《一粒种子》读后感300字_500字读后感
一粒种子读后感作文(精选7篇)
一粒种子读后感作文(精选7篇)一粒种子读后感作文(精选7篇)《一粒种子》是一篇科学童话。
教学中既要让学生进入童话的情境,又要学到科学知识。
小编在这里给大家分享一些一粒种子读后感作文,希望对大家能有所帮助。
一粒种子读后感作文【篇1】不知不觉,孩子已经上一年级了,正式成为一名小学生了。
从现在起就开始了漫长的求学之旅,他那兴奋、激动、好奇的心情,我全看在眼里,感觉他已经长大了。
从孩子两岁开始,我就坚持每晚读《睡前故事》给他听,经过几年的坚持,他已经爱上了阅读,有事没事自己看书,还经常要求我带他去逛书店,每次都要买上三五本。
今天,我又从书店买了学校推荐的阅读书目,当他回家看到这些书时,两眼放光,欣喜地抱着这些新书不撒手。
我们一起打开了《一粒种子的旅行》这本书,孩子读得津津有味,从了解什么是种子,到后来展开想象的翅膀,感受种子有趣的“旅行”。
孩子觉得这些种子特别神奇,比如种子靠风、蚂蚁、小鸟等去旅行,这一切都让孩子觉得无比神奇。
读完后,儿子不由得感慨:“人类真幸运呀!如果我们想长途旅行,可以坐火车、汽车、飞机,如果短途旅行,可以骑电动车、自行车、穿溜冰鞋,或者干脆走路过去,而所有这些种子都没有。
”是呀,因为植物的根牢牢地扎在土里,尽管如此,我们还常常会在很多不可思议的地方发现植物的影子。
读了这本书,让我也大开眼界!真没想到一粒小小的种子会有那么多奇妙的旅行。
希望孩子读完这本书后,也能展开想象的翅膀,今晚做个神奇而又美好的梦!一粒种子读后感作文【篇2】程玲老师的教学较好地体现了这两方面的有机结合。
这节课先让学生从整体上了解全文概貌,抓住四个“挺—挺”理清课文脉络,为最后。
总结种子发芽的过程和条件打下基础。
在分层阅读阶段,注意把学生带入童话的境界。
教师采用形象生动的贴图,种子从微微睁开眼到最后长出小叶,钻出地面,使学生形象地感知了种子发芽的过程,富有儿童情趣。
教师还采用分角色朗读对话的方法,让小朋友做种子、蚯蚓,使学生从旁观的阅读者转换为课文中的“人物”,体验种子的情感。
一粒种子的优秀读后感5篇
一粒种子的优秀读后感5篇一粒种子的优秀读后感5篇篇一:《一粒种子》读后感国王精心照料种子,两年后,种子不但没开花没发芽,还跟刚种下去的一样大,国王非常生气,把种子扔在河里,被抓鱼人网到了,又卖给富人。
富人精心照料种子,还是没开花,没发芽。
后来种子又落到商人、士兵的手里,但是由于他们过分的呵护种子,种子也没有发芽、开花。
最后农民把种子种在田里,以后的每一天,他照常工作,对种子该浇水就浇、该耕就耕,没过多久,发芽了,花开了,花香香死你。
所以我觉得有些人的爸爸妈妈就像国王一样,叫孩子学这学那,一点玩的时间也没有,因为压力太大,最后一事无成。
但我的爸爸妈妈对我说:“玩的时候开心玩,学习的时候一定要认真,专心。
”我没有任何压力,我就像自然生长的种子一样,生活得很好,很健康,将来一定会成为有用的人。
对了!忘了告诉你,一粒种子是叶圣陶爷爷写的哦!篇二:《一粒种子》读后感故事讲了国王得到了一粒神奇的种子,他把种子种在白玉盆里,浇着金缸盛着的水,每天早上亲自把盆子从暖房里搬出去,晚上又亲自搬回来。
二年过去了,种子没有发芽。
国王生气了,把种子扔了。
后来富翁、商人、士兵得到了这粒种子,但种子还是没有发芽。
最后,这粒种子被农夫得到了,农夫每天照常工作,没过几天种子开花了,散发出迷人的芳香。
我们班里许多同学的爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的国王,走路怕摔跤,吃饭怕噎着,独立能力和动手能力都很差。
而有的同学爸爸妈妈象叶圣陶爷爷笔下的农夫对待种子那样让自己的儿女去学去做,这样他们就会象那粒种子那样开花结果。
我的爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的富翁,让我学这学那,在双休日里兴趣班总是很多,我希望兴趣班少一点,这样就能挤出一点时间看看书看看电视或玩一会儿。
如果我是叶圣陶爷爷笔下的那粒种子,我一定要让农夫种,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,那该多好啊!篇三:“一粒种子”读后感所以这粒种子既独特又平常,要以平常的心态对待,给它土壤、水分、阳光、肥料,就能发芽、开花。
《一粒种子》的读后感
《一粒种子》的读后感《一粒种子》的读后感1这几天,我读了《叶圣陶专集》之一粒种子,内容是:从前,有个国王,他有一粒神奇的种子。
在他精心的培育照顾下,一年后种子发了芽,但却长得很难看,国王把它扔到小溪里,后来被一个商人捡到了,商人让五个园丁培育它。
两年过去了,它依然这么难看,就把它扔到了墙角下。
再后来,又被一个士兵捡到了,他把这粒种子带到了部队里。
过了几个月,他连根拔起,看见根长得核桃那么大,他又把种子扔到了农田里。
一个农夫看见了,就把它埋在土里,每天施肥浇水。
过了好多年,那粒种子长成了巨花,香气十足。
附近的人都赶过来看这朵巨花……读了这个故事,我明白了,做任何事情只有坚持不懈,才能获得成功。
《一粒种子》的'读后感2今天是个晴朗的日子,我阅读了《一粒种子的旅行》这本书。
