初中英语老师期末工作总结
2024年初中英语教师学期末工作总结(2篇)
2024年初中英语教师学期末工作总结2024年是我作为一名初中英语教师的第三年。
这个学期,我在教学中充分发挥了自己的特长和经验,不断提高自己的教育教学水平。
下面是我对这个学期的工作进行的总结。
一、备课工作在这个学期,我认真备课,按照教学大纲和教材要求,制定了详细的备课计划。
我将课堂活动和教学资源结合起来,设计了一系列富有趣味性和挑战性的教学活动。
我不断更新自己的教学资料,丰富教学内容,提高教学质量。
二、课堂教学在课堂教学中,我注重培养学生的听、说、读、写的能力。
我运用多种教学方法和教学手段,例如语言游戏、小组合作、角色扮演等,激发学生的参与和兴趣。
我通过鼓励学生的主动思考和表达,提高他们的英语口语能力。
我还利用多媒体技术,让学生在听力和阅读方面得到锻炼。
三、作业批改在作业批改方面,我尽量在课堂上就进行了批改,并及时给予学生反馈。
我鼓励学生互相讨论和交流,相互学习。
我还对学生的作业进行汇总和分析,及时发现学生的问题,并针对性地进行辅导。
四、学习记录我每堂课都会做好学生的学习记录,包括课堂表现、作业完成情况和测试成绩等。
我利用学习记录跟踪学生的学习情况,及时了解学生的学习进步和困难,为学生提供个性化的辅导和指导。
五、与家长的沟通我与学生的家长保持良好的沟通和联系,定期组织家长会,向家长介绍学生的学习情况,并听取家长的意见和建议。
我还通过微信群和电话等方式与家长随时沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况。
六、教学研讨我积极参加学校组织的教研活动和教师培训,与同事们共同交流教学经验和教学方法。
我也自己进行教学研究,关注教育教学领域的最新动态和理论。
我不断提升自己的专业能力,不断提高自己的教学效果。
七、教材开发我利用课余时间,研读教材和教学资料,不断更新自己的教材知识。
我还尝试自己编写教材,根据学生的实际情况和教学目标,设计适合他们的课程。
综上所述,这个学期,我在教学中不断探索和改进,努力提高教学效果和学生学习能力。
初中英语老师工作总结(10篇)
初中英语老师工作总结(10篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起认真地写一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的初中英语老师工作总结,希望对大家有所帮助。
初中英语老师工作总结1本学期我任教七(1)、七(3)两个班级的英语教学。
临近年末,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高。
但也存在不足之处,现总结如下:一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。
思想汇报专题思想积极向上,要求进步。
在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。
我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。
并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的`地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面我认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。
初中英语教师工作总结模板(8篇)
初中英语教师工作总结模板回顾这学年的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是在校领导的领导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。
下面我将这一学年的工作总结如下:一、思想政治方面在这学年的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。
二、业务素质方面为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中。
本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。
我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。
课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。
对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的基础。
由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。
三、教育教学工作方面教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。
一个学年即将过去,回想起这学年走过发风风雨雨,看着学生们满脸的微笑,作为他们的老师,心里感到甜滋滋的。
关心、爱护每个学生,是我的责任。
让他们感到家一般的温暖,是我的愿望。
在工作中,还有不足之处,在今后的工作中应加倍努力,尽量做到让学校放心,让家长满意。
初中英语教师工作总结模板(二)初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。
初中英语教师工作总结(5篇)
初中英语教师工作总结一、在思想上,爱国爱党,积极向上。
我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
作为一名普通的初中英语教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。
教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。
为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。
三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。
