服装设计之衣袖造型设计优质课
衣袖结构原理与设计
第六章 衣袖结构原理与设计第一节衣袖的结构种类一、按结构划分圆装袖、连袖、插肩袖、分割袖。
二、按袖的长短分类无袖、短袖、半袖、中袖、长袖。
三、按袖的片数划分一片袖、二片袖、三片袖。
第二节袖窿结构分析一、袖窿宽度的确定女装：胸宽=1.5B/10 +(2.5～3cm) 背宽=1.5B/10 +(3～3.5cm)男装：胸宽=1.5B/10 +(3.5～4cm) 背宽=1.5B/10 +(4～4.5cm)根据款式的贴体程度，袖窿宽的大小可以增减，宽松款式减小，贴体款式增加。
二、袖窿深的确定三、袖窿结构类型（一）圆袖窿圆袖窿是根据人体的臂膀和腋窝的形状而设计的，它使人有一种庄重的感觉。
因此在正式场合穿着的服装如西服，大多采用这种袖窿。
（二）尖袖窿尖袖窿是在圆袖窿基础上向下开深，成为尖型。
由于袖窿的开深而使袖根部加肥，一般运动服多采用这种袖窿。
它不仅穿脱方便，而且给人一种宽松、舒适的感觉。
（三）方袖窿方袖窿也是在圆袖窿的基础上加深，并画成方角形成的。
方角可大可小，与袖子相互借用。
这种袖窿便于运动，因此，运动且也可采用这种袖窿。
（四）插肩袖窿插肩袖窿只是衣身与袖子的分割线，无其他作用，可以放在衣身的任何部位，袖子与衣身是相互借用的。
第三节袖子的基本结构一、人体手臂的静、动态参数二、袖子基本结构线、结构点名称三、袖山的形状三种臂山块面展开图的复合图四、袖斜线倾角的确定（一）袖斜线倾角与袖山高、袖肥的关系（二）袖斜线倾角与运动舒适性和造型性的关系（三）袖斜线倾角的选择从以上分析中可以看到，袖斜线倾角与袖肥和运动舒适性成反比，与袖山高和造型性成正比。
根据实践经验，按袖型的适体性将袖子分为贴体、合体、宽松三种情况，则袖斜线倾角的选择一般为：宽松型0～21°；合体型22°～40°；贴体型：41°～60°。
从实用角度考虑，若袖斜线倾角用15：X表示的话，X总变化范围为3≤X≤13。
衣袖结构设计
第二节 袖山结构设计
袖山是衣袖造型的主要部位，结构种类按宽松程度分为宽松型、 较宽松型、较贴体型、贴体型、极贴体型五种。袖山结构设计包括袖 窿部位结构和袖山部位结构的设计，因为两者是相配伍的，所以风格 必须一致。
一、袖窿部位结构
袖窿部位是为装袖山而设计的部位，风格变化，袖窿结构也不同。 标准的人体腋围=0.41B*=34.4CM，臂根围=0.34B * =28.6CM。下图是 不同风格结构的袖窿。
4.帖体风格袖窿
袖窿深应取3/5前腰节长，约为0.2B+3+(2～3) cm。前肩冲肩量取2.5～3cm。 后肩冲肩量约取2～2.5cm。前袖窿底部凹量取2.5 ～3cm。后袖窿底部凹量取3 ～ 3.5cm。 放松量为B=（B*+内衣厚度）+0~10CM 。肩宽为S=0.25B+16~17CM。
二、袖山部位结构
第七章 衣袖结构
第一节 衣袖结构种类和设计要素 第二节 袖山结构设计 第三节 袖身结构设 计第四节 圆袖变化结构 第五节 连袖、分割袖结构
第一节 衣袖结构种类和设计要素
一、结构种类
①.按衣袖的长短分为六类：
无袖 盖肩袖 0.1h-(6 ～ 8)cm 短袖 0.1h+(2～4)cm 中袖 0.15h+8cm 长中袖 0.2h+(6 ～8)cm 长袖 0.3h+(8 ～ 9)cm
①袖身结构与人体手臂的关系
人体手臂的形态是向前微倾斜的，肩 端点(SP点)向下作垂线:手腕中心与垂线 水平距离为4.99CM，垂线与手臂中心的 夹角为6.18°。手臂肘部中心垂线与手腕 中心为12.14°。因此符合人体手臂形态 的袖身是前倾的。袖中心线的交点向袖口 做一偏量，称为袖口偏量。直身袖的袖口 偏量为0~1CM，较直身袖的袖口偏量为 1~2CM，女装弯身袖的袖口偏量为 2~3CM，男装弯身袖的袖口偏量为 3~4CM。如图:
服装结构设计2--衣袖(PPT45页)
4.按袖的造型分：喇叭袖、灯笼袖、泡泡袖、花瓣 袖、蝙蝠袖
第一节 袖子的结构种类与袖基型
第一节 袖子的结构种类与袖基型
二、袖基型
规格：M AH=42 SL=52
作图步骤 1.作十字线确定袖山高、袖肥 2.完成其他基础线 3.作袖山曲线 4.作袖摆曲线 5.确定袖符合点
第四节 连身袖的结构原理与设计
二、基本连身袖的结构制图
1.中性插肩袖
插肩袖成型后呈现中间状态，既不十分贴体也不十分宽松，选择基本 袖山高，袖中线平分肩端点直角，袖笼深点位于1/2胸凸量。
