2020高考政治知识点
2020届高考政治哲学矛盾观知识点
哲学矛盾观知识点一、主干知识(打★为必背知识,其余为理解)★1、对立统一(矛盾基本属性)【原理】矛盾就是对立统一,要求我们用一分为二的观点看问题。
【拆解】矛盾的斗争性和同一性关系:①矛盾具有同一性,矛盾双方存在于一个统一体中,在一定条件下互相转化;②矛盾具有斗争性,矛盾双方相互排斥,相互对立;③同一以斗争为前提,斗争寓于同一之中,对立统一推动事物发展。
★2、矛盾的普遍性【原理】矛盾普遍存在(事事有矛盾,时时有矛盾),要求我们承认、分析、揭露、解决矛盾。
★3、矛盾的特殊性【原理】矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。
【拆解1】表现:①不同的事物有不同的矛盾;②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;③同一事物不同矛盾、同一矛盾不同方面各有其特殊性。
【拆解2】具体问题具体分析:①具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法;②具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础;③具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。
★4、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系【原理】普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,特殊性离不开普遍性,要求我们在共性指导下研究个性,善于从个性中概括出共性。
【拆解】①矛盾的普遍性存在于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;②特殊性离不开普遍性;③矛盾普遍性和特殊性在一定条件下相互转化;④要善于在共性指导下研究个性,从个性中概括出共性。
★5、两点论和重点论统一【主矛】主要矛盾对事物发展起决定作用,要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾。
【主方】事物的性质由主要矛盾的主要方面决定,要求我们着重把握矛盾的主要方面。
【主次矛】主要矛盾对事物发展起决定作用,次要矛盾影响事物发展,我们要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾,又要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾,坚持两点论和重点论的统一。
【主次方】事物的性质由主要矛盾的主要方面决定,次要方面影响事物性质,要求我们分清主流与支流,着重把握矛盾的主要方面,同时恰当处理次要方面,坚持两点论和重点论的统一。
2020高考政治必背知识点总结
2020高考政治必背知识点总结对于高中生来说,高考是最重要的考试。
其中政治学科的复习,需要学生们掌握好每个知识点。
下面是小编为大家整理的关于2020高考政治必背知识点总结,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!2020高考政治必背知识要点总结个人收入的分配(1)我国的分配制度生产决定分配,生产资料所有制形式决定分配方式,在社会主义初级阶段,实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就此实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度按劳分配⑴按劳分配的含义:是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
⑵地位:按劳分配在所有分配方式中占主体地位。
因为公有制是我国经济的主体,在公有制经济中就业的劳动者占多数。
多种分配方式并存⑴按个体劳动者劳动成果分配①含义:个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有,从而构成他们的个人收入。
②特点:他们既是劳动者,又是经营者、投资者,不仅要付出劳动,谋划发展,还要承担经营风险,个体劳动者的合法收入受国家保护。
⑵按生产要素分配①含义:是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
②具体形式:主要有劳动,资本,技术、.管理.等。
意义:确立按生产要素分配的原则,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性,合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。
有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。
(2)收入分配与社会公平收入分配的公平①:公平的含义:这里说的公平指收入分配的公平。
收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
2020高考政治易错知识点:认识论部分
2020高考政治易错知识点:认识论部分【认识论部分】1、认识既源于直接经验,也源于间接经验。
(注意:直接经验和间接经验都是认识,都源于实践)2、认识的根本任务就是指导实践。
(注意:实践是认识的根本目的,从感性认识上升到理性认识才是认识的根本任务)3、处理社会关系的实践是人类最基本的实践活动。
(注意:生产实践是人类最基本的实践活动。
)4、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是检验认识真理性的标准。
(注意:实践是检验人们认识正确与否的唯一标准。
)5、实践是人们改造世界的一切活动。
(注意:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。
)6、认识是人脑对客观事物的正确反映。
(注意:真理才是人脑对客观事物的正确反映)7、物质是认识的来源。
(注意:实践是认识的来源,物质是意识的来源)8、只有正确的认识才能对事物的发展起作用。
(注意:正确的认识起积极作用,错误的认识起消极作用)9、真理之所以是真理,是因为它对事物的发展起积极作用。
(注意:颠倒因果关系)10、对同一确定的对象,正确的认识可能不止一个。
(注意:对同一确定的对象,只能有一种正确的认识)11、真理最基本的属性是客观性,所以真理是客观的。
(注意:真理的客观性是指真理反映的内容是客观的,但真理的形式是主观的)12、真理是人们对事物现象的正确认识。
(注意:真理是人们对事物本质和规律的正确认识。
)13、认识的反复性表明,追求真理是一个永无止境的过程。
(注意:认识的无限性表明,追求真理是一个永无止境的过程。
注意反复性和无限性的区别。
)14、人们在改造主观世界的同时也改造着客观世界。
(注意:改造客观世界是改造主观世界的基础,改造客观世界的同时也在改造主观世界。
)15、只要充分发挥主观能动性,想问题,办事情就能取得成功。