如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。
初中英语教师工作总结(二)一、做到了认真备课。
二、增强上课技能,提高教学质量。
使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
初中英语教师工作总结报告7篇
初中英语教师工作总结报告7篇篇1一、背景本学期我担任初中英语教师一职,通过全体同仁的共同努力和全体学生的积极参与,教育教学工作取得了显著的成果。
在此,我对本学期的教学工作进行全面的总结与反思,以期为今后的教育教学工作提供宝贵的经验。
二、教学工作开展情况1. 教学目标明确,计划周密本学期,我根据学校的教学计划和教学大纲,结合本班学生的实际情况,制定了详细的教学计划。
我明确了每个阶段的教学目标,确保了教学的针对性和实效性。
2. 激发学生兴趣,提高课堂效果在教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣,运用多媒体教学资源、实物展示、角色扮演等多种教学方法,使课堂教学更加生动有趣。
同时,我注重培养学生的自主学习能力,引导他们主动参与课堂活动,提高课堂效果。
3. 注重基础教学,强化知识积累作为初中英语教师,我深知基础知识的重要性。
因此,我在教学中注重基础知识的讲解和训练,确保每个学生都能熟练掌握。
同时,我鼓励学生多读、多写、多听、多说,以强化知识的积累和运用。
4. 关注学生情感,做好德育工作我在教学中关注学生的情感变化,注重培养学生的道德品质。
通过课堂讲解、主题班会、个别谈话等方式,对学生进行思想教育和心理辅导,帮助他们树立正确的价值观和人生观。
三、教学成果与亮点1. 学生成绩显著提高通过本学期的努力,学生的英语成绩显著提高。
在期中、期末考试中,本班学生的平均分、及格率、优秀率等各项指标均达到了学校的要求。
2. 课堂教学创新有特色本学期,我在课堂教学中注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过组织小组讨论、项目式学习等方式,引导学生主动探究问题,培养他们的分析问题和解决问题的能力。
同时,我还鼓励学生参加英语竞赛活动,激发他们的学习热情。
3. 家校合作取得良好效果本学期,我积极与家长沟通,了解学生的家庭情况和需求,向他们反馈学生的学习情况。
同时,我组织家长参与学校的各项活动,增强了家校之间的合作与信任。
四、存在问题及改进措施1. 部分学生学习动力不足在教育教学过程中,我发现部分学生学习动力不足,缺乏主动性。
初中英语教师工作总结(15篇)
初中英语教师工作总结(15篇)这个学期的期末考试已经过去了,学生们的考试成绩也出来了。
在这个期末,我决定结合这次学生们的考试成绩,对我这一个学期的工作进行总结,看看我的教学工作有没有需要改进的地方。
一、英语教学计划英语一向是很多同学的弱项,其中也有很多成绩较好的同学。
因为被英语这一门科目的成绩拖了后腿,导致总体成绩一直得不到提高。
针对这一比较普遍的现象,我制定了一个教学计划。
这些同学英语成绩提不上去的原因就是基础没有打好,所以我利用下课之后的时间,整理了一些初中阶段经常用到的单词、语法和词组,按照上课的日期每天安排一些单词、语法和词组,让同学们背诵。
每天都把当天的背诵任务打印出来,在上早自习之前交给课代表在班上发放。
在第二天的英语课上课的前五分钟,进行听写。
这样既可以让同学们多记住几个词组,又可以锻炼他们的听力。
我还利用了课余时间找了很多的听力材料,打印出来,同学们每人一份。
我会挑选一周中的一个英语早自习,让同学们听听力。
这样能够提高同学们听英语的能力。
因为很大一部分同学英语成绩不理想的原因就是英语听力成绩比较差,所以提高同学们听英语的能力也是很重要的一个部分。
二、英语课堂教学英语在同学们眼里是最难学的课程了,这个学期初,我问了班里的很多同学一个同样的问题,为什么他们觉得英语难?他们觉得英语难在哪里?我总结了每个同学的答案,发现有两个英语,一是他们习惯了说中文,但英语的一些句子的语法顺序跟中文的完全不一样,所以掌握不好;二是上课听不懂,听懂了也不会自己造句。
在了解了这个情况之后,在课堂上,我尽量让我的语言变得更加的通俗易懂,在讲解完一个知识点之后,我会随机抽取一位同学,再讲述一遍这个知识点,看他们到底有没有学懂。
因为同学们往往是没学懂也会说懂了,但实际上又没懂。
在讲完知识点之后,我也会出几个题,让同学们实际操作一下,加深他们的理解和印象。
在下课的时候,我每天都会布置五个句子,让他们中译英,把这个当成每天的一个题目交上来。
初中英语老师工作总结(6篇)
初中英语老师工作总结教学相长就是说教与学是相互联系,密不可分的。
众所周知,要想切实贯彻素质教育的要求,教师务必要开展以学生为主体的课堂教学,为学生语言的运用带给真实的语境和创造机会。
因此,了解并认真分析学生状况,有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。
所以,在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学生的教学方法和手段。
农村的学生英语听、说的潜力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学习英语的兴趣,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。
了解及分析学生实际状况,实事求是,具体问题具体分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。
我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和用心性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每一天我都花费超多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
实践证明,教师不但要充分地备课并有效地调动学生的用心性,同时又要有驾驭课堂的潜力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课必须要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。