第四节 连身袖的结构原理与设计
第四节 连身袖的结构原理与设计
2.中性插肩袖结构制图
第四节 连身袖的结构原理与设计
第三节 圆装袖的结构原理与设计
一、合体一片袖的结构设计
合体一片袖
第三节 圆装袖的结构原理与设计
通过合体一片袖的肘省转移和袖内缝线转化为断线的结构处理，而得到的两片 袖结构造型更加丰满美观。
第三节 圆装袖的结构原理与设计
二、合体两片袖 1.原型法两片袖结构制图
第三节 圆装袖的结构原理与设计
1.比例法两片袖画结构制图
第四节 连身袖的结构原理与设计
4.蝙蝠袖的结构设计
第四节 连身袖的结构原理与设计
蝙蝠袖的结构制图
第四节 连身袖的结构原理与设计
与衣身无分割线的蝙蝠袖
第四节 连身袖的结构原理与设计
5.拼角型（合体性）连袖 袖裆（拼角）实际上就是
袖肥：圆袖的两端袖山底点之间的距离被称为袖肥，又叫袖壮。
第二节 袖子的结构分析
2.袖山高、袖肥、袖子贴体程度、袖窿形状的关系 （1）袖山幅度（袖山高）与袖肥
服装造型轮廓讲课文档
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▪ ③ X型：主要是通过夸张
肩部和下摆，修饰和收束腰部 而形成，也主要表现为收缩腰 部，以烘托肩和下摆的宽度。
▪ 上衣和大衣等以宽肩、阔摆、收
腰为基本特征。
▪
这种外形特别能体现女性
的曲线美，是自然美和夸张美
的最佳结合；这种外形还富于
变化、充满活泼浪漫的情调，
给人以高贵时尚之感
▪ ⑥ V形： V形能增 强服装的 挺拔感， 能产生活 泼潇洒的 感觉，同 时也能表 现出男性 美的风格 的外形。
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Y-此类服 装上宽下窄 ，通过夸张 肩部，收紧 下摆，具有 较强的中性 化色彩。
Y型
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服装 基础 知识
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二 、服装造型设计的内容
▪ 服装造型设计主要包括整体轮廓造型与 局部造型设计；
▪ 在外形设计时，主要注意服装外形的分 类和特点，外形的构成规律，外形变化的 主要部位，
▪ 而局部造型设计主要掌握领型、袖型和 口袋等的设计。
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造型（款式）、色彩、材质（面料） 都是服装设计的三大要素.协调处理好服装 廓形与款式设计的关系是完成服装造型设计 的一个重要任务。 ▪ 服装廓形与款式设计是服装造型设计的 两大重要组成部份。
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服装 基础 知识
服 装 的 造 型 外 轮 廓 特 征
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装的款式设计课件
风格:简约 都市 感性
Dolce & Gabbana S/S 08
Dolce & Gabbana A / W 08-09
关键词:自然 型 灰色系 淡彩 毛皮
风格: 性感 时尚 都市 风格
设计元素:70 年代 灯芯 绒裤子 蒙 古皮毛背心 丝巾
MIU MIU A / W 08-09 关键词:保守造型 素色 毛，呢面料
计。以下是几种大众生活装的 基本样式摘选。
三．裙设计 裙分半截裙和连衣裙
三．半截裙
四．以长度分类有:超短裙、中裙、 长裙
以外形特征分类 有：直身裙、宽 摆裙、园状裙。
二．连衣裙
1. 以分割方向分类有：横 向分割连衣裙、纵向分 割连衣裙。
大衣式连衣裙 罩衣式连衣裙
按形状分有：大衣式 连衣裙、罩衣式连衣 裙、套装式连衣裙、 衬衣式连衣裙等。
单击添加副标题
第二章 服装的款式设计
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
第一节 服装的廓形设计
服装造型通常围绕人体肩 颈,胸部,腰部,臀部的起伏 作文章.在不同的关键部位, 特别是腰部,选择宽松或合 体的结构会形成截然不同
的服装廓形.