这本书讲的都是自然界里的花花草草,主要说的是植物是怎样旅行的.。
我们人类要是出去旅行,可以乘坐汽车等交通工具,可是植物不能。
尽管如此,我们还是能在很多的地方发现它们,不如墙角、石峰……难道它们会翻山越岭?看了这本书我才知道,原来植物本身不会旅行,但有些植物很聪明,可以把自己的种子传播。
比如凤仙花,它的种子是包在一个蒴过里,只要轻轻一碰就会弹开,他的种子就会飞出去,所以·凤仙花被称为“别摸我”,真有趣。
有的植物则需要风。
蒲公英的种子上有一些花白的毛,只要风轻轻一吹,种子就自然的跟着风飘走。
梧桐树的种子有一层厚厚的壳,被风一吹种子就会从树上落下,然后会被一些强大的动物踩碎。
还有一些种子喜欢坐“出租车”,出租车指的是对这类种子起作用的动物。
不如说紫花地丁的种子上含油附着物,冬眠后的蚂蚁很饿,所以会一边吃,一边丢,种子就能传播了。
还有好多植物的种子会利用很多的方法进行传播,真是太神奇了!读完这本书,我知道了植物传播种子的很多方法,还认识了许多的植物。
原来不仅我们人类能旅行,植物也能旅行。
看来小小的植物也不能小瞧呀。
《一粒种子》的读后感3不知不觉,孩子已经上一年级了,正式成为一名小学生了。
一粒种子读后感范文(精选10篇)
一粒种子读后感范文(精选10篇)一粒种子读后感范文(精选10篇)一粒种子读后感1这篇故事使我了解到种子的生长需要春风的呵护、春雨的浇灌、蚯蚓的帮忙。
让我觉得我们每个人的成长也像一粒种子一样。
我们的爸爸妈妈好似春风,不断地关心我们,提醒我们;我们的老师犹如春雨,不辞辛劳地浇灌着我们,为我们成长提供充足的养分,给我们带来知识的养分;我们的奶奶爷爷也好似勤劳的蚯蚓,默默无闻地给我们帮助,给我们温暖,让我们快快长大,长大成材。
尽管种子的成长离不开大自然的帮助,就像我们离不开家长老师一样,但是它要想破土而出最后长成大树,还是得靠自己努力,把身子挺了又挺,种子需要吸收养料,就像我们要接受知识,这样才能长大成为有用的人。
这就告诉我们一个道理:如果自己不努力,有再多的呵护和关心也成不了才。
只要像种子一样,扎好根,勇敢地努力向上,才不会被困难所压倒,有了困难就一定要想办法去把它给克服。
一粒种子,因为它有顽强的生命力,不管在多么恶劣的环境下,都能生根发芽,活力无限。
这也正是我最喜欢这篇文章的原因。
一粒种子读后感2国王得到种子后,就想让那粒种子为自己开出最美丽的花朵,以示自己更尊贵更有权利。
可是两年过去了,种子并没有发芽,国王就把种子扔掉了。
那粒种子被一位有钱的富翁得到了,他也想让这粒种子为自己开出美丽的花朵,以示自己更加高雅。
让别的富翁们更羡慕自己。
时间就这样日复一日的过去了,可是那粒种子还是没有发芽。
富翁也丢弃了它。
那粒稀奇的种子被一名士兵捡到了,他想利用这颗稀奇的种子升官,同样也失败了。
最后,一位农夫得到了它。
农夫用一颗平常的心态来为那粒稀奇的种子浇水施肥。
没过多久,那粒种子开出了最美丽的花朵。
路人们经过那里都会露出和平的微笑。
通过阅读这篇文章,使我明白了一个道理。
做什么事情都要有一颗平常的心,更不要有私心,一定要专心致志,心无杂念才能做好每一件事情。
一粒种子读后感3这篇课文讲了种子发芽的条件和过程,种子发芽需要合适的温度,足够的水分,蚯蚓的帮助,还有种子自己的努力,他才可以发芽。
一粒种子读后感(汇总5篇)
一粒种子读后感(汇总5篇)1.一粒种子读后感第1篇春天,被人们称为万物复苏的季节,很多生命力顽强的植物都开始生根、发芽。
偶然的一天早晨,发现阳台上一个花早已被冻死的花盆里长出了绿绿的嫩芽,形状并不是之前冻死的那种花,很好奇这到底是什么植物,婆婆告诉我,这是辣椒,但不是她种的。
我就在想,这辣椒的种子是从哪里来的,是怎么来到位于城市的居民楼三楼的阳台的,这粒辣椒种子真是幸运,正巧落到了能让它生长的土里。
偶然的一天,女儿让我跟她一起看《一粒种子的旅行》,答案在这本书里找到了。
这是一本图文并茂的绘本,我们称之为图画书,书里用精美的插图和生动有趣的语言讲了种子如何“旅行”的故事。
书里介绍的凤仙花我并不陌生,小时候经常拿它的花瓣来当指甲油,家里的小院里凤仙花一年比一年多,这里一簇,那里一簇,现在才知道,原来凤仙花的种子在旅行了啊,只是旅途有点短,连小院的门都没有出。
除了短途旅游的,书里还介绍了能长途旅游的种子,如榆树、槭树的种子本身有螺旋状的翅膀,可以借助风的力量,被大风吹得很远。
也有借助动物的力量去旅行的,比如樱桃、草莓等这些能散发香气的种子吸引着蚂蚁、小鸟等小动物,他们带着果实边走边吃,而种子也被它们带着越走越远。
这些借助动物旅行的种子是要付出报酬的,需要把香甜的果肉奉献给动物,种子才能被动物们跟随动物去旅行。
也有不需要付出任何报酬就能借助动物旅行的,比如牛蒡或者猪秧秧,只要有动物经过它们,它们就会用钩子紧紧地钩在动物的毛皮上,等动物们发现,把它们甩开时,它们已经成功地进行了一趟旅程,准备在新的地方生根发芽了。
读罢这本书,女儿问我:“我们出去旅游的时候,带着的水果,如果有种子,吃完扔到旅游的那个城市,那这个水果的种子是不是也跟着我们一起进行了一场旅行?”“是的,非常正确”,我回答。
“所以,种子除了自己的力量、风的力量、小动物的力量,也可以通过我的力量让他们旅行了。