(注意:要在尊重客观规律、正视客观条件的基础上、正确而充分地发挥主观能动性想问题、办事情才可能取得成功。
)16、现象属于感性认识,本质和规律属于理性认识。
2020届高考政治哲学联系观知识点
哲学联系观知识点一、主干知识(打★为必背知识,其余为理解)辩证法用联系的、发展的、全面的观点;形而上学用孤立的、静止的、片面的观点。
联系和发展是唯物辩证法的两个总的特征,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,是唯物辩证法的实质和核心。
★1、联系的普遍性原理【原理内容】联系是普遍的。
【方法论】要求我们用联系的观点看问题。
★2、联系的客观性原理【原理内容】联系是客观的。
【方法论】要从事物固有的联系中把握事物,根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系。
★3、联系的多样性原理【原理内容】事物的联系是多种多样的。
【方法论】要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。
★4、整体与部分辩证关系原理【原理内容】整体和部分是辩证统一的。
【方法论】要求我们树立全局观念,实现整体的最优目标,同时搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
【拆解】整体原理:整体统率部分,具有部分根本没有的功能。
整体的功能及其变化会影响到部分的功能,要求我们树立全局观念,实现整体的最优目标。
部分原理:部分的功能影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,要求我们搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
★5、系统优化原理【原理内容】系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
【方法论】这一原理要求我们坚持系统优化方法,统筹考虑,优化组合。
【拆解】①注重事物的整体性;②注重系统的有序性;③注重内部结构的优化趋向;④坚持系统优化方法,统筹考虑,优化组合。
二、易混易错知识点1、任何事物都处在联系中,任何事物之间都存在联系。
(前对后错。
事物是普遍联系的,联系又是具体的、有条件的)2、事物的联系是客观的,因而人们无法改变事物之间的联系。
(人们可以改变事物之间联系存在的条件,建立新的具体的联系)3、自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的。
(两种联系都是客观的)4、实践活动可以割断不利于人的联系。
2020高考政治易错知识点:辩证法部分
2020高考政治易错知识点:辩证法部分【辩证法部分】1、任何事物都处在联系中,任何事物之间都存在联系。
(注意:事物是普遍联系的,联系又是有条件的,联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。
)2、事物的联系是客观的,因而人们无法改变事物之间的联系。
(注意:人们可以改变事物之间联系存在的条件,建立新的具体的联系。
)P563、自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的。
(注意:自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的)P554、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。
(注意:联系是有条件的)5、事物的存在和发展是有条件的,条件是可以改变的,改变条件是无条件的。
(注意:改变条件也是有条件的)P576、一切以时间、地点和条件为转移,这是无条件的。
(该说法正确)P577、整体和部分的关系就是系统和要素的关系。
(注意:“一定意义上”才是。
两对关系具有共性方面,即都强调整体性、相互依赖性,但系统更强调层次性、有序性。
系统和要素关系中讲的层次性原则等,在整体和部分的关系中就没有)P588、整体功能总是大于部分功能之和。
(注意:不一定。
只有部分以合理的结构形成整体时,整体功能才大于部分功能之和)9、关键部分对整体起决定性作用。
(注意:必须在一定条件下)P5810、发展是运动变化,运动变化就是发展。
(注意:并非任何运动变化都是发展,只有前进的上升性的、进步的运动变化才是发展)P6311、没有质变就没有发展,质变就是发展。
(注意:前对后错。
发展是量变和质变的统一,但质变不一定是发展,只有前进性的量变引起质变才是发展)12、量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变必然引起质变。
(注意:前两句对后一句错。
量变达到一定程度才能引起质变。
)P6613、量变必然引起质变,质变是量变的总和。
(注意:量变必须达到一定程度才会引起质变,质变是量变的必然结果)P6614、量变引起质变就是指事物数量上的增减引起质变。
(注意:构成事物的成分在结构和排列上发生变化也能引起质变)15、新事物是对旧事物的彻底否定。
2020高考政治知识点:唯物辩证法的实质和核心
2020高考政治知识点:唯物辩证法的实质和核心2020高考政治知识点:唯物辩证法的实质和核心1.矛盾的含义和基本属性(1)含义:矛盾就是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。
(2)基本属性:斗争性和同一性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
①同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
(矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。
)②斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
③同一性以差别和对立为前提;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
④矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。
(3)联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也是矛盾,矛盾观点是唯物辩证法的根本观点,矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。
2.矛盾的普遍性(1)原理:矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。
(2)方法论要求:①要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
②要坚持用一分为二的观点(或全面的观点)看问题。
3.矛盾的特殊性(1)原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
