英语专业学生实习总结
英语专业实习总结【10篇】
英语专业实习总结【10篇】英语专业实习总结【10篇】总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此好好准备一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的英语专业实习总结【10篇】，希望能够帮助到大家。
英语专业实习总结【10篇】1根据多篇的进出口贸易信函的阅读及分析。
对信函的英汉互译，这不仅对我们英语知识的提高，而且认识了进出口贸易信函书写的方式，在我们多次的练习中提升了写作技巧，更为以后的工作节约了时间。
通过一篇商务对话，了解了关于商务谈判的过程，并对这篇对话进行了音标以及口语的练习。
翻译了英语的明信片，使我们认知英文的名片书写过程。
在看完有关商务谈判的视频后，在老师的指导下，我们根据视频中的谈判，对其谈判的案例进行分析。
全面了解了谈判的类型、谈判时的重要因素、谈判时注意的问题及谈判时的信息搜索。
谈判对于商务进行是不可缺少的部分，充分了解谈判的过程和技巧便更一步的促进了合作关系的达成。
搜索最近发生的经济事件，对事件进行分析与总结，并详写了我们自己的观点。
让我们看事件来分析问题，曾进的不只是我们的观点，更是我们对问题分析的能力。
最后我们的这项实习任务，用英文的格式练习书写了我们自己的简历，及招聘广告的书信。
现在的社会大发展，英文已离不开我们的生活，这样的实习巩固的是我们的课程，也为我们以后的工作提供了极大的方便。
实习使我们走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，也对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
在短暂两周的实习过程中，既有收获也有遗憾。
通过这次实习，加深了我对商务英语的基本知识的理解，丰富了实际操作知识，认识到要学好商务英语既要注重理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
英语专业实习总结【10篇】2回想这两星期的经历，从一言不发到基本适应职场生活。
让我更坚信老师说的那句，人的适应能力是无穷的。
英语专业教育实习总结6篇
英语专业教育实习总结6篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将英语专业所学知识与实践相结合，提高教育教学能力，增强对英语专业教育领域的认知与理解。
实习地点为某中学英语教研组，实习时间为一个学期。
通过实习，我期望能够达到以下目标：1. 深入了解英语教学方法与策略；2. 掌握英语教学实践中的课堂管理与组织技巧；3. 提高与学生的沟通能力，增进对学生的理解与关怀；4. 积累教育教学经验，为未来的教育事业奠定基础。
二、实习内容与经历1. 教学实践在实习期间，我参与了多个年级的英语教学工作。
我认真备课，积极参与课堂讨论，努力提高学生的英语学习兴趣和成绩。
在教学过程中，我不断尝试新的教学方法与策略，如小组合作、情景教学等，以激发学生的学习兴趣和提高课堂教学效果。
2. 教研活动除了教学实践，我还参加了英语教研组的各项活动，如集体备课、教学研究、课题研究等。
通过这些活动，我深入了解了英语教学的研究动态和前沿问题，与同事们共同探讨教学方法与策略，收获颇丰。
3. 学生管理在实习期间，我还参与了学生管理工作。
通过与学生的沟通交流，我了解了他们的学习情况和思想动态，为他们提供了学习上的指导和帮助。
同时，我还协助班主任完成了部分班级管理工作，提高了自己的组织和管理能力。
三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习，我更加熟悉了英语教学方法与策略，掌握了课堂教学的基本技能。
同时，我也学会了如何根据学生的实际情况调整教学方法，使教学更加贴近学生的需求。
2. 教研水平的提高参与教研活动使我深入了解了英语教学的研究动态和前沿问题。
通过与同事们的交流和学习，我不断提高自己的教研水平，为未来的教育事业积累宝贵的经验。
3. 学生管理经验的积累通过参与学生管理工作，我学会了如何与学生沟通交流，如何为他们提供学习上的指导和帮助。
同时，我也了解了班级管理的基本方法和技巧，为自己的教育事业打下了坚实的基础。
4. 对教育事业的认知与理解通过实习，我更加深刻地认识到教育事业的重要性和挑战性。
英语实习总结
英语实习总结•相关推荐英语实习总结（通用20篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，我想我们需要写一份总结了吧。
那么总结有什么格式呢？下面是小编精心整理的英语实习总结，欢迎阅读与收藏。
英语实习总结篇1时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。
在这初为人师的一年里，我庆幸自我能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的主角转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了侨心小学这个小学教师团体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的职责，同时也促使我无论是学习本事、教学本事还是专业水平都得到较明显的提升。
一年下来与学生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我更加增加了坚守小学教师岗位的信心，便暗暗给自我加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自我，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。
现将一年以来工作总结如下：一、为师者德为先“无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师，不仅仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。
我明白作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从此刻做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。
一年下来我除了积极参加校内外各种学习和培训外，在工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
同时，在语文组里，我积极配合组长和其它教师搞好教研活动，并进取争取机会提升自身素质。
我也时刻严格要求自我，我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自我的视野，指导自我的行为，力求自我的一言一行对学生起到表率作用。
二、为师者能为重学校要发展，教师守键。
人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学本事薄弱直接关系到学校办学的兴衰。
英语专业实习总结3篇
英语专业实习总结3篇实习报告频道为大家整理的英语专业实习总结3篇，供大家参考。
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第一篇实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性找认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
这次学生们的实习年级为初中年级。
做初中年级的班主任是一项很不容易又很艰辛的工作。
从班级纪律、卫生、班会到活动、考勤，乃至于协调学生间的关系，同学们都是全身心地投入。
他们积极主动地与学生沟通，进行教育调查，了解他们的心理特点。
通过各种活动与他们交心，真诚地和他们做朋友。
例如：八中的同学就经常组织学生进行篮球比赛、拔河比赛，以及内容丰富的主题班会等等活动，融洽师生关系，增进师生友谊。
当学生犯错误时，他们是循循善诱、耐心教育、动之以情、晓之以理，平等地对待每一位学生，赢得了他们的信赖和友谊，也令他们能积极配合老师的课堂教学，参与班级活动。
十六中的实习生们针对学生们说脏话开展课堂文化和《公民道德建设实施(纲要)》的学习，通过不断的思想教育使学生们不仅在学习上有进步，思想上更有了提高。
