高考英语语法复习精品课件

《高考英语语法》课件

Object and completion
Object
The person or thing that received the action, or is described in the presence
Complex
A word or phrase that completes the meaning of the subject or predicate, often indicating a relationship or a quality
Non fine verbs
04
Infinitive
Infinitive is a form of non finite verb in English, usually indicating the basic form of the verb without changes in tense and voice.
Present Continuous
The present continuous tense is used to talk about actions that are ongoing at the moment of speaking
Past tense
Simple Past
The simple past tense is used to talk about actions that happened and completed in the past
Improve English language ability
By learning English grammar, students can improve their English language ability, including reading, writing, speaking, and listening

高考英语复习语法填空及改错技巧课件(35张PPT)

both---and---
表转折 but/yet
•表选择or/either---or---/not---but---不是---而是--
•表因果so/for
表对比while
• 一：强调句型It be 被强调部分 that 剩余部分
• 二：非限制性定语从句三特点：1、逗号隔开，
•2、不用that引导，指人用who，指物用which，时间 when，地点where，原因why
固定搭配
•either---or--•neither---nor--•not only---but also--•not—but— •both---and--•one---the other---
•be doing—-when—-正在做某事突然---
•The reason why（表结果的句子）—-is that （表原因的句子）—-
•若两个单词、短语或句子（一个主谓关系算一个句子）之间没有连接词，也没有分号或句号，考虑填并列连词或从属连词
•判断出缺连词，使用并列连词还是从属连词要看从句是否缺成分，不缺成分用并列连词，缺成分用从属连词，缺什么成分补什么成分
•并列连词表递进/顺承and/not only—but also--；
就近一致
•either---or--•neither---nor--•not only---but also--•not—but— •There be—•or
就远一致
•with；together with（连同）； along with （和谁一起）；as well as（也）；like（诸如）；such as（诸如）；as much as；no less than（和---一样）；rather than（而不是）；including；besides（除---之外）包括在内；but；except（除---之外）不包括在内；in addition to（除---之外）

高考英语语法填空复习省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

例11 ______the sun came out, he looked down and laughed.There was no abyss.Just six inches down there was a rock.
例8 Every year, on Spring Festival Eve, CCTV broadcasts its Spring Festival Gala__________ to millions of viewers.
【答案】 live 【解析】此处考查语境了解及形容词充当补语使用方法。broadcast...live意为“现场直播”。
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第二模块 │命题分析
语法填空三年高考考点：从考试说明样题和近三年高考题来看，实词以动词、代词、形容词、副词为主，其中动词又是重中之重；虚词以介词、冠词为主。而句法方面主要考查复合句引导词，如定语从句、名词性从句、状语从句等。
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第二模块 │应试点睛
应试点睛
语法填空要求考生阅读一篇短文，然后按照句子结构语法性和上下文连贯要求完成10道语法填空题。做题要求：一是在空格处填入适当词；二是使用括号中词语正确形式填空。
第二模块语法填空
专题一记叙文型语法填空专题二说明文型语法填空专题三议论文型语法填空
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第二模块语法填空
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第二模块 │考纲解读
考纲解读
语法填空是广东省自行设计一个新题型，含有一定创新意义。主要创新在于：在语篇层面上考查语言知识，符合新课标提倡语言学习理念；试题设计采取了填空方式，而不是单项选择，真正激活了学生语言知识及应用能力，对中学英语教学有很好反拨作用；考试内容不但包括句子语法结构，还包含构词法、篇章连贯和意义对句子结构制约作用(比如：代词指称包括篇章连贯等), 符合语言真实性要求，让学生在愈加真实语境中应用自己语言知识。

