小学五年级作文：快乐是什么
小学五年级我的快乐作文
小学五年级我的快乐作文1.小学五年级我的快乐作文篇一快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。
当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。
我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。
我的快乐，就是看书。
一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名著，津津有味地读起来。
我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实，智慧的源泉。
读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。
在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。
我的快乐，就是听音乐。
虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。
那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的柔美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。
还记得有一次，我在音乐的旋律中沉醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢！我的快乐，就是看夕阳。
傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。
极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。
——后记2.小学五年级我的快乐作文篇二那是一个让我快乐的日子，因为在那天我经历了十分快乐的事情。
那是暑假的一天，我和我的好同学一起去给葛红过生日。
那天来了好多人，因为我是她的好朋友便很早到了她家和她一起去找‘漂亮姐姐’。
当我看到‘漂亮姐姐时，心里想；一个月没见姐姐比以前漂亮多了，不愧是我们的班花。
当我们到了寿星家，看到大家都差不多到齐了。
过了一会，大家都到齐了。
看见大家都十分无聊，我和漂亮姐姐便想了一个好玩的游戏来让大家不感到那么无聊。
五年级优秀作文范文快乐是什么的作文范文优秀作文范文400字
五年级优秀作文范文快乐是什么的作文范文优秀作文范
文400字
快乐是什么的作文
快乐，快乐是什么？对于一个学生来说，快乐是什么？对于一个刚刚
面试成功的职员来说，快乐又是什么？那么，对于一个年龄已老的老人来说，那份快乐到底又是什么呢？
对于快乐，我是这么想的！对于一个学生来说，当你做会一道别人做
不出的题时，并且它是对的，受到老师家长同学的表扬时，这时是最快乐
的!对一个刚刚面试成功的职员来说，努力勤奋的工作，直到亲手结果你
的第一笔薪水，当你升职，你是那么的快乐！所以，这就是你的快乐！那么，对于一个年龄很老的老人来说，快乐只是希望能多看看自己的儿女，
希望看到儿女的幸福家庭！这些的快乐是多么的简单！
可是，当我问一些别的同学时，他们怎么说？他们怎么想？有的男生
说打穿越火线（一种网络游戏）或地下城与勇士（也是一种网络游戏）时，就很快乐。
有的男生说，玩电脑最快乐了！那么，你们有没有想过，当你
坐在电脑面前，那种辐射对你的眼睛和身体都有危害！有的女生认为快乐
就是美丽，自己美丽，就很快乐！现在的女生虽然都很爱美，但是，美只
是外表，你的心灵不美，外表再美有什么用？快乐其实很简单！做好每一
件事情，并且要尽全力去做，如果成功了，你会发现你比谁都快乐！如果
失败了，那么不要丧气！
有了成功，你便有了快乐！。
快乐的作文600字（精选48篇）
快乐的作文600字（精选48篇）快乐的作文600字（精选48篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的快乐的作文600字，欢迎大家分享。
快乐的作文600字篇1快乐是什么？快乐是一次旅游，快乐是朋友的祝福；快乐是老师的赞扬……快乐其实很简单，它就在我们身边。
——题记雨依然下着，像万条银丝从天上飘下来，屋檐落下的一排排水滴，像美丽的项链。
回想起刚才那一幕便觉得温暖……今天，我和爸爸坐车来到了日照海边，本打算看日初，但是却来晚了，只雨好在沙滩上晒太阳。
闲着无聊的我在沙滩上拾起了贝壳，这时，我突然看到了一颗闪耀的东西。
跑过去一看，原来是珍珠。
这时，我不禁一赞：“哇”。
想起了自己以前学过的一篇文章《贝壳》就感觉生命太奇妙了！“玲玲，玲玲”。
突然，我听到有人在喊我。
回头一看，原来是爸爸再叫我。
