班级教育工作计划(5篇)
2023-2024学年度小学六年级班级工作计划标准范文(五篇)
2023-2024学年度小学六年级班级工作计划标准范文在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订____年上半年班主任工作计划:一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析:六(1)班共有____名学生,____名女生,____名男生。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。
三、工作思路1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
3.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
5.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!四、工作重点1、德育(1)、通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》;(2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;(3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;(4)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;2、智育(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;(3)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室,出墙报;(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;(3)、要求学生认真上好各科功课;(4)、培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;五、工作措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
幼儿园班级教学工作计划(5篇)
幼儿园班级教学工作计划(5篇)幼儿园班级教学工作计划(5篇)幼儿园的教学工作具有多变性,制定幼儿园班级教学工作计划前,要分析研究教学现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
以下是小编整理的幼儿园班级教学工作计划,欢迎大家借鉴与参考!幼儿园班级教学工作计划篇1转眼间,新的一个学期又开始了,跟小班比起来,中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次,这对我们班级的老师和保育员来说也是一个新的挑战。
为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。
具体做法如下:1、创设安全舒适的幼儿活动环境。
随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。
同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
3、培养幼儿的自我保护意识。
让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。
知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。
知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。
二、保质保量地做好保育工作(一)在保育工作方面,积极创设健康卫生的班级环境:1.班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。
教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。
2、让孩子们树立“我是中三班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的.培养。
班级养成教育工作计划(精选4篇)
班级养成教育工作计划(精选4篇)班级养成教育工作计划篇1一、指导思想:本期我班的工作将继续以素质教育为核心,以学校“懂礼貌、守秩序、负责任、有爱心”的12字育人方针为重点,以学校德育工作计划和少先队大队部工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标;以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行养成教育全方位培养,发挥我班小干部的模范带头作用,培养孩子们的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、班级现状分析:我班有30名学生。
经过近几年的努力,我班的孩子已经形成了一个共识:“班级是我家,建设靠大家。
”班集的凝聚力与向心力正逐日加强。
他们都能讲文明、有礼貌、爱学习、爱清洁、讲卫生,遵守各种规章制度,能以“七、九、十”的相关要求约束自己。
但部份孩子的持久性不强,易出现反复现象,具体表现为:规则意识不强,偶有违反各种规章制度的现象;有时也会出现早到校,上学不佩戴红领巾,楼梯间乱跑,下课追逐疯打,桌椅乱放等现象;个别学生团队意识淡薄,爱我行我素。
三、班级养成教育目标:1、贯彻落实“不给别人添麻烦”主题教育活动,培养有现代文化素养的小学生。
2、抓好养成教育,主要抓好思想品德教育,行为习惯教育,礼仪教育,安全法制教育,环保教育,爱心教育,心理健康教育。
3、健立健全班干部,指导班干部开展工作,提高学生自我管理水平。
4、加强各科教师之间的联系。
四、工作措施:1、走近学生,了解学生,关爱学生,让学生喜欢各科老师,喜欢这个班集体,培养团队意识,强化孩子们的集体荣誉感。
2、组建班干部,特别是值周干部和语、数组长的选拔和培养。
3、强化常规养成教育。
(七、九、十)4、利用朝会课、班队课,学校大型活动进行安全教育。
5、营造良好班级氛围,互相竞争,共同进步。