高考英语语法专题备考课件-名词性从句

assignment. —Good，and ________ you play or watch TV，you mustn't disturb me. A．no matter C．whatever 答案：D
必修三
B．whenever D．whether
英语
高考总复习人教版
(3)在介词之后引导宾语从句时，只用whether。这样考过
to do ________ it takes to save her life.
A．whichever C．whatever B．however D．whoever
解析：句意：她是我们心爱的宝贝。我们准备不惜一切代价挽救她的生命。whatever＝anything that，连接宾语从句，兼作takes的宾语。答案：C
英语
高考总复习人教版
语法专题(五) 名词性从句
必修三
英语
高考总复习人教版
一、引导名词性从句的连接词 1．连接代词和连接副词在句中不是疑问词，从句中
要用陈述语序。
2．连接代词和连接副词在句中充当句子成分；连接
词whether，if，as if在从句中不充当句子成分，只起连接
作用；连接词that在从句中不充当句子成分，且无含义，有时可省略。
必修三
英语
高考总复习人教版
解析：此处为whether引导的主语从句。
答案：A
必修三
英语
高考总复习人教版
4 ． what ， which ， who ， when ， where ， how 等与 whatever，whichever，whoever，whenever，wherever，
however等引导名词性从句的区别：

高中英语高考高考英语语法总复习课件：虚拟语气 (共82张PPT)

【例11】 When a pencil is parted in a glass of water, it looks as if it _____(break)_. 【例12】 Eliza remembers everything exactly as if it ______ (happen)yesterday.
主句 would/should/could/might
If he didn’t come tomorrow, we would put off the meeting.
主过将从过，主过将完从过完 would do/did would have done/had done
【例1】 If we ______ (take)the other road, we might have arrived here in time for the meeting.
【例13】 Look at the terrible situation I am in! If only I ______ (follow)your advice. 知识扩展：follow/take sb's advice
【例13】 Look at the terrible situation I am in! If only I had followed (follow)your advice. 知识扩展：follow/take sb's advice
做题时注意：动词的形式根据它所表示的时间作出相应的调整
一分为二，先找时间再判断时态。
【例4】
If we ______ （book）a table earlier, we couldn’t be standing here in a queue.

高考英语一轮复习英语语法专题复习名词性从句讲解教学课件-PPT

真题解析
His presentation will show you contexts. A. that you have observed B. that how you have observed C. how that you have observed D. how what you have observed
模拟题解析
As they usually receive the same score in standardized
examinations, there is often disagreement as to
is the
better student, Bob or Helen.
A. which
better student, Bob or Helen.
A. which
B. who
C. whom
D. whose
【解析】句意为“因为鲍勃和海伦在考试中总是得到同样的分数，所以关于他们俩谁是更好的学生，总是有分歧”。
宾语从句 Object Clause
(2) 宾语从句的位置： a. 放在主句谓语动词(及物动词)之后
宾语从句 Object Clause
(2) 宾语从句的位置： c. 可由形式宾语it代替，而从句本身放在句子末尾。
(1) 宾语从句的连接词★ ： a. 由that引导； b. 由whether/if引导； c. 由连接代词what, which, who, whatever, whichever, whoever等引导； d. 由连接副词when, where, why, how等引导。
真题解析
【2016阅读】 He hopes that whoever finds the loot will relish the riches and the adventure of finding them.

2025届高考英语语法总复习形容词副词课件

however然而,otherwise否则,though尽管,yet虽然,instead相反 besides而且,moreover而且,still还是,furthermore而且
表结果
therefore因此,thus因而
表让步
anyway不管怎样,无论如何
George didn’t study law.Instead,he decided to become an actor.
friend朋友→friendly友好的；time时间→timely 名词/动词
有……特征的及时的；day一天→daily日常的；love爱→lovely
构成意义
例词
end终止→endless无穷无尽的；aim目标→aimless无目名词/动词没有……
标的；home家→homeless无家可归的；use使用＋-less 的
形容词有时也作状语，通常说明主语的情况，主要表示原因、结果、伴随、时间、条件或方式，可位于句首、句中或句末，一般用逗号将其与其余部分隔开。
Hot and wet,you couldn’t imagine the climate here in summer.
又热又潮湿，你根本无法想象这儿的夏天(形容词作状语，表示原因)
……的 →comfortable舒适的；admire钦佩→admirable
able
可钦佩的
attract吸引→attractive有吸引力的；create创造名词/动词
有……性质的 →creative创造性的；expense花费→expensive ＋-ive
昂贵的；effect效应→effective有效的
比较级、最高级的变化规则分为规则变化和不规则变化

