北师大版五年级数学期末试卷分析
北师大版五年级上册数学测试卷分析
北师大版五年级上册数学测试卷分析通过试卷分析，可以评估教学质量，找出带倾向性的问题，诊断产生错误的原因，从而提高教学质量。
下面是店铺收集整理关于北师大版五年级上册数学测试卷分析以供大家参考。
北师大版五年级上册数学测试卷分析(一)一、基本分析：测试卷以课程标准为依据，紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力，全面考查了学生的综合学习能力。
试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。
另外，试题具有一定的弹性和开放性，给学生留有自由选择解决问题的空间。
二、试卷评析本次试题难度适中，内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理，符合学生的认知水平。
试题注重基础知识的掌握、基本能力的培养，也适当考查了学生学习过程，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。
(1)知识体系充分体现学生基础知识和基本技能水平的高低，直接体现了学生的记忆力的水平。
本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对基础知识的考查有较高的比例，并保持了必要的深度。
(2)生活中数学无处不在试题根据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把数学知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。
(3)各方面能力得到考查当今社会，能力是十分重要。
试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，操作能力、观察能力和判断能力以及运用知识解决生活问题的能力。
三、试卷分析;第一大题：填空。
此题共有10个小题，考察内容覆盖面广、全面且具有典型性，全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。
学生做这类题目时，没有认真读题的习惯，分析能力较弱，造成失分较多的情况。
特别是第2、3、5小题错得较多。
知识迁移能力不够好，灵活运用能力不够强。
北师大版数学五年级上册《期末考试卷》附答案解析
北师大版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间：90分钟满分：100+10分)一、填一填。
(共29分)1．在计算1.28÷0.4时,应将其看作( )÷( )来计算,这是运用了( )的规律。
2．剪纸是运用图形的( )性质,乘坐观光电梯是( )现象。
3．最小的合数是( ),最小的质数是( ),最小的奇数是( )。
4．在1,2,46,7,25,17,48,24,39,11中,奇数有( ),偶数有(),质数有(),合数有( )。
5．20÷3的商是( )小数,用简便形式表示是( ),得数保留一位小数是( )。
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.3÷0.99 4.3 8.568.5·3.24÷0.7 3.24×0.7 10÷0.41÷0.047.圆、长方形和正方形都是( )图形,其中( )的对称轴最多,( )的对称轴最少。
8．3512至少加上( )才是5的倍数；至少减去( )才是3的倍数。
9．有一种壶最多可装果汁4.5千克,要装55千克的果汁,至少要( )个这样的壶。
10．一个四位数34,既是2的倍数又是3的倍数,则这个四位数最大是( ),最小是( )。
11．在0.97·8·,0.9·78·,0.978·,0.97888…四个数中,最大的是( ),最小的是(),相等的是( )和( )。
12．王老师7.2分跑完1440 m,平均每分跑( )km,平均跑1 km要用( )分。
二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”。
每题1分,共5分)1．图形在平移时,位置、大小和形状都没有发生变化。
( )2．276.5÷34的商省略百分位后面的尾数约是8.133。
( )3．被除数和除数同时扩大为原来的10倍,商不变,余数也扩大为原来的10倍。
【精品】北师大版数学五年级上学期《期末考试题》附答案解析
[详解]
[点睛]此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.
9.一个图形的 是 ,在下面的方格纸上画出这个图形.
[答案]见详解
(6)[(6.1＋9.02)×0.5]÷8.4
[答案](1)0.89；(2)4.19；(3)0.6
(4)5.14；(5)14.64；(6)0.9
[解析]
[分析](1)根据除法的性质进行简算,原式化为：8.9÷(12.5×0.8),再进行计算；
(2)根据乘法的分配律,原式化为：4.19×(0.55＋0.45),再进行计算；
24.用线段图表示分数的意义.“因天气原因,今天全班 的同学迟到.”
25.做出给定底边上的高.
八、求下面各题中图形的面积.(单位：厘米)
26.大三角形ABC被分成了一个小三角形和一个梯形,他们的高分别是6厘米和4厘米.梯形的上底是6厘米.求大三角形ABC的面积.
27.求阴影部分面ຫໍສະໝຸດ .九、解决问题.28.学校有57名教师,其中女老师有50人.
35.请在100以内找出连续7个自然数,并且它们都是合数.这七个数是().
36.中国的属相是按照鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪的顺序排列的,猪年过完了又是鼠年.比方说今年(2021)是牛年,明年(2022)是虎年,妈妈生于1990年,那一年是()年.
37.如图边长为3厘米的正方形的每条边都被平均分成3份.以这8个点中的4个为顶点的可以连出很多四边形,请连出一个面积为3.5平方厘米的四边形.
21.一个袋子里面装有8个红球和5个黄球,任意摸一个球,如果摸到红球甲赢,摸到黄球乙赢.下面说法正确的是().
【精品】北师大版数学五年级上学期《期末考试卷》附答案解析
39.某停车场停放着三轮车和两轮自行车共24辆，共有63个轮子，其中三轮车有几辆?（用你喜欢的方法解答，须写出必要的解答过程）
40.2020年是脱贫攻坚收官之年。为了解某县贫闲户对精准扶贫政策落实的满意度，先从全县贫困户中随即抽取了45户进行了调查（调查结果分为四个等级:A级:非常满意;B级:满意;C级:基本满意;D级:不满意），并将调查结果绘制成统计图（如图，统计图还差C级的条形没有绘制）。请你解答:满意度为C级的户数占调查总户数的几分之几?
3.平行四边形一定是轴对称图形。（ ）
[答案]×
[解析]
[分析]一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此进行判断即可。
[详解]对于一般的平行四边形，无论沿哪一条直线对折，平行四边形的两边都不会完全重合，所以平行四边形一定是轴对称图形，故此说法不正确。
故答案为:×
（2）请将四边形ABCD向右平移5格得到的图形画出来。
34.以直线a为对称轴，画出图①的轴对称图形。
35.测量并计算下面梯形 面积。（测量取整厘米数）
六、解决问题。（25分）
36.《森林报》平均每天卖出多少份?