”女儿兴奋地说。
是的,原来种子旅行的方法有那么多。
《一粒种子》的阅读感想
《一粒种子》的阅读感想《一粒种子》的阅读感想(一)嘿,朋友们!我刚读完《一粒种子》,心里那叫一个激动!这小小的一粒种子,可真是不简单呐!它从一开始被埋在土里,谁也不知道它会长成啥样。
就像我们有时候,心里怀揣着梦想,但是不知道未来会怎样。
种子在土里的时候,安安静静的,好像在等待一个绝佳的时机。
这让我想到了自己,有时候也需要耐心等待,等待属于自己的那个机会。
然后,它努力地生长,冲破了黑暗的土壤,见到了阳光。
哇塞,那种力量,真的太让人佩服了!就好像我们在面对困难的时候,咬咬牙,使使劲,说不定就突破了呢。
这粒种子啊,一路上经历了风风雨雨,可它就是不放弃。
我就在想,我要是能有它这份坚持,那还有啥事儿做不成呢?而且呀,它最后长成了一朵美丽的花,给大家带来了快乐和美好。
这让我明白了,我们努力成长,不仅仅是为了自己,还能给身边的人带来幸福。
这粒种子的故事让我明白了好多好多。
以后我也要像它一样,勇敢地面对生活,努力去实现自己的梦想!《一粒种子》的阅读感想(二)亲爱的小伙伴们,今天来和你们聊聊《一粒种子》。
刚翻开这本书的时候,我没觉得有啥特别的,不就是一粒种子嘛。
但是读着读着,我发现自己错啦!这粒种子的经历简直太神奇啦!它一开始不知道自己的命运会如何,就像我们有时候对未来充满了迷茫。
可是它没有害怕,在黑暗的土壤里默默地积攒力量。
我就想啊,我平时遇到点小挫折就唉声叹气的,真应该学学这粒种子。
种子破土而出的那一刻,我仿佛都能感受到它的喜悦。
那种突破困境,迎接光明的感觉,一定很棒!随着它慢慢长大,遇到了各种各样的挑战,也许有风吹,也许有雨打,但它都坚强地挺住了。
这让我不禁想到我自己,稍微遇到点不如意,就想打退堂鼓,真是太不应该了。
这粒种子开出了绚烂的花朵,大家都为它高兴。
我就在心里琢磨,要是我也能像它一样,坚持到底,是不是也能收获属于自己的精彩呢?读完这个故事,我觉得自己充满了力量。
以后我也要像这粒种子一样,勇敢地向前冲,不管遇到啥,都不轻易放弃!你们呢,是不是也有和我一样的感受呀?。
《一粒种子》读后感
《一粒种子》读后感《一粒种子》读后感(通用25篇)当品味完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。
可能你现在毫无头绪吧,下面是本店铺整理的《一粒种子》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《一粒种子》读后感 1我是一个爱读书的孩子,我读过的书有许多,比如:《小狗左左》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》……还有一些十分有名的书,比如:《一分钟探案》、《趣味谜语》、《益智读数》、《视觉大挑战》、《镇字游戏》等等。
但是我最喜欢的书是叶圣陶的《稻草人》。
这本书看上去很普通,但里面的内容非常丰富多彩。
《稻草人》这书的封面上有一个稻草人正在守护着麦田,几只小鸟正在和稻草人玩呢!《稻草人》这本书给中国童话开创了一路属于自己的原创路。
当妈妈帮我买这本书的时候,我一看里面的字这么小,想着这本书我一年之内肯定看不完。
可没想到,我两个星期就看完了。
因为我看了一篇就觉得很有趣,结果就一发不可收拾。
这里有许许多多的小故事,而我最喜欢看的是《一粒种子》。
这个故事非常简单:有一粒种子像核桃一样大,绿色的外皮十分可爱。
凡是见到它的人没一个不喜欢它的,国王听说后十分开心,就要了那颗种子。
可是,国王过于精心的养育,一年过去了种子还没发芽,国王很生气,就把种子扔到了池塘里。
其实,像国王这么精心养育的人有很多,可是都长不出来,最终民夫把种子种在土里,没有精心的呵护,只是偶尔浇浇水、锄锄草,没过几天,那里已经抽出了小芽,随着小芽的长大,终于有一种新奇的香味放出来了。
这个故事告诉我了,有时候过于精心呵护,反而有碍成长,我们不应该光做温室里的花朵,要做在石头缝里顽强生长的小草。
《一粒种子》读后感 2人类很幸运。
如果我们想旅游,可以借助各种的交通工具,而植物的旅行靠的是种子,种子的旅行方法多种多样。
凤仙花的种子躺在蒴果里,只要一碰就快速收缩,种子会沿着弧线飞出去。
凤仙花也叫“别摸我”。
老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行,“小勺子”就像一个投掷器,把成熟的种子向四面八方抛出去。
《一粒种子》读后感
从前有一粒种子,像核桃那么大,绿色的外皮特别得意。但 凡望见它的人,没有一个是不喜爱它的。
国王得知这个消息后,喜悦的只是笑白花花的胡子密的像树 林,盖住他的嘴,此时此刻树林里露出一个洞–因为嘴笑的 合不上了。其次天国王就派人把种子给取了过来。国王筛了又筛, 滤了又滤,但是一点效果也没有。于是往池塘里一扔,种子顺着 水流到了富翁家旁边,富翁把种子捡了起来,带回了家。
老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行,“小勺子”就像一个 投掷器,把成熟的种子向四面八方抛去。
有些种子用风来进展旅行。蒲公英随着风的方向就像个着陆 伞一样在空中旅行。树木也是体型较大的植物,当它的种子向下 飘落时,风把它抓住,吹到遥远的地方。
