教科版物理3.1认识声现象1精品PPT课件

声音也能在液体中传播
1.声音可以在:__固__体__, __液__体___,__气__体___中传播.
2.声音在真空中__不__能__ (填“能”,“不能”)传播.
3.声音的传播需要:
__（__介__质__）__________
4.声音产生及传播的条件:
①振___动__物__体__(_声__源_ ) ②_有__传__声__物__质__（__介__质__）_
错。 人听到声音的条件 （1）.要产生20-20000Hz的声音 （2）.要有能传播声音的介质
［动手动脑学物理］
2、声音在以下几种介质中传
播时，传播速度最大的是
（D ）
A空气
B水
C酒精
D钢管
3下列符合声音的产生条件的实验是
( BD )
A放在钟罩内的闹铃正在响铃，把钟罩内的 空气抽出一些后，铃声明显减弱。 B使正在发生的音叉接触水面，水面溅起水 花 C把两个圆纸盒用棉线连成一个土电话，可 以实现10m的通话 D在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把 大钟敲响后，将纸条在笔尖上迅速拖过， 可以在纸上画出一条来回弯曲的曲线。
（∨）
（2）发声的物体在振动，振动 停止则发声也停止。 （∨）
〖人人过关〗
• 1、 声音是由于物体_________产生的。
• 2、我们把___________的物体叫做声源。固体、 液体、气体都能发声，都可以作为声源。
• 3、声音可以在 、 但不能在______传播
、 中传播。
• 4、声音也是一种波，叫做_______，是一种疏、 密相间的波。
1.上述物体发声时与不发声 时有什么不同? 2.物体发声时又有什么共同 点呢?
发声时物体在发生振动。
➢常见的发声体的发声原因
说话时声带在振动 风吹树叶哗哗响，树叶在振动 敲鼓时鼓面在振动
发声体
发声原因 蟋蟀 翅膀相互摩擦而振动发声
蝉 腹部的两个鼓膜振动发声
蚊子、苍蝇 翅膀振动发声
弦乐器:
二胡
• 5、声波能使物体振动，能粉碎小石头，这表明
声具有能量，这种能量叫做________。太空中
宇航员即使靠近说话都听不到，是因为
他们用
交流
小结：
本节课我们主要学习了以下内容：
1.声是由物体的振动产生的. 2.声的传播需要介质，(空气中340m s) 真空不能传声. 3.人耳的听声范围.
布置作业：p40,1
§3.1 认识声现象
思考讨论
动物都能发出声音吗？
动物是怎么发出声音的？
声音是什么？
你是怎么听到声音的？ 声音有什么作用？
声音是怎么产生的？
1.如何使一把直尺发出声音?你能 用几种方法呢?
2.用手摸喉头，发出“啊— —”的声音，然后停止。
小实验
用小锤轻敲音叉，有什么现象？ 再用手握住音叉， 又有什么现象发生？为什么？
小提琴
琵琶
发声原因：弦的振动发声
管乐器:
笛子
萧
萨克斯
发声原因：管内空气柱振动发声
1.声音是一种波,我们把它 叫做___声__波__.
水波
声波
与水波相似，音叉振动使得它周围的 空气也像水似的，产生疏密相间的波
动，并向四周传播，这就形成了声波。
声音可以在空气中传播
声音也能在固体中也能传播
• 听火车的声音
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
37
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
5.声音以波的形式传播，同时传 递能量。
声波wenku.baidu.com以使其他物体振动 声波具有能量 声能
太空中宇航员即使靠近说话 也听不见,这是为什么?那么宇航 员在太空中采用什么方式进行交 流呢?
——声速
每秒钟声传播的距离称为声速.
比赛开枪后，在较 远的地方，为什么 先看到火花，后听 到枪响？
声速与介质的性质有关， 还与介质的温度有关。
［动手动脑学物理］
4、生活中常常有这样的感受和经历：当你 吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧
自 说己 明的固双体耳能，够自传己声会听到很大的咀嚼声，这
5、隔墙有耳表明： __固__体__可__以__传__声_
知识辨析：
例1；判断正误：
（1）正在发声的物体叫声源， 一切正在发声的物体都在振动。
知识辨析：
例2，一根充满水的长钢管的一端 被敲击后，站在钢管另一端的人 能听到几次敲击声？
答：不同物质传播声音的速度不同， 钢最快，空气最慢，三种介质，钢、 水、空气先后把声音传播到另一端， 就会使人听到三次敲击声。
想一想：为何地震前夕家畜四处乱 蹿？
• 它们听到了震动的声音。
为何人类听不到这些声音呢？
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
人耳如何接收声音
声源
人耳的听声能力
• 频率（f）：物体在1秒钟内振动的次数 • 频率的单位：赫兹，简称赫，符号是Hz。 • 人的听声频率范围:20Hz～20000Hz • 次声：低于20Hz的声。 • 超声：高于20000Hz的声。
［动手动脑学物理］
判断正误，若错误，请将原因写下来 1.只要物体振动，人就能听到声音。