师对参赛选手进行集中培训，包括礼仪知识、仪态仪表、沟通技巧等方面。

2. 组织选手进行模拟比赛，让选手熟悉比赛流程和要求。

（四）比赛阶段1. 初赛自我介绍：每位选手进行简单的自我介绍。

礼仪知识问答：选手回答与礼仪相关的问题。

根据表现评选出进入决赛的选手。

2. 决赛礼仪风采展示：选手通过走秀、情景表演等形式展示礼仪风采。

即兴演讲：选手根据给定的主题进行即兴演讲，阐述自己对礼仪的理解和看法。

现场互动：设置观众互动环节，增加比赛的趣味性和参与度。

评选出礼仪之星及其他奖项。

六、奖项设置1. 礼仪之星：[X]名，颁发荣誉证书和奖品。

2. 最佳风采奖、最佳口才奖、最佳表现奖等若干名，颁发荣誉证书和奖品。

七、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 培训费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 邀请专业评委老师参与比赛的评选工作。

3. 安排工作人员负责场地布置、设备调试、选手签到等工作。

九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。

2. 比赛过程中要确保公平、公正、公开。

3. 工作人员要积极主动地为选手和观众提供服务和帮助。

2024年礼仪之星形象大使评选活动方案

2024年礼仪之星形象大使评选活动方案活动名称：____年礼仪之星形象大使评选活动一、活动背景和目标礼仪在当今社会中扮演着越来越重要的角色，它不仅是一种行为方式，更是一种文化内涵和精神追求。

为了进一步弘扬和践行礼仪文化，树立时代榜样，推动社会良好风尚的形成，特举办____年礼仪之星形象大使评选活动。

本次活动的目标有三个方面：1. 发掘和培养具有良好礼仪素养的优秀个人，让他们成为社会的礼仪标杆，引领大众向更加文明优雅的行为方式靠拢。

2. 通过本次活动，提高公众对礼仪文化的关注和认知，让大家意识到礼仪行为对于个人修养和社会和谐的重要性。

3. 引导大众加强礼仪意识，提升自身的礼仪素养，共同营造文明、和谐的社会环境。

二、活动时间和地点时间：____年X月X日（具体时间待定）地点：XX市礼仪展览中心三、活动内容和安排1. 礼仪培训班为了让参选者更好地理解礼仪的含义和要求，提高自身的礼仪素养，活动组委会将组织礼仪培训班。

培训班内容包括礼仪基本知识、仪容仪表、言谈举止等方面的讲解和实践训练。

培训班将由专业礼仪师担任讲师，培训时间约为3天。

2. 形象大使报名任何拥有热爱礼仪、具备一定礼仪素养的人士都可以报名参加形象大使评选活动。

报名方式为线上报名，参选者需提交个人简介和具备良好礼仪的自我介绍视频。

报名时间为培训班结束后的一周内。

3. 形象大使初选初选阶段将通过参选者提交的个人简介和自我介绍视频来进行。

活动组委会将根据参选者在礼仪培训中的表现以及个人简介和自我介绍的内容、形象等因素综合评估，并将选出20名进入决赛的参选者。

4. 形象大使决赛决赛将分为两个环节进行：（1）才艺展示决赛参选者需展示自己的专业才艺，如歌舞表演、演讲、模特走秀等。

才艺展示将由专业评委进行评分，评分结果占总分的60%。

（2）礼仪问答决赛参选者将接受礼仪问答环节的考察，由评委提问并进行现场答题。

答题内容将包括礼仪基本知识、社交场合的礼仪行为等方面。

文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选方案

文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选方案方案一：1. 选拔条件：全校各年级学生均可参与评选，参选学生须具备高尚的道德品质和良好的社会形象，注重文明礼仪，乐于助人。

