初中英语教师工作总结范本

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初中英语教师工作总结范文5篇

初中英语教师工作总结范文5篇

初中英语教师工作总结范文5篇篇1一、背景在过去的一年中,我作为一名初中英语教师,致力于提高学生的学习效果和英语应用能力。

通过精心设计和实施教学计划,以及与学生们的密切互动,我取得了一些显著的成果。

在此,我将详细总结本学年的工作,并分享自己的经验和心得。

二、工作内容及成果1. 教学目标设定与实施本年度,我根据学校的教学大纲和实际情况,制定了明确的教学目标。

重点培养学生的英语听说读写能力,同时注重语法知识和词汇量的积累。

在实施过程中,我采用了多种教学方法,如小组合作、角色扮演、情景教学等,使课堂更加生动有趣,激发学生的学习兴趣。

2. 课堂教学创新为了提高课堂教学效果,我不断尝试新的教学方法和手段。

例如,利用多媒体技术,制作生动有趣的课件,使学生更加直观地理解英语知识。

此外,我还组织了英语角、英语演讲比赛等活动,让学生在实践中锻炼英语应用能力。

3. 学生评估与反馈我定期进行学生评估,通过作业、考试、口头报告等方式了解学生的学习情况。

对于表现优异的学生,我给予表扬和奖励,以激发其继续努力;对于表现较差的学生,我给予耐心的指导和鼓励,帮助他们克服困难,提高学习成绩。

4. 家长沟通与协作我重视与家长的沟通,通过家长会、电话、邮件等方式,及时向家长反馈学生的学习情况。

家长们的支持和配合对我的工作起到了很大的帮助。

5. 自身发展与提升为了更好地完成教学任务,我不断学习新的教育理念和教学方法,参加各种培训活动,提高自己的教学水平。

三、经验教训与改进1. 注重学生个体差异在教授过程中,我发现每个学生的英语基础和学习能力都有所不同。

因此,我需要更加关注学生的个性差异,因材施教,使每个学生都能得到适合自己的教学方式。

2. 加强课堂管理篇2一、引言在过去的一年里,我作为一名初中英语教师,始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教育教学工作中。

在领导的关心和指导下,我在教育教学方面取得了不小的进步。

以下是我这一年来的工作总结,敬请领导审阅。

2024年初中英语教师工作总结参考模板(四篇)

2024年初中英语教师工作总结参考模板(四篇)

2024年初中英语教师工作总结参考模板在过去的学年中,我深刻认识到做好本职工作的重要性,持续提升个人思想觉悟和教学能力。

我深入学习新的教育理论,秉持与时俱进和创新精神,积极推动教育教学改革,认真完成学校各项任务,尊重并关爱每一位学生,致力于促进他们的全面发展和个性成长。

以下是我本学年工作的总结:一、政治思想方面:本学年,我坚定地贯彻教育方针,以科学的理论为指导,以高标准的自我要求规范言行。

我不断学习教育法规,始终将学生的思想品德教育放在首位。

我积极参与校本培训,通过做大量政治笔记和理论笔记,提升思想认识和政治素养。

二、教育教学方面:为了提高教学质量,我注重教学的各个环节。

我深入研究教材,确保对每个知识点的透彻理解,分析教学需求,制定适合的教学策略。

我关注学生的学习动态,创设良好的课堂氛围,建立良好的师生关系,以提高教学效率。

同时,我积极参与听课、评课活动,向同行学习,以提升教学水平。

我还注重课外辅导,以促进学生的全面发展。

三、工作态度方面:我全身心投入教育事业,从不因私事影响工作。

我尊重并关心每一位学生,平等对待,努力以自身言行影响学生。

我遵守学校规章制度,团结同事,尊重领导,高效完成学校布置的各项任务,致力于学校和学生的发展。

四、成绩与不足:本学年,我所教的七年级英语成绩取得了一定的进步,但仍有提升空间。

我在教学方法、班级管理等方面存在不足,需要进一步学习和改进。

我将持续努力,提高自身教育教学能力。

总之,在知识科技快速发展的今天,我深感提高教师素质的紧迫性。

我将积极响应教育理念的更新,不断提升自我,改正缺点,发扬优点,以期在未来的教育教学工作中取得更大的进步,为培养社会所需的人才贡献自己的力量。

2024年初中英语教师工作总结参考模板(二)回顾过去一学年的工作,我深感忙碌而充实,特别是在校领导的英明指导下,我的教学理念与教学能力都得到了显著提升,并取得了一定的成果。