37.五（9）班的劳动课上，萝卜苗移栽比赛开始了:小星8分移栽了5株幼苗，小甜9分移栽了7株，小然4分移栽了3株。谁的移栽速度最快?（写出解答过程）
26.2020年7月23日，我国发射的天问一号成功进入预定轨道并计划于2021年5月在火星着陆，开展科学探测。如果整个飞行过程都是匀速前进，且历时刚好10个月，则到2021年1月23日，天问一号约飞行了总行程的（ ）。
27.袋子里装有4个红球、5个黄球和1个白球，每次从中任意摸出2个，这两个球的颜色有（ ）种可能出现的情况。
【北师大版】数学五年级上学期《期末考试卷》附答案解析
2023-2024学年第一学期期末测试北师大版数学五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、认真想，细心填。
（每空1分，共20分）1. ()()()2439155=÷== 2. 16的因数有（ ），24的因数有（ ），16和24的最大公因数是（ ）。
3. 324的分数单位是（ ），再加（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
4. 21200km =（ ）公顷 45分＝（ ）时 290000m =（ ）公顷5. 一个三角形比一个与它等底等高的平行四边形的面积少48dm 2，已知三角形的底是12dm ，高是（ ）dm 。
6. 每个油桶最多可装4.5千克油，装10千克油至少需要（ ）个这样的油桶。
7. 把3米长绳子平均分成5段，每段长（ ）米，每段是全长的（ ）。
8. 在5.444，3.222…，0.1919…，0.868686中，循环小数有（ ）。
9. 有一堆圆木堆成梯形，相邻两层相差1根，最上层有5根，最下层有10根，这堆圆木一共有（ ）根。
10. ，第五个点阵中点的个数是________．11. 同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（ ），最大的两位数是（ ）。
二、我会选。
（把正确答案的序号填在括号里）（共10分）12. 下列各式中，商最小的是（ ）。
A. 7.8÷0.12B. 0.78÷12C. 780÷12 13. 要使4□6是3的倍数，□里可以填（ ）。
A. 1、2、3B. 2、4、6C. 2、5、8 14. 58的分子增加10，要使分数的大小不变，分母应增加（ ）。
A. 16B. 24C. 10 15. 用一条线段把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（ ）总是相等。
A. 高B. 上底、下底之和C. 周长D. 面积 16. 已知2路公共汽车10分开出一辆，10路公共汽车15分开出一辆，同时开出一辆后，至少再过（ ）分又同时开出。
【北师大版】数学五年级上册《期末考试题》有答案解析
[分析]找一个数的因数,可以利用乘法算式,按因数从小到大的顺序一组一组地找；质数是只有1和它本身两个因数的数,合数是除了1和它本身,还有其它因数的数；据此解答。
[详解]24＝1×24＝2×12＝3×8＝4×6
所以24的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24,其中2、3是质数,4、6、8、12、24是合数。
30.一堆木料,最底层是14根,上一层比下一层少一根,最上层是7根,问这堆木料共有多少根？
31.小军家的客厅地面长4米,宽3.5米,如果用边长5分米的正方形地砖来铺,需要多少块这样的地砖？
32.一箱饮料不超过40瓶,不论平均分2个人,3个人,还是5个人,都能正好分完,这箱饮料一共有多少瓶？
一、填空题。（24分）
[详解]解：计算小数除法时,商的小数点一定要与 被除数的小数点对齐．
故答案为被除数．
2.4.327327…是（ ）小数,用简便方法记作（ ）,保留两位小数是（ ）。
[答案]①.循环小数②. ③.4.33
[解析]
[分析]根据循环小数的定义：一个小数从小数点后某一位起一个数字或几个数字依次不断的重复出现的小数叫做循环小数；用简便方法：在循环节的第一位数字和最后一位数字上面打上小圆点即可；要求保留两位小数,要看小数点后第三位数字是否满“5”,满“5”要向前一位进“1”。
13.分数的分子和分母都乘或都除以相同的数,分数的大小不变。（ ）
[答案]×
[解析]
[分析]
[详解]分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外）,分数的大小不变；原说法不正确。
故答案为：×
14.把一个图形从右下方平移到左上方,只能先向左平移,再向上平移。（ ）
[答案]×
[解析]
最新北师大版数学五年级上册《期末测试卷》附答案解析
[详解]A．3x－x＝0，含有未知数，是等式，是方程；
B．0.6x－0.1x，含有未知数，是等式，不是方程；
C．2x＋3＜20，含有未知数，不是等式，不是方程；
D．5.6－0.1＝5.5，不含有未知数，是等式，不是方程。
故选：A。
[点睛]此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程。
13.一个不透明的口袋里有同样大小的5个红球和5个蓝球，从中任意摸出一个球，要使摸出红球的可能性增大，可以()。
A.9B.6C.3D.2
[答案]B
[解析]
[分析]因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍，所以当三角形与平行四边形的底相等，平行四边形的高是三角形高的3倍时，那么平行四边形的面积是三角形的(2×3)倍，据此解答。
[详解]2×3＝6
则平行四边形的面积是三角形面积的6倍。
故选：B。
[点睛]此题考查的目的是理解掌握等底等高的平行四边形与三角形面积之间的关系及应用。
二、选择(将正确答案的序号填在括号里)(10%)
11.在 ， ， ， 四个数中，最小的数是()。
A B. C. D.
