环境中微生物的行为和作用
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饮用水的微生物指标： a）致病菌一般对营养要求苛刻，因此在一般的水中只能存活2-3天；
总菌数： < 100个/ml b）水表微生物会受辐射等作用而被杀灭； c）大原肠生杆动菌物：等<的吞3 噬个作/L用； d）由固形物吸附再沉积到水底；
（二）海水
1）嗜盐，真正的海洋细菌在缺少氯化钠的情况下是不能生长的。
无菌操作及超净工作台
二、水体中的微生物
一）江河水
1）数量和种类与接触的土壤有密切关系； 2）分布上更多的是吸附在悬浮在水中的有机物上及水底； 3）多能运动，有些具有很异常的形态（例如柄细菌）；
4）靠近城市或城市下游水中的微生物多，并且有很多对健康 不利的细菌，因此不宜作为饮用水源；
水5中）水的体病自原身微存生在物自我会净对化水作质用产：生重要影响
生物圈
微生物生态的研究特点：
以微生物群体，即种群作为主要研究单位。
生态系统中生物之间的相互关系：
有利关系：一种生物的生长和代谢对另一种生物的生长产生 有利的影响，或相互有利；
有害关系：一种生物的生长对另一种生物的生长产生有害的 影响，或相互有害；
中性关系：二种生物生活在一起时，彼此对对方的生长代谢 无明显的有利或有害影响；
生态系统（ecosystems）：生物群落和它们所生活的非生物环境结合 起来的一个整体，是生物圈的组成单元。
任何一个相对完整的自然整体都可以被看作为一个生态 系统，如一个池塘，一片森林，一个污水处理池，等等。
生物圈（biosphere）：地球上所有生物及其所生活的非生命环境 的总称。
个体
群体
群落+非生物环境 生态系统
1、嗜热微生物 2、嗜冷微生物 3、嗜酸微生物 4、嗜碱微生物 5、嗜盐微生物
6、嗜压微生物
嗜热微生物和超嗜热微生物
嗜热微生物 >45oC 超嗜热微生物 >80oC 特点：生长速度快，对数生长期持续时间短，代
谢快，代时短，酶促反应温度高，对热有良好的 稳定性 耐热机制：1)细胞膜富含饱和脂肪酸2)GC含量高3) 酶和蛋白质有高的热稳定性
环境中微生物的行为和作用
生态系统：
在一定的空间内生物的成分和非生物的成分通过物质循环和能量流 动互相作用、互相依存而构成的一个生态学功能单位。
生态学：
研究生物与其周围生物和非生物环境之间相互关系的一门科学。
微生物生态学：
研究微生物与其周围生物和非生物环境之间相互关系。
各种环境中的微生物的种类、分布； 微生物和其它生物的关系； 微生物与物质循环；
第二节 微生物与生物环境间的相互关系
自然环境中的微生物一般都不是单独存在的
个体、种群、群落和生态系统从低到高的组织层次
群体（population）：具有ຫໍສະໝຸດ Baidu似特性和生活在一定空间内的同种个 体群，是组成群落的基本组分。
群落（community）：在一定区域或一定生态环境内，各种生物 群体构成的一个生态学结构单位，群落中 各生物群体之间存在各种相互作用。
土壤微生物种类多、数量多、代谢潜力巨大，是主要的
微生物源，是微生物的大本营。
1）土壤微生物的数量和分布主要受到营养物、含水量、氧、温度、 pH等因子的影响，并随土壤类型的不同而有很大变化。
2）土壤微生物的数量和分布受季节影响； 3）微生物的数量也与于土层的深度有关，一般土壤表层微生物最多，
随着土层的加深，微生物的数量逐步减少。
第一节 微生物在环境中的存在
微生物的特点： 个体微小、 代谢营养类型多样， 适应能力强
微生物在自然界中分布广泛
在某些微生生境物中的，高分度布专一性的微生生物境存的在特并仅征限于这种 微生物的生分境中布，是并生成境为各特种定物生境理的、标化志学。、生物因素 对微生物的限制、选择的结果。
一、空气中的微生物
嗜冷微生物
生长温度：0oC～20oC，最适15oC
机制：细胞壁厚，细胞膜含有较多的不饱和脂肪 酸；酶在低温下活性高
分布：高山，海洋，冰箱
冷育微生物：在5oC或更低温度下有生长能力者
嗜酸微生物和嗜碱微生物
嗜酸微生物 生长条件：pH<2
