《市政工程规划》课程教学大纲模板
市政工程规划ppt课件
如规定电力电缆、燃气、污水等管线在城市道路的东侧和南侧，电讯、 热力、给水、雨水等在道路的西侧和北侧
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城市管线综合规划
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管线综合的原则
——整体规划、近远结合。 ——地下敷设、力求短捷：少转弯，少交叉，和道路尽量平行和垂直。 ——相互水平、竖向距离：满足规范。 ——避让原则：压力管让重力管、小管径让大管径、易弯管让不易弯管、
临时让永久管、小工程量让大工程量、新建管让已建管、检修少而方便 的让检修多而不易修的。
管道、石油管道、灰渣排除管道等。
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8-1 各类市政工程规划
一、城市工程系统规划的总工作程序
拟 定 建 设 目
总 体 规 划
分 区 规 划
详 细 规 划
标
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二、各专业工程系统规划的工作程序
（一）给水工程
总
体
规
主流程
划
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分区规划
详细规划
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确定该系统的用量标准和指标，预测和估算问题或负荷。 选择该系统的源地种类，确定供应方式，规模和位置。 布局输配干管和主要设施，计算管径。 提出各项设施的保护措施。
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8-2 市政管线综合
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管线综合设置的内容
居住区内应设置：给水、排水 、电力、供热、燃气、通讯、 电视、宽带等管线设施，及预留管线埋设位置。
《市政工程预算》教学大纲
《市政⼯程预算》教学⼤纲《市政⼯程预算》教学⼤纲⼀、课程的性质、地位与任务《市政⼯程预算》是⼯程造价专业的专业核⼼课程。
⽬的是使学⽣能了解基本建设的概念和程序，了解市政⼯程定额与预算的基本概念和基本程序，能正确进⾏现⾏市政⼯程预算⽂件及单位⼯程预（决）算编制，并能进⾏经济分析，建⽴经济观念。
⼆、教学基本要求了解市政⼯程内容、作⽤、特点及基本建设意义；熟悉⼯程定额与预算的各个流程；掌握设计概算、投资估算概念、编制基本概算的能⼒。
四、教学内容与学时安排第⼀章市政⼯程造价基础与识图 4学时本章教学⽬标和要求：⽬的是掌握市政⼯程内容与特点，了解基本建设的意义、基本建设的程序和内容，明确基本建设项⽬的划分，了解⼯程造价的构成，以及对市政施⼯图识读。
教学重点难点：市政⼯程概述，基本建设概念，内容，基本建设程序等基本建设的知识。
第⼀节⼯程造价的构成⼀、设备及⼯器具购置费⼆、建筑安装⼯程费的构成三、⼯程建设其他费⽤第⼆节市政⼯程施⼯图的识读⼀、市政道路⼯程施⼯图识读⼆、市政桥梁⼯程施⼯图识读三、市政隧道⼯程施⼯图识读四、市政管⽹⼯程施⼯图识读第⼆章市政⼯程定额计价体系 8学时本章教学⽬标和要求：⽬的是明确定额意义，特点、作⽤及⼯程建设定额的分类，了解定额的体系结构和定额的编制与管理知识。
认识施⼯定额组成、作⽤及主要内容，会计算施⼯定额、劳动机械与材料消耗量法。