12.下面各式中，是方程的是()。
A.3x－x＝0B.0.6x－0.1xC.2x＋3＜20D.5.6－0.1＝5.5
13.一个不透明的口袋里有同样大小的5个红球和5个蓝球，从中任意摸出一个球，要使摸出红球的可能性增大，可以()。
＝12(平方分米)
则原来三角形的面积是12平方分米。
[点睛]解答此题的关键是先求出三角形的高，再利用三角形的面积公式解答。
10.如图，梯形ABCD的面积是45cm2，高是6cm，BC长10cm，三角形ADE的面积是5cm2。阴影部分的面积是()cm2。
北师大版五年级下册期末数学试卷(带解析)
【解析】解：（6+5+3）×4，
=14×4，
=56（厘米）；
故选：C。
【分析】根据“长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4”进行解答即可。解答此题的关键是根据长方体的棱长总和的计算方法进行解答即可。
5．C
【解析】解：2×2=4（厘米），
4×4×6=96（平方厘米），
答：这个大正方体的表面积是96平方厘米。
15．商品原价；售价；原价；
【解析】解：“一件商品打七折出售。”，在这个条件中把商品的原价看作单位“1”。表示售价是原价的 ，
1 ，
答：降低了 。
故答案为：商品原价，售价、原价， 。
【分析】根据题意可知：把商品的原价看作单位“1”，“一件商品打七折出售。”，表示售价是原价的 ，降低了（1 ）= 。此题考查的目的是理解“折数”的意义，几折就是十分之几（百分之几十），打折出售是把原价看作单位“1”。
故选：C。
【分析】用8个棱长2厘米的小正方体拼成的大正方体的每个棱长上都有2个小正方体，据此可得，大正方体的棱长是4厘米，据此利用正方体的表面积公式即可解答。此题主要考查了小正方体拼组大正方体的方法以及正方体的额表面积公式的计算应用，关键是明确大正方体的棱长。
6．B
【解析】解：60×（1+ ），
=60× ，
43．从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？
44．在一块长15米，宽28米的长方形地上铺一层4厘米厚的沙土。
(1)需要多少沙土？
(2)一辆汽车每次运送1.5立方米的沙土，运11次够吗？（计算后回答）
参考答案
北师大版小学五年级数学期末试卷分析
北师大版小学五年级数学期末试卷分析北师大版小学五年级数学期末试卷分析(一)一、根本状况分析本次数学试卷题型多样,覆盖全面，符合学生的认知水平.。
从整体上看，本次试题难度适中，注意根底，内容严密联系生活实际，注意了趣味性、实践性和创新性。
突出数学课程的根底性、普及性和开展性，使数学教育面对全体学生。
现将本次考试试卷进展简要分析。
二、试卷分析数学试卷分为计算、根底学问、实践操作、解决问题共五道大题。
对学生答题状况作如下分析：1.学生分析问题的实力不强。
抽查五年级试卷，失分最紧要的就是用两种方法列方程解应用题，这是一道未知数相加减的题，学生理解实力不够强，不会舍弃一个条件利用题中的两个条件列方程，平常做此类型题很少，都是分开来的，所以此次出的题我感觉学生不易看出题意，也没有理解题意，思维受到局限，多数学生出错，或只是列对一种方法。
学生能正确的运用数量关系，但是分析和解决问题的实力却不够。
老师在教学中要在这个方面有所侧重，才能使我们的学生高分高能。
2.填空这局部根底学问，学生大局部发挥正常水平，较以前都有明显的提高，这与平常的课堂训练是分不开的。
但也有局部学生对概念的理解不深。
答填空题和判定题时不理解题意出错的较多。
3. 计算方面非常志向，平常的教学中对根底学问抓的紧、稳，对学生应驾驭的学问训练的到位。
口算错误率较低，计算题做错的也很少，这局部令人特殊满足，这与平常练的多要求高有关，计算时要求学生做到一步一回头，不要到头来算总账，大多数学生对计算学问点驾驭得很坚固，仅有个别学生出现问题，计算实力有待提高。
三、改良措施：从试卷的方素来看，今后在教学中可以从以下几个方面来改良：1、造就学生良好的学习习惯，有个别学生在一些比拟简洁的填空题、判定中出现问题，并不是他们都是真的不会，而是有的学生不够细心，比拟急躁，这是各班中普遍存在的问题，所以老师还是要造就学生谨慎、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。
2、通过考试发觉看似简洁的问题，不少学生做错，老师有时也埋怨学生，但静下心来想一想，其实问题不是出在学生身上，而是老师对学上把握度上出了偏差，过高过低的估计了学生的实力，这是教学上的弱点，今后必须想方法克制这一毛病。
北师大版数学五年级上册《期末测试题》有答案解析
【答案】①.平移②.旋转
【解析】
【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做图形的平移；在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫作图形的旋转；据此解答即可.
【详解】根据平移和旋转的概念，被起重机吊起的货物是做平移运动，爸爸拧水龙头是做旋转运动.
这些自然数中，是质数的有（）， 是合数的有（），是3的倍数的有（），既是3的倍数又是5的倍数的有（）.
（2）从文中的自然数中选出一个数，它既是44的因数，又是4的倍数，这个数是（）.
二、火眼金睛，判对错.（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（每小题1分，共5分）
11.0.6÷0.2＝3，0.6是倍数，0.2和3是因数.（ ）
12.两个连续奇数的积一定是合数．（ ）
13.1.25252525……是循环小数.（）
14.因为平行四边形沿着对角线剪下的两个三角形一样大，所以平行四边形是轴对称图形.（ ）
15.被除数和除数同时扩大为原来的10倍，商不变，余数也扩大为原来的10倍.（ ）
三、仔细推敲，选一选.（把正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共8分）
31.用100元买水果.（结果取整数）
3.5元/千克
2.8元/千克
12.9元/千克
?元/千克
（1）奇奇能买多少千克草莓?
（2）玲玲用剩下的钱买西瓜，能买多少千克西瓜?
（3）请你再提出一个数学问题，并解答
★挑战题：天才的你，试一试.（10分）
32.甲、乙两车同时从A地出发，同向而行.经过一段时间后，甲车落后于乙车96千米.甲车每时行48千米，乙车 速度是甲车的1.5倍.它们已经行了多长时间?