6、抓好个别学生的教育,积极开展家教活动,召开好家长会。
7、建立班级养成教育评价机制,开展“我为小组添光彩”活动,评选班级优秀小组。
8、重视心理健康教育。
班级教育工作计划5篇
班级教育工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班级心理健康教育工作计划(5篇)
班级心理健康教育工作计划(5篇)班级心理健康教育工作计划篇1为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,本学期我校心理健康教育工作计划如下:一、指导思想:提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。
因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。
二、主要工作目标1、坚持以学生为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。
2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
三、具体做法:(一)健全组织机构1、心理健康教育在学校的教育教学工作中日益重要,应结合学校发展需要建立了一支强有力的心理辅导队伍。
具体由德育副校长和学校政教处管理,由专职心理老师担任心理辅导室专职辅导员,另设兼职心理辅导员、班级心理委员这样一个多层心理健康教育网络。
兼职心理辅导员由班主任老师和任课老师组成,每班设立心理委员,及时联系班主任老师和学校心理辅导老师,有的放矢开展好心理安全工作,力争把极个别恶性问题消灭在萌芽状态。
健全的学校心理教育工作体系,是优化学生心理教育工作的重要组织保障。
我校由心理教师具体负责,并扩大到班主任,实行组合多元化,各人员根据自身特长从不同角度、不同渠道开展工作,通过协同努力,实现学生心理健康教育工作整体优化的目的。
初中班级工作计划标准范文(五篇)
初中班级工作计划标准范文一、指导思想将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校“抓常规教育,抓大课间活动,深化课堂教学”的工作重心,加强德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。
同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
二、目标任务1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
努力创建三好班集体。
2、加强学风建设,通过课外小组和开展其他活动,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,深化课堂教学,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
3继续以四项常规教育为抓手,注重学生良好行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、抓好课间操和大课间活动。
5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的-班风积极健康向上,学生思维活跃,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初一年各科学习任务。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施(一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助“行为规范教育活动月”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求,加速学生集体观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。
新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。
定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
制订班级工作计划和工作总结情况(精选5篇)
制订班级工作计划和工作总结情况(精选5篇)制订班级工作计划和工作总结情况篇1新学期,作为高二班的班主任,客观、科学地制定学期的班级工作计划非常必要。
结合高二(7)班具体实际和学校、年级的工作计划以及有关部门对德育工作的要求,特制订本学期班级工作计划如下:一、指导思想以学校和年级在高二年级下学期的工作计划为指南,总结上学期的个人班级管理经验,进一步将各项班级管理公约、奖励方案、学生个人量化等落实到班级管理当中。
旨在尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强学生感恩教育、价值理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从高中知识的学习向高考复习过渡,让班级整体上再上一个新台阶。
二、全班情况分析本班现有51人,男生20人,女生31人;住校生共30人,其中男12人,女18人;精准扶贫户学生共7人。
整体而言,学生生源素质相对较好,但是作为高二学生不能仍旧停留在班级管理的层次上,要把班级的目标定格在学习成绩上,简单的一日三餐,遵循一日常规这是最基本的要求,这些对学生来说微不足道,更应该在学习方面有所提高和突破;因此,班级本学期的目标是力争做C层班级学风上的引领者,当成绩上的模范兵。
三、工作重点本学期,认真结合学校各项文化,加强责任、感恩教育和文明礼仪教育,加强心理疏导,帮助学生做好从高二到高三的过度。
引导学生合理安排各科的学习时间,培养他们的学习自主性。
指导他们结合自身特点制订学习计划。
对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。
在高二下学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多查阅各类书籍,多作练习,为高三打整体复习基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。