2024届高考英语一轮复习语法：状语从句课件

The dog will eat a cake as soon as the cat leaves.
主句
从句
2.地点状语从句
地点状语从句
引导词：where + 强调形式
Wherever，everywhere，anywhere 不管哪里，任何地方，所有地方
2.地点状语从句狗狗在发现蛋糕的地方吃了它。 The dog ate the cake where he found it.
1.时间状语从句在某一时间之中引导词：when while as
when：时间点，“突然”
我到家的时候，狗狗在吃蛋糕。
The dog was eating a cake when I reached home.
e：时间段
我在做饭的过程中，狗狗在吃蛋糕。
The dog was eating a cake while I was cooking.
She is as beautiful as Snow White. 她和白雪公主一样漂亮.
3.比较状语从句
比较状语从句：更…
He is smarter than I. He is smarter than l am.
This cake is bigger than that one. This cake is bigger than that one is.
Because > since > as
因果/语气
原因
because > since > as
状语 because 引导的实实在在的因果关系
从句
since 引导的是众所周知的事实
as 引导的是显而易见的事实

2023年高考英语一轮专题复习语法精讲：代词(2) 课件

代词 it
one/ ones
that/ those
用法
例句
替代前面提到过的同一个人或物。
This is our new car.We bought it yesterday.这是我们的新车。我们昨天买
的。
It's standard practice for a company like
one用来替代前面出现的单数可数名词， this one to employ a security officer.像这
about fashion. 【解析】句意为：当校园里每一个学生都穿校服的时候，就没有人会担心时尚(的问题)了。由句意可知，设空处表示“没有人”，故填nobody。
考法训练
单句语法填空
6．The bridge links three areas, making it much more convenient to travel
base are practical. 【解析】句意为：关于月球构成的数据，比如月球上含有多少冰和其他宝藏，能够帮助中国判断其未来月球基地的计划是否可行。结合句意可知，此处应表示“多少”，且ice为不可数名词，故填much。
2 [浙江2019年6月改编] When every pupil in the school wears the uniform, ______ will have to worry
touching, especially if you're giving them to your mother.
考法讲解
考法二考查it及替代词的用法
(1)考查it作替代词，指代已提及的事物、想法或已发生的事情等。考生应掌握it作替代词与其他替代词one, that, those等的用法区别。

高考英语语法专题备考课件-定语从句

A．their C．of them B．whose D．with whom
解析：句意：很多小孩在村里都得到了很好的照顾，他们的父母亲远在大城市里打工。whose 引导非限制性定
语从句。A项their和C项of them不能连接从句，可以排除；
选with whom会导致句意混乱。
答案：B
必修一
英语
解析：先行词是京剧，后面用定语从句修饰。京剧的风格为我们中大多数人不熟悉，因此选whose。答案：D
必修一
英语
高考总复习人教版
⑥(安徽)Many children，________ parents are away
working in big cities，are taken good care of in the village.
必修一
英语
高考总复习人教版
解析：据句意表泛指的 he作先行词，由 who引导定语从句。不犯错误的人也做不成任何事。故选C。
答案：C
必修一
英语
高考总复习人教版
2．who和whom都可以作从句宾语，但从句中的介词提前时，不能用who。
这样考过
③(江苏武进区四校联考)She is a helpful neighbor， ________ all of us will always adore and be thankful to. A．/ C．the one whom 答案：D B．that D．one whom
必修一
B．whomever D．those who
英语
高考总复习人教版
②(江苏姜堰中学)—You see，you seem to have done too badly in practicing playing basketball.