1 自然形
强调女性体态的曲线变化,服 装外形贴合人体,体现出女性 魅力及优雅气质.
JOHN GALLIANO A / W 08-09
01 关键词:O型 自然型 色彩缤纷 质软
02 风格: 少女 飘逸艳丽 多元
03 设计元素:诗歌《忽必烈汗》
第（美酒之乡 多彩风景）
东方元素
勃艮
第二节 服装的局部设计
服装的局部结构与主体结 构构成了一个完整的造型. 在进行服装局部设计时,不 仅要使局部有良好的功能, 同时还要使其造型与服装 整体的造型相协调.
服装设计基础PPT课件
设计灵感
设计师必须注重培养对周围各种事物的敏锐洞察力，以发现美的独 特眼光中寻找灵感的源泉，创造非凡的服装创意。
自然界，网络，书籍，杂志 ，博物馆，服装史，异域文化，建筑， 电影，建筑，街头文化，新技术
设计思维
正向设计思维 变异设计思维 发散设计思维 无理设计思维
侯赛因
设计美学
反复与交替 旋律 渐变 比例 平衡 对比 调和 强调 统一
产品设计展示
动态展示 商业展示会 系列产品展示册
产品设计推广
品牌化 产品推广 服装工作室
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/8
织物的表面设计
印花 装饰 艺术染色 工艺整理 材料再造
水印 胶印
油墨印
拔染印花
滴胶 皱缩印花
图案设计
图案的题材 图案的风格 图案的应用形式
第四章 服装结构与工艺
工具与设备
设备
结构设计
省
省的形状有锥形，钉子形，弧形，橄榄形等。省的命名根据省尾所 在的位置而定，如上装的肩省，领省，袖窿省，腰省，省尖总是指 向人体的突出点，并在360度范围内取省。通常紧身服装或质地厚而 密度大的面料易采用省的结构。
服装设计师的工作任务：了解企业目标市场的变化趋势，设计出为 目标市场所接受的，反映社会人文变化，而且穿着美观的服饰，保持产 品的风格。
世界著名服装设计师
第二章 服装调研与设计
1.调研的概念
调研室服装设计过程中必不可少的一个环节，常常被看作是探索设 计之旅的起点，是在设计开始阶段为展开设计的创意理念而进行的 资料搜集和整理，或者是为特定的设计主题而做的调查和分析。
反复与交替
渐变的节奏
旋律：人的视线在随造型要素移动的过程中所感觉到要素
《女装设计》课件
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《女装设计》课件
l 装饰工艺繁复
l 装饰工艺是用布、线、针及 其它有关材料 和工具，通 过精湛的手工技法，如抽纱、 镂空、 缀补、打褶、镶拼、 绗缝、刺绣、扳网、滚边、 花边、盘花扣、编织、编结 等与时装造型相结 合，以 达到美化时装的目的。
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《女装设计》课件
l 配饰丰富多彩
1、砂洗 2、水洗 3、丝光 4、涂层 5、打光
6、烂花 7、起毛 8、植绒
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《女装设计》课件
四、服装材质与设计的关系
1、材料是设计的前提和基础 2、服装材料的风格 l 柔美风格 l 硬挺风格 l 优雅风格 l 运动风格 l 朴素风格 l 奢华风格 l 前卫风格 l 经典风格
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三、女装设计的发展
l 1、西方女装设计的 进程
l 2、中国女装设计的 现状
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《女装设计》课件
四、女装设计的视点
l 1、肩部设计特点 l 2、腰部设计特点 l 3、臀围设计特点 l 4、底边设计特点
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《女装设计》课件
五、设计元素的处理
l 1、调整比例 l 2、调整节奏 l 3、调整主次 l 4、调整视觉
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《女装设计》课件
五、 流行色
1、流行色的概念 2、流行色的特征 3、流行色的预测 4、流行色的应用
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《女装设计》课件