上课资料丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照顾全部,就自然能够吸引住学生。
英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样的大环境下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。
因此,我采取了一些方法,如尽量多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,帮忙同学透过使用互联网来学习英语,为他们学习英语带给动力和激情。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。
初中英语老师工作总结(二)教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
初中英语老师的个人工作总结范文6篇
初中英语老师的个人工作总结范文6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名初中英语老师,致力于提高学生的英语水平和培养学生的学习兴趣。
在此,我将对自己一年的工作进行全面的总结和反思,以期更好地为今后的教学服务。
二、工作内容及成果1. 教学计划的制定与实施在过去的一年中,我根据学校的教学大纲和实际情况,制定了详细的教学计划。
在教学内容的选择上,我注重培养学生的基础知识和实际应用能力。
同时,我注重因材施教,针对不同层次的学生进行个性化教学。
在教学过程中,我积极采用多媒体教学和课堂互动,使课堂氛围更加活跃。
2. 课堂教学与评估在课堂教学方面,我始终坚持以学生为中心的教学理念,通过启发式、讨论式和合作式教学方式,激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,我注重培养学生的口语交际能力,通过组织英语角、英语演讲比赛等活动,提高学生的口语表达能力。
在评估方面,我采用多种形式进行评估,包括平时成绩、期中考试和期末考试等,以全面了解学生的学习情况。
3. 学生辅导与关怀除了课堂教学外,我还利用课余时间对学生进行辅导。
我关注学生的学习动态,及时解答学生的疑问。
对于学习困难的学生,我进行个别辅导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
同时,我还关注学生的心理健康,引导他们树立正确的学习态度和价值观。
4. 教研活动与反思我积极参与学校的教研活动,与同事交流教学经验,共同提高教学水平。
我还经常进行教学反思,总结教学中的成功和失败经验,不断改进教学方法和策略。
三、工作亮点及特色1. 创新教学方法我在教学中积极尝试新的教学方法,如项目式学习、翻转课堂等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 丰富课堂活动我组织多种形式的课堂活动,如英语剧表演、英语歌曲比赛等,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
3. 关注学生个体发展我注重学生的个体差异,关注每个学生的成长和发展,为每个学生制定个性化的学习计划和发展规划。
四、工作不足及改进1. 教学设计还需更加精细在今后的工作中,我将进一步提高教学设计的精细度,注重每个环节的有效性和实用性。
初中英语教师工作总结(6篇)
初中英语教师工作总结(精选6篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候仔细的写一份工作总结了。
可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编精心整理的初中英语教师工作总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中英语教师工作总结1本学期快要接近尾声了,在学校领导的关心指导下,我们努力、踏实地工作着,全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。
我们感受到了压力,同时,压力也成为我们做好教育教学工作的动力。
一、加强学习,提升素质只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人。
为此,我们教研组不断强化学习教育,充实教师知识结构,提高教师理论素养。
1、拓宽学习渠道,做到三结合。
在每个月教研组的业务学习中,我们把自主学习和集中学习相结合,理论学习和实践探究相结合,同事间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合,不断提高英语组每位教师的业务素质。
2、优选学习内容,做到有的放矢。
本学期,结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了《怎样听课与评课》、《任务型教学的有效研究》,同时还认真阅读了《你在为谁工作》这本书,从中受到很多启发,使我们每位教师对工作的态度,对人生的追求有了更深刻的反思和认识,认识到一个人只有尊重自己的工作,热爱自己的工作,才能乐在其中,不断提升自我。
3、加强学后反思,做到学用结合。
学校教科室在每一次校本培训的内容和形式上都做了详尽的部署和精心的安排,可谓用心良苦。
我们在活动认真学习,及时消化,做到听、记、思三结合,并注意与自己的教研实际紧密结合,随时撰写真实感悟和学习体会。
可以说,每次的校本培训学习对我们来说就是一次次难得的精神享受,是丰厚自己文化底蕴、积淀知识含量,提高教科研能力的捷径。
二、抓好教研组业务工作,促进教师专业化发展1、加强对教材的创造性研究,教学资源共享。
本学期我们把教学研究的重点放在对五年级教材的分析和研究上:根据五年级教材的特点、主要内容,对教材提出了整合的研究意向,将较难把握的内容筛选出来共同分析、比较,确定了具体的操作方法。
初中英语教师个人工作总结范文7篇
初中英语教师个人工作总结范文7篇篇1在过去的一年中,我作为初中英语教师,始终以严谨的教学态度和饱满的教学热情投身于教育事业中。
在领导的关心和指导下,我不仅在专业知识上有所提升,还在教学方法和技能上取得了不小的进步。
以下是我这一年来的工作总结。
一、政治思想方面作为一名教师,我始终坚决拥护党的教育方针,热爱教育事业,积极参加学校组织的各项政治活动,认真学习和领会党的先进教育理念,不断提高自身的政治素养。