2023届高三英语一轮语法总复习专题1+名词课件

Part 2 基础练
五、名词所有格：
1.含义：表示名词的所属关系，通常翻译成“...的...”。 2.名词所有格的形式：（1）名词末尾加______’s______或______’______，多表示人或其他有生命的名词。汤姆的玩具________T_o_m__’s__to_y__s_______ （2）介词______o_f_____加名词，多用来表示无生命的事物。文章的标题____th_e__ti_t_le__o_f_t_h_e_p_a_s_s_a_g_e__ 山顶_t_h_e__to_p__o_f_t_h_e_m__o_u_n_t_a_i_n___ （3）“__a_/_tw__o_/s_o_m__e_._.._＋__名___词__＋__o_f_＋__名__词__'_s/_名__词__性___物__主__代__词__”构成双重所有格，“of ＋名词所有格”中的名词必须表示___人____，不能表示事物。
meat 肉
Part 2 基础练
（2）表抽象概念的不可数名词：
work 工作
knowledge 知识
scenery 风景
luck 运气
traffic 交通
Part 2 基础练
（3）永远不可数的重点名词：
advice 建议
equipment 设备
progress 进步
furniture 家具
news/word 消息
radio-____ra_d_i_o_s____ photo-____p_h_o_t_o_s___ [注意]有些以-o结尾的名词需要在词尾加_____-_e_s_____。
[口诀]黑人英雄爱吃土豆和西红柿
Negro
hero
tomato

2023届高考英语语法总复习：人称代词、物主代词、反身代词课件

单数
形容词性
名词性
my
mine
your
yours
his,her,its
his,hers,its
复数
形容词性
名词性
our
ours
your
yours
their
theirs
(2)物主代词的用法
1.形容词性物主代词通常在名词前作定语，相当于形容词，表示该名词是“某人的”
Are these your books?
让这些是你的书吗？
2.名词性物主代词起名词作用，相当于“形物代+名词”，此处在h句is=his
中可以作主语、宾语和表语等。
wallet
In his(形物代) hand he had a wallet and I knew it wasn’t his(名物代).
他的手里拿着个钱包，我知道那不是他的。
(3)形物代、名物代练习
C．me; one
D．me, it
(1)反身代词的分类
3.反身代词 (2)反身代词的用法
(3)反身代词固定搭配
(1)反身代词的分类
人称数
单数
复数
第一人称
myself ourselves
第二人称
yourself yourselves
第三人称
himself,herself,itself themselves
(2)反身代词的用法
3.反身代词在句中作表语，常与连系动词be,look,feel,seem等连用，表示或描述一种感觉、情绪或状态 She is not quite herself today. 她今天很不舒服。
注意: 反身代词可用来强调主语本身，但是不能单独作主语 I myself will do it. 我本人将做这些事。

高考英语语法总复习之实词3(动词)课件

5. Some people who don’t like to talk much are not necessarily shy; they _____ just be quiet people.
A. must
B. may
C. should
D. would
系动词
状态连系动词感官连系动词表象连系动词变化连系动词持续连系动词终止连系动词
过去式一般情况下加ed look—looked
过去分词除不规则变化外，与过去式相同
look—looked
现在分词一般情况直接加 ing
look—looking
练习1 使用动词的恰当形式填空
1. I will make friends once I am ________ (settle). 2. It won’t be a long time before Frank ________ (come) back from America. 3. He ________ (ride) a bike to school everyday when he was a student. 4. It’s the third time you ________ (be) late for school this week . 5. Unfortunately when I arrived she was just ________ (leave), so we only had time for a few words .
3. Lucy的成绩最近提升了很多。 Lucy has improved a lot in her performance recently.
4. 他明天会乘公共汽车离开中国。 He will leave China by bus tomorrow.