第六章 女装材质应用
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《女装设计》课件
一、服装材质分类
1、服装面料与服装材料 2、服装材质的特性
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《女装设计》课件
二、服装材料的发展趋势
袖的结构设计
袖的结构设计袖是服装的又一个重要组成部分，也是服装设计的一个重点。
人体的手臂是人们工作、运动等日常活动最常使用的肢体，袖的结构设计既要注意其造型，又得讲究其功能，并考虑其运动。
一、袖的分类1．袖的长短分类：见图示，中国人习惯将袖分为短袖、中袖、长袖。
日本人习惯分得细点，有三分袖，四分袖……九分袖、长袖。
2．按袖的造型分类：见图示，有圆装、插肩、连袖、无袖、宽松袖及各种花式袖。
二、袖笼的结构分析（一）袖笼围度以AH代表袖笼围度，袖笼围度即袖笼弧线长。
见图103示，从前肩端点A至后肩端点B之间的弧线长。
袖笼围度的大小受到袖笼门的宽度、袖笼深和冲肩的影响，而袖笼门的宽度与半胸围、胸宽、背宽的取值有关；袖笼深由设计而求；冲肩受肩宽、背宽、胸宽的影响。
1．袖笼围的设定：袖笼围度是服装结构设计首先应掌握的一项重要数据。
一般较合体的袖笼可以通过测量人体的腋窝围度加上适当的放松量而设定。
宽松的袖笼也可以依款式要求以腋围为基础，加大放松量的设计而设定其袖笼围度。
2．袖笼围度：从实践证明，袖笼围度与服装的半胸围有较密切的关系，并与半胸围的增减成正比关系。
因此，在服装设计中可以用半胸围的大小来验证袖笼围度。
一般有以下参考的关系：外衣：AH = 0.94～0.98HB………………………………（7—1式）衬衣：AH = 0.88～0.92HB………………………………（7—2式）HB为半胸围的表示符号。
袖笼围度还受到流行趋势的影响，要注意观察流行的袖笼形态来进行结构设计。
（二）袖笼弧线的标准形态1．人体腋窝截面形态：人体的手臂呈前弯曲的状态，见图104，因此人体的静态的腋窝截面的形态呈略倾倒的椭圆形，并且上小下大，略像鸭蛋状。
2．袖笼弧线的标准状态：这是指合体服装的袖笼弧线形态。
见图。
以人体腋窝的截面形态为依据，服装的袖笼弧线标准形态也是一个略倾倒的椭圆形。
前袖笼弧线上部曲率小，前腋点位置低，前袖笼弧线下部曲率大，前袖笼门略宽。
服装结构制图衣袖纸样设计课件：袖子原型纸样
一、原型法制图
（一）服装原型 1、 服装原型创立于日本，是一种较科
学的剪裁方法。 2、它以人体净尺寸为依据讲人体平面
展示后加入基本放松量而制成的服装基 本型（基本纸样）。
袖子原型纸样
一、原型法制图
（二）原型法制图 纸样设计者根据款式特点和变化，在原型纸样的基础 上据需要增减放松量，并进行收省，分割，拼接等处利用衣片移省， 变化
袖子原型纸样
一、原型法制图
袖片的切展分 割，变化
袖子原型纸样
二、袖子的原型纸样制图
原型衣片制图复习
袖子原型纸样
二、袖子的原型纸样制图
（一）规格 号型 袖长 前AH
M
82 19.5
后AH 21
袖子原型纸样
二、袖子的原型纸样制图
（二）制图步骤： 1、袖轴线=52
2、袖山深=AH/4+2.5
3、前袖山斜线=前AH 后袖山斜线=后AH+1
袖子原型纸样
二、袖子的原型纸样制图
（二）制图步骤： 4、做前后袖缝线。
5、按图示画袖山弧线。
6、按图示画好袖口线。
袖子原型纸样
二、袖子的原型纸样制图
（三）制图实训。
现有L码女装的原型衣片纸样，测得: 前AH=21,后AH=22.5 另外袖长现定为53，请绘制出该衣片对应的袖 子原型纸样
服装设计优质教案模板(精选5篇
服装设计优质教案模板(精选5篇一、教学内容本节课我们将学习《服装设计》教材第四章“服装结构与造型”，详细内容包括：服装结构设计的基本原理，如省道、分割线的设计；服装局部造型设计，如领子、袖子、口袋等的设计与制作；以及整体的服装造型设计。
二、教学目标1. 让学生掌握服装结构设计的基本原理，能够运用到实际设计中；2. 培养学生独立思考和创新能力，使他们在服装造型设计方面有独到见解；3. 提高学生的实践操作能力，能够独立完成服装设计与制作。
三、教学难点与重点教学难点：服装结构设计的实际应用，以及服装局部造型设计的创新。
教学重点：服装结构设计的基本原理，以及整体服装造型设计的方法。
