人教版七年级上册语文《童趣》

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25、翻译下面的句子 。( 4分)
⑴天下之不助苗长者寡矣。
⑵苗则槁矣。
26、写出几个含有“寡”字的四字成语(写的越多越好):( 3分)
27、本文从结构上可分为两层,试用“ || ”在文中标出层次;另外从表达方
式上看,第一层以
为主,第二层以
为主。( 4分)
28、读完这段文字后,你从中受到什么启示?( 5分)
马明风整理
》》》》》》》》》积一时之跬步
臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
领全文或引起下文 8、恰当。这时的作者已陶醉在他想象的境界之中,眼前的 癞蛤蟆与蚊虫相比, 自然成了 “庞然大物” ,它的突如其来, 形容为“拔山倒树” 就不难理解了。 9、物外之趣 10.细察 11.童稚时 12.夏蚊成雷 13.私 拟作 14.前句 15.写出了“我”的专注,侧面烘托出想象世界的美好。 16.舌 一吐而二虫为所吞。 17.“余年幼” 句 18.方出神, 不觉呀然惊恐。 19.C 20.总分关系 21.两件事,表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。 22.把草丛当作树林,把虫蚊当作野兽。 23.⑴告诉,对……说⑵疲倦⑶我⑷ 快步走 24、A 25、⑴天下不想帮助禾苗生长的人很少。 ⑵禾苗却枯死了。 26、 寡谦鲜耻、孤陋寡闻、薄情寡义 、寡不敌众等 27、“|| ”应标在“苗则寡矣” 的后面;记叙;议论 28、无论做什么事,都要符合事物的本身规律(意思相近 即可)。
者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也,非徒无益,而又害之。
23、解释下列加点的字。( 4分)
⑴谓其人曰(
) ⑵今日病矣(

⑶予助苗长矣(
) ⑷其子趋而往视之(

24、下列句子中的“之”字与其他三项用法不同的一项是(
)( 3
分)
A、闵其苗之不长
B、其子趋而往视之
C、助之长者,揠苗者也
D 、非徒无益,而又害之
臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
6.翻译下列句子:( 6分)
①故时有物外之趣。
②神游其中,怡然自得。
③忽有庞然大物拔山倒树而来。
7、文章开篇写了“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细
察其纹理,故时有物外之趣”,这段文字在全文中起什么作用?( 4分)
8、“庞然大物,拔山倒树而来”这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么?( 5分)
16.文中的一个被动句

。( 3分)
17.与课文首句相呼应的一个句子

。( 3分)
18.第四段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子

。( 3分)
19.第二段中“又”的用法应该是(
)( 3分)
A.表示重复或继续
B.表示几种情况或性质同时存在
C.表示意思上更进一层
D.表示转折,有“可是”的意思
20.第一段与二、三、四段的关系是
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臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
初中语文试卷
第一部分:基础知识
马鸣风萧萧
《童趣》
1.本文选自
,作者

代文学家。( 3分)
2.给加点字注音并解释:( 5分)
⑴昂首观之,项为之强.。( )(
⑵果如鹤唳云端,怡.然.称快。(
)(
⑶神游其中,怡.然.自得。(
)(
⑷以土砾凸.者.为丘。(
第二部分:阅读分析
(一)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有
物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心wk.baidu.com所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,
项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤
唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲身,使与台齐;定神细视,以丛草为
《童趣》答案
1.略 2.注音略。通“僵”,僵硬;鸣叫;愉悦,高兴;碎石;山谷
3.略
4.“私拟作群鹤舞空”等句;“定神细视,以丝草为林”等句;“神定,捉虾
蟆……别院” 5.略 6.⑴因此常有超脱于尘世以外的乐趣。⑵便在其中安闲
自在地神游着。⑶突然有一个大家伙掀倒“山”压倒“树”地走过来。
7.总
马明风整理
)(
⑸凹.者.为壑( )(

) )
) )
3.解释下列成语的意思:( 4分)
明察秋毫:
鹤唳云端:
怡然自得:
庞然大物:
4.文章所记闲情之趣有多种,请填写:( 3分)
有想象之趣,比如:
有细察之趣,比如:
有童稚之趣,比如:
5.各写一个含有下列词的成语:( 3分)
张(
) 昂(
) 素(

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》》》》》》》》》积一时之跬步
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臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《

。( 3分)
11.点明时间的一个词语是
。( 3分)
12.第二段所记之趣源自于
。(3分)
13.第二段中点明所写内容属想象的一个词语是
。(3分)
14.文中“昂首观之”的内容有哪些?( 4分)
15.说说“项为之强”的表达作用是什么?( 4分)
。( 3分)
21.文章具体叙述了幼时的几件趣事,体现了作者怎样的性格和情趣?( 3
分)
22.“双丛草为林,以虫蚊为兽”的意思

。( 3分)
(二)
揠苗助长
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臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰: “今日病矣!予助苗
长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之
林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆
也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,
鞭数十,驱之别院。
此皆幼时闲情也。
9.第一段中统领全文的一个词语是
。( 3分)
10.“我”能得到许多闲情之趣的原因
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