它主要有三种情形:①不同事物有不同的矛盾。
②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
(2)方法论要求:要坚持具体问题具体分析。
4.矛盾的普遍性和特殊性(即共性与个性、一般和个别)的辩证统一关系?(1)辩证统一关系:①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。
2020届高考政治哲学人生价值观知识点
哲学人生价值观知识点一、主干知识(打★为必背知识,其余为理解)★1、人的价值与评价人的价值包括两方面的内容,一是个人对社会的贡献和责任(即社会价值),二是社会对个人的尊重和满足(即自我价值)。
人的价值在于对社会的贡献和责任,对一个人价值的评价主要看他对社会发展和人类进步事业的贡献。
★2、价值观导向作用【原理】价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,是人生重要向导,要求我们树立正确的价值观。
【拆解】①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用(评价与行为);②价值观是人生的重要向导;③要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。
★3、价值判断和价值选择【关系】立足实践,在价值判断的基础上作出正确的价值选择【特点】社会历史性;阶级性;主体差异性【依据(如何)】①坚持真理,遵循社会发展的客观规律;②自觉地站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。
★4、价值创造与实现【原理】人在劳动和奉献中体现和创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功,要求我们树立正确价值观,充分利用好客观条件,同时要发挥主观能动性。
【拆解】①在劳动和奉献中体现和创造价值;②在个人与社会的统一中实现价值(正确处理好个人与集体、个人与社会的关系);③在砥砺自我中走向成功(精神、才能、价值观)。
二、易混易错知识点1、价值观是对社会存在的正确反映,是科学的社会意识,价值观对人的成长具有促进作用(价值观也有正确与错误之分)2、价值观是衡量价值判断正确与否的尺度。
(尺度是是否站在人民群众的立场上,是否符合社会发展规律)3、人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的。
(价值选择是在价值判断的基础上形成的)4、正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突。
(价值判断的差异和冲突是客观存在的,不能消除)5、价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向和促进作用。
(所有的价值观都起导向作用,正确的价值观才起促进作用)三、选择题需要重点掌握的知识1、人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。
高考政治必背知识点(精华版)
高考政治必背知识点(精华版) 1.中国特色社会主义理论体系
科学社会主义基本原理
中国特色社会主义总任务和基本要求
中国特色社会主义事业总体布局
中国的建设问题
2.马克思主义基本原理
历史唯物主义和辩证唯物主义
社会发展规律和社会主义建设规律
马克思主义与中国实际相结合的基本原则
3.中国的基本情况
中国性质、纲领、指导思想和组织原则
中国历史、中国路线、中国制度和中国作风建设
4.中国特色社会主义政治学
社会主义初级阶段理论
公有制和非公有制
分配制度和再分配
发展不平衡问题和解决途径
5.中国政治制度
国家机构的组织和职权
人民代表大会制度
合作和政治协商制度
民族区域自治制度
6.社会主义文化建设
马克思主义中国化和中国特色社会主义文化建设
培育和践行社会主义核心价值观
建设社会主义文化强国
7.中国历史
中国创立和发展历程
中国三大历史阶段
在不同历史时期的主要决策和成就
以上是高考政治必背的精华知识点,掌握了这些内容可以为你在考试中取得好成绩提供帮助。
同时,还需要结合教材和考纲进行全面复习。
祝你取得优异的成绩!。
2020高考政治知识点:辩证法(唯物主义辩证法)矛盾观
2020高考政治知识点:辩证法(唯物主义辩证法)矛盾观辩证法(唯物主义辩证法)三、矛盾观<1>.矛盾就是对立统一。
要用一分为二和全面的观点看问题,反对用一点论片面看问题。
<2>.矛盾有同一性。
矛盾双方相互依存和贯通,一定条件下可相互转化。
<3>.矛盾有斗争性。
(矛盾双方相互排斥和对立。
)<4>.矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理矛盾的同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中;矛盾的对立统一是矛盾相反相成的基本属性,矛盾双方在一定条件下可相互转化。
(我们要在统一中把握对立,在对立中把握统一,促使事物向有利的方向转化。
)<5>.矛盾的普遍性原理矛盾有普遍性。
我们要客观地承认矛盾,用一分为二的方法全面地分析和解决矛盾;坚持两分法和两点论,反对用一点论片面看问题。
<6>.矛盾的特殊性原理矛盾有特殊性。
我们要坚持具体问题具体分析。
<7>.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理矛盾普遍性和特殊性的关系,是矛盾共性和个性,一般和个别的关系。
二者相互联结(普遍性寓于特殊性,并通过特殊性表现出来,特殊性离不开普遍性),一定条件下可相互转化。
我们要在矛盾普遍性原理指导下,具体分析矛盾特殊性,不断实现矛盾普遍性和特殊性、共性和个性、具体的历史的统一。
<8>.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,决定事物发展方向和趋势。
我们要抓重点,集中力量解决主要矛盾。
②次要矛盾影响事物发展,在一定条件下主次矛盾可相互转化。
我们要统筹兼顾,妥善解决次要矛盾(,坚持两点论和重点论的统一)。
<9>.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理①矛盾的主要方面在事物内部居支配地位,起主导作用。
主要矛盾的主要方面决定事物的性质。
我们要善于把握本质和主流(,正确分析和判断事物)。
②矛盾的次要方面影响事物性质,一定条件下矛盾的主次方面可相互转化。
2020届高考政治哲学创新意识知识点
哲学创新意识知识点一、主干知识(打★为必背知识,其余为理解)★1、辩证否定【原理】辩证否定是事物自身的否定,包含联系的环节和发展的环节,实质是“扬弃”,要求我们树立创新意识。
【拆解】①辩证否定是事物自身的否定;②包含联系的环节,保留旧事物中积极合理的因素;③包含发展的环节,克服旧事物中消极的内容,增添符合时代要求的内容;④实质是“扬弃”,要求我们树立创新意识,还要立足实践,实现理论与实践的创新与发展。