以下是我对这一学年工作的总结:一、思想道德方面整个学年,我始终秉持认真严谨的工作态度和勤奋不懈的工作精神,致力于英语教学工作。

初中英语教师个人工作总结怎么写6篇

初中英语教师个人工作总结怎么写6篇

初中英语教师个人工作总结怎么写6篇篇1本年度,我担任了初中阶段的英语教学工作。

在这一学年的工作中,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,以提高学生的英语水平和能力为目标,认真备课、上课、听课、评课,并取得了不错的成绩。

一、教学工作方面1. 备课方面在备课过程中,我始终坚持以教材为依据,认真钻研教材,了解教材的结构、重点与难点,以及教材与《英语课程标准》的联系。

同时,我还结合学生的实际情况,制定出切实可行的教学方案,确保每一节课都能让学生有所收获。

2. 上课方面在课堂上,我注重激发学生的学习兴趣,通过生动活泼的教学形式,如小组合作、角色扮演等,调动学生的学习积极性。

此外,我还注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生通过自主学习、合作学习和探究学习等方式,提高自己的英语水平。

3. 听课方面我积极参加了学校组织的听课活动,从中汲取了丰富的营养。

在听课过程中,我不仅关注教师的教学过程和方法,还关注学生的学习状态和表现。

通过听课,我不仅学到了很多新的教学方法和技巧,还了解了学生的实际需求和学习难点,为今后的教学提供了有力的支持。

4. 评课方面在评课过程中,我始终坚持客观公正的原则,对每一位教师的课堂教学进行评价。

我不仅关注教师的教学效果和学生的表现,还关注教师的教学态度和教学方法。

通过评课,我不仅提高了自己的教学水平,还促进了学校教学质量的提高。

二、课外活动方面除了课堂教学外,我还组织学生参加了多种课外活动,如英语角、英语演讲比赛、英语戏剧表演等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的英语实际运用能力。

在组织活动过程中,我注重培养学生的团队合作精神和创新思维,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语、运用英语。

三、继续教育方面作为一名英语教师,我深知继续教育的重要性。

在业余时间,我积极参加了各种继续教育培训和学习活动,如参加英语教育培训班、阅读英语教育专业书籍等。

这些学习和培训不仅让我更新了教育观念、拓宽了教育视野,还提高了我的教育水平和能力。

初中英语老师工作总结(10篇)

初中英语老师工作总结(10篇)

初中英语老师工作总结(10篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起认真地写一份总结吧。

那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的初中英语老师工作总结,希望对大家有所帮助。

初中英语老师工作总结1本学期我任教七(1)、七(3)两个班级的英语教学。

临近年末,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高。

但也存在不足之处,现总结如下:一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。

思想汇报专题思想积极向上,要求进步。

在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。

我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。

并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的`地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面我认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

初中英语教师工作总结(通用5篇)

初中英语教师工作总结(通用5篇)

初中英语教师工作总结(通用5篇)随着时间的推移,我们需要对这段工作进行一个总结,此时就可以做个总结,看看自己的成长。

工作总结顾名思义就是对所做的工作进行总体归纳和全面概括的具体结论。

那么,优秀的总结模板有哪些?我们特地为你收集整理“初中英语教师工作总结”,希望能为你提供更多的参考。

初中英语教师工作总结篇1时光如水,岁月如歌,一眨眼功夫,一年英语教师见习期满了。

在这初为人师的一年里,我庆幸自我能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的主角转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入了xx小学这个小学教师团体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的职责,同时也促使我无论是学习本事、教学本事还是专业水平都得到较明显的提升。

一年下来与学生朝夕相处,小学生天真无暇,渴望求知,使我更加增加了坚守小学教师岗位的信心,便暗暗给自我加油,决心以师德、师爱、师智、师能来要求自我,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。

现将一年以来工作总结如下:一、为师者德为先“无德不成师,德高才为范”,德是教师的灵魂,是教师的生命,作为一名教师,不仅仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。

我明白作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从此刻做起,从我做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也试图这样去做。

一年下来我除了进取参加校内外各种学习和培训外,在工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

同时,在语文组里,我进取配合组长和其它教师搞好教研活动,并进取争取机会提升自身素质。

我也时刻严格要求自我,我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自我的视野,指导自我的行为,力求自我的一言一行对学生起到表率作用。

二、为师者能为重学校要发展,教师是关键。

人力资源是学校发展的第一资源,人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度,所以教师教育教学本事薄弱直接关系到学校办学的兴衰。

初中英语教师工作总结模板(8篇)

初中英语教师工作总结模板(8篇)

初中英语教师工作总结模板回顾这学年的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是在校领导的领导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。

下面我将这一学年的工作总结如下:一、思想政治方面在这学年的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。