我跑过去问爸爸：“怎么了，爸爸？”“天空好像要下雨了，我们避一避吧”我抬头一看。
白云立刻变成了乌云，汇合在一起。
越来越厚，太阳从云缝里射出火一样的光。
但很快被遮掩了。
天，立刻暗了。
闪电立刻来到，雷声也由远及近。
不一会儿，豆大的雨滴就“啪啪”地落下来。
因为我们忘记了带伞，所以爸爸只能拉着我沿着沙滩跑。
“爸爸，我受不了了，我跑不动了。
”我大口大口地喘着气说。
“再坚持一会!”爸爸回头一看。
“还要多久？”我望着雨滴顺着爸爸的发丝落下来，消失在无声无息的沙摊上。
“一会儿。
”爸爸安慰我说。
就这样，我和爸爸跑进一家餐馆里去避雨。
进了餐馆我抬头一看，爸爸被淋成了“落汤鸡”。
而我却只有背心有点湿。
我鼻子一酸，眼泪快要掉下来了。
我强忍着泪水没有使它掉下来。
虽然这次旅行不成功，但是我仍然感受到了快乐。
因为我感受到了父爱。
这次旅游，我真快乐。
快乐的作文600字篇2游泳相信大家都会游吧！游泳即可以避暑，可以练肺活量，还可以锻炼身体，真是三全其美，昨天我们就有游泳过，还是夜间游泳呢！到福田农庄的戏水乐园时已是6点多了，我跑到了游泳池旁边，看，虽然已经6点多了但那里还是人山人海、热闹非凡，我迫不及待地跳了下去，因为已经有好几个月没游泳了，所以还不习惯，我身边还带了一个游泳圈以免发生危险。
什么叫快乐作文范文
快乐是人们所追求的一种情感状态。
它是一种令人愉悦、舒适的感觉，能够给人以积极的心理和生理影响。
在人生的每个阶段，快乐都是人们所追求的东西。
而快乐作文，就是通过写作的方式，表达自己内心的快乐情感，向读者传递快乐的能量。
快乐作文，是以文字为媒介，表达人们内心的喜悦和幸福感。
它是一种情感的表达方式，既能够记录生活中的美好瞬间，又能够唤醒人们对生活的热情和热爱。
快乐作文的特点是真实、感性、富有生命力。
快乐的来源，往往来自生活中的点滴小事，比如一件小小的收获，一次愉快的交往，一份体贴的关怀等等。
这些小小的情感体验，不仅能够带给人们快乐的感受，还能够激发人们对生活的更多感悟。
在写快乐作文的过程中，需要表达出自己的真实情感，既有具体的描述，又能够通过字里行间展现出自己的感性和生命力。
快乐作文的好处有很多，首先是能够缓解人们心理上的压力和负担。
当人们遭遇挫折或者困难时，通过写作表达自己内心的快乐，能够减轻心理上的负担，让人们更加轻松愉悦。
此外，写快乐作文还能够培养人们对于生活的乐观态度和积极心态，让人们更加热爱生活，拥有更多的幸福感。
写快乐作文的技巧也很多，其中最重要的就是要找准快乐的来源。
快乐的来源不仅能够带给我们愉悦的感受，还能够激发我们对生活的积极态度和热爱之情。
在写作中需要抓住细节，准确地描述自己的感受和情感，让读者感受到自己的真实，产生共鸣。
在表达快乐情感的同时也需要注意情感的平衡，避免过于热情或者过于惆怅。
快乐作文是一种表达情感和传递幸福感的方式，在写作中需要找准快乐的来源，抓住细节，表达真实的情感，并注意情感的平衡。
写快乐作文不仅能够带给我们愉悦的感受，还能够培养我们的乐观态度和积极心态，使我们拥有更多的幸福感和生活满足感。
《快乐是什么》作文500字
《快乐是什么》作文500字《快乐是什么》作文500字在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的《快乐是什么》作文500字，欢迎大家分享。
《快乐是什么》作文500字1每个人都有快乐的事，姐姐喜欢和我共用一张大张的图画纸，一起慢慢的画着，哥哥爱战斗陀螺，妹妹做的纸娃娃很美丽，让她很开心，我的快乐和她们完全不同呢！我喜欢赏花，花香最迷人了，当花香传到我的鼻子里，让我十分惊讶，我走到一棵大树下，这棵大树又高又壮，后面有许多美丽的花，这些花太美丽了，让我忍不住闻了起来，当我蹲下来发现有一朵花快枯死了，我拿出水壶浇一浇它，过不久它已经抬头挺胸的站起来了，赏花真快乐呀！看烟火是快乐的事，每年看烟火，就像看白云姐姐撑着一把彩色的小雨伞，也像彩色的小花，更像天空的花朵，它的颜色、形状、美丽都会使别人爱上它，美丽的烟火啊！你就像花仙子挥舞着魔法棒，摆动着又长又大的头发，真迷人啊！我最喜欢做沙画了，亮晶晶的沙子摸起来真舒服，如果可以把我的小熊娃娃带到沙子里，他一定很高兴。
有一次，我不小心做错了，妈妈着急的帮我修改，但是不管用什么方式都没有成功。
从这次开始，我就告诉自己要注意，以后就会越做越好玩，每一次我都要小心自己的错误，做出完美的作品，那就会让我很快乐。
快乐像一朵百合花，大方的露出笑容，也像轻飘飘的的音乐在转动，更像一双温暖的手，我想邀请别人加入我们的快乐啦啦队！《快乐是什么》作文500字2那天，妈妈问我：“什么是真正的快乐？”我对妈妈说：“没有作业就是快乐；能买好多玩具就是快乐；能成天的跟小朋友一起玩就是快乐，反正，想干什么就干什么就是我最大的快乐。
”妈妈笑了笑摸着我的头说：“说得很好，快乐有许多种，但人最大的快乐是你帮助了最需要帮助的人，用爱心对待你身边的人和事。