同时,我严格遵守教师的职业道德,尊重学生人格,平等对待每一位学生,努力为学生营造一个良好的学习环境。
二、教学工作和成绩在教学方面,我始终以高效课堂为目标,注重培养学生的听、说、读、写能力。
通过开展丰富多彩的课堂活动,如角色扮演、小组讨论等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我不断探索新的教学方法和手段,如利用多媒体课件、网络资源等,提高课堂的教学效果。
在评价方面,我注重过程评价与结果评价相结合,关注学生在学习过程中的表现和进步,及时给予鼓励和指导。
通过作业批改、课堂表现、课后辅导等方式,全面了解学生的学习情况,并根据学生的实际情况调整教学策略,帮助学生在英语学习中取得更好的成绩。
三、继续学习和自我提升作为一名教师,我深知学习的重要性。
在课余时间,我积极阅读教育类的书籍和文章,不断更新自己的教育理念和方法。
同时,我还参加了多个教育培训和学习活动,如教师培训课程、教育研讨会等,不断提升自己的专业素养和教学能力。
此外,我还注重与同行之间的交流和合作,共同探讨教育教学中遇到的问题和困惑。
通过互相学习和借鉴,我们不仅能够共同成长和进步,还能为学生的全面发展提供更好的支持和保障。
四、工作中的不足与反思尽管我在过去的一年中取得了一定的成绩和进步,但我也清楚地认识到自己在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。
例如,在课堂教学方面,我还需要进一步丰富教学手段和方法,提高学生的学习兴趣和积极性;在评价方面,我需要更注重学生的个体差异和多样性,采用更科学、更全面的评价方式;在自我提升方面,我还需要继续加强学习和实践,不断提高自己的专业素养和教学能力。
初中教师个人英语教学工作总结7篇
初中教师个人英语教学工作总结7篇篇1本学期,我担任了初中阶段的英语教学工作。
经过一个学期的努力,我觉得有成功,也有不足,下面我对本学期的工作进行总结。
一、教学任务完成情况本学期,我按照教学大纲的要求,完成了初中阶段英语教学的各项任务。
具体来说,我完成了以下几个方面的任务:1. 完成了本学期的教学内容,包括新单词、短语、语法和功能意念项目等,让学生掌握了基本的英语知识和技能。
2. 提高了学生的听、说、读、写能力,通过课堂互动、小组活动和课后作业等方式,让学生得到了全面的语言训练。
3. 帮助学生掌握了英语学习的基本策略和方法,如记忆单词、理解语法、阅读理解等,为学生未来的英语学习打下了基础。
二、教学方法和手段在本学期的教学中,我采用了多种教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和效果。
具体来说,我采用了以下几种方法:1. 互动式教学:通过提问、回答、讨论等方式,引导学生积极参与课堂互动,提高学生的口语和听力能力。
2. 任务型教学:通过布置任务、小组合作等方式,让学生在完成任务的过程中掌握英语知识和技能,提高学生的综合运用能力。
3. 多媒体教学:利用课件、视频、音频等多媒体资源,丰富教学内容和形式,提高学生的视觉和听觉体验。
三、教学成果与不足通过本学期的努力,我觉得学生在英语学科上取得了一定的进步。
具体来说,学生的听、说、读、写能力得到了全面的提高,学生能够运用所学知识进行简单的英语交流和表达。
然而,在取得成绩的同时,我也发现了一些不足之处。
例如,部分学生在学习英语时缺乏自信和兴趣,部分学生存在语法和发音错误等问题。
针对这些问题,我会在今后的教学中更加注重学生的个体差异和需求,采用更加生动活泼的教学方式和方法,激发学生的学习兴趣和动力。
四、改进措施与建议为了进一步提高英语学科的教学质量和学生水平,我提出以下几点改进措施和建议:1. 加强学生的口语训练和听力训练,提高学生的口语水平和听力理解能力。
2. 注重学生的语法和发音训练,减少学生的语法错误和发音问题。
初中英语老师的个人工作总结范文6篇
初中英语老师的个人工作总结范文6篇篇1光阴似箭,日月如梭,一晃几年过去了。
在这几年里,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成绩。
但也有不足,为了今后更好的工作,现将这几年来的工作总结如下:一、思想政治方面我坚决拥护党的领导,热爱祖国和社会主义事业。
自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,以身作则,为人师表,热爱教育事业,热爱学生,积极承担学校安排的各项教学任务。
二、教育教学方面在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,努力做到因材施教。
我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念,注重培养学生的自主学习意识和主动性。
在教学方法上,我追求一个“活”字,能够根据不同的教学内容灵活运用不同的教学方法,围绕学生为中心进行教学。
三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范言行,毫不松懈地培养自己的综合素质。
四、不足之处反思几年来的工作,我在为大家服务和工作中取得了一定的成绩,也得到了领导和同事们的认可。
但是,我清楚地认识到自身还有很多不足之处。
一是业务能力有待进一步提高;二是与学生的沟通交流不够;三是工作经验有待丰富。
这些不足之处是我前进道路上的绊脚石,我要努力克服缺点,弥补不足,吸收优点,在以后的工作中更上一层楼,更好地为党和人民的教育事业贡献自己的力量。
五、今后打算在今后的工作中,我将继续努力,加强学习,不断提高自身业务能力和综合素质。
我将继续秉承“以学生为主体”的教学理念,注重培养学生的自主学习意识和主动性。
2024年七年级英语教师期末工作总结
2024年七年级英语教师期末工作总结____年七年级英语教师期末工作总结尊敬的校领导、教职工:借此机会,我向大家汇报一下我在去年度的工作情况和取得的成绩。
作为七年级英语教师,我一直致力于提高教学质量,关注学生的学习情况,努力创造积极的学习氛围,以促进学生的综合能力的全面发展。
一、教学工作在教学方面,我积极运用多种教学方法和手段,灵活使用多媒体教学设备,以培养学生的英语听、说、读、写能力为核心,注重学习的趣味性和互动性。