四、教具与学具准备教具：教材、《服装设计》课件、实物服装、剪刀、尺子等；学具：笔记本、绘图工具、剪刀、尺子、布料等。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示实物服装，让学生观察其结构，引出本节课的主题；2. 理论讲解：讲解服装结构设计的基本原理，以及服装局部造型设计的方法；3. 实践操作：学生分组进行讨论，设计一款服装，并动手制作；4. 例题讲解：分析一款经典服装设计案例，让学生了解其设计思路和制作方法；5. 随堂练习：学生根据所学知识，设计并制作一款服装；六、板书设计1. 课题：《服装结构与造型》2. 内容：a. 服装结构设计基本原理b. 服装局部造型设计c. 整体服装造型设计七、作业设计1. 作业题目：设计并制作一款具有创意的服装；2. 答案：学生完成作业后，教师进行评价，给出指导意见。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，以便改进；2. 拓展延伸：鼓励学生参加服装设计比赛，提高他们的创新能力和实践能力。
重点和难点解析1. 教学内容的理论与实践结合；2. 教学目标的具体性和可操作性；3. 教学难点与重点的明确划分；4. 教具与学具的充分准备；5. 教学过程中的实践操作和随堂练习；6. 板书设计的逻辑性与直观性；7. 作业设计的实用性和指导性；8. 课后反思及拓展延伸的实际效果。
服装设计之衣袖造型设计优质课课件
特点: 端庄、俊美、干练
第33页，共63页。
三 衣袖的类型
2有袖类：（3）圆袖
应用 范围
西装
大衣
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三 衣袖的类型
2有袖类：（3）圆袖
应用 范围
上衣
制服
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三 衣袖的类型
2有袖类：（3）圆袖
变化（1）长短
短袖
中袖
长袖
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三 衣袖的类型
2有袖类：（3）圆袖
1. （2）按照平袖的基本构成形式，设计5种
2. 不同的平袖袖型，画在一张8开纸上。
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衣袖 设计 欣赏
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衣袖 设计 欣赏
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衣袖 设计 欣赏
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衣袖是服装整体造型的重要组成 部分，对衣身的造型效果影响很大， 正确认识衣袖，并从袖子构成的各个 方面去构想，才能收到良好效果。
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作业
1. （1）按照肩袖的基本构成形式，设计5种 2. 不同的肩袖袖型，画在一张8开纸上。
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二 衣袖的作用
装饰功能
实用功能
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二 衣袖的，共63页。
三 衣袖的类型
1、无袖类：
2、有袖类：
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三 衣袖的类型
1无袖类（一）肩袖 是指没有具体的袖子，仅使袖窿形态发生变化或在袖窿处
附加装饰的一类袖型。
特点:
灵活、轻便、富于变化
2 这是什么袖型？袖片可以进行什么设计？
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课堂练习
3 这是什么袖型？
中职服装设计基础教案：服装款式图画法——服装设计款式图概述(袖子画法)
“心野母型”服装设计款式图模板尺的用法。
难点
“心野母型”服装设计款式图模板尺的用法。
教法
讲述法、图示法 演示操作
教学
设备
素描纸、自动铅笔、画板、橡皮等。
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