2023-2024学年北师大版五年级上册期末测试数学试卷(解析版)
2023-2024学年北师⼤版五年级上册期末测试数学试卷（解析版）⼀、填空题1． 1201 4 。
2．在⾃然数范围内，最⼩的合数是( )，最⼩的奇数是( )，最⼩的偶数是( )，最⼩的⾃然数是( )。
3．把合适的数填⼊框内。
4．在括号⾥填上合适的数。
63平⽅千⽶＝( )公顷 26公顷＝( )平⽅⽶60000平⽅厘⽶＝( )平⽅分⽶ 453000000平⽅⽶＝( )平⽅千⽶＝( )公顷5．下⾯的□⾥可以填的最⼤整数是多少？1112×38＜11W 9W ×67＜79 34×7W ＜16．a 、b 是不为零的⾃然数，若a －b ＝1，则a和b 的最⼤公因数是( )，最⼩公倍数是( )。
7．⽤分数表⽰下⾯各图的涂⾊部分。
8．⼩明在玩⼤转盘，根据指针停下区域的次数统计，记录如下表。
颜⾊红黄蓝次数2826根据表中的记录情况推测，⼤转盘上( )⾊区域最⼩。
如果⼩明再转30次，指针停在( )⾊区域的次数可能最多。
9．9个1.02的和是( )；( )的6倍是25.8。
10．分数324的分⼦和分母的最⼤公因数是，化成最简分数是。
11．812的分⼦除以4，分母除以，分数的⼤⼩不变。
12．⼩红读⼀本故事书，共240页，她计划每天读18页。
（1）a天后，⼩红读了( )页，还剩( )页。
（2）当a＝6时，还剩( )页。
13．⼀张成⼈票价是4.5元，成⼈票价是⼉童票价的3倍，⼀张⼉童票需要( )元。
14．如图，⼀个三⾓形的底是15dm，⾯积是60dm2。
如果底增加3dm，⾼不变，那么它的⾯积将增加( )dm2。
15．估算下⾯图形的⾯积。
（每个⼩⽅格的⾯积表⽰1平⽅厘⽶）( )cm2 ( )cm2⼤约( )cm2 ⼤约( )cm2⼆、选择题16．骰⼦的6个⾯上分别标有1、2、3、4、5、6个点⼦，军军与丽华玩抛掷骰⼦游戏，规定骰⼦朝上的⾯的数字⼤于4，军军胜；⼩于4，丽华胜。
这个游戏（）。
A．公平B．不公平C．有时公平有时不公平D．⽆法判断17．有2吨货物，平均5次运完，每次运这批货物的（）。
北师大版2022-2023学年甘肃省酒泉市小学五年级下册数学期末综合检测卷(A卷)含解析
北师大版2022-2023学年甘肃省酒泉市小学五年级下册数学期末综合检测卷（A卷）一、口算1．口算我能行。
4 5－34＝512×4 ＝6－710＝25÷15＝13＋13×13＝5 12＋724＝27×34＝78÷78＝14×38＝10 －34×89＝二、脱式计算2．计算下面各题,能简算的要简算。
(0.008+0.8)×1.2579×511+59×111三、解方程四、3．解方程。
（1）34x＝18（2）12x＋3＝8（3）4x－32x＝1.5四、填空题4．下图是张叔叔和李叔叔去年上半年用电情况图，仔细观察，用心填空。
①张叔叔和李叔叔( )月份的用电量同样多。
①李叔叔去年上半年月平均用电量是( )千瓦时。
第1页/总15页5．水果店运进苹果58吨，比梨少16吨，梨有( )吨，两种水果一共有( )吨。
6．在横线上填上”＞”“＜或“＝”÷________×________÷9×________×________÷7．20的是( ); ( )的是60．8．18米的23是( )米；( )米的23是18米．9．一瓶可乐饮料，甲乙两人分两次喝完，他们第一次喝去35，第二次喝去35L，这瓶饮料一共有( )升。
10．括号里填合适的数。
10平方干米＝( )公顷2吨90千克＝( )千克8.04立方米＝( )立方米( )立方分米5600毫升＝( )升11．( )千米的23是24干米；比15吨多15是( )吨。
12．“仁义礼智信孝”是我们的传统美德，小明将这六个字写在一个正方体的六个面上，其平面展开如右图所示，那么在该正方体中，和“仁”相对的字是( )．13．学校要从五一、五二班抽出各班人数的15参加冬季越野比赛，五一班共有学生45人，五二班正好抽了10人。
五一班应抽( )人，五二班共有学生( )人。
【北师大版】数学五年级下学期《期末检测卷》含答案解析
北师大版数学五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________考试时间：100分钟一.欢乐竞猜，对号入座(每空1分，共27分)1．计算1﹣时，可以看作个减去个，得到个，也就是. 2．3.75化成分数是，化成小数是．3．一个长方体的长，宽，高分别是5cm，4cm，3cm，它的占地面积是，棱长和是厘米.4．一个长方体所有棱长的和是60cm，这个长方体的高是3cm，宽是3cm，长是cm. 5．看图列式并计算：×＝.6．3升20毫升＝毫升9.8立方分米＝立方厘米35分钟＝小时千米＝米7．一个长方体，如果高增加2厘米，就变成一个棱长是5厘米的正方体.原来这个长方体的体积是立方厘米.8．小汽车行驶千米的油耗是升，照这样计算，升汽油能让这辆小汽车行驶千米.9．小明家在文具店北偏东40°方向，距离200米的位置，则文具店在小明家偏40°方向米的位置.10．根据题意把方程补充完整．甲、乙两辆汽车同时从相距270千米的两地相对开出3小时后相遇，甲车每小时行驶48千米，乙车每小时行驶多少千米？(1)根据甲车行驶的路程+乙车行驶的路程＝总路程，设乙车每小时行驶x千米，列方程：+＝270(2)根据(甲车每小时行驶的路程+乙车每小时行驶的路程)×3＝总路程，设乙车每小时行驶x千米，列方程：(+)×3＝27011．东东的身高是146厘米，明明和红红的身高都是140厘米，他们的平均身高是．12．一个正方体的棱长是分米，它的表面积是平方分米.二.火眼金睛，细心裁判(每小题1分，共6分)13．米写成小数是0.03米．()14．有两个相对面是正方形的长方体，它的其余四个面完全相同．()15．1千克铁的和5千克棉花的同样重.()16．容器的高是指容器外面的高．()17．一种盐水20克，盐占，若再加入3克盐和5克水后，盐仍占．()18．一次数学测试，一班的平均成绩是92分，二班的平均成绩是89分，则一班的每个人的成绩一定比二班好．()三.细心分辨，精挑细选(每小题2分，共20分)19．如图所示，看图计算正确的是()A．×B．×C．×D．1×20．将0.75转换为分数，这些分数的分子和分母都是小于30的自然数，这样的分数共有()个.A．3B．5C．7D．921．一根长方体优质石材，长是0.5m，截面是边长为2dm的正方形，为了方便运输，至少要用()大的牛皮纸才能将这根石材全部包装起来.A．48B．24C．2022．