针对学生在英语学习方面的问题,我制定了相应的教学计划,并不断进行课堂反思和教学调整,努力提高课堂效果。
今年,我主要教授了《英语基础知识》、《交际用语》等内容。
通过课堂教学和课后作业的安排,我确保了学生的学习进度和学习成果。
同时,我还开展了一些课外英语活动,如英语角、英语演讲比赛等,以丰富学生的英语学习经验和培养他们的实际应用能力。
二、学生管理工作学生管理是我工作的重要组成部分。
我注重与学生之间的良好关系,积极与学生沟通,在班级中建立了和谐的师生关系。
我经常关注学生的学习情况和生活表现,对学生的不同情况制定相应的辅导计划,及时提供必要的帮助。
此外,我还积极参与学校的集体活动,包括班级会议、家长会等。
通过这些活动,我加强了与学生及家长的联系,提高了教育教学质量。
三、自我提高作为一名教师,自我提高是十分重要的。
今年,我积极参加各种教育培训和学术交流会议,并在暑假期间参加相关的培训班。
这些经历使我不断丰富自己的教学理念和方法,为学生提供更有效的教育。
另外,我还积极钻研教育科研课题,撰写了一些教育教学方面的论文,并发表在一些学术期刊上。
这些研究成果为我个人的教育教学工作提供了很大的帮助。
四、总结与展望回顾过去的一年,我虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。
首先,我觉得自己的课堂管理仍有待提高,有时候无法完全掌控整个班级的学习氛围。
其次,我还需要加强对学生个体差异的关注,更加个性化地辅导每个学生。
初中英语教师工作总结(5篇)
初中英语教师工作总结(5篇)人要学会时时总结自己,人生就是一个不断反省不断进步的过程,总结有利于刚好找到自己的缺乏并改正,特殊是优秀、高质的总结更能收到事半功倍的效果。
下面是我给大家整理一些初中英语老师工作总结,盼望大家喜爱。
初中英语老师工作总结篇1一学年来,我相识搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,谨慎学习新的教育理论,与时俱进,不断创新,踊跃推动教育教学改革,踊跃完成学校的各项工作,敬重并酷爱学生,使学生学有所长,全面开展,下面就我本学年的工作作如下总结:一、政治思想方面:在本学年的教学中,我谨慎贯彻_的教育方针,以____“重要思想为理论指导,以八荣八耻严格标准自己的言行,不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,刚好更新教育理念,踊跃地投身于教育教学工作之中。
新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的开展。
所以我踊跃参与校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中吸取养分,不断提高思想相识和政治修养。
二、教育教学方面:要提高教育教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做了下面的工作:1、备好课,谨慎钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,踊跃做好课前打算。
谨慎钻研教材,对教材的根本思想、根本概念、每个学问点都钻研清晰,了解教材的构造,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,采纳相应的教学措施。
考虑教法,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动,解决如何充分挖掘教育资源,利用现代传媒,把学问传授给学生,让学生形成技能、实力等。
2、谨慎组织教学,创设良好的课堂气氛,形成良好的师生关系,提高每节课的教学效率。
组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,依据学生的身心特点,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,缔造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
初中英语教师工作总结范文(3篇)
初中英语教师工作总结范文(3篇)学校英语老师工作总结范文(3篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成果的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。
那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是我细心整理的学校英语老师工作总结范文(3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学校英语老师工作总结1本学期,我担当初一的英语教学工作。
作为始终从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。
一,学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,把握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学供应了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺当进行。
二,扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:1,课前备课,做到有备而来。
我仔细阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备同学。
结合同学的实际和教材的内容,既要考虑学问的纵向联系,又要考虑新知的横向连接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要留意好各环节的过渡自然。
并制作了各种好玩的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务。
2,课中备课,敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动。