2. 选拔程序：（1）学生报名：学生自愿报名参加评选，报名表需包括个人基本信息和个人介绍。

（2）初步筛选：由校团委组织教师进行初步筛选，根据报名表信息和个人表现，确定初选名单。

（3）培训研讨：初选名单的学生参加文明礼仪培训和交流研讨，提升其文明礼仪素养和社交能力。

（4）示范演示：培训结束后，初选名单的学生进行文明礼仪示范演示，展示其所学和发展潜力。

（5）评委评定：由校园文明委员会成员组成的评委团进行评定，根据示范演示表现、个人素质和培训成绩等因素进行评定。

（6）结果公示：评选结果由评委公示，公示期内接受学生和家长的意见和投诉，确保评选公正公平。

3. 考核指标：（1）个人形象：包括仪表仪态、仪容仪表、言谈举止等方面。

（2）社交交往：包括待人接物、友善礼貌、公共场合行为等方面。

（3）服务意识：包括乐于助人、关心他人、参与公益活动等方面。

（4）文明礼仪：包括遵守校规校纪、尊重师长、维护校园秩序等方面。

4. 奖励措施：（1）评选出的文明学生形象大使和文明礼仪示范生给予荣誉称号，并颁发证书和奖品。

（2）学校提供一定的额外奖学金或义工服务学时作为奖励，鼓励学生积极参与社会实践和校园活动。

（3）学校将加强对评选出的学生的培养和引导，将其作为文明校园建设的带头人，并给予相应的政策优待。

方案二：1. 选拔条件：全体学生均可参与评选，参选学生须遵守校规校纪，形象良好，并主动参与校园文明活动和志愿服务等。

2. 选拔程序：（1）学生报名：学生自愿报名参加评选，报名表需包括个人基本信息和参与的校园活动和服务经历。

（2）初步筛选：由班级导员进行初步筛选，结合平时表现和参与校园活动情况，确定初选名单。

（3）组织宣传：初选名单的学生进行集体宣传活动，包括发放宣传材料、组织口号喊擂等，提高他们的知名度和影响力。

礼仪之星策划书

礼仪之星策划书礼仪之星策划书在大学里会举行选举“礼仪之星”的活动，那么关于选举“礼仪之星”的策划书怎么写呢?以下是关于礼仪之星策划书，与你分享!礼仪之星策划书【1】一、(1)活动名称：“礼仪之星”大赛(2)主办单位：湖南工程职业技术学院管理工程系(3)承办部门：旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部(4)活动地点：图书馆四楼阶梯教室(5)活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我系学生风采(6)活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。

(7)活动目的：培养一支具有高素质的礼仪精英队伍，让校园充满青春气息。

并携带宣传雷峰精神无处不在。

二、大赛涉及范围(整个大赛过程大体分为三个阶段)第一阶段：各位选手的自我展示阶段(此阶段又分为三个环节)第一环节：“群星亮相”1.男、女选手统一出场(以舞蹈形式)接着主持人出场，参赛人出厂，全体向观众致意问好。

(完好退场)2.主持人宣布小环节，语言游戏限时规定(本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述)意在考察学生的审意灵活性上。

[注：语言游戏实质上是通过一些主题如：1学习2爱好3比赛4梦想5题目等根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。

]第二环节：选手按次序上场进行自我风采展第二环节结束后欣赏20XX届老礼仪队员的表演第三环节：“题海拾贝”(即知识问答)分为两个阶段第一阶段：1.必答题(所有选手入场次顺序答题)意在考察选手关于礼仪的知识面。

2.抢答题(待主持人说开始后答题，限时，考察应变能力)3.互动观众阶段，调动气氛，现场表演。

老礼仪队员的表彰阶段第二阶段：4.情景题(以队为单位，选出代表服装自配，以走秀的形式上场)[注：此阶段需提前抽签，对该题做充分准备]以音乐串烧的形式将比赛结尾，其他人员统一上场。

三、比赛规则比赛中，“提海拾贝”分为上下两个阶段第一阶段包括必答题，抢答题第二阶段包括情景题第一阶段1.必答题：涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗，节目(每队选手按顺序依次答题，答对加十分，答错不扣分)2.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后才可答题，答对加十分，答错扣十分，违反规则抢答扣十分，同时题目作废，可由现场观众回答，答对有奖。

礼仪之星评比策划书3篇

礼仪之星评比策划书3篇篇一《礼仪之星评比策划书》一、活动目的通过开展礼仪之星评比活动，倡导文明礼仪之风，提升同学们的文明素养和道德品质，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。