有些种子更机灵,它们喜爱“坐出租车”旅行。紫花地丁、
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他们吹到遥远的地方。紫花地丁,雪莲花,报春花这些植物的种 子上面含有美味的含油附着物,蚂蚁很喜爱吃这种美食,蚂蚁吃 完这些含油附着物后就把种子随意扔在某个地方,那个地方就会 长出一颗新的植物。
樱桃,草莓,苹果等植物把种子装在美味多汁的果肉里,鸟 儿吃了这些果实的时候就会把种子一起吃下去,果肉在肠胃里被 消化掉了,种子被鸟儿排泄出来,掉在土地上,就可以生根发芽。 牛蒡或猪殃殃这类植物也会借助动物来旅行,当松鼠等动物从他 们身边跑过的时候,这些种子就会附在动物的身上,被动物带到 很远的地方,在那里生根发芽。
花雪莲、报春花,它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂 蚁的美食,它们拖着种子,边走边吃,随后把种子仍在某个地方。
一粒种子读后感作文(精选7篇)
一粒种子读后感作文(精选7篇)一粒种子读后感作文(精选7篇)《一粒种子》是一篇科学童话。
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从现在起就开始了漫长的求学之旅,他那兴奋、激动、好奇的心情,我全看在眼里,感觉他已经长大了。
从孩子两岁开始,我就坚持每晚读《睡前故事》给他听,经过几年的坚持,他已经爱上了阅读,有事没事自己看书,还经常要求我带他去逛书店,每次都要买上三五本。
今天,我又从书店买了学校推荐的阅读书目,当他回家看到这些书时,两眼放光,欣喜地抱着这些新书不撒手。
我们一起打开了《一粒种子的旅行》这本书,孩子读得津津有味,从了解什么是种子,到后来展开想象的翅膀,感受种子有趣的“旅行”。
孩子觉得这些种子特别神奇,比如种子靠风、蚂蚁、小鸟等去旅行,这一切都让孩子觉得无比神奇。
读完后,儿子不由得感慨:“人类真幸运呀!如果我们想长途旅行,可以坐火车、汽车、飞机,如果短途旅行,可以骑电动车、自行车、穿溜冰鞋,或者干脆走路过去,而所有这些种子都没有。
”是呀,因为植物的根牢牢地扎在土里,尽管如此,我们还常常会在很多不可思议的地方发现植物的影子。
读了这本书,让我也大开眼界!真没想到一粒小小的种子会有那么多奇妙的旅行。
希望孩子读完这本书后,也能展开想象的翅膀,今晚做个神奇而又美好的梦!一粒种子读后感作文【篇2】程玲老师的教学较好地体现了这两方面的有机结合。
这节课先让学生从整体上了解全文概貌,抓住四个“挺—挺”理清课文脉络,为最后。
总结种子发芽的过程和条件打下基础。
在分层阅读阶段,注意把学生带入童话的境界。
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教师还采用分角色朗读对话的方法,让小朋友做种子、蚯蚓,使学生从旁观的阅读者转换为课文中的“人物”,体验种子的情感。
一粒种子读后感范文(精选5篇)
一粒种子读后感范文(精选5篇)一粒种子读后感范文(精选5篇)当阅读完一本名著后,你有什么总结呢?让我们好好写份,把你的收获和感想记录下来吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是为大家的一粒种子读后感范文(精选5篇),仅供参考,欢送大家阅读。
不知不觉,孩子已经上一年级了,正式成为一名小学生了。
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今天,我又从书店买了学校推荐的阅读书目,当他回家看到这些书时,两眼放光,欣喜地抱着这些新书不撒手。
我们一起翻开了《一粒种子的旅行》这本书,孩子读得津津有味,从了解什么是种子,到后来展开想象的翅膀,感受种子有趣的“旅行”。
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”是呀,因为植物的根牢牢地扎在土里,尽管如此,我们还常常会在很多的地方发现植物的影子。
读了这本书,让我也大开眼界!真没想到一粒小小的种子会有那么多奇妙的旅行。
希望孩子读完这本书后,也能展开想象的翅膀,今晚做个神奇而又美好的梦!人类想要旅行,可以坐车,乘火车,乘飞机……植物想要旅行,就得靠种子,种子没有脚,但是它可以翻山越岭,到达世界的各个角落。
《一粒种子的旅行》这本书,用绘画、简单的语句,向我们介绍了各式各样的植物种种的旅行方式。
它们不管落在哪里,都会不断地生长、繁殖,让绿色铺满大地。
美丽怡人的植物点缀着奇妙的大自然,装扮着我们的生活环境。
我真的很佩服它们!凤仙花的种子躺在蒴果里,只要一碰就会快速收缩,种子会沿着弧线飞出去。
读《一粒种子》有感(精选23篇)
读《一粒种子》有感(精选23篇)读《一粒种子》有感(精选23篇)当细细品完一本名著后,你有什么领悟呢?是时候静下心来好好写写读后感了。
但是读后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的读《一粒种子》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。
