一年级下册《识字2》课件

部编版小学一年级下册语文名师精华版课件第一单元识字2 姓氏歌

方框要写得方正，上下宽度要相等。“玉”的一竖写在竖中线上，中间一横写在横中线上。
拓展延伸
百家姓（节选）
赵钱孙李朱秦尤许戚谢邹喻鲁韦昌马
周吴郑王何吕施张柏水窦章苗凤花方
冯陈褚卫孔曹严华云苏潘葛俞任袁柳
蒋沈韩杨金魏陶姜奚范彭郎酆鲍史唐
课后作业
默写今天学习的生字词，尝试把课文背诵给爸爸妈妈听。
什么张？弓长张。古月胡，口天吴。双人徐，言午许。
课文展示
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，
诸葛、东方，上官、欧阳……
你能给这些走散的姓氏宝宝们排排队吗？为什么要这样排呢？
一个字两个字
诸葛许王
赵徐东方
钱郑
李
吴
欧阳
张
孙
胡上官
周
像这样由一个字组成的姓氏叫单姓，由两个字组成的姓氏叫复姓。
你还知道哪些拥有复姓的名人？
我还知道东方朔、西门豹、长孙无忌、上官婉儿等。
诸葛亮
司马光
课文展示
你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。古月胡，口天吴。双人徐，言午许。
读读第1小节，你能找到几种介绍姓氏的方法？
木子李弓长张古月胡口天吴言午许 ①分解部件
左窄右宽。“十”的横靠近单人旁的竖起笔，竖靠竖中线右侧，收笔处比单人旁底端略低。
撇在竖中线上起笔，在横中线上收笔。撇折的折角不能太大，起笔的撇要倾斜一些，穿过中心。
重难点字书写指导
第二笔是点，第四笔是捺，注意第二个横撇穿插到左下格。
复习导入
看朗读视频，跟读课文，读准字音，读好节奏。

部编版语文一年级下册识字2《6.古对今》精品课件汇编

hé fēnɡ duì xì yǔ zhāo xiá duì xī yánɡ
和风对细雨，朝霞对夕阳。
táo duì lǐ liǔ duì yánɡ
桃对李，柳对杨。
yīnɡ ɡē duì yàn wǔ niǎo yǔ duì huā xiānɡ
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
古——（今）天——（地）
圆——（方）朝——（夕）
老师来指导——背诵课文
这篇课文三小节，都是由两组单字和两组双字对组成的，内容与自然现象、动物、植物有关。根据这些规律来背诵就能很快背诵下来了。
同学们，对子是我国特有的，这节课从这些对子中，我们感受到了语言的对仗美，从而对中国对子产生了浓厚的兴趣！
这首对韵歌节奏明快、音韵和谐，读来朗朗上口。首先借助于拼音把韵文中难读的词语读准确；然后读出韵律；最后还要反复朗读，达到熟读成诵的目的。
我能连一连
严寒酷暑春暖秋凉
春天冬天秋天夏天
读第2小节，想一想，我们什么时候可以看到“朝霞”？
晨对暮，雪对霜和风对细雨，朝霞对夕阳。
早晨，太阳刚刚出来的时候可以看到“朝霞”。
课文品读
气势之美
古
今对
方
对圆
严寒
对
酷暑
程度深；厉害
程度深的；极
对秋凉
春暖
反义词时空广阔四季轮回
古对今，时间圆对方。空间
古人眼里，天圆地方
严寒对酷暑，冬夏
春暖对秋凉。春秋
自然之美暮
晨对
雪
霜
对
对
和
细
风
雨
朝霞晨