正方体的棱长扩大到原来的5倍，表面积会扩大到原来的()倍．A．5B．10C．2523．把一个鸡蛋完全浸入装满水的碗里，溢出的水大约是()A．5毫升B．50毫升C．250毫升24．在下面的图形中，()不是正方体的表面展开图．A．B．C．D．25．一个长方体形状的玻璃容器，从里面量长为50厘米，宽为40厘米，高为45厘米.向容器里注水，当容器内的水体第1次出现正方形面时，容器里有水()升.A．90B．100C．80D．8126．甲数的是18，乙数是18的，则甲数()乙数A．大于B．等于C．小于27．有x个苹果，平均放到4个盘子中，每个盘子里放12个.根据题意列出方程，正确的是()A．x＝4×12B．x÷4＝12C．4x＝1228．依据折线统计图，下面说法正确的是()A．2010至2017年人均电子书阅读量一直呈上升趋势B．2010至2017年人均纸质书阅读量迅速减少C．2010至2017年两种阅读方式的阅读量差距越来越大D．纸质书比电子书更受人们喜欢四.耐心审题，巧思妙算(共12分)29．(6分)求如图正方体的体积和长方体的表面积.30．(6分)求如图图形的表面积．(单位：cm)五.锦囊妙计，各个击破(共13分)31．(4分)画一画，涂一涂，写一写，算一算．+＝+＝32．(4分)根据要求作图.(1)在百货公司东偏北30°方向600m处，建有一个通讯信号塔.请你在图中标出通讯信号塔的位置.(2)信号塔的信号覆盖区域是距离信号塔400m的范围，请画出信号覆盖区范围并涂上阴影.33．(5分)某家电动车专卖店有A、B两种品牌的电动车，去年上半年月销售量统计如下表．月份/123456数量/辆品牌A424043444645B404343484952(1)根据统计表，完成上面的复式折线统计图．(2)两种品牌的电动车月份销售量相同，月份销售量相差最大．(3)如果你是专卖店经理，从上面统计图中你能得到哪些信息？六.走进生活，解决问题(共22分)34．(4分)一根丝绳，第一次用去了它的，第二次用去了它的，两次共用去了它的几分之几？还剩几分之几？35．(4分)(1)这些茶叶平均装在3个小罐里，每小罐装多少千克？平均装在4个小罐里呢？(2)这些茶叶平均装在3个小罐里，每小罐装的茶叶占1千克的几分之几？平均装在4个小罐里，每小罐装的茶叶占1千克的几分之几？36．(4分)一堆煤第一次运走52吨，占这堆煤的，第二次运走了这堆煤的，第二次运走了多少吨？37．(5分)一个花坛，高0.5米，底面是边长1.2米的正方形.用土填满这个花坛大约需要泥土多少立方米？38．(5分)一个正方体木块，它的棱长之和是96cm，把它锯成体积相等的8个小正方体木块，每个小正方体木块的表面积是多少平方厘米？参考答案一．填空题(共12小题，满分27分)1．解：计算1﹣时，可以看作5个减去2个，得到3个，也就是.故答案为：5，2，3，.2．解：3.75＝3＝3故答案为：3，0.8.3．解：5×4＝20(平方厘米)(5+4+3)×4＝12×4＝48(厘米)答：它的占地面积是20平方厘米，棱长和是48厘米.故答案为：20平方厘米，48.4．解：60÷4﹣(3+3)＝15﹣6＝9(厘米)答：长是9厘米.故答案为：9.5．解：×＝.故答案为：，，.6．解：3升20毫升＝3020毫升9.8立方分米＝9800立方厘米35分钟＝小时千米＝625米故答案为：3020，9800，，625.7．解：5×5×(5﹣2)＝25×3＝75(立方厘米)答：原来长方体的体积是75立方厘米.故答案为：75.8．解：÷(÷)＝÷＝3(千米)答：升汽油能让这辆小汽车行驶3千米.故答案为：3.9．解：小明家在文具店北偏东40°方向，距离200米的位置，则文具店在小明家南偏西40°方向200米的位置.故答案为：南、西、200.10．解：(1)设乙车每小时行驶x千米，根据题意可得：48×3+3x＝270144+3x＝2703x＝126x＝42答：乙车每小时行驶42千米．(2)设乙车每小时行驶x千米，根据题意可得：(48+x)×3＝27048+x＝90x＝42答：乙车每小时行驶42千米．11．解：(146+140+140)÷3＝426÷3＝142(厘米)答：他们的平均身高是142厘米，故答案为：142厘米．12．解：××6＝(平方分米)答：它的表面积是平方分米.故答案为：.二．判断题(共6小题，满分6分，每小题1分)13．解：米写成小数是0.3米，题干的说法是错误的．故答案为：×．14．解：由分析知：有两个相对面是正方形的长方体，它的其余四个面完全相同，面积相等；故答案为：√．15．解：1×＝(千克)5×＝(千克)千克＝千克因此，1千克铁的和5千克棉花的同样重.这种说法是正确的.故答案为：√.16．解：在计算容积时，应从容器的里面测量有关数据．因此，容器的高是指容器外面的高．这种说法是错误的．故答案为：×．17．解：20×＝12(克)(12+3)÷(20+3+5)＝15÷28＝所以现在盐占盐水的.≠因此，一种盐水20克，盐占，若再加入3克盐和5克水后，盐仍占.这种说法是错误的.故答案为：×.18．解：一班的平均成绩是92分，二班的平均城绩是89分，只能说明一班的平均成绩大于二班的平均成绩，并不代表一班每个人的成绩都比二班的好；所以原题说法错误；故答案为：×．三．选择题(共10小题，满分20分，每小题2分)19．解：根据分析可得：如图所示，看图计算正确的是：×.故选：B.20．解：0.75＝30÷4＝7 (2)答：这样的分数共有7个.故选：C.21．解：0.5米＝5分米(5×2+5×2+2×2)×2＝(10+10+4)×2＝24×2＝48(平方分米)答：至少要用48平方分米大的牛皮纸才能将这根石材全部包装起来.故选：A.22．解：5×5＝25答：正方体的棱长扩大5倍，表面积会扩大25倍.故选：C.23．解：把一个鸡蛋完全浸入装满水的碗里，溢出的水大约是50毫升.故选：B.24．解：、、是正方体表面展开图；不是正方体表面展开图．故选：B．25．解：50×40×40＝2000×40＝80000(立方厘米)80000立方厘米＝80升答：容器里有水80升.故选：C.26．解：甲数：18÷＝27乙数：18×＝1227＞12即：甲数＞乙数．故选：A．27．解：x÷4＝12或4×12＝x故选：C.28．解：A、由图可知，2010至2017年人均电子书阅读量，先上升后有所下降；所以错；B、2010至2017年人均纸质书阅读量先有所上升，后有所下降，所以错；C、2010至2017年两种阅读方式的阅读量开始差距大，后来差距变小；所以错；D、纸质书的阅读量比电子书每年都多，所以，纸质书比电子书更受人们喜欢，所以正确．