二、活动主题“展礼仪风采，树文明新风”三、活动对象全体在校学生四、评比标准1. 仪表整洁：着装得体、干净整洁，符合学生身份。

2. 言行举止文明：语言文明，举止优雅，尊重他人。

3. 礼貌待人：对老师、同学、长辈等有礼貌，主动问候。

4. 遵守纪律：自觉遵守学校各项规章制度，无违纪行为。

五、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。

（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。

（3）召开主题班会，向同学们介绍评比活动的目的、标准和流程。

2. 评比阶段（1）班级推荐：各班级根据评比标准，推荐本班表现优秀的同学参加评比。

（2）个人自荐：符合条件的同学也可以自我推荐参加评比。

（3）评委评选：由学校老师、学生代表等组成评委团，对推荐和自荐的同学进行评选，确定最终的礼仪之星。

3. 表彰阶段（1）举行表彰大会，对评选出的礼仪之星进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。

（2）将礼仪之星的事迹通过校园广播、宣传栏等进行宣传，发挥榜样的示范作用。

六、活动预算1. 宣传海报制作费用：[X]元。

2. 荣誉证书和奖品费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

七、注意事项1. 活动过程中要确保公平、公正、公开，严格按照评比标准进行评选。

2. 要注重对同学们文明礼仪的教育和引导，让活动真正起到促进同学们文明素养提升的作用。

篇二《礼仪之星评比策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人际交往和社会生活中扮演着越来越重要的角色。

为了弘扬文明礼仪文化，提高同学们的文明素养和道德水平，特举办此次“礼仪之星”评比活动。

二、活动目的1. 通过评比活动，激发同学们对礼仪知识的学习热情，提高自身的礼仪修养。

3. 增强同学们的自信心和表现力，培养其综合素质。

2023年礼仪之星形象大使评选活动方案

2023年礼仪之星形象大使评选活动方案活动名称：2023年礼仪之星形象大使评选活动一、活动目的礼仪是一种文化传统和社会规范，它的实施需要有一批乐于分享、懂得尊重他人的形象大使来引领。

本次活动旨在选拔出一批素质高、形象佳、具备良好礼仪意识的形象大使，为社会树立良好的礼仪示范标杆，推动礼仪在社会各个方面的应用。

二、活动时间和地点活动时间：2023年X月X日至X月X日活动地点：某地会议中心三、活动流程1. 报名阶段（X月X日 - X月X日）- 开启报名通道，面向全市范围内的大中专院校及社会人士征集形象大使候选人；- 候选人需向活动组委会提交个人简历、近期照片及自我介绍，通过初审后方可进入面试环节。

2. 初审与面试（X月X日 - X月X日）- 活动组委会根据报名材料对候选人进行初步筛选；- 符合初审条件的候选人将获得通知，进入面试阶段；- 面试环节主要针对候选人的服装搭配、形体仪态、口才表达和礼仪意识等方面进行评估。

3. 网络投票（X月X日 - X月X日）- 组委会将通过社交媒体和官方网站等平台公布初审通过的候选人信息，开启网络投票环节；- 网友可根据候选人的形象和表现情况进行投票，每人限投一票；- 网络投票结果将作为评选结果的一部分。

4. 决赛现场评选（X月X日）- 决赛现场邀请专业人士组成评委团，对进入决赛的候选人进行综合评审；- 决赛现场将设置形象展示环节、才艺展示环节和问答环节，候选人需全面展示自己的形象和才华；- 评委团根据候选人的整体表现、形象良好度、礼仪素养等方面综合评定，并最终产生形象大使候选人名单。

5. 形象大使培训及公示（X月X日 - X月X日）- 组委会将对最终评选出的候选人进行专业礼仪培训，包括形象管理、礼仪礼仪和沟通技巧等方面的培训；- 经过培训后，组委会将公示最终的形象大使名单。

四、活动宣传1. 利用社交媒体平台、校园广播、电视台宣传栏等途径广泛宣传活动；2. 邀请社会名流、媒体和公众参与活动，提高影响力；3. 利用线上线下相结合的方式进行宣传，提高活动的曝光率。