我通过嬉戏引入新课教学时,为了不打消同学的乐观性,我在实施教学的`时候,总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动好玩欢乐堡,让他们在欢乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来巩固所学新知。
初中英语期末工作总结5篇
初中英语期末工作总结5篇初中英语期末工作总结篇1时光飞逝,日月如梭,暮然回首,我同那些活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活,虽紧张而忙碌,但无不充满着快乐与幸福。
一、常规管理,将班主任工作进行到底作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言行身教的作用。
所以,在工作中我一直遵循“严要求,高标准”因为制度是保障,就要严格要求学生遵守校规校纪,另外还要注重学生各方面习惯的培养,根据学生心理及年龄的特点,对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其他习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。
管理上,不忽视,不放松,各个方面都严抓、狠抓,卫生上坚持检查,角角落落,点点滴滴不可马虎,让学生做到我不丢,我来捡,从而使整个校园都干净整洁,有一个良好的学习环境,有一份舒畅的心情。
纪律上,严格要求学生站如松,形如风,坐如钟,队伍时时整齐,有气势。
宿舍要求哑语洗刷,行动迅速,地面干净,床下整洁,饭堂更是做到哑语,不浪费。
要求人人遵守教师纪律,做到一纪律三遵守。
总之,要用多心,勤观察,严要求,这样才能搞好管理,让学生从自我做起,从小事做起,养成良好习惯,是人生一个美好的开始。
二、发挥教师为主导的作用1、备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在课堂教学时,要非常注意学生的实际情况,不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果,针对小学生的特点,以愉快的教学方式为主,不高满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持教材教研,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平,经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题,听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。
4、在作业本批改上,认真及时,力求做到全批全改,个别学生批面改,重在订正,认真记录,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢,不断更新教学观念。
初中英语教师工作总结(通用15篇)
初中英语教师工作总结(通用15篇)初中英语教师工作总结1在本学年度,本人能坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,遵守学校的各项规章制度。
团结协作,为人师表,兢兢业业,任劳任怨,认真履行教师职责。
本学年,本人担任初三年级三(10)班和三(11)班两个班的英语教学工作,工作量达到学校的相关规定。
在教学工作中,本人能切实履行教师的职责,认真备课、上课,认真完成教学常规,积极参加我校英语教研组开展的各项活动,并积极参加市区各类教师培训活动,以提高自己的教育教学能力与水平。
在课堂教学中,我能注重面向全体学生,关心每一位学生的'发展,积极探索新课程标准下的英语教学,努力提高课堂教学效率,向课堂四十五分钟要效益,努力使英语课堂成为有效的课堂。
所任教的两个班学生喜欢上英语课,英语课堂活跃,老师的悦纳程度较高。
两个班在平时月考以及期终考试中均有较好的成绩,其中所教的三(11)班在平行班中多次名列第一。
在教学工作以外,本人还担任了初三年级英语备课组长和三(11)班的班主任工作。
在学校相关部门的指导下和英语科组长杨老师的支持下,团结初三级各位英语教师,定期进行集体备课,开展各类英语学科活动,积极探讨英语课堂有效教学策略与方法,为保持我校初三年级英语的良好成绩打下了坚实的基础。
作为一个班主任,我注重健全各项班级规章制度,面对初三毕业学生的心理特点,抓好理想和前途教育,让各位学生树立切合自己的升学目标。
平时我重视与家长的沟通与交流,关爱每一位学生的成长,发挥家庭教育的作用。
一个学年以来,本人较好地完成了学校交给的各项教育教学工作,成绩良好。
同时也希望在以后的工作中,通过自己的不懈努力,以取得更好的成绩。
初中英语教师工作总结2我在学校工作的试用期也结束了,这一段我作为初中的英语教师的工作时光,我感觉到很美好。
在试用期感受到了学校浓浓的关怀氛围,我对此感到特别的满足,这是我教师工作的荣幸。
我在此也做我试用期英语的教师工作的总结:初期上任之时,由于是第一次接触教师的工作,所以很多东西都不懂,包括上课要用的工具的开启和使用都是一头雾水,幸得各位领导和同事的帮忙,我才掌握其中的方法,在之后的教学上我才能够运用自如。
2024年初中英语教师期末工作总结
2024年初中英语教师期末工作总结尊敬的领导、各位老师:大家好!我是2024年初中英语教师,今天非常荣幸能够在这里向大家做一份期末工作总结。
过去的一学期中,我努力工作,认真备课,课堂教学富有活力,注重培养学生的英语交际能力和综合应用能力。
在教学过程中,我注重培养学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围下主动参与课堂活动。
我运用多媒体教学手段,设计生动有趣的英语课件,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
同时,我注重课堂互动,注重培养学生的合作意识和团队精神。
通过分组竞赛、小组讨论等活动,激发学生的积极性,培养他们的团队合作意识。
经过一学期的努力,学生的英语交际能力和综合应用能力明显提高,整体学习成绩有了较大的提升。
另外,我也注重学生的素质教育。
我鼓励学生积极参加各类英语相关的活动,如英语演讲比赛、英语角等。
我鼓励学生多读英语原版书籍,提高他们的阅读能力和批判思维能力。
我还注重培养学生的学习方法和学习习惯,让他们能够自主学习、自主思考。