教学重点难点：定额的基本概念；⼯程定额的分类编制与管理；施⼯定额组成、作⽤；市政施⼯定额主要内容；建筑安装⼯程定额简介。
第⼀节市政⼯程预算定额⼀、预算定额的内容⼆、预算定额的表⽰⽅法三、预算定额的编制依据及⽅法第⼆节市政⼯程概算定额⼀、概算定额的内容⼆、概算定额的表⽰⽅法三、概算定额的编制依据及⽅法第三节市政⼯程施⼯定额⼀、施⼯定额的组成⼆、施⼯定额的表⽰⽅法三、施⼯定额的编制依据及⽅法第四节施⼯图预算⼀、编制依据及内容⼆、编制程序三、编制⽅法第三章市政⼯程清单计价体系 8学时本章教学⽬标和要求：⽬的是学会⼯程量清单的编制与其组成。
市政工程概论教学大纲
市政工程概论教学大纲市政工程概论教学大纲市政工程是指城市规划、城市建设和城市管理中的各种工程项目，包括道路、桥梁、给排水、绿化等。
市政工程的建设和管理对城市的发展和居民的生活质量有着重要的影响。
因此，市政工程概论作为一门基础课程，旨在为学生提供市政工程的基本概念、原理和方法，培养学生的综合素质和解决实际问题的能力。
一、市政工程的定义和发展历史市政工程是指城市规划、建设和管理中的各种工程项目，主要包括道路、桥梁、给排水、绿化等。
市政工程的发展历史可以追溯到古代城市的建设，随着城市化的进程，市政工程的规模和复杂度不断增加，成为现代城市发展的重要组成部分。
二、市政工程的基本原理和方法1. 市政工程的规划原则：根据城市发展的需要，科学合理地规划市政工程项目，考虑到交通流量、环境保护、土地利用等因素，确保市政工程的可持续发展。
2. 市政工程的设计方法：根据市政工程项目的特点和需求，采用合适的设计方法，包括结构设计、材料选择、施工工艺等，确保市政工程的安全可靠。
3. 市政工程的施工管理：对市政工程项目进行全过程的施工管理，包括施工计划编制、施工组织、质量控制等，确保市政工程的按时、按质、按量完成。
4. 市政工程的运维管理：对市政工程项目进行运维管理，包括设备检修、维护保养、故障处理等，确保市政工程的正常运行和使用寿命。
三、市政工程的应用领域和案例分析市政工程广泛应用于城市的各个领域，例如交通、环境、水资源等。
以交通领域为例，市政工程的道路和桥梁建设对于城市交通的畅通起着重要作用。
通过对一些典型案例的分析，可以帮助学生更好地理解市政工程的应用和实际效果。
四、市政工程的发展趋势和挑战随着城市化进程的加快和技术的不断发展，市政工程面临着新的发展趋势和挑战。
例如，智能化技术的应用将为市政工程的建设和管理带来新的机遇和挑战。
同时，城市发展的不平衡和不协调也给市政工程的规划和设计带来了一定的困难。
五、市政工程概论的教学方法和评价方式市政工程概论的教学应注重理论与实践相结合，通过案例分析、实地考察等方式，帮助学生更好地理解和应用市政工程的知识。
市政工程规划教学大纲
《市政工程规划》课教学大纲一、课程基本信息课程代码：A01090160课程名称：市政工程规划课程性质：必修课适用专业：资源环境与城乡规划管理开课学期：春季学期总学时：56学时总学分：3.5学分预修课程：城市规划原理课程简介：市政工程规划为资源环境与城乡规划管理必修课程。
本课程从市政工程的特征入手，较全面系统地阐述了城市给谁工程规划、城市排水工程规划、城市供电工程规划、城市通信工程规划、城市燃气工程规划、城市集中供热工程规划、城市环境卫生设施规划、管线工程综合规划、综合防灾规划及城市防洪工程规划、城市抗震防灾工程规划、城市消防规划以及人防工程规划等内容。
突出理论的系统性、规划技能的实用性和可操作性。
