世界文化遗产带图片

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人教版高中历史选修6 世界文化遗产荟萃秦始皇陵及兵马俑课件

人民教育出版社高二 | 选修六
艺术特点 1、气势宏伟、规模巨大、结构严谨 2、艺术高超、栩栩如生比例匀称、神态逼真、色彩绚丽、个性鲜明 3、技术精湛、令人惊叹高度概括和细腻写实的艺术手法，是雕塑艺术史上的奇葩。
人民教育出版社高二 | 选修六
四、秦始皇陵兵马俑的价值
1、史学价值秦始皇陵兵马俑为我们研究秦朝政治、经济、军事制度、文化艺术及科学技术等，提供了极为重要的实物资料。 2、艺术价值
二、揭开神秘的兵马俑坑
俑是古代用于陪葬的偶人。庄子称之为“象人”。俑的质地以木质、陶质最常见，也有瓷、石或金属制品。俑的形象，主要有奴仆、舞乐、士兵、仪仗等，并常附有鞍马、牛车、庖厨用具和家畜等模型，还有镇墓避邪的神物。
人民教育出版社高二 | 选修六
兵马俑一号坑
62米
230米平均深度为5米，总面积达14260平方米
人民教育出版社高二 | 选修六
战场上的较量，归根结底是综合实力的较量。您能否从兵马俑中看出秦朝政治、经济发展的状况？
（皇帝制，三公制，郡县制）
国家统一，中央集权
农业发达，国力强大（重农抑商,兴修水利，统一货币、度量衡）从兵马俑看，秦军为何如此强大？
严密的军阵编列体系
军功大型艺术群雕用高度概括和细腻写实的艺术手法，生动地再现了两千多年前秦军的磅礴气势，是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。
人民教育出版社高二 | 选修六
第五单元 · 中国的世界遗产文化代表
秦始皇陵及兵马俑
人民教育出版社高二 | 选修六
人民教育出版社高二 | 选修六
20世纪最重大的考古发现之一
秦始皇。这个13岁即位、 22岁亲政、39 岁统一中国的千古一帝，在为后人留下万里长城的同时，也为自己修建了骊山陵墓。作为皇陵陪葬坑的兵马俑， 1974年春天在陕西临潼偶然发现。1987年被联合国教科文组织评为中国首批世界文化遗产之一。

《习作：中国的世界文化遗产》ppt课件

子的坐像，束发金冠，慈眉善目，双手抱笏板，目光炯炯有神。七十二弟子及儒家的历代先贤塑像分侍
左右。
作者按什么顺
作者先概括介绍孔庙，再按从南到北的
序介绍孔庙？
顺序具体介绍孔庙的几个地方。
朱红的大成门三门大开，门洞幽深，门内庭院中央是举世闻名的“杏坛”。它高约10米，长和宽约7米，黄瓦朱柱，彩绘精美。坛顶藻井以细小斗拱装饰，彩绘金龙，夺目耀眼。坛前的石香炉，雕刻精美，是金代文物。坛两侧几株杏树，姿态各异，枝叶繁茂。相传，此处是孔子讲学之处，后人在原址上建亭、植杏，以示纪念和传承。微风吹拂，枝叶摇曳，树影婆娑，不禁令人脑海中浮现出这样的景象：圣人坐在此处，正在对他的弟子们谆谆教诲，授业解惑……
作者按什么顺序介绍孔庙？
朱红的大成门三门大开，门洞幽深，门内庭院中央是举世闻名的“杏坛”。它高约10米，长和宽约7米，黄瓦朱柱，彩绘精美。坛顶藻井以细小斗拱装饰，彩绘金龙，夺目耀眼。坛前的石香炉，雕刻精美，是金代文物。坛两侧几株杏树，姿态各异，枝叶繁茂。相传，此处是孔子讲学之处，后人在原址上建亭、植杏，以示纪念和传承。微风吹拂，枝叶摇曳，树影婆娑，不禁令人脑海中浮现出这样的景象：圣人坐在此处，正在对他的弟子们谆谆教诲，授业解惑……
应查查资料，写出殿内供奉谁的塑像。
“梁思成”应调到“建筑学家” 后面。
修建经过 ◇1959年，人民政府对孔庙进行修缮。 ◇孔子去世后第二年(前478年），他的弟子把他居住的
三间小屋改造成庙堂。 ◇153年汉桓帝下昭，由国家为孔子建庙。 ◇539年东魏孝静帝元善见首次为孔子和十位学生塑像。 ◇1724年孔庙毁于雷火。清世宗胤禛调集12府、州、县
作者按什么顺序介绍孔庙？
“杏坛”北望，就是巍峨壮丽的“大成殿”。殿内高悬着“万世师表”等巨匾。殿内正中供奉着孔子的坐像，束发金冠，慈眉善目，双手抱笏板，目光炯炯有神。七十二弟子及儒家的历代先贤塑像分侍左右。