为了丰富课余活动，教育学院的同学们为学生们举行班级辩论赛、英语角、晚会等多种形式的活动。
班级活动开展得有声有色。
一份耕耘，一份收获，我系学生在实习中取得了可喜的进步，有了大的飞跃。
此外，同学们在实习中也能严格要求自己，以身作则，充当学生们的表率，不迟到，不早退，严格遵守实习生守则;工作勤勤恳恳、任劳任怨，有事能请假，自习课下班辅导。
这些给实习学校的老师们留下了很好的印象。
实习学校33，给我们学生的鉴定都是满意。
在这次教学实习中，我系领导非常重视，多次下点督促，检查工作。
英语教育专业学生实习工作总结5篇
英语教育专业学生实习工作总结5篇篇1一、实习背景与目的本次实习是为了将所学英语教育专业知识与实际教学环境相结合，提升教学实践能力，更好地适应未来英语教育工作需求。
实习过程中，我深入参与英语教学工作，通过实践不断反思和总结，以期达到提高教学水平，丰富教学经验的目的。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了多个年龄段的英语教学工作，包括小学、初中和高中。
针对不同年龄段的学生，我采用了多样化的教学方法和策略。
对于小学生，我通过游戏、歌曲和故事等形式，激发学生的学习兴趣；对于初中生，我注重培养学生的听说读写能力，引导他们自主学习；对于高中生，我侧重于提高学生的应试技巧，同时兼顾英语综合素质的培养。
2. 教研活动除了教学实践，我还积极参与了学校的教研活动。
通过观摩其他老师的课堂教学，我学习到了不同教师的教学风格和教学技巧，丰富了自己的教学策略。
同时，我还参与了教学讨论和反思，与同事们共同探讨教学中的问题，共同寻求解决方案。
3. 学生辅导在实习期间，我还负责了部分学生的课外辅导工作。
通过与学生们的交流，我了解到他们在学习中遇到的困难，并针对性地给予帮助。
同时，我还与家长们保持密切联系，及时反馈学生的学习情况，共同关注学生的学习进步。
三、实习收获与体会1. 教学能力的提高通过实习，我将所学英语教育专业知识与实际教学环境相结合，提高了自己的教学水平。
在实践过程中，我不断摸索和尝试不同的教学方法和策略，逐渐形成了自己的教学风格。
2. 丰富了教学经验实习期间，我参与了不同年龄段的教学工作，积累了丰富的教学经验。
同时，通过与同事们的交流和讨论，我了解到了更多关于英语教学的理念和方法，为我未来的教学工作打下了坚实的基础。
3. 增强了学生的沟通与辅导能力在实习过程中，我不仅要教会学生英语知识，还要与他们建立良好的师生关系。
通过与学生的交流和辅导，我提高了自己的沟通和辅导能力，更好地理解了学生的学习需求和心理特点。
英语专业教育实习总结6篇
英语专业教育实习总结6篇篇1XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，我在XX小学进行了为期三个月的教育实习。
实习期间，我不仅获得了丰富的教学经验，还对教育工作有了更深刻的理解和认识。
现将实习期间的所见所闻、所思所感以及实习成果总结如下：一、实习背景与目标此次实习是我英语专业学业中的重要环节，旨在通过实践教学，提高我的英语教育水平，培养实际教学能力。
在实习过程中，我期望能够深入了解英语教育现状，掌握英语教学方法和技巧，提高自己的英语水平，为未来的教育工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 课程设计与实施在实习期间，我积极参与了英语课程的设计与实施。
根据小学生的年龄特点和认知水平，我精心设计了多篇英语教案，内容包括英语歌曲、故事、对话等丰富多彩的教学活动。
在实施过程中，我注重培养学生的听、说、读、写能力，通过游戏、竞赛等形式激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 课堂管理与调控在英语课堂上，我注重课堂管理和调控，保持良好的课堂纪律和秩序。
我通过制定明确的课堂规则、设立奖励机制等方式，引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
同时，我时刻关注学生的表现和反应，及时调整教学策略和方法，确保每位学生都能在轻松愉快的氛围中学习英语。
3. 课外活动组织除了课堂教学外，我还积极组织学生参与课外英语活动。
例如，我组织学生参加了学校举办的“英语周”活动，通过英语演讲比赛、英语故事会等形式，锻炼了学生的英语口语能力和表现力。
此外，我还鼓励学生参加校外英语培训课程和竞赛，为学生提供更广阔的学习平台和展示机会。
4. 家校沟通与协作在实习期间，我注重与家长的沟通和协作。
通过电话、微信等方式，我及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。
同时，我还组织了一次家长会，与家长面对面交流，共同探讨学生的教育问题。
通过家校沟通与协作，我不仅了解了学生的成长背景和需求，还得到了家长的支持和配合，为学生的全面发展奠定了基础。
英语个人实习总结十篇大全
英语个人实习总结十篇大全走出校园之际,其实我们就像一张白纸,需要社会上的不断的磨砺和着色才会变得更加多姿,而实习就是一个很好的机会。
下面是小编整理的英语个人实习总结十篇大全，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
英语个人实习总结1开学前一周教育局对我们进行了岗前培训，让我对英语教学工作充满了期待。
就这样一步步的我的教学工作开始步入了正轨，俗话说万事开头难，面对一张张陌生的面孔，我也很紧张。
尤其是我任教的年级是七年级三班以及四班。
我做为三、四班的英语老师以及以及三班的班主任。
三班四班是整个七年级中各方面较不理想的班级。
从学生的能力来看，多数学生仍没有形成良好的学习习惯。
课前不预习，课后不复习，上课不专心，不重视老师的指导。
学生能力布局不均，优秀生缺乏，不能带动集体学习，中层学生学习缺乏灵活性，自主学习能力较差，下游同学人数相对较多，导致不能较好完成教学任务。
这让我觉得倍感压力。
但在和学生进行了一段时间的相互了解以后，各方面的工作也慢慢地变得不那么困难。
同时，由于自己的教学经验少，我对教学工作不敢怠慢，深入研究教法，虚心向前辈们学习，多次参与听课以获得宝贵经验。
经过两个月的努力，确实有了些许长进。
慢慢地我学体会到了，教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的`，有教者就必然有学者，学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
培养学生的自学能力也尤为重要，所以在开学的一段时间里，我教学的目标主要在培养学生的合作探究能力以及加强班级小组的建设，能否在初一打好基础是会考能否取得好成绩的关键，在经过这个月的努力班级小组制度逐渐建立并实施起来。
学生的学习能力有了一定程度的提高，小组建设也初具成效。
在其他工作方面，作为英语教研组的一员，我在本组老师的帮助和指导下，对初中阶段的英语教学工作有了一个更深刻的认识。
同时在年级上，积极参与年级的各项工作，参与各种培训，认真听了其他老师的公开课，查缺补漏，力求短时间内取得最大的进步。
英语专业毕业实习总结5篇
【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质，培养适应型⼈才。
实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀，学⽣通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能⼒，勇于承担社会责任，拓展⾃⾝的综合素质，成为学历，素质，技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是⽆忧考为⼤家准备的英语专业毕业实习总结5篇，供您参考学习！英语专业毕业实习总结篇⼀ ⼀、实习⽬的 到所学专业所应⽤的相关单位如外资企业、翻译公司、旅⾏社等部门对所学专业应⽤范围有⼀个初步了解从⽽明确学习⽬的、⽅向。
⼆、实习时间 20xx年x⽉x⽇-x⽉x⽇ 三、报告内容 今年寒假我有幸到我们市⼀中实习，也就是我的⾼中，我的母校。
虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压⼒使我知道这个寒假也是⼀个很好的接触社会，检验⾃⼰所学知识的机会。