使每个学生将来都能实现自己的理想。
四、具体措施1.认真贯彻落实《德育纲要》,加强学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学教育惩戒规则(试行)》,旨在把教育惩戒纳入法治轨道,更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务。
2024年小学三年级班级工作计划样本(五篇)
2024年小学三年级班级工作计划样本(一)深化爱国主义教育,强化学生综合素质培养。
在教育教学过程中,首要任务是培养学生的爱国主义情感,使其深刻理解并热爱自己的国家。
同时,通过组织多样化的活动和劳动实践,引导学生学会合作、学会生活,树立正确的人生观、价值观和道德观。
我们致力于培养学生的公德意识,注重安全教育,并加强师生间的思想交流,鼓励学生积极参与各类活动,以激发他们的创新意识和实践能力。
我们将引导学生树立为班级服务的集体主义精神,营造“人人爱班,人人管理”的良好氛围,使每位学生都能成为班级的小主人。
(二)严明班级纪律,提升教学质量。
鉴于小学生活泼好动的特点,课堂纪律的好坏直接影响到教学质量。
因此,我们将用一个月的时间对班级纪律进行整顿,确保教学任务的顺利进行。
在课堂上,我们将积极采用正面激励的方式,用赞扬的语言增强学生的自信心,培养良好的班风。
我们要求学生在课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架,以维护良好的学习环境。
同时,我们将加强与其他任课教师的沟通与合作,共同对不遵守纪律的学生进行教育引导,帮助他们逐步养成良好的行为习惯。
(三)发挥少先队组织作用,加强班队建设。
本学期,我们将充分利用少先队这一有力组织来加强班队建设。
通过开展丰富多彩的少先队活动,提高学生的“五自”能力,培养他们的组织归属感和荣誉感。
我们要求学生以少先队员的光荣称号为榜样,严格要求自己,为其他同学树立标杆。
同时,我们将培养学生的主人翁精神,引导他们朝着团结、向上的方向发展,以促进文明班级的形成。
(四)强化班级管理,狠抓班风建设。
班级作为学生成长的第二个家,其管理对学生的成长和进步至关重要。
针对三年级学生好动的特点,我们将从以下方面加强班级管理:做好班委的选拔工作,完善班委组织。
通过民主选举产生一批组织能力强、有责任感的班干部,并对其进行培养和锻炼,使他们在同学中起到模范带头作用。
加强班队活动的指导和组织。
根据学生的实际情况设计可行的班队会计划,为学生提供实践机会和锻炼平台。
2024年秋季幼儿园中班班级工作计划(5篇)
2024年秋季幼儿园中班班级工作计划一、教学目标:1. 综合发展:培养幼儿的语言、思维、动手能力,促进幼儿的身体协调能力和社会交往能力的发展。
2. 学前教育:为幼儿提供适宜的学习环境,培养幼儿良好的学习习惯和兴趣,为他们的小学生活打下基础。
二、教学内容安排:1. 语言表达能力培养:- 学习生活用语,提高幼儿的语言表达能力。
- 培养幼儿的听说能力,通过各种语言游戏和角色扮演提高幼儿的口头表达能力。
- 诗歌、故事等的讲解和学习,培养幼儿的听觉和理解能力。
2. 数学与逻辑思维培养:- 通过数数游戏、图形拼插等活动,培养幼儿的数字概念和数学思维。
- 引导幼儿通过观察、比较等方式培养逻辑思维能力。
- 培养幼儿的分类能力和数的感觉,提高幼儿对形状、颜色等属性的区分能力。
3. 科学探究和实践:- 通过亲手操作,培养幼儿的实践能力和观察力。
- 引导幼儿发现并解决生活中的问题,培养幼儿的科学思维。
- 培养爱护自然环境的意识和习惯。
4. 身体协调和社交能力发展:- 通过各种体操、游戏等活动,培养幼儿的大肌肉协调和小肌肉灵活性。
- 组织幼儿参与各种小组活动,培养幼儿的合作和沟通能力。
- 培养幼儿的社会行为规范和自控能力。
三、教学方法:1. 游戏教学法:通过游戏引导幼儿学习,激发幼儿的兴趣和动力。
2. 角色扮演法:通过角色扮演活动,培养幼儿实践和表达能力。
3. 情景教学法:通过创设情境,让幼儿在真实的环境中体验和学习。
四、活动安排:1. 适应期活动:- 欢迎会:亲切欢迎新入班的幼儿,培养幼儿的集体归属感。
- 分组活动:通过小组配对和小组合作活动,让新入班的幼儿更容易融入班级。
2. 定期主题活动:- 秋游活动:组织幼儿郊游,了解秋天的自然景观和变化。
- 儿童节庆祝活动:策划丰富多彩的庆祝活动,提高幼儿的节日意识和参与性。
3. 周期性活动:- 课堂展示活动:鼓励幼儿在课堂上展示自己的学习成果,提高幼儿的自信心和表达能力。
- 家长亲子活动:举办亲子活动,加强家长和幼儿之间的互动和沟通。
班级安全教育工作计划范文5篇
班级安全教育工作计划范文5篇时间是箭,去来迅疾,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下小编在这给大家整理了一些班级安全教育工作计划范文,希望对大家有帮助!班级安全教育工作计划范文1 为了进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。
一、提高安全意识,加强班级管理牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。
从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。
二、具体措施1、带领学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。
抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。
2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学安全教育。
教育学生在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。
3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上教学楼;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7、教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、凡大扫除、劳动课,老师都应亲自在场,督促学生注意安全。