我通过多次家长会和班级会议,与家长和学生进行沟通交流,共同关注学生的学习情况和成长。
通过这些方法,我促使学生全面发展,培养他们的综合素质。
在教学中,我也遇到了一些困难和挑战。
有时候,学生的学习兴趣不高,课堂秩序难以控制,我要不断尝试不同的教学方法,找寻适合学生的教学策略。
有时候,学生的英语基础薄弱,我需要耐心地帮助他们理解,并适时进行巩固训练。
在这个过程中,我发现自己仍有很多需要提高的地方,需要更具创新意识,提高自己的教学水平。
回顾过去的一学期,我取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处,需要进一步完善。
在接下来的工作中,我将继续努力,不断学习和探索,提高自己的教学水平。
首先,我将进一步研究教育教学理论,不断更新自己的教学思路和方法,使课堂教学更具启发性和互动性。
同时,我还会加强课后辅导,对学生的作业进行及时批改和点评,提供个性化的学习指导。
此外,我还将继续加强与学生家长的沟通,与家长共同关注学生的学习情况,制定有效的家校合作方案。
2024年初中英语老师学期末工作总结范文
2024年初中英语老师学期末工作总结时间匆匆流逝,转眼间2024年的学期末已经到来。
经过一个学期的努力,我要对自己的工作进行一番总结,反思自己的不足,奋发向上,提高自己的教学水平。
一、教学内容本学期,我将教学重点放在了学生的语言技能上。
在语音、词汇、语法、听说、读写等方面加强指导,使学生能够更好地掌握英语的基本技能并逐步提高英语综合应用能力。
同时,我也注重拓展学生的视野,引导他们通过英语了解更广阔的世界。
二、教学方法针对各个学生的特点,我采用了不同的教学方法。
对于语音模糊、基础薄弱的学生,我采用了个别化辅导的方法进行针对性指导;对于阅读理解难度较大的学生,我给予更多的阅读材料,并结合课堂进行讲解和分析;对于讲英语口语需要激发学生的兴趣,丰富课堂活动,营造轻松愉悦的氛围。
三、评价方法本学期,我采用了多种评价方法对学生进行评价,如作业、小测、测试等方式,同时也在课堂上注重评价和鼓励,对于优秀的学生及时给予表扬,对于学习不足的学生及时进行指导和补充。
四、教学成果本学期,我在教学中注重培养学生的兴趣和积极性,并在课堂上引导学生参与,运用所学知识进行实践。
由此,我观察到学生的英语技能有了明显的提高,学生们阅读能力不断提高,口语表达更加流畅。
同时,学生们的自信心和兴趣也得到了提高。
五、不足之处在教学过程中,我发现我的板书和课堂管理还有所欠缺。
为了更好的控制课堂管理,引导学生养成好的学习习惯和纪律,我需要更多地积累经验,提高管理能力。
六、对未来工作的思考我明白自己在教学过程中还有很多不足之处,需要加强学习和提高自身水平。
在未来的工作中,我将致力于做好以下三点:1.继续加强教学方法的探索和研究,不断改进课堂教学效果。
2.提高板书和课堂管理,打造更加精彩的教学内容。
3.巩固教学成果,使学生们的英语能力更加全面。
七、总结通过这个学期的努力,我学到了很多,也发现了自身的不足之处。
在未来的工作中,我将继续努力,通过自身的不断学习和改进,提高自身的教学水平,为学生们提供更加深入、系统、全面的英语教育服务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中英语老师期末工作总结
第一篇:初中英语老师期末工作总结
本学期我们坚持以教育工作为中心,以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大精神,落实市县教育局、学校教务处、教科处的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教育工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教育常规管理,深化教室教育改革,认真落实课程计划,落实教育常规,落实教育改革措施,抓好教育监控,强力促进素质教育,大面积提高教育质量。
一、加强学习,树立新的理念
1、我们紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教育观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
一学年来,有十四位老师在报刊杂志上发表教育教育论文或在校级以上教育主管部门组织的论文评比中获奖。
2、通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教育
的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。
从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的任务在于更新教育观念”的共识。
确立了“一切为了人的发展”的教育理念。
树立“以人为本,育人为本”的思想。
3、加强了教育的开放性,加强了教育与学生生活、现代社会、现代科技的联系。
教师教育中立足教室而不受教室局限,立足学科教材而又不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技及其它学科的知识信息和最新成果,丰富教育内容,开阔学生视野,使教育活动始终充满活力。
同时在教育中结合教育内容开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设了动手实践、创造的现实环境,将传统的教室教育拓展到教室外、校外,加强了学校教育与社会生活的密切联系。
二、加强培训、提高教师素质
提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教育质量的关键,本学期我们在自修反思的基础上,加强案例式分析,参与分享教育诊断,强调合作。
到11月底先后调整了三位年青老师的课务,让他们停课进修教法,指定教育经验丰富
的老师给他们指导,让他们随堂听课,写“听课心得”,让他们强行入轨。
使教师在做中学,在实践中领悟,使教师走上了学习中研讨、实践中总结、总结中提高的成长历程。
三、改变学生的学习方式,转变教师的教育方式
1、不会学习的人将是21世纪的新文盲。
我们在教育过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。
2、新课程向传统的教育方式提出了挑战。