中国各省世界文化遗产与世界自然遗产名单

中国各省世界文化遗产与世界自然遗产名单中国各省世界文化遗产与世界自然遗产名单1.北京：6处 .长城（1987.12文化遗产）;明清皇宫之北京故宫（1987.12文化遗产）周口店北京人遗址（1987.12 文化遗产）;天坛（1998.11 文化遗产）颐和园（1998.11 文化遗产）;明清皇家陵寝之十三陵（2003.7 文化遗产）2.四川：5处 .黄龙国家级名胜区（1992.12 自然遗产）;九寨沟国家级名胜区（1992.12 自然遗产）峨眉山—乐山风景名胜区（1996.12 文化与自然双重遗产）青城山和都江堰（2000.11 文化遗产）;大熊猫栖息地（2006.7.12 自然遗产）3.辽宁：4处 .长城之中国唯一的水上长城-辽宁九门口长城（2002.11文化遗产）明清皇宫之沈阳故宫（2004.7 文化遗产）;明清皇家陵寝之盛京三陵（2004.7文化遗产）高句丽王城、王陵及贵族墓葬之辽宁桓仁五女山城（2004.7文化遗产）4..河北：4处 .长城（1987.12文化遗产）;承德避暑山庄及周围寺庙（1994.12文化遗产）明清皇家陵寝之清东陵（2000.11 文化遗产）;明清皇家陵寝之清西陵（2000.11 文化遗产）5. 河南：3处洛阳龙门石窟（2000.11 文化遗产）;安阳殷墟（2006.7文化遗产）;登封天地之中（2010年新入选）6.云南：3处.丽江古城（1997.12文化遗产）;三江并流”自然景观（2003.7自然遗产）南方喀斯特之石林的剑状、柱状和塔状喀斯特（2007.6.27自然遗产）7. 江西：3处庐山风景名胜区（1996.12 文化景观）;三清山（2008.7自然遗产）;中国丹霞之龙虎山（新入选）8.山西：3处长城（1987.12文化遗产）;平遥古城（1997.12 文化遗产）;云冈石窟（2001.12 文化遗产）9. 福建：3处武夷山（1999.12 文化与自然双重遗产）;福建土楼（2008.7文化遗产）;中国丹霞之泰宁（新入选）10.陕西：2处 .长城（1987.12文化遗产）;秦始皇陵及兵马俑（1987.12 文化遗产）11.甘肃：2处 .长城（1987.12文化遗产）;敦煌莫高窟（1987.12文化遗产）12.江苏：2处 .苏州古典园林（1997.12文化遗产）;明清皇家陵寝之明孝陵（2004.7文化遗产）13. 湖北：2处 .武当山古建筑群1994.12 文化遗产;明清皇家陵寝之明显陵（2000.11 文化遗产）14.重庆：2处大足石刻（1999.12文化遗产）;中国南方喀斯特之武隆的以天生桥、地缝、天洞为代表的立体喀斯特（2007.6自然遗产）15.安徽：2处 .黄山1990.12 文化与自然双重遗产;皖南古村落：西递、宏村（2000.11文化遗产）16. 湖南：2处 .武陵源国家级名胜区（1992.12自然遗产） .中国丹霞崀山（新入选）17.广东：2处 .开平碉楼与古村落2007.6文化遗产）;中国丹霞之韶关丹霞山（新入选）18. 山东：2处 .泰山（1987.12 文化与自然双重遗产）;曲阜的孔庙、孔府及孔林（1994.12 文化遗产）19.贵州：2处 .中国南方喀斯特之荔波的森林喀斯特（2007.6.27 自然遗产）;中国丹霞之赤水（新入选）20.宁夏：1处 .长城（1987.12文化遗产）21.天津：1处 .长城（1987.12文化遗产）22.内蒙古：1处;长城（1987.12文化遗产）23.西藏：1处 .西藏布达拉宫、大昭寺、罗布林卡（1994.12 文化遗产）24.吉林：1处 .高句丽王城、王陵及贵族墓葬（2004.7文化遗产）25.澳门：1处 .澳门历史城区（2005文化遗产）26.浙江：1处 .杭州西湖(2011申请成功)。