推荐教材：刘兴昌主编，市政工程规划，中国建筑工业出版社，2006参考书目：[1]《城市规划导论》，邹德慈主编，中国建筑工业出版社，2002年10月第一版；[2] 李德华主编，城市规划原理（第三版），中国建筑工业出版社，2001二、课程总目标培养学生运用市政规划的方法和基本理论进行城市研究的能力；培养规划意识和工程意识，贯彻、执行国家标准的意识，掌握专项市政工程规划的方法和技术。
三、理论教学内容与目标（含学时分配）⒈绪论（2学时）：了解市政工程规划的程序；熟悉市政工程的概念与分类；掌握八大市政工程规划的主要内容⒉城市给水工程规划（6学时）：了解城市用水量预测与计算方法（6种方法）；熟悉城市给水工程规划的主要内容（总规5条、分规3条、详规5条），城市用水分类，主要给水设施布局原则，给水管网规划原则；掌握水源和给水设施保护城市水源保护（地表水、地下水）。
⒊城市排水工程规划（4学时）：了解污水管道敷设要求；熟悉；掌握⒋城市电力工程规划（2学时）：了解城市用电负菏与计算；熟悉供电设施与线路保护，供电网与线路规划，城市电源规划；掌握城市电源规划、供电网与线路规划。
⒌城市通信工程规划（2学时）：了解通信需求量预测；熟悉城市燃气工程规划的主要内容，熟悉邮政、电信、有线电视广播设施布置；掌握邮政设施布置、电信设施布置。
《市政工程项目管理》课程教学大纲
《市政工程项目管理》课程教学大纲市政工程项目管理课程教学大纲课程概述本课程旨在介绍市政工程项目管理的基本概念、原理和方法，培养学生对市政工程项目的规划、设计、施工和运维管理方面的综合能力。
研究目标- 了解市政工程项目管理的背景和重要性- 掌握市政工程项目管理的基本理论和方法- 熟悉市政工程项目管理的实践案例- 培养市政工程项目管理的分析和解决问题的能力教学内容1. 市政工程项目管理概述- 市政工程项目管理的定义- 市政工程项目管理的重要性及作用2. 市政工程项目管理的基本原理- 项目生命周期及阶段划分- 项目目标与约束- 项目组织与团队建设3. 市政工程项目规划管理- 项目可行性研究- 项目目标设定与策划- 项目进度管理4. 市政工程项目设计管理- 项目设计准备- 设计方案评审与优化- 设计变更管理5. 市政工程项目施工管理- 施工准备与组织- 施工进度与质量控制- 施工安全与环境保护6. 市政工程项目运维管理- 运维策划与预防性维护- 故障处理与应急维修- 运维成本控制与优化7. 市政工程项目管理案例分析- 分析市政工程项目管理中的挑战和难点- 探讨成功的市政工程项目管理实践案例教学方法- 理论讲授：通过课堂讲解向学生传授市政工程项目管理的基本理论和方法。
- 案例分析：引用实际市政工程项目管理案例，进行案例分析，让学生了解实践中的问题与解决方法。
- 小组讨论：组织学生进行小组讨论，共同思考和解决市政工程项目管理中的问题。
- 课程作业：布置与市政工程项目管理相关的课程作业，加强学生对理论知识的实践应用能力。
考核方式- 课堂讨论与参与：占总成绩的20%- 个人或小组项目报告：占总成绩的30%- 期末考试：占总成绩的50%参考教材1. 《市政工程项目管理》刘博著，科学出版社，2020年2. 《市政工程项目实务》张娜著，中国建筑出版社，2018年以上是《市政工程项目管理》课程教学大纲的内容，旨在为学生提供全面系统的市政工程项目管理知识，培养其在实践中的能力和素养。
《市政学》教学大纲
课程中文名称：市政学 课程英文名称: Urban Studies 课程号：405030112 课程属性：专业选修课 开课学期：春 总学时：36 学时（课堂授课学时：36 学时；实验学时：0 学时） 学分：2
