部编版语文五年级下册课文内容复习

3.《田忌赛马》通过叙述______时期的军事家______为齐国大将______献策，让他在和齐 威王的赛马中__________的故事，说明了遇事只有仔细观察，__________，抓住 __________，经过比较分析，才能得出最理想的解决问题的办法的道理。
1.《摔跤》一文写出了小嘎子______、______、____________的个性特点。
1.《牧场之国》向我们展现了荷兰的独特风情：白天，牧场是牛、 ____、____、____、____这些动物们的自由王国；夜幕降临，广 阔无垠的草原则是一片______。
2.《威尼斯的小艇》通过介绍威尼斯小艇的________、 ________________________以及小艇在人们生活中的________， 为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
5.人闲________，________春山空。月出惊山鸟，________________。
1.《四时田园杂兴》（其三十一）中，表现农村儿童天真、勤劳、可爱的诗句是 “________________，________________”，特别是诗中的“____”字，流露出诗人 对______________________的赞扬。
3.《草船借箭》一文节选自《___________》，作者是________，从课文中我们可 以知道诸葛亮是一个________________的人，周瑜是一个 ________________________的人。
4.《红楼春趣》描写了________里众人________的情景，宝玉放的是________风筝 ，探春放的是________________风筝，宝钗放的是________________风筝，宝琴放 的是________________风筝，表现了众人放风筝的趣味。
2.“晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不 倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。”这里共有两句 话，第一句话是______描写，第二句话写严监生的______。结合全文，我们发现， 这两句话原来是为表现严监生的______做铺垫。
3.《他像一棵挺脱的树》细致描写了人力车夫祥子的____________，表现了他旺盛 的____________。
4.____________________，孤城遥望玉门关。____________________， ____________________。
5.《闻官军收河南河北》是______代诗人________的诗。这是他“生平第一首快 诗”。这首诗抒发了诗人__________________________________的心情。
3.《手指》这篇课文详细地描述了五根手指的不同______和______，从而阐明了 “______________”这一道理。
4.颜真卿是______代著名的__________家，是楷书四大家之一。他的楷书具有 __________、__________的特点，《__________》是其代表作之一。
3.金字塔坐落于____________，是由____________建造的，是人 类____________的结晶。其中最大的金字塔是____________，它 建于公元前2600年左右，用________块石材砌成，体积约 ________立方米。
1.《杨氏之子》选自《_____________________》。杨氏之子的 ____________________________值得我们学习。
4.刷子李被作家冯骥才称为“俗世奇人”，他的绝活是________________________。
课文主要通过刷子李刷墙时的______和曹小三对刷子李由______到______的态度变
化，表现了刷子李高超的技艺。
1.《清贫》一文选自《______________》，作者是__________。课文表现了方志敏 __________、__________的革命精神。
2.《青山处处埋忠骨》讲述了毛主席获悉长子__________在__________中光荣牺牲 的消息后极度痛苦的心情以及对毛岸英遗体____________________的艰难抉择过程 这两件事情，表现了毛主席常人的__________和伟人的__________。
3.《军神》讲述了__________在____________________的条件下，强忍疼痛，接受 __________的故事，体现了革命军人的顽强意志。
2.《童年的发现》这篇课文用幽默的语言记叙了作者童年时发现_______________ 的过程，并因此被老师误解，赶出了教室；站在教室外，他明白了 ________________________________________________________________________ _。反映了少年儿童____________的特点和惊人的想象力，表达了作者对美好童年 的________之情。
1.《自相矛盾》选自《______________》，作者是______时期的______家________。这则 寓言告诉了我们______________________________________________________。
2.《跳水》的作者是______国作家____________，这篇课文记叙了在____________上发生 的故事。在万分危急的时刻，船长____________，用枪命令儿子跳水，使孩子 ____________。船长表现出的______、______、______源于他丰富的经验、超人的智慧以 及对孩子深切的爱，展现了他极大的人格魅力。
1.《猴王出世》是我国古典名著《________》中的一个片段，文中石猴因敢于 ________________，被群猴拜为猴王，表现了石猴__《________》，作者是________，课文是按照“ 喝酒→________→________→下冈”的顺序记叙的，表现了武松 ________________________的性格特点。