高中历史人教版选修6第一单元《第1课世界文化遗产的由来》(共28张PPT)

三.《世界遗产名录》的登录标准
标准①代表一种独特的艺术成就和一种创造性的天才杰作（创造性的天才杰作）
长城
标准②能在一定时期内或世界某一文化区域
内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响
（对建筑艺术产生过重大影响）
平遥古城
标准③能为一种已消逝的文明或文化传统,提供一种独特的或至少是特殊的见证。（存在或消失文明的特殊见证）
它是人类罕见的目前无法代替的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹和自然景观。
2、世界遗产的特点：具有普遍价值、不可再生、人类共同财富。
3、世界遗产的分类
《世界遗产公约》
1972年
《保护非物质文化遗产公约》
2003年
自然遗产文化遗产双重遗产
物质遗产
人类口头与非物质文化遗产
自然遗产：
是指从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观。
自然遗产项目必须具有真实性和完整性，同时必须符合以下一项或几项标准并获得批准： 1、构成代表地球演化史中重要阶段的突出例证； 2、构成代表进行中的重要地质过程、生物演化过程以及人类与自然环境相互关系的突出例证； 3、独特、稀有或绝妙的自然现象、地貌或具有罕见自然美的地带； 4、尚存的珍稀或濒危动植物种的栖息地。
4.把填写好的提名表格寄给联合国教科文组织世界遗产中心。
5.联合国教科文组织世界遗产中心检查提名是否完全，并送交国际自然与自然资源保护联盟（ＩＵＣＮ）和／或国际古迹遗址理事会（ＩＣＯＭＯＳ）评审。
6.专家到现场评估遗产的保护和管理情况
7.按照文化与自然遗产的标准，国际自然与自然资源保护联盟（ＩＵＣＮ）和／或国际古迹遗址理事会（ＩＣＯＭＯＳ）对上交的提名进行评审。

世界文化遗产之大堡礁PPT

1975年澳大利亚政府颁布的大堡礁海洋公园法，提出了建立、控制、保护和发展海洋公园，其中涵盖了大堡礁98.5%的区域范围，海洋公园的建立不仅对保护当地文化起到重要作用，而且与当地土著居民的生活息息相关。1981年整个区域被划定在世界遗产名录中。
澳大利亚大堡礁天然结构给人一种美的感受，其边缘镶嵌着绿色和深蓝色绿松石，令人目不暇接并心生震撼，可谓是大自然创造的一个奇迹。然而，我们的孩子可能永远也无法亲眼见到这个奇迹。专家们表示，我们能够留给后代的可能就只有这些令人叹为观止的图片，提醒后人保护环境的重要性。全球气候变暖将在短短20年时间内让大堡礁这一世界遗产荡然无存。科学家表示，“我们已经无能为力，大堡礁将在20年左右时间内消失殆尽。”
珊瑚虫体态玲珑色泽美丽只能生活在全年水温保持在2228度的水域且水质必须洁净透明度澳大利亚东北岸外大陆架海域正具备珊瑚虫繁衍生殖的理想条件心形岛是澳大利亚的著名风景点大堡礁的一奇特景观大堡礁的动物珊瑚礁将泻湖包了个严实这里风平浪静是天然的避风港各种鱼类蟹类海藻类软体类五彩缤纷琳琅满目透过清澈的海水历历在每年79月濒临灭绝的座头鲸便会在的座头鲸便会在珊瑚岛南部出现。它们的体长在15米左右，大的座头鲸体重在40 吨以上，但这种巨鲸并不可怕，它们是一种温和的海洋哺乳动物。
大堡礁的文化
• 从古至今，大堡礁特别是它的北部区域，对居住在西北岸土著人和托雷斯岛屿居民的文化产生了重要的影响，此外，还有供人观赏的石画艺术馆和30多处著名的历史遗址，最早可追溯到 1791年。
大堡礁是怎样形成的？
珊瑚礁在岛屿周围生长，形成岸礁。
岛屿逐渐下沉，珊瑚礁继续向上生长，形成堡礁。
岛屿继续下沉，没入海中，珊瑚礁继续向上生长，形成环礁。