有一天早上，我跟着妈妈去菜市场买菜，老远就听见有人唱歌，唱得可好听了，走近一看，原来是一名残疾人在唱歌，他没有腿，整个人趴在地上，用手支撑着唱歌，我觉得他真可怜，就把妈妈给我的一块钱放到了他面前，心想够他买个包子吃了吧。
五年级作文：快乐作文450字
快乐
有人说，快乐是饥渴中的一顿大餐；有人说，快乐是多年未见的老友相见；有人说，快乐是对他人的宽容。
而我认为，快乐是拼搏进取。
有一次，我学包饺子。
一开始，我挖了一大块肉馅，却发现了饺子皮露出了一个大洞！于是我学着妈妈的样子，包了一个肚子小小的饺子，可一看，妈妈包的饺子就像个大肚子军官，昂首挺胸地指挥着士兵。
我包的却像一个个伤兵败将，就连站都站不起来，垂头丧气地趴着。
我十分生气，不想再包了！妈妈对我说：“不要灰心，万事开头难，你一定要做一个坚持不懈的人啊！我教你，咱们一点一点地学！”我点点头，又开始包起来。
这回，我仔细地观察妈妈的动作，只见她三下五除二地包好了一个个“大肚子”。
我也我也学着妈妈的样子，仔细包起来。
虽然还是有一些美中不足，但好的一面是它终于“站立”了起来。
我一下子欢呼雀跃，大声喊到：“太好了！我终于成功了！我会包饺子了！”妈妈也夸我，说：“坚持就是胜利！”我也点点头，说：“我一定要做一个坚韧不拔的人！”
通过这件事，我明白了，只有坚持不懈，最后才是大赢家。
我们一定要做一个不向困难低头的人！明白了这个可贵的道理，我非常快乐！。
快乐是什么作文400字「优秀」
快乐是什么作文400字「优秀」快乐是什么作文400字「优秀」导语：快乐是摸不着看不透的,但每个人都拥有。
下面是小编整理的一些关于快乐的优秀，欢迎查阅。
快乐是什么作文400字(一)快乐是什么东西?科学家说;'快乐就像研制出来的新成果"老师说;'快乐就像是送走一批又一批的栋梁'小孩说;'快乐就是可以无忧无虑地玩耍'......对于快乐一词的看法,每个人都有自己的看法.在不同年龄段的人看法各会不同,而快乐对于我们来说,并不陌生了.小时侯,快乐就是呀呀学语,学走路,和小朋友一起玩耍;长大后,快乐就是完成作业,上网,看电视,......我也不知道成年后的快乐对我们意味着什么,但只要有一种快乐的心态去面对每一件事,哪怕它是生活中多么不起眼的事情,在公交车上,把让座当成是一种快乐;在别人有困难时,把帮助当作是一种快乐,总之,快乐无处不在,只要有双发现快乐的眼睛,那么,你将感觉到快乐萦绕在你身旁.快乐最重要的还是心态,有两个人同时被一家公司聘用,但不同的是.第一个人总是闷闷不乐,而第二个人却是兴高采烈,然而半年过去了,第二个人的职位一升再升,第一个人还是保持原样,第一个人很不解的问第二个人;为什么我们同一时间进入这家公司,做的工作也是一样的,我为什么却没有升职,而你是一升再升?'第二个人的回答很简单;因为我把每一次的工作都当作是一件快乐的事情'第一个人听完顿时大悟,几个月后,第一个人也升了职位.快乐是摸不着看不透的,其实每个人都拥有快乐的,只是没有发现而已,快乐就藏在自己心里.不要因为时间太久,而慢慢淡忘,要以快乐的心态去面对人生以后的路,因为,路很长,我们看不到尽头,快乐一点,好好走人生路!快乐是什么作文400字(二)在我们的成长过程中，经历了无数的酸甜苦辣，而“甜”就是快乐。
在幼儿园时，我是一个稚嫩的女孩，不懂得世俗的万物。
而在我内心深处的，只是无忧无虑的生活，与儿时的玩伴一起玩耍，一起嬉戏。
快乐是什么 作文
快乐是什么作文快乐是什么。
快乐，是一种美好的情感，是人们追求的目标，也是生活中不可或缺的一部分。
那么，快乐究竟是什么呢？对于每个人来说，快乐的定义可能有所不同，但总体来说，快乐是一种内心的满足和愉悦，是一种积极向上的情绪体验。
快乐并不一定要建立在物质上，它可以来自于内心的平静与满足。
当一个人能够拥有健康的身体、和睦的家庭、温馨的友情、美好的爱情，他就会感到快乐。
快乐也可以来自于对生活的热爱和对工作的投入，当一个人能够在工作中找到乐趣、充分发挥自己的才能，他也会感到快乐。
此外，快乐还可以来自于对美好事物的欣赏，比如欣赏大自然的美景、享受音乐的魅力、沉浸在艺术的世界中，这些都可以给人带来快乐。
快乐是一种积极向上的情绪体验，它可以激发人们的斗志和活力，让人们更加积极地面对生活中的挑战和困难。
当一个人心情愉快的时候，他的身心状态会更好，更有助于工作和生活。
快乐还可以传递给他人，当一个人快乐的时候，他会散发出积极的能量，影响周围的人，让大家都感染上快乐的情绪。
快乐并不是一成不变的，它是可以被创造和感知的。
人们可以通过培养健康的生活方式、积极的心态、良好的人际关系来增加快乐的感受。
比如，多参加一些有意义的活动，多和朋友交流，多关心他人，都可以让人感到快乐。
此外，人们还可以通过学习一些心理调节的方法，比如冥想、放松训练等，来增加快乐的感受。