读《一粒种子》有感篇1在书的世界里阳光总是暖暖的,智慧总是闪闪的,在书的世界里我们流连忘返,我们沉醉不知归路,在那些好书中总有一些故事令我们感动,总有一些故事使我们深有感触。
我最喜欢的一本书是《成功是一粒种子》。
这本书里有许多让人深有感触的故事,其中我最喜欢的是“搬开心中的石头”这个故事。
这个故事主要讲了汤姆家的院子里有一块大石头,一不小心就会被踢到不是跌倒,就是擦伤,汤姆对爸爸说:“为什么不把大石头给搬走,这样就不会让人跌倒了。
”爸爸说:“你看大石头那么大,不知道会埋得多深,挖起来肯定费力,干脆不挖,还省力气呢!”于是,那块石头就继续留在那儿了。
过了几年,汤姆决定把石头给搬走,因为他不知道被石头绊倒多少次了。
所以他拿起锄头,提来一桶水,把水洒在石头周围,用锄头轻松地就把石头给挖出来了。
原来它既没有埋得那么深,也没有人们想象的那么大。
人们都被它的外表蒙骗了。
读了这个故事我知道了,遇到问题时,我们往往只顾着寻找解决之道,却忽视了最简单不过的“先试一下”,让不可能变可能。
其实,创新并非都是高深、神秘、复杂的,关键取决于自己是否搬开了心中的顽石。
同学们,读书吧!书是帮助你走向成功的梯子,是为你遮风挡雨的大树,让你走向成功的道路。
读书吧,书是伴随我们一生的朋友。
读《一粒种子》有感篇2《一粒种子》是我最喜欢的课文。
这篇课文使我了解到种子的生长需要春风的呵护、春雨的浇灌、蚯蚓的帮忙。
我觉得我们每个人的成长也像一粒种子一样。
我们的爷爷奶奶就好似春风,不断地关心我们,提醒我们:我们的老师犹如春雨,不辞辛劳地浇灌着我们,为我们成长提供充足的养分;而我们的父母又好像蚯蚓,给我们提供条件,创造机会。
《一粒种子》读后感
《一粒种子》《一粒种子》《一粒种子》1 今天,我读了一篇寓言故事。
故事的名字是《一粒种子》。
从前世界上有一粒种子,这粒种子有核桃那么大,绿色的外皮非常得意。
听说假如把种在土里就会长出碧玉一般的芽来。
开出的花就更没啦,不管是玫瑰花,牡丹花,菊花都比不上他。
并且它还有浓郁的香味,不管是芝兰,桂花,都比不上他,可是从来没有人见过,因为世界上这样的种子只有一个。
国王知道啦,就让他的下人去找这粒种子。
终于找到拉那粒种子,国王用白玉盆子来种这粒种子,可是一年,两年过去啦,那种子还不发芽,国王想了想,感觉这一定是骗人的,于是就从白玉盆中把种子拿拉出来,扔进拉皇宫的池子中。
后来种子随着池子的水流进拉小溪中,被一个捕鱼的老人捡到啦,老人见到了种子一看觉得是一个珍宝,于是就把种子卖给拉一个商人。
商人为拉好好种这颗种子选出拉三个人来轮流看管这颗种子,但是种子还没有发芽,商人生气地把种子给扔啦,种子像长拉翅膀一样飞起来。
他飞到拉一个农民耕的地里,农民看他特别的得意,就把它种进土里,农民没有用什么特殊的方法,用的还是以前种麦田的肥料,过拉几天,这颗种子发出拉嫩芽,农民看到他脸上露出拉甜甜的微笑。
又过拉几天,一颗活像碧玉的粗芽从土里钻拉出来,随着时间的推移,这颗小树开花啦,花瓣是红色的,数不清有多少层,花蕊是金黄色的,而且还散发出拉新奇的香味,过路人不管是谁都要停下来看看,闻闻,走时身上还带有迷人的芳香。
是啊!我们就像那颗种子,只有靠自己努力才能成为参天大树,因为世界上只有一颗,我们的爸爸妈妈就像文中说的国王和商人,他们一心只想把我们养大,总是溺爱我们从而使我们不能真正安康的成长,而教师才可以使我们长成大树,因为教师就是文中的农民,用最合适的方法让我们成长,那就是给与我们智慧,智慧就是我们长成大树的肥料,严厉的对待我们就像用剪子剪去多余的枝条,这样我们就可以成长为大树,就像文中的农民种的那颗种子一样成长为奇异的花卉。
《一粒种子》2 “五一”期间,我读了叶圣陶爷爷写的《一粒种子》这篇童话故事。
《一粒种子》读后感
《一粒种子》读后感《一粒种子》读后感1读了“叶圣陶童话全集”,给我印象最深的是“一粒种子”这篇文章。
这是一粒独特的种子,象核桃那样大,绿色的外皮非常可爱,种在土里能钻出碧玉一般的芽,开的花是世界上最美丽的,并且有浓厚的.香气。
国王、富翁、商人、兵士先后得到这粒种子,他们以不平常的心态对待这粒种子,他们精心地看护、培育,小心翼翼地,盼望这独特的种子早日发芽、开花,希望能带给他们荣誉、财富、地位,而这粒种子就是不发芽。
农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子,他把这粒种子随意地种在田里,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,没有把它看成是什么特别的宝贝,结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽,不久长成了小树,并且很快开花了,发出浓厚的香气。
所以这粒种子既独特又平常,要以平常的心态对待,给它土壤、水分、阳光、肥料,就能发芽、开花。
我们是祖国的种子,我们不需要在温室里长大,我们要在阳光里健康地成长,长大后成为祖国有用的人才。
《一粒种子》读后感2寒假,妈妈帮我买了一本书,叫作《一粒种子的旅行》。
一开始,我认为这本书肯定一点儿意思都没有。
妈妈告诉我:“宝贝,这本书可有意思啦!”我问:“有什么意思呀?”妈妈回答:“这本书不仅有意思,你还能学到一些知识哟。