通过这7天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努⼒，使我熟悉了从事教师⾏业的不易，这7天的代班⽼师⼯作，为我今后真正踏⼊⼯作岗位积累了⼀定的实践经验。
对于⾃⼰的母校可以说是再熟悉不过。
来⾃⼰的母校实习，也是别有⼀番意义的。
回学校实习，亲切万分，亲爱的⽼师们还在，接受教育的学⽣们却是⼀张张全新的⾯孔，想想⾃⼰离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚⾄教室，过去的记忆就不断在脑海⾥回旋。
第⼀天的时候，我跟着班主任李⽼师熟悉了⼀下学校⽬前的情况，以及实习期间需要注意的⼀些事项。
我们原来的英语⽼师王⽼师，教学经验⼗分丰富，⽬前担任⾼⼆组的组长，因为她是我原来的⽼师，所以我有幸在她所带的班级实习，王⽼师向我简单介绍了⼀下所带班级的基本情况。
第⼆天正式到班级，当时想到就要⾯对60多个学⽣，不免还是有点担⼼和紧张。
听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学经验的⽼师的教学⽅法，也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要⾯对的情况。
⾼中阶段的英语课程与⼤学⾥⼤不相同，现在的课本经过了改⾰，所以现在的教学要求也有新的变化，教学⽅法上有很⼤差异。
英语专业实习报告总结7篇
英语专业实习报告总结7篇篇1本报告旨在总结我在英语专业实习期间的所获所得，并就实习过程中的经历、感悟以及未来规划进行全面阐述。
通过本次实习，我不仅提升了英语水平，还拓宽了视野，为未来的职业发展奠定了坚实基础。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过实际操作，提高我的英语水平，培养跨文化交流能力，为日后从事国际交流或相关领域工作奠定基础。
在实习过程中，我积极融入团队，虚心向资深同事请教，力求在短时间内快速成长。
二、实习内容与经历在实习期间，我参与了多项英语翻译项目，包括文件翻译、口译实践等。
通过这些项目，我不仅锻炼了英语听说读写能力，还学会了如何处理复杂的翻译问题。
此外，我还积极参与了团队讨论，提出了许多富有创意的想法，得到了领导和同事的认可。
在实习过程中，我遇到了一些挑战。
例如，在翻译过程中，我曾遇到一些生僻词汇和专业知识，这需要我不断查阅资料、请教他人。
然而，这些挑战并没有打倒我，相反，它们成为了我不断学习的动力。
通过不断努力，我逐渐克服了这些困难，翻译水平也得到了显著提升。
三、实习感悟与思考本次实习让我深刻认识到英语学习的重要性。
在全球化的今天，英语已经成为了一种国际语言，掌握英语意味着拥有了更多的机会和可能性。
同时，我也意识到了自己的不足之处。
虽然我在实习过程中取得了一定的成绩，但还有很多需要改进和提高的地方。
例如，我的口语流利度和听力理解能力还有待加强，我需要继续努力学习英语，提高自己的语言水平。
此外，我还需要拓宽自己的知识面，增强跨文化交流能力，以便更好地适应国际舞台。
四、未来规划与展望针对本次实习经验，我为自己制定了详细的未来规划。
首先，我将继续深化英语学习，不仅提高口语流利度和听力理解能力，还要拓宽知识面，增强跨文化交流能力。
其次，我计划在未来几年内参加更多的翻译项目和国际交流活动，以实践锻炼自己的翻译能力和口语表达能力。
此外，我还将积极寻求与国际同行合作的机会，共同探讨翻译行业的未来发展之路。
英语专业实习生总结5篇
英语专业实习生总结5篇对于外贸人员而言，不仅要掌握够硬的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。
如果专业英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。
因此，在实习中要求我们加强英语的学习，掌握外贸专业术语基础。
亲爱的读者，小编为您准备了一些英语专业实习生总结，请笑纳!英语专业实习生总结1近一个月的实习，让我体会到当英语老师的乐趣。
当了近十几年学生，第一次转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。
一、实习内容前两周我们以听课为主，为了能更好的适应学生教育环境，我们认真听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材。
这两周，我们还批改了学生们的作文。
批改作业时，纠正学生的错误是非常重要，在纠正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信心。
在这个过程中，我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。
大体情况可以分为四类：第一类：存在严重的单词拼写问题，很多同学也分不清词性。
第二类：句子结构不清晰，时态使用错误，而且喜欢用中文思维进行写作。
第三类：不注意标点的使用，随意乱点的现象很严重。
第四类：学生态度问题。
这一类学生大多字迹潦草，不认真对待作业。
经过两周的听课，第三周，我们便开始准备教案，为讲课作准备。
指导老师指导我们写教案，给我们建议。
第四周的周一早上，我们进行了第一次试讲。
虽然试讲并不正式，可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点。
结束之后，郑老师说我的构思很好，同时也给我提了很多宝贵的建议。
我认真听着，积极总结，并及时予以修改。
周二晚上，郑老师又抽出宝贵的时间，听我们又试讲了一次。
这一次，老师又给我们提了意见，并让我周三正式上讲台。
于是，我第一次正式登上了讲台。
上课前我感到非常紧张，紧张的介绍完自己，深呼吸了好几次，终于调整好了自己的情绪，开始讲起课来。
我按照我的计划逐步进行着内容，同学们也很配合，他们的积极参与让课堂十分有趣。
英语专业实习总结范文5篇
英语专业实习总结范文5篇英语专业实习总结范文1作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。
生怕会在工作中出现差错，然而现在看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。
一、实习过程开始实习之前，我多少有些心虚。
因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。
而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。
从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡事都要小心谨慎。
学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去必须适应。
其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。
每天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得到处奔波，他们必须具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。
踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的，纯粹的东西总是死的很快，而现在所能做的，只有在怀念中适应变化的一切。
二、实习感悟“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。
”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快掌握新知识，迎接一个一个新的挑战，如果他们只靠在学校中学到的知识肯定是不行的。
英语专业实习总结报告5篇