故选：D．四．计算题(共2小题，满分12分，每小题6分)29．解：①5×5×5＝125(立方厘米)答：这个正方体的体积是125立方厘米.②(20×16+20×10+16×10)×2＝(320+200+160)×2＝680×2＝1360(平方厘米)答：这个长方体的表面积是1360平方厘米.30．解：(1)6×6×6＝36×6＝216(平方厘米)答：这个正方体的表面积是216平方厘米.(2)(11×2+11×3+2×3)×2＝(22+33+6)×2＝61×2＝122(平方厘米)答：这个长方体的表面积是122平方厘米.五．操作题(共3小题，满分13分)31．解：+＝+＝．故答案为：，，．32．解：(1)600÷200＝3(厘米)通讯信号塔在百货公司东偏北30°方向图上距离3厘米处(画图如下).(2)400÷200＝2(厘米)以通讯信号塔的位置为圆心，以2厘米为半径画圆，圆上及圆内范围为信号覆盖区范围(画图如下).33．解：(1)复式折线统计图如下：(2)两种品牌的电动车3月份销售量相同，6月份销售量相差最大．(3)如果我是专卖店经理，从图中可以看出B品牌的电动车销售量比较好．(合理即可，无固定答案．)故答案为：3；6．六．应用题(共5小题，满分22分)34．解：+＝；1﹣＝．答：两次共用去了它的，还剩．35．解：(1)1÷3＝(千克)1÷4＝(千克)答：平均装在3个小罐里，每小罐装千克；平均装在4个小罐里，每小罐装千克．(2)1÷3＝1÷4＝答：这些茶叶平均装在3个小罐里，每小罐装的茶叶占1千克的，平均装在4个小罐里，每小罐装的茶叶占1千克的．36．解：52÷×＝234×＝23.4(吨)答：第二次运走了23.4吨．37．解：1.2×1.2×0.5＝1.44×0.5＝0.72(立方米)答：用土填满这个花坛大约需要泥土0.72立方米.38．解：96÷12＝8(厘米)8÷2＝4(厘米)4×4×6＝16×6＝96(平方厘米)答：每个小正方体木块的表面积是96平方厘米.。
北师大版数学五年级上学期《期末考试题》有答案解析
8.一个平行四边形的面积是50cm2,底是10cm,高是（ ）cm。
9.梯形上底为a,下底为b,高为h,则梯形的面积S＝________。
10. （ ）÷6＝ 。
11.如果a÷b＝2（a、b是不等于0的自然数）,那么a和b的最大公因数是（ ）,最小公倍数是（ ）。
9.梯形上底为a,下底为b,高为h,则梯形的面积S＝________。
【答案】（a＋b）h÷2
【解析】
【分析】根据梯形的面积公式,直接填空即可。
【详解】梯形上底为a,下底为b,高为h,则梯形的面积S＝（a＋b）h÷2。
【点睛】本题考查了梯形的面。
【答案】①.2②.4
【解析】
【详解】略
7.3□4是3的倍数,那么□里最小可以填（ ）,最大可以填（ ）。
【答案】①.2②.8
【解析】
【分析】根据能被3整除的数的特征,即各个数位上的数字加起来能被3整除,这个数就能够被3整除,照此推断即可。
【详解】3＋4＝7
7＋2＝9
7＋8＝15
所以□最小可以填2,最大可以填8；
A. 白球B. 黄球C. 红球D. 紫球
20.如图,阴影部分的面积是长方形面积的（ ）。
A. 一半B.2倍C. 无法确定
21.下列与6.25÷2.5得数相同 算式是（ ）。
A.625÷25B.62.5÷25C.62.5÷2.5
四、认真审题,细心计算（共37分）
22.直接写出得数。
3÷4＝0 2÷0.4＝2.4÷8＝3.6÷0.9＝
三、反复比较,慎重选择（把正确答案的编号填入括号内,每小题1分,共5分）
17.大于 小于 的分数有（ ）个。
最新北师大版数学五年级下学期《期末测试卷》有答案解析
附加题。（10分）
30.两堆石子共57吨,第一堆用去 ,第二堆用去 。把两堆剩下的石子合在一起,比原来第一堆还少 。原来第一堆有多少吨石子？
（时间：90分钟满分：100分）
一、细心审题,认真计算。（31分）
【详解】一组数据的最大数是8.6,这组数据的平均数应该小于8.6。
故答案为：×
【点睛】在一组数据中,平均数具有惟一性,是一个“虚拟”的数,是通过计算得到的,它不是数据中的原始数据,只是在平均数计算出来后,有和某一个原始数据相等的可能。
27.西安到北京的客运专线长1200千米,一列高铁从西安开出,每小时行240千米。另一列高铁从北京同时开出,每小时行260千米。两车出发后经过几小时相遇？
28.为加强新型冠状病毒肺炎的防治,口罩厂积极生产口罩,某天甲车间生产了3200箱,乙车间生产口罩的箱数比甲车间多 。这天两个车间共生产口罩多少箱？
【点睛】此题考查体积和容积的单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
9.根据下图可以列出方程（ ）。
这个方程的解是x＝（ ）。
【答案】(1). (2).3.7
【解析】
【分析】根据线段图列出方程 ,进而根据等式的性质解方程。
【详解】
解：
【点睛】等式的性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式；（2）等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式。
2020-2021学年第二学期期末测试
北师大版数学五年级试题
学校________班级________姓名________成绩________
【北师大版】数学五年级下学期《期末检测试题》附答案解析
北 师 大 版 数 学 五 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________本试卷满分为100分，考试时间为90分钟. 一、细心算，相信你算得又对又快.(共25分) 1．直接写出得数.(12分)43-32＝ 81＋41＝ 1211-65＝ 21＋51＝ 32×9＝1÷71＝ 85×52＝ 53÷6＝ 61×18＝ 4÷94＝ 94×83＝ 10÷65＝ 2．解方程.(9分)7x －3x ＝4754x ＝158 0.3y ＋0.4y ＝283．看图列算式并计算.(4分)二、耐心填，相信你填得又准又全.(共13分) 1．在 里填上“＞”“＜”或“＝”.(2)(1)54 0.82 43＋ 21 1 137÷137 81×8 97×33 9787×45 8743÷32 432．在( )里填上适当的单位.爸爸开一辆车内空间为7( )的商务车去离孝义617( )的北京旅游，该车油箱的容积约60( ).3．