”听妈妈这么一说,我便对那本书有一点儿兴趣。
过了好几天,我们家的门铃突然响了起来,我开门一看,是送快递的。
我把快递拿进屋一看,是书到了,我打开盒子,拿出书,我坐在自己卧室的床上看起了书。
哇!我翻开第一页,首先,第一页进述了种子是如何长途跋涉的。
然后写出了种子发芽的'过程,先是一颗小种子,然后长成一棵小幼苗,再变成植株,再变成一朵小花,最后果实打开了。
第二页到第九页说明了各类植物的种子和怎样传播种子到世界的各个角落生根发芽后,我翻到最后三页,上面说要让我们写出种子的名字。
这时,我才发现,原来这本《一粒种子的旅行》那么有意思啊!我爱这本书!《一粒种子》读后感3读了《一粒种子的信念》后,我知道文中女孩成功的秘诀:贵在坚持。
一粒种子绘本 读后感
一粒种子绘本读后感读完《一粒种子》这本绘本,心里头那叫一个暖洋洋的,就像是冬日里喝了一杯热腾腾的奶茶,整个人都舒坦了。
这本小书啊,简单几笔,却勾勒出了一个大大的世界,让人看了又看,爱不释手。
故事说的啥呢?就是一粒不起眼的种子,不知道从哪儿飘来的,落在了一个角落里。
那地方啊,既不宽敞也不明亮,甚至还有些冷清。
但你猜怎么着?这粒种子可不含糊,它没抱怨,也没放弃,而是默默地扎根,悄悄地发芽。
我特别喜欢绘本里的色彩搭配,绿油油的嫩芽,黄澄澄的小花,还有那蓝天白云的映衬,简直就是一幅幅生动的画卷。
每次翻开书页,都像是走进了一个梦幻的花园,让人心情大好。
说回这粒种子,它可真是够坚韧不拔的。
在成长的路上,它遇到了不少困难。
有时候是干旱,土壤干得像沙漠;有时候是暴雨,雨水多得能淹死人。
但你猜它怎么着?嘿,人家愣是挺过来了。
每次看到它努力生长的样子,我就想起了那句老话:“吃得苦中苦,方为人上人。
”这粒种子啊,简直就是植物界的“小强”,生命力旺盛得让人佩服。
最让我感动的是,这粒种子不仅自己成长,还带动了周围的小伙伴。
它长成了一棵大树,枝繁叶茂,给路过的小鸟提供了栖息的地方,给玩耍的孩子们提供了遮阳的树荫。
它还吸引来了蝴蝶、蜜蜂这些小伙伴,一起在树荫下跳舞、唱歌,好不热闹。
看着这一幕幕温馨的画面,我的心里也暖洋洋的,仿佛自己也成了那个大树下的一员,感受着大自然的馈赠和生命的美好。
这本绘本啊,虽然简单,但寓意深刻。
它告诉我们,无论身处何种环境,都要像那粒种子一样,保持积极向上的心态,勇敢面对困难。
只要心中有梦想,脚下有力量,就一定能创造出属于自己的精彩人生。
我还记得小时候,爷爷常跟我说:“人活着啊,就得有个奔头。
”那时候我不太懂,现在看了这本绘本,算是明白了。
那粒种子不也就是因为有了“奔头”——长成大树,才一路披荆斩棘,最终实现了自己的梦想吗?所以啊,每当我遇到挫折或者迷茫的时候,我都会想起这本绘本里的那粒种子。
它就像是我的精神支柱,激励着我不断前行。
《一粒种子》读后感7篇
【热门】《一粒种子》读后感7篇【热门】《一粒种子》读后感7篇《一粒种子》读后感1凤仙花的种子躺在蒴果里,只要一碰就会快速收缩,种子会沿着弧线飞出去。
凤仙花也叫“别摸我”。
老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行,“小勺子”就像一个投掷器,把成熟的种子向四面八方抛去。
有些种子用风来进行旅行。
蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行。
树木也是体型较大的植物,当它的种子向下飘落时,风把它抓住,吹到遥远的地方。
有些种子更聪明,它们喜欢“坐出租车”旅行。
紫花地丁、花雪莲、报春花,它们的种子上都有美味的含油附着物。
这是蚂蚁的美食,它们拖着种子,边走边吃,随后把种子仍在某个地方。
草莓是我的最爱,它的种子直接附着在果实的表皮上。
它还利用自身的匍匐茎进行传播,匍匐茎向外延伸,它们的尖端长出新的根和叶。
当匍匐茎接触到地面后,根会牢牢地扎在地里,长出一株新的草莓。
牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。
只要有动物从它们身边跑过,它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。
动物会很快察觉身上的不速之客,梳梳身上的毛皮,种子就落在地上生根发芽。
原来植物这么聪明,原来大自然这么神奇!让我们好好学习,将来探索和发现大自然的秘密。
《一粒种子》读后感2凤仙花的种子躺在蒴果里,只要一碰就快速收缩,种子会沿着弧线飞出去。
凤仙花也叫“别摸我”。
老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行,“小勺子”就像一个投掷器,把成熟的种子向四面八方抛出去。
有些种子用风来进行旅行。
蒲公英随着风的方向就像降落伞一样在空中旅行。
树木也是体型较大的植物,当它的叶子向下飘落时,风把它抓住,吹到遥远的地方。
有些种子更聪明,它们喜欢“坐出租车”旅行,紫花地丁、花雪莲、报春花。
它们的种子上都有美味的含油附着物。
这是蚂蚁的美食,它们拖着种子,边走边吃,随手把种子扔在某个地方。
牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。