★2、辩证法的革命批判精神和创新意识【原理】辩证法按其本质来说是批判的革命的和创新的,要求我们把辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系起来。
【拆解】①密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不符的成规陈说,敢于突破落后的思想观念;②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路;③勇于实践,在实践中实现创新,要充分发挥主观能动性,又要尊重客观规律。
★3、创新的社会作用①创新推动社会生产力的发展(第一生产力;劳动者素质;生产工具和技术;劳动对象);②创新推动生产关系和社会制度的变革(实践基础上理论创新;带动其它创新);③创新推动人类思维和文化的发展(对象和范围;能力和水平);④创新是一个民族进步的灵魂,时代的引擎,是社会发展的动力。
二、易混易错知识点1、辩证否定是事物之间的相互否定。
(事物自身的否定)2、创新就是对既往的否定和对现实的肯定。
(创新是“扬弃”,是既肯定又否定)3、创新是人们思维的产物。
(创新离不开人的思维,但创新归根到底是在实践的基础上产生的)三、选择题需要重点掌握的知识1、辩证否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
2、辩证否定是发展和联系的环节,是新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。
3、辩证否定的实质是扬弃。
4、创新是引领发展的第一动力。
5、实践基础上的理论创新是社会变革的先导。
2020年高考政治时政热点复习:政府工作报告 考点知识总结
2020年高考政治时政热点复习:政府工作报告考点知识总结1.积极的财政政策要更加积极有为,稳健的货币政策要更加灵活适度【报告原文】积极的财政政策要更加积极有为。
今年赤字率拟按3.6%以上安排,财政赤字规模比去年增加1万亿元,同时发行1万亿元抗疫特别国债。
稳健的货币政策要更加灵活适度。
综合运用降准降息、再贷款等手段,引导广义货币供应量和社会融资规模增速明显高于去年。
【知识解读】政治角度:我国政府具有组织社会主义经济建设的基本职能。
在社会主义市场经济条件下,政府在经济建设中负有重要职能,主要是进行宏观调控、市场监管社会管理和公共服务,以促进经济社会发展,提高生产力水平和人民生活水平。
经济角度:①财政是促进公平、改善人民生活的物质保障,具有促进资源合理配置、促进国民经济平稳运行等作用。
②科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。
③财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。
哲学角度:①坚持一切从实际发发、实事求是。
②意识具有能动性。
③矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。
【设问举例】政府工报告提出,今年赤字率拟按3.6%以上安排,财政赤字规模比去年增加1万亿元,同时发行1万亿元抗疫特别国债。
上述2万亿元全部转给地方,建立特殊转移支付机制,资金直达市县基层、直接惠企利民,主要用于保就业、保基本民生、保市场主体。
运用《经济生活》知识,分析材料体现了国家实施怎样的经济政策?其积极意义有哪些?2.就业优先政策要全面强化【报告原文】就业优先政策要全面强化。
财政、货币和投资等政策要聚力支持稳就业。
保障就业和民生,必须稳住上亿市场主体,尽力帮助企业特别是中小微企业、个体工商户渡过难关。
【知识解读】经济角度:①就业是最大的民生。
②解决就业问题最根本的措施是发展经济。
③坚持就业优先战略,实施积极就业政策。
政治角度:①人民民主专政的本质是人民当家作主。
②我国政府是人民的政府,其宗旨是为人民服务,坚持对人民负责的原则。
2020届高考政治哲学发展观知识点
哲学发展观知识点一、主干知识(打★为必背知识,其余为理解)★1、发展的普遍性与实质【原理】发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,要求我们坚持发展的观点(与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长)。
★2、发展的前进性与曲折性(发展过程)【原理】事物的发展是前进性和曲折性的统一,要求我们对未来充满信心,同时做好充分思想准备,不断克服各种困难。
【拆解】①事物发展的前途是光明的,要求我们要看到前途是光明的,对未来充满信心;②发展的道路是曲折的,要做好充分思想准备,不断克服各种困难;③事物的发展是前进性和曲折性的统一。
★3、发展的量变与质变(发展状态)【原理】量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果,要求我们做好量的积累,同时抓住机遇,促成质变。
(要坚持适度原则)【拆解】①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的前提和必要准备,要求我们积极做好量的积累;②量的积累达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。
要果断抓住机遇,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
4、内外因辩证关系(发展原因)【原理】事物的发展是内外因共同起作用的结果(内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用),要求我们既要看到内因,又要看到外因,把内外因结合起来。
二、易混易错知识点1、发展是运动变化,运动变化就是发展。
(只有前进行上升性的运动变化才是发展)2、夸大相对静止,否认绝对运动是相对主义和诡辩论思想。
(夸大相对静止,否认绝对运动是形而上学的静止观)3、事物的发展是周而复始的循环。
(发展实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,发展是前进与上升)4、没有质变就没有发展,质变就是发展。
(前对后错。
发展是量变和质变的统一,但只有前进性的量变引起质变才是发展)5、量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变必然引起质变。
(前两句对后一句错。
量变达到一定程度才能引起质变)6、善、恶的积累必导致相应的质变。
(量变不一定引起质变,量变只有达到一定程度才会引起质变)7、新事物是对旧事物的彻底否定。
2020高考政治必考知识点归纳
2020高考政治必考知识点归纳政治学科作为高考的重要组成部分,涵盖了众多的知识点,以下是对2020年高考政治必考知识点的归纳总结:一、马克思主义哲学基本原理- 唯物论:物质与意识的关系,物质的客观实在性。
- 辩证法:矛盾的普遍性与特殊性,量变与质变,否定之否定。
- 历史唯物主义:社会存在与社会意识,生产力与生产关系,经济基础与上层建筑。
二、中国特色社会主义理论体系- 中国特色社会主义的发展历程与基本特征。
- 社会主义核心价值观及其在当代中国的重要性。
- 社会主义市场经济体制及其与社会主义基本制度的结合。