嗜碱微生物 生长条件：pH>10
嗜盐微生物
生长条件：NaCl浓度>2％ 弱嗜盐菌（2％～5％）；中等嗜盐菌（5
1）无原生的微生物区系；
2）来源于土壤、水体及人类的生产、生活活动； 3）种类主要为真菌和细菌，一般与其所在环境的微生物种类有关； 4）数量取决于尘埃数量；
5）停留时间和尘埃大小、空气流速、湿度、光照等因素有关； 6）与人类的关系： 传播疾病、 造成食品等的污染
制备微生物气溶胶实现群体免疫
微生物学的基本技术： 无菌操作技术
2）低温生长，除了在热带海水表面外，在其它海水中发现的细 菌多为嗜冷菌。
3）大多数海洋细菌为G—细菌，并具有运动能力。 4）耐高压（特别是生活在深海的细菌）。
Micrococcus aquivivus （水活微球菌） 最适生长条件： 600个大气压。
三、土壤中的微生物
土壤是固体无机物(岩石和矿物质)、有机物、水、空气和 生物组成的复合物，是微生物的合适生境。
主要介绍微生物间及微生物与其它生物间最常见的几种相互关系：
一、互生 二种可以单独生活的生物，当它们生活在一起时，通过各自的 代谢活动而有利于对方，或偏利于一方的一种生活方式。
“可分可合，合比分好”
一）微生物间的互生关系
一）微生物间的互生关系
纤维素分解细菌
固氮菌
一）微生物间的互生关系
金黄色葡萄球菌的生长为本来在平板上不能生长的嗜血流感菌 提供生长因子，后者在其菌苔周围形成卫星菌落。
20世纪80年代，美国能源部----地下科学计划（Deep Subsurtace Program）
目前已知微生物的最高生长温度： 113℃ （海底火山口）
地下的微生物在陆地可达4公里深（每下降1公里温度上升20℃）， 在海底则可深达7公里（每下降1公里温度上升15℃）。
目前的采样深度：2.8公里
五、极端环境下的微生物
％～15％）；极端嗜盐菌（>15%)
嗜压微生物 贫营养微生物 抗辐射微生物
研究意义：
(1)开发利用新的微生物资源，包括特异性的 基因资源；
(2)为微生物生理、遗传和分类乃至生命科学及 相关学科许多领域，如：功能基因组学、生 物电子器材等的研究提供新的课题和材料；
(3)为生物进化、生命起源的研究提供新的材料。
总菌数： < 100个/ml b）水表微生物会受辐射等作用而被杀灭； c）大原肠生杆动菌物：等<的吞3 噬个作/L用； d）由固形物吸附再沉积到水底；
（二）海水
1）嗜盐，真正的海洋细菌在缺少氯化钠的情况下是不能生长的。
无菌操作及超净工作台
二、水体中的微生物
一）江河水
1）数量和种类与接触的土壤有密切关系； 2）分布上更多的是吸附在悬浮在水中的有机物上及水底； 3）多能运动，有些具有很异常的形态（例如柄细菌）；
4）靠近城市或城市下游水中的微生物多，并且有很多对健康 不利的细菌，因此不宜作为饮用水源；
水5中）水的体病自原身微存生在物自我会净对化水作质用产：生重要影响
生物圈
微生物生态的研究特点：
以微生物群体，即种群作为主要研究单位。
生态系统中生物之间的相互关系：
有利关系：一种生物的生长和代谢对另一种生物的生长产生 有利的影响，或相互有利；
有害关系：一种生物的生长对另一种生物的生长产生有害的 影响，或相互有害；
中性关系：二种生物生活在一起时，彼此对对方的生长代谢 无明显的有利或有害影响；
生态系统（ecosystems）：生物群落和它们所生活的非生物环境结合 起来的一个整体，是生物圈的组成单元。
任何一个相对完整的自然整体都可以被看作为一个生态 系统，如一个池塘，一片森林，一个污水处理池，等等。
生物圈（biosphere）：地球上所有生物及其所生活的非生命环境 的总称。
个体
群体
群落+非生物环境 生态系统
1、嗜热微生物 2、嗜冷微生物 3、嗜酸微生物 4、嗜碱微生物 5、嗜盐微生物
6、嗜压微生物
嗜热微生物和超嗜热微生物
嗜热微生物 >45oC 超嗜热微生物 >80oC 特点：生长速度快，对数生长期持续时间短，代
谢快，代时短，酶促反应温度高，对热有良好的 稳定性 耐热机制：1)细胞膜富含饱和脂肪酸2)GC含量高3) 酶和蛋白质有高的热稳定性
环境中微生物的行为和作用