只要有动物从它们身边跑过,它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。
动物很快就察觉身上的不速之客,梳梳身上的毛皮,种子就落在地上生根发芽了。
《一粒种子》读后感300字
《一粒种子》读后感300字【第1篇】《一粒种子》读后感妈妈给我买回过许多书,其中我最喜欢的就是一本童话集《稻草人》,《稻草人》由叶圣陶编写北方书局妇女儿童出版社出版。
其中令我印象最深刻的是一篇叫《一粒种子》的童话。
《一粒种子》这个故事讲的是世界上有一粒核桃大的种子,这颗种子极其罕有。
三世得到了它非常开心,把它当成宝贝供养,等待奇迹的出现,但最终失败了,国王情急之下失望地扔掉麦草了这颗种子。
富翁和富户得到了这颗种子,都以为自己交了好运,用肥料照顾它,种子还是没有动静,他们就把这颗种子往街上路边一丢。
一位军人捡起了这颗种子,幻想着自己能升官了,可等呀盼呀,最终这颗种子还是没有发芽。
于是士兵用力一扔,种子坐上了飞机,飞往麦田。
最后,一位年轻的农夫发现了种子,任其自然生长,终于,这颗种子长成了小树,开出了一朵朵娇艳的小花,显出浓郁的香味,让人们的脸上绽放出来和平绚烂的微笑。
读了这个故事后,我明白了:做事要有平常待人的心态才能有破记录。
前面向个人为了炫献自己而种种子,他们就没有一点机会的收获。
另外,前面几个是叫别人种,有收获的时机就会少了些。
农夫是自己种的,收获的机会就善用。
【第2篇】这篇文章讲述了美丽种子发芽了像碧玉一般开出的花特别一粒,国王听说了就叫人把种子给取来种在一个白玉盆里。
可是两年过去了,芽还是没有长进来,国王生气了,把种子给扔下了出去。
之后每个人捡到这粒种子都跟王储一样。
直到那粒种子到农夫手边,他把种子埋到田野的蜂王街角,经常给小苗翻土浇灌,一年过去了那粒种子发芽了,又过了一年嫩芽长成了大树,又过了一年大树上面开了一朵美丽直奔的花。
农夫看见了特别高兴!在读了这篇文章我觉得,国王和那些人要和平常种花一样,不要给种子那么差劲的“水,土,人”温室的花朵根本无法极难养出参天大树。
多谈起风雨才能见彩虹。
就跟我们学习一样,小学养成好的学习习惯,基础打牢,虽然很苦很累但是相信努力就会有收获,现在的苦为了以后的甜!就像小鸟一样,每天练习飞行以后就可以翱翔再天空之中!。
《一粒种子》读后感(通用10篇)
《一粒种子》读后感(通用10篇)当细细品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的一粒种子读后感(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
《一粒种子》读后感篇1《一粒种子》是一篇科学童话。
教学中既要让学生进入童话的情境,又要学到科学知识。
程玲老师的教学较好地体现了这两方面的有机结合。
这节课先让学生从整体上了解全文概貌,抓住四个“挺—挺”理清课文脉络,为最后。
总结种子发芽的过程和条件打下基础。
在分层阅读阶段,注意把学生带入童话的境界。
教师采用形象生动的贴图,种子从微微睁开眼到最后长出小叶,钻出地面,使学生形象地感知了种子发芽的过程,富有儿童情趣。
教师还采用分角色朗读对话的方法,让小朋友做种子、蚯蚓,使学生从旁观的阅读者转换为课文中的“人物”,体验种子的情感。
采用这些方法,使学生进入童话境界,情趣盎然。
在逐层理解的基础上,又回到整体,让学生从总体上把握种子发芽的过程和条件。
在这个阶段,教师充分利用板书,让学生从感性认识上升到理性认识,也初步掌握了阅读科学童话的方法。
这节课教学的另一个突出特点是把语言训练和促进儿童思维发展紧密地结合起来。
低年级儿童长于形象思维,程玲老师非常注意发挥这一优势。
“春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌”一句,老师让小朋友说说它们各是怎么唱的,唱什么歌。
学生回忆了春风、泉水的歌声,再唱唱小鸟和小朋友的歌,通过表象的再现,形象具体地感受到春天的一派热闹景象。
在此基础因势利导,学生自然地理解了“热闹”这个词。
教师并没有给“热闹”下定义(事实上也很难下),学生却实实在在地懂得了什么是“热闹”,这样教对低年级学生来说是非常适宜的。
为了让学生体会“赶快”这个词的重要性,教师把删去这个词的句子与原句比较,再让学生想象一下种子这时的心情,从而认识到“赶快”用在这儿特有的情味。
接着,教师又让学生把“春风在唱歌,……”跟“春风在吹,……”两个句子读读、比较,学生感到前一种说法好,而且知道了因为把春风、泉水、小鸟当作人来写,所以很生动。
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《一粒种子的旅行》读后感400字_400字读后感
【第1篇】
看完这篇简短的文章,心里有很多感触,文章的信息看似简单,实则丰富。
我们生活的这个美丽蓝色星球正是因为有各种各样植物的存在,才变得这么多姿多彩。
这些植物的传播方式也各有不同,但都能在漫长岁月的流逝中保有一席之地。
形式没有好坏优劣之分,都是依据自身的情况而定,从小小的种子都成长起来了。
我们的孩子现在也是粒种子,我们该怎么帮助她们成长呢!