中国的世界文化遗产ppt课件黄茜

龙门石窟位于我国河南省洛阳市。首先我介绍的石窟是石窟中最大的一个，那就是奉先寺。奉先寺长宽各30多米。据碑文记载，此窟开凿于唐代武则天时期，历时三年。洞中佛像明显体现了唐代佛像的艺术特点。面形丰肥，两耳垂肩，神情安详、温存、亲切，极为动人。
介绍完了奉先寺，现在大家请看那边，这个洞叫古阳洞，又称“石窟寺”，是北魏孝文帝迁都后，贵族显宦兴造佛像较为集中的一个石窟。该洞利用天然融洞扩凿而成，为龙门开凿最早之地，雕刻内容丰富。洞内主佛属北魏风行的清秀型，略带微笑。二菩萨戴宝冠、着长裙、饰缨络宝珠，庄严文静。值得一提的是，魏体书法最有代表性的“龙门二十品”十九品就在该洞。这些造像题记中往往涉及当年的史实。因此，他们不仅是魏碑书法的代表作，也是具有研究的史料。
结尾抒发对长城的赞美之情。
总评：长城是祖国大陆上一颗璀璨的明珠。作者介绍长城时，条理十分清晰：先讲了长城的概况，再讲述它的外形，接着讲长城的烽火台、城墙等，最后介绍长城的修建历史。结尾抒发对长城的赞美之情，结束全文。
优秀范文
世界文化遗产——龙门石窟
亲爱的游客们，你们好!我是你们的导游，我叫xx，今天我来介绍我国著名的石窟之一——龙门石窟。
2.将搜集的资料分类整理，如介绍其特点的，记录历史变化的，讲述相关故事的等等。
3.按照一定的顺序，将搜集、整理的资料用自己的话写下来，引用别人的话时，要注明来源。
4.还可以使用图片、表格等，使介绍的内容更加直观、形象，更能吸引人。
习作内容选取一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，搜
集与之相关的资料，将它简单地介绍给大家。
习作导入
这些图片展示了令中国人骄傲的世界文化遗产，它们凝结着我们祖先的汗水和智慧。世界文化遗产是文化的保护与传承的最高等级，世界文化遗产属于世界遗产范畴。今天让我们走近它们，对它们多些了解。

部编版五年级下册第七单元习作：中国的世界文化遗产课件(共15张PPT)

……
写作指点
关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？
（1）习作开头，我想通过神话故事引出要介绍的景点。（2）描写时，我要加入比喻、拟人、排比等修辞方法，让我的作文更生动！（3）我要按照移步换景的顺序来写，这样习作才能表达得清楚、有条理。
运用方法
学习写作技能，做好选题：（1）要选择好文化遗产。（2）结构清楚，写有条理。（3）恰当引用。
小组讨论：介绍世界文化遗产时，要重点介绍它的什么？
特点就是事物与众不同的地方。特点鲜明就是要把事物与众不同的地方表现出来。每一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点，写作时要重点表现出来。
写作指点
关于中国的世界文化遗产，你了解到它的哪些资料？怎样把这些传说写进我们的习作里呢？（1）还是从黄山这座山的名字讲起吧。传说…… （2）我查资料得知，这些巨石其实是……
搜集资料
小组交流：自己是怎样搜集相关资料的？
（1）有目的地查阅相关资料，如搜集历史资料、基本现状。（2）查阅的时候把资料来源记录下来。
搜集资料
小组交流：自己是怎样整理搜集到的相关资料的？
（1）根据要介绍的内容分类整理资料，如描画外观和结构的，记录历史文化的，讲述相关故事的。
（2）挑选资料，剔除无关信息，如果资料不够完善，可以继续搜集、补充。
自主修改
1．学生反复朗读，运用修改符号修改习作。 2．在自己修改的基础上，互相交流，合作修改。 3．学生独立修改。
搜集资料
小组交流：怎样利用搜集到的相关资料呢？
（1）将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源。
（2）可以使用图片、表格等辅助情势。
（3）写完后，和同学们交流，看看你的介绍是否清楚，再进行修改。

墨西哥的世界文化遗产

墨西哥的世界⽂化遗产太阳⾦字塔：位于墨西哥城东北部40公⾥处的太阳和⽉亮⾦字塔是阿兹特克⼈所建特奥蒂⽡坎古太阳⾦字塔：城遗迹的主要组成部分，也是阿兹特克⽂化保存⾄今最耀眼的⼀颗明珠。

太阳⾦字塔⾼63⽶，⽅形塔基规模为225⽶×222⽶，体积100万⽴⽅⽶，塔顶原有⼀座太阳神庙，现已被毁，据历史学家考证说，这⾥是古印第安⼈杀活⼈以祭祀太阳神的地⽅。