小学一年级语文下册识字(二)6猫和老鼠 2语文S版最新优选公开课件

“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果它需要我们的帮助，他会要求的。”
谢谢欣赏保罗点点头，站在河岸上，手里拿着渔网。不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，迳直窜入那片灌木丛。我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩儿往前一扑，紧追着鲑鱼钻入稠密的灌木丛。
字词乐园
课文详解
课文详解
识字5
课文详解
课文详解小小老鼠，出洞偷米。
课文详解
课文详解
：
课文详解
课文详解
图解结构
猫和老鼠猫（睡觉）老鼠（偷米）
概括主题
本文讲述了老鼠想趁猫睡觉的时候偷米吃，结果被聪明的猫抓住，最终不知死于何因的故事。课文通过有趣的故事把学习“形声字”的一些知识展现出来：形旁表义，声旁表声。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
我是知道我有病，可是你根本没打算管我，理都不理我，难道我还要告诉你吗？心里很委屈地想。你怎么不说话啦？见我没说话，他又开始质问了。
够了，你不是不理我了吗？你不用在这里的，我死都和你没关系啊。我忍不住大声地对他吼道。要不是别人打我电话，你以为我会知道吗？我不知道我就不会在这里了。他好象也不甘示弱。
如果，如果什么都没有，那就让我回到宿命的泥土！这三十年的美好，都是善意的谎言，我带着最美丽的那部分，一起化作春泥。

一年级语文下识字2姓氏歌课件全面版

张弓字旁
赵、钱、孙、李，
赵走字旁钱金字旁
你知道的百家姓还有哪些？
你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
读一中国姓氏有很多，
赵、钱、孙、李，
读周、吴、郑、王，
诸葛、东方，
上官、欧阳……
在很久远的过去，皇帝的第五个儿子的儿子挥很聪明，喜好狩猎，发明了弓箭，被任命为弓正，赐姓张；此外，晋 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大夫解张，字张侯，他的子孙也称为张氏。
中国古月胡口天吴
zhào qián sūn lǐ zhōu wú zhèng wáng shàng guān
赵钱孙李周吴郑王上官
写一写
国王方
再见
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时

部编版语文一年级下册识字2《5.动物儿歌》精品课件汇编

地理课件：w w w /kejian/dili/
历史课件：w w w /kejian/lishi/
动物儿歌
一年级下册
我会认
qīnɡ tíng
蜻蜓
kē dǒu
蝌蚪
hú dié
蝴蝶
我会认
qiū yǐn
蚯蚓
zhī zhū
蜘蛛
mǎ yǐ
蚂蚁
我会认
蜻蜓蝴蝶
蚂蚁蝌蚪
不要写成“口”
mí
迷
笔顺
组词迷人迷住迷藏造句：这儿有迷人的风景。
不要写成“捺”
zào
造
笔顺组词制造造句造成造句：中国制造的产品越来越多。
yùn
运
笔顺组词运动运输运送造句：多运动对身体好。
chí
池
笔顺组词水池池中池塘造句：水池里有很多鱼。
huān
欢
笔顺
整体感知
儿歌讲了哪些小动物？
蜻蜓
蝴蝶
蚯蚓
蚂蚁
蝌蚪
蜘蛛
你发现了什么?
蜻蜓蚂蚁
蝴蝶蝌蚪
蚯蚓蜘蛛
均带有虫字旁。
课文品读
张开；放开
蜻蜓的活动
蜻蜓半空展翅飞
边飞边捉害虫
传授花粉
蝴蝶
花
间
捉
迷
藏
蚯蚓土里造宫殿
在土里松土
勤劳
蚂蚁地上运食粮
生活在水中
蝌蚪
池
中
游
擅长游泳
得欢
蜘生活在陆地上蛛房前结网织网捕虫忙
拓展发散
含有昆虫名称的成语
螳臂当车金蝉脱壳囊萤映雪
蜻蜓点水蛛丝马迹飞蛾扑火招蜂引蝶螳螂捕蝉，黄雀在后