植物的种类很多,大小、轻重、地域、喜好都不同。
孩子们也同样有各自特点,很多基本的特点天生就注定的,长大后或许会有改变,但基本特点不会有大的出入,反观自己同龄人的成长过程,小时候的影子还是很明显的!这或许给了点启示,顺着小孩的特点有意识的培养,不足的方面有意提高,优势方面能高人一筹,这能让她以后的生活顺利一点。
小孩总是在长大,她是否能够很好的适应这个社会取决于她在各种观念上的理解。
在平时的生活中多讲讲事情的基本道理,大的理念,一两次她或许不明白,时间长了就会吸收成她的一种正确积极的观念。
在以后的生活中或许能更好的应对各种挫折、竞争。
但这只是基本的要求,生活中总是有各种小插曲,磕磕碰碰再所难免,所能指导的也不可能面面具体,很多都需要她自己去面对,如果她的心理足够强大,那问题就能迎刃而解,所以坚强,坚韧的性格是必须针对性的培养。
这需要不断磨砺,有意锻炼。
假以时日,必然有所提高,给她一个积极,乐观,阳光的环境,让她每天汲取一点,成为她骨子里的一部分,那么这粒小小种子也能茁壮成长,成为一颗能够抵御风吹日晒的参天大树!
【第2篇】
和孩子一起读了《一粒种子的旅行》这本绘本。
感受随着思绪飘了很远:当植物孕育了种子,赋予它生命,却不愿把种子留在自己的身边,而是选择让种子去“旅行”。
而“旅行”结束的种子,生根发芽,又孕育着新的种子,并为它的种子的“旅行”准备厚重的行囊……这何尝不是我们人类对待自己孩子的写照呢!一代一代的人们,似乎都是在“旅行”和为孩子准备“旅行”这个轮回中度过!
旅行前,爸爸妈妈就是我的世界!他们给我安排好吃穿住行,却不停地唠叨,不停地催促我写作业、看书、学习,应该这样,应该那样!希望我能快点长大懂事,而我却希望有一天能早点离开他们,自己可以独自去旅行!
开始旅行,外面的世界就是我的世界!离开父母去学习,去远方工作,总觉得自己还会飞得更远,眼前的一切不是我想要的,而我的世界是我外面的世界!希望有一天,能在我想要的世界里旅行!
旅行的终点到了,孩子却成了我的世界!像种子一样,飞不动了,不在选择了,停下来开始生根发芽,开始安排孩子的吃穿住行,开始不停地唠叨……
渐渐地开始感恩我的爸爸妈妈,也渐渐地明白了旅行的意义——不是为了离开,而是为了追求美好。
合上书,告诉孩子,妳的旅行即将开始了。
《一粒种子》读后感300字_500字读后感
《一粒种子》读后感
妈妈给我买过许多书,其中我最喜欢的就是一本童话集《稻草人》,《稻草人》由叶圣陶编写北方妇女儿童出版社出版。
其中令我印象最深刻的是一篇叫《一粒种子》的童话。
《一粒种子》这个故事讲的是世界上有一粒核桃大的种子,这颗种子极其罕见。
国王得到了它非常开心,把它当成宝贝供养,等待奇迹的出现,但最终失败了,国王只好失望地扔掉了这颗种子。
富翁和商人得到了这颗种子,都以为自己交了好运,用肥料照顾它,种子还是没有动静,他们就把这颗种子往街上一丢。
一位士兵捡起了这颗种子,幻想着自己能升官了,可等呀盼呀,最终这颗种子还是没有发芽。
于是士兵用力一扔,种子坐上了飞机,飞往麦田。
最后,一位年轻的农夫发现了种子,任其自然生长,终于,这颗种子长成了小树,开出了一朵朵娇艳的小花,散发出浓郁的香味,让人们的脸上绽放出和平的微笑。
读了这个故事后,我明白了:做事要有平常的心态才能有收获。
前面向个人为了炫献自己而种种子,他们就没有一点机会的收获。
另外,前面几个是叫别人种,有收获的机会就会少了些。
农夫是自己种的,收获的机会就多些。