三、政治经济学基础- 资本主义经济的基本矛盾和经济危机。
- 社会主义经济的基本特征和发展规律。
- 经济全球化与国际经济合作。
四、法律基础与法治国家建设- 法律的基本概念、作用和基本原则。
- 宪法的地位和作用,公民的基本权利与义务。
- 法治国家建设的目标与实践。
五、中国政治制度与政治参与- 中国特色社会主义政治制度的特点。
- 人民代表制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
- 公民的政治参与途径与方式。
六、国际关系与外交政策- 当代国际关系的基本态势与主要问题。
- 中国的外交政策与和平发展道路。
- 国际组织的作用与中国在国际事务中的参与。
七、思想道德修养与科学文化素质- 社会主义核心价值观的内涵与实践。
- 思想道德建设的重要性与途径。
- 科学文化素质的培养与提升。
八、时事政治- 国内外重大时事政治事件的了解与分析。
- 当前国际国内政治经济形势的发展趋势。
结语高考政治科目的复习需要系统性地掌握以上知识点,并结合时事政治进行深入分析。
考生在复习过程中应注重理论与实践相结合,提高分析问题和解决问题的能力。
同时,关注国家政策动态,增强政治敏感性,为高考做好充分的准备。
2020届高考政治哲学认识论知识点
哲学认识论知识点一、主干知识(打★为必背知识,其余为理解)1、实践的特点①实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。
实践是主观见之于客观的活动。
②实践具有客观物质性。
③实践具有主观能动性。
④实践具有社会历史性。
★2、实践是认识的基础【原理】实践是认识的基础,是认识的来源、动力和检验真理的唯一标准,要求我们积极投身实践。
【拆解】①实践是认识的来源;②实践是认识发展的动力(新情况、新工具、认识能力);③实践是检验认识的真理性的唯一标准;④实践是认识的目的和归宿。
★3、认识反作用【原理】实践是认识的目的和归宿,认识对实践具有反作用(正确的认识推动实践的发展,错误的认识阻碍实践的发展),要求我们要重视认识的反作用,特别是科学理论对实践的巨大指导作用。
★4、真理的客观性、条件性、具体性【原理】真理是客观的、有条件的、具体的。
要求我们在探索真理的过程中正确对待错误,同时要随着历史条件的变化而丰富发展和完善真理。
【拆解】①真理是客观的(真理不以人的意志为转移;检验真理的标准是客观的实践;对于同一个确定对象的真理性认识是唯一的);②真理是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围;③真理是具体的,是主观与客观、理论与实践具体的、历史的统一。
④真理和谬误往往相伴而行,在探索真理的过程中正确对待错误,同时要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。
★5、认识具有反复性、无限性、上升性【原理】认识具有反复性、无限性和上升性,要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识、发现、检验和发展真理。
【拆解】①认识具有反复性,人们获得对事物的正确认识不是一帆风顺的;②认识具有无限性,人的认识是不断深化扩展和向前推移的;③认识具有上升性,是波浪式前进和螺旋式上升的。
④我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识、发现、检验和发展真理。
二、易混易错知识点1、认识既源于直接经验,也源于间接经验。
(直接经验和间接经验都是认识,都源于实践)2、认识的根本任务就是指导实践。
2020年高考政治选择题必背333条(全套,知识点超全)
2020年高考政治选择题必背知识点一、《经济生活》选择题必背103条第一课神奇的货币1.基本属性:使用价值(物的有用性)和价值(人类劳动)。
2.有使用价值的并不一定有价值,有价值的东西一定有使用价值。
3.国家有权发行纸币,但不可以任意发行。
4.国家可以规定纸币的面额,决定一定时期内发行多少纸币,但无权规定纸币的实际购买力。
5.货币供应量必须以流通中所需的货币量为限度。
6.通货膨胀:如果货币的供应量超过流通中所需的货币量,就会导致通货膨胀(物价上涨、纸币贬值)。
7.货币的基本职能:价值尺度和流通手段。
8.信用卡:能减少现金的使用(但不能减少货币的流通),简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全(并非十分安全),给持卡人带来诸多便利。
9.汇率的变动对进出口的影响。
本币升值,有利于进口,有利于对外投资,有利于出国旅游和消费,不利于出口和吸引外资。
10.美联储加息,对于国际资本来说,会流向收益高的地方(美国),进而导致其他国家资本外流。
(汇率上升,本币升值,汇率下降,本币贬值。
资本会由预期贬值国家流入预期升值国家,由低利率国家流入高利率国家)第二课多变的价格1.商品的价值量:是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,而与个别劳动时间无关。
2.单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。
3.一般说来,商品价格上升,人们会减少对它的购买;价格下降时,人们会增加对它的购买。
4.一般来说,某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者压缩生产规模,减少产量;某种商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。
5.价格的变动对生活必需品的需求量影响小(需求弹性小);对高档耐用品的需求量影响大(需求弹性大)。
6. 市场决定价格与价值决定价格是一致的。
第三课多彩的消费1.生产决定消费。
经济发展水平对消费水平的影响是根本性的、基础性的。
2.收入是消费的前提和基础。
3.恩格尔系数:食品支出占家庭消费总支出(不含投资)的比例。
2020年高考政治考查重点
2020年高考政治考察重点考向1:思想政治学科素养包括以下6个方面。
▪政治立场与理想信念素养思想品质与道德情操素养科学认知与求真务实素养包括:坚持科学思维方法,实事求是,客观地观察社会现象,全面认识、理性对待并正确处理现实问题。
思想路线是认识问题、分析问题和处理问题时所遵循的最根本指导原则和思想基础。
▪价值判断与行为选择素养包括:坚持马克思主义的科学世界观和方法论,坚持以人民为中心的思想;根据客观条件对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断与行为选择。
▪法治思维与法治实践素养包括:在社会生活中尊法学法守法用法,自觉参加社会主义法治国家建设;依法行使权利、履行义务,维护公平正义,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
▪公共参与与责任担当素养包括有序参与公共事务,勇于承担社会责任,积极行使人民当家作主的政治权利。