1987年，联合国教科⽂组织宣布太阳和⽉亮⾦字塔古迹共同为世界⽂化遗产。

本⽂的第⼀幅图⽚也是太阳⾦字塔。

太阳⾦字塔的建筑结构共分为五层，攀登完243层阶梯之后可以到达顶端。

每天下午在那⾥可以欣赏美丽的⼣阳，按当地说法，这会使你充满⼒量。

此外，根据这座城市的传说，你可以在这⾥许下⼀个愿望。

⽉亮⾦字塔。

从⾦字塔下来继续沿着⼀条⼤道向前⾛，其尽头就是⽉亮⾦字塔这条⼤道全长4公⾥。

The Avenue of the dead在中⽂有多个译本，“亡者之路”是⽐较美国西部风格的译法。

⽽“黄泉⼤道”则是很中式的译法了。

⽉亮⾦字建造时间晚于太阳⾦字塔约200年，4层塔⾝⾼46⽶，塔基规模为150⽶×120⽶，体积为38万⽴⽅⽶，以100万吨左右的泥⼟和砂⽯堆砌⽽成，外壁饰有华丽的图画。

⽉亮⾦字塔虽规模较⼩，但建造精细，其200多级台阶每级倾斜⾓度皆不相同。

克雷塔罗：克雷塔罗市位于墨西哥⾸都墨西哥城西北220公⾥处，⾯积783平⽅公⾥，⼈⼝75万。

克雷塔罗：1996年被联合国科教⽂组织列⼊世界⽂化遗产。

这是克雷塔罗市的市政厅。

这是有着两百多年历史的宏伟的⾼架红砖⽔渠。

三⾓梅在这⾥是装饰的最佳配⾓。

克雷塔罗市以其美丽的西班⽛式建筑和幽静的风景区闻名于世。

该市三⾯环⼭，⼀⾯是平原，海拔1800⽶，四季如春，⽓候宜⼈，城中布满了殖民时期的西班⽛风格建筑和⼤⼤⼩⼩的教堂、⼴场。

漫步在古朴的⽯路上，感受着这座城市⼗⼋世纪的历史⽓息，领略其享有世界⾃然历史遗产美誉的风情万种。

世界文化遗产

• 约旦佩特拉
佩特拉是约旦的一座古城，位于一座古城，约旦安曼南250 公里处，隐藏在公里处，一条连接死海和阿卡巴海峡的狭窄的峡谷内。古窄的峡谷内。代曾为重要的商路中心，厄多姆路中心，国的都城。国的都城。 1812年以来陆续发现许多古迹，续发现许多古迹，大都雕刻在一条深谷的岩壁上。深谷的岩壁上。为约旦旅游业的重点城市之一。重点城市之一。
• 毛索洛斯墓庙
•
秦始皇兵马俑
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布达拉宫
布达拉宫（英文译音：Potala Palace）布达拉宫屹立在西藏首府拉萨市区西北的红山上， 13层宫殿建筑，筑群。
• 世界十大文化遗产: 1 埃及金字塔 2 宙斯神像 3 法洛斯灯塔 4 巴比伦空中花园 5 阿提密斯神殿 6 罗得斯岛巨像 7 毛索洛斯墓庙 8 中国万里长城 9 法洛斯灯塔外传之亚历山卓港 10 秦始皇兵马俑
• 埃及金字塔
• 法
洛斯灯塔
巴比伦空中花园
• 阿提
密斯神殿
• 罗得斯岛巨像

六年级上册美术第16课中国的世界遗产之美冀教版 (3)

是一座绚丽多姿的彩池画廊。既是风景名胜区，又是以大熊猫等珍稀动物及自然景观为主要保护对象的自然保护区。
苏州古典园林以私家园林为主，园林主要由建筑、山水、花木、道路以及其他文人因素所组成的综合艺术品，集自然美，建筑美，绘画美于一身，具有极高审美价值与设计思想，是将外界自然内化为人为和谐的审美意识，重新构建了人与自然的关系。
三：中国世界遗产的而艺术美感与欣赏（选择最具代表性的并结合图片）
a、中国世界遗产之美：形象美、色彩美、动态美、听觉美、历史文化美、建筑美、装饰美、科
学美、自然美。
、
北京故宫，旧称为紫禁城，是中国明、清两代24位皇帝的皇宫，是无与伦比的古代建筑杰作，也是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构的古建筑群。
学生畅所欲言……听、说、唱、亲身经历……
二、作为潮文化的发祥地，潮州文化遗产的分类，从以下的数字可以看出：潮州有着让一般城市羡慕不已的文化积淀——全市目前有全国重点文物保护单位8处，省文物保护单位9处；国家级非物质文化遗产12项，省级非物质文化遗产24项；国家级代表性传承人11人，省级代表性传承人24人。
二、我国积极申报世界遗产的原因：
a 、祖先遗留下来的遗产是人类共同的财富，需要我们倍加珍惜和爱护。
b 、凡列入名录的遗产地，可得到资金和技术上的帮助；也可提高国际知名度，受到国际社会的保护。
C 、既能使我们认识民族文化传统的世界意义，也能使世界更好地了解中国。
d 、可以增加旅游收入，带动经济的发展；增强我们的综合国力和国际竞争力。
一、世界遗产的类型：
（1）世界文化遗产：文物、建筑群、遗址
（2）世界自然遗产：由自然和生物所组成的自然面貌、濒危动植物的生活境区或天然名胜等。