教
学
内
容
教
学
内
容
任务实施：
记录学生出缺席及课前准备情况。
新授:
一、服装设计款式图局部绘制方法
服装设计款式图局部图又称服装部件图，主要包括衣领、衣袖、口袋、脚口、裙摆、服装配件和饰品等。
江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案
编号：
备 课
组 别
服装组
课程名称
服装设计
所在
年级
一年级
主 备
教 师
授 课
教 师
授课系部
授课
班级上 课日 期源自课题项目二 服装款式图画法
任务二服装设计款式图概述（袖子画法）
教学
目标
1.了解服装设计款式图的手绘工具。
2.掌握“心野母型”服装设计款式图模板尺的用法。
1、衣袖的绘制方法
衣袖是与衣领同样重要的部件，在服装款式设计中具有重要的意义。衣袖有无袖、连身袖、装袖、插肩袖等几种形式。
2、衣袖的手绘方法
用0.5mm的自动铅笔围绕服装设计款式图人台模板的外边沿，描绘出服装人台基本形。
3、各种衣袖的手绘表现
衣袖是服装的主要部件之一，在服装款式设计中要特别注意。
二、课堂小结
三、作业
板
书
设
计
项目二 服装款式图画法
任务二服装设计款式图概述
衣袖款式造型设计要点
4、缩褶袖（袖山处作省与缩褶）
衣袖经过缩褶处理，可形成各式各样旳款式，缩褶可设计在 衣袖袖口、袖山或其他部位。
此款式是袖型是一般短袖旳款式。其制作环节如下： ①用衣袖原型画出一种短袖片。 ②按款式要求，只在袖山上部缩褶，其他部位不变。 ③在袖山上部画分割线，剪开后向外张开，张开旳大小看袖山缩褶 份量而定，用曲线修顺袖山。 ④标示出缩褶号、对位号和经向号。 如在袖山处做出三个省位，外形与上图款式相同。制作时按缝省旳 位置剪开并张开，将张开旳位置作省，省端点可放在原衣袖旳袖山弧线 上。
A、一般牛角袖制图
B、低袖窿旳牛角袖
款式是一种低袖窿旳牛角袖，因为款式线分割在袖窿下 面，当将前后衣片分割旳部分放在相应旳袖山时，要做剪开 张大处理。其制作环节如下：
①做法如图中a所示相同，并修低袖窿2.5cm，且加宽衣身2cm。 ②标示出前后衣片从领口至袖窿下方旳两条分割线，并保持前后 衣片侧腋下旳分割距离（约2.5～4cm）相等。
⑤用曲线修顺张开旳线条，重新画出增大旳袖肥线，可按袖中线 分开前后袖，也可不分开。袖山顶部减去不必要旳缩褶量。
⑥假如要增大手臂旳活动量，可在衣袖旳腋下部位剪开张开，使 袖山高降低。
B、低袖窿旳牛角袖制图
3、连身袖
此款式是一种宽袖笼旳蝙蝠袖，为了以便手臂活动， 肩部不要太斜，也可做成水平状。一般旳画法是将肩点 提升约2cm，从肩线一直画出袖中线，腋下旳肥度没有 详细要求，可根据设计旳构思而拟定。
装饰纽
第三节 袖口款式纸样设计
1、直形袖口 2、双层袖口 3、开裂式袖口 4、环形袖口 5、骑士袖口
1、直形袖口
2、双层袖口
3、开裂式袖口
4、环形袖口
5、骑士袖口
结论
衣袖款式虽然千变万化，但其基本构造形式有两类：装袖 类和连身袖类。
服装袖型设计
• 一、袖型的分类： • 1、按袖的造型形态分： • A、直袖 B、紧口袖
C、喇叭袖 D、灯笼袖 E、肩袖 F、火腿袖
• 2、按袖型的长短分：
• A、无袖 B、肩带袖 C、短袖 D、五分袖装袖 B、插肩袖 C、和服袖（连裁袖） D、组合袖
4、按袖片多少分：
• A、单片袖 B、两片袖 C、三片袖 D、多片 袖
二、袖型设计变化：
• 1、装袖：将肩袖部分分成袖窿和袖山两部 分，然后装接缝合而成。
• 特点：装袖袖身与袖片分别裁剪，根据人 体肩部与于臂的结构段计，是最符合肩部 造型的合体袖型，具有立体感。装袖是袖 子设计中应用最广泛、规范的袖子。
2、插肩袖
• 插肩袖的袖窿较深，袖山一直连插围线， 肩部甚至全被袖子覆盖，形成流展的结构 线和宽松洒脱的风格，其袖窿较深，更适 合自由宽博的服装，插肩袖拼线可根据造 型需要而变化，并且可以山弧线和袖窿处 收裥、加花边等装饰化。
3、连袖又称中式袖、和服袖等
• 是起源很早的袖型，也是东方民族服装的 一种独特造型，衣身和袖片连成一体裁制 而成，呈平面形态的袖型。由于没有生硬 的拼接线缝，肩部平整圆顺，有浑然一体、 天衣无缝的感觉，但腋下处往往肥大不合 体，出现衣褶堆砌拥簇的情况。
练习题
• 4、进行装袖创意设计，10款。 • 5、进行插肩袖创意设计，10款。 • 6、进行连袖创意设计，10款