二、业务素质方面为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中。

本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。

我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。

课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。

对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的基础。

由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

三、教育教学工作方面教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

一个学年即将过去,回想起这学年走过发风风雨雨,看着学生们满脸的微笑,作为他们的老师,心里感到甜滋滋的。

关心、爱护每个学生,是我的责任。

让他们感到家一般的温暖,是我的愿望。

在工作中,还有不足之处,在今后的工作中应加倍努力,尽量做到让学校放心,让家长满意。

初中英语教师工作总结模板(二)初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。

初中英语教师个人工作总结优秀(5篇)

初中英语教师个人工作总结优秀(5篇)

初中英语教师个人工作总结优秀中学英语教师个人工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们:时光荏苒,转眼间一学期的教学工作已经接近尾声。

回顾过去的几个月,我感到非常充实和满足。

在各位的关心和鼓励下,我努力工作,取得了一些成绩。

在这里,我想向领导、同事们报告我的个人工作总结。

一、工作成果1.教学成果在本学期的教学工作中,我注重丰富教学内容,探索多样化的教学方法。

针对不同层次的学生,我制定了详细的教学计划,注重培养学生的听、说、读、写能力。

通过课堂教学、课外作业和小组活动,我帮助学生夯实基础知识,提高语言运用能力。

2.学生表现通过努力的教学工作,我能够鼓励学生积极参与课堂活动,提高他们的学习动力。

许多学生在考试中取得了理想的成绩,他们的英语口语和写作水平也有了明显提高。

同时,我还注意培养学生的思辨能力和合作精神,通过小组合作和讨论,帮助他们提高团队合作能力。

3.教育活动本学期,我主持了学校举办的多次教育活动。

比如,我带领学生参加了英语演讲比赛和朗读比赛,为学生提供了展示自己的机会。

我还组织了英语角活动,为学生提供了一个英语交流的平台。

这些活动不仅丰富了学生的学习经验,也增强了他们对外语学习的兴趣。

二、存在的问题尽管我取得了一些成绩,但也不可避免地存在一些问题。

首先,我发现自己在课堂管理方面还有待提高。

有时,我不能完全控制学生的注意力,导致课堂效果不理想。

同时,我也发现自己在设计课程内容时缺乏创新,过于依赖传统的教学方法。

另外,我也需要加强对学生个别差异的关注,提供更多的个性化学习支持。

三、下一步工作计划为了进一步提高自己的教学水平,我计划在下一学期继续努力。

首先,我将加强课堂管理,注重学生的参与和互动。

通过设计更多的小组活动和游戏,我将激发学生的学习动力。

其次,我将不断探索创新的教学方法和资源,丰富课程内容,增加课堂的趣味性和生动性。

此外,我还将加强个别化辅导,关注学生的学习需求,提供有针对性的学习支持。

总之,本学期的工作经历让我更加深入地了解了自己的不足和需要改进的地方。

初中学期英语教师个人教学工作总结7篇

初中学期英语教师个人教学工作总结7篇

初中学期英语教师个人教学工作总结7篇篇1本学期是我担任初中英语教学工作的第三个年头,为了更好地完成教育教学任务,我从各方面严格要求自己,积极向其他教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,在教学工作中兢兢业业,勤勤恳恳,有组织、有计划地展开工作。

为使今后的教学工作取得更大进步,现将本学期的工作情况进行全面回顾和总结:一、基本情况本学期我担任初一X班和初二X班的英语教学工作。

初一年级学生英语基础较为薄弱,部分学生的学习态度也相对较为消极。

而初二年级学生虽然英语基础较好,但也存在学习浮躁、兴趣不高的问题。

因此,在教学中我始终注重因材施教,针对学生的实际情况进行教学设计。

二、教育教学工作1. 精心备课我始终以教学质量为核心,严格遵守教育教学纪律。

本学期每节课我都进行了多次修改和调整教案,注重分析学生情况,有针对性地设计教学内容和方法。

同时,我也注重利用多媒体教学设备,丰富课堂教学形式,提高学生的学习兴趣。

2. 教学方法创新在教学过程中,我注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力。

通过小组讨论、角色扮演、英语角等形式多样的活动,引导学生积极参与课堂活动,提高学生的英语听说读写能力。

同时,我也注重与学生的互动交流,通过与学生交流思想和经验,引导学生形成正确的英语学习方法和思维方式。

3. 加强课外阅读指导为了提高学生的阅读能力和语感水平,我积极引导学生进行课外阅读。

我为学生提供了一些适合的英语读物,并定期组织学生阅读交流,帮助学生形成阅读的习惯和兴趣。

同时,我也注重指导学生阅读技巧和方法,帮助学生提高阅读效率和理解能力。

三、教学成效及亮点工作通过一学期的努力,学生在英语学习方面取得了一定的进步。

在期末考试中,学生的成绩有了明显的提高。

同时,我也注重培养学生的综合素质和英语应用能力。

在本学期中,我组织了一些英语竞赛和活动,如英语演讲比赛、英语歌曲比赛等,让学生在活动中体验英语学习的乐趣和成就感。

这些活动不仅锻炼了学生的英语应用能力,也增强了班级的凝聚力和向心力。

初中英语老师工作总结(6篇)