考向2 :高考政治具体考查内容:包括中国特色社会主义、经济与社会、政治与法治、哲学与文化4个必修模块,以及当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维3个选择性必修模块。
必背知识:核心概念、主要原理、基本理论观点、重要论断等。
考向3:高考政治的所有命题情境素材来源于广阔的、纷繁复杂的、鲜活的社会生活实践,包括政治生活、经济生活、文化生活、生态建设等领域的现象、事件、问题及论述、报告、政策措施等。
考向4:高考政治的所有试题的命题情境可根据根据复杂程度分为简单情境、一般情境、复杂情境。
▪简单情境是指表现内容不复杂、呈现形式比较单一、测试目标比较单一的情境,一般用于选择题 ;▪一般情境是指表现内容或呈现形式较简单但情境复杂、测试目标比较单-的情境,一般用于需要补充性、注释性场景设计的试题;▪复杂情境是指反映的内容层次较多、呈现的形式比较多元、具有测试目标的综合性、需要深入解读的情境,一般用于材料性非选择题。
考向5:高考政治主要考查的关键能力包括辨识与判断、分析与综合、推理与论证、探究与建构、反思与评价等维度的能力辨识与判断能力得分要点:辨识政治、经济、文化等社会现象,判断其性质,概括其特点,并与学科的理论和观点相印证。
2020高考政治知识点:寻觅社会的真谛
2020高考政治知识点:寻觅社会的真谛
2020高考政治知识点:寻觅社会的真谛
1.什么是社会存在与社会意识?社会存在与社会意识的辩证关系原理?
社会存在是指社会生活的物质方面,它最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。
社会意识是指社会生活的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称。
⑴社会存在决定社会意识。
社会意识是对社会存在的反映,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
⑵社会意识具有相对独立性。
社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。
⑶社会意识对社会存在具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起积极的推动作用。
2020高考政治哲学知识点
2020高考政治哲学知识点高三的学生在备战高考的过中,需要复习大量的政治知识,你知道哲学的知识点有哪些吗?下面是小编为大家整理的关于2020高考政治哲学知识点,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!2020高考政治哲学知识点一、辩证)唯物论1、物质世界的本质是物质,物质决定意识,这要求我们一切从实际出发,实事求是2、意识的主观能动性①意识能能动的认识世界,具有自觉选择性和主动创造性,这要求我们有目的、有计划的去认识世界,透过现象看本质②意识对物质具有能动的反作用,正确的意识对物质世界的发展具有促进作用,错误的意识则会阻碍物质世界的发展。
这要求我们树立正确的思想意识。
③意识对人的生理活动具有调节和控制作用,这要求我们重视精神的作用,保持积极向上的精神状态④发挥意识的主观能动性必须坚持一切从实际出发,实事求是。
3、规律①规律具有普遍性与客观性,这要求我们必须尊重客观规律,按客观规律办事②规律是客观的,人们在认识和把握规律的基础上,充分发挥主观能动性,根据规律发生作用的条件和形式利用规律。
二、(辩证唯物主义)认识论 (求索真理的历程)1、实践与认识的辩证关系①实践是认识的基础,实践是认识的来源和发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。
这要求我们坚持实践第一的观点,在实践中检验和发展认识②认识对实践具有能动的发作用,正确的认识能够指导实践的发展,错误的认识则会把实践引入歧途。
这要求我们树立正确的认识。
2、真理的特点①真理是客观的,具有唯一性。
这要求我们坚持真理面前人人平等,在实践中检验认识。
②真理是有条件的,任何镇里都有自己的条件和适用范围,这要求我们一切以时间、地点、条件为转移③真理是具体的,这要求我们坚持主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。
3、追求真理是一个过程3、认识的特点①认识具有反复性,由于受各种条件的限制,人们对事物的认识要经过几次反复才能完成。
②认识具有无限性,认识随着实践的不断发展而向前无限发展③认识的发展是一种波浪式前进和螺旋式上升的过程,真理在实践中超越自身,向前发展。
2020届高考政治哲学唯物论知识点
1 / 5一、主干知识(打★为必背知识,其余为理解)1、世界的物质统一性(自然界的客观性原理)自然界是物质的,要求我们尊重自然,善待自然,与自然和谐相处。
2、物质与运动辩证关系原理运动是物质的根本属性和存在方式,物质是运动的承担者,要求我们要用运动、变化、发展的眼光看问题。
3、物质世界是绝对运动与相对静止的统一辩证关系原理世界上一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一,要求我们既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。
★4、规律的普遍性与客观性规律是指事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
【原理】规律是普遍的,客观的,要求我们遵循规律,同时根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界。
【拆解】①规律是普遍的,自然界、人类社会、人的思维在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律;规律是客观的,规律的存在和发生作用不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭;②我们必须遵循规律,按客观规律办事;③人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界。
★5、意识的本质(物质决定意识)【原理】物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发。
【拆解】①意识是物质世界长期发展的产物(意识的起源)。
②意识是人脑的机能(意识的生理基础)。
③意识是人脑对客观存在的主观映象(意识的内容)。
2 / 5★6、意识的能动作用【原理】意识具有能动作用,人能够能动地认识和改造世界,要求我们一定重视精神力量,树立正确意识。
【拆解】①意识在反映客观世界时具有目的计划性;②意识在反映客观世界时具有自觉选择性和主动创造性;③意识对人改造客观世界具有指导作用;②人的意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
7、尊重客观规律与发挥人的主观能动性相统一(坚持一切从实际出发)【原理】规律是普遍的、客观的,我们要尊重客观规律,同时发挥主观能动性,把二者有机地结合起来。
2020年高考政治知识点:文化的继承性与文化发展