生态系统：
在一定的空间内生物的成分和非生物的成分通过物质循环和能量流 动互相作用、互相依存而构成的一个生态学功能单位。
生态学：
研究生物与其周围生物和非生物环境之间相互关系的一门科学。
微生物生态学：
研究微生物与其周围生物和非生物环境之间相互关系。
各种环境中的微生物的种类、分布； 微生物和其它生物的关系； 微生物与物质循环；
第二节 微生物与生物环境间的相互关系
自然环境中的微生物一般都不是单独存在的
个体、种群、群落和生态系统从低到高的组织层次
群体（population）：具有ຫໍສະໝຸດ Baidu似特性和生活在一定空间内的同种个 体群，是组成群落的基本组分。
群落（community）：在一定区域或一定生态环境内，各种生物 群体构成的一个生态学结构单位，群落中 各生物群体之间存在各种相互作用。
土壤微生物种类多、数量多、代谢潜力巨大，是主要的
微生物源，是微生物的大本营。
1）土壤微生物的数量和分布主要受到营养物、含水量、氧、温度、 pH等因子的影响，并随土壤类型的不同而有很大变化。
2）土壤微生物的数量和分布受季节影响； 3）微生物的数量也与于土层的深度有关，一般土壤表层微生物最多，
随着土层的加深，微生物的数量逐步减少。
第一节 微生物在环境中的存在
微生物的特点： 个体微小、 代谢营养类型多样， 适应能力强
微生物在自然界中分布广泛
在某些微生生境物中的，高分度布专一性的微生生物境存的在特并仅征限于这种 微生物的生分境中布，是并生成境为各特种定物生境理的、标化志学。、生物因素 对微生物的限制、选择的结果。
一、空气中的微生物
嗜冷微生物
生长温度：0oC～20oC，最适15oC
机制：细胞壁厚，细胞膜含有较多的不饱和脂肪 酸；酶在低温下活性高
分布：高山，海洋，冰箱
冷育微生物：在5oC或更低温度下有生长能力者
嗜酸微生物和嗜碱微生物
嗜酸微生物 生长条件：pH<2
嗜碱微生物 生长条件：pH>10
嗜盐微生物
生长条件：NaCl浓度>2％ 弱嗜盐菌（2％～5％）；中等嗜盐菌（5
1）无原生的微生物区系；
2）来源于土壤、水体及人类的生产、生活活动； 3）种类主要为真菌和细菌，一般与其所在环境的微生物种类有关； 4）数量取决于尘埃数量；
5）停留时间和尘埃大小、空气流速、湿度、光照等因素有关； 6）与人类的关系： 传播疾病、 造成食品等的污染
制备微生物气溶胶实现群体免疫
微生物学的基本技术： 无菌操作技术
2）低温生长，除了在热带海水表面外，在其它海水中发现的细 菌多为嗜冷菌。
3）大多数海洋细菌为G—细菌，并具有运动能力。 4）耐高压（特别是生活在深海的细菌）。
Micrococcus aquivivus （水活微球菌） 最适生长条件： 600个大气压。
三、土壤中的微生物
土壤是固体无机物(岩石和矿物质)、有机物、水、空气和 生物组成的复合物，是微生物的合适生境。
主要介绍微生物间及微生物与其它生物间最常见的几种相互关系：
一、互生 二种可以单独生活的生物，当它们生活在一起时，通过各自的 代谢活动而有利于对方，或偏利于一方的一种生活方式。
“可分可合，合比分好”
一）微生物间的互生关系
一）微生物间的互生关系
纤维素分解细菌
固氮菌
一）微生物间的互生关系
金黄色葡萄球菌的生长为本来在平板上不能生长的嗜血流感菌 提供生长因子，后者在其菌苔周围形成卫星菌落。
20世纪80年代，美国能源部----地下科学计划（Deep Subsurtace Program）
目前已知微生物的最高生长温度： 113℃ （海底火山口）
地下的微生物在陆地可达4公里深（每下降1公里温度上升20℃）， 在海底则可深达7公里（每下降1公里温度上升15℃）。
目前的采样深度：2.8公里
五、极端环境下的微生物
％～15％）；极端嗜盐菌（>15%)
嗜压微生物 贫营养微生物 抗辐射微生物
研究意义：
(1)开发利用新的微生物资源，包括特异性的 基因资源；
(2)为微生物生理、遗传和分类乃至生命科学及 相关学科许多领域，如：功能基因组学、生 物电子器材等的研究提供新的课题和材料；
(3)为生物进化、生命起源的研究提供新的材料。