初中英语老师工作总结(6篇)

初中英语老师工作总结教学相长就是说教与学是相互联系,密不可分的。

众所周知,要想切实贯彻素质教育的要求,教师务必要开展以学生为主体的课堂教学,为学生语言的运用带给真实的语境和创造机会。

因此,了解并认真分析学生状况,有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。

所以,在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学生的教学方法和手段。

农村的学生英语听、说的潜力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学习英语的兴趣,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。

了解及分析学生实际状况,实事求是,具体问题具体分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和用心性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性,因此,每一天我都花费超多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

实践证明,教师不但要充分地备课并有效地调动学生的用心性,同时又要有驾驭课堂的潜力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课必须要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。

上课资料丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照顾全部,就自然能够吸引住学生。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样的大环境下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。

因此,我采取了一些方法,如尽量多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,帮忙同学透过使用互联网来学习英语,为他们学习英语带给动力和激情。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

初中英语老师工作总结(二)教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

初中英语教师工作总结标准范文(五篇)

初中英语教师工作总结标准范文(五篇)

初中英语教师工作总结标准范文中学英语教师工作总结一、工作目标与工作内容分析作为一名中学英语教师,我的工作目标是通过合理的教学策略,激发学生对英语学习的兴趣,提高他们的听说读写能力,为他们的综合素质发展提供有效的帮助。

在教学过程中,我主要负责的工作内容包括:1. 掌握教学大纲和教材,制定教学计划和教学目标;2. 积极开展教学活动,提供丰富多样的教学资源;3. 组织合理的教学组织形式,培养学生的学习能力和自主学习能力;4. 评价学生的学习成果,给予及时的反馈和指导;5. 积极参加教研活动,不断提高自己的教学水平。

二、工作亮点与经验总结在过去的一年中,我充分发挥自己的优势,同时也不断提升自己的专业技能。

以下是我在教学工作中的亮点与经验总结:1. 充分了解学生,针对性开展教学活动我积极与学生进行沟通交流,了解他们的英语学习需求和问题,因此能够根据学生的实际情况制定个性化的教学计划和教学目标。

我会针对学生的不同水平和学习方式,采用多种教学方法,如游戏教学、小组合作学习等,提高学生的学习积极性和自主学习能力。

2. 注重教学资源开发,丰富教学内容我注重教学资源的收集和整理,通过开发一些新颖、有趣的教学资源,如多媒体教学课件、互动教材等,提高教学的吸引力和趣味性,激发学生的学习兴趣。

同时,我还鼓励学生积极参与英语角、英语竞赛等活动,提高他们的英语实际运用能力。

3. 重视课堂氛围营造,提高教学效果我注重课堂氛围的营造,尽量营造积极向上、活跃有序的学习氛围。

我会采用多种教学方法,如讲解、示范、讨论、操练等,充分调动学生的学习积极性,提高他们的思维能力和语言运用能力。

同时,我还注重与学生的互动,鼓励学生勇于提问和回答问题,增强他们的口语表达能力。

三、存在问题与改进措施在教学工作中,我还存在一些问题,需要进一步改进:1. 教学方法不够灵活多样虽然我在教学中尝试了一些不同的教学方法,但还需要进一步丰富教学手段,使教学更加生动有趣。

初中英语教师工作总结(9篇)

初中英语教师工作总结(9篇)

初中英语教师工作总结一、思想政治方面在初二放学期的教授教化工作中,我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,实时更新教导理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。

新的教导形式不允许我们在讲堂上反复讲述,我们必须具有先进的教导看念,能力适应教导的成长。

自始至终我不停以认真、严谨的工作态度,勤恳、锲而不舍的工作精神从事英语教授教化。

以教师职业道德规范为准,严格要求本身。

思想积极向上,要求提高。

在教授教化中,可以或许做到为人师表,关爱学生,赞助学生对英语学习充溢学习热情和信心,以康健文明的形象言传身教。

二、教导教授教化工作方面在讲堂中我积极推进素质教导,力争体现三个面向的指导思想。

目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的代价,加强理解英语和运用英语的信心;初步学会利用英语的思维方法去察观,阐发,办理日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于立异的科学精神;得到适应将来社会生活和进一步成长所必需的紧张英语事实和需要的利用技能。

对教授教化工作我从不敢怠慢,认真学习,勤于钻研,注重在实践中积极探索新的教授教化方法,潜心研究英语讲堂教授教化,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长运动等,使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言,建立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教授教化中的运用,并可以或许实时总结经验,进步本身的科研程度。