先修课程：管理学 面向对象：政治学与行政学、管理学专业 开课院/部(室/所)：政管学院 政治学教研室
2．建设有中国特色的社会主义。 3．建设现代化城市。 三 市政学的研究方法 历史唯物主义的方法 辨证唯物主义的方法 比较的方法 统计的方法 调查的方法
复习与思考题：
管理与服务的关系?调查方法的不足之处是什么？ 市政学的研究与建设有中国特色的社会主义的关系？ 市政学的研究与建设现代化城市的关系？
拓展阅读书目：
第三节 城市形态
一 旧城市形态 1．原始城市形态：城堡。 2．前工业社会城市形态：商业城市。 3．工业社会城市形态：工业城市。
二 新时期城市新形态 1．金融城市。 2．生态城市。 3．尖端科技城。 4．山水园林城。 5．数字城市。 6．世界城市。 7．后福特城市。 8．信息城市。 9．智慧城市。 10．学习型城市。 11．健康城市。
二 城市发展的规律 1． 城乡相互促进，共同发展。 2． 城市和区域相互依存，彼此推动。 3． 不同规模，不同功能的城市同时并存。 4． 城市由低功能向高功能，由封闭到开放。 5． 城市负荷能力与城市规模相适应。 6． 城市建设与经济建设协调发展。
三 我国城市发展的方针 控制大城市规模，合理发展中等城市，积极发展小城市。
教学课时：4 学时 教学方式：讲授为主，讨论为辅。
第一节 城市概念
一 城市特征 1．聚集性 2．整体性 3． 开放性 4． 复杂性
二 城市功能与种类
1． 承载功能 2． 经济功能 3． 政治功能 4． 文化功能 5． 社会功能
市政工程概论教学大纲
市政工程概论教学大纲市政工程概论教学大纲市政工程是指为城市提供基础设施和公共服务的工程项目，涵盖了城市规划、道路建设、给水排水、环境保护等多个领域。
市政工程概论作为市政工程专业的入门课程，旨在介绍市政工程的基本概念、原理和应用，培养学生的基本能力和素养。
本文将对市政工程概论教学大纲进行探讨，以期为该课程的教学提供一些参考。
一、课程目标市政工程概论是市政工程专业的基础课程，主要目标是使学生全面了解市政工程的基本概念、原理和应用，培养学生的基本能力和素养。
具体目标包括：1. 掌握市政工程的基本概念和发展历程，了解市政工程在城市发展中的重要性和作用；2. 理解市政工程的基本原理和技术要求，能够分析和解决市政工程中的基本问题；3. 熟悉市政工程的常用工程设施和设备，能够进行基本的工程设计和施工管理；4. 培养学生的团队合作和沟通能力，提高学生的创新意识和问题解决能力。
二、课程内容市政工程概论的内容应包括以下几个方面：1. 市政工程的基本概念和发展历程：介绍市政工程的定义、范围和发展历程，了解市政工程在城市发展中的重要性和作用。
2. 市政工程的基本原理和技术要求：介绍市政工程的基本原理，包括土木工程、给水排水、道路交通、环境保护等方面的基本知识和技术要求。
3. 市政工程的常用工程设施和设备：介绍市政工程中常用的工程设施和设备，包括道路、桥梁、给水排水系统、污水处理设施等，了解其基本结构和功能。
4. 市政工程的工程设计和施工管理：介绍市政工程的基本设计原则和施工管理要点，包括工程设计的基本步骤、施工管理的基本原则等。
5. 市政工程的案例分析和实践操作：通过案例分析和实践操作，加深学生对市政工程的理解和应用能力。
三、教学方法市政工程概论的教学方法应注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
具体教学方法包括：1. 授课：通过讲解市政工程的基本概念、原理和应用，引导学生理解和掌握相关知识。
2. 实验：组织学生进行实验操作，加深对市政工程的理解和应用能力。