《中国的世界文化遗产》PPT教学课件

现在我们来看城墙，这城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹
马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，城墙顶上每隔三百米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。
长城是我国古代重要的军事防御关口。虽然历经几千年的风吹雨打，但是经过长城管理部门的修缮和改造，长城显得更加雄伟壮观!
俗话说：“不到长城非好汉。”请大家亲自登上长城，欣赏这个举世无双料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源。
可以使用图片、表格等辅助形式，使介绍的内容更加生动、准确。
写完后，先和同学交流，互相评一评介绍得是否清楚，再根据同学的意见修改习作。
范文欣赏
三千斤重。真的很难想象，在没有现代机械的情况下，古代的工人们是怎样搬运上来的。
说起长城的修筑，民间流传着许多动人的故事，其中有一个故事叫《孟姜女哭
长城》。相传秦始皇时，劳役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，范喜良就被迫出发去修筑长城，不久便因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城脚下。孟姜女身背寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫死亡的噩耗。她在长城下痛哭，十日十夜不止，这段长城就此坍塌，露出范喜良的尸骸，孟姜女安葬范喜良后于绝望之中投海而亡。这个故事后来被传为一段佳话。
把查到的资料及其来源记录下来。
整理资料
根据要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和结构的，记录历史变化的，讲述相关故事的等。
筛选资料，剔除无关或重复的信息。如果资料不够完善，可以继续搜集、补充。
范文欣赏
长城解说词各位游客:
大家好!欢迎你们来到中国北京的长城，我将为你们做详细地解说。长城是世界闻名的奇迹之一，它是中国古代劳动人民血汗的结晶，也是中国人民的骄傲。美国总统尼克松曾经这样赞美长城——“ 只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城。” 因此，游客朋友们，为了保护好这个举世无双的历史遗产，我在这儿有三点温馨提示：第一，希望游客朋友们不随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。第二，不在城墙砖上乱刻乱画。第三，不攀爬长城，注意安全。游客们，现在我们已经来到了长城脚下，大家往远处看，长城多像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋！两千多年前，秦始皇统一六国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。长城高大坚固，是由巨大的条石和城砖筑成的，每块条石都有两

五年级语文下册第七单元习作“中国的世界文化遗产”课件(共35张PPT)

初试身手
佳作赏析
北京故宫
故宫位于北京市中心，又叫紫禁城，是世界五大宫之首。故宫是明清两代的皇宫，始建于公元1406年，面积约有72万平方米，大约相当于70 个操场。❶
进了故宫的正门——午门，一个大广场呈现在我们眼前。广场上有五座精致的汉白玉拱桥。桥下有一条金水河，形似玉带，漂亮极了。❷站在广场上，抬头一看，一座金碧光辉的宫殿耸
处文化遗产的特点一目了然。
不可思议的金字塔
仿照“不可思议的金字塔”这个题目情势，对照整理好的资料，给自己选择的文化遗产起一个题目。
例文赏析，写法指点
资料长城修筑的历史可上溯到西周时期，产生在首都镐京（今陕西西安）的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期，列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有“万里长城”之称。明朝是最后一个大修长城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑。
写法品析
❶此处运用了列数字、作比较的说明方法，写出了故宫历史悠久、面积大的特点。
❷运用了打比方的说明方法，写出了金水河的美丽。
佳作赏析
立在眼前，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这就是太和殿。太和殿内雕龙金漆的宝座，坐落在正中的须弥座式楠木平台上，宝座周围是六根沥粉蟠龙金柱，气势磅礴。宝座上方的天花中央是巨大的蟠龙藻井。❸
利用图片、表格等情势，可以更加直观地说明信息。
方法总结
（1）有目的地搜集资料；（2）分类整理资料，挑选资料；（3）撰写成文，用自己的话，也可以直接引用，还可以使用图片、表格等辅助情势。
初试身手
1.运用学到的方法，抓住遗产的特点，对其中一个方面进行介绍。 2.小组交流，选出组内最佳代言人。 3.班级展示，评选班级最佳代言人。