由于讲堂教授教化扎实有效,形成了奇特的教授教化作风,多次为市英语学科做教授教化研究课。

在开展教研运动时,我积极出课,绝不保留,并主动带动其他英语教师发展,受到了领导的好评。

由于本身不懈地尽力,加之校领导的支持与赞助上。

初二放学期,我教的学生英语学习造诣仍然很好,初三的时候,我要加倍尽力,使这个班的英语程度再进步一个档次。

三、业务素质方面为了适应课改的必要,我继续地钻研新的教授教化理念,探索新的教授教化措施,继续将本身的所学运用到讲堂教授教化之中,并取得了很好的教授教化后果,多次在市、校做英语教授教化设计课,受到了一致的好评。

初中英语教师工作总结及反思范本(5篇)

初中英语教师工作总结及反思范本(5篇)

初中英语教师工作总结及反思范本一、指导思想:围绕课改完善和深化学科教学常规,严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求,以“信息化推进年”为契机,加强英语学科与信息技术的整合,聚焦常态课堂,关注教师成长,强调团队合作精神,全面提高英语教学质量,切实抓好校本科研、校本培训,从而促进全体英语教师的业务水平。

二、基本思路:1.教学目标:培养兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,稳固提高英语教学质量。

2.教研目标:组织进行校内外的教学研究活动,认真撰写论文,组织老师上研究课、示范课,通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。

三、具体工作:1.加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育。

全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。

改进评价内容和评价方法,即努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。

2.强化教学常规的落实,提高课堂教学效率,组织教师认真学习学校教学常规,指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。

3.加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点,因此要做到有计划、有目标、有实效,不走形式,各备课组每周至少活动一次,时间固定,要紧紧围绕教研组活动的主题,并有活动记录。

以集体力量、集体智慧来提高英语组全体教师的业务水平。

4.打造“常态课堂、高效课堂”。

教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求,并每人按计划上一次公开课,要求集体备课,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点,从而来实现高效课堂。

5.以“信息化推进年”为契机,加快信息技术学习进程,从而推动学科教学与信息技术的整合。

组织所有教师运用现代教学理念设计多媒体教学辅助课件,组织多媒体教学观摩活动等,达到能将多媒体高效运用于英语教学中。

初中英语教师工作总结(6篇)

初中英语教师工作总结(6篇)

初中英语教师工作总结(精选6篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候仔细的写一份工作总结了。

可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编精心整理的初中英语教师工作总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中英语教师工作总结1本学期快要接近尾声了,在学校领导的关心指导下,我们努力、踏实地工作着,全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。

我们感受到了压力,同时,压力也成为我们做好教育教学工作的动力。

一、加强学习,提升素质只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人。

为此,我们教研组不断强化学习教育,充实教师知识结构,提高教师理论素养。

1、拓宽学习渠道,做到三结合。

在每个月教研组的业务学习中,我们把自主学习和集中学习相结合,理论学习和实践探究相结合,同事间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合,不断提高英语组每位教师的业务素质。

2、优选学习内容,做到有的放矢。

本学期,结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了《怎样听课与评课》、《任务型教学的有效研究》,同时还认真阅读了《你在为谁工作》这本书,从中受到很多启发,使我们每位教师对工作的态度,对人生的追求有了更深刻的反思和认识,认识到一个人只有尊重自己的工作,热爱自己的工作,才能乐在其中,不断提升自我。

3、加强学后反思,做到学用结合。

学校教科室在每一次校本培训的内容和形式上都做了详尽的部署和精心的安排,可谓用心良苦。

我们在活动认真学习,及时消化,做到听、记、思三结合,并注意与自己的教研实际紧密结合,随时撰写真实感悟和学习体会。

可以说,每次的校本培训学习对我们来说就是一次次难得的精神享受,是丰厚自己文化底蕴、积淀知识含量,提高教科研能力的捷径。

二、抓好教研组业务工作,促进教师专业化发展1、加强对教材的创造性研究,教学资源共享。

本学期我们把教学研究的重点放在对五年级教材的分析和研究上:根据五年级教材的特点、主要内容,对教材提出了整合的研究意向,将较难把握的内容筛选出来共同分析、比较,确定了具体的操作方法。

初中英语教师个人工作总结范文7篇

初中英语教师个人工作总结范文7篇

初中英语教师个人工作总结范文7篇篇1在过去的一年中,我作为初中英语教师,始终以严谨的教学态度和饱满的教学热情投身于教育事业中。

在领导的关心和指导下,我不仅在专业知识上有所提升,还在教学方法和技能上取得了不小的进步。

以下是我这一年来的工作总结。

一、政治思想方面作为一名教师,我始终坚决拥护党的教育方针,热爱教育事业,积极参加学校组织的各项政治活动,认真学习和领会党的先进教育理念,不断提高自身的政治素养。

同时,我严格遵守教师的职业道德,尊重学生人格,平等对待每一位学生,努力为学生营造一个良好的学习环境。

二、教学工作和成绩在教学方面,我始终以高效课堂为目标,注重培养学生的听、说、读、写能力。

通过开展丰富多彩的课堂活动,如角色扮演、小组讨论等,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我不断探索新的教学方法和手段,如利用多媒体课件、网络资源等,提高课堂的教学效果。