总的来说，快乐是一种积极向上的情绪体验，它可以来自于内心的满足和愉悦，也可以通过积极的生活态度和健康的生活方式来创造和感知。
快乐是人们追求的目标，也是生活中不可或缺的一部分。
让我们珍惜每一刻快乐，让快乐成为我们生活的常态。
快乐作文500字五年级六篇
快乐作文500字五年级六篇快乐是最宝贵的财富，而它又是最低的价格，任何人都可以支付得起它，只要你愿意它是无价的。
这里给大家分享一些关于快乐的作文，方便大家学习，快来看看吧!快乐作文500字1在挫折中成长，就像画家通过练习画出美丽的世界一样。
只有不怕苦，不怕痛，才能学好，才能取得成长中的进步。
一个暑假，我见到广场上有许多人都在玩活力板。
我也想学一学。
活力板买回来了，我便开始努力练习。
一开始我不敢上板，妈妈把着我也不敢，只能一脚在地上来回滑动。
这时妈妈鼓励我说：“没事儿，胆大点儿，我扶着你呢，来一二三上”。
在妈妈的鼓励下，我鼓足了勇气上来了，就这样我成功的过了这关。
接下来就是练直行了。
我对自己说：“第一步我都会了，直行有什么了不起的，简单!”可是练起来哪有那么简单呀?这不刚一上板我的双腿无力地抖个不停，根本站不住。
这时妈妈对我说：“思雨、你的腿要随着板子摇动起来，如果实在站不稳就曲点膝，再把手展开，妈妈就在你身边扶着你”。
听了妈妈的话，我一鼓作气就往板上跳，可是还没走出几步我就来了一个狗啃泥!没办法只能让妈妈扶着我练习下再说吧!我吸取了上一次的经验，放松下来，慢慢的一步一步滑了起来，我骄傲的对妈妈说：“你看我滑的怎么样?”就在我得意忘形时，由于我滑的太快不小心绊到妈妈了，只听“哎呦!”一声，我和妈妈同时向地面倒去，我疼得大哭起来，妈妈不顾自己出血的双手不断的安慰我：“没事的，坚强一点!不要哭了，摔倒了很正常，你回头看一下你已经滑出很远了，你看妈妈只会纸上谈兵，还不会滑哪!好了，不哭了。
”听了妈妈的话，我破涕为笑，对呀!哪有不付出就有收获的呀?就像莱特兄弟发明飞机时不也经历了无数的失败和挫折吗?我这更不叫什么事了。
我要继续练习好让妈妈刮目相看，想到这儿，我嗖的一下站了起来，大声宣布：“我要继续练”。
说着我便又上了滑板，这次居然没用妈妈扶着就能滑行了，自己都惊呆了。
妈妈的掌声让我回过神来，差一点又要摔倒，看这样还得专心才行。
快乐是什么作文
快乐是什么作文快乐是什么？快乐是一种内心的情感体验，是人们在生活中所追求的一种心境。
快乐并不是简单的情绪波动，而是一种对生活的态度和对自我价值的认知。
快乐可以是因为一件小事而产生的瞬间愉悦，也可以是对生活的整体满足和幸福感。
那么，快乐究竟是什么呢？首先，快乐是一种积极的情绪体验。
当人们获得了预期的好处或者达到了自己的目标时，会产生一种愉悦和满足的情绪，这就是快乐。
比如，当一个人在工作中取得了成绩，或者在学习中获得了进步，都会感到快乐。
快乐也可以来源于与他人的交往，比如和家人、朋友一起共度美好时光，或者和同事、同学一起合作完成一项任务，都会让人感到快乐。
其次，快乐是一种心态和态度。
在面对困难和挑战时，积极乐观的心态可以帮助人们化解压力，从而获得快乐。
快乐不仅仅是来自外部的物质享受，更多的是来自内心的满足和平静。
一个心态积极的人，即使生活中遇到了挫折和困难，也能够从中找到乐趣，从而保持快乐的心境。
另外，快乐也是一种对生活的感恩和珍惜。
当人们懂得感恩，珍惜眼前的幸福时，就会更容易感受到快乐。
快乐并不一定是奢华的享受，而是来自对生活中点滴幸福的感悟和体会。
比如，享受一顿简单的家庭聚餐，欣赏一场美丽的日落，都能让人感到快乐。
总的来说，快乐是一种内心的感受和态度，是一种积极的情绪体验。
快乐来源于生活中的点滴幸福，来源于对生活的热爱和珍惜，来源于积极乐观的心态。
因此，我们应该学会从生活中发现快乐，珍惜每一份幸福，保持积极的心态，从而让快乐成为我们生活的常态。
愿我们都能够拥有一颗快乐的心，享受生活的美好。
快乐是什么
快乐是什么快乐是一种多元而主观的感受，每个人都有自己独特的定义。
有人将快乐归结于无拘无束的生活，天天在家自由自在地某，摆脱学业的束缚；有人认为在运动场上奔跑、挥洒汗水，释放压力，是快乐的源泉；还有人将快乐寄托在旅行，探索异国文化，品尝美食。
而我发现，最大的快乐莫过于在自由自在中品味漫画书，或者沉浸在科学小说的幻想中。
对我而言，快乐是深陷于书海中，尽情地阅读漫画，想象自己是书中最出某的男主角。
在美好的午后，泡上一杯奶茶，书房中弥漫着香气，我坐在沙发上，蜷缩着身体，沉浸在《海贼王》的世界中。
我把自己想象成主角，与船员一同征服汪洋大海，寻找宝藏，抵抗邪恶的海某，成为最强的海贼，书写属于大海上的英雄传奇。
这个故事不仅满足了我对英雄主义的向往，还让我忘却内心的悲伤和压力，只留下一泉又一泉的快乐，跟随着海贼们仗义行侠、济弱扶倾。
再者，快乐也是用轻松的心情阅读科学小说，想象自己成为伟大的科学家，如同爱迪生一样。
在宁静的夜晚，完成了学业后，我坐在书桌前，聆听科学家们的故事，探索整个太阳系的奇迹。