此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。
2024年幼儿园班级教育教学工作计划(五篇)
2024年幼儿园班级教育教学工作计划1、教学方面2、家长工作和保育方面3、业务常规方面成为一名优秀的幼儿教师,不仅仅是做好教学工作与保育工作,自身的充实也不能少,具有良好思想水平以及知识技能,业务水平都是必不可少的,本学期我会多看书多学习,书中自有黄金屋,在书中可以学到很多知识结合着实际情况更好的充实自己。
____《指南》的学习,从《指南》中学习更多的知识。
在《指南》的学习下,我们通过活动区域来实施《指南》,幼儿根据自己的兴趣和能力,选择喜爱的区域活动,体验操作和交往的乐趣,积极主动地去探索、发现。
4、安全方面:5、个人方面在这个学期我要确立好自己的目标,朝着自己的目标去奋斗,给自己些压力才会有更大的动力,不断学习新的知识,完善自己坚持不懈会做到更好。
不要昨天不愉快的情绪带到今天,每一天都是新的一天崭新的开始。
2024年幼儿园班级教育教学工作计划(二)一、思想政治方面认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。
经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)锻炼幼儿的自理能力(自己穿脱衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。
学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!三、教育教学方面首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作。
2024年二年级班级工作计划范文(5篇)
2024年二年级班级工作计划范文一、班级目标我们的班级目标是:全体同学和老师团结合作,共同进步,提高学业成绩,培养良好的习惯和团队精神。
二、学业提升计划1. 制定每月学习目标:每月初,班主任与任课老师共同制定当月的学习目标,并在班级群里进行公告。
激励学生积极努力,争取达到目标。
2. 订立个人学习计划:鼓励同学们制定个人学习计划,明确每日学习任务和时间安排。
班主任定期与学生进行学习计划的评估和指导。
3. 组织学习小组活动:根据学科特点,组织学习小组进行互助学习,相互扶持,共同解决问题。
4. 确保课后辅导质量:安排教师进行课后辅导,帮助学生进行学习补充和巩固。
5. 加强家校合作:定期与家长交流学生学习情况,共同协商解决学习问题,提高学生学业成绩。
三、德育培养计划1. 建立规范行为制度:制定班级行为规范,全体同学遵守,严格要求自己的行为举止。
2. 举办主题班会:每周一次,举办一次主题班会,以培养良好的品德为中心,增强同学们的社会责任感和团队协作能力。
3. 开展社会实践活动:组织同学参观社会机构,参与公益活动,增长见识,培养服务意识。
4. 培养团队精神:组织同学参加各种集体活动,增强彼此之间的沟通和合作能力。
5. 建立奖励机制:制定奖励制度,激励同学们培养良好的习惯,养成阳光向上的态度。
四、身心健康计划1. 进行体育活动:每周组织一次体育课,增强同学们的体质,培养运动爱好。
2. 强化安全教育:组织安全教育讲座,培养学生安全意识,预防事故发生。
3. 规范饮食习惯:班主任每天检查学生的饮食情况,督促同学们均衡膳食,营养合理。
4. 保持良好作息:班主任督促同学们按时作息,养成良好的作息习惯,保证充足的休息。
五、家校合作计划1. 家校联合会:建立家校联合会,定期召开家长会,交流学生学习和成长情况。
2. 家庭作业指导:班主任每周发布家庭作业指导,让家长能更好地了解学生的学习情况,为学生提供支持。
3. 家长志愿者活动:邀请家长参与学校的志愿者活动,与孩子一起参与学校的活动,增进家校关系。
班级安全教育工作计划(精选25篇)
班级安全教育工作计划(精选25篇)班级安全教育工作计划篇1一、班级分析:本班共有学生36人,其中男生18人,女生18人。
学生的自理能力有了提高,能做到关心集体,热爱学校。
但由于学生的年龄比较小,自控能力差,坚持性短,所以我们老师要多指导、多教育、多开展活动,针对学校学生的实际情况,以安全知识为载体,加强学生安全教育,提高学生的安全意识,养成良好的行为习惯。
在学校、家庭及公共场所,能够对自己及他人有一定的自我保护能力。
让学生掌握基本的生活知识和安全知识。
二、教学目标:1.促进小学生形成健康安全意识与自救自护素质、能力,帮助学生健康、安全地成长。
2.促进小学生学会正确的解决生活中的安全问题,帮助他们正确认识和处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系。
3.促进小学生养成健康、安全、文明的行为习惯,帮助他们营造学习、生活的公共安全环境。
4.使学生能够懂得并做到珍爱生命,重视安全,拒绝诱惑,远离危险,防范伤害。
让学生学会爱生活,爱世界,爱自己,健康、安全、快乐地成长。
三、工作措施:1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。
让学生高度认识“人命关天,安全第一”。
做到反复强调,确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度:我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。
同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。
3、加强落实防范措施:我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。
体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。
开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。
班级安全教育工作计划指导思想5篇
班级安全教育工作计划指导思想5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班级安全教育工作计划(通用6篇)