2024年统编版一年级下册识字2《姓氏歌》知识点图文解读

句子结构分析与翻译
句子结构分析
对于文中的长句、难句，要进行句子结构的分析，帮助学生理解句子的构造和含义。
翻译
对于文中的生僻字、难懂的句子，可以给出相应的翻译，帮助学生更好地理解文本内容。例如，“赵钱孙李”可以翻译为“赵、钱、孙、李是四个常见的姓氏” 。
03 知识点归纳与总结
常见姓氏及其来源
反思
通过本次练习，我认识到自己在识字方面还存在一些不足，需要更加努力地学习和记忆。同时，在做题时也需要更加细心和认真，避免出现不必要的错误。在今后的学习中，我将更加注重基础知识的掌握和练习题的训练，提高自己的学习效率和成绩。
THANKS
感谢观看
正确连线应为“赵—钱—孙—李”等，注意识别姓氏对应的汉字，不
要连错线。
03
选择题答案及解析
正确答案为C，因为“鸟”不是姓氏，而“王”和“张”都是常见的姓
氏。易错点在于对姓氏的认知不够清晰，容易将非姓氏的汉字误认为是
姓氏。
自我评价与反思
自我评价
本次练习我能够认真完成，对课文内容有了一定的掌握，但在连线题和选择题中还是出现了一些错误，需要加强对姓氏的认知和记忆。
网络资源
通过搜索引擎或专业姓氏网站，可以获取大量有关姓氏的知识和信息。
参观博物馆或文化遗址
一些博物馆或文化遗址会展示有关姓氏的历史文物和资料，可以直观地了解姓氏文化。
姓氏歌曲欣赏与演唱活动
欣赏姓氏歌曲
可以组织学生欣赏一些有关姓氏的歌曲，如《姓氏歌》、《百家姓》等，感受姓氏文化的韵律和
美感。
通过学习《姓氏歌》，学生可以掌握一批常见的姓氏汉字，提高识字量；同时，了解中国的姓氏文化，增强对传统文化的认同感和自豪感。此外，课文还可以培养学生的朗读能力和节奏感，为今后的语文学习打下基础。

一年级语文下册识字二换一换 PPT精品课件2西师大版

换一换
学习目标
1、认识本课生字，会写课后的字。 2、学会观察、区分形近字的异同，掌握换偏旁识字的方法。 3、能用词语口头说话，积累词语，丰富语言。 4、在写字过程中，了解汉字的间架结构，掌握字的笔画笔顺，进一步体会和表现汉字的形体美。
认一认
换决诀星
课堂虹桃挂逃颗 Fra bibliotek娃做一做
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
认:一,二,三,王,主,注
识字儿歌 2
小孩子,戴帽子头上一点写大字小孩子,戴帽子头上三点上学去认:子,字,学
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

识字2--一年级下册语文复习课件

六,补充句子. 补充句子.
1,( 篮球),( 足球),( 排球 )都是体育用品. 2,我喜欢( 跳高),( 跳远),( 竞走) 等体育运动.
�
二,选择正常的读音,在拼音上打选择正常的读音, " √" . 竞(jìn jìng)走篮 (lán nán )球登(dēn dēng)山铁饼(bǐn bǐng)
√
铅球(qiú qíu)
√
√
射(sè
√ √ shè)击 √
三,加偏旁组新字再组词. 加偏旁组新字再组词.
兄竞 ( 竞走 ) 永泳 ( 泳衣 ) 兆桃 ( 桃子 )
元远 ( 远方 ) 仓枪 ( 标枪 ) 牙芽 ( 发芽)
四,选字填空. 选字填空.
打 ( ( (
扔 )排球 )铁饼 )沙包
投
推 ( ( (
掷
踢
)标枪 )铅球 )足球
五,分类. 分类.
布谷梨花蜜蜂篮球杏花 qiú qiú 排球燕子桃花足球 1,球类: 2,花类: 3,Байду номын сангаас物类:
mì fēng lán qiú
shí
zì
一,看拼音写词语. 看拼音写词语. Shǒu zú jìng zǒu tiào gāo yuǎn fāng ti o g o yu n f ng ( 跳 )( 高 ) ( 远 )( 方 ) jī 射( 击 )
( 手 ) ( 足 ) (竞 )( 走 ) biāo qiāng yǒng yī bi o qi ng y ng y (标 ) (枪) (泳 ) (衣 )