教师要走下高高在上的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。
我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。
四、坚持“两先两后、师生互动”的教育模式
1、教育中注意充分调动学生的主动性,活跃思维。
在教室上,教师刻意创设问题的情景,主动引导学生对事物进
行分析比较,培养概括、判断推理和综合的能力及运用知识的能力。
教师以学生为主体,认真研究教法。
根据英语学科的性质和教材的特点、学生的年龄及教室的实际情况,选择恰当的教育方式,培养学生的思维思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。
在努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。
2、深入钻研教材。
掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键。
精心设计教案。
每课教案做到“五有”:有明确的教育目的、有具体的教育内容、有连贯而清晰的教育步骤、有启发学生主动思维的教法、有合适精选的随堂练习。
实行超周备课。
3、要求写教后记。
授课后及时记载本课教育的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。
4、重视集体备课。
备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人);四统一(统一教育进度、统一教育目的、统一重难点、统一作业内容、)。
按学期初制定的教研活动计划正常开展教育研究活动。
让教师.将备课的主要精力放在明确教育目标,理清教材思路,规划教育流程,创设问题情境,化解教育疑问,促进学生心智发展上。
避免单纯依赖教参,
备课缺少源头活水的现象出现。
使备课多方扩充信息,强化二次备课,不断充实、完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。
总之,通过这个学期的共同努力,我们初中英语组较好地完成了学校布置的各项工作任务,取得了一定的成绩,.在下学期工作中我们将扬长避短,为响中的教育教育作出新的贡献。
第二篇:初中英语老师期末工作总结
一学年来,我认识搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教育水平,认真学习新的教育理论,与时俱进,不断创新,积极推进教育教育改革,积极完成学校的各项工作,尊重并热爱学生,使学生学有所长,全面发展,下面就我本学年的工作作如下总结:
一、政治思想方面:
在本学年的教育中,我认真贯彻党的教育方针,以“三个代表”为理论指导,以“八荣八耻”严格规范自己的言行,不断学习教育教育法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极地投身于
教育教育工作之中。
新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我积极参加校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中汲取营养,不断提高思想认识和政治修养。
二、教育教育方面:
要提高教育质量,就要搞好教育中的各个环节,本学年我做了下面的工作:
1、备好课,认真钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,积极做好课前准备。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的教育措施。
考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,解决如何充分挖掘教育资源,利用现代传媒,把知识传授给学生,让学生形成技能、能力等。
2、认真组织教育,创设良好的课堂氛围,形成良好的师生关系,提高每节课的教育效率。
组织好课堂教育,关注全体学生,注意信息反馈,根据学生的身心特点,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
加强课外辅导,深入学生,认真耐心地帮助他们。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教育方法,博采众长,提高教育水平。
积级参加教研,不断学习。
4、以身作则,以自己的一言一行去感染学生。
关心学生、热爱学生,平等的对待每一个学生。
5、积极挖掘教育资源,拓宽学生的视野,促进学生全面发展。
6、尊重领导,积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,积极做好自己分内的工作,并且严格遵守学校的各项规章制度,团结学校的同志,尊重领导,积极完成学校的各项工作,一心为学校、为学生的发展而努力。
四、取得的成绩与不足。
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名,这学期平均分全县排名第八,均在全县前三分之一。
在教育教育中注重学生思想道德的教育,注重学生人格、进取精神的培养。
让他们充分认识了社会的形势,了解了社会,重视了学生的全面发展,力争在一切有利于学生的方面都施以影响,根据他们的兴趣爱好,个性特长,让他们健康快乐自由地全面发展。
一年中,切实看到了他们点点滴滴的进步。
当然,作为一个新教师,工作中也存在不少问题,例如教育方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。
但是,我相信,在我的不懈努力下,一定会有很大
的提高。
总而言之,在知识科技日新月异的今天,教育教育理念在不断更新,对教师的素质要求越来越高,为了适应时代发展,培养未来型的社会人才,在今后的教育教育工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
(我们教育界有句名言--“学如逆水行舟,不进则退”,在知识科技日新月异、教育教育理念不断更新的今天,教师的素质如果不提高,就不能适应时代发展,培养未来型的社会人才。
因此在今后的教育教育工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,使自己的教育水平更上一层楼。
)。