在评价方面,我注重过程评价与结果评价相结合,关注学生在学习过程中的表现和进步,及时给予鼓励和指导。

通过作业批改、课堂表现、课后辅导等方式,全面了解学生的学习情况,并根据学生的实际情况调整教学策略,帮助学生在英语学习中取得更好的成绩。

三、继续学习和自我提升作为一名教师,我深知学习的重要性。

在课余时间,我积极阅读教育类的书籍和文章,不断更新自己的教育理念和方法。

同时,我还参加了多个教育培训和学习活动,如教师培训课程、教育研讨会等,不断提升自己的专业素养和教学能力。

此外,我还注重与同行之间的交流和合作,共同探讨教育教学中遇到的问题和困惑。

通过互相学习和借鉴,我们不仅能够共同成长和进步,还能为学生的全面发展提供更好的支持和保障。

四、工作中的不足与反思尽管我在过去的一年中取得了一定的成绩和进步,但我也清楚地认识到自己在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。

例如,在课堂教学方面,我还需要进一步丰富教学手段和方法,提高学生的学习兴趣和积极性;在评价方面,我需要更注重学生的个体差异和多样性,采用更科学、更全面的评价方式;在自我提升方面,我还需要继续加强学习和实践,不断提高自己的专业素养和教学能力。

初中英语教师教学工作总结(7篇)

初中英语教师教学工作总结(7篇)

初中英语教师教学工作总结(7篇)初中英语教师教学工作总结(7篇)初中英语教师教学工作总结篇1 本学期我担任七年级的英语教学任务。

回首这一学期的教学工作,感触很多。

一、认识教材,了解学生对于新教材,大家都是处在摸索探究的阶段;但是同时,我也看到了许多前辈教师丰富的教学经验。

新教材是由人教出版的GOFORIT,这套教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,很多内容对于国内学生理解起来有点难度。

和以前的教材相比,GOFORIT的起点比较高,单词的呈现比较多,难度也很大。

而作为学习该教材的本届学生来讲,他们从来没有接触过英语,才初步入门。

在这样的情况下,感觉上课难度比较大。

二、因材施教,掌握难度我们常说,教学就是教与学的过程,两者是相互联系,学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

在经过几次新教材教研活动后,感觉受益非浅,于是开始学会根据学生的实际情况有意识的把教材的难度降低,比如听力在本套教材中难度比较大,我就把听力的形式进行适当的改良,让学生更容易听懂,不断提高学生的积极性。

我想这大概就是教育学中所说的“备教法的同时要备学生”。

同时根据不同的班级的学生性格特点,我也采取了不同的策略。

开展各种各样的小组活动,让他们讨论合作,鼓励他们积极言一个学期下来,总体来看,三个班的成绩基本上持平。

三、调动气氛,参与鼓励在课堂教学开展过程中,我感觉学生一部分不愿意起来发言:一个是教材比较有难度,怕讲错;另外一个是学生胆子比较小。

针对这样的情况下,我把教材难度降低,并采取表扬和鼓励的方式。

同时,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

这样,授课就事半功倍。

回看自己的授课,有时我并不能很好地做到这点。

当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。

初中英语老师的个人工作总结范文6篇

初中英语老师的个人工作总结范文6篇

初中英语老师的个人工作总结范文6篇篇1光阴似箭,日月如梭,一晃几年过去了。

在这几年里,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成绩。

但也有不足,为了今后更好的工作,现将这几年来的工作总结如下:一、思想政治方面我坚决拥护党的领导,热爱祖国和社会主义事业。

自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,以身作则,为人师表,热爱教育事业,热爱学生,积极承担学校安排的各项教学任务。