班级安全教育工作计划(通用6篇)班级安全教育工作计划篇1学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全,关系到学校工作的正常开展,做好学校安全工作,责任重于泰山,确保师生人身和学校财产安全。
我校把安全工作列入重要议事日程,在安全管理上,建立了一套安全工作机制,使学校安全工作能够处处有人管,事事有人做,形成了人人管、层层负责的良好局面。
为进一步做好安全教育工作,加强安全教育领导,学校把安全工作摆上重要议事日程,由学校校长直接抓,班主任根据具体分工负责组织实施。
1、建立学校安全工作领导小组。
学校以校长为第一责任人,各班班主任为直接责任人,学校与各班级签订了安全责任书。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,进一步强化领导责任。
2、签订责任书。
学校与各班班主任层层签订责任书,明确各自的职责。
学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。
贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、建立学校安全事故处置预案体系。
学校成立了事故处理领导小组,制度健全,职责明确。
我校在安全保卫方面做了如下工作:4、成立安全工作领导小组。
由校长挂帅,由分管校长亲自挂帅,由学校法制副校长、安全总督察员和保健医生为成员的校园安全工作小组。
并进行一系列工作调整,成立了“平安校园”、“安全知识调查”、“防火安全”、“食品卫生安全”以及“防拐骗”等六个小组。
领导小组的成立,对全校各项安全工作起到了积极的推动作用,进一步强化了全校教职员工的安全意识,为全校师生营造了一个安全、安静、和谐、健康的学习与工作环境,保障了广大师生的生命财产安全。
5.建立健全定期检查与日常预防相结合的安全管理体系。
学校建立安全事故报告和处理制度,以校领导为主,保卫处为中心,班主任为中层管理人员,具体分工到人,责任到人,专人管理。
6、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。
六年级下册班级工作计划(5篇)
六年级下册班级工作计划一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。
三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。
看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。
别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。
真正做到“我为人人,人人为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。
无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。
五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。
有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。
2024年班级心理健康教育工作计划5篇
2024年班级心理健康教育工作计划5篇篇1一、引言心理健康是每个学生健康成长的重要组成部分。
在当前社会背景下,我们认识到心理健康教育在班级工作中的重要性。
因此,本班制定了以下心理健康教育工作计划,旨在提高全体学生的心理素质,促进其全面发展。
二、工作计划1. 心理健康教育课程本学期将加强心理健康教育课程的设置与实施。
我们将安排每周至少一次的心理健康教育课程,内容涵盖情绪管理、压力应对、人际关系等方面。
通过课堂教学、讲座、案例分析等形式,帮助学生了解心理健康知识,提高心理素质。
2. 心理健康主题活动定期开展心理健康主题活动,如心理健康周、心理健康沙龙等。
通过组织游戏、角色扮演、小组讨论等活动,让学生在轻松愉快的氛围中了解心理健康知识,增强自我认知与情绪管理能力。
3. 心理健康辅导小组成立心理健康辅导小组,由班主任、心理老师和志愿者组成。
辅导小组将定期开展个案咨询、团体辅导等活动,针对班级内存在的心理问题,进行及时的干预和辅导。
4. 心理测评与跟踪进行心理测评工作,了解每位学生的心理健康状况。
针对测评结果,建立心理健康档案,进行跟踪管理。
对存在心理问题的学生,将及时与其家长沟通,共同制定干预措施。
5. 教师心理健康培训加强对教师的心理健康教育培训,提高教师对学生心理问题的敏感度和处理能力。
让教师了解心理健康教育的重要性,掌握相关知识和技能,从而更好地为学生服务。
三、实施策略1. 加强家校合作:与家长保持密切沟通,共同关注学生的心理健康状况。
鼓励家长参与心理健康教育活动,提高家庭的心理教育能力。
2. 营造良好氛围:在班级内部营造良好的人际关系氛围,减少学生的心理压力。
加强班级文化建设,提高学生的归属感和自信心。
3. 建立心理辅导机制:建立健全心理辅导机制,提供及时的心理支持和帮助。
鼓励学生主动寻求心理辅导,减轻心理压力。
4. 加强宣传推广:通过班级网站、家长会等途径,宣传心理健康教育的重要性,提高家长和学生的重视程度。
2024年幼儿园班级工作计划(5篇)
2024年幼儿园班级工作计划一、班级的基本情况本班共有二十名幼儿,女孩五名,男孩十五名。
其中有十七位小朋友是原托班升上来的,其余的三名幼儿是新生,孩子们平均年龄在三岁左右。
由于大部分孩子已在我园经过了一年的集体生活,所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境,情绪稳定,能够正常地开展各项教育教学活动。
但孩子们的语言表达能力还是比较弱。
二、班级管理要求老师们具有高度的责任心,大家各尽其责,分工协作,要求自己在日常生活中时时处处留心孩子的一举一动,真正做个有心人。
在工作中做到有事及时提醒,发现问题及时与本人交换意见,尽量避免失误现象。
1、白板的备忘录记录一些重要的事情,让人人都知道,大家进行跟进。
2、制定孩子的每日生活情况记录表(如:大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情况备注等),让当班老师及时简单填写,大家都能了解到孩子们的具体情况。
3、每周召开一次班会:对园里、班里的具体工作,大家共同商量,出谋划策,做到人人心中有数。
