儿童团团课

小红星儿童团团课教案

教学目标：1、了解团的名称，团的创立者和领导者，团的性质和目的

2、知道绿领巾的含义，如何系戴，保管绿领巾

3、认识儿童团团旗、团徽、知道团旗、团徽的含义，会敬团

4、学会团的呼号、唱团歌

教学过程：

一、开场白：

1、“小红星节”要戴绿领巾，成为一名儿童团员。

2、先要认真上好团课，争到“苗苗”章。

3、做到哪几条才能得到“苗苗”章？

二、团知识讲解

（一）团组织的名称和历史

1、出示：我们的名称：小红星儿童团

2、领读，齐读，抽读（队章P 1）

（二）团的领导者和创立者，性质。

1、出示：我们的领导：中国少年先锋队

2、领读，齐读，抽读（队章P 1）

3、党为什么要创立儿童团组织呢？（团的目的和性质）

4、领读，齐读，抽读（队章P 1-2）

（三）认识团旗

1、（出示大队团旗、中队旗、小队旗）这就是我们的团旗。

2、它们是什么颜色的？（红色）为什么是红色的？

（红旗象征革命胜利）

3、它们是什么形状的？

（三角形）大—有黄色须的正三角。

中---正三角；小---倒三角，可在小队旗上添上自己小队的图案。

4、上面有什么图案？

（苗苗向着五角星的红旗。星星：中国共产党。苗苗是儿童。他们表示红星团员从小热爱祖国，热爱党）

5、齐读。（队章P2）

（四）认识团徽

1、出示团徽图片。（队章P2）

2、认识团徽的图案。

3、齐读。（队章P2）

（五）学习敬团礼

1、示范。

2、讲解要求，分解演示。

（右手五指并拢，手掌和手臂成一线，从身体右侧敬于太阳穴。）[出示解放军敬礼图片]

3、团的含义：红星儿童要时刻记住“五爱”。

*爱红星，爱学习，爱师长，爱同学，爱劳动

4、分组训练。（师巡视指导）

5、讨论：

（1）敬团礼应注意什么？

*姿势要规范

*态度要严肃认真

*先要立正再行队礼。

*没有戴绿领巾不能敬团礼。

（2）什么时候应该敬团礼？

*升，降国旗时，同时眼睛要看着国旗；

*少先队活动出旗、退旗时；

*在检阅式上，领奖时；

*在烈士墓前；

*平时遇到长辈、老师时也可以敬团礼。

(3)游戏：照镜子比比谁最棒

三、学习团的呼号——（呼）时刻记住五个爱

（答）准备参加少先队！

1、出示板书：（呼号内容）

讲解：我们的呼号，有一句“呼”，有一句“答”。

一般由辅导员领“呼”：时刻记住五个爱

我们回“答”：准备参加少先队！代表了我们的决心,我们的行动。

2、学习呼号姿势和要求：紧握右拳致肩上，拳心向外，脱帽立正，声音响亮，整齐，面向团旗。

3、示范。

4、集体训练。（一名小辅导员领“呼”，小朋友们“答”）

四、学唱团歌

1、出示歌词

2、熟读歌词

3、听录音跟唱

4、小辅导员带领边唱边动作（示范）

五、我们的标志：绿领巾

（一）绿领巾的含义

1、出示绿领巾，问：这是什么？

板书：我们的标志：绿领巾

2、齐读板书

3、绿领巾有什么含义：为什么要戴绿领巾呢？

含义：绿领巾表示红星儿童是祖国的小苗苗

（演示：绿领巾像小苗苗）

（二）学习绿领巾的系戴

1、示范

2、分解演示：（边讲解边演示，重复几次，也可前后小朋友帮

忙）

翻起衣领——展开绿领巾——披在肩上——两角搭扣——拉正苗苗两角——翻下衣领。

3、分组训练。（小辅导员巡视指导）[游戏：照镜子、比一比，赛一赛]

（三）学习绿领巾的保管

1、示范。（对折——两角向里折成长方形——再对折）

2、分组训练。（小辅导员巡视指导）

3、总结谈话：每个小朋友要佩带，爱护绿领巾，为它增添新的

光彩。

六、“六知”、“六会”知识

（一）“六知”问答

（1）我们的名称：

（2）我们的领导：

（3）我们的标志和含义：（4）我们的团礼的含义：（5）我们的团旗的含义：（6）我们的呼号：（二）“六会”训练：（1）练习戴绿领巾

（2）练习行团礼

（3）练习唱团歌

（4）练习呼号

（5）学填入团申请表