《市政工程管理》教学大纲
《市政工程管理》教学大纲一、项目的性质、地位与任务本项目是建设工程管理专业的专业拓展项目。
目的是要求学生掌握市政工程管理的基本理论、基本知识和基本技能，培养熟悉市政工程结构理论，具有市政工程施工能力，掌握市政工程施工组织设计等方面的能力。
项目的主要任务：通过本课程的学习，掌握道路工程、桥梁工程、给排水工程、管道工程、园林绿化工程概论及施工管理等知识，掌握市政工程相关法律法规、基本程序、基本方法和管理的基本技能，并能灵活运用其基本理论和方法。
二、教学基本要求通过本项目的学习，应达到以下要求：1、掌握道路工程、桥梁工程、给排水工程、管道工程、园林绿化工程概论及施工管理等知识。
2、掌握市政工程相关法律法规、基本程序、基本方法和管理的基本技能。
三、教学学时分配表任务一市政公用工程技术 14学时本任务教学目的和要求：目的是熟悉市政公用工程的基本组成，掌握道路工程、桥梁工程、轨道交通、给排水工程、管道工程、生活垃圾填埋处理、绿化园林的基本知识和施工技术等。
重点和难点：市政公用工程的结构组成及施工技术要求。
任务主要内容（理论）：第一节城镇道路工程（2学时）一、城镇道路工程结构与材料二、城镇道路路基施工三、城镇道路基层施工四、城镇道路面层施工第二节城市桥梁工程（2学时）一、城市桥梁工程结构与材料二、城市桥梁下部结构施工三、城市桥梁上部结构施工四、管涵和箱涵施工第三节城市轨道交通工程（2学时）一、城市轨道交通工程结构与特点二、明挖基坑施工三、盾构法施工四、喷锚暗挖（矿山）法施工第四节城市给水排水工程（2学时）一、给水排水厂站工程结构与特点二、给水排水厂站工程施工第五节城市管道工程（2学时）一、城市给水排水管道工程施工二、城市供热管道工程施工三、城市燃气管道工程施工第六节生活垃圾填埋处理工程（2学时）一、坐活垃圾填埋处理工程施工二、施工测量第七节城市绿化与园林工程（2学时）一、城市绿化工程施工二、园林工程施工任务主要内容（实训）：市政工程技术文件管理实训-市政排水工程（6学时）考核方法及成绩评定：平时成绩占50%，考试成绩占50%。
市政工程概论教学大纲范文
市政工程概论教学大纲范文市政工程概论教学大纲范文市政工程是指为了满足城市居民的基本需求，改善城市环境和提供公共服务而进行的一系列工程项目。
市政工程的范围广泛，包括道路建设、桥梁建设、给水排水工程、城市照明、垃圾处理等方面。
市政工程概论是市政工程专业的基础课程，旨在为学生提供市政工程领域的基础知识和理论基础。
本文将从市政工程的定义、发展历程、主要内容和未来发展方向等方面进行论述。
首先，市政工程的定义。
市政工程是指为满足城市居民的基本需求和改善城市环境而进行的工程项目。
市政工程的范围广泛，涉及到城市交通、水利、环境、能源等多个领域。
市政工程的目标是提供高质量的公共服务，改善城市居民的生活品质。
其次，市政工程的发展历程。
市政工程的发展可以追溯到古代城市的建设，但现代市政工程的发展起源于工业革命。
随着城市人口的增加和城市化进程的加快，市政工程的需求也越来越大。
在过去的几十年里，市政工程得到了迅猛发展，不仅在规模上有了巨大的增长，而且在技术和管理方面也取得了重大突破。
然后，市政工程的主要内容。
市政工程的主要内容包括道路建设、桥梁建设、给水排水工程、城市照明、垃圾处理等方面。
道路建设是市政工程的基础，它关系到城市交通的畅通和发展。
桥梁建设则是为了解决城市交通中的障碍和瓶颈问题。
给水排水工程是为了保障城市居民的饮水安全和环境卫生。
城市照明是为了提供良好的夜间照明环境，增强城市的安全感和美观度。