同时通过互相交流意见,商讨工作中的不完善之处的改进方法,努力把工作做得更理想。
三、保育工作保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。
1、搞好内务及环境严格执行园内各项保健工作制度,每天整理好内务,坚持做好清洁、消毒、通风工作,杜绝传染病的发生,认真做好班级卫生工作。
严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。
为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。
2、老师们达成共识,加强对幼儿进行养成教育在托班已初步对孩子们进行了养成教育的培养,但孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱,有的存在依赖性。
老师针对孩子们的实际情况,统一要求,坚持从小事抓起,将“身教”和“言教”结合起来,并将其贯穿在一日生活中,手把手的教幼儿,并注意指导依赖性强的幼儿,让幼儿自己的事情自己做,而且还要让家长配合老师,使幼儿在家也有个锻炼的环境。
2024年班级年度工作计划(5篇)
2024年班级年度工作计划新的学期开始了,我们又以全新的状态走上自己的工作岗位,新的一年,我将从以下几方面去努力管理班级:一、业务方面为了更加提高自己的业务能力,从学生发展的角度积极探索新的课堂教学;使自己逐步成为研究型,开拓型,全能型的教师。
同时,我还会得用学校这个大课堂,来从更多人那里学习业务,从校本教研中使自己的业务水平有所提高。
二、本学期班级培养目标:1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施(一)思想教育:1.每天一总结,逐步改正学生不良习惯。
2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
(二)常规工作:1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
2.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。
出好黑板报和学习园地。
5.出操做到快、静、齐。
(三)学风建设:1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
2.做好“后进生”转化工作。
3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4.加强自主作业时的自主管理。
计划只是一个期望,一个目标。
我将在本学期中,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取本班在本学期做到稳步前进,成为一个优秀班集体。
2024年班级年度工作计划(二)一、班级情况(4)班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
奉化市外户籍的学生占____人。
外来学生人数较多,这些孩子的家长,包括一部分本地孩子的家长,他们忙于生计,不能很好地照顾到孩子的学习和生活,因此学习方面两极分化现象比较严重,这些孩子的行为习惯的养成方面也有待加强。
2024年班级思想教育工作计划(五篇)
班级思想教育工作计划以学校工作计划为指导,在校党支部的领导下,政教处本学期的工作继续坚持管理育人,活动育人两条主线交叉并重推进工作进程,要求全员参与德育教育,以构建大德育教育网络为管理目标,扎实有效地做好学生的政治思想教育工作,形成齐抓共管的教育局面;以学校的事情争着做,父母的事情帮着做,自己的事情自己做为教育目标,严格规范学生良好的日常行为习惯养成,培养学生自主自立的意识形成与行为落实,以诚实守信,积极进取为培养目标,通过各种有效的教育途径,培养学生的责任感,进行前途理想教育。
三个目标呈递进势态,促进德育工作的开展。
在上学期的基础上,政教处要总结经验,提升工作效率,加大工作力度,团结和指导全体班主任老师,努力开创工作新局面。
本学期对班主任工作,政教处提出进一步要求:全体班主任老师要继续以严格管理、慈爱关怀为工作的指导思想,在班级管理中严字当头,爱存心中。
继续要求常怀四心(责任心、爱心、童心、耐心)坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)结合上个学期工作,各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点,加强工作责任感的提升,加强工作中关于勤的要求。
几项具体要求:对全体而言(正付)1、形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风,要在实际工作中不断总结自我,提升自我,逐渐形成实效性强,个性化鲜明的工作套路。
2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己,一言一行、一举一动都要给学生做出表率,给学生家长以信赖,做到为人师表。
3、根据学校的要求,结合本班级的实际情况,要多想办法,尤其是小办法,小办法形成系统就是大办法了。
4、自本学期开始,班主任老师对学生的思想教育,对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。
5、坚决不允许违反辅导原则。
6、正付班主任之间的配合要进一步加强,要更默契,要更具有凝聚力,这里面有两个问题:一是正班主任的问题,是否发挥了班级管理核心的作用?有关工作是否安排得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题,是否能服从正班主任老师的领导?是否真正地和正班主任老师一个心眼,一股劲?上个学期的工作做了哪些,出现的一些问题,原因在你身上有多少?要形成一股合力,拧成一股劲,共同把班级管理抓好,抓实。
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班级教育工作计划(集锦5篇)时间过得飞速,新的工作即将开始,是时候为本身的下一阶段工作订立工作计划了。
以下是我为大家收集整理的班级教育工作计划,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