英语专业实习总结报告5篇1. Internship Summary Report of English Education MajorDuring my internship, I was placed in a local high school as an assistant teacher for an English class. My responsibilities included grading student assignments, leading small group discussions, and assisting the primary teacher with lesson planning.Through this experience, I learned a lot about the importance of effective classroom management and student engagement. I also gained insight into the challenges of teaching a language to non-native speakers and developed strategies to help students overcome their language barriers.Furthermore, I was able to witness firsthand the advantages and limitations of traditional teaching methods versus more technology-based approaches. This was particularly evident when I helped the teacher set up an online discussion forum for students to share their ideas and opinions, which successfully encouraged more participation and collaboration.Overall, this internship allowed me to apply the theories and skills I have learned in my studies to a practical setting. I believe this experience has greatly prepared me for my future career as an English teacher.2. Internship Summary Report of English Writing MajorDuring my internship, I worked as a content writer for an online marketing company. My duties included writing blog posts,product descriptions, and social media content for various clients.This experience allowed me to hone my writing skills and adapt to various writing styles and tones according to the specific client and target audience. Additionally, I learned about the importance of incorporating SEO and marketing strategies in writing to maximize the visibility and impact of the content.Through working with a team of experienced writers, I was able to receive feedback and improve my writing style and technique. Moreover, by collaborating with other departments such as design and video production, I learned about the importance of effective communication and coordination in a team-based work environment.Overall, this internship provided me with valuable hands-on experience in the field of content writing and marketing. I believe this experience has greatly prepared me for a career in professional writing and communication.3. Internship Summary Report of English Translation MajorDuring my internship, I worked as a translator for a local NGO that provides aid and assistance to refugees and migrants. My responsibilities included translating legal documents, medical reports, and other documents related to asylum and migration. Through this experience, I learned about the complexities and challenges of cross-cultural communication and translation. I also gained insight into the legal and bureaucratic proceduressurrounding immigration and asylum.Furthermore, I was able to improve my translation skills by working with a team of professional translators and editors. I also learned about various translation software and tools that aid in the translation process, such as CAT (Computer-Assisted Translation) tools and Translation Memories.Overall, this internship allowed me to apply the linguistic and cultural knowledge I have gained in my studies to a real-world setting. I believe this experience has greatly prepared me for a career in professional translation and interpretation.4. Internship Summary Report of English Literature MajorDuring my internship, I worked as an assistant editor for a literary journal. My responsibilities included reviewing submissions, editing selected pieces of writing, and assisting in the editorial process.Through this experience, I gained a better understanding of the various genres and styles of literature, as well as the publishing process. I also learned about the importance of objectivity and constructive criticism in the editorial process, and how to provide feedback that helps the writer improve