垃圾处理是为了解决城市垃圾产生和处理的问题，保护环境和卫生。
最后，市政工程的未来发展方向。
随着城市化进程的加快和科技的进步，市政工程在未来将面临更多的挑战和机遇。
一方面，市政工程需要更加注重可持续发展，采用更加环保和节能的技术和材料。
另一方面，市政工程需要更加注重智能化和信息化，提高工程的管理和运营效率。
此外，市政工程还需要更加注重人文关怀，为市民提供更加舒适和便利的公共服务。
综上所述，市政工程概论是市政工程专业的基础课程，通过学习市政工程概论，学生可以了解市政工程的定义、发展历程、主要内容和未来发展方向。
《城市规划原理(一)》课程教学大纲
课程教学大纲《城市规划原理（一）》城乡规划专业城市建设学院城乡规划系2014年4月《城市规划原理（一）》课程教学大纲课程名称：《城市规划原理（一）》课程代码： ZB185506一、课程基本情况1．课程学时学分：32学时（32理论学时）；2学分2．课程类别：专业基础课3．适用专业：城市规划4．适用对象：本科5．前期课程：城市规划初步6．教材与参考书目：教材：《居住区规划设计原理》，朱家瑾主编，建筑工业出版社，2010年。
参考书：1、《城市规划原理》（第四版）同济大学出版社，2011年2、《城市规划概论》郭彦泓建工 1984；3、《国外居住区规划实例》建工 1982；4、《居住区规划设计资料集》邓述平、王仲谷建工 1996；5、《城市的发展过程》建工 1983；6、《交往与空间》（丹）杨盖尔建工 1995；二、课程教学目的通过本课程的学习，使学生对城市和城市规划有一个较为全面和正确的概念和初步的认识，重点以城市住宅区为对象，全面深入地剖析城市居住区规划的理论、方法、原则、要求和有关的技术规定。
同时亦使学生了解我国城市规划的编制程序、城市控制性详细规划与修建性详细规划各自的作用和编制内容。
三、课程教学重点城市住宅区规划的基本理论、方法、原则、要求和有关的技术规定。
四、课程内容、学时分配及教学基本要求第一章绪论（2学时）本章的教学目的与要求：通过学习，要求学生了解本次课程设计的任务与目标，住宅区规划要点；本章的教学重点和难点：重点是对住宅区功能的理解，难点是环境需求的把握。
1、本课程的学习方法、目的与要求。
2、城市的发展与住宅区建设的关系。
3、利用实际工程图纸，进一步讲解上一讲所涉及的两种“详规”的方法、内容。
让学生对此有一种更为感性的和具体的认识。
4、对“城市”、对“住宅区”的理解；第二章住宅区的意义与组成(4学时)本章的教学目的与要求：通过学习，要求学生了解住宅区分级与规模、住宅区设施配套要求。
本章的教学重点和难点：重点是分类分级，设施配套，难点是住宅区系统的理解。
《市政工程规划》课程教学大纲模板
1.基本内容
供热负荷计算；供热热源规划；供热管网规划及布置；调配设施布置。
2.基本要求
掌握供热负荷计算；了解供热热源规划；了解供热管网规划。
（八）城市工程管线综合规划（4学时）
1.基本内容
管线综合规划原则与技术规定；管线综合总体规划步骤；管线综合设计方法。
2.基本要求
掌握管线综合规划原则与技术规定；掌握管线综合总体规划步骤；掌握管线综合设 计方法。
2.基本要求
了解城市排水体制、城市排水系统组成及每种布置方式适应条件；掌握城市污水、 雨水排除规划。
（四）城市电力工程规划
1.基本内容
电力负荷预测；城市电源规划；城市供电网络规划；城市电力线路规划。
2.基本要求
掌握电力负荷预测方法；掌握城市电源、电网规划基本原则。
（五）城市通信工程规划（1学时）
1.基本内容