我动手做发明，学习爱迪生的发明精神，面对困难时努力寻找解决方法；遇到障碍时，竭尽所能地挑灯夜战，兴奋地宣称发现了新的不能成为材料的灯丝。
每次失败都是新的尝试，我在坚持与奇思妙想中学到了许多，生活因此充满了创意，也为我成为伟大的发明家埋下了期待和喜悦的种子。
总而言之，快乐的本质或许不同，但最重要的是，拥有一颗乐观、坚持不懈的心，快乐将永远伴随着你，喜悦也将常伴我们左右。
第2篇：快乐是什么“快乐到底是什么？”我心中多年来的问题在此时解开，有一则故事是这样的：有一个女孩，她每天都不快乐，有一天，她出门去找“快乐”时，看见一只小猫从她面前走过去，趴在地上玩。
小女孩问他说有很快乐吗？小猫不理她，自顾自的玩得很高兴。
不久，她看到一个流露街头的人，在路上要钱，她给他二十元去买面包。
他很高兴，大口、大口的吃着面包。
小女孩终于忍不住问他，快乐是什么？那位街友说：“那是因为你有一颗不知足的心，才会不快乐。
五年级快乐的一件事作文500字【六篇】
【导语】快乐是什么？快乐是我们生活中每件小事，是人与人相处中的点点滴滴，你快乐，我快乐，他也快乐。
为大家提供《五年级快乐的一件事作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】五年级快乐的一件事作文500字童年像一本书，它记录着我们许许多多的故事，有一些故事随着时间的流逝渐渐淡忘了，但有一件事却让我难以忘怀。
记得那是一个星期天的上午，我一个人在家我写完作业，玩了一会电脑，又看了一会电视，就觉得很无聊。
然后我在屋里走了一圈又一圈，我看见屋里那些没洗的碗和碟子，突然觉得自己长大了，应该帮妈妈做点事了。
我先倒了一盆不冷不热的水，然后倒上洗洁精用手搅拌一下，放上碗，碗上油腻腻的，这时我才想到：“这么多，什么时候洗碗呀!”我洗的时候速度很慢，我拿抹布用水浸湿，然后擦碗，就这样一个个认真洗着。
但当最后一个时，因为碟子太滑，不小心掉到地上了，摔得“粉身碎骨。
”妈妈下班回到家，我慢慢走过去，小声的`对妈妈说：“妈妈，对不起，我本想帮你做点家务，可却把碟子摔碎了。
”妈妈看了看说：“没事，儿子。
还知道帮妈妈做家里的事了，真是长大了。
”我听了比喝了蜜还甜。
有人认为有一个玩具是快乐的;有人认为玩耍时快乐的;可我认为帮大人干一些力所能及的事才是最快乐的!【篇二】五年级快乐的一件事作文500字我最快乐的一件事，便是我的十岁生日。
我的生日在冬天，但是，我的生日会过得十分开心。
那天早上，妈妈一起床就和我到蛋糕店订蛋糕。
但是，我反而有点受宠若惊，每年的生日蛋糕都是买现成的，今年却是订做的，难道妈妈有什么诡计？后来我终于揭开了妈妈的诡计，原来妈妈想帮我办一个隆重的十岁生日会。
傍晚，爸爸回来了，后面还跟着两个熟悉的身影。
啊！是我亲爱的堂姐和表哥，他们也来到了我的生日会，我高兴极了，这个已经是我最好的生日礼物了！晚饭过后，最美好的时刻就要到了，我先从房间里把零食拿出来请大家吃，然后从冰箱里拿出生日蛋糕，点好蜡烛。
最后，当然少不了一起唱生日歌，大家唱到：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”唱完歌以后，大家一起为我鼓掌，祝我生日快乐。
五年级作文：快乐来自于坚持作文800字
快乐来自于坚持快乐，也许对运动员来说，就是来自于赢得几场比赛的胜利，得到成功的愉悦；也许对科学家来说，是发现了宇宙中某个未知名的天体，或者是创造了某个聪明的机器人；也可能是探险家们和哥伦布一样，发现了一个未知的新大陆。
而对于我来说，快乐来自于坚持……这个暑假，我和几个朋友约好一起去体育馆学踢足球，刚开始，我们对足球都是一窍不通，但是大家都兴致勃勃，认真耐心地学着教练的每一个细微的动作，并且反反复复地练习着。
可是，好景不长，下午的训练难免会有一些枯燥乏味，有的同学就开始打退堂鼓了，干脆在一边休息玩耍了，有的则和我一样在练习场上继续训练。
时间一分一秒地过去，训练的同学越来越少，转眼间就剩下我一人孤身作战了，颠球需要很大的耐心，一个球、两个球、三个球，我一连颠了好几个，可是球也欺负我这个足球门外汉，颠球的连贯性很小，足球好像一点儿也不听我使唤似的，老是跑开，场外的小伙伴们都开始起哄了。
可是我并没有放弃，红着脸坚持着，尽管手臂发酸。
每当我能成功地连续颠几个球的时候，就感觉仿佛又多了一份自信，那自信就是支持我坚持下去的信念，令我越练越快乐。
就这样，我一直在场地上练习着，教练让我射门时，突然我的脚下一滑，扑通一声摔在了操场上，地上硬硬的，硌得屁股很痛，正当我打算要放弃时，耳边响起了著名篮球运动员乔丹的话：“我能接受任何失败，但是不能接受放弃！”我一骨碌地从地上爬起来，再次投入到艰苦的训练中。
后来十几天的训练中，我终于如愿以偿地学会了进球、颠球、守门的好多动作要领，还被教练评上了“优秀学员”呢！从学踢足球这件事上我更明白了只有坚持才会得到快乐的道理。