while respecting their creative vision.Furthermore, I was able to develop my knowledge of and appreciation for the power of language and storytelling. I also learned about the practical skills involved in editing, such as usingvarious writing and editing software and properly formatting written work.Overall, this internship provided me with hands-on experience in the publishing industry and allowed me to develop my editorial and critical thinking skills. I believe this experience has greatly prepared me for a career in professional editing and publishing.5. Internship Summary Report of English Linguistics MajorDuring my internship, I worked as a research assistant for a linguistics professor at my university. My responsibilities included conducting literature reviews, collecting data, and assisting in data analysis.Through this experience, I gained a better understanding of various linguistic theories and research methods, as well as the practical applications of linguistics in various fields such as education and business. I was also able to apply my knowledge of statistical analysis and research design to real-world data sets. Furthermore, I learned about the importance of ethical research practices and how to navigate potential ethical issues such as consent and confidentiality when conducting research with human subjects.Overall, this internship provided me with valuable research experience in the field of linguistics and allowed me to apply the knowledge and skills I have learned in my studies to a practical setting. I believe this experience has greatly prepared me for acareer in linguistics research and academia.In addition to the specific experiences and skills gained in their respective internships, all of these English majors were able to develop valuable transferable skills and attributes that will benefit them in their future careers.For example, through their internships, these students were all able to develop their communication and interpersonal skills. Whether it was through leading small group discussions in a classroom, collaborating with a team of writers and editors, or working with a diverse group of refugees and migrants, these students had to communicate effectively and respectfully with a variety of individuals and audiences.Moreover, these internships allowed these students to develop their problem-solving and critical thinking skills. Whether it was developing strategies to help non-native English speakers overcome language barriers, identifying and addressing ethical issues in research, or providing constructive feedback to writers, these students had to approach complex issues with creativity and clarity.In addition to these skills and attributes, these students also gained a deeper appreciation for the practical applications and real-world impact of their English studies. Through their internships, these students were able to see the ways in which language, literature, and linguistics intersect with various fields and industries.For example, the student who worked as a content writer was able to see how English language skills can be used in marketing andbusiness, while the student who worked as a research assistant was able to see how linguistic research can be applied to education and other fields. This deeper understanding of the broader relevance of their studies will allow these students to approach their future careers with context and purpose.Furthermore, these internships allowed these students to gain a sense of confidence and direction in their future career paths. By working in a practical setting and gaining experience outside of the