一年级下册《识字2》ppt课件

识字2 小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。
父母教，认真听，做错事，即改正。长辈错，要提醒，态度好，心意诚。家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。
家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。
dǒng
mà o
fù
mǔ
jiào
懂
rèn
貌
cuò
父
shì
母
gǎi
教
yuàn
认
wǎn
错
kuài
事
sǎo
改
kuā
愿
碗
筷
扫
夸
dǒng
人教版一年级语文下册
识字二
我们都有温暖的家。我们爱自己的家，爱爸爸妈妈，爱家里的每一个人。
人之初苟不教昔孟母窦燕山
性本善性乃迁择邻处有义方
性相近教之道子不学教五子
习相远贵以专断机杼名俱扬
三字经
《黄香温席》香九龄能温席孝于亲所当执
《孔融让梨》融四岁能让梨弟于长宜先知
mà o
fù
mǔ
jiào
懂
rèn
貌
cuò
父
shì
母
gǎi
教
yuàn
认
wǎn
错
kuài
事
sǎo
改
kuā
愿
碗
筷
扫
夸
懂 = 忄+ 董
懂事懂得不懂
（加一加）（找朋友）
（猜字谜）重心靠边戴草帽。
zhì
貌 = 豸+ 白+儿（加一加）
没有脚的虫子
（猜字谜）
白儿左边虫无脚。
智慧树
加一加：筷

一年级语文下册识字二反义词歌课件2

12/6/2021
看图说反义词
1.学习了课文聪明的你一定也发现了很多意思相反的词，和大家说一说吧！
• 直——弯多——少
黑——白大——小
• 哭——笑男——女高 ——低
直——弯黑——白大——小长——短多——少 12/6/2021 笑------哭男------女高-----低
我最棒：
写反义词深—（浅）出—（入）新—（旧）甜—（苦）开—（关）明—（暗）快—（慢）早—（晚）安全—危（险）
12/6/2021
我会做：写反义词 1.小明写作业很仔细,从不（马虎）。 2.小朋友过马路要注意（安全），不然就会发
生危险。 3.火车跑得（快），汽车跑得（慢）。
12/6/2021
反义词歌
12/6/2021
一三班
和飞宏
质疑：看了这个题目你有什么问题吗？
12/6/2021
自探提示：
1.认识本课14个生字，会口头说词语，能用自己喜欢的词语说句子。
2.初步认识反义词，体会反义词意义上的相反和相对。
3.能正确流利地朗读课文。
12/6/2021
我是认字高手：
反义 făn
拓展：搜集身边的反义词，记下来……
12/6/2021
谢谢
12/6/2021

yÌ
哭kū
甜tián
暗àn
róng
容
yÌ
易
kùn
困
nán
难
màn
慢
shēn
深
qiăn
浅
ān
安
quán
全
12/6/2021
我会读：
12/6/2021

新人教版部编本一年级下册语文识字2 姓氏歌课件

5.“赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王”。
这八个姓是按照原来的顺序编排的，都是单姓。过去给姓排序，一般是按照这个姓的人数的多少来排的。
6.“诸葛、东方，上官、欧阳……”。
这四个姓氏都是复姓，这让我们知道了中国的姓氏有单姓也有复姓。
拓展延伸
1.百家姓常见单姓。赵钱孙李周吴郑王蒋沈韩杨朱秦尤许孔曹严华金魏陶姜柏水窦章云苏潘葛
孙：周文王的一个后代叫惠孙，其后代以他的名字“孙”作为姓。
李：皋陶的后人理征因得罪纣王被处死，其妻儿在一棵李子树下摘果充饥得以活命，其后人因感念李树的救命之恩，就改为“李”姓。
课堂小结
这篇识字课文介绍了常见的几种姓氏，以问答的形式给我们介绍了常见的姓氏 “李、张”，通过分解姓氏的形式给我们介绍了“胡、吴”，列举了两个读音相近的姓氏“徐、许”，还列出了《百家姓》的原句，让我们知道了一些复姓，从而给我们展示了传统文化的博大精深。
（种）树（）衣服（）饭（）水（）手（）球
（）电视（）松果（）虫（）牛（）贺卡（）井
一个一只一节一棵一篇 ……
量词
一头一本一条一朵一位一面一颗一匹一块一艘
一片一间一道一首一顶
四、句子的复习
完整的句子包括：
谁是什么
什么是什么
3.“古月胡，口天吴，双人徐，言午许”。
这一句一共介绍了四个姓氏，分别是 “胡、吴、徐、许”。
“胡、吴”都是用先分后合的方法； “徐、许”两个姓，虽然字形不同，但是读音相近，容易混淆，我们通常是用偏旁来区别它们的。
4.“中国姓氏有很多”。这一句话总体概括中国有很多姓氏。