班级教育工作计划第1篇对同学进行法制教育是学校工作的重中之重,从小在日常生活和学习中不断给孩子灌输法律的意识,让其从小都知法,懂法,守法。
为此,特订立我班法制教育工作计划。
一、引导思想以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神,对同学开展多种形式的普法宣扬教育,并组织参加各种社会法制实践活动,加强同学的法制观念和法律意识,提高法律素养,加强依法维护自身合法权益的本领,养成守法、用法的自发性。
二、工作目标培育同学的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自发性,真正地提高同学辨别是非和用法律保护本身的本领。
三、工作措施1、家庭,生活安全(1)在家不要触动正在使用的高压锅的安全阀,更不要在压力阀上压重物或打开锅盖;(2)不要乱动煤气罐,发觉家里的煤气漏气,应立刻关紧总法门,并打开门窗。
(3)不要用湿手触摸电器,不要乱动开关、插座、电灯泡等。
(4)夏天到了,不要用手去摸电风扇的叶面。
2、交通安全在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在公路上打闹、追赶。
横过公路时,要遵守交通规定,3、放火安全(1)易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要适时熄灭,以免火灾。
(2)不论在哪发觉火灾时,要适时拨打119报警,报警时要说清着火的地点什么物品着火等。
(3)不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。
4、组织同学观看《小小律师》,进行《防备未成年人犯罪法》、有关“交通”“安全”法规学习、节假日生活的引导等,做一个遵纪守法、文明合格的小市民。
5、通过《小同学守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,同时利用黑板报、演讲会等丰富多彩的形式营造深厚的法治氛围,加强对课间纪律、午间纪律、放学排队纪律等各项规定的宣扬。
6、关注弱势群体,做好特别家庭同学的道德教育。
加强家校联系,平常多接触、多了解、多谈心,强化思想工作,耐性细致地做好疏导工作,切切实实把工作做实,防止违法犯罪及重点违纪事情的发生。
要挂念外地民工子女的学习与生活,给他们多一份挂念,加强对他们道德行为的教育与引导。
7、抓好食品安全、教育同学不吃三无食品。
班级教育工作计划第2篇要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动,充足幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健学问,学习保护本身。
在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的进展,今后的工作开展的更好,我们特订立以下计划。
一:老师应做到:坚持每天晨检。
保证幼儿不带不安全物品入园。
严格幼儿安全制度,防备烫伤、外伤、药物中毒,防备异物进入耳、鼻及气管,防备幼儿走失。
开饭时注意,防备烫伤幼儿。
肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关,药肯定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。
依据家长的服用要求,确保服药适时、精准,严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
中午无论谁值班,肯定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。
巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并适时矫正。
保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。
适时防备传染病的发生,保证一人一巾一杯。
严格书写检查记录,适时清点人数和物品。
户外活动时,老师认真检查活动场地的安全性,适时排出不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
培育幼儿的自我保护本领,与家长紧密搭配,加强防范意识.严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
上下午班老师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及宝贵物品要入库。
老师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,老师的眼睛到哪。
二:在幼儿方面要做到:要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。
培育幼儿的自我保护本领,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提示本身或他人注意安全。
幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花嘉奖。
加强常规教育,做到井然有序,能自发的排队洗手、喝水、小便等。
确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。
幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互帮忙,保证幼儿安全。
知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。
在教学活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,碰到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地除去不安全因素。
我们在工作中必需做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。
创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护本领。