目的是使学生掌握市政工程规划的基本概念、基本原理和技术方法。培养今后在城 市市政规划方面达到独立开展工作的能力。
（四）本课程与其他课程的联系与分工
1•与其他课程的联系
需先修《城市规划概论》、《规划制图》、《高等数学》等课程。
2.与相关课程的分工
该课程与《城市规划概论》、《规划制图》关系密切，课程中的市政有关要素规划的 基本理念应在《城市规划概论》课程中详解。
2.基本要求
掌握城市总用水量的估算方法；了解城市水源及保护方法；掌握给水管网布置原则； 掌握管段流量与管径计算；掌握给水管网水力计算。
（三）城市排水工程规划（8学时）
1.基本内容
城市排水体制选择；城市排水系统组成及布置；城市污水工程规划；城市雨水工程 系统规划；城市合流制排水规划；城市污水处理及污水厂。
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《市政工程规划》课程教学纲要
一、课程概述
（一）课程学时与学分
课程代码：14140702××，开课专业：资源环境与城乡规划管理，第7学期开课课程总学时48学时，3学分。
课程总学时包括课堂讲授44学时，课堂讨论2学时、习题课2学时。
（二）课程性质
本课程是资源环境与城乡规划管理专业课程中的一门专业选修课。
（三）教学目的
本课程从市政工程的特征入手，使本专业学生较全面系统地学习城市给水工程、城市排水工程规划、城市供电工程规划、城市通讯工程规划、城市燃气工程规划、城市集中供热工程规划、城市环境卫生设施规划、管线工程综合规划、综合防灾规划及城市防洪工程规划、城市抗震防灾工程规划、城市消防规划以及人防工程规划的基本原则与技术。
目的是使学生掌握市政工程规划的基本概念、基本原理和技术方法。
培养今后在城市市政规划方面达到独立开展工作的能力。
（四）本课程与其他课程的联系与分工
1．与其他课程的联系
需先修《城市规划概论》、《规划制图》、《高等数学》等课程。
2．与相关课程的分工
该课程与《城市规划概论》、《规划制图》关系密切，课程中的市政有关要素规划的基本理念应在《城市规划概论》课程中详解。
二、课程教学的基本内容与要求
（一）绪论（2学时）
1．基本内容
市政工程概述，市政工程规划内容。
2．基本要求
了解市政工程的概念与分类；熟悉市政工程的特征，了解市政工程的内容及任务；掌握市政工程规划的程序。
(二)城市给水工程规划（12学时）
1．基本内容
城市总用水量的估算；水源选择和水源保护；净水工程规划；给水管网布置；管段流量与管径确定；管道水力计算；给水管网水力计算。
2．基本要求
掌握城市总用水量的估算方法；了解城市水源及保护方法；掌握给水管网布置原则；掌握管段流量与管径计算；掌握给水管网水力计算。
(三)城市排水工程规划（8学时）
1．基本内容
城市排水体制选择；城市排水系统组成及布置；城市污水工程规划；城市雨水工程系统规划；城市合流制排水规划；城市污水处理及污水厂。
2．基本要求
了解城市排水体制、城市排水系统组成及每种布置方式适应条件；掌握城市污水、雨水排除规划。
(四)城市电力工程规划（1学时）
1．基本内容
电力负荷预测；城市电源规划；城市供电网络规划；城市电力线路规划。
2．基本要求
掌握电力负荷预测方法；掌握城市电源、电网规划基本原则。
(五)城市通信工程规划（1学时）
1．基本内容
邮政通信规划；电信工程规划；广播规划；电视工程规划。
2．基本要求
了解邮政通信、电信、广播、电视工程规划的基本原则。
(六)城市燃气工程规划（2学时）
1．基本内容
供气原则与范围；供气负荷计算；燃气气源规划；输配系统规划；管网水力计算等。
2．基本要求