部编版一年级语文下册识字2《姓氏歌》优秀课件【最新】

延
赵钱孙李朱秦尤许戚谢邹喻鲁韦昌马
百家姓（节选）周吴郑王冯陈褚卫何吕施张孔曹严华柏水窦章云苏潘葛苗凤花方俞任袁柳
蒋沈韩杨金魏陶姜奚范彭郎丰鲍史唐
练
一、辨字组词。
姓（姓名）生（学生）
钱（金钱）前（前进）
周（四周）舟（小舟）
官（官员）管（管家）
朗读课文。背诵课文。
朗读示例：你·姓什么↗？我姓·李↘。什么李↗？木子李↘。他·姓什么↗？他姓·张↗。什么张↗？弓长张↘。古月/胡·↗，口天/吴↗，双人/徐·↗，言午/许↘。中国姓氏有很·多·，赵·、钱·、孙·、李·，周·、·吴、郑·、王·，·诸葛·、东·方·、上·官·、·欧·阳……
课后习题参考答案
解
有感情地朗读课文，注意生字词。
xìnɡ shì ɡē
姓氏歌
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ
你姓什么？我姓
shén me lǐ mù zǐ lǐ
什么李？木子李。
lǐ
李。
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他姓什么？他姓张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
“加一加和其他姓氏有什么不同呢？
“说偏旁”识字方法
你还会用这种方法介绍其他姓氏吗？
“说偏旁”识字方法
何（单人何）刘（立刀刘）
陈（耳旁陈）黄（草头黄）
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……
张胡赵钱周吴诸葛东方
第一课时
姓氏：标示一个家族血缘关系的符号，一般是名字的前一个或两个字，姓氏与人名一起构成了一个人的名字。

苏教版一年级语文下册《识字2》精心备课

标枪标本标记
标枪手枪枪口
yóu yǒng
游泳
shè jī
射击
射击
射击目击冲击击中
dēng shān
登山
登山
游泳蛙泳泳衣
跳高跳远跳跃
竞走竞技竞争
立字旁足字旁走之旁三点水
画字框
lán qiú
zú qiú
pái qiú
篮球
jì ng zǒu
足球
识字2
lán qiú
zú qiú
pái qiú
篮球
jì ng zǒu
足球
tiào gāo
排球
tiào yuǎn
竞走
tiě bǐng
跳高
qiān qiú
跳远
biāo qiāng
铁饼
yóu yǒng
铅球
shè jī
标枪
dēng shān
游泳
射击
登山
篮球
足球
足球
足球知足手足
排球
tiào gāo
排球
tiào yuǎn
竞走
tiě bǐng
跳高
qiān qiú
跳远
biāo qiāng
铁饼
yóu yǒng
铅球
shè jī
标枪
dēng shān
游泳
射击
登山
篮球竞走铁饼
游泳
足球跳高
铅球射击
排球跳远标枪
登山
篮球足
足
竞走行走走路
跳高
跳远
跳高比赛
跳远
跳高高山不高
跳远远方太远
竞走跳高跳远

统编版一年级语文下册识字2姓氏歌【第2课时】

2课堂拓展当堂检测
学习目标
1. 正确朗读课文，背诵课文。（重点） 2. 能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中
国的姓氏文化产生兴趣。（难点）
你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
第一小节介绍了李、张、胡、吴、徐、许这几个姓氏。主要通过加一加和说偏旁的方法记住这些姓氏。
照样子做问答游戏。
你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。
这是课后第2题哦！
你姓什么？
我姓方。什么方？方向的
我来说一说：你姓什么？我姓吕。什么吕？双口吕。你姓什么？我姓何。什么何？单人可。你姓什么？我姓钱。什么钱？金钱的钱。你姓什么？我姓杨。什么杨？杨柳的杨。
单姓
请完成本课中的习题。
姓氏歌
赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王
复姓诸葛、东方、上官、欧阳
本文通过诵读《姓氏歌》，让我们了解中国人的传统姓氏文化，激发我们识字的兴趣。
姓氏歌什么郑，关耳郑。什么刘，文刀刘。什么陈，耳东陈。什么邓，又耳邓。什么林，双木林。什么雷，雨田雷。什么杨，木易杨。什么孙，子小孙。什么唐，广口唐。什么时，日寸时。什么和，禾口和。什么何，人可何。什么季，禾子季。什么计，言十计。什么杜，木土杜。
一、选择正确的读音，连一连。
二、我会组词。
中
美
家
东
西
向
大
国
后
三、汉字变变变。弓＋长＝__张__ 口＋天＝__吴__ 玉－丶＝__王__
古＋月＝__胡__ ＋午＝__许__
方－丶＝__万__
四、我会填。 1．“姓”的部首是_女__，带有相同部首的字有( 妈)、( 奶)。 2．两个“又”是__双__，构字方式相同的还有( 林)、(朋)。 3．“什么”中的“什”读_s_h_é_n_，还有一种读音是_s_h_í_。 4．“方”的笔顺是________________________________。 5．“国”第二笔是______，第六笔是__一__。