classroom, these students were able to see how their skills and interests can be applied in the real world.Through their internships, these English majors were able to gain valuable skills, develop transferable attributes, deepen their understanding of the practical applications of their studies, and gain a sense of confidence and direction in their future careers. These experiences will undoubtedly benefit them as they move forward in their academic and professional journeys.In addition to the transferable skills and practical experience gained through their internships, these English majors have also developed a strong sense of adaptability and resilience. Many of these internships presented unexpected challenges or required them to work outside of their comfort zones, but they were able to adapt and succeed nonetheless.For example, the student who worked with refugees and migrants had to navigate language barriers and cultural differences, but was able to learn new ways of communicating and build connections with individuals from diverse backgrounds. The student who worked as a content writer had to learn about unfamiliar industriesand adapt to different writing styles, but was able to produce high-quality work with guidance and feedback from their team.These experiences have allowed these students to develop a sense of flexibility and agility that will serve them well in their future careers. They have learned how to approach unfamiliar situations with an open mind and a willingness to learn, and how to motivate themselves to overcome challenges and setbacks.Furthermore, these internships have provided these English majors with a valuable network of contacts and connections in their respective fields. They have had the opportunity to build relationships with mentors, colleagues, and industry professionals, which can lead to future job opportunities or collaborations.Overall, the internship experiences of these English majors demonstrate the value of internships for college students. By gaining practical experience, developing transferable skills, and building connections in their fields, these students are better equipped to succeed in their future careers.Moreover, these internships also highlight the broad range of career possibilities available to English majors. Through their experiences, these students were able to see the ways in which their skills can be applied in a variety of industries and settings. This is especially important given the current job market and the growing need for individuals with strong communication skills and critical thinking abilities. English majors have long been valued for their ability to write, read critically, and think creatively, but theirpotential for success extends far beyond traditional roles in writing, editing, or teaching.In conclusion, these English majors have gained valuable experience and developed transferable skills through their internships, while also gaining a deeper appreciation of the practical applications of their studies. These experiences have prepared them for success in their future careers and demonstrate the value of internships for college students across disciplines.这篇文章探讨了英语专业学生在实习中所获得的经验和技能，以及这些实习经验对他们未来职业发展的影响。
英语专业大学生实习报告总结
英语专业大学生实习报告总结英语专业大学生实习报告内容总结5篇在学习、工作生活中，报告有着举足轻重的地位，大家在写报告的时候要避免篇幅过长。
下面小编给大家带来关于英语专业大学生实习报告总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
英语专业大学生实习报告内容总结（精选篇1）这次的专业实习让我受益匪浅，收获颇多。
专业实习的主要目的是要培养我们理论联系实际，综合运用所学基础知识、基本理论和技能，独立分析、解决问题的能力。
在大学的第x学年，实习是一个很重要的环节，对我们以后的工作实习也有一定的帮助。
所以，我们要端正态度，认真对待这次的专业实习。
我们的主要任务是以英译汉为主，文章涉及经济，政治，人文，和生活等方面。
在翻译中遇到的许多问题与困难，说明在漫漫的英语学习过程中我还要继续努力。