在比赛中，通常都采取去掉一个最高分和一个最低分，然后计算平均分的计分方法.这样做的好处是( ). 4．如图所示是一种底面为正方形的长方体包装盒，则下列所示的展开图中，不是该包装盒的展开图的是( ).5．补充下题的等量关系.武汉长江大桥约1600米，相当于珠江黄埔大桥的358.珠江黄埔大桥有多长？ ( )×358＝( ) 三、精心做，相信你是生活的有心人.(共30分) 1．实践操作.(7分) 如图是长方体的平面展开图.（1）折叠成一个长方体后与字母N 重合的点有( ). （2）这个长方体的表面积是多少cm 2？2．看图填空.(8分)为创建环保城市，倡导低碳生活，A B C DA洪老师坚持骑自行车去桂枝学校上班.根据下图写出洪老师每天去上班的骑车路线.洪老师从家出发，向( )行驶( )米到电信局，再向( )行驶( )米到邮局，再向( )行驶( )米到少年宫，再向 ( )行驶( )米到学校. 3．阅读应用.(共6分)数学思想方法是数学的灵魂，转化思想作为重要的数学思想方法之一，在我们的生活中无处不在.如，在“曹冲称象”的故事里，把大象的质量转化为石头的质量；又如推导平行四边形的面积计算公式时，把平行四边形转化为长方形. （1）回忆一下，测量不规则物体体积时(如右图)我们将不规则物体体积转化为 ( )来计算.(2)请用转化的数学方法来解决下面数学问题.右图中一个小球的体积是多少cm 3.4．实践探究.(9分)每个 都是棱长为1cm 的正方体.将不同个数的正方体拼在一起(如下表).你要研究的问题是：正方体个数与拼成的长方体表面积之间的关系.想一想，填一填. (1)拼成的长方体的表面积分别是多少，填在 表中.(2)当正方体个数为7时，所拼成的长方体 表面积是( )cm 2.(3)当正方体个数为a 时，所拼成的长方体表 面积是 ( )cm 2.(4)当拼成的长方体表面积是202cm 2时，正方 体的个数是( )个.四、用心想，相信你是生活的智者.(22分)1．(10分)我们要关爱动物，保护生态.你了解关于动物的知识吗？个数 图形 表面积/cm 21 623 4(1)大熊猫的寿命约为20年，相当于猩猩的52.猩猩的寿命为多少年？(5分) (2)牛的寿命为猩猩寿命的21，牛的寿命约为多少年？(5分)2．(5分)厦门园博苑位于“华侨旗帜”陈嘉庚先生的故乡——集美中洲岛.园博苑规划总面积为6.72平方千米，由水域和陆域两部分组成，其中水域面积是陆域面积的1.24倍.水域和陆域各占地多少平方千米？3．(7分)垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、搬运和投放，从而转变成公共资源的一系列活动的总称，是对垃圾收集处置传统方式的改革.出于环保和可持续性发展的要求，推行垃圾分类已是大势所趋.某城市2014～2019年生活垃圾中分类与未分类垃圾处理情况如右图： (1)2014年分类垃圾数量占垃圾总量的 ( ).2019年分类垃圾数量占垃圾总 量的( ).(2)两种垃圾数量相差最多的是( )年， 2018年( )的数量超过了 ( )的数量.(3)看了这幅图后你有什么感想和建议？参考答案一、细心算，相信你算得又对又快. (共25分) 1．直接写得数(共12分，每道1分).121 83 121 107 6 7 41 101 3 9 61 12 （2）解方程.(共 9分，每道3分，格式0.5分，得数1分，过程1.5分) X=11.75 X=32y=40 （3）看图列算式并计算.(共4分，算式1分，得数1分) 2÷21=4(m) 53×43=206(或103) 二、耐心填，相信你填得又准又全.(共13分，每空1分.) 1. ＜ ＞ ＝ ＝ ＞ ＞2. m 2 km L3. 更具有代表性.(意思对即可)4. D5. 珠江黄埔大桥的长度×358=武汉长江大桥的长度 三、精心做，相信你是生活的有心人.(共30分)1.实践操作.(7分) (1)(2分) J H(2)(5分) 14－5=9(cm) (1分) (9×5+9×2+5×2)×2 (3分) =(45+18+10)×2 = 73×2= 146(cm 2) (5分) 2.看图填空.(8分，每空1分)东 220 北 220 北偏东42o 380 南偏东48o 400 3. 阅读应用.(6分)（1）(2分) 上升了的水的体积. （2）(4分) 13cm 3-7cm 3=6(cm 3) (2分) 6÷3=2(cm 3) (4分) 4. 实践探究.(9分) （1）(3分) 10 14 18（2）(2分) 30 (3)(2分)4n+2 (4)(2分)50 四、用心想，相信你是生活的智者.(22分) 1.(共10分)(1) 解：设猩猩的寿命为x 年. (0.5分)52x=20 (3.5分)52 x ÷52=20÷52 x=50 (4.5分) 答： 猩猩的寿命为50年. (5分) 或： 20÷52=50(年) (4.5分) 答：猩猩的寿命为50年. (5分) (2) 50×21=25(年) (4.5分) 答：牛的寿命为25年. (5分) 2.(5分)解：设陆域面积为x 平方千米，那么水域面积为1.24x 平方千米.(0.5分)X+1.24x=6.72 (2.5分)2.24x=6.722.24x ÷2.24=6.72÷2.24 x=3 (3.5分)1.24x=1.24×3=3.72 (4.5分)答： 陆域面积为3平方千米，水域面积为3.72平方千米. (5分)3. (共7分) （1）(2分)185 2716 (2)(3分) 2014 分类垃圾 未分类垃圾 (3)(2分)建议合理即可.。
2023-2024学年北师大版数学五年级上学期《期末测试卷》有答案
2023-2024学年第一学期期末测试北师大版数学五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填一填。
（每空1分，共26分）1. 用分数表示下列图形的阴影部分。
（ ） （ ） （ ）2.()()5255816===÷ （ ）＝（ ）（填小数）。
3. 填合适的面积单位。
奥林匹克森林公园的占地面积约6.8（ ）。
2022年为冬奥会建造的国家速滑馆占地面积约17（ ）。
4. 分数单位是18，分子是质数的最小的假分数是（ ）。
5. 2800000m =（ ）公顷 80分＝（ ）时24.2km =（ ）公顷 2450cm =（ ）2dm6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5.73 （ ）5.733 125（ ）225 6.50.9÷（ ）13.2 1.1÷（ ）13.2 47（ ）58 0.990.1⨯（ ）0.990.1÷7. 在20以内自然数中，既是奇数又是合数的有（ ）和（ ）。