二、教育教学方面在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,努力做到因材施教。

我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念,注重培养学生的自主学习意识和主动性。

在教学方法上,我追求一个“活”字,能够根据不同的教学内容灵活运用不同的教学方法,围绕学生为中心进行教学。

三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范言行,毫不松懈地培养自己的综合素质。

四、不足之处反思几年来的工作,我在为大家服务和工作中取得了一定的成绩,也得到了领导和同事们的认可。

但是,我清楚地认识到自身还有很多不足之处。

一是业务能力有待进一步提高;二是与学生的沟通交流不够;三是工作经验有待丰富。

这些不足之处是我前进道路上的绊脚石,我要努力克服缺点,弥补不足,吸收优点,在以后的工作中更上一层楼,更好地为党和人民的教育事业贡献自己的力量。

五、今后打算在今后的工作中,我将继续努力,加强学习,不断提高自身业务能力和综合素质。

我将继续秉承“以学生为主体”的教学理念,注重培养学生的自主学习意识和主动性。

初中英语教师工作总结范文7篇

初中英语教师工作总结范文7篇

初中英语教师工作总结范文7篇篇1一、背景在过去的一年中,我作为一名初中英语教师,致力于提高学生的学习效果和兴趣。

通过不断调整教学策略、开展多样化的教学活动以及与学生家长的有效沟通,取得了一系列成果。

以下是我的工作总结。

二、工作内容1. 教学目标设定与计划制定根据学校的教学大纲和学科特点,我制定了本学期的教学目标和计划。

针对不同层次的学生,我设定了差异化教学目标,以确保每个学生都能得到适当的教育和培养。

2. 课堂教学(1)教学方法:我采用了多种教学方法,如情景教学、合作学习、任务型教学等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我注重培养学生的听说读写能力,使他们在各个方面都能得到全面发展。

(2)课堂活动:为了提高学生的课堂参与度,我设计了一系列有趣的活动,如角色扮演、小组讨论、英语游戏等。

这些活动不仅让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,还锻炼了他们的团队合作能力和创新思维。

(3)反馈与评估:我定期对学生的表现进行评估,及时给予反馈和建议。

通过与学生的沟通,我了解他们的学习难点和需求,以便调整教学策略。

3. 课外活动为了丰富学生的课余生活,我组织了多种课外活动,如英语角、英语演讲比赛、戏剧表演等。

这些活动不仅提高了学生的英语水平,还增强了他们的自信心和表达能力。

4. 家长沟通与合作我定期与家长沟通学生的学习情况,共同制定教育策略。

家长的支持和配合对我的教学工作起到了很大的帮助。

通过与家长的沟通,我还了解了学生的家庭背景和个性特点,以便更好地因材施教。

三、成果与反思1. 成果(1)学生成绩:通过本学期的努力,学生的英语成绩得到了显著提高。

在各类考试中,平均分、及格率和优秀率均有较大提升。

(2)学生兴趣:通过多样化的教学活动和课外活动,学生对英语的兴趣明显增加。

许多学生在课余时间主动学习英语,积极参与各种英语活动。

(3)家长满意度:家长对我的教学工作表示满意,认为我在提高孩子英语水平的同时,还注重培养孩子的兴趣和综合素质。

初中英语教师工作总结(5篇)

初中英语教师工作总结(5篇)

初中英语教师工作总结(5篇)人要学会时时总结自己,人生就是一个不断反省不断进步的过程,总结有利于刚好找到自己的缺乏并改正,特殊是优秀、高质的总结更能收到事半功倍的效果。

下面是我给大家整理一些初中英语老师工作总结,盼望大家喜爱。

初中英语老师工作总结篇1一学年来,我相识搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,谨慎学习新的教育理论,与时俱进,不断创新,踊跃推动教育教学改革,踊跃完成学校的各项工作,敬重并酷爱学生,使学生学有所长,全面开展,下面就我本学年的工作作如下总结:一、政治思想方面:在本学年的教学中,我谨慎贯彻_的教育方针,以____“重要思想为理论指导,以八荣八耻严格标准自己的言行,不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,刚好更新教育理念,踊跃地投身于教育教学工作之中。

新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的开展。

所以我踊跃参与校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中吸取养分,不断提高思想相识和政治修养。

二、教育教学方面:要提高教育教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做了下面的工作:1、备好课,谨慎钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,踊跃做好课前打算。

谨慎钻研教材,对教材的根本思想、根本概念、每个学问点都钻研清晰,了解教材的构造,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。

了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,采纳相应的教学措施。

考虑教法,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动,解决如何充分挖掘教育资源,利用现代传媒,把学问传授给学生,让学生形成技能、实力等。

2、谨慎组织教学,创设良好的课堂气氛,形成良好的师生关系,提高每节课的教学效率。

组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,依据学生的身心特点,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,缔造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

初中英语教师工作总结范文(3篇)

初中英语教师工作总结范文(3篇)

初中英语教师工作总结范文(3篇)学校英语老师工作总结范文(3篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成果的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。

那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是我细心整理的学校英语老师工作总结范文(3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校英语老师工作总结1本学期,我担当初一的英语教学工作。

作为始终从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。

一,学习课标,明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,把握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学供应了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺当进行。

二,扎实备课,理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:1,课前备课,做到有备而来。

我仔细阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备同学。

结合同学的实际和教材的内容,既要考虑学问的纵向联系,又要考虑新知的横向连接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要留意好各环节的过渡自然。