学如逆水行舟，不进则退，只要每天我认真学习了，那就是一种进步。
人生总归会有许多挫折，但我们若不跨过这道坎，就不会有进步，滞留不前。
我们要用有限的生命创造无限的价值，勇敢面对每一个挑战。
英译汉，首先遇到的一个问题就是透彻地理解原文。
看一篇东西，可以有不同的目的。
若为获取信息，抓住大意就可以了。
若是为了消遣，那就可以看懂多少算多少。
若是为了翻译，那就非透彻理解原文不可。
有时似乎觉得懂了，但翻译起来还是不知如何下手，究其原因，可能仍是未能真正理解原文。
在这种情况下，若勉强去译，便会采取机械的办法，逐字翻译，许多错误的译法就是这样产生的。
就在第x周学校请来的李老师为我们所作的讲座中，他提到了关于business一词的不同用法，当出现在“Imean business”中，句子表示“我是认真的，”当出现在“business administration”中，这个词组表示“工商管理。
”这充分说明了一个词用在不同的场合会有不同的含义，我们不能只想到自己最熟悉的那个词的含义，而要充分利用上下文，依靠能够获得的相关信息，判断出词的确切含义。
若想避免这样的误译，可以倒回去，把译文和原文对照一下，看它是否和原文的意思相吻合。
英语专业的个人实习总结（通用6篇）
英语专业的个人实习总结英语专业的个人实习总结（通用6篇）一段时间的实习生活又将谢下帷幕，相信你会领悟到不少东西，在实习总结中记录下这来之不易的成果吧。
现在你是否对实习总结一筹莫展呢？下面是小编精心整理的英语专业的个人实习总结（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英语专业的个人实习总结1转眼5个月的实习生涯已经还剩下2周了，这个过程有欢笑、有泪水、有艰辛，也有暖暖的师生情谊。
学到很多的教学技能和人情世故，交到相处半年感情愈深的汇华岗友、从前辈那里取到了很多的“真经”、交到了与我虽有年龄差距，但暖心、懂事、可爱、上进的孩子们，我收获颇丰。
还记得自己是从家里出发到达北辰教育中心和同学们集合的，没能从学校出发搬行李上客车，体验这一路4个多小时与实习岗友的的欢乐时光，实在算得上是一种遗憾。
集合之后，北辰实验中学的校领导开车来接。
告诉了一些注意事项，便把我们带到学校特意帮我们布置的宿舍，很大，有空调，很温馨，做饭的电磁炉、锅碗瓢盆应有尽有，说是上一届的顶岗实习生留下的，顿时觉得很温馨，觉得学校很人性化。
学校管早午的伙食，到学校之后，我们八个人在会议室吃了学校的饭，便回到了宿舍，收拾了一番。
之后的连续一周，我们进行了系统的培训，学习这个学校的办学理念以及各种制度和规则，这个学校提倡健康教育，学习健康、身体健康、心理健康、人际关系健康。
其实我很认同这种办学理念。
这里的校长和老师们人都很好，什么都愿意帮助我们，每次见到他们，我都是微笑着打招呼，他们说我好像每天都很开心，从没有烦心事。
思绪回到和学生的第一次见面，新生报到前两天是新生培训。
第一眼见到他们，感觉满是青春。
不，应该说他们还是孩子，全是孩童天真的面孔，眼睛里既有对新校园的新奇，又有对未知的新老师的惶恐不安。
作为副班主任的我，每节课都陪他们，看着他们一步一步完成培训，非常开心，陪伴他们完成了对新学校、新事物的熟悉的过程。
正式走上讲台是在同周周四，准备了三天的课，终于要走上人生真正意义上的三尺讲台，怀揣激动而忐忑的心情，叫了第一声“同学们好！”，随着一声清脆响亮的“老师好”，我的第一堂课正式开始了！这节课没有讲任何的书本知识，而是进行了课堂纪律的强调和英语课的注意事项，接着是挨个同学进行他们有趣的自我介绍，一节课很快过去了。
英语专业实习总结15篇
英语专业实习总结英语专业实习总结15篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们来为自己写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编整理的英语专业实习总结，欢迎大家分享。
英语专业实习总结1每次看到学院网页和文化墙上的宣传资料，我都会羡慕学院的五大杰出校友，他们是商界的精英、创业成功者、社会的有用人才；也关注了学院的三大校友基金，总数150万元。
20xx年，江苏苏州客座教授冯涛与钟信知夫妇设立“越景助学基金”(40万元）；20xx年，浙江宁波校友苏永与张淑香夫妇设立“梓萌助学基金”(50万元）；20xx年，广东东莞校友唐艺设立“庭丰助学基金”（60万元）。
三大基金每年颁发13万元，为品学兼优的学子加油，为学院的发展助力，为校友工作添彩。
20xx年3月毕业实习开始后，我与三位同学选择去宁波实习。
还记得，3月20号落地宁波，在一个全新的地方，在外国语学院校友、我们的师兄师姐苏永、张淑香夫妇自己创立的公司------宁波梓萌电子有限公司开始了一段全新的毕业外贸实习旅程。
宁波梓萌电子有限公司（以下简称梓萌）位于景色秀丽的东方大港-宁波，紧邻宁波北仑港口和宁波枥社国际机场，地理位置优越,交通便捷。
中山梓萌电子有限公司作为宁波梓萌电子有限公司的兄弟公司, 依托中国灯具光源的优秀供应基地-中山, 集研发, 生产, 销售, 及配套服务为一体的,产品涵盖了商业照明、景观照明、道路照明、办公照明、家居照明等产品体系，主要产品是LED投光灯，LED工矿灯，LED路灯，LED壁灯，LED面板灯等。
刚到公司需要对公司的样品对着样本一一熟悉，可谓是花费了一番功夫。
我们每天都需要去样品间熟悉各种样品灯，投光集成、工矿、蜡烛等等。
刚开始很怕自己处理不好，各种紧张。
但慢慢地我们发现，事情并没有那么恐怖，在发现公司同事跟公司经理其实都很友善之后，自己也放松下来。
英语专业实习报告总结5篇
英语专业实习报告总结5篇篇1在XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日期间，我在XX公司进行了为期三个月的实习。
在实习期间，我主要负责的是英语翻译工作，同时也涉及到了公司的一些行政事务。
这次实习让我受益匪浅，不仅丰富了我的工作经验，还提升了我的专业技能。
以下是我对这次实习的总结：一、实习单位及岗位介绍XX公司是一家知名的跨国企业，主要从事国际贸易和投资业务。
在公司的英语翻译岗位上，我主要负责的是公司内部文件和合同的翻译工作，同时也参与了一些商务谈判的翻译工作。
此外，我还负责了一些行政事务，如安排会议、接待来访客户等。
二、实习内容及过程在实习期间，我首先了解了公司的基本情况和业务范围，然后开始了翻译工作。
我主要负责的是公司内部文件和合同的翻译工作，这些文件涉及到公司的日常业务和法律事务。
在翻译过程中，我不仅要注意翻译的准确性，还要注意语言表达的流畅性和专业性。
为了更好地完成翻译工作，我不断学习专业知识，提高自己的翻译水平。
除了翻译工作外，我还参与了一些商务谈判的翻译工作。
在商务谈判中，我需要准确地翻译双方的观点和意见，同时还要注意语言表达的得体性和礼貌性。
通过这些商务谈判的翻译工作，我不仅提高了自己的翻译水平，还锻炼了自己的口语表达能力和沟通能力。
此外，我还负责了一些行政事务，如安排会议、接待来访客户等。
在安排会议时，我需要考虑到会议的时间、地点、参加人员等因素，并制定详细的会议议程。
在接待来访客户时，我需要热情周到地为客户服务，并做好客户的接待和安排工作。
三、实习收获及体会通过这次实习，我不仅丰富了自己的工作经验，还提升了自己的专业技能。
在翻译方面，我提高了自己的翻译水平和专业素养，学会了如何更好地表达自己的观点和意见。
在商务谈判方面，我锻炼了自己的口语表达能力和沟通能力，学会了如何更好地与他人合作和协商。
在行政事务方面，我学会了如何更好地安排会议和接待客户，提高了自己的组织能力和协调能力。
英语的实习总结（精选5篇）
英语的实习总结英语的实习总结（精选5篇）紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕，回顾过去这段时间的实习经历，收获颇丰，在实习总结中记录下这来之不易的成果吧。
你想好怎么写实习总结了吗？以下是小编收集整理的英语的实习总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语的实习总结1实习目的：实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县龙山中心学校，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。
当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。