高中英语语法复习——非谓语动词在语法填空中应用优质课件(33张PPT)

如果动作正在进行，则用-ing的被动形式。
原主则句五主原：语则非保谓持五语一：动致非词。谓作语状动语词时，作原状则语上时其，逻…辑主语应与原原则则六：六强：调强动调作动发作生发在生主句在谓主语句动谓作语之动前作，原则上要用完成式（-ing之的前完时成，式或…不定式的完成式）
原则七：用于名词后作定语，原则是：不定式表示动作
__m__a________ (make) it the most popular sport
in the world.
分词表示结果包含着一种必然发生的结果。
• 非谓语动词考点语篇填空综合应用
Exercise 1
• We are ____1___ (interest) in the story about Sn ow White because it is a very _______2_______ ( interest) story. Once upon a time, there was a pri ncess __3___ (name) Snow White. She was the m ost beautiful girl in the world but she had a step mother who treated her very badly. She even ord ered a guard to kill her. The guard didn’t kill Sno w White. Instead, he asked Snow White to escape at once. ___4___ (terrify) by some strange sound s, she ran quickly through the forest and came to a wooden house

代词课件 2023届高考英语语法总复习

知识3 反身代词
1.反身代词可作宾语:常在 enjoy, teach, hurt, behave, introduce(介绍)等动词后作动宾和by, for, to, in, of等介词后作介宾。 ►He is teaching himself English. ►She was talking to herself. 2.反身代词可作同位语:用于加强语气,强调"亲自,本人,亲身"。 ►He himself went to the bank. 3.反身代词可作表语:常用于be, feel, look, seem等系动词后作表语,表示身体或精神状态。 ►I'm not myself today. ►I am feeling myself again.
知识5 some和any
some常用于肯定句,any则常用于否定句和疑问句。 ►Some of the milk has gone bad. ►I need some stamps. Are there any in your bag? 特别提醒 any还可用于肯定句,表示"任一"。 ►I'll take any you don't want.
知识2 物主代词
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 1.形容词性物主代词相当于形容词:置于名词之前,作定语,不可单独使用。 ►Those people are my schoolmates. 拓展延伸含形容词性物主代词的常用结构: 1.形容词性物主代词+own(+名词) 某人自己的(……) ►I have my own room. ►I need a room of my own. 2.形容词性物主代词+v-ing,可作主语或宾语 ►His being ill made his mother worried.

高考英语语法专题复习《形容词和副词》课件

there ▪ 3．方式副词，如：hard，fast，badly，well ▪ 4．程度副词，如：very，quite，much，still，even，
almost ▪ 5．疑问副词，如：how，when，why， where
副词在句子中的位置
▪ 时间副词和地点副词的位置 ▪ 表示确定时间的副词和地点的副词，一般
“not so /as +形容词原级+as”句型。 A train doesn’t travel so fast as a plane . 4 三者或三者以上比较，表示某人某物“最……”时，
用“the+形容词最高级+比较范围”句型。 Asia is by far the largest of the seven continents . She writes (the) most carefully of the three .
▪ （对） The is ill.
▪ （错） She is an afraid girl.
▪ 对） The girl is afraid.
▪ well，unwell，ill，faint，afraid，alike， alive，alone，asleep，awake 等
词加-ed 和 –ing都可构成形容词
㈡加到动词上的有
▪ ① -ent/-ant，如：dependent, different, observant, pleasant；
▪ ② -able/-ible，如： agreeable, comfortable, defensible, sensible(明智的;合情理的 )；
▪ ③ -ive/-tive/-ative/-itive，如：active, attentive, imaginative, sensitive(敏感的;易受伤害的 )；

高考英语语法复习课分词作宾语补足语课件(共26张PPT)

使用被动语态时，原来作宾语补足语的现在分词变为主语的补语
see, watch, hear, Present participle
I’m sorry to have kept you waiting.
feel,
smell,
find,
notice,
present participle
catch, look at, listen to At last, I succeeded in making myself
1、表示感觉和心理状态的动词，如： Before the activity came to an end, I was interviewed by BTV, which meant I could make our message heard by a much larger crowd of people.
get down to sth.
表示动作的进行，非全过程位于宾语后，对宾语做出说明，通常由名词、形容词、副词、不定式、现在分词或过去分词来充当。
使用被动语态时，原来作宾语补足语的过去分词变为主语的补语
Before the activity came to an end, I was interviewed by BTV, which meant I could make our message heard by a much larger crowd of people.
past participle（过去分词） verb-ed form
/doing sth.
I’m sorry to have kept you waiting.
The teacher caught Mark
(talk) in class.