将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单学问和方法,才能真正保证幼儿的安全。
班级教育工作计划第3篇安全工作关系到老师和同学生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为此我指定了一下计划。
一、引导思想以区、局、镇教育组和学校的引导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。
二、教育内容布置:1、交通安全教育,交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救助为重要内容的教育。
3、防触电的教育,对同学们进行电的基本学问讲座,防备触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。
4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动损害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避开运动损害事故的发生。
三、工作措施1、教育同学严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
2、在校内外,不允许同学做不安全的游戏。
如;相互追打、奔跑等。
3、教育同学不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
4、教育小同学不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
5、教育同学不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。
6、教育同学不玩火、不玩电、不玩爆竹。
7、教育同学不带不安全的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、XX等利器进入学校。
)不在井唇、变压台旁、高压电线下等不安全的地方玩耍。
八、不在上学和放学路上玩耍、逗留8、无论是集体活动还是体育课,都必需在老师的带领下进行,不得任意离开集体本身活动或不听指挥,碰到他人生病、遇险等,要适时报告老师。
并且引导同学学会使用各种求救电话。
9、只有在家长或老师的带领、陪伴下方可到游泳池游泳。
千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到每天讲、时时讲,平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育每天讲,时时讲,各处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生,确保同学在学校中能安全、欢乐地生活、学习,健康的成长。
班级教育工作计划第4篇一、本学期目标德育工作是学校全部工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习氛围,也才能培育出对国家、对社会、对人民有用的人才。
本学期我班将以同学行为品质进展性评价为主导,以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动,影响同学的思想道德品质健康进展。
本学期我班将依据学校的德育工作和我班的实际情况,订立班级工作计划:以学校的《一日行为规范考评标准和方法》来管理班级,以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。
力争使每位同学在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、健康进展。
二、班级基本情况一(8)班共46名同学,男生26名,女生20名;这个班是一个平行班,大部分同学思想素养较好,但是少部分同学的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面依旧需要加强教育。
第一、让同学参加管理班级,树立主人翁地位。
在班级中设立值日班长是紧要的一个措施。
上一个学期值日班长是由班干部担负,结果效果不好。
后来改由同学轮番担负,每天一人,班级一天的工作全部由值日班长来完成。
由于同学管理没有阅历,而且每天不同的同学轮番,简单造成管理的任意性和盲目性,因此,对工作进行实在的细化,并要求写好《班长日志》,让值日班长的工作有据可依,能有条不紊地进行。
自此,全体同学真正担负起了管理班级的职责。
学校的卫生是日常管理的紧要方面之一,工作面广、任务重、要求高。
过去人多,效率低,现在每天只有6人,也能保质保量地完成。
值日生少了,而班主任工作量未减,值日生做得都很认真,怕来不及做,反而大幅度提高了工作效率。
反而比以前做得更好了,而且在卫生保持上也很杰出。
第二、《班级日志》使班级管理加添了透亮度。
《班级日志》是由值日班长每天记录的,记录了一天来班级的值日情况,卫生情况,请假情况,各种活动,作业情况以及值日班长的体会。
那么在此我计划对班级进行如下管理措施:1、养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的成上进步是非常必要的,好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。
依据同学的思想实际情况,与学校的德育工作紧密搭配,本学期,将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规要求。
重点落实好《中同学日常行为规范》,使同学渐渐形成良好的德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个同学掉队。
2、加强后进生管理:进入初二下学期,很多成绩不理想同学掉队,思想包袱大,学习不积极对此要面对全体同学,分类施教,加强对后进生的辅导,要从挂念、珍惜同学的角度启程,了解挂念同学。
适时了解同学的心理变化,把握他们成长道路上的进展情况。
3、适时了解学情:精准把握同学对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、坚固结实地上升。