我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。
当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。
正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。
”我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热烈的欢迎。
首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的情况：它办校至今已有百年历史，始建于清光绪30年（公元19xx年），坐落在县城东南的老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺拔，繁花似锦，绿草茵茵，是一个静心求学的好地方。
它占地总积13333平方米，校舍建筑总面积4737平方米，校园绿化面积3800多平方米，运动场面积1500平方米。
这里共有教职工63人，教学班24个，学生1058人。
英语专业实习报告总结3篇
【导语】英语专业实习，让我得到很多感触。
⾸先让我了解了翻译这个职业的⼯作，锻炼了我的表达能⼒，交往能⼒以及⼝语表达。
这些收获将影响我以后的学习⽣活，并对以后的⼯作产⽣积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的。
以下是⽆忧考为⼤家整理的英语专业实习报告总结3篇，希望对⼤家有所帮助！英语专业实习报告总结篇⼀ ⼀、实习⽬的 为了将在学校课堂所学的知识转化为实际⼯作能⼒，为了能更好地了解⾃我、提⾼⾃⼰社会活动的能⼒，开始了我的实习⽣活。
⼆、实习岗位 我主要负责教初⼀学⽣的英语阅读和写作，从这份为期较短的实习⼯作中我获得了⼀些和学⽣沟通和教好英语课程的技巧，也对在⼯作中如何应对⼈际关系有了进⼀步的认识。
三、实习内容 在实习⼯作中，我每天给初⼀英语基础班的同学上两节课，⼀节是英语阅读课，⼀节是英语写作课。
当然除了每天的课时外还有⼀些其他的⼯作，像办公室卫⽣的打扰，学⽣情况的打理以及学⽣出勤记录等等。
虽然⼯作很累，尤其是刚开始很⽣疏，但慢慢也就适应了，做的⼯作虽多，获益也更多。
⼀个勤奋的员⼯往往更受组织的青睐，得到的机会也更多。
在英语阅读课上，我根据学⽣的接受能⼒形成了富有针对性的教学⽅法，当然，由于学⽣⽔平的参差不齐，这其中有很多不得不折中考虑。
我的⼀般上课流程是：根据机构发的教学资料，有重要价值的课⽂就精讲，不太重要的就粗略的讲解，其中包括⽂章的翻译，新单词、句型、语法和中考真题的讲解。
由于机构配置了阅读真题资料，我挑出⼀些作为家庭作业让学⽣完成。
不过，在课堂上我也会就学⽣在英语学习其他⽅⾯的不⾜加以指正，⽐如发⾳不准，单词记忆⽅法差⽽造成的词汇量低的情况。
每节课我都会留⼀⼩部分时间让那个学⽣们做各种游戏，有时我⾃⼰也会参与甚⾄邀请其他⽼师⼀起参与，这让课堂⽓氛活跃不少，进⼀步拉近了学⽣和我的距离。
不过，作为⼀个⽼师，在和学⽣相处的过程中还是时刻以⾃⾝为表率，避免对学⽣不良的影响；⽽且，也并不是要⼀味的和学⽣亲近，还是要有个适宜的度，要有适当的距离，不能造成过度宠溺⽽⽆⼀丝威严。
英语专业个人实习心得总结(精选5篇)
英语专业个人实习心得总结(精选5篇)转眼间充满意义的实习生活就已结束了，想必我们吸收了许多新的思想，不能光会埋头苦干哦，写一份实习总结吧。
小编在这里给大家分享一些英语专业个人实习心得总结，希望对大家能有所帮助。
英语专业个人实习心得总结精选篇1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结英语岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在英语岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合英语岗位工作的实际情况，认真学习的英语岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在英语岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在英语岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对英语岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
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英语专业学生实习总结
为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的职业意识、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。
2020年3月1日至6月30日，07英(2)班尽行了为期四个月的专业实习，现将实习情况总结如下：
一、明确实习目的
专业实习是学校教学的一个重要组成部分。
它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。
就是借实习之机，检查教学培养与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与教学方法提供实践依据。
1、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向企业。
学生通过亲身实践，体会了一个职业人的基本素质要求，以培养自己的适应能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
2、预演和准备就业工作。
通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知
识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理、能力转型期。
二、实习学生具有双重角色
他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。
鉴于此，我对学生提出了三个方面的要求：
1、以正式职工的身份进行实习。
要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的师傅虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2、安全第一，服从管理。
在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，绝对遵守企业的规章制度，服从师傅和领导的统一管理。
3、以“旁观者”的身份实习。
在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。
我要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉实习企业，增强适应能力。
三、实习效果和问题评价
1、专业实习达到了预期目的。
在四个月的实习之后，学生普遍感到实际工作能力有所提高，更重要的是通过专业实习对职业有了的感性认识。
2、教学实习促进了学生自身的发展。
实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基矗
(1)在第一太平戴维斯物业管理有限公司实习的欧阳杰同学，认真学习和领会了公司的服务宗旨，顾客就是上帝。
不管是有师傅领导在还是没有师傅或领导在，她的工作态度都是一如既往。
严格按照收银的工作程序，每收一份顾客的钱都是先说你好，点头致意，在收完钱后，说谢谢，欢迎再次光临。
她的良好表现受到企业的充分和表扬。
(2)在金膜电子有限公司实习的罗曦同学，工作态度认真，工作作风严谨，勤勤恳恳，受到人事部的好评。
(3)在深圳市旺业服装公司实习的林雅莎同学，被分配在服装组，她没有因专业不对口而埋怨，反而静下心来，潜心学习本岗位的知识。
她说：原来以为卖服
装很简单，卖出去就行了，但真正干上才知道奥妙很多，要懂得服装如何摆放才吸引顾客，模特如何打扮才能销售更旺，处处留心都有学问。
她在没有顾客时也从不站在那休息，及时把几天实习积累的经验应用于实践，重新设计叠、摆每一件他们认。