2020年高考政治知识点:文化的继承性与文化发展文化的继承性与文化发展1、文化的继承性(1)传统习俗的继承:传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。
(2)传统建筑的继承:建筑是立体的文化,凝固的艺术,一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。
(3)传统文艺的继承:文学艺术,被称为民族精神的火炬。
(4)传统思想的继承中国传统思想,对今天中国人的价值观点、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。
2、传统文化的特点:(1)传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内容又能够因时而变。
(2)传统文化具有鲜明的民族性。
一个民族的传统文化,对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面,起着重要作用,是维系本民族生存和发展的精神纽带。
3、传统文化的双重作用在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相对应内容如果能适合社会生活的变迁,持续满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。
反之,如果一成不变,传统文化也会起防碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
所以,传统文化的内容应与时俱进。
4、准确对待传统文化的意义(1)从民族、国家、社会的角度来看,一个民族,一个国家,只有准确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。
(2)从个人角度来看,每个人只有准确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。
5、继承传统文化的准确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
6、文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)(1)继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。
(2)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
7、影响文化发展的重要因素(1).社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。
(2).科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。
科学技术的进步,是促动经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。
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2020高考政治知识点在文科高考中,最令人头痛的科目莫过于政治了,因为政治科目需要复习的知识点真的很多,参加2018年高考的学生知道哪些知识点需要加以重视吗?下面是小编为大家整理的高考政治知识点,希望对大家有用!高考政治易错知识1.在我国公民的权力和义务是相统一的。
(权利与权力不是一回事)2、生存权和发展权是公民的基本的民主权利(选举权和被选举权)(生存权和发展权是根本和重要的人权)3、宗教信仰自由是公民的一项政治自由和权利(基本权利)4.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
(是选举权力机关代表的权利,即选举人大代表的权利)5.享有权利才是人民当家作主的体现。
(人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现)6.公民先履行义务,后享受权利。
(权利和义务作为法律关系是同时产生而相对应存在的)7.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关,基层政权。
(基层群众性自治组织,不是基层政权)8.中国共产党代替国家行使政府职能。
(党是中国特色社会主义事业的领导核心,但不能代替。
)9.政府有管理经济的职能,所以,政府可以直接干预经济活动。
(宏观调控,间接引导经济活动)10.有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。
(有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。
一靠民主,二靠法制)11.我国是人民当家作主的国家,所以人民能直接行使国家权力。
(人民代表是国家权力的直接行使者,不能说我国人民能直接行使管理国家的权力)12.各民主党派和中国共产党是领导与被领导、监督和被监督的关系。
(只是政治领导,即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导)13.我国的宗教性质已发生了根本转变。
(新中国成立后,我国的宗教发生发根本的变化,但宗教的性质仍然是唯心主义)14、在我国实行宗教信仰自由政策,国家支持和鼓励公民信仰宗教。
(既不支持也不反对)15、积极引导宗教与社会主义相适应(社会主义社会)16.依法执政是中国共产党执政的基本方略。
(基本方式)17.联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。
18、独立自主是我国外交政策的宗旨(宗旨——维护世界和平,促进共同发展;基本立场;基本目标;基本准则)高中政治必修一知识点企业与劳动者1、企业的含义企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织。
任何所有制性质的企业都有一定的组织形式。
企业的组织形式有公司制、个人独资企业、合伙企业。
公司制是现代企业主要的典型的组织形式。
2、公司的含义、类型和组织机构公司是依法设立的,全部资本由股东出资、以营利为目的的企业法人。
公司的类型有限责任公司股份有限公司公司的资本 公司的资本不必划分为等额股份,股东转让出资必须征得其他股东的同意,出资转让较困难。
股东可以用货币出资,也可以用实物、知识产权、土地使用权等作价出资。
公司的资本必须划分为等额股份,并以股票形式加以表现,上市公司的股票可以自由流通、转让。
股东只可以用货币出资。
由50个以下股东出资设立。
只有一个自然人股东或一个法人股东的有限责任公司称为一人有限责任公司。
应当有2人以上200人以下为发起人。
公司股东对公司的责任股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任。
一人有限责任公司的股东不能证明公司财产独立于股东自己的财产,应对公司债务承担连带责任。
股东以其认购的股份为限对公司承担责任。
公司股东表决权按出资比例行使表决权。
一股一票原则。
公司财务不必向全社会公开。
上市公司必须向全社会公开。