有很多人，都有自己的梦想，他们也都能向着梦想去努力，所以我们要有一个目标，去坚持下去，要持之以恒，绝不能轻言放弃。
人们常说：“不到长城非好汉。
”我也深深理解了狄更斯所说的一句话：“只要你顽强，你就能征服世界上任何一座高峰！”我的快乐来自于坚持不懈，来自于我坚韧不拔的精神，你的快乐呢？。
关于快乐的小学作文600字三篇
关于快乐的小学作文600字三篇快乐的小学作文600字篇1快乐是什么？快乐是大海里的跃起的一朵浪花，走过了千山万壑，它自由；快乐，钢琴上舞动的一个音符，经过了精心创作，它美妙；快乐，生活中不变的真谛，经过不懈的努力，它永恒；快乐，一份勤劳后的收获，收获汗水浇灌的果实。
究竟为什么快乐呢？曾经，在一个大街上，我一个人独自行走。
突然，我发现有一位乞丐，他是个残疾人，他的下肢已经不复存在了。
看着他如此可怜，我就把手中仅有的几块钱零钱全都给了他。
给了他钱之后，我获得了从未有过的快感，我感觉自己像解决了一件大事一般，突然释放了一样，一股从未有过的快感从我的脑海之中一闪而过。
通过这件微不足道的小事，使我意识到一点：赠人玫瑰，手留余香。
你如果帮助了别人，你也会获得一种快乐。
快乐就是你帮助人之后的一种快感。
快乐的`内涵是什么？在学校里，每当体育老师说过解散之后，我和一群同学就在篮球架下面打篮球。
通过几分钟的交流，我们分成两组，进行篮球比赛。
一开始，别人带球往里突破，之后把球顺势分给我，我投球，没进。
之后，我抢到篮板，然后把球扔进篮筐。
又有一次，我带球，有一个大个子防我，我见他高，就一晃，之后一个抛投，球进了！还有几次机会，是同学们和我一起努力之后共同投进的球。
最后，我们以微弱的优势赢了对方。
虽然我们出了很多汗，打得也挺累，但是我们拼搏了，就感觉很快乐。
通过打球的这段经历，使我懂得：只有拼搏之后，才会获得快乐。
快乐，原来是如此简单。
快乐的小学作文600字篇2耶!! 今天是六一儿童节，我和几个同学去花鸟宠物市场去玩，看见可爱的动物就去买一只来玩玩。
那几个同学分别是：钱学平、周佳、叶佳、陆梦霞、张慧婷、和我。
我是他们的队长，陆梦霞是副队长。
我们下午1：00出发，在电大车站集合。
早上我早早地的起了床，然后就开始准备去花鸟宠物市场要用的东西。
陆梦霞也早早的来到了我家，帮我准备东西。
准备东西的时候我老是抓住陆梦霞的手，因为我很紧张，非常激动。
最新什么让我快乐作文范文9篇
最新什么让我快乐作文范文9篇快乐是什么快乐是看书。
有一天，爸爸妈妈带我去书店买书，我来这里是来买《笑猫日记》的，六一梁老师送了我两本《笑猫日记》，我原来不是很喜欢看书，但是，自从老师送我第一本书了时候，我就不由自主的爱上了看书，我看书的时候，爷爷就叫我“文学家”。
快乐是养金鱼。
有一次，我和爸爸去买金鱼，我和爸爸一眼就看中了那个白色的鱼缸，接下来，我又选了几条小鱼，其实，给我快乐的不是游戏，而是小动物。
快乐是骑自行车。
有一天晚上，树上所有的鸟都飞走了，路上人们的目光都集中在一个地方，你想知道为什么吗？因为，我终于学会骑自行车了，我大喊了一声：“我终于学会骑自行了!”不过，我可不是一两天练出来的哦！如果你问我做过最有爱心的事情是什么，那我一定会毫不犹豫的回答：拯救小鸟。
我和小鸟的缘分来的是那么突然。
我们住的小区的楼顶是个小菜园，在我们小区的楼顶上不仅种了蔬菜，还种了水果，因此经常会有老鼠出没。
为了不让老鼠有可乘之机，每家每户都放上了捕鼠夹。
这天，我跟着爸爸到楼顶浇菜，猛然间听到有一声鸟叫。
小菜园嘛，有鸟叫很正常，我和爸爸也没多注意。
可是，我发现，这个鸟的叫声十分特别，它不像其它鸟叫声一样婉转动听，也不像其它鸟叫声那样清脆悦耳。
感觉叫声有点沙哑，同时感到这个叫声有点凄凉。
出于好奇心，我沿着声音找到了小鸟。
此时此刻的小鸟已不是光鲜靓丽，活蹦乱跳，而是被捕鼠夹夹住了脚痛苦的在挣扎，受伤的脚正在流着鲜红的血。
看着这只小鸟痛苦的样子，我的心情特别沉重，也非常难过。
我心想：本应是捕老鼠的夹子，怎么会捕到小鸟呢？我百思不得其解，也许小鸟太饿了，被捕鼠夹上的食物吸引了，才会“上钩”而被夹住。
看到这情景，我立马把爸爸叫了过来。
爸爸二话不说，上前俯下身子，一只手小心翼翼地抓住小鸟的身体，另一只手去拨开捕鼠夹。
这时，小鸟再次发出了“噶——噶——”的叫声，还不停地用嘴去啄爸爸的手。
爸爸为了救它，忍着疼痛，成功的救出了小鸟。
快乐其实很简单作文3篇
快乐其实很简单作文3篇快乐其实很简单作文一快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的清醇。
快乐其实很简单，只要你用心去找！劳动能让人体会到快乐。
记得一个周末，妈妈说要做大扫除，我决定助她一臂之力。
我接好一盆水，拿起一块抹布，开始擦客厅的沙发，经过我的一番努力，沙发被我擦得一尘不染。
看见妈妈在拖地，我说：“妈妈让我来拖吧！”妈妈答应了，把手中的拖把递给了我。