8. 盒子里有三种不同颜色的球，每次从盒子里任意摸一个球，然后放回摇匀。
淘气和笑笑各摸了30次。
根据数据推测，盒子里（ ）色的球可能最多，（ ）色的球可能最少。
9. 一张桌子可以坐6人，如图排下去，五张桌子可以坐（）人，（）张桌子可以坐42人。
二、选一选。
（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）10. 下面说法中，正确的是（）。
A. 2.5×4＝10，2.5是10的因数。
B. 所有的质数都是奇数。
C. 一个非零自然数的末尾是0，它一定既是2的倍数又是5的倍数。
11. 5千克糖果平均分成4袋，每袋重（）千克。
A. 14B.15C.5412. 36的全部因数共有（）个。
A. 8B. 9C. 1013. 一个三角形的面积是236cm，底是9cm，高是（）cm。
A. 8B. 4C. 214. 要使45是3的倍数，里可以填（）。
北师大版五年级数学期末考试质量分析
北师大版五年级数学期末考试质量分析本次考试,在我校的认真组织下，取得了圆满的结束，现将我校五年级数学考试质量做以下分析:一、考试质量情况.本次考试，我班级共有54名学生参加考试，平均分为77.88 分；及及格率为88.2％。
最高分100分，最低分37分.二、试卷命题的分析.试卷由3部分组成,第1部分为基础知识（1）填空（20％）,（2）部分为判断题（占6%）,(3）部分为是选择题（占10％)，第2部分为计算题（占34%)，第3部分为解决问题（占30%)。
整份试卷，在理念上能以《数学课程标准》“三维目标”为指导；命题立足课本与配套的导学练习，题材均是学生所学的非常熟悉又熟练的内容；紧紧围绕课本为主，注重基础知识和基础技能的考查，彻底地对学生的基础知识掌握情况，做较全面的摸底；注意联系学生的生活实际，设置一些与生活实际相关的、能体现综合应用的和创新思维的内容，也有个别是能力提升题，从题型上看，试题全是学生常见的，熟悉的题型.三、对学生答题的分析从试卷反映看，考查学生基础知识和基本技能的题约为50%，考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力题占28％,考查学生联系生活实际以及学生的学习过程和促进学生全面发展的题占15%。
结合我校五年级的实际情况,觉得试卷较简单、较活，考试成绩却一般。
主要体现在：基础部分中：判断题和计算题学生掌握得较好,填空题和选择题有部分学生掌握得不是很好.学生的口算能力较差，在第题的口算题中,34份试卷中仅仅7个同学得满分,大多学生马虎大意，把该化简的分数没有进行化简。
在解决问题中，由于教师平时讲得比较多，学生练得也较多,因此掌握得较好。
另外从本次考试中,可是看出,大部分学生忽略细节,如:解方程不写“解”、用方程解决应用题不设“未知数”、在解决问题中忘了写“单位”。
四、改进措施1、根据试卷上出现的问题,查漏补缺，定出相应的计划；2、注重基础知识，加强对后进生的辅导；。
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五年级期末数学试卷分析
一、基本情况分析
本次数学试卷题型多样,覆盖全面，符合学生的认知水平.。
从整体上看，本次试题难度适中，注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。
突出数学课程的基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。
现将本次考试试卷进行简要分析。
二、试卷分析
数学试卷分为计算、基础知识、实践操作、解决问题共五道大题。
对学生答题情况作如下分析：
1.学生分析问题的能力不强。
抽查五年级试卷，失分最严重的就是用两种方法列方程解应用题，这是一道未知数相加减的题，学生理解能力不够强，不会舍弃一个条件利用题中的两个条件列方程，平时做此类型题很少，都是分开来的，所以此次出的题我感觉学生不易看出题意，也没有理解题意，思维受到局限，多数学生出错，或只是列对一种方法。
学生能正确的运用数量关系，但是分析和解决问题的能力却不够。
教师在教学中要在这个方面有所侧重，才能使我们的学生高分高能。
2.填空这部分基础知识，学生大部分发挥正常水平，较以前都有明显的提高，这与平时的课堂训练是分不开的。
但也有部分学生对概念的理解不深。
答填空题和判断题时不理解题意出错的较多。
3.计算方面十分理想，平时的教学中对基础知识抓的紧、稳，对学生应掌握的知识训练的到位。
口算错误率较低，计算题做错的也很少，这部分令人特别满意，这与平时练的多要求高有关，计算时要求学生做到“一步一回头”，不要到头来算总账，大多数学生对计算知识点掌握得很牢固，仅有个别学生出现问题，计算能力有待提高。
三、改进措施：
从试卷的方向来看，今后在教学中可以从以下几个方面来改进：
1、培养学生良好的学习习惯，有个别学生在一些比较简单的填空题、判断中出现问题，并不是他们都是真的不会，而是有的学生不够细心，比较浮躁，这是各班中普遍存在的问题，所以教师还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。
2、通过考试发现看似简单的问题，不少学生做错，教师有时也埋怨学生，但静下心来想一想，其实问题不是出在学生身上，而是教师对学上把握度上出了偏差，过高过低的估计了学生的能力，这是教学上的弱点，今后一定想办法克服这一毛病。
3、立足于教材，扎根于生活。
教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。
4、平时练习时要有针对性，不要让学生泛泛做题，力争做到优生吃好，一般学生吃饱，学困生吃了，既不浪费时间，又收到良好效果。
5、重视学生的学习过程，不要急于求成，教学中要随时随处培养学生的审题能力、分析能力，掌握一定的解题技巧与方法，尤其是检查的良好习惯，加强学生的发散思维能力。
通过前面对试题的分析，在今后的教学中我们注意到除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，数学思想与数学方法的嵌入点，凭借教学手段、方法，在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法，从而达到学习数学、应用数学的最终目的。