一年级语文下册识字二 1《小粗心区分己和已》课件2 小学一年级下册语文课件

的请同学给（打印五星图）涂上红色。午--牛鸟--乌拍--伯分--公
埋--理让--认跳--挑刀--力
12/6/2021
五、老师把怎样记住“已、己、巳”这三个字的小窍门
编成了顺口溜：已半巳满己不出。你能通过编顺口溜来记住一些形近字吗？请写下来。
__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
识字二第一课小粗心区分“己”和“已”
12/6/2021
学练指要
第一课课文讲了春小天粗心的和小“已雨”滴“滴己”滴两个字
的对话，通过“已”和“己”自己形象的解说，小粗心能把它们区分开了。本课教学重点是识字，区分形近字，激发学生的识字兴趣，培养学生细心观察、主动探索的精神。
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二、比一比，再组词。己（）万（）干（）王（）已（）方（）千（）主（）爪（）欢（）外（）坡（）瓜（）吹（）处（）波（）
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三、在本课中你学会了哪些词语？把它们采摘在下面的方框里。
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四、和同学说说自己区分下面几组字的小窍门，说得好
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参考答案：
一、独体结构的字：已齐半左右结构的字：打上下结构的字：典其苦半包围结构的字：区
二、己（自己）万（万一）干（干净）王（王法）已（已经）方（方法）千（千万）主（主要）爪（爪子）欢（欢呼）外（外面）坡（坡度）瓜（瓜子）吹（欢呼）处（四处）齐苦典其区打独体结构的字：________________________ 左右结构的字：________________________ 上下结构的字：________________________ 半包围结构的字：_____________________

统编版语文一年级下册-识字2 姓氏歌-教学课件(多篇)

2 姓氏歌
第一课时第二课时
第一课时
他们分别姓什么？
唐
孙
沙
猪
后鼻音
翘舌音
xìng shì gē
2 姓氏歌
姓代表有共同血缘、血统关系的种族称号，是一个家族所有后代的共同称号，氏则是姓的分支。
xìng
组词：姓氏姓名
书写：左右结构，左窄右宽。
“生”第一横笔起笔在横中线上，最后一横最长。注意左右穿插。
语文一年级下册
xìng shì gē
2 姓氏歌
第一课时第二课时
任务：韵语知姓氏
第一课时
接受挑战获准进入姓氏灯区
挑战生字我会认
xìng shì lǐ zhāng gǔ hú wú
姓氏李张古胡吴
zhào qián sūn zhōu wáng guān
赵钱孙周王官
翘舌音
平舌音
挑战生字我会写
me
组词：什么怎么
书写：（1）撇在竖中线上起笔，
在横中线上收笔。（2）“ ”的折角不能太大，所以起笔的撇要倾斜一些，穿过中心，折笔处在左下格，略往上斜。
课堂演练
拼一拼游戏
木子弓长古月口天双红花：每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花，看谁得到的小红花最多！
姓氏李张古胡
wú zhào qián sūn zhōu wáng
吴赵钱孙周王
guān
官
翘舌音
平舌音
读好停顿
1
2
顿号
认读姓氏
自读课文：课文介绍了哪些姓氏？圈出来读一读。
认读姓氏
仔细观察: 你发现这些姓氏有什么特点？
单姓复姓
你知道哪些人是复姓吗？