掌握城市燃气的供气原则；掌握燃气负荷计算；掌握管网水力计算；了解输配系统规划原则。
（七）城市供热工程规划（1学时）
1．基本内容
供热负荷计算；供热热源规划；供热管网规划及布置；调配设施布置。
2．基本要求
掌握供热负荷计算；了解供热热源规划；了解供热管网规划。
（八）城市工程管线综合规划（4学时）
1．基本内容
管线综合规划原则与技术规定；管线综合总体规划步骤；管线综合设计方法。
2．基本要求
掌握管线综合规划原则与技术规定；掌握管线综合总体规划步骤；掌握管线综合设计方法。
（九）城市环境卫生设施规划（2学时）
1．基本内容
城市环境卫生设施规划的内容；城市固体废物规划；城市环境卫生公共设施规划。
2．基本要求
本章内容了解。
（十）城市综合防灾系统规划（1学时）
1．基本内容
城市灾害种类与特点；城市综合防灾体系规划
2．基本要求
了解城市灾害特点与防灾体系规划。
（十一）城市防洪工程规划（4学时）
1．基本内容
防洪规划的内容；防洪标准及设计洪水流量；城市防洪一般措施。
2．基本要求
了解城市防洪规划的内容；掌握防洪标准及设计洪水流量；掌握防洪的一般措施。
（十二）城市抗震防灾工程规划（1学时）
1．基本内容
地震基本知识；城市抗震防灾规划。
2．基本要求
了解地震基本知识；掌握城市抗震防灾规划。
（十三）城市供热工程规划（1学时）
1．基本内容
人防工程规划原则与依据；人防工程的类型和特点；人防工程规划布局；人防工程规划方法与步骤。
2．基本要求
全部为了解内容。
（十四）城市消防规划（2学时）
1．基本内容
城市消防规划；居住区消防规划。
2．基本要求
掌握城市消防规划；掌握居住区消防规划。
（十五）市政工程规划编制（2学时）
1．基本内容
市政工程规划编制总则；工作程序；技术要点；成果及要求。
2．基本要求
掌握市政工程规划编制的工作程序；掌握市政工程规划技术要点。
课堂讨论（2学时）
1、城市规划如何做到经济-环境-社会的统一？
2、做一名优秀的城市规划人员应具备什么素质？
3、小城镇规划与城市规划有何异同？
习题课（2学时）
本过程主要是解答平时作业中普遍存在的问题。
三、教学方式与方法
因该课程涉及大量设计图纸及计算表格，建议采用多媒体教学方式。
授课过程中，各种计算规则的讲解与诠释应尽量结合图形完成，以增强学生的感性认识，提高授课质量。
四、课程考核方式与要求
平时成绩教师根据实际统计情况给出，期末考试采用闭卷笔试（卷面以）或课程设计、课程论文形式进行考核。
要求准备必要的工具。
五、课程使用的教材与教学参考资料
（一）教材
1.刘兴昌.市政工程规划.中国家建筑工业出版社.
（二）参考资料
1.王炳坤.城市规划中的工程规划.天津大学出版社.2001.
2.段汉明.城市详细规划设计.科学出版社.2006.
3.谭纵波.城市规划. 清华大学出版社. 2005.
4.王士兰，陈行上，陈钢炎.中国小城镇规划新视角中国建筑工业出版社.2004.
5.阳建强，王海卉等.最佳人居小城镇空间发展与规划设计东南大学出版
社.2007.
6.汤铭潭.小城镇规划-研究标准方法实例机械工业出版社.2009.
7.骆中钊，骆伟，陈雄超.小城镇住宅小区规划设计案例化学工业出版社.2005.
8.陈丽华，苏新琴. 小城镇规划原理中国环境科学出版社2007.
9.中国城市规划设计研究院.小城镇规划标准研究中国建筑工业出版社.
（三）其它参考资料
科技论文数据库；其它有关网站。
编者：郑存德
附件1
辽东学院本科课程教学纲要编写审查表课程所属部门：城市建设学院
说明：本表一式二份，教务处、课程所属二级教学部门各留存一份。