• 装袖分为圆装袖和平装袖
圆装袖
• 是一种比较适体的袖型，造型根据手臂的 结构形态，袖身多为筒形，肥瘦适体，— 般袖山高则袖根瘦，袖山低则袖根肥，袖 型笔挺具有较强的立体感，静态效果比较 好，但穿着时手臂活动受一定的限制。
平装袖
• 与圆装袖结构原理一样，不同的是袖山较 低，袖窿弧平直，袖根较肥，肩点下落， 所以又叫落肩袖。平装袖多采一片袖的裁 剪方式，穿着自然、宽松、舒适、大方， 应用于休闲装、夹克、衬衫等服装的设计。 一片袖虽然简单，但造型变化丰富。
《我设计的服装》教案03
《我设计的服装》教案教学目标：1、认知目标：1）、让学生初步了解我国历代服装的发展，培养学生对服装设计的兴趣及对“美”的感悟。
2）、了解服装设计的基本方法，并学会设计制作。
3）、通过对本组模特进行服装设计，加强学生对服饰进行有针对性地设计。
2、情感目标：1）、通过对中国历代服饰的了解，培养学生民族自豪感和热爱生活的思想情感。
2）、通过与同学分工合作，提高集体合作的能力。
3、技能目标：1）、让学生通过练习来表达自己的个性，让他们体会到亲手设计服装的乐趣。
2）、感受设计制作与其他美术活动区别，参与创意与设计，美化生活，形成初步的设计意识。
教学内容和教学重难点：1、教学内容：学习服装知识，设计制作服装。
2、重点：培养学生的创新精神和实践能力。
3、难点：引导学生对服装进行大胆的设计、制作。
教学准备：多媒体课件1、为每组学生准备历代服饰图片。
2、学生准备布、气球、皱纹纸、色卡纸、绸带、剪刀、胶布、订书机等材料及工具。
教学过程：（一）、组织教学：将同学进行分组，八人一组并选出组长和模特（二）、导入新课：师：同学们看过时装表演吗？生：在电视上看过一些造型比较奇特的服装。
师：今天老师也给大家带来了一段时尚资讯，这是北京D.PARK时尚设计广场开幕时，中国的时装设计师阿尤的作品，让我们一起来欣赏一下。
课件播放时装表演片段。
师：看过之后你们觉得怎么样？生1：他设计得很夸张，尤其是头饰。
生2：造型新颖，独特。
生3：很有现代感。
师：大家看过之后都觉得很过瘾，那今天就让我们也来当一会时装设计师，也来走走台步，当回模特。
出示课题——我设计的服装（三）、新课讲解：1、讲解服装的作用：师：在设计服装之前，我想先问问，服装的作用是什么？生1：可以保暖。
生2：可以让我们变得更美。
师：服装最早是起一个保暖和遮体的作用，你们知道是用什么材料制作的吗？生：树皮、动物皮毛。
2、课件出示上古时期一套服装。
师：你们看出来是一套什么服装吗？生：是用动物的皮毛做的。
2024版《服装设计》授课教案(精选)
《服装设计》授课教案(精选2024)目录•课程介绍与教学目标•服装基础知识•服装设计原理与方法•服装色彩与图案设计•服装款式设计•服装结构设计•服装工艺与制作•课程总结与展望CONTENTSCHAPTER01课程介绍与教学目标简要介绍服装设计的概念，包括设计思维、创新能力和审美观念在服装设计中的重要性。
服装设计定义行业发展专业技能概述服装行业的现状和未来趋势，包括时尚产业的市场规模、品牌竞争、消费者需求等方面的变化。
列举服装设计所需的专业技能，如手绘、计算机辅助设计、面料识别与应用、服装结构与工艺等。
030201服装设计专业概述掌握服装设计的基本原理和方法，了解服装行业的发展动态和市场需求。
知识目标具备独立进行服装设计的能力，包括创意构思、设计方案制定和实施等。
能力目标培养学生的审美观念、创新意识和团队协作精神，提高学生的综合素质和职业素养。
素质目标教学目标与要求介绍课程的整体安排，包括理论讲授、实践操作、案例分析、小组讨论等环节。
课程结构详细列出每节课的授课时间和地点，方便学生提前做好准备和安排。
授课时间说明课程的考核方式和标准，包括平时成绩、期末考试、作品展示等方面的要求。
课程考核课程安排与时间CHAPTER02服装基础知识服装的起源介绍服装的起源，包括保护身体、遮羞、标识身份等原始需求。
服装的历史发展概述服装从古代到现代的发展历程，包括不同地域、文化、时期的服装特点。
服装与社会文化的关系分析服装与社会文化、经济、政治等方面的相互影响。
服装的分类介绍服装的分类方法，如按穿着组合分类、按用途分类、按风格分类等。
服装的构成详细讲解服装的构成，包括款式、色彩、面料三要素及其相互关系。
服装的流行与趋势分析服装流行的规律、影响因素以及未来趋势的预测。
03服装材料的选用与搭配探讨如何根据不同的设计需求和穿着场合选择合适的服装材料，并进行合理的搭配。