我接过拖把，一边唱歌，一边拖地，妈妈在一旁看着我欣慰地笑了，我也在心里快乐地笑了。
爸爸，妈妈还经常说我是他们的“小棉袄”。
每当他们累的时候，我会为他们捶捶背，揉揉肩。
这时我也会感到很快乐。
有一次学校举行朗诵比赛，我和我们班的三名同学一起参加比赛，虽然已经把稿子背得滚瓜烂熟，但是面对台下众多老师和同学，我心里像窜了只小兔子怦怦乱跳。
当快轮到我的时候，我深呼吸调整了紧张的心情，很顺利地完成了朗诵。
当比赛结果出来的时候，我们班得了二等奖。
我们高兴地跳了起来。
原来在学习中也能体会到快乐。
我在爱中成长，成长的过程充满了阳光！成长就是阳光下的幸福！我成长！我快乐！快乐其实很简单作文二快乐其实很简单。
不久前，在公交车上发生的一件事，让我深深地体会到了快乐的含义。
那是一个星期天的早上，我要乘车去新华书店买书。
我在车站上等了好久，一辆二路车终于开过来了。
我赶紧上了车，车厢里座无虚席，连走道里都挤满了人。
我想：下车吧，等下一班车，也许会空点。
想着想着，就走到车的出口，可是当我正准备迈下步子下车的一霎那，门“砰”地一声关上了。
我一想：算了吧，既来之，则安之吧。
车上没有了空位，我只好东张西望，想找个吊环拉一下，在我努力地寻找下，终于找到了一个吊环，我的人太矮小，人吊在吊环上像荡秋千似的，这时候要是有人给我让个座位该多好呀！说来也巧，车子开到市政府站点的时候，下车的人很多，我旁边的大姐姐也下了车，我看见有了空位子，心里别提多高兴了，一屁股坐在了椅子上，椅子靠着窗，车一开，一阵阵凉风吹来，把我的汗都吹走了，烦恼都一扫而光。
什么是快乐的作文400字
什么是快乐的作文400字
快乐是什么？快乐是发自内心真正的感觉，每个人都有过悲伤、难过、生气、快乐、开心，但快乐应是人生中比例占最多的一部分，有快乐才有微笑，也可以说快乐是我们人生中的一份子。
我也有过快乐，就是当我和亚璇的相处时光，每当我和亚璇见面时总是有说有笑，无话不谈，但是有时候也会吵架，不过一下子就和好了，记得有一次我和亚璇相约出去玩，到台北县图书馆看书，当我们两人沉浸在书香气息中，那种周围宁静又温馨的感觉才使我知道快乐到底是什么！
我觉得想要让自己快乐有很多方法，像和家人一起看电视，或使和朋友出游，都是让自己快乐的方式，而我就是做自己想要做的事，象是和爸妈一起出去玩，或者是在家陪妹妹玩，当然在所有快乐的事之中我最喜欢的就是到学校上学，因为可以和同学一起上课学习，真是人生一大享受呢！我想，在生活中想得到快乐并不困难，只要用心去做自己想要做的事，或者帮助别人，就会感觉到快乐时常陪伴在我们的周围。
快乐是感受文字在笔尖的流淌五年级作文笔尖上流淌的故事作文
《快乐是感受文字在笔尖的流淌五年级作文:笔尖上流淌的故
事作文》
摘要：对我而言只有写作写说编剧能够让我陶醉其无法拔，事那学调侃道＂我们班＂刘作＂爱看己写＂，看着鲜活角色我笔下出现心里总是被豪填满
说起让我欢呼崔跃事从能随心所欲地买、买具、玩电脑乃至和朋友起吃餐、旅游每件事都能使我欢呼着又蹦又跳
然而能让我忘乎所以却不是这些
对我而言只有写作写说编剧能够让我陶醉其无法拔
摊开蜜密麻麻笔记扉页再次品味那些从我笔下流淌出故事
歪歪扭扭迹仿佛成了这世上漂亮
多次我校里着己写＂＂常常得忘了切
沉浸故事里我周围有学叫着我名我竟听不见
事那学调侃道＂我们班＂刘作＂爱看己写＂
提起笔伏桌上我常常忘了忘了别人
看着鲜活角色我笔下出现心里总是被豪填满
写剧那不规但易懂格式那性格迥异人物那波三折情节写着看着我脸上情不禁地挂上了抹微笑
遍又遍地着己作品想象着学们表演出样子绷紧身体慢慢放松疲劳脑也倍感轻松
我们班已排演两部校剧我担任编剧兼导演兼演员虽然老师并参与忙但是学们踊跃参加效让人满
当然这切牛通社功不可没
要不是作能常常见报给了我极信心我可能连作梦也不敢做甚至会永远和它无缘
对我说快乐就是己呕心沥血写说编部剧静静体会那笔下流淌感觉……
.。
以快乐为话题的五年级作文
以快乐为话题的五年级作文以快乐为话题的五年级作文1什么是快乐?若问起这个问题，那可就各有各的答案啦!小朋友会舔着嘴唇说，吃巧克力最快乐;学生夹杂着书卷气说，考试得高分最快乐;老人哩，大概要说下棋、锻炼最快乐。
我呢?答案有点特别，和家人在一起最快乐!早晨，我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰，正要赖会儿床，呀，不好!听妈妈说，早晨不起来会长出长鼻子来得!(因为我画了一幅“长鼻王”的画，妈妈就……)刚穿好衣服，走出房间，就看见一位中年男士(尊称!嘻嘻嘻!)不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。
当然，他就是我的老爸!嘿，他那运动的模样挺滑稽，我戏称老爸为企鹅，想到这，我一阵爆笑，老爸听见却误认为是他衣服穿错了，低下头仔细打量自己，当他得知原因后，也会哈哈哈大笑起来。