人教版九年级下册美术《第二单元保护世界遗产》(一等奖课件) (1)

游客已严重破坏了丽江地区的文化和生态平衡，甚至作为丽江生命之源的圣洁的玉龙雪山也因游人过多的光顾导致了雪线上移。在敦煌莫高窟，日益增多的游人给壁画、雕塑带来无法弥补的损害。
相比于“人满为患”，对世界遗产更严重的威胁是 “楼满为患”，也就是遗产地ห้องสมุดไป่ตู้“商业化”、“人工化”和“城市化”。在世界遗产地附近、周围，以至景区内，几乎到处都有市声喧嚣的商业街、土特产市场，承德普宁寺竟将僧寮改造成了买卖街。最明显的人工化无过于索道的兴修。近年来，我国山岳风景区兴建索道成风，凡是山岳世界遗产地如泰山、黄山、峨嵋山、青城山等几乎无不建有索道，一条不过瘾，再修第二条、第三条，座座名山铁索缠身，大煞风景！而各种旅店、招待所、行业宾馆、部门饭店更是竞相破土动工或进行升级改扩建，而且有愈益豪华之势，使世界遗产地“城市化”日益严重。
目前，世界遗产数量最多的国家依次为：意大利（54）、中国（53）、西班牙（47）、法国、德国
亚洲，世界遗产数量最多的国家依次为：中国、印度、日本
一、世界遗产的分类 1、世界文化遗产 2、世界自然遗产 3、世界文化与自然双重遗产 4、世界文化景观遗产
世界文化遗产
敦煌莫高窟
1.周口店北京猿人遗址 2.长城 3.敦煌莫高窟 4.明清皇宫（北京故宫，1987.12 ；沈阳故宫，2004.7） 5.秦始皇陵及兵马俑坑 6.承德避暑山庄及周围寺庙 7.曲阜孔府、孔庙、孔林 8.武当山古建筑群 9.布达拉宫、大昭寺、罗布林卡 10.丽江古城
受到煤污染的云冈石窟佛像
2001/03/12 阿富汗塔利班彻底摧毁了境内两尊最负盛名的古代佛像巴米扬立佛
敦煌壁画被誉为“东方艺术明珠”是我国现存规模最大、内容最丰富的石窟艺术宝库。 1989年被联合国列为重点文物保护单位， 1991年被联合国教科文组织授予“世界文化遗产”证书。

中国世界文化遗产名录

中国世界文化遗产名录1、周口店北京人遗址1987.12周口店北京人遗址位于北京市房山区周口店龙骨山。

因本世纪二十年代出土了较为完整的北京猿人化石而闻名于世，尤其是1929年发现了第一具北京人头盖骨，从而为北京人的存在提供了坚实的基础，成为古人类研究史上的里程碑。

2、甘肃敦煌莫高窟1987.12俗称千佛洞。

是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的XXX艺术宝库,被誉为“东方艺术明珠”。

3、山东泰山1987.12泰山，古名岱山，又称岱宗。

自然景观雄伟绝奇，有数千年精神文化的渗透渲染和人文景观的烘托，被誉为中华民族精神文化的缩影。

4、长城1987.12中国的长城是人类文明史上最伟大的建筑工程，它始建于2000多年前的春秋战国时期，秦朝统一中国之后联成万里长城。

汉、明两代又曾大规模修筑。

其工程之浩繁，气势之雄伟，堪称世界奇迹。

5、陕西秦始皇陵及兵马俑1987.12位于陕西临潼县城东5公里,距西安36公里,是XXXXXX 的皇陵。

陵园占地近8平方公里,高55米,不仅是中国历史上第一座皇帝陵,也是最大的皇帝陵。

被誉为“世界第八奇迹”。

6、北京故宫1987.12又称紫禁城,位于北京市区中心,为明、清两代的皇宫,有24位皇帝相继在此登基执政。

始建于1406年,至今已近600年。

故宫是世界上现存规模最大、最完整的古代木构建筑群,占地72万平方米,建筑面积约15万平方米,拥有殿宇9000多间,其中太和殿(又称金銮殿),是皇帝举行即位、诞辰节日庆典和出兵征伐等大典的地方。