01服装材料的种类列举常见的服装材料，如棉、毛、丝、麻、化纤等，并介绍其特点。
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二 衣袖的作用 装饰功能
实用功能
二 衣袖的作用
实用性和装饰性相结合
三 衣袖的类型
1、无袖类：
2、有袖类：
三 衣袖的类型
1无袖类（一）肩袖 是指没有具体的袖子，仅使袖窿形态发生变化或在袖窿处
附加装饰的一类袖型。
特点: 灵活、轻便、富于变化
三 衣袖的类型
1无袖类：肩袖
应用范围
内衣
马甲
连衣裙
晚礼服
袖口
袖肘
三 衣袖的类型
2有袖类：（3）圆袖
变化（3）开衩 真假、部位、长短
三 衣袖的类型
2有袖类（：四）插肩袖 是指袖子的上端插入肩部并与衣身斜向相连的一类
袖型。
三 衣袖的类型
2有袖类（：五）蓬蓬袖 是指在袖窿处利用若干个褶襞使袖子上端膨胀起来的
一类袖型。
三 衣袖的类型
2有袖类： （六）塔袖
衣袖 设计 欣赏
衣袖 设计 欣赏
衣袖 设计 欣赏
衣袖 设计 欣赏
衣袖 设计 欣赏
衣袖 设计 欣赏
衣袖 设计 欣赏
衣袖 设计 欣赏
衣袖 设计 欣赏
衣袖 设计 欣赏
衣袖 设计 欣赏
衣袖 设计 欣赏
衣袖 设计 欣赏
衣袖 设计 欣赏
衣袖是服装整体造型的重要 组成部分，对衣身的造型效果影 响很大，正确认识衣袖，并从袖 子构成的各个方面去构想，才能 收到良好效果。
三 衣袖的类型
中国历代服饰
明代服装
三 衣袖的类型
中国历代服饰
清代服装
三 衣袖的类型
2有袖类：（2）连衣袖
汉服爱好者
三 衣袖的类型
2有袖类：（2）连衣袖
汉服婚礼
三 衣袖的类型
2有袖类：（2）连衣袖
穿汉服举行成年礼
三 衣袖的类型
2有袖类：（2）连衣袖
变化：（1）肥瘦 （2）长短 （3）分割
三 衣袖的类型
三 衣袖的类型
1无袖类：肩袖
变化（1）袖窿形态
上移
下落
改变形状
三 衣袖的类型
1无袖类：肩袖
变化（2）附加装饰
三 衣袖的类型
2有袖类：（一）平袖 也称衬衫袖。是指袖窿开得较大，袖型平坦松散
的一类袖型。
特点: 宽松、舒展、自然
三 衣袖的类型
2有袖类：（1）平袖
应用范围
衬衫
夹克
大衣
三 衣袖的类型
2有袖类：（三）圆袖 是指按照人体臂膀形状构成的外观圆润的一类袖型。
特点: 端庄、俊美、干练
三 衣袖的类型
2有袖类：（3）圆袖
应用 范围
西装
大衣
三 衣袖的类型
2有袖类：（3）圆袖
应用 范围
上衣
制服
三 衣袖的类型
2有袖类：（3）圆袖
变化（1）长短
短袖
中袖
长袖
三 衣袖的类型
2有袖类：（3）圆袖
变化（2）装饰
三 衣袖的类型
2有袖类： （七）喇叭袖
三 衣袖的类型
2有袖类： （八）马蹄袖
课堂练习
1 这是什么袖型？ 有 什么特点？可应用在哪 些服装上？
课堂练习
2 这是什么袖型？袖片可以进行什么设计？
课堂练习
3 这是什么袖型？ 设计时可以做哪些方 面的变化？
课堂练习
4 圆袖有什么特点？可以应用在哪些服装上面？
特点: 淳朴、自然、舒适
三 衣袖的类型
2有袖类：（2）连衣袖
中式服装
三 衣袖的类型
2有袖类：（2）连衣袖
民族服装
三 衣袖的类型
2有袖类：（2）连衣袖
时装
三 衣袖的类型
中国历代服饰
商周服装
三 衣袖的类型
中国历代服饰
秦汉服装
三 衣袖的类型
中国历代服饰
汉晋服装
三 衣袖的类型
中国历代服饰
唐代服装
教学目标
? 1、了解各种衣袖的基本知识。 2、掌握袖型的变化设计要领。 3、能进行衣袖造型设计。
一 衣袖的定义
衣袖 ：衣服上包裹手臂的筒状部分。
“袖，由也，手所由出入也。” ——刘熙【汉】
二 衣袖的作用
窄袖
宽袖（广袖）
二 衣袖的作用
魏晋风度
褒衣博带 大袖飘飘 疾步行走 好清谈 爱饮酒 特立独行
作业
1. （1）按照肩袖的基本构成形式，设计 5 种
2. 不同的肩袖袖型，画在一张 8开纸上。 1. （2）按照平袖的基本构成形式，设计 5种 2. 不同的平袖袖型，画在一张 8开纸上。
2有袖类：（1）平袖
变化（1）袖窿
向下移动变成落肩
三 衣袖的类型
2有袖类：（1）平袖 变化（2）分割
竖线分三 衣袖的类型
2有袖类：（1）平袖 变化（3）袖口
螺纹收口
扣子
加拉链
附加袢带
三 衣袖的类型
2有袖类：（1）平袖 变化（3）袖口
袖扣
三 衣袖的类型
2有袖类：（二）连衣袖 是指袖子与衣身相连、中间没有袖窿线的一类袖型。