公司规模大小注册资本的最低限额为3万元人民币。
一人有限责任公司最低注册资本为人民币10万元。
注册资本额比较高,最低限额为人民币500万元。
公司的组织结构:股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构,处理公司重大经营管理事宜。
总经理及其助手组成公司的执行机构,负责公司的日常经营。
监事会是公司的监督机构,监督董事会与经理的工作。
这些机构之间权责明确、互相制衡,有效提高公司的运行效率和管理的科学性。
3、公司经营成功的主要因素公司要制定正确的经营战略。
公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
公司要诚信经营,树立良好的信誉和形象。
4、企业的兼并与破产的原因及意义原因意义企业兼并经营管理好、经济效益好的优势企业兼并相对劣势的企业。
①企业兼并能够扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力。
②企业兼并能够实现以优带劣的调整,提高企业和整个社会的资源利用效率。
企业破产长期亏损、资不抵债和扭亏无望的企业,按法定程序实施破产结算。
①企业破产能够增强企业的风险意识,促使其提高企业竞争力。
②企业破产能够及时淘汰落后企业,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
③企业破产能够减轻国家财政负担。
5、劳动的意义劳动是人类文明进步发展的源泉。
劳动是发展经济,建设社会主义现代化的重要力量。
劳动是个人取得收入,获得生存的谋生手段。
6、就业的意义从国家角度看:就业是民生之本,有效的就业能促进经济发展和社会稳定。
从社会角度看:就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需的物质财富和精神财富,使社会生产顺利地运转。
从个人角度看:劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。
劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。
7、解决就业问题的措施党和政府:①要鼓励支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,培育新的经济增长点,增加就业岗位。
②从人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善就业和创业环境,促进以创业带动就业。
③要建立和完善社会保障体系,解除劳动者就业、创业的后顾之忧。
④要完善劳动力市场,加强劳动力市场信息流通。
劳动者:①劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,积极谋求自主创业,靠自己的双手开拓自己的生活。
②劳动者要树立正确的择业观,即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观,主动适应劳动力市场的需求。
③劳动者要提高自身技能和素质,树立终身学习的理念。
8、树立正确的择业观①树立自主择业观。
根据个人的兴趣、专长和条件,自主选择职业。
②树立职业平等观。
各种正当职业的劳动者,都是创造财富所必须的,没有高低贵贱之分。
③树立竞争就业观。
通过劳动力市场竞争,实现自主择业。
④树立多种方式就业观。
就业形式多样化。
如自由职业、弹性工作、临时工、家政服务等就业方式可更加灵活地选择。
9、依法维护劳动者权益劳动者权利:平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训的权利;享受社会保险和福利的权利;提请劳动争议处理的权利。
劳动者权利的维护:自觉履行劳动义务是劳动者维权的基础。
依法签订规范的劳动合同是劳动者维权的依据。
劳动者要增强自己的法律意识和权利意识,当自己的权益受到侵犯时,以合法手段、法定程序,通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。
高考政治哲学知识点一、世界是永恒发展的(发展的普遍性原理)1、原理:世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。
发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2、方法论:要求我们用发展的观点看问题。
【注意】①事物间相互联系相互作用引起事物的变化,推动事物的发展②事物都是运动变化的,但并非任何运动变化都是发展。
二、用发展的观点看问题:1、前途是光明的,道路是曲折的(事物发展的总趋势原理)(1)事物发展的前途是光明的原因:①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物(最根本原因)。
②新事物是在旧事物的母体中孕育产生,它克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。
因而,具有旧事物所无可比拟的优越性。
③在社会历史领域,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。
因此,新事物必然战胜旧事物。
(2)事物发展的道路是曲折的原因:①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
②人们对新事物的认识也有一个过程。
③旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
因此,新事物的战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。
总之,事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。
(3)方法论要求:我们既要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折和考验。
2、量变与质变的辩证关系(1)区别:量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。
量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。
质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。
(2)联系:①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。
②事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。
(3)方法论要求:①积极做好量的积累,为客观事物质变创造条件。
②要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
③坚持适度原则。
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