“吃——饭——了——”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔，我们就开始享受美味的早饭啦……中午，是我一天中最饿的时候，上午第四节课，我的肚子就大声抗议(幸亏没大呼口号)。
放学的铃一响，我的胃就立即给大脑发命令，大脑再把命令发给双腿：以最快的速度奔回“食堂”!(“食堂”指妈妈烧饭根据地)吃着香喷喷的米饭，我大发感想：“啊啊啊!嘴啊嘴!全体器官的老大!……”我还没说完，妈妈就奇怪地盯着我：“啥?嘴是老大?”我摆出一副很懂的样子，接着说：“若嘴一日不进食，其他器官有啥用?啊!啊!啊!”“噗嗤”一声，妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿……晚上，家里的快乐气氛更浓了。
吃过晚饭，我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。
我坐在爸爸腿上，向他挥挥拳(别误会，可不是打架呦!)说一声：“锤子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模样：“拉勾!谁输了就叫对方一声‘大大王’!”“好哦!”我信心十足。
妈妈自然成了裁判，她大吼一声：“开始!”(只用于蚂蚁的吼)结果哩?我胜出!老爸则耷拉着脑袋，怪声怪气地说：“大——大——王哎——本王在此!”我大摇大摆地接应一句。
怎么样?我们家是不是到处都流淌着快乐呢?以快乐为话题的五年级作文2“什幺是快乐?”我问自己。
五年级快乐的作文500字作文怎么写作文
五年级快乐的作文500字作文怎么写作文“快乐是什么？”我不止一次地问妈妈。
妈妈告诉我：“快乐就是开心、高兴，比如你获了什么，就会快乐。
”我觉得我们小学生并不快乐。
每天我们上学，课上做的练习题，课下的家庭作业，像一根又大又重的铁板压在我们的身上。
我们会快乐吗？再加上课余时间参加的各种辅导班：美术班、书法班、音乐班、体育班等等。
我们会快乐吗？每个星期六、星期天，除去参加的各种辅导班，有些家庭，父母还会给我们请家庭教师：教语文的、教数学的、教英语的我们会快乐吗？家长们望子成龙，望女成凤的心情我们也知道，但是家长没有想过，这些负担常常压得我们喘不过气来。
现在，因为学习、看书引起近视的同学已经很多了。
比如我，才上五年级，就带上了一副200多度的眼镜。
这样，我们会快乐吗？老师，少布置些作业吧！爸爸妈妈、多给我们一些玩的时间吧！我们从书本中学到的知识并不完美，如果去亲身体验，我们既能游玩一番，又学到了书本上学不到的知识。
这不是一举两得吗？如果光坐在书桌前背书、做题，不仅知识记得不牢固，而且对身体也有影响。
还谈得上什么快乐？有兴趣爱好也是好的，如果被迫去学，那产生的影响就是负面的了！最后，我希望爸爸妈妈还有老师都能放开我们一些，让我们去亲近大自然，天天都快乐！分享是一种快乐分享是一种神奇的东西，分享是一种快乐，学会了它就掌握了快乐的根本，它使快乐增大，使悲伤减少，每天早上我都在思考如何与其他人分享我的快乐，因为那会使我更加快乐。
记得我第一次坐飞机出去旅游我拿着自己的零食在等候场津津有味地吃着，那味道真实说不出的好，吃完一包拿另一包，可我没发现家人还有旁边的小朋友的感受，我在吃最后一包的时候终于发现了，我犹豫了，我心里想：他们好像也想吃东西了，可这只有最后一包了，这是我最喜欢的零食了，算了还是给他们吃吧。
我把零食分给了我的亲人们，和旁边的小朋友，当他们问我：“你不吃了吗？”我只回答：“吃腻了，给你们吧。
”回到我8岁生日的那天，爸爸给了我一个生日礼物非常大，我好奇了，问爸爸：“是什么生日礼物呀？”爸爸神秘兮兮地说：“猜猜。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学五年级作文：快乐是什么
听着“哗啦啦”的雨声，我的好心情被彻底破坏，心里闷闷的。
忽然，传来一阵细微的响声，像有人在敲门。
我一边诧异气势汹汹的雨声竟无法盖过这点声响，一边抬头寻觅着声响的来源。
窗外一只小麻雀引起了我的注意，它一边扑腾着翅膀，一边用小嘴啄着玻璃。
我打开窗户，它立即轻盈地跳进来。
我仔细打量着它，它也转动着乌黑的小眼珠看着我。
它背上湿了，羽毛上挂满了晶莹的雨珠。
我乐开了花：这下好了，我一直想养只鸟，今天竟送上门来了！我如获至宝，捧着它，将它轻轻放进早已准备好的鸟笼。
它似乎有些不情愿，扑腾着翅膀，用尖嘴啄咬着鸟笼。
我异常兴奋：也许这就是快乐！
雨停了，太阳出来了。
麻雀望着窗外的蓝天白云，发出：“叽—叽—”的叫声，那声音充满了绝望，哀愁，它的眼神流露出渴望……我恍然大悟：我怎么可以把自己的快乐建立在别人的痛苦之上？于是，
我怀着复杂的心情打开了鸟笼。
霎时，一束阳光照进了我的心房，我知道了什么才是真正的快乐……
(作者地址江苏溧阳市蒋店小学五（2）班袁园)
(指导老师姚琴仙)。