并制作了各种好玩的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务。

2,课中备课,敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动。

我通过嬉戏引入新课教学时,为了不打消同学的乐观性,我在实施教学的`时候,总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动好玩欢乐堡,让他们在欢乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来巩固所学新知。

初中英语教师工作总结怎么写5篇

初中英语教师工作总结怎么写5篇

初中英语教师工作总结怎么写5篇篇1一、背景本工作总结旨在回顾我在本学年担任初中英语教师的工作情况,包括教学任务完成情况、教学方法改进、学生学业进步及自我提升等方面。

通过梳理本年度的工作成果与不足,明确下一阶段的工作方向与目标。

二、教学工作回顾1. 教学任务完成情况本年度,我主要负责X年级的英语教学工作。

在教学期间,我严格按照教学大纲要求,完成了规定的课程教学任务。

本学期共计完成了X个单元的教学任务,涵盖了语法、词汇、听力、口语和写作等方面的训练。

此外,我还组织了多次课堂活动和课外辅导,帮助学生巩固知识,提高应用能力。

2. 教学方法与策略在教学方法上,我注重启发式与互动式相结合的教学模式。

课堂上,我鼓励学生积极参与讨论,通过提问、分组合作等形式激发学生的学习兴趣。

同时,我注重利用现代教学手段,如多媒体教学、网络教学等,丰富教学内容和形式。

此外,我还针对不同学生的特点,采取了个性化的教学策略,如针对口语能力较弱的学生进行重点辅导。

3. 学生学业进步通过本学年的教学,学生的英语水平得到了显著提高。

在期末考试中,班级平均成绩较上学期有了明显的提升。

特别是在听力与口语方面,学生在实际交流中的表现更加自信流畅。

此外,学生在英语演讲比赛、写作比赛等活动中也取得了不错的成绩。

三、教学过程中的自我提升1. 知识更新与扩充为了不断提高自己的业务水平,我积极参加各类教育培训,学习新的教育理念和教学方法。

同时,我还阅读了大量的英语教育专业书籍和期刊,不断扩充自己的知识储备。

2. 教学研究与反思在教学过程中,我注重教学研究与反思。

通过与其他教师的交流,我发现了自己在教学中的不足之处,并及时进行了调整。

同时,我还积极撰写教学心得和论文,总结教学经验,提高自己的教学水平。

四、工作成果与不足1. 工作成果(1)圆满完成本学期教学任务,学生学业成绩显著提升;(2)成功组织多项英语活动,如演讲比赛、写作比赛等;(3)个人业务水平得到提升,积极参加各类教育培训;(4)班级管理工作得到家长和同事的认可。

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初中英语教师工作总结范本Model of junior high school English teachers' work summary
初中英语教师工作总结范本
篇一:
临近年末,回首20xx年,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是在教研员和校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。

但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。

下面我将这一学期的工作总结如下:
一、思想方面
自参加工作以来,我热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己并认真学习有关教育教学理论。

我不但注重平时的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,及时更新教育理念,积极参加校本培训和新课程培训,
并做了大量的政治笔记与理论笔记。

我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。

二、工作方面
教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。

教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”。

具体做法如下:
1、课一前认真钻研教材,备深备透每一节课。

2、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业少而精,减轻学生的学业负担。

3、利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其关注后进生的转化工作。

对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思
想工作,从生活上关心他。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

4、热爱学生,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。

我信奉“亲其师,方能信其道”。

只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。

在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。

三、出勤方面
我热爱自己的本职工作。

,从不因为个人的私事耽误自己的工作。

平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操和各种工会活动。

在本学年度,没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。

四、取得的成绩
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩。

本学年所带领的班
级无论是纪律还是学习都取得了较大的进步。

在教学工作上,我善于总结,积极撰写论文,论文《让我们的英语互动课堂鲜活起来》获得了xx市20xx年教学论文二等奖。

当然“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷。

例如:对部分学困生转化工作还不够成功,班级管理经验还不够成熟等,而这些问题,希望在以后的教育教学工作中不断地解决。

篇二:
初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。

回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。

我们初三年级共有学科老师28位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的资深教师。

可以这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。

此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。

青年
教师都非常珍惜这次机会,平时工作相当努力、认真,一有不懂的问题就能及时向老教师请教。

而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。

在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。

在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。

接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。

初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。

事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。

开学的第二个星期,我们就开始实行早自修制度,初三教师的工作量是相当
大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。

工作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。

既然选择了初三,就一定要做出成绩!这是我们初三全体教师的誓言。

这使我们老师,特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。

老师眼中的学生已经没有了班级的区分,老师更多的时间帮助学生复习,可以把问题讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。

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