7、安徽黄山1990.12黄山雄踞风景奇丽的安徽南部，是我国最有名的山岳风景区之一。

山体伟特，玲珑巧石，万姿千态。

主峰莲花峰海拔1860米。

黄山美在奇松、怪石、云海、温泉“四绝”。

自古以来，历游名山者多以为黄山之美不亚于五岳。

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，“任他五岳归来客，一见天都也叫奇”。

8、四川黄龙国家级名胜区1992.12黄龙风景名胜区位于四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县境内。

第六单元综合性学习《身边的文化遗产》(共24张ppt) 22-23学年部编版语文八年级上册

岳飞是南宋著名的抗金将领，为奸臣和昏君所害，死后封为“鄂王”；立岳庙。
人们在杭州岳飞墓前铸造了秦桧夫妇等四个铁人，造象为双手反剪面，向岳坟跪着，墓阙上悬联：
白青铁山无有辜幸铸埋佞忠臣骨
习作训练：写一篇读本文后的读后感
课后作业
模拟答辩会结束后，参考本次活动的“资料四”，以“我与文化遗产”为话题，自拟题目，写一篇作文，谈谈你对文化遗产保护的认识和思考。
二、实地考察，收集资料，撰写申请报告
1.如果有条件，最好利用周末时间，实地考察一下拟申报的项目。并且给该项目制作调查图表。 2.如果条件不允许，也可以通过阅读书籍、网络搜索、访问老人等方式获取资料。 3.小组分工合作，撰写《优秀文化遗产申请报告》。报告最好图文并茂，注意用诗情画意的语言，描述景观的独特魅力，用富有感染力的语言，引起大家的关注。
三、班级召开模拟答辩会
1.各小组推举一位组员担任“申遗代表”，负责介绍小组推荐的项目；其他组员组成助威团，并参加答辩。 2.每个小组推举一位组员担任评委，邀请语文老师或相关学科老师担任首席评委，共同组成评审委员会。本小组答辩时，本组评委应该回避。 3.学习委员负责组织答辩会。首先需要会同各小组组长确定时间及流程，并拟出相关规则；其次要选定主持人，撰写主持词。
保护文化遗产的重要意义
1.是联结民族情感的纽带； 2.是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础； 3.是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提；
自主学习
快速阅读课本141页、 143——145页的内容并思考问题。（5分钟）
1.什么是文化遗产？分为哪几种？ 2.保护文化遗产有什么重要意义？
素材导入
乐山大佛

人教部编版五年级语文下册第七单元习作：中国的世界文化遗产(最新)PPT

❋写法指导
二、有目的地搜集、整理资料。
可以选择自己熟悉的文化遗产深入了解，也可以选择自己不太熟悉却很感兴趣的文化遗产搜集资料。要注意介绍时的一些要点：文物类的文化遗产，一般需从制作工艺、外形特点、文化价值等方面进行介绍；建筑类的文化遗产，一般需从历史背景、外观、结构、现状等方面进行介绍；遗迹类的文化遗产，一般需从地理位置、考古历程、传说故事等方面进行介绍。根据上述要点，确定自己想从哪几个方面介绍自己选择的文化遗产。
之一。这可是我国古代劳动人民表达了赞叹之情。
劳动和智慧的结晶啊！⑥
看完兵马俑，我对源远流长的中华文明肃然起敬，一种民族自豪感油然而生。我想，这些记忆和感动将永远留在我心间，激励我为实现民族复兴而努力。
点评：小作者按照参观的顺序，依次介
绍了三个兵马俑展厅，详略得当；将亲身体
会和搜集的资料融合在一起，运用了多种说
❋写法指导
一、了解什么是“中国的世界文化遗产”，明确习作的选材范围。
本次习作的内容必须是中国境内的世界文化遗产。北京故宫、陕西的秦始皇陵及兵马俑、杭州西湖、安徽黄山、西藏拉萨的布达拉宫历史建筑群、福建的土楼等，都被列入《世界文化遗产名录》。截至2019年7月，已被联合国教科文组织认定的中国世界文化遗产已达37项，世界文化与自然双重遗产4项。这些地方都在本次习作选材的范围内。
_珠__，__光__润__至___耀__目__。________________________________
3.作者在介绍平遥古城时，还加入了自己的联想，请你也试着写一写。走在平遥古城的石板路上，我仿佛___穿__越__时__空__，__ _来__到__清__朝__时__期__，__过__往__行__人__谈__笑__风__生__，__叫__卖__声__、__吆__喝__声___ 不__绝__于__耳__。_______________________________________ 。